經(jīng)過多方考慮編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“幼師檢討書”，一旦出現(xiàn)犯錯行為，必須寫相關(guān)檢討書，檢討書名稱里的內(nèi)容哪個最重要呢？我相信這些想法可以幫助您更好地發(fā)掘人才！

幼師檢討書 篇1

尊敬的幼兒家長：

對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個錯誤的發(fā)生。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責。

雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。

幼師檢討書 篇2

尊敬的園長：

您好！首先我想向您表達我對近期工作中的失誤和不足之處的反思和檢討。作為一名幼兒教師，我始終以高度的責任心和熱愛投入到工作中，但我也深知自己離一個優(yōu)秀的幼師還有很長的路要走。通過這份反省檢討書，我希望您能指導(dǎo)我，幫助我改正錯誤，成為一名更好的幼師。

首先，我要反思自己的溝通能力。在和幼兒及家長的交流中，我意識到自己有時候表達不夠清晰，不能完全符合對方的期待。這導(dǎo)致了一些誤解和不必要的矛盾。我意識到我需要加強溝通技巧的培養(yǎng)，學(xué)會更好地傾聽和理解對方的需求。我會更加積極主動地與家長溝通，了解他們的期望和關(guān)切，并在工作中做出相應(yīng)調(diào)整，以更好地滿足幼兒的需求。

其次，我要反思自己的班級管理能力。在課堂管理中，我有時會遇到一些挑戰(zhàn)，有些孩子表現(xiàn)得調(diào)皮搗蛋，不聽從我的指導(dǎo)。我明白，在這些困難時刻，我需要保持冷靜，不慌不忙地處理問題。我會采取更加靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教、關(guān)注每個孩子的個體差異，更好地引導(dǎo)幼兒積極參與課堂活動，并且及時與家長溝通，以幫助孩子們建立更好的行為規(guī)范。

此外，在與同事之間的相處中，我也要反思自己的團隊意識。有時候，我可能會獨斷專行，沒有很好地與團隊成員溝通合作。這時，我就錯失了學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗和改進自身方法的機會。我會更加注重團隊協(xié)作，積極參與集體教研活動，與同事分享經(jīng)驗和心得，相互學(xué)習(xí)、相互促進。

我的工作思維也需要提升。在忙碌的工作中，有時候我會過分追求教學(xué)進度，而忽視了幼兒的個體差異和發(fā)展需求。我意識到，幼兒的發(fā)展是一個全面的過程，需要關(guān)注他們的身心、社交、語言等各個方面。我會更加注重個體化的教學(xué)，根據(jù)幼兒的需要進行有針對性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，從而更好地促進他們的全面發(fā)展。

最后，我要反思自己的職業(yè)道德。作為幼師，我明白自己肩負著培養(yǎng)下一代責任的重任。在工作中，我要嚴格遵守職業(yè)道德準則，恪守職業(yè)操守。我會尊重每個孩子的個體差異，關(guān)注每個孩子的成長，堅決不采用任何體罰、虐待等不利于幼兒身心健康發(fā)展的方式。我會在工作中時刻以陽光的笑容和耐心的心態(tài)面對幼兒，傳遞給他們正能量，營造良好的教育環(huán)境。

通過這次反省和檢討，我再一次深刻認識到了自己的不足。我會謙虛地向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，矢志不渝地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。相信在團隊和您的指導(dǎo)下，我能不斷改正錯誤，成為一名更好的幼兒教師。

衷心感謝您閱讀我的反省檢討書，并期待您的支持和指導(dǎo)。

此致

敬禮

XXX

幼師檢討書 篇3

近日，我在工作中犯下了一個嚴重錯誤，早退。我對此深感愧疚和懊悔，特此寫下這篇檢討書，向我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和所有相關(guān)人員誠摯道歉。

幼師是一項光榮而神圣的職業(yè)，我們肩負著培養(yǎng)和教育孩子們的重任。而我的這次早退行為，不但讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作質(zhì)量產(chǎn)生了懷疑，更重要的是給家長們以及孩子們帶來了負面的影響。我深知，無論是對于孩子們的成長還是對于學(xué)校和幼兒園的聲譽，我都承擔著重要的責任。

事情發(fā)生在上周五，那天，我在托班中遇到了一些個人突發(fā)問題，思緒紛亂，難以集中精力工作。沒有意識到自己情緒的影響，我下意識地選擇了早退，希望能夠解決自己的問題。事后我才意識到，我把自己的個人困擾放在了第一位，沒有考慮到對孩子們和學(xué)校的責任。

早退不僅給孩子們的安全帶來隱患，也給學(xué)校的正常運行帶來了不便。我清楚地意識到，幼師工作的時間安排是非常重要的，每一分鐘都可能涉及到孩子們的生命安全和健康成長。而我的早退行為，不僅讓家長們對我們的工作質(zhì)量產(chǎn)生了懷疑，也讓同事們負擔了我應(yīng)該承擔的工作量。我真誠地向家長們和同事們道歉，我對我的工作不負責任的舉動表示深深的后悔。

我認識到，作為一名幼師，我的行為應(yīng)該起到表率的作用。我應(yīng)該時刻保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)操守。之前我一直以來都是一名非常盡責的幼師，但這次錯誤的早退行為讓我對自己產(chǎn)生了懷疑。我決心積極面對這次錯誤，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

為了彌補這次錯誤所造成的損失，我保證以后會更加嚴格遵守學(xué)校的工作紀律和制度，做到守時守責，絕不再出現(xiàn)早退的情況。同時，我也會加強自我管理，提高自己的心理素質(zhì)，盡量避免個人問題對工作的影響。我會積極配合同事們的工作安排，共同為孩子們提供一個安全、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同事們和家長們表達我最誠摯的歉意，也向孩子們道歉。我保證，我會對此次錯誤進行深刻反思，并以更大的熱情和責任心，投入到工作中。同時，我也希望學(xué)校能夠給予我改正錯誤的機會，我將竭盡所能，努力彌補自己的過失。

我相信，只有通過不斷的反思和努力改進自己，我才能真正成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和教育貢獻自己的力量。

幼師檢討書 篇4

今天在園里上課的時候，我在教室里犯下一些比較嚴重的錯誤，這不僅影響到了班級里面的孩子們，也讓大家對我產(chǎn)生了一些質(zhì)疑，的確，我身為一名幼兒教師，如果連一些最基本的事情都做不好的話，那么我還怎么給孩子們做榜樣呢？所以說，我在這里得好好地向領(lǐng)導(dǎo)和孩子們說一聲抱歉，我這一次的的確確是做了錯事，我沒有什么理由來為自己開脫，希望大家也能對我多一點寬容，我雖然身為一名幼師，但是我也是有著很多地方做的還不好，需要向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

后來，領(lǐng)導(dǎo)您就來巡視教學(xué)工作了，這一看就發(fā)現(xiàn)了不對勁，隨后便進來詢問情況了。在了解了情況之后，我也是受到了您的批評，我的表現(xiàn)確實是不符合一名幼師應(yīng)有的素養(yǎng)。孩子們縱容比較調(diào)皮，但是我們這些教師應(yīng)該以更好的方式去引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長才對，而不是以這種粗劣、直接的方式去教育孩子，這樣只會讓孩子們在心里留下一個不好的種子，對于未來的成長或許都會有一定的影響。以前我們其實也學(xué)習(xí)過不少教育孩子們的辦法，可我一激動之下就忘卻了，如此沖動的行為的確對不起領(lǐng)導(dǎo)和家長們的新人，所以我現(xiàn)在也是后悔了好一陣子。

經(jīng)歷了這一次教訓(xùn)之后，我已經(jīng)重新正視了一下自己，我不應(yīng)該自恃教師的身份而去以不好的方式責罰孩子們，我應(yīng)該用愛和溫暖去感化孩子們，讓孩子們明白什么是對什么是錯，在此我向領(lǐng)導(dǎo)您保證，以后我絕對不會再出現(xiàn)類似的低級錯誤了！

幼師檢討書 篇5

我決定展開主題活動，讓幼兒想出更好的辦法，既能滿足自己的需要，又不傷害別人。在我的啟發(fā)下，幼兒提出，可兩個人一起玩、輪流玩，也可用交換、競賽等方法確定玩者。我鼓勵幼兒大膽地把這些經(jīng)驗運用于實踐。

一次偶然的機會，我看到張釗想用趙-巖手里的水彩筆，就拿了自己的書去跟他交換。趙-巖當時正畫得起勁，沒有答應(yīng)。張釗不死心，耐心的把自己的書一頁頁翻給趙-巖看，還不停地介紹自己的書怎么有意思。終于，趙-巖被吸引住了，同意了交換。

看著滿心歡喜的兩張小臉，我忽然覺得，教育不就是培養(yǎng)一種生活智慧嗎?當我們的孩子運用這些智慧輕松自如的面對生活時，他們肯定會更快樂、更自信。我想，這也是教育對多元化世界的一種應(yīng)答。

教學(xué)反思。

這是一個很好的隨即教育機會，活動結(jié)束后，我就讓孩子們一起討論這個問題。

首先，我在黑板上大大地寫了兩個字“節(jié)約”，我問：“小朋友，你們認識這兩個字寶寶嗎?”大家齊聲說：“知道，是節(jié)約?！蔽矣謫枺骸肮?jié)約是什么意思呢?”這下象打開了話匣子，有的說：“節(jié)約用水，就是用水省一些?！庇械恼f:“節(jié)約用電，就是要隨手關(guān)燈、關(guān)電器?！庇钟械恼f:“節(jié)約用紙，就是不要浪費白白的紙，也就保護大樹了，因為紙是用大樹做的?！蔽矣謫枺骸澳怯譃槭裁匆?jié)約用水、用電、用紙呢?”這時馬昕宇臉上非常嚴肅地說：“昨天，我在電視里看見，有一個地方?jīng)]有草地、大樹，不下雨，好久沒有水了，大家快要干死了，他們就派了五個人去尋找水，結(jié)果四個人干死餓死了四個人，回來了一個人，而且也沒有找到水，幸虧科學(xué)家來到那里考察后，用一架大機器鉆開地面，才在很深很深的地下找到一點水，后來他們每天用水非常節(jié)約，一個小孩不小心打翻了半碗水，大家都狠狠地批評了他一頓。”這個故事一講馬上引起了大家的共鳴。周棱說：“剛才，沈一成就用手指摁住水龍頭，浪費了很多水。”周之惠說：“趙玲今天畫畫用了六張紙，每張紙上都畫了幾筆?！本瓦@樣你一言我一語的，小朋友把平時看到的不節(jié)約的行為都一一例舉，說著說著，小朋友們還意識到時間也應(yīng)該節(jié)約，節(jié)約(珍惜)時間會學(xué)到更多本領(lǐng)。

可是當孩子們分散活動時，王志偉又輕輕地跟我說：“老師，媽媽就是跟爸爸說---你再這樣下去，你就去‘節(jié)約’吧。”我聽了馬上意識到剛才理解錯了，王志偉媽媽指的是“節(jié)育”而不是“節(jié)約”(可能他媽媽普通話不太準)。這該怎樣給孩子解釋呢?我隨手拿起一本《袋鼠媽媽的故事》書，跟孩子說：“你看袋鼠媽媽的袋子里裝了幾只小袋鼠呀?”“一只?！薄皩ρ?，多生了寶寶媽媽的袋子就裝不下了，你媽媽生了哥哥和你，要好好照顧你們，他們也感覺很累了，所以媽媽認為生孩子也要節(jié)約，不能再生了，你懂了嗎?”王志偉歪著小腦袋想了一會兒，點點頭說：“老師，我懂了?！彪m然看上去，有些似懂非懂，但是我相信有了一個大概的輪廓這個難題隨著時間的推移，孩子慢慢會清楚的。

評析與反思：

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)思維。幼兒思維的活躍程度有賴于所處的環(huán)境狀態(tài)，孩子在輕松狀態(tài)下思維的空間會很大，向老師提出各種問題也顯得很自然。以上案例就說明了這一點，王志偉小朋友平時比較內(nèi)向，而他提出的問題也許困擾了他一段時間，當教師在與幼兒一起愉快建構(gòu)時，他的心理處于放松狀態(tài)，所以提出問題顯得很自然，而幼兒在討論問題時思維是非?；钴S的，他們會聯(lián)想到平時所獲得的信息、觀察到的情景和所看到的電視新聞。因此教師要注意創(chuàng)設(shè)寬松、自然的活動環(huán)境，同時也要敏銳地觀察孩子的注意點和感興趣的話題。

幼師檢討書 篇6

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、家長們以及幼兒園的所有工作人員：

大家好，我是幼兒園中執(zhí)教多年的老師。我寫下這篇檢討書，對我長期以來在工作中出現(xiàn)的錯誤和不當行為向大家誠摯地道歉。

我深知，作為一名幼師，我們肩負著培養(yǎng)孩子們健康成長的責任，但近期我卻發(fā)生了一件讓每個人感到痛心的事情。那一天，我因為失去耐心和冷靜，不小心采取了體罰幼兒的行為。這嚴重違背了我們幼兒教師的職業(yè)道德，傷害了孩子們的身心健康。當我意識到自己的錯誤后，深感愧疚和后悔。

無論理由如何，體罰都是一種不負責任的行為，更不應(yīng)該在教育工作中發(fā)生。請允許我向所有受到傷害的孩子們及他們的家長表達我的深深歉意。我對我自己的行為感到羞愧，也深切希望通過這篇檢討書向每個人道歉，并向大家保證，我將會從這次錯誤中吸取教訓(xùn)。

我的體罰行為給孩子們帶來了傷害，讓家長們感到擔憂與痛心。我明白，孩子們是無辜的，他們來到幼兒園是為了快樂地學(xué)習(xí)和生活。我把幼兒園當作孩子們的第二個家園，而我卻違背了自己的職責，給他們帶來了痛苦和傷害。我深感內(nèi)疚和懊悔，因為這是不能被原諒的錯誤。

我的行為嚴重侵犯了孩子們的權(quán)益和尊嚴。從此次事件中，我看到了自己的弱點和缺點。我欠缺的不僅僅是對待孩子們的耐心和理解，還有對待問題的正確處理能力。在這里，我向我的同事們承認，我作為教師在職業(yè)素養(yǎng)和教育方法上存在著不足之處。這讓我感到緊張和沮喪。

我真誠地向大家保證，我將會在今后的工作中改變自己，不再重復(fù)這樣的事件。作為一名職業(yè)幼兒教師，我將珍視每一個孩子的人格尊嚴和價值，并為他們提供安全和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我承諾我將會重新審視自己的教育理念和方式，并加強學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，以提升自己的素質(zhì)和能力。

對于發(fā)生在幼兒園的每一位受到傷害的孩子，我表示由衷的歉意。我將全力以赴，幫助他們從傷痛中恢復(fù)并重新建立信任。我的行為是讓所有家長們感到不安和擔憂的，他們對幼兒園的信賴已經(jīng)受到了破壞。我將盡我所能去修復(fù)這些破壞，并盡自己的努力，恢復(fù)我們的信譽。

最后，我衷心感謝所有家長們對我的寬容和理解。我明白沒有任何理由可以解釋或辯解我的錯誤行為，但我保證這樣的事情將不會再次發(fā)生。我將用一生的時間來彌補我的過失，并爭取大家的諒解和原諒。

再次向每一位受傷的孩子和家長們道歉，也向所有工作人員表示愧疚。我將努力改正自己的錯誤，通過改變自己的教育方式和積極溝通，投身到孩子們的教育事業(yè)中去。

心懷愧疚的幼兒園教師

[名字]

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