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文明交公德話題作文(篇1)

臺風“海葵”過去了，我們一家三口開著面包車出去玩玩，透透氣。

我們的車駛到江濱路上，哎呀！只見路兩旁，一棵棵小樹被臺風刮得倒的倒，歪的歪，有的樹向左倒，有的樹向右斜，有的樹向前歪，有的樹卻往后躺，有的樹甚至已連根拔起。臺風過后百樹殘，這些被“?？闭哿说臉渲ι胍髦鵁o力地橫在一旁，地上全是樹葉，一片亂糟糟的景象！

我們繼續(xù)向前行駛，發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一片，車里三圈外三圈圍得水泄不通。咦？怎么回事。原來，路旁有棵大樹被臺風刮得連根翻倒，一根粗壯的枝干橫霸街道，樹枝樹葉滿地都是，車輛都小心翼翼繞道行駛，行人也躡手躡腳的繞過這個龐然大物，對原本擁堵的交通帶來了不便。

正在這擠得人快要爆炸的時刻，來了一群環(huán)衛(wèi)工人，他們頭戴鋼盔，身披黃色的工作服，手拎著工具包。只見他們一到樹邊就立刻忙碌起來，分工合作。兩三個人扛起鋤頭拼命挖坑；一人拿出一根粗麻繩牢牢綁住樹的一頭；在忙碌之余，還不忘派出一人來指揮交通秩序，時而揮手，時而吆喝，人群車輛頓時變得有井然有序，一輛輛車自發(fā)排成一隊，形成一個筆直的“1”字，哇，通了，通了！

臺風過后的太陽特別火辣，陽光照射在他們黝黑的臉上，照射在他們濕透的汗背上，此時，我仿佛聽到了一首首質樸的贊歌——“情系千萬家，汗灑萬米道?！彼麄冇米约呵趧诘碾p手，晶瑩的汗水，裝扮著美麗的城市。

我們的面包車也已順暢地駛過，只聽得“一、二、三”，在他們共同的協(xié)作下，樹被扶正了。

我們回來時，又路過江濱路，發(fā)現(xiàn)其他幾棵小樹也都被種得筆直筆直的了，隨風搖曳，似乎在沖我招手，向我們微微笑。希望這“文明之樹”遍地生根，茁壯成長。

文明交公德話題作文(篇2)

如果你失去了今天，你不算失敗，因為還會有明天的到來；如果你失去了，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；

如果你失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因為你失去了人生的真諦文明禮儀。

文明禮儀涵蓋了人與人、人與自然。人與社會之間的關系。文明禮儀的主要作用：一是個人的道德底線，而是維護社

會的秩序。文明禮儀不但能看出個人的教養(yǎng)、家教、風度、以及魅力，還能體現(xiàn)出個人對社會的認知水準、個人學識和價值。不管你懂不懂文明禮儀，重視不重視文明禮儀，文明禮儀都無處不在。

美好的一天是從一句簡單的問候開始的，每天清晨起床，對爸爸媽媽說一聲“早上好”，簡單而又親切的問候不但

體現(xiàn)了你對長輩的尊敬，你的愛更會彌漫整個家庭。

有時走在路上有人撞到了你，不要著急生氣，要給對方一個說對不起的機會。見到長輩老師要打招呼問聲好，這是一個學生應有的禮貌。也許你覺得我們還是個小孩，有很多事無法做到，莫因事小而不為，做好個人衛(wèi)生、愛勞動、尊敬師長這些就是我們能做到的文明禮儀。

我們國家是文明古國禮儀之邦。我們守護好這些古老傳統(tǒng)，不要撿了潮流，丟了文明；那就像揀了芝麻丟了西瓜一樣。

文明交公德話題作文(篇3)

一天下午，陽光燦爛，我放學回家，乘在一輛公共汽車上, 車廂內很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿 著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風光，不時地 向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛(wèi)生，有人出來 阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣 對老奶奶說：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會 破壞城市環(huán)境的。” 這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經心地說：“多管 閑事。”

我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說：“奶奶，愛護環(huán) 境，人人有責，您要想想環(huán)衛(wèi)工人，每天打掃城市衛(wèi)生多辛苦 呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破 壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對了吧，沒想到，她 竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”

我提高嗓門嚴詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自 己，大家都來為城市衛(wèi)生做一份貢獻，做一個文明的乘客，文 明的市民，不好嗎？”

這時，車廂里的人們紛紛點頭，你一言我一語。老奶奶臉 紅了，把瓜子放進了口袋。

是呀，城市的環(huán)境應該由大家來維護，讓我們都做文明乘客 吧！

文明交公德話題作文(篇4)

當你考試失敗了，不等于徹底失敗，因為你可以找出失敗的原因，在下次考試時提高成績；當你習作失敗了，也不等于徹底失敗，因為你可以在下一次習作時避短揚長，把作文寫得精彩動人。而當你失去了文明做人，那就失去了做人的準則，粗魯與惡習就會滋生，遭受人們的遺責，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發(fā)展。

文明禮貌，是公民在社會公共生活中重要的道德規(guī)范。因此，文明禮貌，是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準則。文明禮貌，也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質。

說到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。

那是一個夏天的早晨，我和媽媽到廣場散步，我們被整潔的場地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了?？墒牵驮谟难琶利惖牡胤?，有位叔叔正吃著早餐，只見他吃完后，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時，這里的美被破壞了，大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛，指責與遣責不斷，可那位叔叔不僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責的人面前走過，嘴里還說粗魯?shù)脑?。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢？不說，你們已明了了。

難道我們能做不文明的事？不能，永遠不能！因為，我們經常受到文明禮儀的教育，老師的教導真切，老師的要求嚴格。我們應做文明學生，為老師爭光，為學校爭光，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽爭光！

要講文明，我個人認為應從以下最基本的做起，并做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣，注重交際。三、尊老愛幼、多謙讓。

只要我們時刻注意每個細節(jié)，做到我文明，我們的詩鄉(xiāng)一定會亮麗。

文明交公德話題作文(篇5)

“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔?！贝蠹乙欢ㄆ婀至?，這好好的怎么會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機卻是一直細心地辯解。

我坐在公交車上，端詳著每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發(fā)現(xiàn)了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室?！敝心昴凶硬恍嫉乜戳艘谎鬯緳C，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么樣?！敝心昴凶诱f著還更加悠閑了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼里。

果然，惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎，導致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手。可那中年男子還沒在悠閑的狀態(tài)中反應過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應過來是，張開口就罵司機，罵了許多臟話，意思都是司機是故意整他的。可司機卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機說的話，甚至還要司機賠錢?！俺丝?，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理?！彪S著司機這一句話，大多數(shù)乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。

從此，文明這個詞已經深深地印在了我的心里。

文明交公德話題作文(篇6)

如今，已到了XX年，離奧運開幕沒有多久的時間了。奧運開幕，肯定會有很多很多的外國人來到中國。作為中國人，面對這么多的“老外”，熱情固然重要，但是，大家一定不能忘記，要處處文明。可是，現(xiàn)在的人都很不自覺。隨地吐痰；抽的香煙頭隨手亂扔；喝完飲料的空塑料瓶、易拉罐亂扔；甚至有的人還在大街上破口大罵……這些都是不文明的習慣，如果被那些到中國來的外國客人看到中國國民素質如此的低，他們會想些什么，中國人在他們心中的位置會不會一落千丈。所以，如果大家想為XX祖國奧運出一份力，請做一個文明的公民。從今天開始，我就要下決心爭做文明小公民。

首先，我走在路上不能一張口就是滿口的粗話，作為一個小學生，我們就要做到禮貌用語。其次，要不亂扔垃圾：如喝完飲料后的空塑料瓶或易拉罐，應該扔進馬路旁的垃圾箱內，不能隨地亂扔。此外，我們還要遵紀守法，騎自行車在馬路上，不能橫沖直撞，不滿十二周歲的兒童不能單獨騎自行車上馬路。在十字路口的紅綠燈口，我們還要做到寧停三分，不搶一秒。此外，奧運開幕，大家還可以學一些英文，不說學多少難的，起碼要學幾句簡單打招呼的文明用語吧！如：hi(你好),nice to meet you(見到你很高興)等……以方便和許多外國客人打打招呼，這也是一種文明禮貌。我們還可以做一個導游，來到“老外”身邊，我要驕傲地向他們介紹我國被稱為第八大奇跡的兵馬俑，我還要把他們帶到萬里長城地腳下，讓他們領略一下宏偉瑰麗的長城，感受到古人的智慧。

如果每個中國人都能做一個文明公民，那我們將會給外國人留下一個美好的印象。

文明交公德話題作文(篇7)

現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件，開始不講文明，不講衛(wèi)生，隨處可見垃圾；有一次性筷子，有飯盒，還有植物碎片。

那天我正哼著小歌走在路上，一片片幽藍的云在天空中打轉轉，忽而又躍起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隱隱約約，看得清又看不清，小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn)，格外神秘，格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱，松鼠踏著巖石板，望著可愛的綠蔭如蓋的松樹，蝴蝶不時翩翩起舞。然而這美好的時光只在夢境中出現(xiàn)，現(xiàn)實中，同樣的時間，同樣的地點，同樣的人，卻是不同的感受。

暑假的一天，我寫完作業(yè)到樓下玩，聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲，我悄悄咪咪的走上前去，向前偷偷地望去。只見兩個小孩在門口，一手拿著塑料袋，一手拿著剪刀，在竹子旁不時向前面張望，寧一個小孩手拿剪刀向竹子剪去，咔嚓一聲，竹子斷了。我心里不由一驚，啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚揚的飄了下去，手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來。他們又開始了，突然有保安來了，他們都入迷了，不知道已經有人看到了他們的所作所為，可惜那保安卻視而不見，堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小，但不能讓他們都肆無忌憚的剪著，我再也忍無可忍，站了出去義正言辭道請不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了，灰溜溜的逃跑了。

雖然，我上前制止了這個不文明的行為，但是，由于沒有及時制止，讓竹子血肉模糊，傷痛交加。我百感交集，內心非常悔恨，我覺得如果每一個人都能早一點的制止不良行為，那么心中的那片美好的天空就會近在眼前。一切不再模模糊糊，隱隱約約。