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現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧SYB了。
在今天這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了六天時(shí)間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲:老師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切辦法去做的,因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會(huì)懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認(rèn)真的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我從沒有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但經(jīng)過培訓(xùn),雖然對(duì)于創(chuàng)業(yè)我依然沒有多少自信,但是也有了一點(diǎn)憧憬。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!
(二)隊(duì)伍不斷加強(qiáng)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)分析、課程分析、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等活動(dòng)4次;承辦市創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班2期,我校參與培訓(xùn)老師16人;組織3名老師參加省級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn),5名老師參加省級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn);組織9名教師參加省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)。
(五)就業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)
我院20xx屆畢業(yè)生共1721人,初次就業(yè)率為;截至12月12日,就業(yè)率達(dá)到。從總體來看,我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)中向好。
(六)各級(jí)各類師生獲獎(jiǎng)情況
1.樊薇等20名同學(xué)獲得江蘇省第六屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
2.外國(guó)語學(xué)院朱以財(cái)老師指導(dǎo)的丁敘文同學(xué)、人文學(xué)院周建飛老師指導(dǎo)的印雋旻同學(xué)、數(shù)理學(xué)院張琴老師指導(dǎo)的周宇霆同學(xué)獲“武進(jìn)人才杯”江蘇省第十一屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)。
南岸區(qū)人社局通過抓好重點(diǎn)群體就業(yè)、提升基層就業(yè)服務(wù)質(zhì)量、大力扶持創(chuàng)業(yè)興業(yè)、開展充分就業(yè)區(qū)創(chuàng)建等舉措,動(dòng)態(tài)消除城鄉(xiāng)零就業(yè)家庭,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)目標(biāo),創(chuàng)業(yè)扶持工作總結(jié)。20__年上半年,該區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)26055人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員就業(yè)8167人,就業(yè)困難人員就業(yè)4887人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在1%。
一、積極抓好重點(diǎn)群體就業(yè)
多舉措保證高校畢業(yè)生就業(yè)。開展就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),人社局局長(zhǎng)一行入高校指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。繼續(xù)推行“一人三崗”無成本崗位推薦、“24小時(shí)就業(yè)服務(wù)熱線”及困難高校畢業(yè)生“一幫一”就業(yè)幫扶,確保南岸生籍高效畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%;開展“南岸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”,設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),資助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目10個(gè),聯(lián)合轄區(qū)高校組織并獎(jiǎng)勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能優(yōu)秀項(xiàng)目20個(gè)。促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè)。大力開發(fā)公益性崗位促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè),預(yù)計(jì)年內(nèi)開發(fā)崗位800個(gè)。積極落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼政策,鼓勵(lì)用人單位招聘就業(yè)困難人員。發(fā)揮基層平臺(tái)工作人員和全區(qū)1200名就業(yè)信息員作用,將崗位信息等送到轄區(qū)就業(yè)困難人員家中。建立“1+1”就業(yè)幫扶體系,讓每一個(gè)就業(yè)困難人員都能享受到無間隙、精細(xì)化就業(yè)服務(wù)。大力開展就業(yè)技能培訓(xùn)。
積極構(gòu)筑面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的終身職業(yè)培訓(xùn)體系,開展“訂單式”和“定向式”培訓(xùn),提升培訓(xùn)就業(yè)率。針對(duì)零就業(yè)家庭等有特殊就業(yè)需求的求職人員開設(shè)月嫂、家政、居家養(yǎng)老等特色培訓(xùn)課程,提高就業(yè)率。截止6月底,培訓(xùn)各類人員2329人,培訓(xùn)就業(yè)率穩(wěn)定在85%。
二、提升基層就業(yè)服務(wù)質(zhì)量
三、大力扶持創(chuàng)業(yè)興業(yè)
發(fā)揮創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)倍增效應(yīng)。落實(shí)“3+2”創(chuàng)業(yè)服務(wù)套餐及我區(qū)一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。大力建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,已建成區(qū)級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè),市級(jí)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園1個(gè),創(chuàng)業(yè)示范一條街5條,轄區(qū)4所大學(xué)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,目前各基地已入住企業(yè)及個(gè)體工商戶數(shù)千,帶動(dòng)就業(yè)近萬人。為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供就業(yè)扶持,工作總結(jié)《創(chuàng)業(yè)扶持工作總結(jié)》。通過扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。繼續(xù)提高小額擔(dān)保貸款限額,5月發(fā)放首筆最高限額貸款200萬元,上半年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款1775萬元。加強(qiáng)人力資源保障工作,通過健全空崗摸排制度、開通遠(yuǎn)程視頻招聘系統(tǒng)、免費(fèi)召開招聘會(huì)等為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)。兌現(xiàn)各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)減輕參保壓力。
四、大力開展充分就業(yè)區(qū)創(chuàng)建
在全區(qū)召開充分就業(yè)區(qū)動(dòng)員大會(huì),發(fā)動(dòng)街鎮(zhèn)、部門和普通群眾參與到充分就業(yè)區(qū)建設(shè)過程。通過開展2萬余戶的失業(yè)率和就業(yè)滿意度抽樣調(diào)查,全面了解全區(qū)就業(yè)服務(wù)工作狀況,從而及時(shí)改進(jìn)服務(wù)工作。繼續(xù)保持充分就業(yè)社區(qū)(村)和充分就業(yè)街鎮(zhèn)創(chuàng)建在全市先進(jìn)地位,確保年底充分就業(yè)社區(qū)(村)達(dá)到95%,充分就業(yè)街鎮(zhèn)全面創(chuàng)建成功。大力開展充分就業(yè)區(qū)宣傳把10萬冊(cè)《就業(yè)政策匯編》和7萬個(gè)充分就業(yè)區(qū)宣傳環(huán)保袋送進(jìn)百姓家。
切實(shí)抓好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,助推遵
義經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
——張繼業(yè)書記赴遵義縣調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作
為及時(shí)掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)動(dòng)態(tài),進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),市人力資源和社會(huì)保障局黨組書記張繼業(yè)于9月12日率調(diào)研組深入遵義縣開展調(diào)研。
張繼業(yè)書記一行在遵義縣人社局劉文焰局長(zhǎng)的陪同下,先后到由返鄉(xiāng)農(nóng)民工胡廣芬任董事長(zhǎng)的貴三紅食品有限公司新廠房施工現(xiàn)場(chǎng)、和平工業(yè)園區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園(農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園)、龍坪鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園查看,實(shí)地掌握了有關(guān)情況,并與企業(yè)和園區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見。在了解到和平工業(yè)園區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)如火如荼并已有10家企業(yè)入住、將實(shí)現(xiàn)2000—3000人就業(yè),龍坪鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園剛成熟的提子產(chǎn)銷兩旺時(shí),張繼業(yè)書記對(duì)遵義縣人社局幫促返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作給予了充分肯定。張繼業(yè)書記在調(diào)研中,不時(shí)與遵義縣人社局及相關(guān)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層人社中心的負(fù)責(zé)同志研討和交換情況,探討在新形勢(shì)下進(jìn)一步做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。張繼業(yè)書記指出,由于農(nóng)民工積累的資金、掌握的技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)非常有限等原因,返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的過程中仍面臨重重困
難。對(duì)此,張繼業(yè)書記要求人社部門,一是要認(rèn)真貫徹好全省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)省委、市委關(guān)于進(jìn)一步抓好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的要求,積極發(fā)揮人社部門的職能作用,切實(shí)把返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作抓好;二是要及時(shí)開展調(diào)查統(tǒng)計(jì),摸清返鄉(xiāng)農(nóng)民工的基本情況;三是要認(rèn)真落實(shí)優(yōu)惠政策,切實(shí)降低返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)門檻,及時(shí)兌現(xiàn)幫促返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;四是要加強(qiáng)政策宣傳,引導(dǎo)和幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工結(jié)合實(shí)際因地制宜,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)創(chuàng)業(yè)就業(yè);五是要積極開展探索,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款、項(xiàng)目推薦、場(chǎng)租補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)用地、規(guī)費(fèi)減免、用工保障、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面探索出臺(tái)更加富有針對(duì)性的政策措施,奮力打破創(chuàng)業(yè)瓶頸,全力幫助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
20xx年,XX區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域發(fā)展”戰(zhàn)略總攬全局,以“開發(fā)就業(yè)、平等就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)”為目標(biāo),以園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家重點(diǎn)扶持項(xiàng)目為重點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)民生、改善民生和保障民生,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài),建立健全經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過政策宣傳、開發(fā)就業(yè)崗位、搭建服務(wù)平臺(tái)、落實(shí)補(bǔ)貼政策等措施,全面推動(dòng)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作持續(xù)發(fā)展,確保全區(qū)就業(yè)形勢(shì)大局穩(wěn)定,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)均實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半、任務(wù)過半。
5月29日―6月2日,我參加了阜陽(yáng)市學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在這短短5天時(shí)間里,我不僅認(rèn)真聆聽了講師們富有激情、生動(dòng)風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,還著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,更加深了與村官朋友們之間的友誼。對(duì)我來說,這是一次富有深刻意義的培訓(xùn)!
培訓(xùn)內(nèi)容以“學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題,涉及農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇及創(chuàng)意風(fēng)險(xiǎn)防范等。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富,從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,講解細(xì)致而透徹,形容恰到好處。
讓我記憶深刻地是,王成老師在課堂上通過趣味游戲,帶領(lǐng)家互動(dòng)起來,讓我感受到創(chuàng)業(yè)充滿著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者滿懷智慧與冒險(xiǎn)精神;課堂的`氣氛非?;钴S,笑聲連連,掌聲不斷。尤其是在創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)束之后獲勝者的總結(jié)發(fā)言,更讓我受益匪淺。
考察穎泉與太和農(nóng)業(yè)示范基地后,我認(rèn)為成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于:1.創(chuàng)新意識(shí),在每一個(gè)發(fā)展階段,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)。2.市場(chǎng)導(dǎo)向,尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,研究市場(chǎng)的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn),不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。3.共富理念,一人富不是富,家富才是富;一村興不是興,村村興才是興,共同富裕的理念應(yīng)深深扎根于每一個(gè)人心中,帶給創(chuàng)業(yè)者活力與動(dòng)力。
通過這次的培訓(xùn),我看到了每位村官身上的閃光點(diǎn),也積極學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀之處;逐漸改變了原來那種創(chuàng)業(yè)就是賺錢的錯(cuò)誤理解和想法,端正了思想態(tài)度,并找到了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神。我堅(jiān)信,在不懈的努力下,我們每一位學(xué)生村官都會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
(一)強(qiáng)化責(zé)任,扎實(shí)開展就業(yè)促進(jìn)扶貧
依托xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心和xxx個(gè)村勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障就業(yè)服務(wù)站,時(shí)時(shí)開展貧困人員基礎(chǔ)信息排查,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)信息、就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、公益性崗位安置x類人員名單,同時(shí)將排查信息錄入農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)名制數(shù)據(jù)庫(kù)并及時(shí)更新;開發(fā)鄉(xiāng)村道路維護(hù)、鄉(xiāng)村保潔等扶貧公益性崗位xxx個(gè),累計(jì)安置有就業(yè)愿望且符合條件的建檔立卡貧困人員就業(yè)xxx人,落實(shí)崗位補(bǔ)貼萬元;充分發(fā)揮農(nóng)村勞務(wù)輸出帶頭人作用,親幫親、臨幫臨,幫助貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人;組織xx名建檔立卡貧困人員參加了“市級(jí)就業(yè)扶貧專班”全免費(fèi)技能培訓(xùn)班x期,其中中式烹飪x人、通用工程機(jī)械操作員(挖機(jī)駕駛員)x人和小型汽車駕駛員xx人;大力實(shí)施“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動(dòng),培訓(xùn)建檔立卡貧困人員xxx人;挖掘現(xiàn)有社會(huì)資源,新建就業(yè)扶貧示范村x個(gè),吸納建檔立卡貧困人員xx人。
(二)多措并舉,全力做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)
2、務(wù)實(shí)舉措,大力促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。發(fā)布崗位用工信息x期,成功舉辦了“就業(yè)援助月”“春風(fēng)送崗位—四項(xiàng)承諾”“民營(yíng)企業(yè)招聘周”等就業(yè)扶貧招聘會(huì)x場(chǎng),參加的區(qū)內(nèi)外招聘企業(yè)xxx余家,為求職者提供家政服務(wù)、保安保潔、制作設(shè)計(jì)、機(jī)修工、電工、磨工等xxxx余個(gè)工種、xxxxx余個(gè)就業(yè)崗位,近x萬求職者參加了招聘會(huì),達(dá)成意向性協(xié)議xxxx多個(gè);廣泛依托社會(huì)資源,幫助城鄉(xiāng)居民向區(qū)內(nèi)外轉(zhuǎn)移就業(yè)萬人。
3、開發(fā)崗位,安置困難人員就業(yè)。開發(fā)基層勞動(dòng)保障服務(wù)、社區(qū)公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位,累計(jì)安置城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、“低收入家庭”成員、大齡失業(yè)人員等就業(yè)困難對(duì)象的就業(yè)xxx人,其中新增xx人,落實(shí)崗位補(bǔ)貼萬元、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼萬元。
4、開展培訓(xùn),提升就業(yè)擇業(yè)能力。結(jié)合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培訓(xùn)需求,細(xì)化工作方案,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格培訓(xùn)監(jiān)管,強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量,大力開展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)培訓(xùn)xx期,培訓(xùn)學(xué)員xxxx人(就業(yè)技能培訓(xùn)xxx人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx人);推薦x名老師參加第二屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽,x名老師獲得了課程設(shè)計(jì)作品省級(jí)晉賽資格,x名老師進(jìn)入了x市分賽決賽。積極搭建人才培養(yǎng)供給平臺(tái),牽手惠科、xxx等優(yōu)質(zhì)企業(yè)走進(jìn)x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,加強(qiáng)企業(yè)人才儲(chǔ)備。
5、優(yōu)化服務(wù),努力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。組織xx家企業(yè)參加x省第二屆“天府杯”創(chuàng)業(yè)大賽,對(duì)轄區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地進(jìn)行了走訪調(diào)研,收集并協(xié)助解決基地建設(shè)中的問題x個(gè),深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、高校開展宣傳創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款x次。x-x月,扶持成功創(chuàng)業(yè)xxx人,完成目標(biāo)任務(wù)xxx的xx%;其中高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)xx人。審查創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款xx戶,發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款xxx萬元,完成目標(biāo)任務(wù)的;落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款財(cái)政貼息萬元;發(fā)放一季度見習(xí)補(bǔ)貼萬元;建成x個(gè)就業(yè)扶貧村。
6、加強(qiáng)監(jiān)管,資金使用效率明顯提升。嚴(yán)格執(zhí)行《就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金使用管理辦法》,規(guī)范資金使用流程,有效保證了就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金撥付使用的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,資金使用效率得到明顯提高,資金使用安全、高效、準(zhǔn)確、無誤。x-x月,就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金支出萬元,其中:崗位補(bǔ)貼萬元、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼萬元、見習(xí)補(bǔ)貼萬元、扶貧公益性崗位補(bǔ)貼萬元。
7、防范風(fēng)險(xiǎn),抓實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)相關(guān)工作。加大新增擴(kuò)面力度,失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)萬人;嚴(yán)格執(zhí)行失業(yè)保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控相關(guān)制度和監(jiān)管流程,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、依規(guī)發(fā)放,切實(shí)保障失業(yè)人員基本生活,累計(jì)失業(yè)保險(xiǎn)待遇萬元,失保代繳醫(yī)保萬元,價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼萬元;繼續(xù)實(shí)施失業(yè)保險(xiǎn)支持企業(yè)發(fā)展行動(dòng),落實(shí)企業(yè)職工技能提升補(bǔ)貼萬元。
在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下,在區(qū)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、區(qū)農(nóng)廣校的大力支持下,我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神,按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,緊緊圍繞“三農(nóng)”工作,以增加農(nóng)民收入為核心,以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨,以“勤奮、自強(qiáng)、協(xié)作、創(chuàng)新”為班訓(xùn),加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能,圍繞全鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種、主推技術(shù)開展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)已全面結(jié)束,共完成8個(gè)班,400人,涉及5個(gè)村委會(huì),取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),為今后的培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將20xx年新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
沿江鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里,交通方便,文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好,具有豐富的勞動(dòng)力資源,是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
全鄉(xiāng)下轄10個(gè)村委會(huì),農(nóng)業(yè)人口41775人,農(nóng)村勞動(dòng)力21728人,現(xiàn)有耕地24633畝,其中水田22267畝,旱地2366畝,20xx年農(nóng)民人均純收入4000元。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有:花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、林果休閑經(jīng)濟(jì)等。
我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數(shù)的75.8%,小學(xué)文化的占24.2%。近年來,鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視,以實(shí)用技術(shù)為主的各類培訓(xùn)已達(dá)1萬人次。
二、培訓(xùn)工作開展情況
20xx年,我們把實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。在培訓(xùn)中,充分發(fā)揮各部門的職能作用,搞好組織協(xié)調(diào)、按上級(jí)要求和年初計(jì)劃,使全鄉(xiāng)的培訓(xùn)工程(來自)順利開展。
我們組織專家、技術(shù)指導(dǎo)員入村調(diào)查,根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,以種植、養(yǎng)殖為重點(diǎn),以積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向。培訓(xùn)內(nèi)容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù),以及農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等,并聯(lián)系實(shí)際推廣農(nóng)作物新品種、新技術(shù)、種植新模式,作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機(jī)肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù)。
在培訓(xùn)中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統(tǒng)。以班為單位,總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí),其中理論課輔導(dǎo)15天,實(shí)踐指導(dǎo)不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即:
?麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員登記卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)登記表》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導(dǎo)情況登記表》。
一年來共舉辦專業(yè)培訓(xùn)班8個(gè),培訓(xùn)學(xué)員400人,入戶咨詢1000人次,重點(diǎn)培訓(xùn)了400個(gè)科技示范農(nóng)戶,示范帶動(dòng)了700個(gè)農(nóng)戶。
三、采取的措施和方法:
在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們把這項(xiàng)工程與“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”等項(xiàng)目相結(jié)合,廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動(dòng)”、“測(cè)土配方施肥春季行動(dòng)”和“測(cè)土配方施肥秋季行動(dòng)”。
上下聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)配合 沿江鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》,對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求,由農(nóng)科站具體負(fù)責(zé),經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成。
(二)抓住重點(diǎn),整村推進(jìn)。因地制宜,以基礎(chǔ)條件較好的村為單位,按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班,重點(diǎn)培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,積極開展培訓(xùn)、咨詢、示范和推廣服務(wù),大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
(三)注重實(shí)效,方便農(nóng)民。培訓(xùn)教師進(jìn)村,及時(shí)將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農(nóng)民,同時(shí)要講解和傳授文化知識(shí)、新觀念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的知識(shí),滿足農(nóng)民的多樣化需求。共發(fā)放(文章來自 ">農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)02-13
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在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,創(chuàng)業(yè)已成為許多人追逐成功、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的選擇。而gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)則為提供了有力的支持,幫助他們?cè)诩寄?、思維以及人際交往等方面深入提高,開發(fā)更具創(chuàng)新性的商業(yè)想法和實(shí)踐。今天,我想分享我在gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)的21天學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的心得與成長(zhǎng)。
第二段:培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
在gyb的課程中,我意識(shí)到創(chuàng)新是成功的.重要關(guān)鍵之一。不僅需要我們學(xué)會(huì)從中挑選最優(yōu)解決方案,還需要看待事情的角度有所創(chuàng)新。比如,在簽證辦理業(yè)務(wù)領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn)在辦理簽證的過程中,人們會(huì)遇到各種不可控的因素,例如官僚作風(fēng)、客觀原因等。但是我們創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該能夠在這些挑戰(zhàn)中看到機(jī)會(huì)、尋找解決方案,創(chuàng)造出最優(yōu)解。這可以使我們的創(chuàng)業(yè)初期不僅卓有成效,而且能夠在日后快速擴(kuò)展。
第三段:學(xué)會(huì)規(guī)劃和落地實(shí)踐。
擁有創(chuàng)新能力和想法,但缺少實(shí)際操作并將其變成現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃通常是不成功的。規(guī)劃和實(shí)踐是gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)的核心課程之一,從如何制定“足夠好”的商業(yè)模式及其計(jì)劃,到市場(chǎng)策略、融資,一步步地走向?qū)⑾敕ㄗ兂缮虡I(yè)的實(shí)現(xiàn)方法。在這個(gè)過程中,我能夠理性地考慮我們的目標(biāo),評(píng)估前景,以及遵循我們應(yīng)該采取的方法從中找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
第四段:培養(yǎng)自我管理能力。
在gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)中,我們被教導(dǎo)如何管理自己的時(shí)間,了解自己的品質(zhì),產(chǎn)生自信心,在他人面前更有自信地表述自己的想法。例如,我們模擬創(chuàng)建一個(gè)提神飲料,要求團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員必須對(duì)自己的飲料資料含量、CFDA標(biāo)準(zhǔn),市場(chǎng)流程等等各方面要熟知具體情況。同時(shí),提醒大家不要過多的關(guān)注別人的想法,而要專注自己的目標(biāo),這可以幫助我們更好的完善我們的思路。
第五段:結(jié)論。
回顧我的gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)的學(xué)習(xí)之路,它給我?guī)砹饲八从械纳羁腆w驗(yàn)!從學(xué)習(xí)如何做到“足夠好”到專研融資和如何管理團(tuán)隊(duì),逐漸將自己的創(chuàng)業(yè)想法變成現(xiàn)實(shí)。我們不止是可以在這里學(xué)到最新的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的技能,還可以享受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和成長(zhǎng)的快樂。在我看來,gyb創(chuàng)業(yè)營(yíng)為那些真正希望成為創(chuàng)業(yè)者或者已經(jīng)在實(shí)踐中的企業(yè)家提供了一個(gè)無與倫比的平臺(tái),我期待著扭轉(zhuǎn)世界的成功案例!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(模板六篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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