居安思危,思則有備,有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,你可能需要看看“大學(xué)生學(xué)生自我評(píng)價(jià)(范本6篇)”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
加強(qiáng)大學(xué)生自我管理和規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)李嘉誠(chéng)老先生曾說(shuō):“自我管理是一種靜態(tài)管理,是培養(yǎng)理性力量的基本功,是人把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ拇呋瘎?,大學(xué)生已經(jīng)成年,具有一定的自我觀察、自我分析和自我評(píng)價(jià)能力。學(xué)校要改變傳統(tǒng)的教育理念,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際狀況,綜合運(yùn)用各種方法策略,幫助他們正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)自我,他們有意識(shí)地對(duì)自我進(jìn)行有效的管理與規(guī)劃,充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,有的放矢的進(jìn)行個(gè)性化的自我管理與規(guī)劃,使大學(xué)生形成獨(dú)立、自強(qiáng)、理性、創(chuàng)造、超越的大學(xué)生主體性道德人格。
引導(dǎo)大學(xué)生確立適合自己的追求目標(biāo)老子曾說(shuō)“:知人者智,自知者明?!贝髮W(xué)生進(jìn)人大學(xué)后要獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的意義和自己所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。經(jīng)過(guò)高中階段的應(yīng)試學(xué)習(xí),很多大學(xué)生盡管跨入了大學(xué)的門檻,但卻缺乏正確認(rèn)識(shí)自我的基本能力。高校要調(diào)動(dòng)最好的師資助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我、正確定位自我和科學(xué)評(píng)估自我,引導(dǎo)大學(xué)生從自我實(shí)際狀況出發(fā),實(shí)事求是,處理好理想自我與現(xiàn)實(shí)自我之間的互動(dòng)統(tǒng)一關(guān)系,根據(jù)自己的專業(yè)傾向和興趣愛好,學(xué)會(huì)運(yùn)用職業(yè)目標(biāo)測(cè)定,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而做出合理有效的自我管理。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生的課余生活名校有其科研和教學(xué)的優(yōu)勢(shì)外,還有其特有的校園文化魅力。有內(nèi)涵的校園文化活動(dòng)以一種獨(dú)特的隱性的方式影響著學(xué)生,改善學(xué)生個(gè)人“內(nèi)心世界”與學(xué)校教育“外部世界”的沖突,實(shí)現(xiàn)從“他律”走向“自律”。大學(xué)生課余時(shí)間多了,可以鼓勵(lì)學(xué)生多參加或組織校園文化活動(dòng),嘗試著組建新的社團(tuán),讓他們?cè)谙嗷ソ涣髦袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和相互幫助,培養(yǎng)集體主義意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神等。
加大對(duì)大學(xué)生的關(guān)注力度隨著高等教育改革的不斷深入,大學(xué)生群體就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,從國(guó)家到地方,針對(duì)大學(xué)生群體關(guān)注程度可見一斑。以往對(duì)大學(xué)生的自我管理與規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)多集中在在大一和畢業(yè)班的學(xué)生,因?yàn)檫@兩個(gè)年級(jí)經(jīng)歷了環(huán)境的變化期。雖然大二年級(jí)的環(huán)境變化程度不如大一和畢業(yè)班。但是仔細(xì)分析大學(xué)階段的特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn),大二年級(jí)的學(xué)生開始從大一的新鮮感向面對(duì)誘惑階段轉(zhuǎn)變。對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)迷茫,自我認(rèn)識(shí)上容易消極,學(xué)生的心理變化容易產(chǎn)生波動(dòng)。再者大二年級(jí)的學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上經(jīng)歷從淺顯到深入的質(zhì)變過(guò)程,再加上接二連三的各種等級(jí)考試,使得大二學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)。所以大二年級(jí)群體作為一個(gè)隱性的變化期,要引起關(guān)注。
有研究顯示,在我國(guó)女性的平均壽命,總的基本心理需滿足程度和幸福感指數(shù)均高于男性。這是因?yàn)榕匀后w在社會(huì)的傳統(tǒng)觀念和自身生理的特征,使得人們對(duì)于女性給予了更多的關(guān)注和關(guān)照。而男性作為力量的象征加上社會(huì)對(duì)于男性較高的期望與要求,一直是受到忽視的群體,使得男性的身心壓力更大,造成需要滿足程度和幸福感指數(shù)更低、對(duì)自我的評(píng)價(jià)更為消極。其實(shí)他們的心理更需要關(guān)注,重視男性的心理發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。
本人具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真,善于交流,具有較強(qiáng)的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。有足夠的自學(xué)能力和應(yīng)變能力,同時(shí)能熟練運(yùn)用各類專業(yè)軟件能力。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)過(guò),對(duì)其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達(dá),斯維爾的培訓(xùn),善于聽取他人意見,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排,實(shí)習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
本人有扎實(shí)的應(yīng)用電子專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)專業(yè)知識(shí)有較好的了解;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、上進(jìn)心強(qiáng),處事態(tài)度細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé);富有團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識(shí),虛心請(qǐng)教他人,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
通過(guò)四年的業(yè)余零碎的學(xué)習(xí),我純熟掌握了舊事業(yè)余的操作流程。并且在多家舊事媒體實(shí)習(xí),有能力馬上投入到工作當(dāng)中。
●扎實(shí)的業(yè)余基礎(chǔ):
3年舊事傳播學(xué)業(yè)余的錘煉與積淀,以專見長(zhǎng);哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的問題,拓展學(xué)術(shù)視野。
●較強(qiáng)的科研能力:
已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《舊事記者》頭條刊登,并被人大復(fù)印材料《舊事與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國(guó)舊事傳播學(xué)科鉆研生學(xué)術(shù)年會(huì)“優(yōu)良論文獎(jiǎng)”;為江蘇省省級(jí)重點(diǎn)工程課題次要成員。
●豐富的實(shí)踐經(jīng)歷:
中國(guó)青年報(bào)臺(tái)江蘇電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,造就了敏銳的舊事視角。
●良好的協(xié)調(diào)組織能力:
XX年首屆全國(guó)舊事傳播學(xué)科鉆研生學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)務(wù)組總擔(dān)任人(國(guó)內(nèi)舊事傳播學(xué)界惟一的鉆研生學(xué)術(shù)年會(huì)、全程網(wǎng)上直播);曾掌管江蘇電視臺(tái)舊事頻道2次全省觀眾考察。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)我還十分注重動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),我經(jīng)常利用課余時(shí)間到本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室做一些自己設(shè)計(jì)的一些小實(shí)驗(yàn)并且經(jīng)常參與老師的一些科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”大學(xué)四年即將過(guò)去可我的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),希望我能到貴單位能夠進(jìn)一步深造。過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我相信自己,更相信您!給我一個(gè)機(jī)會(huì),蓄勢(shì)而后發(fā)的我會(huì)還你們一個(gè)驚喜! 天行健,君子以自強(qiáng)不息!
有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力。
本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
大學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)
1、本人性格開朗思維活躍;待人真誠(chéng);對(duì)工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)潛力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系,具有必須較好的學(xué)習(xí)潛力。在假期中,做兼職豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的社會(huì)實(shí)踐潛力。在學(xué)習(xí)中,雖不是名列前茅但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也基本掌握完好
2、本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠(chéng)。在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書,動(dòng)手潛力較強(qiáng),并在校透過(guò)自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有必須的自學(xué)潛力。在校期間曾獲院一等獎(jiǎng)及各種榮譽(yù)稱號(hào)。曾擔(dān)任系文藝部部長(zhǎng)及班團(tuán)支書一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來(lái),至少我學(xué)到了必須的專業(yè)知識(shí),我的組織和管理潛力也得到了必須的提升,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中處于必須的優(yōu)勢(shì)。
3、作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)我今日的求職,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
4、性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強(qiáng),工作用心配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
5、我是XX財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)會(huì)金融系的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)期間,我一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),不僅僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用,注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我珍惜自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)得踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)也廣泛的接觸多方面知識(shí),學(xué)習(xí)更多的豐富的知識(shí),尋找生活學(xué)習(xí)工作的方法。學(xué)習(xí)如何去踏實(shí)勤奮的做事,學(xué)習(xí)怎樣去感恩地應(yīng)對(duì)生活,學(xué)習(xí)去和周圍的人和諧的相處。
6、我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的年醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
7、本人性格開朗為人誠(chéng)懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)潛力并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)潛力。
8、為人誠(chéng)懇熱心,性格樂觀,待人友善;個(gè)性隨和謙虛自信自律;用心創(chuàng)新,善于溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境,對(duì)工作抱有極大的熱情和職責(zé)心。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握模電數(shù)電單片機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí),能熟練運(yùn)用ProtelAltiumDesigner等電路圖繪制軟件及ProteusMultisim等仿真軟件;并熟悉KeilICCIAR等編程軟件;能夠用單片機(jī)AVRMSPARM等芯片制作控制電路。
9、?為人開朗熱情,樂于奉獻(xiàn),用心向上,性堅(jiān)韌善耐壓勤思考求創(chuàng)新;豐富的學(xué)生會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔高效務(wù)實(shí)的工作品性,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
10、性格開朗,樂觀向上,是一個(gè)相信明天會(huì)更好的人。工作職責(zé)心和團(tuán)體意識(shí)強(qiáng),作為電子信息工程學(xué)院的足球隊(duì)長(zhǎng)尤為體現(xiàn)性格堅(jiān)韌,辦事有毅力,應(yīng)對(duì)難題能沉下心攻克難關(guān)動(dòng)手潛力強(qiáng),善于在實(shí)踐中尋找問題,解決問題
11、本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),而且還涉獵部分課外的知識(shí),開闊視野,增強(qiáng)知識(shí)面;與此同時(shí),本人還用心參加社團(tuán)及班群眾的活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織潛力實(shí)際動(dòng)手潛力和團(tuán)體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實(shí)踐期間,遇到不懂的問題,虛心請(qǐng)教各位前輩,總結(jié)自己存在的不足之處并加以改善,同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞獨(dú)立分析和解決問題的潛力。
12、本人性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養(yǎng)成了善于交際能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勞肯干,同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng)。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度持續(xù)到今后的工作中去,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
13、我在擔(dān)任團(tuán)支書期間,組織策劃了團(tuán)支部園地的出版,并使支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí),策劃多次活動(dòng)如捐款合唱晚會(huì)等,培養(yǎng)了必須的組織潛力。
14、本人思想端正,用心向上,努力進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)異。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,透過(guò)自己的努力成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之一。在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職期間,由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和管理潛力,得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)和“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者。并獲得學(xué)校的“二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?!?/p>
15、本人性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),能吃苦耐勞,自信心強(qiáng),思想活躍。有較強(qiáng)的組織潛力實(shí)踐動(dòng)手潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的'適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
16、有廣泛愛好的我擅長(zhǎng)管理和宣傳工作,曾加入系學(xué)生會(huì),擔(dān)任過(guò)宣傳部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。在這期間,不僅僅提高了我的學(xué)習(xí)潛力,還有管理潛力,更讓我具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)我于xxxx年月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人
17、吃苦耐勞,友善,待人真誠(chéng),富有職責(zé)感,用心進(jìn)取;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,追求完美,工作認(rèn)真執(zhí)著;用心群眾活動(dòng),喜歡籃球。大學(xué)三年多的時(shí)間里培養(yǎng)了自學(xué)和研究問題的潛力,有較好的理解新事物新知識(shí)的潛力。
18、我在思想上追求進(jìn)步,熱愛群眾,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),性格開朗有主見,做事細(xì)致有思路,對(duì)人真誠(chéng)有愛心。培養(yǎng)多方面潛力也是我大學(xué)期間努力的方向。長(zhǎng)期擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團(tuán)隊(duì)思想濃厚,挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)烈,開拓精神突出,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。
19、在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)用心,學(xué)會(huì)了用邏輯的思維來(lái)分析病案,這對(duì)于我今后的工作會(huì)是一筆巨大的財(cái)富。
20、性格樂觀開朗,做事勤快,認(rèn)真,踏實(shí),為人隨和,好相處,愛學(xué)習(xí),高中當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)具有必須的管理潛力。熟練使用CADOffice喜歡戶外運(yùn)動(dòng),爬山,打乒乓球,籃球,騎山地自行車外出旅游等
21、在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終持續(xù)在最佳狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻(xiàn),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!
22、性格開朗,但堅(jiān)強(qiáng),做事能持之以恒,不畏艱險(xiǎn),善于與其他人合作,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),謙虛求學(xué),學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),人際交往潛力強(qiáng),能很快的融入新的群眾,但人無(wú)完人,我還有地方需要改善,在應(yīng)對(duì)大事時(shí)比較的猶豫,不夠堅(jiān)決。個(gè)人興趣愛好比較廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
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