幼兒園消防疏散應急預案（精選8篇）。

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園消防疏散應急預案（精選8篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園消防疏散應急預案 篇1

為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：

二、消防安全工作成員的.責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：

成員：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

（二）滅火組：

組長：

成員：

（三）搶救組：

組長：

成員：

（四）緊急疏散組：

組長：

成員：

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

幼兒園消防疏散應急預案 篇2

為加強幼兒園安全管理，預防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防應急預案。

一、應急工作組織機構

為切實加強校內安全管理，預防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒大事，以最快速度處置突發(fā)幼兒大事，我園成立防工作領導小組：

組長：

成員：

應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資預備。

二、防防范措施

1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進行防學問的宣揚教育，使幼兒了解時的.自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。

2、老師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校內到河邊玩水。

3、幼兒園要結合實際狀況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚安全學問。

4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。

5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

6、幼兒園應當加強易發(fā)生地方的隱患排查。

7、加強家園的聯(lián)系，增加家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

8、和青山鎮(zhèn)內其他安全管理部門加強聯(lián)絡，確保發(fā)生安全大事時能聯(lián)動聯(lián)防。

9、加強夏季防危害性宣揚，提高家長及村民的防患意識。

三、應急處置

1、幼兒一旦在園內發(fā)生大事，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要實行樂觀堅決措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

2、假如幼兒在家發(fā)生大事，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，120DH避開盲目施救，并馬上撥打搶救。

3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領導小組準時對大事做出妥當處理，并照實將有關狀況上報上級。

幼兒園消防疏散應急預案 篇3

一、組織協(xié)調

1、成立幼兒消防處理領導小組，明確分工，明確任務。

2、小組成員由下列人員組成:

①組長：

②副組長：

③成員：

二、火警通報順序

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯(lián)絡值班領導和消防安全小組成員。

三、全體人員注意事項

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

2、迅速切斷配電箱電源。

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

四、各組成員職責

1、滅火行動組及職責

組長：

成員：

主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

2、通訊聯(lián)絡組及職責

組長：

成員：

主要職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

3、疏散引導組及職責

組長：

成員：

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

4、安全防護救護組及職責

組長：

成員：

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。

五、應急行動

1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

六、火災原因調查

火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的`信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園消防疏散應急預案 篇4

一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

組長：

副組長：

成員：

（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的'逃生技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

（五）對可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；

（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

（九）不得組織幼兒滅火；

（十）及時報告主管單位領導；

幼兒園消防疏散應急預案 篇5

為規(guī)范和加強本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導人：

向xx

二、工作小組：

1、滅火行動小組：

組長：

組員：后勤工作人員

主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

2、疏散引導組：

組長：黃繼芳 組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任

主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的'次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。

3、通訊聯(lián)絡組：

組長：

組員：

主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報區(qū)教育局辦公室。

4、救護安全組：

組長：

組員：后勤人員

主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據(jù)消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。

3、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

四、應急措施

1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話

③打開大門

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災 發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

2、撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。

四、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況報告總指揮。

火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園消防疏散應急預案 篇6

為了及時有效預防突發(fā)的火災事故，防止幼兒園火災的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》的有關規(guī)定，結合我園的實際情況，特制定本預案：

一、組織領導

火災事故應急領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，（辦公室設在園長工作室）。辦公室主任設為朱某某同志擔任

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

三、工作目標

重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

四、滅火應急處理程序

火情發(fā)生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現(xiàn)場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協(xié)助公安消防做好事故的調查和報告。

五、工作內容及要求

1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播、電視、計算機網(wǎng)絡等各種形式和手段，對幼兒進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

3、處在失火現(xiàn)場的'教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方

法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。

4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。

6、加強本單位的日常監(jiān)督，對違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。

幼兒園消防疏散應急預案 篇7

為認真貫徹幼兒園安全工作電視電話會議精神，切實做好、幼兒乘車(船)安全工作，維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，制定以下工作預案：

一、防范預案

（一）加強領導，高度重視幼兒乘車(船)安全工作。

1、不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農用車、故障車。

2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任制，確保和幼兒乘車(船)安全。

3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進行檢查指導，定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報，研究解決有關問題。

（二）突出重點，著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。

1、著力解決學生接送車問題。學校聯(lián)系公交車接送，通過增加車輛、增開營運線路等辦法，解決好學生的乘車問題。同時，針對農村學生家長支付車費困難的現(xiàn)狀，學校在公交公司成本許可范圍內要求適當協(xié)調學生票價。約定時段接送學生，從源頭上規(guī)范學生的接送車。

2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區(qū)許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學，在交通高峰時段，學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體，學校與公交部門進一步研究對策，通過改善車況、為學生開設專線公交車等，解決學生乘公交車難的問題，確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車，同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序，以共同保障乘車安全。

3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發(fā)生的安全事故。凡、幼兒園組織學生出游，必須做好安全教育、各項安排和應急預案，必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理，必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具，必須經(jīng)交通(運管)部門檢查、許可(客車技術狀況應達到一級)，嚴禁乘坐無證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具，嚴禁車(船)超載、超速行駛。學校應事先與具有三級以上資質的'客運企業(yè)或旅游客運企業(yè)簽訂包車運輸協(xié)議，明確各自的安全管理責任，并主動與公安交警部門聯(lián)系，落實有關措施，確保交通安全。

（三）明確職責，形成全社會共同關心學生、幼兒安全的良好局面。

1、學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法，減少同一時間、同一地點學生的交通流量，保障路遠學生能按時乘車。學校還通過家長會等多種形式，對學生家長進行交通安全教育，增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度，教育學生自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通安全習慣。

2、加強對交通安全知識的宣傳，增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先，營造全社會關心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

二、應急預案

1、學校成立應急分隊，由校長任隊長，負責搶險救災。

2、一旦出現(xiàn)事故，學校接到報告后，應急分隊要在第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織有效的施救，千方百計搶救人員，減少傷亡和損失。

3、在搶險的同時，立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告，以求得多方救援。

4、安排人員守護現(xiàn)場，協(xié)助了解事故原因和事故情況，并做好記錄。

5、根據(jù)事故的情況后向公安機關報案，積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為處理案件提供條件。

幼兒園消防疏散應急預案 篇8

認真學習《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內容和職責，明確單位消防安全管理的需求，逐級落實消防安全責任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預防為主，消防結合”的原則，特制定此預案。

組長：xx

副組長：xx

義務消防隊員名單：xx

一、自救、報警及撤離

1、自救在火災初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進，如火勢太大不能撤離，在室內相對安全的地帶等待救援。義務消防隊員用各樓、室配備的`滅火器、進行撲救。

2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時引導消防車到位。并通知學校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責向上級主管部門報告。

3、撤離由副組長組織教師及義務消防員負責組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場，到操場集合。同時義務消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救，如火勢不能控制，打開緊急情況通道，進行緊急疏散。教師及義務消防員要確保幼兒安全撤離，維護好現(xiàn)場秩序，清點人數(shù)及向領導匯報。

二、應急措施。

1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。

2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救，配合公安消防人員保護未成年人不受火災侵害。

3、不組織未成年人參加滅火。

4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設施，配齊消防器材，并經(jīng)常進行防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。

5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

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學校消防滅火疏散應急預案匯編6篇

應急預案維護著我們的相關安全和社會秩序。針對隨時可能發(fā)生的事故，一份全面且實施性較強的應急預案肯定是必須的，應急預案要保證最大限度的保護更多的人，對于應急預案的撰寫你是否毫無頭緒呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為您提供學校消防滅火疏散應急預案，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

學校消防滅火疏散應急預案 篇1

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

一、組織機構

1、指揮系統(tǒng)及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查與善后處理。

2、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。

報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

三、人員疏散

1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

四、人員搶救

1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

六、火災善后工作

1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論：依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理：根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

4、事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

七、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

學校消防滅火疏散應急預案 篇2

一、總則

1、目的

為積極應對可能發(fā)生的危險化學品事故，迅速、有效地組織和處置，防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產損失及對環(huán)境產生的嚴重污染，保障人民群眾生命和財產安全，維護社會穩(wěn)定。根據(jù)《安全生產法》、《國務院特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《危險化學品安全管理條例》等法律法規(guī)的要求和《上海市化學事故應急救援辦法》，結合我校實際，制定本預案。

2、工作原則

十六字方針：“統(tǒng)一有序、快速高效、沉著穩(wěn)妥、周密細致”。

堅持統(tǒng)一指揮、單位自救與社會救援、現(xiàn)場急救與信息服務相結合的原則。充分整合現(xiàn)有的專業(yè)和社會的應急救援資源，完善工作體系，建設責任明確、反應快速、救援有力的危險化學品事故應急處置體系。

3、適用范圍

本預案適用于我校范圍內可能發(fā)生的各類危險化學品污染和破壞事故，包括：危險化學品火災事故、危險化學品爆炸事故、危險化學品中毒事故、危險化學品泄漏事故。

4、預案啟動條件

發(fā)生上述危險化學品事故或學校認為性質特別嚴重、對教學、科研及師生員工的工作、生活產生重大影響的危險化學品事故，啟動本預案。

二、組織機構和職責

（一）組織機構：

在全校處置突發(fā)公共事件的組織體系的基礎上成立上海電力學院危險化學品事故應急處置領導小組。一旦發(fā)生事故時，以領導小組為基礎，設立事故現(xiàn)場應急處置指揮部。

組長和總指揮由校長和黨委書記擔任；如有特殊情況校長和黨委書記不能到位時，由分管副校長和黨委副書記代任；常務副組長和常務副總指揮由分管安全生產的副校長和黨委副書記擔任；成員由校辦公室主任、黨委公室主任、保衛(wèi)處長、后勤管理處長、實驗與設備處長、教務處長、學生處長 、環(huán)境與化學工程學院院長、總支書記、環(huán)境與化學實驗中心主任和事故部門主要負責人等組成。

上海電力學院危險化學品事故應急處置領導小組成員名單

組 長：周光耀、李和興

副組長：石奇光、姚秀平

組員：王飛、毛靜濤、施啟勝、王國華、陳發(fā)堂、唐忠、石笑寒、徐群杰、劉莉

領導小組下設應急處置指揮中心作為常設機構。應急處置指揮中心設在保衛(wèi)處，應急處置指揮中心主任由保衛(wèi)處長擔任。

應急處置指揮中心電話：**

（二）職責：

1、領導小組：組織制定應急救援預案，組織應急救援工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；定期組織預案的演練，根據(jù)情況的變化，及時對預案進行調整、修訂和補充；檢查督促做好事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后和安撫工作。

2、指揮部：負責發(fā)布和解除應急處置命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；在校區(qū)內緊急調用搶險物資、設備、人員和占用場地；根據(jù)事故情況，有危及周邊單位和人員的險情時，組織人員和物資疏散工作；匯報和通報事故有關情況，必要時向負責化學事故應急救援工作的楊浦區(qū)民防辦或上海市民防辦發(fā)出救援請求；組織事故現(xiàn)場調查取證，總結應急處置經(jīng)驗教訓。

3、總指揮：根據(jù)事故發(fā)生情況，統(tǒng)一組織應急救援預案的實施工作，并根據(jù)預案采取緊急處理措施；需要社會支援時，迅速組織有能力救援的組織和單位進行處置；迅速確定應急救援的實施方案、警戒區(qū)域，并組織實施。

4、副總指揮：協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。

5、應急處置指揮中心：負責領導小組日常工作；協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報和事故處置工作；根據(jù)總指揮的指示下達救援指令、協(xié)調救援工作、調度救援力量（含人員、物資、設備等）；平時檢查督促存在重大危險源的部門制定應急救援預案并評價其有效性；檢查配備的安全、消防、電氣設施是否符合相關規(guī)定；組織檢查落實事故應急救援預案的模擬演習工作。

6、事故部門：事后發(fā)生后，迅速報警并發(fā)出警報信號；積極采取有效措施，全力組織自救；配合事故應急處置指揮機構做好應急處置工作，提供事故現(xiàn)場情況、對周邊環(huán)境可能造成的影響和事故可能發(fā)生的后果等有關信息；提供相應的救援裝備。

7、保衛(wèi)處：負責事故危險區(qū)域的警戒和交通管制，影響區(qū)域人員的緊急疏散、撤離；負責事故現(xiàn)場的保護；負責確定事故傷亡人數(shù)和傷亡人員的姓名、身份；負責有關直接責任人的監(jiān)護；參與傷員的搜救工作；參加事故調查。

8、環(huán)境與化學工程學院：負責提出確定危險化學品主要使用、貯存區(qū)域及重點目標的建議，組織重大危險源的普查，為應急處置提供詳細情況；檢查督促相關實驗室、研究室制定危險化學品應急救援預案并組織演練和實施；配置必要的個人防護裝備，隨時投入救援工作。

9、衛(wèi)生科：負責制定人員救護的搶救預案；組織醫(yī)療衛(wèi)生應急救援隊伍，負責藥品、器材的供應；負責受傷人員的現(xiàn)場救護工作。

三、預防和預警機制

1、危險化學品管理、使用和儲存部門應嚴格按照有關規(guī)范進行管理。

2、保衛(wèi)處和管理部門應加強對相關設施的經(jīng)常性的檢查和維護。檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患應及時報告并盡快采取措施予以消除，對可能出現(xiàn)的危險的情況進行預估，及時報告領導小組，若確有必要，由領導小組授權發(fā)布預警信息。

四、應急響應

危險化學品事故應急處置一般包括報警、實施應急處置(緊急疏散、搶救傷員、險情處置、現(xiàn)場保護、維持秩序)等幾個方面：

1、事故報警

發(fā)生危險化學品事故時，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告事故部門負責人；事故部門負責人接到報告后，必須以最快的方法，將所發(fā)生事故的情況向應急處置指揮中心報告，同時向119報警。報告或報警的內容包括：事故發(fā)生的時間、地點、部門名稱、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、危險化學品的種類、數(shù)量、事故類型（火災、爆炸、有毒物質的大量泄漏等）、周邊情況、需要支援的人員、設備、器材、交通路線、聯(lián)絡電話、聯(lián)絡人姓名等。

2、救援程序

應急處置指揮中心和有關部門接到報告后，應立即報告校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記，由校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記按本預案規(guī)定，迅速組成事故現(xiàn)場指揮部，同時通知有關成員迅速趕赴事故現(xiàn)場。

事故發(fā)生部門應指派專人負責引導指揮人員及各專業(yè)救援隊伍進入事故救援現(xiàn)場。

指揮人員到達現(xiàn)場后，立即了解現(xiàn)場情況及事故的性質，協(xié)助專業(yè)救援隊伍確定警戒區(qū)域和事故控制具體實施方案，布置各任務，展開處置和救援工作。

保衛(wèi)部門應協(xié)助民防辦和公安部門加強事故現(xiàn)場安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。組織相關部門和人員對事故開展調查，對有關直接責任人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。

衛(wèi)生科應立即組織醫(yī)療衛(wèi)生應急救援隊伍，負責藥品、器材的供應；負責受傷人員的現(xiàn)場救護工作。

在搶險救災過程中緊急調用的物資、設備、人員和占用場地，任何部門和個人都不得阻攔和拒絕。

事故發(fā)生初期，事故部門或現(xiàn)場人員應積極采取應急自救措施，防止事故的擴大。

3、相關要求

現(xiàn)場指揮和各專業(yè)救援隊伍之間保持良好的通訊聯(lián)系；

車輛應服從指揮部和專業(yè)救援隊伍的調度，并按要求行駛和停放；

事故污染區(qū)域應有明顯警戒標志。

五、保障措施

危險化學品儲存、使用、部門必須根據(jù)危險化學品的性質配備足夠的專用防護用品、器材及專用工具等。

各部門應結合各自職責，加強安全宣傳教育，提高全校預防事故的意識，落實有效的防范措施，防止危險化學品事故的發(fā)生。

任何部門和個人都有義務參加事故的搶險救災。

六、宣傳、培訓和演習

加強對危險品管理和使用人員的業(yè)務培訓，加強宣傳，定期組織針對重大危險源可能發(fā)生的事故進行模擬演習。

1、發(fā)生火災、爆炸事故的模擬演習：

主要演習火災控制、周圍容器的隔熱降溫保護、受傷人員的搜救及安全警戒區(qū)的設立等。

2、發(fā)生火災、爆炸事故且存在大量有毒危險化學品泄漏的模擬演習：

主要演習防護器材的使用、火災控制、現(xiàn)場環(huán)境狀況測定、周圍容器的隔熱降溫保護、受傷人員的搜救和現(xiàn)場急救、人員疏散、撤離及安全警戒區(qū)的設立等。

3、發(fā)生同時具有火災、爆炸、有毒危險化學品大量泄漏事故的模擬演習：

主要演習防護器材的使用、危險源的控制、現(xiàn)場環(huán)境狀況的測定、泄漏區(qū)域防爆隔爆保護、泄漏點堵漏、中毒人員的搜救和現(xiàn)場急救、人員疏散、撤離及安全警戒區(qū)的設立等。

七、監(jiān)督檢查與獎懲

應急處置工作實行行政領導責任制和責任追究制。學校紀委、組織部會同業(yè)務主管部門組成監(jiān)督小組，在校黨委的領導下對預案實施的全過程進行監(jiān)督檢查，保障應急措施到位。

對在事件發(fā)生時表現(xiàn)突出的部門和個人實施獎勵。反之，對由于工作不到位造成工作的被動和損失的部門和個人要進行處罰。

對事故發(fā)生部門的有關責任人和部門領導要追究相關責任。

八、附則

1、預案管理

本應急處置預案將根據(jù)上級要求，結合我校的實際情況，不斷修訂、充實和完善。

2、制定與解釋

本預案由校長辦公室會同保衛(wèi)處等相關業(yè)務部門負責制訂、修訂和完善，由校長辦公室負責解釋。

3、預案實施時間

本預案經(jīng)校長辦公會審核批準后實施。

學校消防滅火疏散應急預案 篇3

一、火災預防

一是工程改造期間按照逐層施工、階段進行，完成一處恢復一處方式進行；

二是施工期間保證未施工區(qū)域的消防栓、水噴淋、防火卷簾和火災報警等消防設施的完好有效。對于施工區(qū)域停運的消防設施應有相應的滅火、防火分隔、報警和疏散等例如增加滅火器的數(shù)量和規(guī)格、關閉防火卷簾、設置臨時照明和增加流動巡查人員等相應作為補充的手段和措施；

三是營業(yè)期間禁止電氣焊等明火作業(yè)。非營業(yè)期間施工應加強明火作業(yè)的安全管理，劃定合理的施工范圍做到組織、人員、措施三到位；

四是營業(yè)期間禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口，禁止占用防火間距，保障消防器材、疏散標志的完好有效；

五是非營業(yè)期間和非施工期間，關閉不必要的電源、熄滅火源火種；

六是營業(yè)期間應成立防火巡查、檢查小織，負責發(fā)現(xiàn)消除火災隱患和監(jiān)視火情等任務，并保持營業(yè)期間不間斷巡查檢查工作狀態(tài)；

七是非營業(yè)期間應成立值班、值更小組，負責發(fā)現(xiàn)排除火災隱患、巡查監(jiān)視火情和滅火等職責，并保持持續(xù)的工作狀態(tài)。

二、滅火應急疏散處理預案

（一）應急疏散處置程序

（1）各樓層現(xiàn)場工作人員在接到火警后必須先疏散群眾；

（2）疏散時注意疏散順序，對著火層本層人員先進行疏散，其次為著火層上層及下層，防止所有人員涌向同一出口，造成堵塞；

（3）疏散時注意防止混亂，控制現(xiàn)場人員情緒，提高疏散效率，并向消控中心報告，要求啟動防排煙系統(tǒng)；

（4）疏散時如發(fā)現(xiàn)受傷人員，立即聯(lián)絡安全防護救護組，第一時間救治傷員。

（二）初起火災撲救程序和措施

（1）滅火行動組人員接到火災報警后，第一時間攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場，按照“救人第一，先控制、后消滅，先重點、后一般”的原則，首先搶救被困火場的人員，控制火勢與撤離物資同時進行；

（2）根據(jù)指揮部命令設立水槍陣地，能滅則滅，不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延，等待消防部隊救援；

（3）滅火行動組人員在搶救火場時應注意自身安全防護，不脫離組織單獨行動，在指揮部沒有下達命令前不貿然行動，受到火勢威脅時應及時后撤；

（4）公安消防部隊到達現(xiàn)場后，根據(jù)消防部隊需要，協(xié)助滅火。

（三）通訊聯(lián)絡保障程序

（1）火災突發(fā)情況下，應設立專門的聯(lián)絡渠道，對講機等設備應設立專門的對講頻道；

（2）由通訊聯(lián)絡組負責傳遞各方信息，傳達指揮部命令，并確?；馂臅r通訊的暢通；

（3）各部門應制定相應的通訊應急方案，在通訊受到阻礙時立即啟動應急方案，確保正常的信息傳遞。

（四）安全防護救護程序和措施

（1）安全防護組接到報警后，準備好相關救護器材，急救物資，于指揮部待命；

（2）根據(jù)指揮部命令劃定室內（外）安全警戒區(qū)域，制止群眾圍觀，確保疏散出口處的暢通；

（3）根據(jù)火場情況出動，配合滅火行動組搶救傷員，采取有效地急救措施，并及時撥打120急救指揮中心。

三、建立組織機構

一是成立工程改造期間消防安全保障領導小組

組長：總經(jīng)理

副組長：二人（分別負責施工區(qū)和非施工區(qū)）

設立指揮部：辦公室設在指揮中心或辦公室，負責指揮、協(xié)調工作。

二是成立以下工作小組

根據(jù)預案，成立不同的行動小組，根據(jù)指揮中心指令，協(xié)調配合。

（1）滅火行動組：由保衛(wèi)部確定組員名單，成立單位的志愿消防隊，在接到火警報警第一時間，攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場實施滅火；

（2）通訊聯(lián)絡組：各部門各樓層挑選一名，專門負責在火災突發(fā)情況下保持與消控中心、辦公室聯(lián)系，確?；馂臅r的通訊暢通，傳達指揮部命令，反饋火場情況；

（3）疏散引導組：火災緊急情況下，各樓層人員應立即控制現(xiàn)場局面，防止混亂，正確組織、引導、疏散在場群眾向安全地帶撤離；

（4）安全防護救護組：負責將受傷的群眾和工作人員抬離危險區(qū)域，做好現(xiàn)場急救工作，并負責聯(lián)絡120急救中心，最大限度確保傷員安全。

學校消防滅火疏散應急預案 篇4

為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：

一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。

1、學校防火安全領導小組人員。

組 長：***

副組長：****

組 員：*******

2、防火疏散行動小組人員安排。

校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：

（1）滅火行動組：***

（2）通訊聯(lián)絡組：****

（3）疏散防護組：****（組長）各班班主任

（4）安全救護組：***(組長）及臨時抽調的教師

二、預案的組織實施。

1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。

2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。

3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向學校防火安全領導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。

9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。

10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

學校消防滅火疏散應急預案 篇5

1 總 則

1.1 編制目的

為有效預防、積極應對、及時控制突發(fā)火災事故，確保員工生命及公司財產安全，當發(fā)生小火時，能夠撲滅初期火災；當發(fā)生大火時，能夠組織員工安全疏散逃生，最大限度地減少人員傷害和財產損失，特制定本預案。

1.2 工作原則

統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、快速反應、科學應對。

2 組織機構及職責

2.1 適應范圍

2.1.1適用于辦公樓的緊急逃生與疏散。辦公區(qū)共三層，場館一層，客房一層。

3 預警措施

3.1 按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保完好有效；

3.2 對建筑消防設施每半年進行一次全面檢查，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查；

3.3 保障疏散通道、安全出囗、消防車通道暢通，保證防火、防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準；

3.4 組織防火檢查，及時消除火災隱患；

3.5加強對員工進行有關防火逃生應急救護知識的宣傳教育，組織進行有針對性的消防演練，提高員工防范意識和應急處理能力。

4 應急措施

4.1火災的報警和撲救工作

4.1.1在公司大院內如發(fā)現(xiàn)起火后，無論火勢大小，都應都及時撥通“119”電話報警。設有手動報警設施的，應擊碎其保護層的玻璃報警。報警時要講清著火單位名稱、詳細地址、著火部位、著火物質、火情大小及報警人姓名和報警電話。發(fā)生火災時，在場人員在立即撲救、報警的同時，還應迅速通知消防管理人員。

4.1.2消防管理人員接到火災報警或火災防范中心控制室或分控制點收到自動報警信號后，應迅速通過監(jiān)控、電話或巡邏人員了解起火點，證實后立即啟動滅火裝置或利用附近的火災防范設備、器材滅火，同時撥通“119”電話報告火警，而后開啟事故廣播系統(tǒng)，依照煙、火蔓延擴散威脅的嚴重程度區(qū)分人員不同的區(qū)域層次，逐樓層、逐區(qū)域地通知，并沉著、鎮(zhèn)靜地指明疏散路線和方向。同時義務消防員（明白人）立即趕往起火地點，安排人員進行撲救和人員疏散工作。

4.1.3撲救初起火災時，必須遵循：先控制后消滅，救人第一，先重點后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災，要首先控制火勢的繼續(xù)蔓延和擴大，在具備撲滅火災的條件時，再展開全面的撲救。救人第一是指火場上如果有人受到火勢的圍困時，應急人員或義務消防人員首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運用這一原則時可視情況，救火與救人同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。先重點后一般是指在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區(qū)別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優(yōu)先搶救，之后再搶救一般物資。

4.2 人員的疏散與逃生

4.2.1 一旦發(fā)生火災時，立即按照既定方針和工作預案組織疏散。在進行人員疏散工作時，按照生命安全第一，財產安全第二的原則，所有人員聽到火警時應該迅速按平時方案進行疏散撤離。

4.2.2辦公大樓人員疏散路線：東面辦公室人員從東面行人樓梯往下撤離；西面辦公室人員從西頭的行人樓梯往下撤離（不準乘電梯）。參照：“緊急逃生應急組織機構圖”

4.2.3各部門負責人負責指揮本單位部門人員有順序迅速往樓下撤離到安全區(qū)域，注意安全（不要擁擠，防止滑跌），各部門負責人負責清點本單位人數(shù)，防止已疏散出來的人員重新返回危險區(qū)域，維護外部秩序，為公安消防人員到場滅火創(chuàng)造條件。對疏散出來的危重人員進行必要的現(xiàn)場急救，立即撥打120急救電話，及時將傷員送往就近醫(yī)院治療。

5.注意事項

5.1 發(fā)生火災事故時，消防安全管理人員應迅速切斷電源，搬走易爆易燃物品，防止火災事故擴大。

5.2發(fā)生火災事故時，疏散人員請用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或窗簾等封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，樓層低的可用繩索或將窗簾接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自從高樓往下跳。

5.3滅火應急疏散工作的有關電話

火警：119 急救：120

學校消防滅火疏散應急預案 篇6

1、應急準備

1.1、組織機構及職責

A、輔料庫火災應急領導小組

組長：廠長

組員：倉庫主任 總務科長保安隊長 電工 倉庫員工 車間員工

B、輔料庫火災應急處置領導小組負責對輔料庫發(fā)生火災事故時的應急處理。

1.2、培訓和演練

A、必要時，由廠長負責主持、組織全公司人員對輔料庫火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練；從而更加有力地去應對突發(fā)事件。

B、倉庫主任負責對相關人員每年進行一次培訓。

1.3、應急物資的準備、維護、保養(yǎng)

A、應急物資的準備：消火栓、手提式滅火器、干砂、防護用品。

B、各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。

2、應急響應

2.1、如輔料庫發(fā)生火災事故，事故發(fā)現(xiàn)人員首先高聲呼喊，通知應急小組成員，由其應急領導小組組長負責現(xiàn)場總指揮。

2.2、若初火較小且發(fā)生面積不大，及時呼喚成員利用手提式滅火器進行滅火，同時馬上向上級報告，防止火災蔓延。

2.3、若火勢較大，應快速連接一號庫的消火栓水帶進行撲救。如果一號庫的消防水帶連接無法（或難以）接近，則從迅速連接一樓（捏和車間門口）的消火栓進行滅火?；蛑苯訐v破捏和通道上方玻璃星瓦，從一號庫與品質部相鄰之窗射水滅火，但滅火人員要防止踏空墜落。

2.4、火勢若沒有把握撲滅,一邊立即拔打火警電話119，一邊繼續(xù)投入撲救。

2.5、預先成立的應急小組人員應分工定位、各負其責、配合執(zhí)行。值勤門衛(wèi)在大門外路口迎接救護車輛，做到有程序的處理事故、事件，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

2.6、紙品著火會產生大量濃煙,進入現(xiàn)場滅火人員必須配戴防毒面罩(口罩)或用雙層濕毛巾掩捂口鼻進行撲救,防止煙霧中毒。

3、注意事項

3.1、火未撲滅之前，不要隨意打開窗戶。

3.2、先控制后消滅,要聽從火場指揮人員的調動安排。

3.3、滅火后要安排專人監(jiān)護現(xiàn)場,防止復燃并做好火災原因之調查工作。

幼兒園消防疏散演練活動方案1000字精選

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幼兒園消防疏散演練活動方案【篇1】

根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于10月31日(周一)上午9：10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練。

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮：

一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮：

二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮：

三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮：

2.操場秩序及指揮：(負責人：)

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇2】

為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

(3)活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

(1)擬定路線：

教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。

(3)疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。

(5)為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組(演練指揮中心)：

組長(總指揮)：王訓華

副組長：徐東升

組員：全體任課教師

警報：徐東升

疏散引導組：郜勝利

傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組：朱建民

通信聯(lián)絡組：吳繼華、周希云

各年級疏導教師：

一年級一班：孫天鑫

一年級二班：趙海兵

二年級：劉瑞麗

三年級：徐東升

四年級：王小松

五年級：吳繼華

六年級：高冠揚

1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇3】

珍惜生命，遠離火災

總指揮：(校長)

副總指揮：

指揮員：

徐禹、

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯

后勤組：

時間：11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

3、防踩踏

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇4】

1.全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結

楊老師：資料收集拍照

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況。

5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育

全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇5】

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

找火災隱患、保企業(yè)平安

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

5、開展?；肥褂谩⒋娣艑ｍ椬圆樽约m活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇6】

為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

時間：20xx年11月9日早上9：30

地點：聯(lián)洋部

(1)火情報警

(2)教室遇到火災時的安全疏散

全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xx

疏散A組：xx(組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。

疏散B組：xx(組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。

疏散C組：xx(組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。

廣播組：xx(組長)、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

滅火組：xx、xx、xx等負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

搶險救護組：xx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應急處理。

后勤保障組：xx(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。

11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。

二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。

二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內的學生可先安排疏散。

1、各班老師：

A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。

2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇7】

為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現(xiàn)場應急指揮組織水平。

xx

本園教學樓、操場

防火逃生演練

全體師幼和消防人員。

具體安排：

1、成立安全領導小組

組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲

成員：何立義寧志才和各班班主任

2、工作分配

主持：何立義

疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群

1、演習要求：

(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業(yè)務工作的重要課程上來抓。

(2)演習過程中，明確個人的任務和分工。

(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。

2、總指揮：全局

3、現(xiàn)場實施(演習程序)

疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

1、認真組織、慎重實施、不出事故。

2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

3、指揮到位、監(jiān)控到位、責任到位。

附：安全防火兒歌

小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇8】

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。

時間：5月30日下午3:30

地點：東區(qū)教學樓報告廳

主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

時間：5月30日下午4:50

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內容：

(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。

總指揮：孫增響劉文波宋紅軍

指揮部下設以下工作組：

1.組織協(xié)調組：xx負責

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

2.宣傳報道組：唐xx負責

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3.醫(yī)療救護組：曹xx負責

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

4.滅火行動組：鄢xx黃xx負責

職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

5.后勤保障組：王xx、倪xx等。

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

幼兒園防汛應急預案方案8篇

我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝變簣@防汛應急預案方案”可以為您帶來新的視野，想要了解更多信息請訪問我們的網(wǎng)站。我們應該一步一步去規(guī)劃，去做準備，這樣我們的人生才有意義，當我們開展新工作時。這個時候我們需要用心準備自己的方案，策劃活動時，我們需要提前撰寫活動方案。

幼兒園防汛應急預案方案 篇1

為更好地貫徹“預防為主、安全第一”的防汛方針，切實保障廣大師生的生命安全，強化生命至上意識，切實做到汛期安全工作早部署、早防范，結合我園實際，特制定本預案，現(xiàn)將有關情況通知如下：

一.成立領導小組，落實幼兒園防汛搶險工作責任

總指揮：(查看水情，按各自職責組織全園教職工對幼兒進行疏導)

廣播組：(撥打報警電話，將險情及時告知上級)

疏散指導：(協(xié)助各班班主任帶幼兒到安全位置，讓各班班主任清點人數(shù)，上報)

戒備救護組：(負責聯(lián)絡工作，組織救治受傷群眾)

各班負責人：幼兒前后迅速疏散，由班主任和帶班老師分頭負責。

二.《托幼機構防洪防汛工作預案》

1、加強對全園師生的防汛知識宣傳教育，向每一位師生傳達防汛知識，通過櫥窗、發(fā)放宣傳單等形式，增強他們對災害的防范能力。

2、加大巡查防范力度，經(jīng)常對校園交通、排水設施保持暢通，對易發(fā)生水浸的校園，逐個點位進行巡查，確保疏通下穿通道。定期對幼兒園園舍進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時進行整改，如墻體、屋頂、門窗、電器等。對幼兒園的危房要堅決進行封閉，嚴防發(fā)生安全事故。

3、狠抓幼兒園園舍安全，做到安全檢查經(jīng)常化，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即轉移學生和幼兒。

4、如遇洪水侵襲園舍，立即啟動防汛預案，做好人員、財產的疏散工作，確保師生安全度汛。

5、暴雨洪水過后，為防止傳染病的發(fā)生和傳播，要及時清理、消毒園舍。

6、堅持汛期領導帶班、報告制度，幼兒園園長手機、值班電話全天候開機，保證通訊暢通。如遇異常情況，及時報告上級主管部門。一旦出現(xiàn)險情和突發(fā)事件，為預防重特大安全事故的發(fā)生，要采取果斷措施，及時處置。

7、托幼機構要組織先遣隊，隨時待命，準備轉移易受侵蝕的器械、書籍等。發(fā)現(xiàn)異常立即整改，堅決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，不留死角。

8、切實加強預防管理，嚴防發(fā)生重大災害的托幼機構。責任人和現(xiàn)場人員在上報上級有關部門的同時，因人力無法抗拒而發(fā)生事故，及時采取有效自救措施，將損失降到最低程度。

三.撤離時的注意事項

1、按照現(xiàn)場實際情況，以最佳撤離路線優(yōu)先撤離。

2、全園教職工迅速到位，做好被困群眾情緒的組織疏導工作，并通過廣播維持好撤離秩序，防止發(fā)生擁擠踩傷事件。

3、要統(tǒng)計人數(shù)，統(tǒng)計出被救群眾的情況，看有沒有全部救出。

4、要按照原撤離路線，組織幼兒向高處轉移，遇到嚴重水災時要集中力量等待救援。

5、低齡幼兒自理能力差，教師思想道德觀念增強，對自身安全措施、應急處置能力加強，認真負責。在需要的時候，要有全身心的投入。

幼兒園防汛應急預案方案 篇2

一、指導思想

為了進一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　二、演練目的

1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理。

三、防汛指揮領導小組

1、總指揮：園長

2、現(xiàn)場指揮：副園長（負責拉響警報）

3、工作人員：全體教師及員工

四、演練時間

時間擬定在20xx年x月xx日下午x點40分。

五、演練內容

情景模擬：全園師生在教室里游戲，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領幼兒轉移到教學樓的最高處。

　六、演練步驟

1、進行學習動員。在全園進行一次汛期安全大教育活動，組織師幼生學習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

（1）下午3點40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進行疏散，并要求在x分鐘之內到達指定地點。

（2）教師領隊：帶班老師在隊伍前引領學生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護，一、二、三樓各班級沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散；平房各班級迅速在教師帶領下從蒙中一班、中間樓門處向樓頂有序疏散。

（3）各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮和負責人對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進行整改。

七、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全園師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。

幼兒園防汛應急預案方案 篇3

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。

　一、應急機構組成

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：全體行政班子人員。

組成園長室為指揮部，xxx任聯(lián)絡員。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見《消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

　三、其它

進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

幼兒園防汛應急預案方案 篇4

一、應急處置指揮機構及職責

1、總的指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調查處理和善后等工作。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作

1、應急指揮小組：主要職能是

（1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

（4）密切的配合醫(yī)療、公安等機構對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

（5）負責事故調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現(xiàn)場控制小組：主要職能是

（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。

（2）排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。

（3）由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。

（4）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。

主要職責有：

（1）立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。

（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。

（3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。

4、后勤保障應急的小組：主要職能

（1）盡力的做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡和后勤支援工作。

（2）必要時配合醫(yī)療、防疫等機構進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。

（3）做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

三、應急疏散的流程

1、人員的轉移

在發(fā)現(xiàn)險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是幼兒）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。

遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

2、搶險的準備

平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。

3、物資的轉移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護

在災情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

幼兒園防汛應急預案方案 篇5

為進一步安排部署今年我園的防汛工作，確保安全度汛，我們xx幼兒園于x月x日召開我園防汛工作會議。

本園領導xx、xx及全體員工等出席會議，向園內所有工作人員通報了防汛工作情況。為確保汛期工程安全，避免發(fā)生水毀、財產損失及人身傷害，做到提前預防，有備無患。結合實際情況，制定本工作預案。

一、組織領導

為搞好本園的防汛工作，加強本園防汛工作的組織領導，在此成立防汛工作領導小組，成立相應的防汛工作組織機構，由領導小組統(tǒng)一領導。

防汛工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

二、職責分工

防汛領導負責防汛期間與各成員之間的聯(lián)系，接受其防汛工作指令，協(xié)調與相關部門的關系，指導各成員單位的防汛工作，做好防汛期間的信息傳遞工作，確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通，所有成員要24小時開手機，并設24小時值班電話，有專人看守，一旦有險情及時上報。實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。嚴格落實值班、值宿制度。各單位要堅持24小時值班，做好值班記錄。如有汛情須在立即上報領導及指揮部，不得隱瞞不報，遲報漏報。

三、排查工作

要牢固樹立保增長更要保安全的思想，特別是要牢固樹立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢非常嚴峻，我們一定要把防汛工作做好，作為當前一項非常重要、非常緊迫的任務，我們將立即研究單位所處的位置，要立即行動起來，再深入排查問題和隱患，再細化防汛減災的實施方案，再落實具體的整改責任和有效措施，確保萬無一失，確保安全度汛。要抓好危樓險房的避險。加強對城市危樓險房的排查尤其對單位周圍各類危房、險房、偏墻、井蓋進行認真排查確認。對排查出有危險點的房屋，要抓緊做好修復工作，同時做好防雷防電工作。提高師生的防范意識和自我保護能力。做好重大險情的搶護方案和幼兒園小朋友的的緊急轉移方案。

　四、物資準備

在防汛期間，高度重視防汛抗洪工作，把防汛抗洪、搶險救災工作作為汛期頭等大事來抓。落實供防汛用的物資，本單位準備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報警設備等等，確保質好、量足。

　五、防汛措施

1、堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，積極主動與當?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系，按照單位部署，結合當?shù)匮辞楹蛦挝粚嶋H，分別制定并完善防汛工作方案和應急預案，成立了防汛搶險突擊隊，緊急情況下突擊隊員實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。

2、注重安全，及時收集和掌握各地汛情和防汛工作動態(tài)，科學合理地制定調度方案，做好防汛保暢的組織協(xié)調和緊急情況的準備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨，我們將立即開啟警報器，把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置，不慌亂，必要時我們將幼兒一個個背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時，熱忱為幼兒排除恐慌，減少幼兒的恐慌感。

0

1、、加強組織紀律性，一切行動聽指揮，所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調度，不得以任何理由進行推諉，以防延誤時機。各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴格實行交接班制度，并認真做好值班日記。

2、加強對園所災害的預警預報，要及時發(fā)布預報信息。防汛小組要按照實名制的要求，安排專人負責監(jiān)測和巡查，日夜值班，遇到險情及時處理。認真落實災害隱患點的防災預案，正確選擇撤離路線和臨時安全避險的地點。做到一有警報發(fā)出，所有群眾都能有序地按照逃險線路撤離，確保安全。

3、要強化責任意識，共同履行防汛責任義務落實供防汛用的各項工作要求。各領導要落實好各項防汛責任制，要對防洪隱患，要采取措施，及時整改，清除隱患，要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，要加強防汛值班，堅持24小時值班制度。一旦有災害發(fā)生，確保能在第一時間啟動應急預案，開展應急處置。

4、要進一步嚴明紀律，嚴格實行責任追究制度。從現(xiàn)在起，各類防汛責任人要按照職責分工，既要上崗到位，還要堅守崗位，切實履行防汛職責，做好防汛抗洪的有關工作。

5、積極做好宣傳教育工作，對有住房處于安全隱患處的幼兒家長進行通話提醒，保證幼兒及家長的人身安全。

幼兒園防汛應急預案方案 篇6

一、 演練目的

為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學校統(tǒng)一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應急疏散演練。

二、 演練時間

20xx年x月x日上午x點整。

三、 參加人員

幼兒園全體教師，學校全體行政人員。

四、 演練指揮小組

1、 總 指 揮：xx

2、 副總指揮：xx

3、 成 員：xx、xx

4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。

5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。

6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近3米處。

五、 演練內容（地震）及程序

1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

2、 幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。

3、 總指揮對本次的演練進行小結。

4、 全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學活動。

六、演練注意事項

1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區(qū)域。

2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。

5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。

幼兒園防汛應急預案方案 篇7

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯(lián)絡員。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見(消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

三、其它

1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20__年6月1日起正式施行。

幼兒園防汛應急預案方案 篇8

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。

　一、應急機構的組成

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。。

防洪抗汛領導小組組長：xx副組長：xx成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，xx任聯(lián)絡員。

2、主要職責（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

　二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見（消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

三、其它

1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

最新消防應急預案范本精選七篇

應急預案指的是指針對可能發(fā)生的事故而預先制定的行動方案。面對無法把控的緊急情況，人們會提前將應急預案制定好，好的應急預案可以將事故造成的危害降低到最小，應急預案應當從哪方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供最新消防應急預案范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新消防應急預案范本【篇一】

（一）火災應急機構

中鐵二十局西成客專第十一工區(qū)是本拌合站施工現(xiàn)場發(fā)生火災時的應急機構， 發(fā)生火災在公安消—防—隊來到之前，工區(qū)副經(jīng)理是火場撲救總指揮， 拌合站站長及施工現(xiàn)場領導是撲救副指揮，各部門人

員為火場撲救指揮員兼滅火員，工區(qū)所有人員為滅火員。

滅火指揮長： 冷志華（工區(qū)副經(jīng)理）

滅火副指揮長： 張軍會（拌合站站長）

通訊聯(lián)絡成員： 趙俊

疏散引導成員： 張偉 黃 超

安全救護成員： 肖彬 陳娜琳 蘇建科

指揮部的任務： 收集火場信息，決定滅火對策，調整滅火力量，協(xié)調滅火行動。

（二）預防措施

1、辦公區(qū)、拌和樓、配電房、廚房、宿舍、油庫等地方應按規(guī)定配置滅火器材。

2、設備、安全部門不定期對拌合站員工進行防火知識，和消防器材使用知識培訓。

3、工區(qū)安全部門要經(jīng)常對施工現(xiàn)場、辦公室、生活區(qū)進行安全檢查， 消除隱患。

（三）火災撲救指揮程序

1、查明起火部位、燃燒性質、火災范圍、火勢蔓延路線及發(fā)展方向。

2、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

3、有無爆炸及毒性物資、查清數(shù)量、存放地點、存放形式及危險程度。

4、起火建筑的結構、耐火等級、與毗鄰建筑的距離、火場建筑有無坍塌危險。

5、搶救被困人員，疏散群眾和物資。

6、在查明火災情況后，火場總指揮應遵循先救人后救物資的原則，搶救被困人員和物資。

（四）警戒與事故調查處理

1、劃出警戒區(qū)域、設置門衛(wèi)、禁止無關人員進入。

2、檢查火場有無余火、有無再次發(fā)生火災的隱患。

3、保護好現(xiàn)場、盡可能保持火場燃燒后的原貌。

4、配合消防部門查清起火原因、核實火災損失、寫好火災報告、查處有關責任人、教育員工汲取教訓。

5、處理好善后工作。

最新消防應急預案范本【篇二】

一、總則

1、目的

為積極應對可能發(fā)生的危險化學品事故，迅速、有效地組織和處置，防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產損失及對環(huán)境產生的嚴重污染，保障人民群眾生命和財產安全，維護社會穩(wěn)定。根據(jù)《安全生產法》、《國務院特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《危險化學品安全管理條例》等法律法規(guī)的要求和《上海市化學事故應急救援辦法》，結合我校實際，制定本預案。

2、工作原則

十六字方針：“統(tǒng)一有序、快速高效、沉著穩(wěn)妥、周密細致”。

堅持統(tǒng)一指揮、單位自救與社會救援、現(xiàn)場急救與信息服務相結合的原則。充分整合現(xiàn)有的專業(yè)和社會的應急救援資源，完善工作體系，建設責任明確、反應快速、救援有力的危險化學品事故應急處置體系。

3、適用范圍

本預案適用于我校范圍內可能發(fā)生的各類危險化學品污染和破壞事故，包括：危險化學品火災事故、危險化學品爆炸事故、危險化學品中毒事故、危險化學品泄漏事故。

4、預案啟動條件

發(fā)生上述危險化學品事故或學校認為性質特別嚴重、對教學、科研及師生員工的工作、生活產生重大影響的危險化學品事故，啟動本預案。

二、組織機構和職責

（一）組織機構：

在全校處置突發(fā)公共事件的組織體系的基礎上成立上海電力學院危險化學品事故應急處置領導小組。一旦發(fā)生事故時，以領導小組為基礎，設立事故現(xiàn)場應急處置指揮部。

組長和總指揮由校長和黨委書記擔任；如有特殊情況校長和黨委書記不能到位時，由分管副校長和黨委副書記代任；常務副組長和常務副總指揮由分管安全生產的副校長和黨委副書記擔任；成員由校辦公室主任、黨委公室主任、保衛(wèi)處長、后勤管理處長、實驗與設備處長、教務處長、學生處長 、環(huán)境與化學工程學院院長、總支書記、環(huán)境與化學實驗中心主任和事故部門主要負責人等組成。

上海電力學院危險化學品事故應急處置領導小組成員名單

組 長：周光耀、李和興

副組長：石奇光、姚秀平

組員：王飛、毛靜濤、施啟勝、王國華、陳發(fā)堂、唐忠、石笑寒、徐群杰、劉莉

領導小組下設應急處置指揮中心作為常設機構。應急處置指揮中心設在保衛(wèi)處，應急處置指揮中心主任由保衛(wèi)處長擔任。

應急處置指揮中心電話：**

（二）職責：

1、領導小組：組織制定應急救援預案，組織應急救援工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；定期組織預案的演練，根據(jù)情況的變化，及時對預案進行調整、修訂和補充；檢查督促做好事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后和安撫工作。

2、指揮部：負責發(fā)布和解除應急處置命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；在校區(qū)內緊急調用搶險物資、設備、人員和占用場地；根據(jù)事故情況，有危及周邊單位和人員的險情時，組織人員和物資疏散工作；匯報和通報事故有關情況，必要時向負責化學事故應急救援工作的楊浦區(qū)民防辦或上海市民防辦發(fā)出救援請求；組織事故現(xiàn)場調查取證，總結應急處置經(jīng)驗教訓。

3、總指揮：根據(jù)事故發(fā)生情況，統(tǒng)一組織應急救援預案的實施工作，并根據(jù)預案采取緊急處理措施；需要社會支援時，迅速組織有能力救援的組織和單位進行處置；迅速確定應急救援的實施方案、警戒區(qū)域，并組織實施。

4、副總指揮：協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。

5、應急處置指揮中心：負責領導小組日常工作；協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報和事故處置工作；根據(jù)總指揮的指示下達救援指令、協(xié)調救援工作、調度救援力量（含人員、物資、設備等）；平時檢查督促存在重大危險源的部門制定應急救援預案并評價其有效性；檢查配備的安全、消防、電氣設施是否符合相關規(guī)定；組織檢查落實事故應急救援預案的模擬演習工作。

6、事故部門：事后發(fā)生后，迅速報警并發(fā)出警報信號；積極采取有效措施，全力組織自救；配合事故應急處置指揮機構做好應急處置工作，提供事故現(xiàn)場情況、對周邊環(huán)境可能造成的影響和事故可能發(fā)生的后果等有關信息；提供相應的救援裝備。

7、保衛(wèi)處：負責事故危險區(qū)域的警戒和交通管制，影響區(qū)域人員的緊急疏散、撤離；負責事故現(xiàn)場的保護；負責確定事故傷亡人數(shù)和傷亡人員的姓名、身份；負責有關直接責任人的監(jiān)護；參與傷員的搜救工作；參加事故調查。

8、環(huán)境與化學工程學院：負責提出確定危險化學品主要使用、貯存區(qū)域及重點目標的建議，組織重大危險源的普查，為應急處置提供詳細情況；檢查督促相關實驗室、研究室制定危險化學品應急救援預案并組織演練和實施；配置必要的個人防護裝備，隨時投入救援工作。

9、衛(wèi)生科：負責制定人員救護的搶救預案；組織醫(yī)療衛(wèi)生應急救援隊伍，負責藥品、器材的供應；負責受傷人員的現(xiàn)場救護工作。

三、預防和預警機制

1、危險化學品管理、使用和儲存部門應嚴格按照有關規(guī)范進行管理。

2、保衛(wèi)處和管理部門應加強對相關設施的經(jīng)常性的檢查和維護。檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患應及時報告并盡快采取措施予以消除，對可能出現(xiàn)的危險的情況進行預估，及時報告領導小組，若確有必要，由領導小組授權發(fā)布預警信息。

四、應急響應

危險化學品事故應急處置一般包括報警、實施應急處置(緊急疏散、搶救傷員、險情處置、現(xiàn)場保護、維持秩序)等幾個方面：

1、事故報警

發(fā)生危險化學品事故時，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告事故部門負責人；事故部門負責人接到報告后，必須以最快的方法，將所發(fā)生事故的情況向應急處置指揮中心報告，同時向119報警。報告或報警的內容包括：事故發(fā)生的時間、地點、部門名稱、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、危險化學品的種類、數(shù)量、事故類型（火災、爆炸、有毒物質的大量泄漏等）、周邊情況、需要支援的人員、設備、器材、交通路線、聯(lián)絡電話、聯(lián)絡人姓名等。

2、救援程序

應急處置指揮中心和有關部門接到報告后，應立即報告校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記，由校長、黨委書記、分管安全生產的副校長和黨委副書記按本預案規(guī)定，迅速組成事故現(xiàn)場指揮部，同時通知有關成員迅速趕赴事故現(xiàn)場。

事故發(fā)生部門應指派專人負責引導指揮人員及各專業(yè)救援隊伍進入事故救援現(xiàn)場。

指揮人員到達現(xiàn)場后，立即了解現(xiàn)場情況及事故的性質，協(xié)助專業(yè)救援隊伍確定警戒區(qū)域和事故控制具體實施方案，布置各任務，展開處置和救援工作。

保衛(wèi)部門應協(xié)助民防辦和公安部門加強事故現(xiàn)場安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。組織相關部門和人員對事故開展調查，對有關直接責任人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。

衛(wèi)生科應立即組織醫(yī)療衛(wèi)生應急救援隊伍，負責藥品、器材的供應；負責受傷人員的現(xiàn)場救護工作。

在搶險救災過程中緊急調用的物資、設備、人員和占用場地，任何部門和個人都不得阻攔和拒絕。

事故發(fā)生初期，事故部門或現(xiàn)場人員應積極采取應急自救措施，防止事故的擴大。

3、相關要求

現(xiàn)場指揮和各專業(yè)救援隊伍之間保持良好的通訊聯(lián)系；

車輛應服從指揮部和專業(yè)救援隊伍的調度，并按要求行駛和停放；

事故污染區(qū)域應有明顯警戒標志。

五、保障措施

危險化學品儲存、使用、部門必須根據(jù)危險化學品的性質配備足夠的專用防護用品、器材及專用工具等。

各部門應結合各自職責，加強安全宣傳教育，提高全校預防事故的意識，落實有效的防范措施，防止危險化學品事故的發(fā)生。

任何部門和個人都有義務參加事故的搶險救災。

六、宣傳、培訓和演習

加強對危險品管理和使用人員的業(yè)務培訓，加強宣傳，定期組織針對重大危險源可能發(fā)生的事故進行模擬演習。

1、發(fā)生火災、爆炸事故的模擬演習：

主要演習火災控制、周圍容器的隔熱降溫保護、受傷人員的搜救及安全警戒區(qū)的設立等。

2、發(fā)生火災、爆炸事故且存在大量有毒危險化學品泄漏的模擬演習：

主要演習防護器材的使用、火災控制、現(xiàn)場環(huán)境狀況測定、周圍容器的隔熱降溫保護、受傷人員的搜救和現(xiàn)場急救、人員疏散、撤離及安全警戒區(qū)的設立等。

3、發(fā)生同時具有火災、爆炸、有毒危險化學品大量泄漏事故的模擬演習：

主要演習防護器材的使用、危險源的控制、現(xiàn)場環(huán)境狀況的測定、泄漏區(qū)域防爆隔爆保護、泄漏點堵漏、中毒人員的搜救和現(xiàn)場急救、人員疏散、撤離及安全警戒區(qū)的設立等。

七、監(jiān)督檢查與獎懲

應急處置工作實行行政領導責任制和責任追究制。學校紀委、組織部會同業(yè)務主管部門組成監(jiān)督小組，在校黨委的領導下對預案實施的全過程進行監(jiān)督檢查，保障應急措施到位。

對在事件發(fā)生時表現(xiàn)突出的部門和個人實施獎勵。反之，對由于工作不到位造成工作的被動和損失的部門和個人要進行處罰。

對事故發(fā)生部門的有關責任人和部門領導要追究相關責任。

八、附則

1、預案管理

本應急處置預案將根據(jù)上級要求，結合我校的實際情況，不斷修訂、充實和完善。

2、制定與解釋

本預案由校長辦公室會同保衛(wèi)處等相關業(yè)務部門負責制訂、修訂和完善，由校長辦公室負責解釋。

3、預案實施時間

本預案經(jīng)校長辦公會審核批準后實施。

最新消防應急預案范本【篇三】

總則

1.1編制目的

為高效有序地做好機房火災事故的應急處置工作，避免或最大程度地減輕火災事故造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產安全，維護社會穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國安全生產法》 《江蘇省消防條例》

1.3適用范圍

適用于機房火災事故的現(xiàn)場應急處置和應急救援工作。

2.事件特征

2.1事件類型及危險性分析

2.1.1電氣線路短路、過載、接觸電阻過大，靜電，雷擊等強電侵入，機房內電腦、空調等用電設備長時間通電過熱、設備故障等原因均可能引起計算機房的火災事故。

2.1.2機房火災事故會造成計算機設備損壞、系統(tǒng)故障網(wǎng)絡中斷或癱瘓，影響網(wǎng)絡的安全運行。

2.1.3火災產生的有毒煙霧污染機房的空氣，造成人員中毒、窒息等人身傷亡事故。

3.應急組織及職責

3.1火災應急指揮部

應急指揮部總指揮：

機房火災應急搶險指揮：

成員：

3.2指揮部人員的職責

3.2.1指揮的職責：全面指揮突發(fā)事件應急救援工作。

3.2.2高低壓專業(yè)職責：組織、協(xié)調本部門人員參加應急處置和救援工作，對發(fā)生險情機房切斷電源。

3.2.3智能化專業(yè)職責：監(jiān)控相關區(qū)域事故情況。

3.2.4空調專業(yè)職責：發(fā)現(xiàn)異常情況，及時切斷空調、通風系統(tǒng)，做好運行方式的調整和故障設備的隔離。 4應急處置

4.1現(xiàn)場應急處置程序

4.1.1最早發(fā)現(xiàn)火情者應立即向值班長和機房負責人匯報，機房負責人到現(xiàn)場指揮滅火，

同時報告公司領導，啟動本預案。

4.1.2機房負責人根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度做出相應的應急決定，指揮疏散現(xiàn)場無關人員，各應急救援隊立即開展救援。

4.1.3事故擴大時，撥打119報警電話請求市消防隊支援。報警內容：單位名稱、地址、著火物質、火勢大小、著火范圍。把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。打完電話后，要立即到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。

4.2現(xiàn)場應急處置措施

4.2.1機房負責人組織人員迅速查明著火原因。

4.2.2發(fā)生火災事故后，運行值班人員在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位，確保設備運行。

4.2.3火災初起階段，值班人員要利用區(qū)域內常規(guī)滅火器（干粉或氣體滅火器）進行撲救?？刂瞥跗鸹馂?，防止火勢蔓延。根據(jù)火勢情況立即啟動氣體自動滅火裝置。

4.2.4被困火場逃生時，應用濕毛巾捂住口鼻，背向煙火方向迅速離開。逃生通道被切斷、短時間內無人救援時，應關緊迎火門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，用水淋透房門，防止煙火侵入。

4.2.5火災發(fā)生時要采取有效措施撲滅身上的火焰，使傷員迅速脫離開致傷現(xiàn)場。當衣服著火時，應采用各種方法盡快地滅火，如水浸、水淋、就地臥倒翻滾等，千萬不可直立奔跑或站立呼喊，以免助長燃燒，引起或加重呼吸道燒傷。滅火后傷員應立即將衣服脫去，如衣服和皮膚粘在一起，可在救護人員的幫助下把未粘的部分剪去，并對創(chuàng)面進行包扎。

4.2.6在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣眼和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。

4.2.7消防隊到達火場時，應立即與消防隊負責人取得聯(lián)系并交待失火設備現(xiàn)狀和運行設備狀況，然后協(xié)助消防隊滅火，并提供技術支援。

4.2.8復情況，事故應急處理全部結束，才能恢復生產秩序。

4.3火災事故報告流程

4.3.1出現(xiàn)火情后，值班人員除采取有效措施撲滅初期火情外應立即想機房負責人匯報；

4.3.2火勢無法控制時由機房負責人決定報火警請求轄區(qū)消防隊救援。并在在火災事故發(fā)生后1小時內向所云匯報突發(fā)事件信息。速報內容主要包括事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡、設備損壞情況、可能的引發(fā)因素和發(fā)展趨勢等。

4.3.3聯(lián)系方式

消防隊：119 醫(yī)務急救：120

4.4注意事項

4.4.1應急處置時注意防止中毒、窒息、觸電、燙傷。

4.4.2危險區(qū)設好警戒線，并掛好標示牌。無操作權限的人員不得亂動現(xiàn)場設備。

4.4.3佩戴個人防護器具時注意檢查防護用品合格，且在有效檢驗期內；正確佩戴使用正壓式呼吸器、隔熱服、隔熱手套、絕緣靴等安全防護用具。

4.4.4現(xiàn)場自救和互救時不熟悉現(xiàn)場情況和滅火方法的人員不得盲目進入危險區(qū)域，救人前先確認自己的能力和現(xiàn)場情況是否能夠滿足對他人施救的需要。

4.4.5應急救援結束后要全面檢查，確認現(xiàn)場無火災隱患和建筑物坍塌的隱患。

4.4.6加強自身防護，避免救火導致人身傷害。

4.5附則

4.5.1機房應急人員的聯(lián)系方式。

最新消防應急預案范本【篇四】

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

一、組織機構

1、指揮系統(tǒng)及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查與善后處理。

2、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。

報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

三、人員疏散

1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

四、人員搶救

1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

六、火災善后工作

1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論：依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理：根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

4、事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

七、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

最新消防應急預案范本【篇五】

為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》，按照安全第一，預防為主的指導方針，確保公司消防安全，特制定本預案。

一、現(xiàn)場環(huán)境概況

一、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。

二、主要生產廠房六個，消防通道口九個，每一通道口可接納消防滅火車輛。

三、生產車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個。

四、主產品編織袋不屬易燃物質。

五、公司二部一室、三個生產車間管理各類事務，生技部負責日常安全消防管理工作。

六、公司對現(xiàn)場滅火器每周均進行檢查，生產班組每班進行交接，對有缺損過期器材及時更換、補充。

七、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時保持暢通。

二、公司安全、消防組織結構

一、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監(jiān)管和指導。

二、防火工作設有領導小組負責日?；蛱厥馇闆r的領導指揮管理。

三、組建一支有一定的消防救火知識和經(jīng)驗的義務消防隊。

四、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡。公司配有專職安全員，三個生產車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學習均有紀錄、記載。

三、火險事故預想

根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產屬性，機電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識等，可能有幾種火情：

一、編織袋不是易燃物質，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險情。

二、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點。

三、機電儀出現(xiàn)故障產生的火源。

四、不排除雷電產生的火災。

五、員工違規(guī)產生的火源險情等。

四、撲救措施

一、出現(xiàn)險情值班員工應立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關領導。

二、快速集結義務消防隊配合專業(yè)消防隊進行撲救工作。

三、撲救現(xiàn)場指揮由專業(yè)消防隊統(tǒng)一指揮。

四、由公司防火領導小組成員組織疏散和協(xié)調等工作。

五、指派專人在所有通道處疏散救人。

六、快速調集公司滅火器具投入撲救。

七、現(xiàn)場動火嚴格按照有關規(guī)定進行分析，辦理動火證，派專人監(jiān)護。

八、動火前準備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時撲滅，避免火情擴大。

五、事故處理

一、由公司生技部組織調查事故原因。

二、處理事故按“四不放過”原則進行處理。

三、重大事故上報工作由公司安全領導小組整理材料上報。

四、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。

六、教育培訓

一、每年組織義務消防隊隊員參加全國安全月活動，接受各種消防安全知識的學習。

二、堅持開展員工二、三級安全教育,培訓合格取證上崗。

三、利用公司板報宣傳安全消防知識。

四、所屬單位應組織員工學習安全消防知識。

五、每年對員工進行的安全學習考試必須包含消防知識內容。

最新消防應急預案范本【篇六】

為了避免火災事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：

一、火災應急的組織架構

1、為了統(tǒng)籌指揮，公司確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊平安主任在火災發(fā)生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節(jié)假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現(xiàn)場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現(xiàn)場指揮。

3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現(xiàn)場。

4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮和現(xiàn)場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

二、火災發(fā)生初期的應急響應工作

1、在本部門（車間）發(fā)生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業(yè)，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時，要立即通知平安負責人。

3、當班平安員接到火警后，立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現(xiàn)場參加撲救，并且做好火災現(xiàn)場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警——————119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現(xiàn)場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息）。并安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現(xiàn)場指揮撲救工作，切斷生產區(qū)的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源，并組織本部門（或車間）人員撤離到平安區(qū)域待命。

三、火災的滅火撲救工作

1、火災應急總指揮根據(jù)現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等，并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。

2、消防隊趕到時，應急總指揮和現(xiàn)場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

四、火災事故的處理工作

1、火災撲滅后，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應盡快協(xié)調各部做好醫(yī)療救護工作，包括醫(yī)療經(jīng)費的提供、受傷人員的'住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門（車間）人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

4、以平安主任為主，各安委會成員聯(lián)合成立事故調查小組，調查火災發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行平安事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環(huán)境也應當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現(xiàn)場。

2、保持鎮(zhèn)定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮(zhèn)定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。

3、不得險地，不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

最新消防應急預案范本【篇七】

一、提高全學院學生宿舍安全意識

宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

二、學生宿舍應急事件領導小組

總指揮：孫世全

組織成員：劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平

三、宿舍安全事故預防方案

1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。

3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

四、安全事故應急預案

（一）宿舍觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。

3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。

4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。

（二）宿舍火災事故應急預案。

1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。

4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。

6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

8. 宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調解決。

活動方案 | 幼兒園消防安全應急預案

為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx、

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組

組長：

成員：

（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

（二）滅火組

組長：

成員：

（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組

組長：

成員：

（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組

組長：

成員：

（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）

三、滅火工作預案

1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3.在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4.領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1.火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3.為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4.緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

幼兒園應急消防演練方案精選4篇

欄目小編為您搜集整理了一些與您需要相關的資料“幼兒園應急消防演練方案”，期待這些資料可以給你帶來不一樣的工作或學習經(jīng)驗祝愿成功。在我們的工作中，做好計劃是非常重要的，為了高效處理手頭的工作。方案對我們的工作來說是不可或缺的，方案的意義是為了防止意外的發(fā)生。

幼兒園應急消防演練方案(篇1)

樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

當各班學生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

幼兒園應急消防演練方案(篇2)

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析：

春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

四、應急演練組織體系和職責劃分：

動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

幼兒園應急消防演練方案(篇3)

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。

1. 主導單位:*******有限公司 2. 參演對象:公司全體人員 3. 演習總指揮:XXX 4. 副總指揮：XXX

5. 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等)

1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地（生活區(qū)）。

3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演（保安）。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

1）、消防實施進程編排：

1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令；

2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮；

3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全；

4.在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象； 5.必須服從各編組組長命令；

6.部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。

幼兒園應急消防演練方案(篇4)

根據(jù)幼兒園實際情況，我園決定開展火災（火災）應急演練活動，方案如下：

一、演練目的：

通過消防演練活動，進一步提高幼兒園師生的安全意識和互救能力。在逃生演練中，讓全體師幼掌握應急火災的正確方法，熟悉發(fā)生火災后我園緊急疏散的程序和線路，確保在發(fā)生火災時，我園火災應急工作和**應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的優(yōu)良品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排：

1.內容：

（1） 開展消防逃生演練活動，主要包括師生自救、互救演練。

（2） xx消防隊、xx消防隊來園區(qū)指導如何正確使用滅火器，現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。

2.對象：全體幼兒及教職工。

二十。時間：20xx年xx月xx日上午10:004，地點：校園

三、領導組織機構：

幼兒園在朱園長的指導下成立，由xx級領導和后勤組協(xié)調分工，并下達具體指揮。應急疏散組由各班班主任組成。

四、具體職責及分工：

信號員：報警由xx負責

疏散負責：xx

急救醫(yī)護人員：xx

樓梯口負責：xx

演練點火：xx

滅火：保安xx

演練照相：xx

5.疏散線路：

一、二級：從三樓二級樓梯到北側安全門出口，再到北草坪區(qū)。

xx級：從三樓的xx樓梯到北草坪區(qū)的安全出口。

四、五級：從三樓一級樓梯至西側安全門出口，至北草坪區(qū)域。

一、二班：從二樓2號樓梯到大廳，再到南操場區(qū)域。

xx級：從二樓xx樓梯口到北草坪區(qū)出口。

4、5級：從二樓1號樓梯口到西側安全人員出口，再到北草坪區(qū)域。

一、二、二十班：全班到大廳及南操場區(qū)域。

小（4）、?。?）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。

班級：上課到保安人員的東出口，然后到南操場區(qū)域。

6班：從5級樓梯向東到安全門東出口，然后到南操場區(qū)域。

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