這份“幼兒園禮儀”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會喜歡，范文的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？生活中當我們有文檔撰寫的文書工作時，范文作為一種學(xué)習(xí)和參考的工具被越來越多的人認同其作用和價值。有了范文的借鑒會讓我們寫作效率事半功倍，如果您對某個領(lǐng)域感到困惑可以依據(jù)本文提供的參考信息尋求答案！
(一)導(dǎo)入活動：小朋友們，老師今天給你們講一個小故事，你們聽聽故事里說了一件什么事
(二)關(guān)鍵步驟：
1、教師有表情地講述故事
2、講完故事后提問：故事里都有些誰？他們在干什么?
3、教師請兩個幼兒表演故事中的情景
4、教師和幼兒共同討論故事中明明的做法是否正確，并說明理由
5、分組討論
(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)：明明的做法是不對的，他不應(yīng)該用扔的方式還別人東西，這樣做對借他東西的小朋友很不尊重，而且有的東西是容易摔壞的，所以明明的作法極為不對。正確的做法是：他應(yīng)該走過去，雙手托著書還給借他書的小朋友，然后還要有禮貌地向?qū)Ψ秸f“謝謝”。
活動延伸：教師請小朋友表演情景小劇《正確歸還物品》，可以請幼兒分組表演，發(fā)揮幼兒的想象力，自編歸還物品的情景小品。
家長反映問題態(tài)度冷靜，讓家長把話說完，認真委婉。如：謝謝!讓我們再了解一下。請您放心，我們再商量商量，盡量幫你解決。
家長之間發(fā)生沖突穩(wěn)定家長情緒，分別與家長談話。如：別著急，孩子在園發(fā)生事情，責(zé)任在我，您有什么意見和我們說。
孩子發(fā)生事故如實說清，表示歉意。如：真是對不起，今天麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系。
家長晚接孩子主動熱情，耐心接待。如：沒關(guān)系，請您今后商量好誰接，免得孩子著急。
家長饋贈物品禮貌回絕。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應(yīng)該做的，您別這么客氣。
找個別家長談話態(tài)度平和，講究藝術(shù)。如：對不起，耽誤您一會兒時間。
與家長聯(lián)系體貼關(guān)心、禮貌客氣。如：您好!我是*老師，今天**不舒服，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。
全園推廣使用普通話。語言：語速適中，態(tài)度溫和，語言生動、有趣、兒童化。
【活動目標】
1、幼兒學(xué)會穿著衣服，紐扣要對齊，鞋子穿正確。
2、讓幼兒明白穿衣只要整潔大方，得體合適。
【活動準備】
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們知道怎樣把小白兔變成小花兔嗎？請聽故事《小白兔、小花兔》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：小白兔為什么會變成小花兔呢？
故事總結(jié)：小兔子穿上潔白的衣服，干凈又漂亮?？墒撬诋嫯嫊r，卻把各種顏色都擦到自己的衣服上、尾巴上和臉上，結(jié)果變成了一只五顏六色的小花兔，衣服弄得臟臟的。小朋友們我們可不能學(xué)小白兔，我們要做應(yīng)該愛干凈的好孩子。
3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們平時會自己穿衣服嗎？
4、認真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
(1)寶寶早上起床是怎樣穿衣的？
(2)媽媽告訴寶寶怎樣的衣服就可以穿？
(3)小朋友你覺得怎樣的衣服才是漂亮的？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié)：寶寶早上起床自己穿衣時紐扣扣錯了，鞋子穿反了，得到了媽媽的幫助，穿戴整齊的寶寶看起來別提多精神了！小朋友們我們平時穿衣的時候，要注意紐扣扣好，保持衣服的干凈整潔就行了。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結(jié)：小朋友們穿衣時要把扣子扣好，穿戴整齊，保持身上干凈整齊，做個愛干凈的好孩子。
四、游戲互動
鞏固主題名稱：我會自己穿衣服規(guī)則：教師用小朋友們的外套5件，（拉鏈或紐扣的外套）請5名幼兒上臺，老師規(guī)定時間一分鐘或兩分鐘，幼兒在規(guī)定時間內(nèi)將衣服穿好，并會整理衣領(lǐng)等等。下面的小朋友扮演裁判，時間到時，請裁判說出誰穿的衣服又快又整齊。
五、活動延伸，主題內(nèi)化
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在午覺起床之后，培養(yǎng)孩子自己動手穿衣。
(3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
男教師的著裝:
1、請掌握穿衣服的TPO原則，即時間(Time)、地點(Place)、目的(Occasion)。別在家訪時著運動裝，也別在帶孩子春游時穿西裝。在辦公室穿球鞋則只是體育老師的'專利。
2、注重色彩。正裝一般要為單色和深色，沒有圖案。襯衫最好是白色或其他淺色;皮鞋、襪子和皮包以黑色為最好，除非白褲白鞋，千萬別濫穿白襪子。而且襪子的長度要夠長，如果坐下時，從襪子和褲子之間露出一節(jié)長毛的小腿是很不雅觀的。
3、注重你的領(lǐng)帶、手表及皮包的質(zhì)量和樣式，因為它們是你不多的裝飾品。
4、除西裝外，穿質(zhì)量、樣式考究一點的便裝上班也未嘗不可，如牛仔褲、T恤、夾克衫、羊毛外套等。
5、好皮鞋能提升男士的品味，但更重要的是無論鞋的檔次如何，一定要擦干凈。
6、掉扣子或者有破洞的衣服可以請人趕緊補上，不要讓孩子憐憫你是個“王老五”。
女教師的著裝:
1、重質(zhì)不重量。
服裝的質(zhì)量對襯托你的身份、地位是至關(guān)重要的。別買那些看似高檔卻價錢便宜的衣服，也許洗過一次就變形了;更別買冒牌名牌，那會降低你的人格。如果經(jīng)濟不寬裕，寧可少買，也要買好的。
2、太時髦的衣服會很快過時。偶然新潮一下可以，變成自己的喜好那就成了夸父追日。
3、穿衣一定要講究色彩的搭配。一是與自己膚色的搭配，二是服裝本身色彩的配合，三色原則(全身上下不超過三種顏色)一定要遵守，否則會變成“花蝴蝶”。
4、露背、低胸及露肚臍等過于性感的服裝不要穿。在家長面前，即使他認為你美麗動人，也還是不愿意相信你能帶好他的孩子。
5、年輕的女孩子穿著繡毛毛熊或者有破洞的毛邊牛仔褲，也許會讓成年人覺得你清純可愛，可是孩子們會覺得你幼稚不成熟。
6、別穿緊身衣。因為瘦子會顯得營養(yǎng)不良，而胖子更會豐滿無比。
7、任何時候都沒有理由穿拖鞋或者光腳穿皮鞋上課。
8、絲襪哪怕只破了一個小洞也不能再穿，那和穿破褲子是一個效果。
一、活動目標：
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動，提高教師自身素養(yǎng)，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
二、活動過程：
1、各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的.快樂，懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛苦，學(xué)會尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小事，學(xué)會關(guān)愛長輩。
3、開展 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在老師的帶領(lǐng)下，巡查校園及小區(qū)環(huán)境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客” 讓幼兒樂意邀請朋友到家做客， 學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀，并用適當?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。
三、家園共育：
1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說“再見”。
2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。
2、您好!早上好!老師好!老師早上好!
3、對不起!沒關(guān)系!
4、(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師)再見!
5、(男孩)你好帥!(女孩)你長的好漂亮!
6、你很棒!你很優(yōu)秀!
7、你是一個聽話(懂事、愛學(xué)習(xí))的孩子!
一、儀容儀表——自然和諧，秀外慧中
1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，發(fā)型不夸張，不染夸張彩發(fā)
2、手部——勤洗手，勤剪指甲，不留長指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。
3、面部——牙齒潔白，口腔無異味，保持咽部整潔，不帶墨鏡。
4、妝容——日常生活妝自然大方淡雅，杜絕濃妝艷抹。
5、著裝——柔和大方，便于活動。
6、鞋子——帶班時不穿拖鞋，赤腳，當班時間穿平底鞋。
7、佩飾——帶班時不帶戒指，耳環(huán)和兒釘。
二、行為舉止——自然規(guī)范，親切優(yōu)雅
1、臉部——真誠微笑，神態(tài)自然，給人親切和藹之感。
2、眼神——親切有神，讓每個孩子都感受到老師的關(guān)注。
3、守時——按時上下班，不可吃到早退。
4、坐姿——入座起座，左入左出，動作輕緩。
5、站姿——身體挺直挺胸收腹。
6、走姿——上身正直不動，雙肩平穩(wěn)，重心向前，速度適中。
7、手勢——準確適度。自然大方。
三、文明用語——主動熱情，文明禮貌
1、接待來賓主動問好
2、打電話時候，要很有禮節(jié)
3、對待幼兒，一定要有耐心和愛心。
4、對待家長，提出的問題都要保持冷靜，認真解決。
幼兒園禮儀兒歌：
1、入園
早入園，不遲到，見老師，問聲好。小朋友，也問道，別父母，不忘掉。
2、離園
離園時，互道別，先老師，后同學(xué)。見爸媽，問聲好，抱一抱更乖巧。
3、盥洗（入廁）
入廁前，先敲門，有人在，要等待。入廁后，要沖水，整好衣，把手洗。
4、盥洗（洗手）
洗小手不擁擠排好隊袖卷起洗手時擦香皂洗完后水關(guān)掉
5、盥洗（喝水）
小水杯雙手拿接好水慢慢回喝水時歸原位小心喝不浪費
6、愛護公物（小椅子）
小椅子雙手搬輕放好再坐上人離開椅收起愛護它常擦洗
7、愛護公物（圖書）
圖畫書要愛護輕輕翻細細讀不弄臟不損壞書小弟樂開懷
8、愛護公物（園內(nèi)設(shè)施）
教室內(nèi)玩具多互謙讓不爭奪院子里設(shè)施多愛公物齊動員
9、學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)時要坐好認真聽勤思考要提問手舉起回答時字清晰
10、戶外活動
在戶外做游戲與老師不遠離集合時收玩具守規(guī)則講秩序
戶外活動要切記，要把安全放第一。做游戲聽指揮，不亂跑不亂推，
與老師不遠離，集合時要及時，整理好場地人人夸
11、睡眠禮儀（穿脫衣服）
睡覺前先問安按順序脫衣衫疊整齊放身邊起床后依次穿
入睡房要安靜，衣放好右臥眠。中途便步要輕，若先醒不出聲
起床時要互助，穿完衣要梳洗
12、睡眠禮儀（睡覺）
不蒙頭不趴睡枕放好蓋好被小手空右臥眠早入睡夢香甜
13、睡眠禮儀（起床）
起床時要安靜去方便歩要輕衣穿好被疊齊先梳洗后游戲
公共場所禮儀兒歌：
14、在公共場所如何講話
公共場有禮貌不喧嘩不哭鬧講話時聲要小對他人無打擾
15、學(xué)會傾聽
他人講細傾聽不打斷表尊敬轉(zhuǎn)述時口齒清話簡單語意明
基本禮儀兒歌
16、禮貌用語（請）
借物品求幫忙要說清才像樣有問題說請問客人到您請進
17、禮貌用語（您好再見）
見面時要問好早中晚不能少分別時說再見臨時睡道晚安
18、禮貌用語（謝謝不客氣）
人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮
19、禮貌用語（對不起沒關(guān)系）
做錯事對不起用誠心表歉意不要緊沒關(guān)系互謙讓明事理
節(jié)日禮儀兒歌
20、十月一國慶節(jié)
國慶節(jié)十月一共慶賀同歡喜唱國歌升國旗祖國啊我愛你
21、八月十五中秋節(jié)
中秋節(jié)月兒圓瓜果香月餅甜同分享長者先賞明月共團圓
22、元旦
新年到新年好穿花衣戴新帽你來唱我來跳同慶賀共歡笑
23、洗手歌
小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，
擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。
24、輕輕
起床要輕輕，走路要輕輕，說話要輕輕，開門要輕輕，
搬桌椅也要輕輕。做個輕輕的好寶寶，文明禮貌人人夸。
25、好孩子（雙手拍膝蓋三下）
微笑
講禮貌（雙手拍大腿）見到人（拍小腹）
微微笑（叉腰點頭）心情好（雙手在胸前交叉并拍三下）
沒煩惱（雙手拍雙肩）這世界（雙手拍頭三下）
多美好（雙臂向上打開）
26、學(xué)好樣
走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄，
不要像那大螃蟹，橫沖直撞真糟糕。
坐著要學(xué)大白鵝，挺起胸膛精神好，
不要像那大青蝦，駝著背兒彎著腰。
唱歌要學(xué)百靈鳥，迎著春風(fēng)多美妙，
不要像那黑烏鴉，張大嘴巴哇哇哇。
生活禮儀兒歌：
27、用餐禮儀：吃飯歌
小筷子手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。
28、儀容儀表：站立歌
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；風(fēng)吹雨打都不怕、青松越長越精神。
29、起立歌
小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。
30、端坐歌
坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學(xué)習(xí)有勁頭。
31、排隊歌
隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。
32、走路歌
走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。
33、洗手歌
小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。
34、起床歌
太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。
背上我的小書包，歡歡喜喜上學(xué)校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。
35、午睡歌
輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。
交往禮儀兒歌：
36、待客歌
客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，揮揮手，再見吧！
37、不打架
小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，
也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
38、文明用語歌
早上見面問個好，”goodmorning”少不了;遇事需要道個謙，
“對不起”心記牢;若是有人感謝你，”沒關(guān)系”別忘記;請求別人幫忙后，切記說句”謝謝你”
39、幼兒園里朋友多
幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結(jié)友愛笑呵呵。
40、禮貌常用語
語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關(guān)系”。
公共場所禮儀：
41、走路靜悄悄
我要學(xué)貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎么好？
42、回答歌
爸爸在叫我，我不答應(yīng)他；媽媽在呼我，半天才回答。
爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。
43、問路歌
要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。
44、禮貌歌
小朋友，講禮貌，見老師，問聲早；見同伴，問聲好；告別時，說再見；向人家，借東西，說一聲，謝謝你；踩了人，多著急，快快說，對不起；碰了我，不生氣，輕輕說，沒關(guān)系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
45、生活禮儀歌
小朋友，本領(lǐng)大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗
洗了手，關(guān)龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好
飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報
看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞
集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。
46、升國旗
國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您；唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。
47、好寶寶歌
見了老師問聲好，見了同學(xué)問聲早，公共車上讓座位，過馬路時看左右.學(xué)會虛心懂禮貌，人人夸我好寶寶.
48、交通規(guī)則要記牢
小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等。
學(xué)習(xí)禮儀兒歌：
49、一日生活三字經(jīng)
清晨起，梳洗畢，離家前，說再見，到學(xué)校，問聲好。樓道內(nèi)，靠右走，教室內(nèi)，不吵鬧，學(xué)本領(lǐng)，要聽講。遇問題，手舉高。
50、專心聽講
上課專心來聽講，老師教導(dǎo)記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風(fēng)吹，陽光照，寶寶自己進學(xué)校，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早，這樣才是有禮貌。
51、學(xué)習(xí)禮儀
看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽；小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。
一、開始部分
1、大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦!我的衣服怎么不見了，小兔子著急的哭起來了，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。
2、衣服找到了小兔子可高興了，一邊穿一邊念起兒歌。
"抓領(lǐng)子，蓋房子"，"小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"
3、小朋友小兔子棒不棒，你們想不想學(xué)習(xí)一下穿衣服呢?
二、介紹衣服，解釋兒歌
1、"抓領(lǐng)子，蓋房子"是什么意思?衣服的領(lǐng)子在哪里?
2、"小老鼠"指的是什么?"洞子"指的是衣服的哪個部位?
3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么?
三、小兔子穿衣服真有意思!讓我們一起來學(xué)學(xué)這首兒歌。
1、幼兒學(xué)念兒歌，教師示范動作。
2、幼兒邊念兒歌邊穿衣
3、衣服穿好了，讓我們?nèi)セ顒踊顒影?/p>
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