在翻閱中我們找到了一篇非常有用的“小樹(shù)的日記”。文檔處理技術(shù)可以使得團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)得到更大的認(rèn)可和尊重,這時(shí)候我們就可以借鑒一些優(yōu)質(zhì)的范文,? 長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)范文能夠提高我們的寫(xiě)作耐力和毅力。希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)收藏以備查看!
8月2日 星期六 晴
今天天氣真好,陽(yáng)光普照著大地。突然我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在草地上踢足球。他們你傳給我,我傳給你,玩得可高興了!我在一旁觀看,看著看著我就睡著了。正當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)足球猛地向我飛來(lái),“??!不要??!”那個(gè)足球把我頭上砸了個(gè)大包,哎喲!疼死我了!這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小朋友朝我跑來(lái),抱起足球就跑。這真是傷口上撒鹽,痛上加痛??!
8月3日 星期日 晴
今天我在草坪上高興地哼著歌,我看見(jiàn)兩個(gè)幼兒園的小孩向我跑來(lái)。他們?cè)谖沂稚洗盍藗€(gè)秋千,他倆你蕩蕩,我蕩蕩,玩得可高興了!他們倒是開(kāi)心了,可我呢?被弄得腰酸背痛,手都快被壓斷了!哎!誰(shuí)能理解我的痛苦??!
8月4日 星期一 晴
今天我心情特別好,可不知怎么的,我的眼皮老在跳。忽然,我看見(jiàn)一群人拿著斧頭向我走來(lái)。難道他們要……果然不出我所料。一個(gè)人走到我身邊,拿起斧頭無(wú)情地砍了下去。就這樣結(jié)束了我年輕的生命。
我們樹(shù)木可以擋風(fēng)沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸灰塵、美環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等等,作用非常大。我相信,如果人們?cè)俨粩嗟乜撤ノ覀兊脑?,早晚有一天,?huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)的!
今天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)新成員,它彬彬有禮地在窗臺(tái)上歡迎我回家。
我放下書(shū)包跑過(guò)去一看,原來(lái)是一株漂亮的小樹(shù),它由一些小樹(shù)干組成,每個(gè)枝干上都錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著幾片嫩嫩的綠葉,媽媽告訴我它有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名字:發(fā)財(cái)樹(shù)。我連忙給它澆水,發(fā)財(cái)樹(shù)在輕風(fēng)中搖曳著身體,好像在說(shuō):謝謝姐姐!
天氣越來(lái)越冷了,于是媽媽和我決定把發(fā)財(cái)樹(shù)搬到書(shū)房,誰(shuí)知我們的好心反而差點(diǎn)害死了我的這位新朋友。原來(lái)爸爸每天上網(wǎng)時(shí)總是抽煙,書(shū)房變得烏煙瘴氣,嬌小可愛(ài)的發(fā)財(cái)樹(shù)沒(méi)有了好的生活環(huán)境,被煙熏得垂頭喪氣,原來(lái)嫩綠的葉子也開(kāi)始泛黃了,我難過(guò)得直抱怨爸爸,爸爸聽(tīng)后認(rèn)真地檢討了自己的錯(cuò)誤,保證再也不在書(shū)房抽煙了。過(guò)了幾天,發(fā)財(cái)樹(shù)又長(zhǎng)出了許多小小的新葉子,每當(dāng)我澆水時(shí),它們都敞開(kāi)笑臉盡情地吮吸。
我喜歡我的這位新朋友,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!
小樹(shù)的四季-初中日記500字
阿凡家的院子里,種了一棵小樹(shù)。
春天到了,小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。爸爸望著小樹(shù),突發(fā)奇想,他叫阿凡過(guò)來(lái),說(shuō):兒子,你站在這棵樹(shù)下,我給你量量身高怎么樣?阿凡點(diǎn)頭答應(yīng)了,他來(lái)到小樹(shù)邊,背對(duì)著樹(shù)干,站得筆直,好像一名小戰(zhàn)士,生怕爸爸少量一點(diǎn)兒。爸爸半蹲著,先用錘子比著阿凡的升高做了一個(gè)記號(hào),然后叫阿凡走開(kāi),又從嘴邊拿出準(zhǔn)備好的釘子,噔噔,大功告成了。爸爸說(shuō):兒子,明年咱們?cè)賮?lái)到這棵樹(shù)下,看看你長(zhǎng)高了多少。阿凡心想:明年我一定會(huì)長(zhǎng)高一大截的!
冬天到了,雪花漫天飛舞著,小樹(shù)的葉子都掉光了,樹(shù)干上那枚釘子還牢牢地釘在那里,孤零零的。遠(yuǎn)處不知道誰(shuí)堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,站在那里看著小樹(shù)。
又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)到了,小樹(shù)的樹(shù)干變粗了,樹(shù)葉也變得更茂密了,阿凡和爸爸再次來(lái)到那棵樹(shù)旁,阿凡背對(duì)著樹(shù)干站在樹(shù)下,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的釘子竟然比自己還高出了一大截,于是,阿凡踮著腳,背挺得筆直,抬著頭,還是達(dá)不到釘子的高度。爸爸心想咦!兒子怎么比樹(shù)上的釘子矮了呢?
阿凡和爸爸坐在樹(shù)下,左思右想。忽然,阿凡一拍手,恍然大悟,說(shuō):爸爸,我知道是怎么回事了。時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)高,/rj55z/樹(shù)也漸漸長(zhǎng)高,只不過(guò)它長(zhǎng)得比我快罷了。
教師評(píng)語(yǔ):你將四幅圖中的內(nèi)容都很詳細(xì)地描述了出來(lái),尤其是寫(xiě)出人物的語(yǔ)言和心理,很精彩!
春天到了,春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳暗花明,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。春天到了,春天到了,小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,嫩芽嫩綠嫩綠的,風(fēng)一吹,就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小區(qū)的小樹(shù)苗也不例外。
我們樓下,有一位“士兵”長(zhǎng)出了樹(shù)葉,從“炮火連天”的冬天回歸了。已經(jīng)被“炮彈”打掉樹(shù)葉的“戰(zhàn)士”正在修養(yǎng)中。每天上學(xué),我都會(huì)看見(jiàn)那位“戰(zhàn)士”向我鞠躬敬禮??粗穷B強(qiáng)的嫩芽,我禁不住給它一個(gè)回禮表示對(duì)它的尊重。每天放學(xué),它又看著我高高興興地跳回家。它就像我忠實(shí)的伙伴,不管風(fēng)吹雨打,不管日曬雨淋,不管是干燥還是潮濕,它依然是那么筆直。
日復(fù)一日,一天又一天,小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)。上學(xué)鞠個(gè)躬,放學(xué)行個(gè)禮。春天出小芽,夏天滿樹(shù)葉,秋天黃落葉,冬天光一片。
小樹(shù)我喜歡你!
在一個(gè)院子里有二棵小樹(shù),樹(shù)干挺拔,枝葉繁茂,每到夏天,小朋友們經(jīng)常會(huì)在樹(shù)下做游戲,老爺爺和老奶奶經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。
但是,有一些人不懂得愛(ài)護(hù)小樹(shù),他們?cè)诙眯?shù)上系上繩子,再在繩子上曬重重的棉被,有的隨意折小樹(shù)的樹(shù)枝玩,很快,小樹(shù)的腰彎了,樹(shù)葉也沒(méi)了,小朋友們不再去樹(shù)下做游戲了,老爺爺和老奶奶不再去樹(shù)下乘涼了。
有一個(gè)小朋友想出了一個(gè)辦法,她在小樹(shù)上掛了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。她還請(qǐng)爸爸媽媽和她一起給小樹(shù)澆水、施肥,很快,小樹(shù)的腰又直了,又長(zhǎng)出了茂密的葉子,小朋友們又可以在樹(shù)下做游戲了,老爺爺和老奶奶又可以在樹(shù)下乘涼了。
??!小樹(shù)林-寫(xiě)景作文400字
每當(dāng)我上圍棋課時(shí),都會(huì)穿過(guò)一片小樹(shù)林,慢慢的,慢慢的,我就喜歡上了小樹(shù)林。
走在綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林里,放眼看四周,除了我,一個(gè)人也沒(méi)有。整個(gè)小樹(shù)林就像睡著似的,格外寂靜。
抬頭仰望,小樹(shù)林里的楊樹(shù)顯得高大挺拔,格外茂密,太陽(yáng)那強(qiáng)壯的身軀也只能擠進(jìn)細(xì)小的指頭,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。楊樹(shù)頂上有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,里面住著鳥(niǎo)媽媽和它可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。好心的大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘,耐心的為它們遮擋炙熱的陽(yáng)光。
平視前方,那一顆顆高大而又筆直的楊樹(shù),又好像一個(gè)個(gè)戴著迷彩色帽子的士兵,整齊的排列著,目視在遠(yuǎn)方的藍(lán)天。一陣微風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉從高高的樹(shù)頂上飄飄蕩蕩地緩慢落下,既像是飄蕩在海中的一葉葉小舟,又好似一個(gè)個(gè)空降兵傘降敵后。
低頭俯瞰,地面上落滿了大小不一,顏色各異的葉子,像孩子一樣撲進(jìn)了大地母親溫暖的懷抱。
??!小樹(shù)林,你的幽靜讓我喜歡你;你的美讓我更加喜愛(ài)你!我贊美你,歌唱你,愿你永保秀麗之色。
今天是植樹(shù)節(jié),我們永明小學(xué)廣播員在老師的帶領(lǐng)下,參加團(tuán)貴池區(qū)委組織的學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)主題植樹(shù)活動(dòng)。
到了約定地點(diǎn),首先映入眼簾的是一大片碧綠的草坪,如同一張綠色的地毯??粗豢每谜R的小樹(shù)苗躺在地上,同學(xué)們都躍躍欲試。
開(kāi)始植樹(shù)了,大家都找到了合作伙伴,我也找到了。我倆迫不及待地松起土來(lái),雖然有點(diǎn)累,但是想到種好了的小樹(shù)苗,又精力充沛起來(lái),就連鋤頭松土的咚咚聲也成了悅耳的音樂(lè),仿佛在為我們吶喊助威,不自覺(jué)地越干越有勁。要挖坑了,聽(tīng)老師說(shuō),挖的坑要能埋住小樹(shù)苗的根部。于是,我們挖了一個(gè)大約30厘米深的坑,豆大的汗珠從我們額頭上流了下來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)坑就完成了。接著,我們用心挑選了一棵茁壯的小樹(shù)苗,小心地移入坑中。我兩手扶正樹(shù)苗,我的合作伙伴往坑里填土,等把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。小樹(shù)苗種好后,我們又拎來(lái)一桶水,一瓢一瓢地喂小樹(shù)喝水。這樣,一棵樹(shù)就種好了。最后,我們還給小樹(shù)掛上了祝愿卡,希望它在陽(yáng)光雨露中蓬勃生長(zhǎng)。雖然我們累得滿頭大汗,但看到我們親手種的小樹(shù)苗,心里卻比吃了蜜還甜。
親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我共享陽(yáng)光雨露。愿我們珍惜這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)沐浴著明媚的春光,我們唱著歡快的歌兒走在回家的路上。親愛(ài)的同學(xué)們,你們也趕快行動(dòng)起來(lái),加入到這植樹(shù)狂歡中,爭(zhēng)取為美麗的池城再添綠意,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
我家有好幾棵小樹(shù),里面有我最喜歡的一棵小樹(shù),它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“紅豆杉”它的樹(shù)桿又細(xì)又直。外公拿一張黑色的網(wǎng)披在小樹(shù)上,網(wǎng)拿來(lái)幫小樹(shù)遮太陽(yáng)。外公說(shuō)這種樹(shù)是很尊貴的品種,它的葉子可以拿來(lái)泡茶喝,樹(shù)枝和樹(shù)桿可以做中藥,紅豆杉的全身都是寶呢!
有空回家我就給小樹(shù)澆澆水,我非常高興!
今天,早上我發(fā)現(xiàn)一片又小又嫩的小樹(shù)葉。小樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了,只有那一片又小又綠的小葉子沒(méi)掉,我想小葉子的朋友都走了,只有那一片小小的葉子留在大樹(shù)上,他一定很孤單,于是我每天都給那一片小葉子唱歌、跳舞,我想這下小葉子就有和他一起玩的朋友吧。又有一天,雨過(guò)天晴,我來(lái)到這棵大樹(shù)前,突然我發(fā)現(xiàn)有很多很多的小葉子都長(zhǎng)起來(lái)了,我開(kāi)心得都跳了起來(lái),小葉子真可愛(ài)!
跟月亮拉勾的小樹(shù)-童話故事
夜幕降臨了,世界漸漸安靜下來(lái),窗子里亮著的燈也一盞盞合上了眼睛。這時(shí)候,月亮悄悄地爬上天空,開(kāi)始作畫(huà)了。
沒(méi)有彩筆,她是用柔柔的光作畫(huà)的。畫(huà)出來(lái)的,全像灰灰的鉛筆畫(huà)??墒撬矚g。不管什么,喜歡就好。
樓房最容易畫(huà),打好輪廓,刷刷地一涂就行了。長(zhǎng)得很茂密的大樹(shù)也簡(jiǎn)單,就畫(huà)成一根粗粗的棒子上頂團(tuán)灰灰的云好啦。看著自己的畫(huà),月亮忽然想到了棒棒糖,啊,反正晚上也沒(méi)有人看見(jiàn)。月亮忍不住舔了一下嘴唇。
畫(huà)到一棵小樹(shù)的時(shí)候,月亮費(fèi)了一些工夫。因?yàn)樾?shù)的葉子不算多,而且大都不挨在一起,所以要一片葉子一片葉子地畫(huà)。小樹(shù)上還有花呢!有謝了的,有開(kāi)著的,有半開(kāi)的,有含苞待放的,還有才冒出個(gè)小花芽芽的。月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地描畫(huà)著,很認(rèn)真很認(rèn)真
突然,小樹(shù)說(shuō)話了,嚇了月亮一跳:你能保證把我畫(huà)得最漂亮嗎?
哦?月亮愣了一下。
你能保證把我畫(huà)得最漂亮嗎?小樹(shù)重新說(shuō)了一遍。
哦好??!
月亮溫柔地望著小樹(shù),想了一會(huì)兒,又說(shuō):不過(guò)你得保證一直做最美麗的小樹(shù)。
嗯,拉勾!小樹(shù)向月亮伸出一個(gè)手指頭。
說(shuō)話算話,從那以后,小樹(shù)一直努力做最最美麗的小樹(shù),當(dāng)然,月亮也把它畫(huà)得最最漂亮。
可是,漸漸地,北風(fēng)刮起來(lái)了,光禿禿成了落葉樹(shù)木的統(tǒng)一打扮。光禿禿,真不好看??!小樹(shù)很不情愿。問(wèn)身邊的大樹(shù)有什么辦法。
我們是落葉樹(shù),不像松樹(shù)可以一年常綠。誰(shuí)要是這個(gè)時(shí)候還違背自然規(guī)律,開(kāi)漂亮的花,長(zhǎng)綠油油的葉子,那就是自尋死路!大樹(shù)很嚴(yán)肅地說(shuō)。
小樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,世界這么美好,它可不想早早結(jié)束了自己的生命??墒牵鯓硬拍芾^續(xù)做一棵最最美麗的小樹(shù)呢?
月亮其實(shí)也一直在為小樹(shù)擔(dān)心呢,她有點(diǎn)后悔跟小樹(shù)拉勾的事了。這么冷的天,小樹(shù)還堅(jiān)持著開(kāi)花,不凍壞了才怪呢!她對(duì)小樹(shù)說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,明年春天你還可以做最最漂亮的小樹(shù)。
在一片長(zhǎng)滿樹(shù)木的大山下,有一棵小樹(shù),它總愛(ài)胡思亂想。最近,它開(kāi)始想:我可以為人們做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢?
有一天,兩個(gè)阿姨坐在它旁邊聊天,它無(wú)意中聽(tīng)到其中一個(gè)講:“我家的衣柜特別好,既實(shí)用又美觀?!彼南?,做衣柜可真好!家家戶戶都需要,人們肯定都很喜歡。
過(guò)了幾天,它碰到了一對(duì)夫妻,聽(tīng)到他們說(shuō):“要是能蓋一座大大的木屋多好!”它心想,對(duì)呀,蓋一間大大的木房子,讓人們有個(gè)牢固的家,不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打,那可是真正的大用處呢!可是,小樹(shù)后來(lái)才知道,大房子需要用比它大幾倍的樹(shù)才能建成,它還小。于是,它渴望快快長(zhǎng)大,成為一棵大樹(shù)。
又過(guò)了一些日子,它的確長(zhǎng)高了,快和旁邊的大樹(shù)一樣了,它心里竊喜:我終于長(zhǎng)大了。于是,它抬起頭,望著遠(yuǎn)方。不經(jīng)意間,它看到了一座小木橋。小學(xué)生們從小橋身上踏過(guò),他們一邊唱著歌,一邊蹦蹦跳跳地奔向?qū)W校,很歡快的樣子。小樹(shù)突然覺(jué)得,做一座小木橋也很不錯(cuò),能夠給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。
漸漸地,小樹(shù)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得比邊上的大樹(shù)更高了。有一天,人們來(lái)到樹(shù)林,想找一個(gè)最大最高的樹(shù)把它鋸成木塊,做成小橋。小樹(shù)聽(tīng)到了,于是它昂起了頭,挺起了胸。人們?cè)跇?shù)林中發(fā)現(xiàn)了高高的它。最終小樹(shù)被鋸成了木塊,做成了小橋。
小樹(shù)的心愿終于達(dá)成了,小學(xué)生們每天都從小橋上歡快地走過(guò)。小樹(shù)身上很疼,但心里卻很幸福。
今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我做好了作業(yè),興高采烈地去公園跳繩。
我跳得正起勁的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小樹(shù)苗無(wú)精打采地彎著腰。我急忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗扶正??墒牵乙凰墒?,小樹(shù)苗又彎了腰。該怎么辦呢?于是我左思右想,急中生智地把自己又細(xì)又長(zhǎng)的跳繩一圈圈地綁著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗又馬上挺起了胸脯,像威武的士兵一樣站立在那里。微風(fēng)輕輕的地?fù)u動(dòng)著小樹(shù)苗的葉子,好像在笑著說(shuō)謝謝我。我的臉上露出了彩虹般的微笑,一邊哼著小曲,一邊往家走著。
小朋友們,你們也要向我一樣保護(hù)花草樹(shù)木哦!
小樹(shù)倒了之后-周記100字
周末的一天,小明和小麗一起去公園玩耍。這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)倒了,就對(duì)小麗說(shuō):那棵小樹(shù)倒了,我們把它扶好吧。小麗問(wèn):用什么東西扶正它呢?小明詭秘地說(shuō):你等等,我馬上回家去取。說(shuō)完就直奔家里。
不大一會(huì)兒,小明取來(lái)木板和繩子。小麗把小樹(shù)扶起來(lái),小明先把木板靠在樹(shù)上,然后用繩子一圈一圈使勁地纏好,小樹(shù)很快就扶正了。
看著在微風(fēng)中站立的小樹(shù),小明和小麗很高興,因?yàn)樗麄冇眯袆?dòng)和愛(ài)心保護(hù)了小樹(shù)。
徐老師說(shuō):這是一位小學(xué)三年級(jí)同學(xué)的看圖作文,立意清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,表述清楚難能可貴。我只修改了幾處,可見(jiàn)同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力是多么的強(qiáng)。希望這位同學(xué)繼續(xù)努力,寫(xiě)出更多更好的作文。
《小種子》和《孤獨(dú)的小樹(shù)》這兩本同樣描寫(xiě)四季變換,歌頌生命寶貴、頑強(qiáng)、生生不息的書(shū)巧合的在同一時(shí)間進(jìn)入了博古的視野。
剛開(kāi)始看到《小種子》這本書(shū)博古并不喜歡。我是先給博古講了他喜愛(ài)的《恐龍生病為什么好得這樣快?》之后,做為附加條件講的《小種子》。博古不喜歡的書(shū),我都是通過(guò)這種“買一送一”的形式講的。
展開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),講到“有一顆小種子好小好小,比其他的種子都小”,
博古馬上在書(shū)上指出:“就是這個(gè)小種子?!?/p>
讀到“他跟得上其他的種子嗎?”
博古說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,他小,靈巧。”
看到第二頁(yè)畫(huà)面上一個(gè)巨大的太陽(yáng),一顆種子飛得太高,所以被燒掉了,博古已經(jīng)完全的被艷麗的畫(huà)面吸引了,他又指出小種子,說(shuō):“小種子在這兒呢。”后來(lái)小種子越過(guò)雪山,飛過(guò)海洋和沙漠終于安穩(wěn)的落在了土地上,博古似乎松了一口氣。我在這里也停頓了一下,問(wèn)博古:“小種子在哪里能生根發(fā)芽???”博古說(shuō):“在泥土里啊?!蔽艺f(shuō):“小種子現(xiàn)在掉在泥土上了,是不是可以發(fā)芽了?”博古說(shuō):“往下看看吧?!狈_(kāi)另外一頁(yè),一只大鳥(niǎo)吃掉了一顆種子,感覺(jué)到博古有點(diǎn)生氣了,不過(guò)還好,被吃掉的不是那顆很小的小種子。已經(jīng)在泥土下的小種子,歷盡艱辛,終于發(fā)芽了,并且和其他的種子一起,長(zhǎng)成了小樹(shù)苗,可是一群孩子們跑出來(lái)玩,一棵小樹(shù)苗被一個(gè)孩子踩斷了,活不了了。博古憤怒了,指著孩子的大腳說(shuō):“我打死他?!甭?tīng)了這句話,我一頭的黑線啊。我問(wèn):“你是心疼小樹(shù)苗,不希望他被小孩踩死對(duì)嗎?”博古點(diǎn)了點(diǎn)頭……
博古為種子們的快樂(lè)而喜,為種子們的不幸而悲。最后小種子終于長(zhǎng)成了“巨人花”可是仍然抵擋不過(guò)時(shí)間的流逝,到了秋天,他漸漸凋落,秋風(fēng)吹走了他最后幾片花瓣。博古紅著眼睛馬上就要哭了。我連忙說(shuō):“你看,巨人花的果莢裂開(kāi)了,里面那么多種子,也許這些種子飄到遠(yuǎn)方,落入土壤,會(huì)開(kāi)出很多朵巨人花。”博古說(shuō):“可是這棵巨人花死了?!蔽译S著博古沉默了一小會(huì),也不知道說(shuō)些什么能安慰到博古。后來(lái)我說(shuō)“生命就是這樣,有始有終?!辈┕怕?tīng)了,也沒(méi)說(shuō)什么。
也許這個(gè)故事在博古的內(nèi)心深處留下了一聲嘆息。不過(guò)他還是本能的選擇了他喜歡的、春天到了,小種子發(fā)芽了的那部分,讓我反復(fù)讀。
“過(guò)了幾個(gè)月,皚皚的白雪融化了,春天真的來(lái)了。鳥(niǎo)兒飛翔,陽(yáng)光閃爍,細(xì)雨輕輕的飄落。所有的種子都長(zhǎng)得圓鼓鼓的,他們開(kāi)始發(fā)芽了?!?/p>
博古把自己藏在被子里,裝做小種子。我讀到“發(fā)芽了”他就把小腦袋露出來(lái)。讀到“他們先把根伸進(jìn)土里?!彼屯σ煌π∧_丫;讀到“細(xì)細(xì)的樹(shù)枝和嫩葉也朝著太陽(yáng)伸展開(kāi)來(lái)?!彼桶褍芍桓觳采斐鰜?lái)……
《孤獨(dú)的小樹(shù)》描寫(xiě)的是春天,老橡樹(shù)身邊上出一棵小小的常青樹(shù),老橡樹(shù)給他講好聽(tīng)的故事陪著他度過(guò)了春、夏、秋,可是到了冬天老橡樹(shù)掉了最后一棵橡子后,冬眠了,小常青樹(shù)覺(jué)得又冷又孤獨(dú)。又到了春天,別的樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉,但老橡樹(shù)身上卻一片新葉也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。小常青樹(shù)知道老橡樹(shù)死了,傷心的哭了。可是在老橡樹(shù)掉下的最后一粒橡子的地方,卻長(zhǎng)出了一棵小小的橡樹(shù)苗兒,從此,常青樹(shù)開(kāi)始給它講老橡樹(shù)給他講過(guò)的那些故事……
。
《孤獨(dú)的小樹(shù)》其實(shí)我是很喜歡的,畫(huà)面有特點(diǎn),語(yǔ)言也美,又是雙語(yǔ)。給博古講這本書(shū)的時(shí)候,他聽(tīng)得也是非常的認(rèn)真,但是并沒(méi)有語(yǔ)言上的參與。當(dāng)時(shí)我并不知道他的感覺(jué)。直到第二天,博古又要求我講《小種子》,我問(wèn):“你很喜歡《小種子》這本書(shū)是嗎?”博古說(shuō):“對(duì)啊?!薄澳恰豆陋?dú)的小樹(shù)》呢?”博古說(shuō):“我不知道它在講什么。”
唉,這就是兩本類似的知識(shí)性圖畫(huà)書(shū)的不同命運(yùn)
相關(guān)推薦
今天我們特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“15天的觀察日記”的文章。寫(xiě)周記是一種全新的通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己思維的方式,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫(xiě)周記。通過(guò)記錄周記,我們可以回顧和總結(jié)人生的收獲和經(jīng)驗(yàn),從而讓自己更加自信。為了避免忘記,我們建議大家將本頁(yè)網(wǎng)址添加到收藏夾中!...
見(jiàn)字如面,所有情感都能在作文里體現(xiàn),寫(xiě)作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?小編花時(shí)間專門(mén)編輯了蚯蚓觀察日記,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!我喜歡很多昆蟲(chóng),今天我給大家介紹一種昆蟲(chóng)。它的名字叫蚯蚓。蚯蚓喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧...
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)作文呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了三年級(jí)學(xué)生的日記,不妨參考一下。希望你喜歡!“嗨,你有沒(méi)有帶毛筆?”我心里一驚,糟糕,今天上書(shū)法課,昨天老師讓...
每天有意識(shí)地進(jìn)行寫(xiě)作可以有效地提升我們的語(yǔ)言文字水平。而要做到妙手偶得,我們需要不斷地積累素材,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加以運(yùn)用。但是,要想寫(xiě)好一篇作文,究竟應(yīng)該從何下手呢?本文提供了一些可能與您相關(guān)的“桂樹(shù)下作文”內(nèi)容,相信您在閱讀后會(huì)有所收獲!...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜羅了多種“小孩日記”的相關(guān)信息,請(qǐng)將本文保存下來(lái)方便隨時(shí)參考。周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái),在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)周記是一件非常常見(jiàn)的事情。記錄周記可以加強(qiáng)我們對(duì)自我意識(shí)的認(rèn)知和反思。...
最新更新