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校園欺凌廣播稿推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06

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校園欺凌廣播稿(篇1)

簡報(bào)一三杰樹鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年9月16日

建設(shè)平安、和諧校園

遏制校園暴力,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)安全和諧的校園。根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》和蚌埠市《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》的要求,三棵樹鎮(zhèn)中心小學(xué)按照文件精神于9月16日開展了全校專項(xiàng)整治動(dòng)員部署大會(huì),并開展為期一周的校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)。

一是制定專項(xiàng)整治方案,加大宣傳力度,提高認(rèn)識(shí)。編印《開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案》,各班主任結(jié)合具體事例,向?qū)W生介紹了什么是欺凌,怎樣預(yù)防欺凌,教育學(xué)生要珍惜友誼,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

二是加強(qiáng)教育,共建和諧。各班利用班會(huì)課開展安全教育;各班進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),對(duì)于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。

通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí),共同創(chuàng)建和諧文明的校園。

校園欺凌廣播稿(篇2)

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!今天我講話的主題是:“反對(duì)校園欺凌”

所謂校園欺凌"就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的'是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

作為學(xué)生的我們,如何做好防范呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說:對(duì)不起"。我們千萬不要小看這三個(gè)字,它的作用很大,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是:退一步海闊天空"。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人。其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助,積極爭取學(xué)校的保護(hù),用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會(huì)助長對(duì)方的氣焰,得寸進(jìn)尺,讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

校園欺凌廣播稿(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx班的。

今天我廣播的內(nèi)容是:如何預(yù)防暴力傷害。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。

2、以大欺小,以眾欺寡。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。

以上就是常見的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的.直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長尋求幫助。

在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,平安上學(xué)來,平安回家去,遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長別人對(duì)你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。

廣播稿到此結(jié)束下期再見,謝謝大家!

校園欺凌廣播稿(篇4)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的能力,加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理工作,5月10日上午,XXX街道XXX小學(xué)召開全體師生會(huì)安排此項(xiàng)工作。各班也及時(shí)開展了相關(guān)主題隊(duì)會(huì)。

班會(huì)的形式多樣,主要學(xué)習(xí)了校園欺凌產(chǎn)生的原因、危害及如何預(yù)防校園欺凌。針對(duì)如何預(yù)防校園欺凌,學(xué)校倡議學(xué)生們“六要”:一要勇于對(duì)校園欺凌說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。

通過活動(dòng),同學(xué)們明確了校園欺凌的內(nèi)涵、性質(zhì),學(xué)習(xí)了遭遇校園欺凌的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的意識(shí),為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后我校仍會(huì)不斷通過國旗下講話、黑板報(bào)評(píng)比、征文、聆聽法制教育專題報(bào)告等活動(dòng),增強(qiáng)了師生安全意識(shí),防患于未然。

校園欺凌廣播稿(篇5)

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,集體討論、案例分析等形式展開,學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌知識(shí),了解校園欺凌的危害,學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在學(xué)校的大家庭里融洽相處的重要,并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

活動(dòng)開始前,針對(duì)如何預(yù)防校園暴力,系部書記柯于輝老師倡議學(xué)生們做到“六要”:一要勇于對(duì)校園暴力說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要做到一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。

這次主題班會(huì)的開展,同學(xué)們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì),學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力的意識(shí),為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ),使學(xué)生在和諧、美好的校園生活和學(xué)習(xí)。

校園欺凌廣播稿(篇6)

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我廣播的主題是:“反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,并能用聽講所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去,以此來提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來,營造和諧、友善、平安的校園氛圍。

如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記?。?/p>

1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時(shí)地找?guī)熼L幫助。

3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的.不良后果,是嚴(yán)重的違法行為,讓對(duì)方主動(dòng)放棄。

4、機(jī)智沉著:如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。

老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的廣播結(jié)束。謝謝大家!

校園欺凌廣播稿(篇7)

同學(xué)們:

當(dāng)你與家人、同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時(shí),要及時(shí)溝通,尋求幫助,糾正不良心理,不讓自己成為“暴力”的奴隸。

在校園中,我們不能欺凌同學(xué),也要避免“被欺凌”。那么,如何預(yù)防在校園中“被欺凌”呢?

1、自尊自信,培養(yǎng)健全的人格。

在遭遇校園欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,所以避免“被欺凌”,首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格,壯大自己的氣場。另外,自大、自私的性格也容易招致報(bào)復(fù),同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。

2、廣泛交友,與同學(xué)友好相處。

在學(xué)校多交朋友,和同學(xué)友好相處,平時(shí)不要過于爭強(qiáng)好勝,說話要注意分寸,給自己給別人都留點(diǎn)面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會(huì)幫派,避免和一些喜歡惹是生非的學(xué)生走得太近。遭遇故意挑釁時(shí),懂得巧妙化解,然后快速離開。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體。

身體弱小的同學(xué)、不善交流的同學(xué)、朋友不多的同學(xué),都建議培養(yǎng)一項(xiàng)體育方面的愛好,一方面可以強(qiáng)身健體,一方面可以通過運(yùn)動(dòng)結(jié)交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

4、外出時(shí)不走小路,盡量結(jié)伴出行。

放學(xué)后有校車的盡量乘坐校車回家,沒有的可以和同學(xué)們結(jié)伴而行,同時(shí)不要走小路、抄近路,避開一些有潛在危險(xiǎn)的地帶,盡量不要單獨(dú)待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去,有事在班級(jí)里解決。

5、攜帶防身用品、報(bào)警器。

如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,為防止再遭打擊報(bào)復(fù),可以攜帶防身用品或報(bào)警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,不僅可以預(yù)防校園欺凌,也能預(yù)防社會(huì)上的不良侵害。

一旦遭遇了校園欺凌,我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?

1、面對(duì)校園欺凌不低頭。

校園欺凌發(fā)生時(shí),首先告訴自己不要害怕,要相信大多數(shù)同學(xué)、老師以及社會(huì)上的正義力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定,就會(huì)表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊,甚至自動(dòng)退縮。

2、拖延時(shí)間,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃跑。

若被多人圍困,要懂得周旋,一旦對(duì)方放松警惕,立刻趁機(jī)逃跑;

如果你有把握打動(dòng)他們,那就盡可能取得他們的信任,不讓暴力事件發(fā)生。注意:人身安全是第一位的,避免使用挑釁性語言惹怒對(duì)方,以免遭遇更嚴(yán)重的暴力。

3、抓住機(jī)會(huì)呼救或報(bào)警。

若正好有人經(jīng)過,一定要大聲呼救;

如果你攜帶手機(jī),一定要及時(shí)撥通電話報(bào)警,或發(fā)送求救短信至12110。報(bào)警時(shí)要小心以免被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遭受校園欺凌時(shí),應(yīng)盡快報(bào)告老師或報(bào)警,不要坐視不理,默默走開,更不能圍觀。

總之,同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),當(dāng)你感覺可能會(huì)遭遇校園欺凌時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地和老師、家長聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、家庭和社會(huì)的保護(hù)與幫助。學(xué)會(huì)用法律知識(shí)保護(hù)自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要忍氣吞聲,姑息養(yǎng)奸。

校園欺凌廣播稿(篇8)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我要和大家談?wù)劮磳?duì)校園欺凌和確保校園安全的問題。我希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,并把這些知識(shí)融入到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。首先,提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我預(yù)防能力。同時(shí),也希望每個(gè)同學(xué)自覺積極關(guān)愛他人和自我保護(hù)的正能量,營造和諧、友好、安全的校園氛圍,共同進(jìn)步和成長!

針對(duì)校園安全極端事件不斷發(fā)生,我校高度重視,積極采取行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全工作,確保學(xué)生生命安全。同時(shí),學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些處理欺凌的應(yīng)急方法:

1、面對(duì)威脅或暴力,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,畢竟大多數(shù)的學(xué)生和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一邊,不要輕易地向惡勢(shì)力低頭。

2、大聲提醒對(duì)方,他們所做的是違法的,將受到法律和紀(jì)律的嚴(yán)厲懲罰,他們將付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找個(gè)電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼救。

3、如果發(fā)生危險(xiǎn),可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來擋,可以避免被撞;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要迅速關(guān)上自己班的門、窗,不要讓歹徒進(jìn)來。

4、如果你受傷了,一定要及時(shí)向老師或警察報(bào)告。不要讓罪犯留下恃強(qiáng)凌弱的好印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻繁受害,成為可怕的噩夢(mèng)。

5、如果周圍有人,大聲呼喊以引起注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒主動(dòng)殺人,須以保全生命為第一考慮。

6、保持冷靜,機(jī)智地逃跑。

7、尋找機(jī)會(huì)逃到擁擠的地方尋求幫助。

為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同行動(dòng)起來,與學(xué)校一起反欺凌,建設(shè)一個(gè)安全的校園。

謝謝大家!

校園欺凌廣播稿(篇9)

為加強(qiáng)校園欺凌的預(yù)防和處理,積極建設(shè)文明、健康、和諧的校園,創(chuàng)造簡單真實(shí)的校風(fēng)和勤奮真誠的學(xué)風(fēng),20**10月,合肥翡翠學(xué)校在校園開展了校園欺凌專項(xiàng)治理。

為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象,學(xué)校召開了校園欺凌專項(xiàng)治理專題會(huì)議,成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了專項(xiàng)工作實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的仔細(xì)調(diào)查和訪問,發(fā)現(xiàn)校園基本上沒有欺凌和欺凌。因此,翡翠學(xué)校專注于預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理。

在專題會(huì)議上,全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件的精神,了解了國家和城市的相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理措施和方法。各班利用主題班會(huì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。學(xué)校通過家長會(huì)和班級(jí)QQ以小組的形式,對(duì)所有家長進(jìn)行以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,促進(jìn)校園欺凌治理的發(fā)展,形成家庭和學(xué)校教育的聯(lián)合力量。

此外,學(xué)校還將開展校園欺凌專項(xiàng)治理黑板報(bào)評(píng)價(jià)活動(dòng),利用升旗儀式等渠道宣傳專項(xiàng)工作。并將這項(xiàng)工作作為正常工作,以加強(qiáng)關(guān)注。

校園欺凌廣播稿(篇10)

近年來,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。為進(jìn)一步擴(kuò)大預(yù)防校園欺凌的宣傳力度,呼吁本校學(xué)生及學(xué)生家長共建“零”欺凌和諧校園環(huán)境,近日,XX市XXX鎮(zhèn)第四小學(xué)開展“遠(yuǎn)離校園欺凌,陽光伴我同行”系列宣傳活動(dòng)。

本次活動(dòng)由于疫情原因采取網(wǎng)課形式進(jìn)行,以全校師生及學(xué)生和家長為主體,圍繞“遠(yuǎn)離校園欺凌,陽光伴我同行”這一主題,教師們利用課件講解、播放教育視頻等方法對(duì)學(xué)生們進(jìn)行校園欺凌法制宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中老師們向同學(xué)們介紹什么是校園暴力、校園暴力的危害、對(duì)施暴者及受害者造成哪些生理及心理上的危害等,并結(jié)合近年來檢察機(jī)關(guān)辦理的青少年犯罪典型案例,講述涉及校園暴力行為的法律條例及后果,并就如何拒絕校園欺凌、做好自我保護(hù)等問題作了講解,告誡同學(xué)們要防微杜漸、勿以惡小而為之,要明法崇德、遠(yuǎn)離違法犯罪,做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。

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  • 校園優(yōu)秀廣播稿推薦(12篇) 廣播稿在生活中會(huì)經(jīng)常遇到,一份優(yōu)秀的廣播稿可以更好的吸引聽眾注意力。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中就需要學(xué)會(huì)寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。一篇優(yōu)秀的廣播稿是怎么樣的呢?經(jīng)過小編精心整理,推出校園優(yōu)秀廣播稿,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...
    2022-12-02 閱讀全文

您是否希望更深入地了解關(guān)于“寫校園欺凌的廣播稿”的情況?毋庸置疑,學(xué)習(xí)和參考范文已經(jīng)成為一項(xiàng)迫切的任務(wù)。處理文檔可以極大地幫助我們改善執(zhí)行和精益管理的能力,人們對(duì)范文的意義和價(jià)值也有了更全面且深刻的認(rèn)識(shí)。范文能夠?yàn)槲覀兲峁懽骷记珊挽`感,希望這些資料能夠?qū)δ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用!...

2024-01-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過多次的修改,為大家整理了一篇優(yōu)質(zhì)的“青春校園廣播稿”文章。在求職市場上,具備文檔處理技能是一種競爭優(yōu)勢(shì)。參考這篇優(yōu)秀的范文模板,可以讓我們更加輕松地處理文書工作。是否能夠分享一些讓范文寫作更優(yōu)秀的技巧和方法呢?歡迎大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?..

2023-06-24 閱讀全文

雖然網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但廣播稿仍然在學(xué)校和很多單位存在,廣播稿可以讓廣播能夠更好激勵(lì)人心。我們有必要充分掌握寫廣播稿的方法,廣播稿要盡量少用書面詞匯、文言詞匯。如何讓自己的廣播稿脫穎而出呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2024校園廣播站的廣播稿》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-08-05 閱讀全文

有在學(xué)?;蛘邌挝粡V播室工作過的同學(xué),對(duì)廣播稿并不陌生,優(yōu)秀的廣播稿可以保證廣播節(jié)目的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。您是否正為寫廣播稿而苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的文稿推薦:校園朗誦廣播稿,不妨參考一下。希望你喜歡!...

2022-11-15 閱讀全文

廣播稿在生活中會(huì)經(jīng)常遇到,一份優(yōu)秀的廣播稿可以更好的吸引聽眾注意力。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中就需要學(xué)會(huì)寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。一篇優(yōu)秀的廣播稿是怎么樣的呢?經(jīng)過小編精心整理,推出校園優(yōu)秀廣播稿,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2022-12-02 閱讀全文
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