古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了護理實習自我鑒定(精選12篇),希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
在骨科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,看法良好,努力將所學理論學問和根本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學學問用于實際。在老師的指導下,我根本把握了骨科一些常見病的.護理以及一些根本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特別性與必要性。從前在學校所學都是理論上的,如今接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時分都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。兩年的校園生涯和八個月的臨床實踐使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為未來的人生開拓了道路。經(jīng)過良師的精心指導、自己的努力學習以及對知識的渴求,為職業(yè)生涯奠定了扎實的基礎(chǔ)在學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發(fā)展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有著相對成熟的意識和定位。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,重視時間觀念。與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞。有愛心、責任心、同情心。
在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,愛心活動常?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有安排,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐性為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤。
在供應室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時上班上崗,正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進行各項操作。在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,剛好解決,能嫻熟獨自進行打包、清點無菌包、清洗無菌包、下手下送等一系列問題。同時,帶教老師細心耐性的講解也令我對護理這個行業(yè)有了更深一步的了解。
在實習期間,老師們不僅教我們實踐操作,而且還細致的講解了工作中相關(guān)聯(lián)的理論學問,是我們的理論水平與實踐水平都得到了很大的提高。
起先之前,我還始終認為供應室并不屬于護士工作的地方,當我被分到供應室的時候也是異樣的差異,但是來的第一天,通過護士長的講解使我明白了供應室是醫(yī)院一個很重要的科室,是一個不行缺少的跟醫(yī)院的正常運行都有著干脆的、密不行分的關(guān)聯(lián)的科室。
當我知道了這些之后我便在心中下定決心,肯定要一步一個腳印的學好其中的每一點學問,不枉費在供應室待的一個月。隨著時間的推移,通過各個老師對我耐性的教化,我更是了解到了供應室在醫(yī)院中的重要性,它關(guān)乎到整個醫(yī)院能否正常運行,同時它也是要求有很強的專業(yè)學問,比如說,滅菌的.有效指示、在工作中的自我防護、操作中護士應當具有的無菌觀念等等。
在供應室實習即將結(jié)束之時,我從心底的感嘆,其實每一個崗位都須要專心去做,耐性去學,不管是否在臨床科室,是否能夠干脆的為病人減輕、解除苦痛,都應當仔細、細致的完成,因為每一個工作都是重要的,這正如供應室的宗旨:服務(wù)臨床、當好綠葉。
通過一個月的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護理。
自我鑒定是對自我進行全面審視和客觀評價的過程,通過這個過程,我能夠更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,并找到提升自己的方法和途徑。在護理崗位的實習中,我通過與患者和其他醫(yī)護人員的接觸和交流,不斷總結(jié)經(jīng)驗和反思自己的表現(xiàn),從而對自己進行了一次全面而深入的自我鑒定。
在實習過程中,我注重與患者的溝通和交流。我意識到良好的溝通能力是作為一名優(yōu)秀護士的必備素質(zhì)。因此,我努力傾聽患者的需求和關(guān)心,盡可能地對他們表達我的關(guān)心和關(guān)愛。通過與患者的有效溝通,我能夠更好地了解他們的病情和需求,因此能夠提供更加個性化的護理服務(wù)。在與患者的交流中,我付出了很大的努力,但也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,比如在面對病情較為嚴重的患者時,我有時會緊張和焦慮,導致表達不夠流暢和準確。針對這一問題,我正在積極尋找途徑提升我的情緒管理和溝通技巧,希望在未來的實習中能夠更好地與患者進行有效的溝通。
另外,我在實習中也注重與其他醫(yī)護人員的協(xié)作和合作。團隊合作是做好護理工作的重要條件之一。在團隊中,我積極與其他成員進行交流和配合,努力保持良好的工作氛圍和合作關(guān)系。在實習過程中,我深刻認識到一個團隊的成功需要每個成員的共同努力和默契配合。通過與其他人的合作,我深刻體會到了互相幫助和支持的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的不足之處,比如在分工和溝通方面還需要更加靈活和主動一些。為了提升自己的團隊合作能力,我正在主動參與各種團隊活動和討論,積極學習和借鑒其他醫(yī)護人員的經(jīng)驗和做法,以提高自己的工作能力和團隊精神。
此外,我在實習中也注重自己知識和技能的提升。作為一名護士,掌握專業(yè)的知識和技能是必不可少的。在實習期間,我積極參與各種培訓和學習機會,不斷充實自己的專業(yè)知識和技能。同時,我也主動向其他護士和醫(yī)生請教問題,積極吸取他們的寶貴經(jīng)驗和意見。通過不斷學習和實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和臨床操作方面的不足,比如在處理復雜病情或急癥時的處理能力還有待提高。為了彌補這些不足,我正在加強自己的學習和實踐,同時結(jié)合實際工作進行反思和總結(jié),以提高自己的能力和水平。
總結(jié)來說,通過護理崗位的實習,我對自己進行了一次全面而深入的自我鑒定。通過與患者和其他醫(yī)護人員的交流和合作,我深刻認識到溝通能力、團隊合作和專業(yè)知識是我需要提升的方面。為了彌補不足,我正在積極尋找途徑提高自己的情緒管理和溝通技巧,加強團隊合作和學習,以提升自己的能力和素質(zhì)。這次實習不僅讓我更好地了解了自己,也讓我明白了作為一名優(yōu)秀護士需要不斷努力和學習的道理。我會繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和工作熱情,不斷提高自己,在未來的實習和工作中為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理工作實習的半年多的時間里,在帶教的悉心指導與耐心帶教下,認真《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員,通過使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
過這近一個月的心內(nèi)科實習,是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認識,不僅是書本上的局限內(nèi)容,在突發(fā)病方面有了新的認識和提高,學到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓,心律失常,冠心病,房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學會了一些常見病的護理及基礎(chǔ)操作,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難進一個護士最基本的責任去善待每一個患者。
再過幾個月我就要走上工作崗位了,現(xiàn)在的我還是一個學生的水平,但是我會盡我所能去學習專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護士。
我是xx同學自0x年x月來本科室實習,實習過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應用,對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動,不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學習中能夠繼續(xù)努力,加強專業(yè)知識及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的監(jiān)護護士!
在婦產(chǎn)科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
在婦科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實習生逐步向護士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有扎實投入實習,好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。
在實習期間,我投身于護理工作,致力于為患者提供細致、專業(yè)的服務(wù)。在這次實習中,我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗,還對自己的性格特點、思維能力及工作表現(xiàn)有了更為深刻的認識。
在思維能力方面,我發(fā)現(xiàn)自己具備良好的邏輯分析能力。在面對復雜的病情和護理任務(wù)時,我能夠迅速理清思路,根據(jù)患者的具體情況制定合適的護理方案。同時,我也鍛煉出了快速應對和解決問題的能力,這是在護理工作中不可或缺的素質(zhì)。在理論知識與實際操作結(jié)合的過程中,我學會了如何將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的技能,從而更好地服務(wù)于患者。
性格特點上,我認為自己具備細心、耐心和同理心。護理工作要求對每一個細節(jié)都不能馬虎,因為這直接關(guān)系到患者的生命健康。我始終保持高度的警覺,對待每一個操作都十分謹慎。在與患者的溝通中,我總是盡量站在他們的角度思考問題,體會他們的情緒和需求,從而提供更加人性化的服務(wù)。在與同事的交往中,我始終保持謙虛、友善的態(tài)度,積極向他人學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
工作表現(xiàn)方面,我始終堅持高標準、嚴要求。在實習期間,我努力掌握各種基礎(chǔ)護理操作技能,并不斷地在實踐中提高自己的操作水平。同時,我也注重與患者及家屬的溝通技巧,努力為他們提供心理上的支持。在遇到困難和挑戰(zhàn)時,我總是積極面對,不輕易放棄。正是這種不屈不撓的精神,使我能夠在工作中不斷突破自我,取得更好的成績。
回顧這段實習經(jīng)歷,我深知自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持謙虛、進取的態(tài)度,不斷學習新知識、新技能,努力成為一名更加優(yōu)秀的護理人員。同時,我也希望能夠在實踐中不斷錘煉自己,為患者提供更加專業(yè)、人性化的服務(wù)。
除此之外,我還意識到團隊合作的重要性。在實習過程中,我與同事們緊密合作,互相支持,共同面對各種挑戰(zhàn)。這使我深刻體會到團隊合作的力量,也使我更加珍惜與同事們并肩作戰(zhàn)的日子。
這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學到了豐富的專業(yè)知識與技能,還對自己的性格、思維和工作表現(xiàn)有了更深入的了解。在未來的工作中,我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力成為一名優(yōu)秀的護理人員。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習的過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接—班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。內(nèi)科實習自我鑒定通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
經(jīng)過了x年的學習,我已經(jīng)成功的從xxx衛(wèi)校成功畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際,也對這生活了x年的校園感到深深的不舍。在這x年間我們經(jīng)理了太多太多,這里是我們成長的地方,是我們的母校!
為了不辜負在這里學習的時光,我也對自己做一次自我鑒定,在記錄自己變化的同時,也記錄在母校中我經(jīng)歷了那些成長。我的自我鑒定如下:
在校學習期間,我認真的學習護理的專業(yè)知識,遇上不懂的問題積極地請教專業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學,把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學完了之后,我還經(jīng)常找一些課程上沒教的,卻在我們未來作為護理人員容易遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)老師。每次當我找不到答案去問老師的時候,她總是能給我解答這些難題。在那個時候我就經(jīng)常在想,這就是職業(yè)人與我們學生之間的經(jīng)驗差距吧。
大學想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過實習。在學校的安排下,我和幾個志同道合的好友一起進入了xxx醫(yī)院作為實習生工作了幾個月。在這幾個月當中,我們積極的發(fā)揮自己學生的優(yōu)點,不懂就看、問、想。但是這里不必學校,雖然我們是來實習的,但是沒有人能停下來教我們,大家都非常的忙碌。用管理我們的護士長的一句話說就是:“自己多看,多想,實在想不明白了在問。”雖然是這樣說,但是她對我們還是非常照顧的,在我們干活的時候,他總是要親自的在一旁看著,檢查過后才讓我們動手。
在實習期間是我學的最多的時候,短短幾個月的實習經(jīng)驗,卻比我在這x年來大學里所有學到的東西都要實用。
在這段大學期間,我也曾參加過兼職工作,主要是為了去體驗生活。在參加過那次兼職過后,我感覺給自己帶來最大的收獲就是,我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗過賺錢的困難后,我也了解了家里為了我究竟付出了多少。
在人際交往上,我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學都和我很合得來,我們和老師也是很好的朋友。在實習期間,那些遇上的同事,也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人??偟膩碚f,在大學里,我的人際交往能力得到了很大的提高。
以上就是我對自己的自我鑒定了,雖然只是對自己有個大概的總結(jié)和鑒定,但是我也清楚的看到了自己的成長。在今后的日子里,我會更加努力,讓自己成長的更加出色!
在護理專業(yè)的實習期間,作為一名護理學生,我有幸能夠親身參與和實踐醫(yī)療護理工作。這段實習經(jīng)歷享受到了旁觀者不可比擬的寶貴機會,不僅鍛煉了我的實際操作能力,更進一步加深了我對護理職業(yè)的認知和體驗。通過這次實習,我對自己進行了全面鑒定,不僅發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢和不足之處,也認清了未來需要持續(xù)努力的方向。
在實習中,我發(fā)現(xiàn)自身具備較強的溝通能力和人際交往能力。作為一個合格的護士,無論在與病人的交往中,還是與其他醫(yī)護團隊成員的配合中,溝通是非常重要的一項技能。我能夠主動與病人溝通交流,了解他們的需求和病情,并積極回應其困擾與疑慮。同時,我能夠與其他醫(yī)護人員配合默契,相互交流和提供幫助。這給我?guī)砹撕芏嗾娴姆答?,不僅得到患者的認可和信任,也得到了同事和上級的贊許。
在實習中,我意識到自己需要進一步發(fā)展和提升的是專業(yè)知識和技能。盡管在學校期間我們接受了相關(guān)的護理理論知識和基本的實操技能培訓,但是直面實際工作中的病人和復雜情況,我意識到自己還有很多需要提升的地方。例如,面對一些高風險的護理操作,我的緊張和不安情緒會讓我猶豫不決和精神緊張。在這方面,我需要加強自己的自信心和專業(yè)技能,通過更多的實操訓練和查閱相關(guān)醫(yī)學文獻,來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。
在實習中,我也體會到了護理工作的壓力和責任。護士需要時刻保持敏銳的觀察力和高效應對突發(fā)情況的能力。在一次急救過程中,病情突然惡化,我的心態(tài)也受到了影響,我沒有及時做出正確的判斷和應對措施。事后反思,我發(fā)現(xiàn)了自己在應急處理方面的欠缺,需要加強對緊急情況的應變能力和處理經(jīng)驗的積累。同時,我也認識到了護理工作的責任與使命,對于病人的安全和生命負有重要的責任,這使我更加深刻地認識到了自己在實習期間的重要性和責任感。
小編認為,護理實習期間的自我鑒定是一次深入的思考和認知過程。通過實習經(jīng)歷,我認識到了自身的優(yōu)勢和不足,并明確了自己發(fā)展的方向。溝通能力和人際交往能力是我較為突出的優(yōu)勢,但我依然需要進一步加強專業(yè)知識和技能。在面對工作壓力和責任時,我需要增強自己的應變能力和心理韌性。通過這次實習,我將繼續(xù)在學校期間的基礎(chǔ)上努力學習和提升自己,為將來成為一名優(yōu)秀的護士而不斷努力。
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。
學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。在通過半年多的護理工作實習,在護士長的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,就身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,當中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。
在醫(yī)院里實習一年以來。我加強熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起。在帶教老師的指導下我用全副耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日恢復健康。醫(yī)院的實習機會鍛煉了自己的交際能力,學到非常多實用的知識。
然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,我深深知道,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。 鑒定二:臨床護理實習自我鑒定
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責! 鑒定三:臨床護理實習自我鑒定
本人在臨床實習24周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的最佳訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。
"醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人" 我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù),成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。
在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!
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