宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《班隊課件》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

班隊課件【篇1】

“我知道，我知道！”“我來，我來！”咦，這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是304班在上快樂的班隊課。

這節(jié)班隊課是我和倪語軒主持的，主題是“交通安全在我心中”。班隊課開始了，我們走上講臺，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。我和倪語軒很激動。我們先讓同學(xué)們觀看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的`人生悲劇。同學(xué)們都大吃一驚，沒有想到交通事故讓這么多人失去了生命。

接下來，我和倪語軒帶同學(xué)們學(xué)習(xí)了走路和橫穿馬路的學(xué)問。我們提出問題以后，小朋友們可積極啦！教室里舉滿了小手?；卮鸬男∨笥芽筛吲d了，因為答對了有獎品——一根棒棒糖。沒被叫到的小朋友唉聲嘆氣，十分失望。在這快樂的時光里，同學(xué)們學(xué)會了許多交通安全的知識。

后來，我們還認識了許多交通標志，觀看了交警叔叔講話的錄像，還試著當了一次小交警。同學(xué)們都十分快樂，教室里久久回蕩著同學(xué)們的笑聲！

班隊課結(jié)束了，俞老師點評了我們這次班隊課很成功，很有意義！我和倪語軒心里喜滋滋的！

班隊課件【篇2】

上周五，我們班組織了一個有趣的木屑杯制作活動。我們做的做，吃的吃，不亦樂乎！

“叮鈴鈴”上課了。陳老師和范逸陽的媽媽走進教室。姑姑先給我們簡單地介紹了制作糠秕杯的方法。接下來，那是最激動人心的時刻！

我們自己動手的時刻到了。我先將動物淡奶油倒入盆中，雙手端著裝有半盆淡奶油的盆子,徐老師手拿打蛋器往盆子里一放，只聽得“呼呼”一聲，打蛋器飛速地轉(zhuǎn)了起來。打蛋器周圍形成了一個深漩渦，奶油開始跳舞。奶油濺到我的衣服和臉上。

大約過了三分鐘，徐嗥天向金黃的奶油中擠入了一些煉乳，那位老師又重新啟動打蛋器，神奇的一幕出現(xiàn)了，頃刻間，原本小半盆淡奶油竟然開始膨脹，越變越多了。我仔細觀察了，還是疑惑不解。又過了三分鐘左右，奶油終于從液體變成了金黃色的固體。我激動得忍不住嘆氣：

“哇！真是太神奇了……”

下一步是杯奶油和餅干。這個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。徐嗥天先將事先碾好的餅干輕輕地倒入杯中，接著我將凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周擠了一圈后，他又在奶油上方鋪了一層餅干，然后我又擠一層奶油……就這樣，一層餅干，一層奶油重復(fù)著。

最后，我們組期待已久的谷殼杯終于準備好了。正當我要蓋上蓋子時，俞沈愷大叫一聲：“等等！

”他拿出一塊餅干激動地說，“把這塊餅干放上去，再擠一些煉乳，這才完美！”我情不自禁地說：“唉，這真是畫龍點睛啊！

”有了制作第一個木糠杯的經(jīng)驗，我們很快就做完了第二個，第三個，第四個……

經(jīng)過許多磨難，我和我的團隊成員成功地解決了各種問題。終于，一個個好吃又好看的木糠杯做完了！

“眾人拾柴火焰高”，經(jīng)過這次活動，讓我懂得要做好一件事情，團隊合作是多么重要。這真一次別樣的班隊活動課??！

班隊課件【篇3】

（五年級/500字）

XX年05月10日星期二天氣：晴

“你看，我的鵪鶉蛋多不多？”“哼，這算什么，看我的，起碼有幾十個吧！”今天我們班隊課安排的活動就是煮鵪鶉蛋。下午第三節(jié)才上班隊課，可是一大早，同學(xué)們就聊起了煮鵪鶉蛋的事。好不容易到了下課的時候，有些同學(xué)就時不時地從抽屜里拿出袋子，摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋，把它當寶貝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么時候才到下午呀。

終于挨到了班隊課，我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲，放上適量的水。然后我們拿出早就準備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進了鍋里。接下來，就是等待。等待的時間是漫長的，我覺得好像過了好幾個小時。過了沒多久，空中就散發(fā)著陣陣香氣，老師允許我們把蓋掀開來看看有沒有熟了。我好幾次都擔(dān)心蛋會不翼而飛，可每次掀開蓋，蛋一個也沒少，它們好像在泡溫泉，舒服著呢！

蛋終于煮好了，接下來該吃了。其實，我不喜歡吃鵪鶉蛋，可看到同學(xué)們吃得津津有味，我肚里的小饞蟲也在蠢蠢欲動。我把鵪鶉蛋放到嘴邊，看著鵪鶉蛋白白圓圓的樣子，我真不舍得吃下去。“咕嚕咕?！?，我的饞蟲仿佛在催我：“快呀，我餓了?！蔽抑缓脤Ⅸg鶉蛋吃下去。咦？我不是不愛吃鵪鶉蛋嗎？現(xiàn)在吃到嘴里怎么別有一番滋味？莫非這鵪鶉蛋有魔力？

隨著撲鼻的香氣，煮鵪鶉的活動結(jié)束了。我會把這次有趣的班隊課存在我記憶的寶盒里，永遠不會忘記。

班隊課件【篇4】

六（２）中隊

活動內(nèi)容：

演講比賽：“談奉獻與索取”

活動目的：

1培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，使學(xué)生懂得奉獻光榮、求羞恥，樹立無私奉獻的信念。

2培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。

活動準備：

1讓學(xué)生收集無私奉獻的信息。

2、 寓言故事《奉獻與索取》。

3、 《愛的奉獻》歌曲錄音。

活動過程：

一、利用故事導(dǎo)入課題。

１、范讀寓言故事《奉獻與索取》。

學(xué)生思考：

（１）、誰講的是奉獻？誰只講索??？

（２）、我們應(yīng)該向哪個學(xué)習(xí)？這個寓言告訴我們什么？

２、談話導(dǎo)入。

二、拓展引伸。

１、我們學(xué)過的哪些文章是講無私奉獻的？

2在生活中，你知道什么事物私奉獻的標志？（橋梁、道路、鋪路石、梯子、蠟燭、粉筆等）

３、哪些人常被人們稱為無私奉獻的人？

（1） 雷鋒：雷鋒出差1000里，他做了一列火車。

簡介有關(guān)雷鋒的事跡。

（２）、陶行知?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！?/p>

老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

三、出示演講比賽的要求。

1、 比賽方法。

以團隊為單位，單打比賽，根據(jù)得分高低排名。

2、 評比細則。

總分100分。普通話20分，姿勢20分，感情20分，內(nèi)容40分。

四、學(xué)生思考，準備演講。

提示：要聯(lián)系自己談。

五、班長主持，學(xué)生演講比賽。

（對老師和4名學(xué)生干部進行評比打分。）

六、評比。

評出“最優(yōu)小隊”“最佳個人”。

七、尾聲。

**《愛的奉獻》。

師生隨著歌曲齊唱。

教師小結(jié)：正像《愛的奉獻》歌中所唱“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”一樣，只要同學(xué)們都無私地獻出一片愛心，我們的班級將會成為先進的班集體；只要全校師生奉獻一份愛心，我們學(xué)校一定會成為一流的學(xué)校；只要全國人民都懷著愛心和無私奉獻，祖國的明天就會更加輝煌！

班隊課件【篇5】

智勇大沖關(guān) ——十項全能比賽

理念：寓教于樂，讓考試成為一件有趣的事！

一、 我是生活小能手

系鞋帶和疊衣服，要求：右腳伸直，先解開鞋帶，然后用最熟悉的方法迅速系好；

衣服需要疊整齊。準備：孩子前一天穿帶鞋帶的鞋子，疊好的衣服會提前準備好。

2、 我會拼寫（每個拼音卡多少張，5個孩子隨機選擇）

三、古詩背誦，至少2首以上。

4、 看**，寫出公式（準備10道左右的加減圖表題，每個孩子做三道，其中一道必須加減）

5、 猜猜：當提到什么物體時，快速觸摸物體并說出三個物體。準備稍大一點的長方體、立方體、球體和圓柱體

6、 速算專家：9內(nèi)加減法，老師說了配方，寶寶快速答題。抽查10個

七、我會認認生字

八、聽口令做動作

一種可以觸摸身體的部位，如：用哪只手觸摸（左耳、左眼、左大腿、左臂）測試三個部位

b可以說一些運動密碼：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)（測試三個密碼）

c用右手指前后左右上下

九、我是小畫家（根據(jù)卡片上的文字畫出物體的簡筆畫）太陽，蝴蝶，兔子，蘋果，美女，房子，小狗，小魚，鉛筆等選擇其中的一個（畫在準備的紙上）。用時1分鐘

10、 舞蹈、唱歌、吹口哨等（內(nèi)容不限，表演時間30秒）

老師和家長的準備：

1（10個獎?wù)?1個“你真棒！”）（這個我可以提供）

2桌前的牌號（1~10號）

3學(xué)生的卡片，一直列在手上的，闖關(guān)成功方便蓋章和畫簡筆畫，再加一些寄語。盡量做的質(zhì)量有紀念意義。（如果找不到合適的卡片，用a4紙代替，共60份）

4本次活動對學(xué)生的獎品（盡量分為5個梯度，每個獎項約20個，未用完的將重新使用）

5教室場地的布置是南邊：三項語文（拼讀，古詩背誦，認生字）北邊：三項數(shù)學(xué)（我會畫，摸物體，速算）東邊：系鞋帶和簡筆畫；西邊：位置和特長表演

6大概需要14位家長，10位評委（采用5星評分），2位維持治安，2位拍照

孩子沒有過關(guān)的，可嘗試多次！努力讓每個孩子通過自己的努力取得好成績！

班隊課件【篇6】

“喂，蚊子啊，行行好了嘛，反正也是為我們組爭光啊，你就用你那甜美的聲音朗誦一下又怎么了嘛?”“別，你又不是不知道我一見人多就緊張啊!”“切，還蚊子王捏!”“哼，不管你說什么，我說不去就不去!”這段對話是我和本組組長的對話，班主任呂老師有一天嚴肅的和我們說，要我們班搞個像樣的班隊會，但是題材是老師出的，而且，題目是什么小英雄激勵我成長，本來這個題目叫蠻難的，老師還給我們四個組分配了工作，老師還口口聲聲的說這是我們班在學(xué)校表演的機會啦，所以我們要努力努力在努力。

組長竟然把這光榮的任務(wù)交給我，真實的，今天都已經(jīng)星期四啦，星期五就要搞活動了，真搞不懂組長是不是最近去夢游了，把這件事拋到哪里去了，現(xiàn)在才想起來，就等著被老師罵個狗血淋頭吧，“不行不行!”我肯定的搖了三搖頭，“哎呀，你真是的，就當為本族做出點貢獻嘛，難道會死啦?”組長大聲質(zhì)問我，怎么感覺像在審查犯人啊?這一直問把她的死黨給召喚來啦，“就是嘛就是嘛，蚊子啊，你聲音很好聽嘛，不用你就真是浪費人才啊!”組長的死黨在那滔滔不覺，回頭想一想，她們還想知道我這人不禁夸，沒辦法啊，中了圈套，我只能身不由己的說：“哦哦哦，知道啦，那那個是個詩歌是叫什么名字啊?”“額...還像是叫做小英雄之歌，等下你和那個鄧添一起和我去呂老師辦公室吧?”

看了詩歌的歌詞，感覺非常不良好，因為一點都不押韻，真是夠暈的，只好死記硬笨，神經(jīng)四人組在哪里不停的給我放糖果炸彈，還不忘給我是施加壓力，真是可惡喲!特別是那個譚家駿(組長的同桌，神經(jīng)四人組的成員之一)，看著我的眼睛，飽含深情地說：“蚊子王啊，一定要好好表現(xiàn)啊，要不然我們可是不會放過你的喲!~”最后他露出他的原來的面目惡狠狠的對我說

班隊課件【篇7】

昨天，我們組織了一次有趣的班隊活動——包餃子。有趣在哪里呢？下面就讓我來說一說吧。

我們先準備好材料，就開始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上，結(jié)果他變成了一個“大花臉”。同學(xué)們一看見他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個，也笑著把面粉朝別人抹去，他們嘻嘻哈哈地笑著，邊笑邊你追我跑，教室里充滿了歡樂的氣氛……

一陣手忙腳亂之后，餃子終于做好了。我們就開始煮餃子了。張家揚先打開了卡特爐，又把鍋放了上去。等到鍋里的水燒開之后，又叫我們往鍋里放餃子，還說得等到鍋里的氣泡冒上來四次之后，餃子才會熟。我們小組的成員圍成一圈，聚精會神地盯著鐵鍋。終于，氣泡上來了，“這是第一次?！蔽以谛睦锬钪?。正當我這樣想時，鍋蓋又第二次被頂了上來，“第二次！”大家一起叫起來！“三”、“四?！苯K于，餃子熟了。我把鍋蓋打開，把餃子全部盛了出來，放在盤子里。哈哈，我們自己動手做的餃子新鮮出爐啦！

這時，大家圍坐在一起，開始品嘗起來。我一口咬下去，一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進了我的喉嚨，隨之而來的是肉的鮮味和面香味，面粉也顯得很有嚼勁。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至覺得比媽媽做的還好吃，因為這里面有我的一份辛勞埃我抬起頭，看見對面的高鵬，吃得腮幫子都鼓鼓的了，邊吃邊說：“真好吃呀！”因為嘴里太滿了，他的話變得含混不清。嘴里的還沒吃完，他又伸向了盤子，準備向那邊不多的幾個下手。哈哈，他吃得可真帶勁！

這真是一次有趣的活動啊！不僅提高了我們的動手能力，還讓我們吃到了美味的餃子。

班隊課件【篇8】

一、活動目的

通過歌頌祖國63周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地擔(dān)負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結(jié)合起來，做一名合格的祖國建設(shè)者和革命**人。

二、活動準備

1結(jié)合慶祝中華人民共和國成立60周年紀念活動，鼓勵學(xué)生了解和收集有關(guān)中國國情、歷史和風(fēng)景的資料。準備好背誦、跳舞、唱歌等。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多**課件(課件中有祖國各地風(fēng)光的片段;詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光**;我了解美麗的祖國競賽題若干)。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺

主持人(李)：頌祖國，我與祖國心連心。

主持人(張)：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人(齊)：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現(xiàn)在開始。 主持人(李)：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人(張)：這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的和，已不計其數(shù)。 主持人(李)：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人(張)：但面對60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪! 主持人(齊)：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧!

● 歌曲：我愛我的祖國(賈睿思等三人朗誦)

● 展示**：祖國各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對同學(xué)們開展有獎知識競猜

主持人(李)：看來同學(xué)們知道的還真不少呀!

主持人(張)：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人(齊)：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧!

(多**課件依次展示祖國的各個方面內(nèi)容)

主持人(張)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人(李)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

班隊課件【篇9】

盼啊盼，我們終于盼到了這一天，為了這一天我們練習(xí)了很長時間。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，我懷著緊張的心情上課了，生怕自己踏步走不好。在這堂課上我?guī)е袷サ氖姑?，我是當護旗手的，各班的老師和校長一個個的從后門走進教室。

“哇，這么多老師?！蔽覓咭暳艘幌拢蠹s有三十個老師。嗯，這么多老師在，我一定要踏好步，不讓班級丟臉。全部的老師都到齊了，只聽“全體起立，敬禮”我馬上挺起胸膛，隨著節(jié)奏開始，雄赳赳，氣昂昂地向前邁步。今天的班會主題是《火車開進我家鄉(xiāng)》，主持人先讓我們畫甬臺溫鐵路，我們在畫鐵路中，感受到了建設(shè)鐵路的工人是多么辛苦呀，他們站高溫，飽嚴寒，爭朝夕，終于建成了這條鐵路。之后，主持人讓我們坐過動力火車的同學(xué)請上去表演，再次坐動力火車的感受。你瞧，有位同學(xué)疑惑的喊起來：“這么久了，動力火車怎么還不開動啊。?！?/p>

“哈哈，哪知動力火車早已開動了?！薄笆前。@動力火車真穩(wěn)呀，”坐在火車內(nèi)的乘客都感覺不到它的開動。動力火車里的椅子可以旋轉(zhuǎn)，乘客可以面對面的聊天，里面的設(shè)施和飛機里的一樣，而且火車的速度也非?？?，從溫嶺到寧波只要一個小時就夠了。我真想馬上去坐一坐?；疖囬_進我們溫嶺了，我相信，我們溫嶺的經(jīng)濟將會再一次騰飛，我們的生活將會更加的幸福。

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