周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，作為學(xué)生，相信對周記非常熟悉吧。如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？下面是我們整理的“觀察的周記”，想試試看的可以參考一下或許會有好的結(jié)果！

觀察的周記 篇1

第一天：我在花盆里撒上了豆芽的種子，然后用水噴灑了一些霧氣，希望把它們澆醒。我想象豆芽在黑暗中柔軟的小葉悄悄地從土壤中伸出。今天，我將耐心等待它們的生長。

第二天：在走廊里等待的時候，我來到花盆旁邊，發(fā)現(xiàn)有一些小小的綠色開始從土壤中露出來了。我會努力保持它們的濕潤，使它們得到足夠的水分和陽光。

第三天：在學(xué)校做課堂作業(yè)時，我檢查了一下我的豆芽，它們?nèi)匀缓苄?，但是它們的生長很快，稍縱即逝。豆芽是從種子中長出來的，到現(xiàn)在仍然被一片土壤覆蓋。盡管如此，我對這些小小而堅忍的植物充滿了敬意。

第四天：當(dāng)我打著手電筒檢查豆芽的時候，我想起了在課堂上學(xué)到的。我想豆芽需要一定量的光來進行光合作用，從而生成食物來幫助它們生長。我保證不會讓它們變得過于禿頂，所以我把它們放在了一個有陽光的地方。

第五天：今天是非常晴朗的一天，太陽正好照在我的豆芽上。它們在不到一周的時間里，已經(jīng)長高了幾倍。我驚嘆于植物的力量，那種能夠推動植物成長并從經(jīng)歷過程中得到養(yǎng)分的力量。

第六天：我的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)很高了，有些豆芽的葉子稍微有點黃了。我有點擔(dān)心，想讓它們正常生長。留意到植物用壓力和張力來保持身體的平衡，并向葉子輸送必要的養(yǎng)分。我想，我的豆芽只是需要一些更多的水和陽光來重新煥發(fā)生機。

第七天：豆芽長得很高了，我的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)太長了，也許需要重新做些整理。我輕輕地擺弄著它們的枝條，讓它們保持平衡。我熱切地期待著，以便在未來的日子里，它們會在我的花盤中健康地成長。

第八天：我的小豆芽長成了大豆芽，取得了大量的收獲。它們長得和我們在市場上買的吃的豆芽一樣，全是茁壯長大的模樣。我驚嘆于我的小豆芽的成長，同時也對技術(shù)耐性和使用有著更多的了解。

雖然它們是關(guān)閉著的小喘息，旁人可能不會留意，但是對于我來說，我會一直協(xié)助它們長大，它們的不斷成長將會是我自己成長的一個象征。

觀察的周記 篇2

以前，我總是覺得蝸牛爬的很慢，可是通過今天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬的并不是那么慢。

下午，雨終于停了，天依然是陰沉沉的。我在馬路邊的花池旁撿了幾只蝸牛，我拿著蝸牛，把它們放在墻角，仔細的看著，想看看這些小家伙到底怎么爬。小蝸牛緊緊的把身體貼到墻壁上，背著它的重重的殼，伸出腦袋看了看，大概它的眼睛也看不到我的吧，然后就爬了起來。一會兒的時間，蝸牛已經(jīng)爬到了我的頭頂。嗬，蝸牛并不是人們說的那么慢。

通過這次觀察，我知道了，人們經(jīng)常說的一件事情也不一定是正確的，不能道聽途說，經(jīng)過自己的實驗，得出的結(jié)果才是最真實的。

觀察的周記 篇3

在活力十足的上海，有個名叫昆蟲館的昆蟲世界。

走進昆蟲館，要先過一個小竹橋，下面有一個大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細的跟一根筆芯差不多。正因為這樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！

過了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。

這條眼鏡蛇有4米長，它的脾氣非常不好，如果你指著它的嘴巴，它絕對不會對你手下留情，張開它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時，你一定會嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來，好像在說：看看，這就是碰我的結(jié)果。

我們繼續(xù)往下走，來到一個缸子前，如果你不仔細看，是永遠看不出來那種昆蟲。其實呀，這只昆蟲是昆蟲界的偽裝大師青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹干的顏色一模一樣，說以敵人來了，它們就變成一根根咖啡色的樹干。

游玩昆蟲館后，如果你感覺有點依依不舍，那沒關(guān)系，你可以親手做一個標(biāo)本帶回家，這樣，你就不會忘記上海有這么一個美麗的昆蟲世界啦！

觀察的周記 篇4

食既：初虧就是食既的開始。太陽的圓面逐漸被月亮遮住。從像大蘋果一樣開始，一直不斷地縮小著，形態(tài)不斷變化：像一只小搖籃，兩頭有點兒向上翹起;一艘維尼斯小艇;像一個小孩子的笑臉，非常自然，小小的，彎彎的;像一條線條，非常細，又是彎的一點兒一點兒地變化，奇異無窮。天越來越暗，太陽的光芒越來越弱。風(fēng)兒不再飄飛，路燈變亮了，鳥兒們不再聊天了。周圍的一切都是那么的寂靜、悶熱。為了不使眼睛灼傷，不斷地拿下眼鏡，戴上眼鏡，從而看到了這許多幕。食既就是初虧至日暈的過程，隨著時間的推移，日食不停的地擴大著。

日暈：有了日暈，太陽完全黑了，四周還有一個光暈。好像是一個金雞蛋，煎成荷包蛋時，周邊會閃閃發(fā)光，非常美麗的樣子。

貝利珠光彩奪目，剔透瑩亮。它是月亮完全遮住太陽時，月亮輪廓邊緣的環(huán)形山缺口透過的陽光形成的。

鉆石環(huán)：貝利珠后出現(xiàn)的就是鉆石環(huán)了，鉆石環(huán)的光芒很亮，光芒萬丈。像一串光輝奪目的珍珠高高的懸掛在漆黑的天空中，又像是啟明星劃破天空，漂亮的無法形容。

日復(fù)圓：日復(fù)圓和食既相反。他由一條弧線變小半圓再變大到半圓、大半圓、圓?！√栍滞暾耍尸F(xiàn)出圓盤形狀，重新普照大地，大地又回復(fù)了一片生機。至此整個日全食過程也結(jié)束了。

觀察結(jié)果：日全食的出現(xiàn)，幫助我們了解了許多天文、物理方面的知識，同時這種罕見的天文奇觀加強了我們對大自然的愛好，也培養(yǎng)了我們對天文學(xué)的興趣，更是人生中無價的財富，是不可多得的寶貴資料。所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，揭開更多的自然之謎。

觀察的周記 篇5

星期一的下午，天氣悶熱，媽媽帶著我去地里看豆子，突然我看見一個蝸牛在豆子的葉子上，蝸牛為什么走過的路有一條白線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲呢？這幾個問題進入了我的大腦，我跑去問媽媽，媽媽說：“你怎么不自己觀察一下呢”？對呀！我怎么沒想到呢！

第一個實驗：蝸牛走過的路線為什么是白色的。我拿一個小尖石，小心翼翼的把蝸牛的殼打碎，看一看蝸牛的底部粘糊糊的，原來是排泄物。

第二個實驗：蝸牛是益蟲還是害蟲。這時媽媽拿著藥撒在地里，我問媽媽為什么往地里撒藥，媽媽說：“因為蝸牛吃我們的豆子，所以要把它們殺死?！迸?！原來蝸牛是害蟲。

這些實驗，讓我明白了不少，我還明白了一個道理，只要細心觀察，什么問題也難不倒我。

觀察的周記 篇6

我家有一只可愛的小狗。它有兩只長長的耳朵，濕濕的鼻子，四只小腳，靈巧極了！這只小狗是一個同學(xué)的生日禮物。有一回，我到她家去玩，她去上廁所的時候，她媽媽告訴我說，我第一次到她 家去玩的時，她就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那只小狗。后來，小區(qū)里不準(zhǔn)養(yǎng)狗了。她就把這只小狗送給了我?！?/p>

我也和她一樣愛狗。從小狗來到我們家里，我就把牠當(dāng)作上賓。從此，我的房間里多了一張羊毛地毯，那是牠的棲息地。我的衣柜里，還裝了一個紅木小衣柜里面掛滿了，狗狗服飾，有衣服、褲子 ，有裙子、馬夾，還有發(fā)夾、頭繩。它還有自己的廁所，大小便都拉在那里面。洗澡嘛，和我一起洗。簡直是個”狗間仙境“。

我今年期末考試又考砸了?？粗r紅的叉叉，我的眼淚像斷了線的珠子似的落了下來，怎么會這樣呢！我招惹那位神仙了哪！我該讀的讀了，該背的背了，該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)了，又怎么會這樣！同學(xué) 們笑我沒復(fù)習(xí)，就連老師也嫌我笨！這時我的”老朋友“來到了我的身邊，用溫暖的舌頭舔著我的臉頰，舔著我受傷的心。所以說嘛狗是人類最忠實的朋友嘛！好像在安慰我：”別擔(dān)心，下次會考好的 ?！拔倚闹辛⒖套孕哦嗔耍瑢ρ?，下次會考好的！以前，我認為動物是永遠也不會明白人類心中想什么，即使是最通人性的動物——狗。可我現(xiàn)在明白了，狗狗，你是懂得的，對嗎？

如今，牠仍然留在我身邊，陪伴著我度過金色的童年。

觀察的周記 篇7

你是否觀察過鮮花盛開？我觀察過，爭奇斗艷。你是否觀察過星星閃爍？我觀察過，百思不得其解。你是否觀察過蜜蜂的飛行？我觀察過百思不得其解。大自然奇怪奧妙，下面讓你聽聽我觀察的冰雹吧！

今天媽媽告訴我，天氣預(yù)報：今天可能下冰雹。我一聽，高興地一蹦三尺高，心想：終于可以看看冰雹是什么模樣了！可是左等右等，一直不見冰雹落下?？隙ㄊ潜⒐次艺{(diào)皮，才遲遲不肯露面，可我這犟脾氣非把他等出來不可。終于，他出來了。冰雹像一個個士兵，“噼啪”，無情的敲打著地面，好奇的我不顧一切地打開窗戶，把手伸了出去，想抓住一個冰雹探個究竟。一粒冰雹打在我的手上，哎呀！還挺疼的嘛！我忙看了一下冰雹：挺大的，想大鹽塊那么多，我問媽媽：“媽媽，冰雹是怎么形成的呢？”媽媽把電腦打開，一查，原來是因為：當(dāng)云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，被帶到0.c以下的高空時，便結(jié)成小冰珠；當(dāng)氣流減弱時，小冰珠回落，上升氣流再增大則在上升；如此上下翻騰，小冰珠就可以逐漸成為冰雹，最后落到地面。

今天我真高興，我又學(xué)到了一些知識。

觀察的周記 篇8

觀察周記

近期，我開始每天進行一項特殊的任務(wù)，那就是觀察。無論是在家中、學(xué)校還是街道上，我不斷仔細觀察周圍的一切，記錄下我所見所聞。這項任務(wù)一方面讓我更加關(guān)注身邊的細節(jié)，另一方面也讓我更加提高了觀察力和思考能力。

我每天早晨，坐在陽臺上喝著咖啡，靜靜地觀察早晨的景象。陽光透過樹葉的間隙灑在地面上，微風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出一陣沙沙聲。早晨的鳥兒在枝頭歡快地歌唱，形成了悅耳的鳥鳴合奏。我觀察到有一只藍色的小鳥，它在樹梢上停留了片刻，然后展翅飛向遠方。這個景象讓我感覺到一天的開始是如此美好和充滿希望。

在學(xué)校里，我觀察到了同學(xué)們的種種行為和表情。有一天，上課時，我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)一直低著頭，看起來很郁悶。我好奇地觀察了他一會兒，然后走過去問他發(fā)生了什么事。原來，他昨天晚上被家長責(zé)備了一頓，覺得很委屈。我聽完他的傾訴后，輕輕地給了他一個鼓勵的微笑。在那一刻，我明白了關(guān)心他人的力量，一個簡單的問候和微笑可以給別人帶來溫暖和安慰。

在回家的路上，我觀察到了城市的變化。原本繁忙的街道突然變得空蕩蕩的，人們匆匆忙忙地趕回家。我注意到有幾個流浪漢蜷縮在路邊的墻角，他們衣衫襤褸，臉上布滿了悲傷的皺紋。我突然感到一陣心酸，想著他們的遭遇和困境。這讓我反思我們社會對弱勢群體的關(guān)懷和援助。從那以后，我每周都會拿出一些零花錢，去買些食物和衣物，然后捐贈給流浪漢。

除了周圍的人和事，我還觀察到了自然界的美麗。有一天，在花園里，我看見一只蝴蝶飛到了一朵花前，輕輕地吸取著花蜜。它身上的彩色羽翼閃爍著美麗的光芒，仿佛一幅動態(tài)的畫作。我悄悄地坐在旁邊，觀察了很久，感受到了大自然的神奇和與眾不同。

通過這段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力和觀察力得到了顯著的提高。我學(xué)會了更加關(guān)注身邊的人和事，在細微的瞬間中發(fā)現(xiàn)美麗和溫暖。我也學(xué)會了思考問題的多個角度，并且從中獲得啟示和感悟。

觀察周記讓我變得更加細心和敏銳，不再只是對周圍的景象一視同仁。每件事情都有其獨特的一面，只有通過仔細觀察，我們才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和美好。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)世界如此多彩多姿，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和感受。

在未來，我會繼續(xù)堅持觀察周記這個任務(wù)，用心去觀察和記錄身邊的一切。我相信，通過這項任務(wù)的持續(xù)進行，我會越來越了解這個世界，也會成為一個更有洞察力和獨特見解的人。觀察周記，讓我學(xué)會了用心看待一切，讓我更加熱愛生活和珍惜眼前的一切。

觀察的周記 篇9

老師布置了要觀察一種動物或植物的任務(wù)。我想我能觀察什么呢?我家還有一些綠豆，我就觀察綠豆的生長吧。

第一天，我把一小把綠豆種子放到了碗里，然后又倒了一些水進去，準(zhǔn)備泡一晚上。因為泡了后，種子就更容易萌發(fā)了。

第二天，放學(xué)回來，我迫不及待地去看種子的生長情況。我發(fā)現(xiàn)小小的種子，因為喝了太多的水，變胖了，撐開了外面綠色的種皮，露出了嫩白的身體。在它的一端，長出了二三毫米長的小芽。

又過了兩天，綠豆的芽長得更長了，表皮染上了紅色。我還發(fā)現(xiàn)綠豆一開始發(fā)的芽就是綠豆的根。為了讓綠豆長的更好，我給它加了一些土，期待著看它明天的樣子。

又過了一天，放學(xué)后，我放下書包就去看我的綠豆。發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)扎在了泥土里，沿根生長的莖，把綠豆的豆瓣撐了起來。兩片豆瓣分開了，中間鉆出了兩片小葉子，葉子兩邊是合攏的。

今天是綠豆生長的第六天了，它長成了一片綠豆森林。豆瓣變小了，豆莖變得更高更粗，葉子變大且張開了。我拔一棵來觀察，發(fā)現(xiàn)它的根長了許多細根，往四周伸展，貪婪吸收著土壤的營養(yǎng)。

我期待著我的豆苗越長越大，開花結(jié)果。