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校園日記【篇1】

今天，我過(guò)的很充實(shí)，既沒(méi)有想大笑，也沒(méi)有想大哭，心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。

我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵，現(xiàn)在的事情總在發(fā)生，總在繼續(xù)。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下，與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處，共同把我們1班創(chuàng)建成最好的班級(jí)。

最后一節(jié)課，我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

雖然人生中有許多的第一次，但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義，而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。

這一天過(guò)得平靜又快樂(lè)，雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。

校園日記【篇2】

在我的校園里。有大大的操場(chǎng)，有高高的樓房，有干凈的走廊......但是，我最喜歡的卻是那校園一角——升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)由朱紅帶黃色的大理石砌成，有四級(jí)臺(tái)階，踏上去會(huì)感到特別神圣!臺(tái)階兩旁有兩顆小紅楓，底下的花盆上還畫有雙龍奪珠，它們飛在祥云之上。銀白色的欄桿把升旗臺(tái)圍成了一塊神圣的地方。走上臺(tái)，有三根旗桿，左邊是綠色校旗，中間是高高的國(guó)旗，右邊是白色的運(yùn)動(dòng)旗。每當(dāng)升旗時(shí)，我的心里就會(huì)升起一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。

旗臺(tái)后是長(zhǎng)方形花壇和多邊形花壇。長(zhǎng)方形花壇里面有幾個(gè)植物“花瓶”和一只“天鵝”，它們栩栩如生，真美!那可是園丁叔叔精心修剪出來(lái)的哩!兩棵挺拔的棕櫚樹(shù)立在中間，它們非常高，只比國(guó)旗桿低一點(diǎn)兒;它們非常細(xì)，細(xì)得只比碗口大一點(diǎn)兒;它們非常直，直得沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的幅度。它們就像堅(jiān)守在崗位上的士兵一樣，真美啊!樹(shù)后是各種各樣的園藝，有房子，有桃心，還有瓶子，看到這些，我不禁想：園丁叔叔多么厲害，多么辛苦!

多邊形花壇里有一棵松柏，很大，很蒼翠。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵松柏自從建校以來(lái)就有了，算來(lái)年齡已經(jīng)非常老了。每逢圣誕節(jié)前夕，園丁叔叔就會(huì)把它裝扮成一課圣誕樹(shù)，串上彩燈，掛上禮物，我們大家可喜歡它啦!

花壇后面是橢圓形的魚池，里面有一座假山，山上有一棵黃角樹(shù)，根插在石縫里，真頑強(qiáng)!山腳下是清澈見(jiàn)底的池水，上面漂浮著一朵朵睡蓮，時(shí)不時(shí)，還有小魚在休息哩!池里有噴水頭，每當(dāng)大節(jié)日時(shí)，就會(huì)噴水，如煙如塵，看來(lái)建校時(shí)真是別有用心啊!

雖是校園一角，但也很美。我愛(ài)這個(gè)校園一角哦，我愛(ài)我們美麗的校園!

校園日記【篇3】

今天，我的學(xué)校舉辦了一年一度的大掃除。一大清早，全體學(xué)生都到學(xué)校的大草場(chǎng)集合。

草場(chǎng)里，大家手中都拿著清潔工具，嘴角都微微上揚(yáng)，大家都迫不及待要為學(xué)校換上全新的形象。老師為大家分配工作后，大家都陸陸續(xù)續(xù)到工作崗位開(kāi)始工作。

我負(fù)責(zé)為校園添加“花草樹(shù)木”。于是我戴上手套，開(kāi)始種花種草。進(jìn)行工作時(shí)，我看見(jiàn)了一向笨手笨腳的小華拿著一個(gè)水桶，想必是負(fù)責(zé)清洗走廊。小華提著水桶，裝滿水后，把笨重的水桶提上樓去。看著他的身子搖搖擺擺的，我不禁為他捏了一把冷汗。突然，樓梯傳來(lái)“砰”的一聲，循聲望去，我看見(jiàn)水嘩啦啦地從水桶流出來(lái)。原來(lái)小華不小心踢到臺(tái)階，把水桶弄翻了!

負(fù)責(zé)打掃樓梯口的小明無(wú)端端成了落湯雞，千辛萬(wàn)苦才完成的工作也被沖走了。小明見(jiàn)狀，立即怒火沖天，拿起掃把開(kāi)始打小華。頑皮的明輝也前來(lái)助陣，拿起手中的水桶向小華潑水。小華的朋友們也幫忙小華，紛紛拿起手中的武器向小明宣戰(zhàn)。結(jié)果，他們大戰(zhàn)了三百回合，老師見(jiàn)不對(duì)勁就到現(xiàn)場(chǎng)看看。校園完全是一團(tuán)糟，老師也罰了他們，要他們清洗全校。看著他們濕漉漉的身子，大家都哄堂大笑，因?yàn)檠矍坝幸蝗骸奥錅u”。

小明、小華與他們的朋友都成了大家的笑柄，這件事也成了校內(nèi)的一件趣事。最后，大家還是完成了工作，校園也煥然一新了。

校園日記【篇4】

我們學(xué)校有一個(gè)小池塘叫“小荷”。

春天，“小荷”里的荷花未開(kāi)放，荷葉擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“這是我的位置?！?/p>

夏天，“小荷”里的荷花害羞的張開(kāi)花瓣，晶瑩的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花當(dāng)做舞臺(tái)，有的荷葉舒展開(kāi)身體，有的荷葉還是挨挨擠擠。

秋天，荷花敗了，荷葉枯了。

冬天，“小荷”結(jié)冰了，亮晶晶的，美麗極了，有時(shí)間你們也到我們學(xué)?？纯慈?！

校園日記【篇5】

為了創(chuàng)建足球特色學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)奇想，下午第三節(jié)課居然讓全體初二學(xué)生到學(xué)校的足球場(chǎng)上拔草。

我們學(xué)校的足球場(chǎng)原來(lái)那叫綠草如茵。一到畢業(yè)季，三三兩兩的學(xué)子，躺倒草坪上，趴在草坪上，擺出各種各樣的姿勢(shì)，手機(jī)攝像頭定格，留下他們青春的倩影。

可是維護(hù)草坪，是個(gè)很昂貴的工程。學(xué)校成立后，維護(hù)不及時(shí)，再加上不自覺(jué)的學(xué)生的肆意破壞，曾經(jīng)的學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，變得慘不忍睹——不僅雜草叢生，而且被踩踏得有嚴(yán)重沙土化的.趨勢(shì)。

我們今天的任務(wù)就是把操場(chǎng)上參差不齊的雜草拔得讓它們大致齊整。我不知道一個(gè)人的大腦讓毛驢踢成什么樣子才能想出這樣蹩腳拙劣的餿點(diǎn)子來(lái)折麼六百多師生。

第一這樣的標(biāo)準(zhǔn)根本實(shí)現(xiàn)不了，第二誰(shuí)來(lái)檢測(cè)拔草標(biāo)準(zhǔn)。十來(lái)畝的面積，六百多學(xué)生，場(chǎng)面倒是壯觀，可是這有多么荒謬呀！

六百多學(xué)生的寶貴時(shí)間啊，就被這樣一個(gè)拙劣的點(diǎn)子給奇葩地浪費(fèi)了。

校園日記【篇6】

天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬。又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗?。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，let’go。

爆笑雙重曲之鏡頭一

“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作?。骸叭照障銖]升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店?！痹捯魟偮?，其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢。”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑雙重曲之鏡頭二

在一個(gè)幽靜的傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤旋，在唱歌。六（四）班教室里鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的同學(xué)也默不作聲，在安靜地趕著寫今晚的家庭作業(yè)。“噗”，不知誰(shuí)放了一個(gè)響屁。真是的。在這個(gè)時(shí)候破壞氣氛。“噗”，又是一個(gè)大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗。oh,我的天啊，教室里的空氣嚴(yán)重污染。突然，猛不丁站出一個(gè)同學(xué)，他從口袋里掏出一把水槍，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放臭屁，空氣污染嚴(yán)重，請(qǐng)使用×××牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機(jī)不可失，失不再來(lái)。先生們，女士們，快來(lái)買呀?！边@家伙分明是趁火打劫嘛。全場(chǎng)哄堂大笑。

校園日記【篇7】

星期一的下午，我和同學(xué)一起去換水。

“嘩啦啦”，一下子桶就接滿了水，噢，天哪！接的水太滿了！我一個(gè)人是抬不動(dòng)的。忽然，我想到了我的同學(xué)，我想：我可以叫他們來(lái)幫忙呀！于是我快速地跑回教室，叫了幾個(gè)同學(xué)?！耙欢?，一二三，”同學(xué)們氣喘吁吁地抬著這個(gè)大水桶，費(fèi)了九牛二虎之力，終于抬回了教室?？粗Щ亟淌业乃埃倚睦飿?lè)開(kāi)了花，同學(xué)們終于可以用水拖地了。

通過(guò)這件事告訴我們，我們要一起合作才能成功，不要自私。

校園日記【篇8】

這里是哪里？我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑。我叫希希，是皇家魔法學(xué)院的一員，在這個(gè)學(xué)院，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)身份，比如我，我的身份，就是【幽冥公主】，說(shuō)起來(lái)，這里究竟是哪里？我坐起來(lái)，準(zhǔn)備變身，卻發(fā)現(xiàn)，我的變身手鐲不見(jiàn)了，沒(méi)有手鐲，是不能變身的！可惡，一定是左庫(kù)，他趁我不注意偷襲了我，還搶走了我的手鐲！這時(shí)，門外傳出很小的的叫聲：“希希！我是小曼！我現(xiàn)在就救你出來(lái)！”是小曼！我高興的等待著小曼救我出去。

“變身！烏拉多路，皇家夢(mèng)境公主！”小曼開(kāi)始變身了！

變身后的小曼更加俏麗，身著藍(lán)色的蕾絲公主裙，手中的魔法棒閃閃發(fā)亮，她一招“風(fēng)雷俱滅”，牢門一下子四分五裂，我一下子就跳了出來(lái)。小曼舉著我的手鐲，說(shuō)：“希希，我把你的手鐲拿回來(lái)了，你快變身吧！”“嗯！”

“變身！卡達(dá)希亞，皇家幽冥公主！”

我變身后，穿著銀黑色的紗裙，手中拿著一個(gè)權(quán)杖，用一招“極電閃擊”打破了魔法結(jié)界，和小曼一起沖了出去。

珞兒很擔(dān)心我們，一直在大聲責(zé)備，說(shuō)我們到那里去了，但是，我和小曼相視一笑，這件事，只有我們最清楚。

校園日記【篇9】

“嘿!快來(lái)看哦!”小s又開(kāi)始顯擺起來(lái)了，據(jù)說(shuō)她今天戴了一本名叫《九陽(yáng)神功》的書，我們都感到十分驚奇，差點(diǎn)誤以為真。小s一見(jiàn)到我們來(lái)了，就對(duì)我們說(shuō)：“想知道這其中的奧秘嗎?好呀!一手交錢，一手交貨?！蔽矣謫?wèn)道：“你多少錢賣一本呀?”“好吧，你既然想要買就給你個(gè)便宜價(jià)，兩千元，你覺(jué)得怎么樣呀?”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，飛快地逃走了。

一節(jié)下課，小s又來(lái)向我們要“債”了，說(shuō)：“好，今天我清倉(cāng)大甩賣，1500元一本?！蔽乙宦?tīng)，想到了一招“金蟬脫殼”之計(jì)，大聲叫道：“快來(lái)呀快來(lái)呀，小s要賣《九陽(yáng)神功》啦!”同學(xué)們一聽(tīng)，蜂擁而至，都想要買那本書，把小s團(tuán)團(tuán)圍住。我一見(jiàn)到此情景，從人群中擠出來(lái)，溜之大吉。

可是小s還不罷休，怒氣沖沖地來(lái)問(wèn)我：“你到底買不買了?”我一口咬定：“不買了。”“好，想看一眼里面的內(nèi)容嗎?體育課再說(shuō)吧!”我心想：小s詭計(jì)多端，絕不能輕舉妄動(dòng)。

體育課很快來(lái)到了。我們跑了幾圈后開(kāi)始休息了，可小s破壞了我的休息時(shí)間，說(shuō)：“想要看《九陽(yáng)神功》嗎?快來(lái)看呀!”話音剛落，他就逃之夭夭了。我追了上去，不停地奔跑著，直到實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，才停了下來(lái)。

小s跑來(lái)了，說(shuō)：“我把《九陽(yáng)神功》給你，記住，要心平氣和地打開(kāi)它，否則的話，你將會(huì)受到懲罰?！蔽艺罩說(shuō)的做了。誰(shuí)知，打開(kāi)這本書，里面竟是一張張空白的紙，我頓時(shí)火冒三丈，剛準(zhǔn)備抬頭質(zhì)問(wèn)小s。可是小s一把從我手中搶過(guò)《九陽(yáng)神功》，一溜煙跑了。

這真是一次有趣的事啊!直到現(xiàn)在，小s還念念不忘地掛在嘴邊：“看來(lái)你們真的.與《九陽(yáng)神功》無(wú)緣，只有有緣人才能看到上面的文字呀!”

校園日記【篇10】

校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂(lè)，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。

我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹(shù)爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來(lái)飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過(guò)了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣，有名人名言、窗簾?？瓷先ズ霉爬?，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

我愛(ài)這里的一切。

校園日記【篇11】

我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的東南角，南面是312國(guó)道，反面是蘭新鐵路。

我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，出現(xiàn)在我面前的是一條蜿蜒的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹(shù)，四季常青的松樹(shù)整劃一齊的陳列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。

我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)分，在校園里游玩的同窗都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。

我們的校園還是繁華的。每當(dāng)下課的時(shí)分，同窗們紛繁走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同窗在跳繩，有的同窗在打沙包，還有的同窗在踢毽子。校園里一片繁華的現(xiàn)象。

我愛(ài)我們的校園。

校園日記【篇12】

一縷陽(yáng)光云霧里，莘莘學(xué)子校園中，最是夢(mèng)里西郵在，盡日吟吟憶重游。

又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，校園里再次充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)，恢復(fù)了昔日的生機(jī)，一片朝氣蓬勃的氣象。教學(xué)樓里滿是進(jìn)進(jìn)出出的忙碌身影，圖書館里盡是認(rèn)真鉆研的各種姿態(tài)，籃球場(chǎng)上也多了些許矯健的身姿，宿舍樓里偶爾傳出幾聲哈哈大笑的暢快，餐廳里恢復(fù)了從前的熙熙攘攘。

而大一的我也在懵懂之中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了背井離鄉(xiāng)在外讀書，喜歡與舍友同住一個(gè)屋檐下，偶爾參加大大小小的各種活動(dòng)，期末來(lái)臨時(shí)同樣熬夜復(fù)習(xí)，畢竟擔(dān)心會(huì)掛科。豐富多彩、充滿激情的一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，而我卻始終不知道自己都曾做過(guò)什么，未來(lái)的路該通往何方。迷惘無(wú)知的我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活終在這個(gè)春天有了自己的目標(biāo)，計(jì)劃著這個(gè)學(xué)期，計(jì)劃著未來(lái)的三年。也許這就是人們常說(shuō)的：“一年之計(jì)在于春吧！”韶光易逝，現(xiàn)在的我怎會(huì)讓它輕易從我指尖劃過(guò)？從我身邊溜走？

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話“青春的歲月里，也該多留一些回憶，以后經(jīng)常翻看，有可以懷念的東西，有可以懷念的人”，是啊，每個(gè)人的大學(xué)都是一部電影，沒(méi)有劇本，沒(méi)有彩排，有的只是現(xiàn)場(chǎng)直播。想告訴那些和我一樣曾經(jīng)迷惘得孩子，希望他們可以盡快找到自己的人生方向。

還記得不久前一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“大學(xué)也是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方，多學(xué)點(diǎn)東西總有它的好處，總有用它的地方。但也要學(xué)會(huì)玩，大學(xué)，是你唯一有時(shí)間有精力去旅游的階段，見(jiàn)見(jiàn)世面，經(jīng)歷多了，也就慢慢成熟了，面對(duì)世事，便也學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了處理?！焙?jiǎn)單明了卻又真實(shí)，還未曾涉世的我們是該好好咀嚼，好好珍惜這四年的時(shí)光。

時(shí)光荏苒，歲月流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記，回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中慢慢行走。

當(dāng)“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”再次回蕩在我們的耳畔時(shí)，我們將揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。

校園日記【篇13】

大家好!我再給你講講學(xué)校里有趣的事。上次我給你講了音樂(lè)老師和我們之間的趣事，這次我給你講了英語(yǔ)老師和我們之間的趣事。

星期三，第四節(jié)課，是英語(yǔ)老師的課。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始寫英語(yǔ)單詞。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽(tīng)到就開(kāi)始工作了，但是那些不想上英語(yǔ)課的同學(xué)都喜出望外。英語(yǔ)老師說(shuō)誰(shuí)最后來(lái)誰(shuí)就表演節(jié)目，我們都是搬個(gè)箱子就沖，因?yàn)闆](méi)人愿意表演節(jié)目?；氐浇淌遥蠋焼?wèn)：“搬完了嗎?”我們異口同聲地回答：“沒(méi)有?！庇⒄Z(yǔ)老師生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有，趕緊走。真好笑!”老師補(bǔ)充：只要男生去?！崩蠋熢谡n堂上教導(dǎo)我們：“你要積極，要主動(dòng)，不要害怕，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只是不要太古板。不然你會(huì)專門檢查你的女生?！笨吹揭粋€(gè)男生進(jìn)來(lái)，我笑著說(shuō)：“你看看這個(gè)男生，最后進(jìn)來(lái)請(qǐng)他表演。”最后，于東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩只老虎，逗得我們哈哈大笑。于東東做了一些滑稽的鬼臉，比如：等等。

這門英語(yǔ)課真的很好。

校園日記【篇14】

校園不但是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的良好場(chǎng)所，也是同學(xué)們之間游戲玩樂(lè)的好地方。有時(shí)候，同學(xué)們之間突如其來(lái)就發(fā)生了一些好玩、好笑又有趣的事情。

一到四年級(jí)，在我的周遭就發(fā)生了許許多多有趣的事。比如說(shuō)，我們班綽號(hào)叫海綿寶寶的陳俊豪，他非常偏食。有一次午餐時(shí)間，他慢慢的把一粒一粒飯送入他的嘴巴里，結(jié)果這頓飯，扣除上課時(shí)間，他竟然吃到下午兩點(diǎn)多也還沒(méi)吃完，最后老師才叫他收拾飯盒，不用吃了。我真想問(wèn)他：這樣吃飯有比較好吃嗎？

還有一次，我們四年級(jí)上游泳課的時(shí)候，我一時(shí)興起站在漂漂河的浮板上，我抓著上面的鐵條像耍猴戲般的蕩來(lái)蕩去，突然之間失去平衡，我的帥鼻子撞到了鐵條。天真的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到耍帥的代價(jià)竟然是去醫(yī)院縫兩針。隔天，到了學(xué)校，大家都在笑我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有鼻子的麥可杰克森?？吹剿麄兂靶ξ业哪歉弊炷?，我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好糗喔！也因此，這個(gè)名稱就變成我的另一個(gè)綽號(hào)。

學(xué)校的生活真是多采多姿，無(wú)論是發(fā)生在自己的身上，或是發(fā)生在別人身上，有趣的事情每天都不斷的上演著，說(shuō)都說(shuō)不完呢！