作文是琢磨中文語(yǔ)言細(xì)節(jié)的有效方法,通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫(xiě)好作文。我們?yōu)槟鸭艘黄安屎缁ㄒ荒昙?jí)作文”的文章希望對(duì)您有所啟發(fā),只有變得更好才能擁有更好的未來(lái)!
假如我是彩虹,我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分,要是有好人在幫助別人,就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人,我就要立刻消失!
小時(shí)候,我每天過(guò)的都是小公主的日子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了!是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,不再是以前那個(gè)不懂事的小女孩了。所以,在以后的生活中,我決定,每天幫父母做家務(wù)、為父母捶捶背、洗洗腳等,做力所能及的事,讓父母感到一絲溫暖、感到我對(duì)他們的愛(ài)。
然而要來(lái)的終究要來(lái),再一年的夏天,再再一年的夏天,你都不曾出現(xiàn)過(guò),只有我在梔子花樹(shù)下不斷為你守候,等待你的歸來(lái),你會(huì)來(lái)的,對(duì)嗎?
已經(jīng)六年級(jí)了,在過(guò)三個(gè)月的時(shí)間,我們就正式走過(guò)了小學(xué)階段。我們是畢業(yè)班,我們的友誼無(wú)人可擋。六年了,我們?cè)谝黄鸲剂炅?,我們心里都知道的,七年?jí)我們就要分班了,我只想在最后一點(diǎn)時(shí)間說(shuō):六一班,我們畢業(yè)了,我們不哭,我們要笑著走去這個(gè)我們摯愛(ài)的班級(jí)。盡管我們的心里是多么的不舍
我的理想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候,一次期末體育考試上,我考得全優(yōu),我我樂(lè)得合不攏嘴,頓時(shí),當(dāng)警察這個(gè)崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
又是一年夏天,我隨爺爺去村里的小河邊釣魚(yú)。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒(méi)有別的了。
不知不覺(jué)我喜歡他們一年了,可是還不夠,我們要陪他們到永遠(yuǎn),陪他們每一個(gè)十年之約。在我喜歡他們的一年中,他們也不知不覺(jué)成為了我努力向上的動(dòng)力,在我做一件事堅(jiān)持不下去時(shí),是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,他們是一個(gè)給人正能量的組合。
四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛(ài)著,你心疼的說(shuō):你我像是守望的兩棵樹(shù),雖不能同根連理,但可以彼此守望,為了我們的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,風(fēng)雨以后,或許就是晴天。我相信了你的話,好好的活著,等待風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,等待風(fēng)吹花落之后天涯到咫尺。
理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級(jí)的畢業(yè)生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中學(xué)。
說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。
在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí),他一直是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心。愛(ài)護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來(lái)了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個(gè)問(wèn)題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評(píng),趕緊把手放了下來(lái)。老師看見(jiàn)了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會(huì)批評(píng)你的。我鼓起勇氣舉起了手,老師立刻抽我回答問(wèn)題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,知道答案就舉手回答,老師也給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢了。
彩虹
昨天下午,剛下完一場(chǎng)雨,我去打開(kāi)窗戶,抬頭望了望天,看到了一片彩虹,頓時(shí)發(fā)出了“哇!彩虹真美啊!”的感嘆。
我仔細(xì)地望著天空,發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……它的光芒照著大地,散發(fā)出五顏六色的`光環(huán),十分美麗!它像一座橋梁,連著天空的兩端。
我很喜歡彩虹,希望能到彩虹上玩耍,這個(gè)愿望一直在我心里,恐怕只能在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿望吧!
彩虹橋
看,這是一座彩色橋。
它有八種不同顏色的橋面,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛和紫色。橋面分好多種不同類(lèi)的道路,有人行道、盲人道、機(jī)動(dòng)車(chē)道。人行道有許許多多的人正輕松地過(guò)橋,中間是來(lái)來(lái)往往的機(jī)動(dòng)車(chē),每邊都圍著欄桿,那是非常安全的。橋兩邊有大樹(shù)、房子,還有公園和各種各樣的魚(yú)兒在很干凈的小河游來(lái)游去呢。
美麗的彩虹
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買(mǎi)彩虹,我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“彩虹是買(mǎi)不來(lái)的。”話剛說(shuō)完,只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn),后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了,兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空,在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
太陽(yáng)出來(lái)了,有一朵彩虹花長(zhǎng)出來(lái)。它有紫、粉、紅、黃、綠、藍(lán)六種顏色的花瓣。
有一天,一只小螞蟻路過(guò)彩虹花,彩虹花和小螞蟻打招呼,問(wèn)它:“你去干什么呀?”小螞蟻說(shuō):“我要過(guò)河去!”彩虹花就送了一片花瓣給它當(dāng)小船。然后,小螞蟻又找了一根樹(shù)枝,它就劃船過(guò)了河。
第二天,少了一片花瓣的彩虹花遇見(jiàn)了小恐龍,彩虹花和小恐龍打招呼。小恐龍說(shuō):“我好冷呀!可不可以送我一件小背心?”彩虹花就送了一片花瓣給小恐龍當(dāng)背心。小恐龍穿著背心一邊走一邊想:我有一件這么漂亮的背心,媽媽一定很高興的。然后,它就高高興興回家了。
冬天來(lái)了,彩虹花也完全枯萎了。雪下得更大了,把彩虹花都埋起來(lái)了。
有一天,小動(dòng)物們回到了那個(gè)開(kāi)花的地方。咦,花怎么沒(méi)有了呢?
突然,升起了一道彩虹,小動(dòng)物們都紛紛圍到了彩虹的身邊想:為什么會(huì)有彩虹呢?小恐龍說(shuō):“我想應(yīng)該是彩虹花送給我們的禮物哦!”
樹(shù)、太陽(yáng)、雨和彩虹是四個(gè)好朋友,天天都在一塊,然而有一日,淘氣的小風(fēng)對(duì)它們說(shuō):你們都是地球的守衛(wèi)者,保衛(wèi)著地球媽媽?zhuān)欢蚁肓私?,你們中央誰(shuí)最利害?
太陽(yáng)說(shuō):我最聰敏,在人們嚴(yán)寒時(shí),我給他們帶來(lái)暖和。當(dāng)晦暗光臨時(shí),我給大家?guī)?lái)光彩所以我最利害。."
聽(tīng)太陽(yáng)說(shuō)完,不甘落后的雨也沖向前來(lái)講:是我最利害吧,沒(méi)有我的保管,地面就會(huì)干裂,小草小花就會(huì)枯死,究竟告知你們我最利害."
太陽(yáng)和雨你一言我一語(yǔ)的打罵起來(lái)。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說(shuō):你們既然那么想了解誰(shuí)最利害為何不比賽一下呢?
聽(tīng)完風(fēng)的話,太陽(yáng)和雨都使出本人的全力,立刻,地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了,雨連忙催動(dòng)本人的力量援救農(nóng)事,然而一沖動(dòng)使勁過(guò)猛,地面上的事物全都被沖走了。
彩虹和樹(shù)趕快來(lái)阻擋它們,說(shuō):你們不要吵了,看看你們干的事,地球被你們毀成啥樣子了,大家都是為了保衛(wèi)地球?。∥覀冎醒肷倭苏l(shuí)都不成??!
雨和太陽(yáng)聽(tīng)了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過(guò)去的樣子。
 一年級(jí)
彩虹小學(xué)一年級(jí)作文2
望著雨嘩啦嘩啦的下著,逐漸的,陽(yáng)光透過(guò)云層,雨滴愈來(lái)愈細(xì)小,隨著陽(yáng)光的照耀,雨水慢慢的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間,雨過(guò)天晴,下過(guò)雨后的室外,空氣變得清新自然,天空的那端,有一座美麗的彩虹橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望,彩虹是多么的絢麗耀眼,伴隨著七彩色澤,高高的懸掛在天邊。從小,我最?lèi)?ài)的,就是彩虹,每當(dāng)下過(guò)雨后的時(shí)刻,我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景,小時(shí)候,我總覺(jué)得彩虹是通往天界的一座天橋,就像在希臘神話中,彩虹是溝通天上與人間的使者,但,我長(zhǎng)大后,就了解彩虹的產(chǎn)生,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,每當(dāng)我看到彩虹,因?yàn)樗利惖纳?,總使人充滿許多美好的回憶。
彩虹,這一道色彩繽紛的七彩天橋,帶給人們無(wú)數(shù)的歡樂(lè),它雖然總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊,但,在雨過(guò)天晴的時(shí)刻,只要我們用愉快的心情,細(xì)細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處,它,引發(fā)我們的幻想,帶給人們充滿絢爛的夢(mèng)幻景象,彩虹,并不是通往天國(guó)的彩橋,而是帶給人們快樂(lè)回憶的彩色通道。
彩虹引起了我們多少美妙的遐想,但,卻有點(diǎn)稍縱即逝,如果不好好的把握觀賞的時(shí)間,就無(wú)法欣賞到它最色彩繽紛的時(shí)刻,就因?yàn)榈枚灰祝覀儾艜?huì)更去珍惜這美麗的景象,留下夢(mèng)幻般的七彩回憶。
彩虹小學(xué)一年級(jí)作文3
有一天,我在草地上玩。忽然,天下起了大雨。隆隆!天空響起了一陣?yán)茁?,嘩嘩嘩大滴大滴的雨往下落。雷雨過(guò)后,小花小草像洗了個(gè)澡,多干凈!你聞,連空氣都是香的。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我數(shù)了數(shù),有七種顏色。美麗的彩虹是什么模樣呢?人們摸不到它,卻看得著它。它彎彎的,像七彩的云,可它又不是七彩的云,好像是透明的,又好像是個(gè)影子,顏色在不停地變呢。多美的彩虹啊!彩虹多像七彩的小橋啊!
彩虹小學(xué)一年級(jí)作文4
今天下午,我們組打掃完衛(wèi)生以后,我抬頭看了看天,發(fā)現(xiàn)云有些奇怪。聽(tīng)見(jiàn)有一些人在喊:“彩虹、彩虹……”我們飛快的跑過(guò)去一看,只見(jiàn),一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的彩虹在我眼中慢慢綻放,彩虹就像一座七彩橋,由七種顏色組成:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。真想從彩虹橋上經(jīng)過(guò),彩虹也像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它在你不知到的時(shí)候現(xiàn)身了,又在你正感到奇怪的時(shí)候離去。過(guò)了一會(huì),彩虹的顏色變淡了,這就代表要消失了。在我不知不覺(jué)的時(shí)間,彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了,可是我還有些彩虹的記憶。
小朋友們,你們知道嗎?這是我一生中看見(jiàn)的最美的一次彩虹了,只要我們處處留心,就能發(fā)現(xiàn)很多異?,F(xiàn)象的。
彩虹小學(xué)一年級(jí)作文5
下午,剛下完一場(chǎng)雨,天上就出現(xiàn)了彩虹,彩虹上還長(zhǎng)滿了能開(kāi)出彩虹花的彩虹綠芽,它能讓地上長(zhǎng)出一些奇特的東西。
一天,地上突然長(zhǎng)出了彩虹蘑菇屋合彩虹綠芽屋。小鳥(niǎo)露露飛來(lái)了,說(shuō):“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在這美好的世界吧!”
說(shuō)完,露露飛去找它的伙伴,還選了一間自己喜歡的小屋。
過(guò)了不久,露露給這個(gè)世界起了一個(gè)名字,叫“彩虹王國(guó)”,還每天寫(xiě)祝??ǚ胚M(jìn)它的紫色信箱里,讓郵遞員童童送給那些貧窮的朋友,讓它們來(lái)彩虹王國(guó)里住。
由于露露的幫助,朋友們都開(kāi)心地搬到彩虹王國(guó)里,并每天和露露一起去彩虹上幫彩虹綠芽澆水,彩虹綠芽很快就開(kāi)放了,綻放出了七彩炫光。
突然之間,彩虹王國(guó)被七彩炫光圍住了,當(dāng)七彩炫光散開(kāi)時(shí),世界顯得更美了。
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