俗話說,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編收集并整理了“公辦教師辭職報(bào)告10篇”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:
大家好!我是XX學(xué)校的一名公辦教師。經(jīng)過深思熟慮,我決定在新學(xué)年開始之際向大家提交我的辭職報(bào)告。在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地表達(dá)一份謝意和歉意。
首先,我想對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠(chéng)摯的謝意。在過去的幾年,您們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,教育教學(xué)工作中您們的悉心指導(dǎo)也使我受益匪淺。每一次的教研會(huì)議和同事們的互相幫助,都讓我感受到了溫暖與友善,讓我深深地明白了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的凝聚力。無(wú)論是學(xué)科教研還是管理經(jīng)驗(yàn)的分享,更是讓我受益良多。感謝您們?cè)谖衣殬I(yè)生涯中的陪伴和鼓勵(lì)。
然而,在踏入教育這個(gè)領(lǐng)域的多年來,我逐漸感受到了一些深層次的困惑和壓力。盡管教師是一份光榮且偉大的職業(yè),但它也是一份辛勞和付出巨大的職業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間的備課、批改作業(yè),以及應(yīng)付家長(zhǎng)和學(xué)生的壓力等等,不可避免地令我感到疲憊和耗盡。近年來,教育環(huán)境的急劇變化和學(xué)生面臨的社會(huì)壓力的增大,更讓我深感教師職業(yè)的辛苦和艱辛。在這種情況下,我需要更多的時(shí)間和精力去關(guān)注家庭和個(gè)人的發(fā)展,以保持良好的身心健康。
同時(shí),我還深感到教育體制的問題和教育改革的緊迫性。公辦學(xué)校的規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)臃腫,許多行政繁瑣的事務(wù)擾亂了我投入教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的心靈的時(shí)間。很多時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法真正專注于教學(xué)本身,而是需要分心去處理各種雜務(wù)。我漸漸地感到,我所追求的教育理想和教育現(xiàn)實(shí)之間存在巨大的沖突,這讓我感到無(wú)奈和困惑。我希望能夠通過辭職,換取自由和思考的空間,以尋找更好的教育環(huán)境和更有價(jià)值的教育模式。
但我清楚,辭職并不是解決問題的根本出路,也不是逃避責(zé)任的方式。我深知自己對(duì)學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任,無(wú)論在任何地方,無(wú)論從事怎樣的工作,我都會(huì)繼續(xù)熱愛教育事業(yè),用自己的力量為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才。在辭職之后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)提升自己的教育素養(yǎng),不斷探索和研究教育的最新理論和方法,為未來的教育改革做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,再次向您們表達(dá)我最真摯的謝意和歉意。辭職是我個(gè)人的選擇和決定,但它并不能改變我對(duì)學(xué)校和同事們的感激之情。我希望我們?nèi)匀荒軌虮3珠L(zhǎng)久的友誼和合作。在未來的日子里,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)記得自己曾經(jīng)是一名公辦教師,記得教育事業(yè)的偉大和神圣,記得身為教師應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
謝謝大家的支持和理解!
此致
敬禮
XX
尊敬的全體領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)、學(xué)生們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這里,向大家報(bào)告我辭職的原因,也向大家表達(dá)我對(duì)于這個(gè)教育體制的一些不滿之情。我是一名公辦教師,也是從教多年的老師了,在這里工作的這些年日漸覺得從教不是一種真正意義上的教育,而是一種文化傳統(tǒng)和制度約束下的職業(yè),這個(gè)限制讓我不能發(fā)揮出自己的全部才能和想象力,也影響了我對(duì)于教育的真正熱愛。
首先,我認(rèn)為公立學(xué)校的教育政治化程度太高,對(duì)于教學(xué)和學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的負(fù)面影響。學(xué)校的教育與政治有很大的關(guān)聯(lián),似乎政治和教育之間的聯(lián)系越來越密切了。教師們要承受壓力,必須保證按照固定的教育大綱和規(guī)定來教學(xué),否則就會(huì)受到來自學(xué)校和上級(jí)教育部門的譴責(zé)。這種教育向政治的轉(zhuǎn)型使教師困擾,因?yàn)榻處熜枰谡魏徒逃g取得平衡,但有時(shí)很難正確地陳述教育和政治之間的聯(lián)系。
其次,教育系統(tǒng)的過度標(biāo)準(zhǔn)化,使得自由思考和探究變得更加難以實(shí)現(xiàn)。教育體系過度重視標(biāo)準(zhǔn)化考試,這是決定天賦和學(xué)生未來發(fā)展的全部關(guān)鍵因素之一。標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試分?jǐn)?shù)被用來評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和質(zhì)量;但是,學(xué)習(xí)只是知識(shí)和解決問題的一個(gè)方面,學(xué)生應(yīng)該有機(jī)會(huì)自由思考、不受限制地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)和想象力。這樣的教育制度,無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是教師,都更像是在埋葬創(chuàng)造力而非激發(fā)人才的進(jìn)取心和創(chuàng)意,這些才是未來世界所需要的。
再次,教育體制對(duì)于教師的待遇和發(fā)展不夠公平和公正。在公立學(xué)校,教師的工作往往被視為一種保障,與在公司或教育機(jī)構(gòu)工作的人相比,他們獲得的收入和福利似乎較好。但是事實(shí)并非如此,教師們的工作時(shí)間長(zhǎng)、壓力大、工資水平低、自主決策的權(quán)利不足,他們還需要在課后進(jìn)行大量的工作準(zhǔn)備和檢查。嚴(yán)格的考試格式和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試引起教師內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,甚至可能導(dǎo)致他們犧牲自己的個(gè)性化教學(xué)方式,而去追求更高的成績(jī)。
在這樣的情況下,我無(wú)法向著自己真正熱愛的方向發(fā)展,無(wú)法培養(yǎng)出對(duì)于學(xué)習(xí)有熱情的、創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生。因此,我決定辭去公辦教師的工作,并開始個(gè)人創(chuàng)業(yè),通過線上教育等方式來實(shí)現(xiàn)我對(duì)于教育的夢(mèng)想。我相信公立教育是非常重要的,我們需要的是一個(gè)教育體系的重構(gòu)和改善,讓我們能夠擺脫舊的教育體制,去嘗試新的教育模式,去創(chuàng)造更多接近未來世界的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后,我希望我的離開能夠引起大家的思考,這個(gè)教育群體需要更好的待遇和工作環(huán)境,才能夠真正去激發(fā)學(xué)生和教師的潛能,去創(chuàng)造更加美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,能夠與各位分享我的心聲。首先,我要感謝學(xué)校給予我這些年來的支持和信任,是你們讓我有機(jī)會(huì)在這里從事教育事業(yè)。然而,今天我站在這里,卻要向大家宣布一個(gè)重要的決定:我將辭去公辦教師的工作。
或許,這個(gè)決定對(duì)于大家來說有些出乎意料。畢竟,從教這個(gè)職業(yè)是崇高而神圣的,不少人一生都在追求教育事業(yè)的夢(mèng)想。我能夠有幸在公辦學(xué)校從事教育事業(yè),是我夢(mèng)寐以求的。然而,事物總有兩面性。辭職的原因并不是因?yàn)閷?duì)這個(gè)職業(yè)的厭倦,而是出于一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
首先,我要承認(rèn),公辦學(xué)校在教育事業(yè)中的地位是不可替代的。它具有底蘊(yùn)深厚、人才輩出的優(yōu)勢(shì)。在這里,我們能夠享受到充足的資源支持,與優(yōu)秀的同事共同研討教學(xué)之道。然而,伴隨著改革的變革,公辦學(xué)校也逐漸面臨著一些問題。比如,教育資源分配不均衡、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展不全面等等。作為一名教育者,我深知這些問題的存在,也深感責(zé)任重大。
其次,我也意識(shí)到,作為一名公辦教師,對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任非常重大。我們要不僅僅關(guān)注孩子的知識(shí)獲取,還要關(guān)注他們的品德培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展等等。然而,現(xiàn)實(shí)中的教育往往過于注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,給學(xué)生造成了很大的壓力。公辦學(xué)校中的教育形式往往束縛了我們的手腳,無(wú)法充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特長(zhǎng)培養(yǎng)。作為一名教育者,我希望能夠去關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),去發(fā)現(xiàn)他們的天賦和興趣,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,我也希望通過辭職,能夠給自己一個(gè)新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。教育是一個(gè)永不停歇的行業(yè),我深信,在其他平臺(tái)上也可以為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量?;蛟S,我將成為一名教育研究者,通過科研的方式推動(dòng)教育的進(jìn)步;或者,我將成為一名教育咨詢師,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助;又或者,我會(huì)創(chuàng)立一所屬于我的教育機(jī)構(gòu),為更多的學(xué)生提供個(gè)性化、全面發(fā)展的教育。
辭職,并不意味著離開,而是意味著開始新的旅程。我將帶著感恩與遺憾離開這個(gè)大家庭,但我相信,無(wú)論將來去往何方,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是教育事業(yè)的同仁,共同為孩子們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。辭職并不是逃避現(xiàn)實(shí)的選擇,而是對(duì)自己與未來的一種負(fù)責(zé)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我在公辦學(xué)校度過的時(shí)光,它將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
最后,我想向全體師生道別,感謝你們的支持與理解。希望大家能夠繼續(xù)努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!我是一名普通的公辦教師,在這里,我向大家報(bào)告一個(gè)重要的決定:我決定辭去自己作為公辦教師的工作,從此開始新的生活。
這一決定并不是一時(shí)沖動(dòng),在我內(nèi)心深處,這個(gè)想法已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了。作為一名教師,我一直認(rèn)為自己的責(zé)任就是傳授知識(shí),照顧好每一個(gè)學(xué)生,讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)。然而,在實(shí)際的工作中,我發(fā)現(xiàn)了很多問題和矛盾,讓我不得不重新審視我自己的職業(yè)選擇。
首先,管理層和學(xué)生對(duì)教師的期望和要求已經(jīng)日益提高,而很多教師又面臨工作壓力和個(gè)人發(fā)展空間有限的困境,這使得教育領(lǐng)域的人才流失愈發(fā)嚴(yán)重,教育質(zhì)量也不能得到充分保障。即便是擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)的老教師,在面臨學(xué)生行為問題時(shí),也會(huì)感到無(wú)力和壓抑。
其次,現(xiàn)代社會(huì)的改變使得教育方式和傳統(tǒng)教學(xué)模式產(chǎn)生沖突。很多學(xué)生愿意嘗試多樣化的學(xué)習(xí)方式和自主探究,而傳統(tǒng)教學(xué)則過度注重知識(shí)點(diǎn)講解和考試成績(jī),不充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性和興趣的發(fā)掘。這使得學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和興趣難以提高,而教師的工作也變得更加繁瑣和無(wú)趣。
最后,教育領(lǐng)域的改革需要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,而很多教育機(jī)構(gòu)和教育政策并未及時(shí)調(diào)整和改變。教育管理層和教師也缺乏系統(tǒng)化的培訓(xùn)和管理機(jī)制,這使得教育行業(yè)版圖越來越雜亂無(wú)序。
因此,我認(rèn)為教師作為教育領(lǐng)域的從業(yè)者,在面對(duì)這些問題時(shí),應(yīng)該鼓起勇氣,改變自己的思維方式和工作方式,以應(yīng)對(duì)時(shí)代的需求,和學(xué)生需求的變化。這也是我做出自己的職業(yè)決定的原因。
盡管我將要離開這個(gè)環(huán)境,我仍堅(jiān)信我的決定是正確的。我希望我自己能夠在以后的生活和工作當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí),我也希望那些仍在從事教育行業(yè)的同事們能夠繼續(xù)奮斗,堅(jiān)持自己的信念,充滿激情和熱愛地為學(xué)生服務(wù)。
最后,我想對(duì)每一位學(xué)生說:感謝你們一直以來對(duì)我的信任和支持,在我這些年的教學(xué)生涯中,是你們讓我有信心繼續(xù)前行。希望你們能夠在接下來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,變得更加優(yōu)秀和自信。
謝謝大家!
公辦教師開學(xué)辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和家長(zhǎng):
您們好!
在此,我要表明我的辭職決定——我將放棄我在公辦學(xué)校的工作,不再擔(dān)任教師的職務(wù)。
這已經(jīng)是我辭職的第三年,我自己心中也有很多的疑問和糾結(jié)。但是,我秉持著“敬業(yè)、愛生、待人以誠(chéng)”的教育理念,認(rèn)為每一個(gè)公辦教育工作者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。只有那些真正有愛心、有信念、有能力的教職工,才能真正發(fā)揮教育的力量,讓自己的學(xué)生充分發(fā)展,成為有價(jià)值的社會(huì)人才。
然而,近年來,我不得不承認(rèn)我不能在公辦教育環(huán)境下,很好地實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值追求。隨著教育競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈和全民素質(zhì)教育發(fā)展的要求,學(xué)校和教師的工作任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和壓力都在不斷增加和變化中。公辦教育系統(tǒng)所面臨的問題非常嚴(yán)重,比如教育資源不均衡、教育經(jīng)費(fèi)不足、教育管理不完善、教學(xué)體系落后等等。
這些問題使得我不能像從前那樣專注于我的教育工作。我經(jīng)常被各種瑣事困擾著,各種行政性質(zhì)的事務(wù)兼職困擾著我。甚至為了解決些許社會(huì)關(guān)注或個(gè)人局面的問題,不得不前往各方面來聯(lián)絡(luò)。雖然,我和很多同事一樣,都在盡力工作,照顧好每一個(gè)學(xué)生。但是,我們也不得不花更多的時(shí)間和精力來處理那些行政事務(wù),而非風(fēng)險(xiǎn)控制或其他教育發(fā)展項(xiàng)目。
自從我辭職后,我有機(jī)會(huì)參與了一些教育項(xiàng)目,這些項(xiàng)目都體現(xiàn)了當(dāng)前教育的新趨勢(shì)和新要求,例如教育信息化、學(xué)校品牌建設(shè)、教育公益等等。此外,這里也更成熟與廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、教學(xué)平臺(tái)也是目前公辦學(xué)校無(wú)法承擔(dān)的。
在這些項(xiàng)目中,我看到許多有意思的成果,使我不金額感充實(shí)和滿足。同時(shí),我也認(rèn)為,“教育”這個(gè)行業(yè)是一個(gè)非常需要?jiǎng)?chuàng)新和打破陳規(guī)的行業(yè),我們?cè)谄渲行枰粩嗟貏?chuàng)新教育方式和手段、學(xué)生福利中心及活動(dòng)項(xiàng)目等等,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和市場(chǎng)需求。
通過這次機(jī)會(huì),我也看到了大家在教學(xué)上面的快速進(jìn)步和發(fā)展,那些學(xué)生們也體現(xiàn)道了自己也需要的高品質(zhì)教育,因此我熱愛我的工作、熱愛我的學(xué)生、熱愛我的家庭,但也確信我不能改變事實(shí)。因此,在辭職之前,我已經(jīng)經(jīng)過了深思熟慮和反復(fù)考慮,認(rèn)為這個(gè)離開公辦教育系統(tǒng)對(duì)我的個(gè)人事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展路徑有所歸屬。我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,讓我能夠完成我的辭職程序。
最后,我想表達(dá)我的祝福:愿公辦學(xué)校教師們繼續(xù)發(fā)揮應(yīng)有的能力和職責(zé),重新思考并打破教育領(lǐng)域的陳規(guī),創(chuàng)造出更加優(yōu)良的教育環(huán)境,讓學(xué)生們有更好的成長(zhǎng)。謝謝!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
您們好!今天,我站在這里,向大家正式遞交辭職報(bào)告,我要放棄這份公辦教師的職位,開始全新的人生旅程。在這份工作中,我度過了美好而難忘的時(shí)光,這是一段歷經(jīng)風(fēng)雨的經(jīng)歷,我深知自己的抉擇,即使是在好的事物之中,亦有著更好的選擇。
回顧在學(xué)校的日子,我登錄校園,飽含熱騰的心情。一座座棟棟樓房,一間間教室,慢慢的便躋身其中,留下的不僅是片片景色,還有那些在教育生涯中見證的點(diǎn)滴。教育是一個(gè)偉大的事業(yè),給予我們重要信息和知識(shí)如何成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名教師,我曾深深感受到了這一點(diǎn),教師是孩子的引路人,是他們成長(zhǎng)道路上的指路人。
我想要感謝這段日子里,學(xué)校對(duì)我的信任和支持,是您們讓我在這里發(fā)光發(fā)熱,不廢流年。更要感謝從校領(lǐng)導(dǎo)到同事的相助與傾訴,是你們讓我深刻領(lǐng)略到人類之間最真誠(chéng)的情感交流,這將永遠(yuǎn)屬于我珍藏的記憶。
然而,在層層交織的人生中,每個(gè)人都決心追求著內(nèi)在的夢(mèng)想和目標(biāo),是時(shí)候向前,迎接更廣闊的未來,更充實(shí)的生活。在這通往未來的道路上,我們必須要勇敢,去嘗試、去實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。這或許需要離開當(dāng)下的職位、斷絕眼前的糾纏,或者需要放棄走過的歷程,在前行的路程中,逐步創(chuàng)造出更加美好的明天。
我將把這分中心交接的工作盡心盡力,確保出色地完成,并期望能夠有機(jī)會(huì)和這里的小朋友們?cè)俅蜗嘤?。再見了,我開啟了新的得意之旅,期待未來的每一天,期待再次與您們相遇。
謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我是這所學(xué)校的一名老師,經(jīng)過深思熟慮,我決定在這個(gè)新學(xué)期開始前向大家遞交我的辭職報(bào)告。在此之前,我先向全校師生表達(dá)我的敬意和感激之情,謝謝大家對(duì)我的支持和信任。
我是一名公立學(xué)校教師,加入教育事業(yè)已有多年了。在這份職業(yè)中,我曾經(jīng)深入淺出地教授知識(shí),用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)和未來奮斗。但是,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)教育領(lǐng)域的種種問題已經(jīng)越來越關(guān)注和擔(dān)憂,也越來越感到自己無(wú)能為力。
首先,教育模式過于死板,過于注重考試和分?jǐn)?shù),學(xué)生考試提高一個(gè)等級(jí)似乎更加重要,學(xué)生的素質(zhì)、品德教育越來越缺失,卻沒有得到更多的關(guān)注。教學(xué)方式也越來越線性,學(xué)生的思維、想象力發(fā)展得不夠活躍,不能真正啟迪他們的思維,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。此外,學(xué)生們因?yàn)榧彝ケ尘安煌?,所處的學(xué)習(xí)環(huán)境差異也很大,但是學(xué)校并沒有足夠的財(cái)力和資源去幫助像他們這樣的學(xué)生搭建一個(gè)完善的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
其次,我也非常不滿意教育行業(yè)的薪酬體系。國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的投入大幅不足,在我看來,這些教師們應(yīng)該得到更好的報(bào)酬和待遇,才能讓整個(gè)教育行業(yè)邁向更高的質(zhì)量。
最后,我另外一個(gè)直接導(dǎo)致我的離職原因是眼前這個(gè)學(xué)校的管理模式也讓我感到無(wú)奈。學(xué)校的管理制度不夠靈活,這個(gè)條款和這個(gè)政策的限制也讓我的教學(xué)效果不總是那么好。此外,領(lǐng)導(dǎo)層的溝通、溝通不充分,很難滿足我們教師的需求和想法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我想強(qiáng)調(diào)的是,這份離職報(bào)告并不是僅僅由于這個(gè)學(xué)校存在的問題。無(wú)論將來我到哪里工作,我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都是為了尋求一個(gè)更加合適的工作環(huán)境和發(fā)展空間。
最后,我要衷心感謝這個(gè)學(xué)校帶給我的生活和工作經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)銘記每一個(gè)與我相處的老師和同學(xué)。感謝大家的搭配和友誼,但我就這樣告別了,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇是對(duì)的。
謝謝大家!
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。
在xx高中工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長(zhǎng)的包容和主任的關(guān)愛,初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語(yǔ)說:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長(zhǎng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。
離開這個(gè)學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
感謝這兩個(gè)月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿xx實(shí)驗(yàn)高中未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
辭職人:xx
20xx年x月x日
公辦教師個(gè)人原因辭職報(bào)告(一)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自從進(jìn)入教師這個(gè)大家庭以來,我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為學(xué)生服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。
今天我選擇離開,有很多原因:
1、長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺,再這樣下去的話,肯定會(huì)有負(fù)面影響;
2、每月較低的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買得起按揭的住房,倍感壓力重大;
3、也許是能力有限,我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為教育事業(yè)做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是教師而驕傲過。最后,誠(chéng)懇地說聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
公辦教師個(gè)人原因辭職報(bào)告(二)
尊敬的校長(zhǎng):
本人自于xx年xx月xx日,有幸與xx學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好的時(shí)光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顧。我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮,不得不做出這個(gè)決定,辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開xx學(xué)校。
希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
公辦教師個(gè)人原因辭職報(bào)告(三)
尊敬的:
很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。
感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無(wú)規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
公辦教師個(gè)人原因辭職報(bào)告(四)
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個(gè)幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂的同時(shí)自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能放棄。
希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
公辦教師個(gè)人原因辭職報(bào)告(五)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重,再加之學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以留校加入北京xx大學(xué),自從20xx年5月入職以來,我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,對(duì)此我深懷感激。尤其是董事長(zhǎng)和許x老師從xx年我剛到北京xx大學(xué)就對(duì)我的我的幫助和培養(yǎng),x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)在工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我的指導(dǎo),使我在北京xx大學(xué)的這段時(shí)間里不斷充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)而且更加成熟!同時(shí)也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠(chéng)協(xié)作,如果沒有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我不可能認(rèn)識(shí)如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事,我不可能成熟和長(zhǎng)大,不可能認(rèn)識(shí)到自己今后要走的路。
在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中,本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)校“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、發(fā)展”戰(zhàn)略,把學(xué)校做強(qiáng)做大。但由于我父親計(jì)劃在北京籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后,發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限,需要學(xué)習(xí)的還有很多,便決定去上海進(jìn)修學(xué)習(xí)一段時(shí)間,原計(jì)劃請(qǐng)假幾個(gè)月,但通過考慮,接下來的幾個(gè)正值學(xué)校招生和入學(xué)時(shí)期,各項(xiàng)工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),并希望能于20xx年8月1日前正式離職。
雖然辭職意味著離開,但是xx大學(xué)三年多對(duì)我的感情不會(huì)抹去,我更不會(huì)忘記母校,忘記這第一個(gè)工作的地方,我會(huì)一直關(guān)注和支持北京xx大學(xué)的發(fā)展。尤其是團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展。在完成工作交接離職之后,我的手機(jī)也會(huì)隨時(shí)保持暢通,如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問都可以隨時(shí)打電話找我,我會(huì)全力以赴。同時(shí)希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,我從教多年,輾轉(zhuǎn)于多所學(xué)校,但是,今天我要向大家報(bào)告,我即將離開自己已經(jīng)在任教多年的這所學(xué)校,離開我從事多年的教師工作。在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上,我想要用這樣的方式告別我的學(xué)生、我的同事,告別我的教育工作。
說到我教師生涯中的收獲,離不開澆灌的每一次淚水和斬獲的每一次微笑。從我開啟求職之旅的那一刻起,教育工作就成了我人生中不可替代的一部分。一種信念,帶領(lǐng)我一步一步走到現(xiàn)在。
同志們,我選擇的是教育這個(gè)行業(yè),就是希望能夠用我微薄的力量,為這個(gè)社會(huì)付出。我一直相信一句話:“一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的未來,當(dāng)然是靠青年,但青年又何以能夠滿懷理想地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢?這就要靠他們身上已有的那些道德、知識(shí)和能力,以及他們的心靈對(duì)社會(huì)的信念、認(rèn)知和人生觀。”而今天的年輕一代觀念多樣,社會(huì)誘惑眼花繚亂,怎樣塑造好新一代的青年,成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,當(dāng)代問題需要當(dāng)代教育家來研究、分析和解決。但是,面對(duì)其中環(huán)環(huán)相扣的棘手問題,又該如何取得突破?
教育永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的議題。我們教育工作者夜以繼日的奮斗,為何還是無(wú)法完全挽救這些因教育不當(dāng)所遺留下來的影響?或許,需要從我們自身著手。教學(xué)工作者作為教育改革的主力軍,我們不僅要挑燈夜戰(zhàn),教書育人,還要求學(xué)習(xí)充電,了解時(shí)代、看清趨勢(shì),協(xié)同多方力量,為教育工作的改革,搭建一道道堤壩。為教育和培育出一批又一批能夠成為未來主力的人才。
這是一個(gè)不斷追求和獲得成功的行業(yè),而我始終相信沒有永遠(yuǎn)的成功,只有永不言敗的努力。歷經(jīng)幾年的教育工作,我也曾想過離開這個(gè)行業(yè),放手一搏,可是每次抉擇都是在我的內(nèi)心又產(chǎn)生了另一些種種的考慮。作為一個(gè)老師,我深知教育工作有多么艱辛,也知道一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的影響有多么巨大,我們?cè)陔p方關(guān)系中,沒有一個(gè)人占上風(fēng)。辭職,是短時(shí)間內(nèi)的抉擇,放棄只是表面的結(jié)果,離開只是暫時(shí)的歸宿。希望那些仍在崗位上的同事們,能夠堅(jiān)持自己的信仰,堅(jiān)定自己的方向,經(jīng)歷這些,會(huì)讓自己變得成熟更讓自己成為更好的自己。
最后,謝謝大家一直以來我的支持,我的貼心友誼,讓我能夠在這個(gè)行業(yè)走得更好。希望我離開這個(gè)崗位后,大家也能夠繼續(xù)用心耕耘,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧更加美好。
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