周記是一種表達自己眼中的世界的方式 。?，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。周記可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己生活中的問題和解決方法，有哪些值得借鑒的周記模板呢？根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了以下相關信息：“醫(yī)生實習周記”，您的家庭健康方案可以與朋友分享他們會感激的！

醫(yī)生實習周記 篇1

第一天：初識醫(yī)院

今天是我在放射科的第一天實習。剛踏進醫(yī)院的大門，我就被繁忙的場景所震撼。匆忙的醫(yī)生、焦急的病人、忙碌的護士，每個人都好像被時間的壓力追趕著。我將自己交給主治醫(yī)生帶領，看到了各種各樣的放射診斷設備。我的心情既激動又緊張，希望通過這一周的實習能夠更深入地了解和掌握放射科的相關知識。

第二天：學習機器操作

主治醫(yī)生帶我去了放射科的操作室，開始教我如何操作X光機器和CT掃描儀。操作室內的光線昏暗，空調的嗡嗡聲讓我心靜下來。主治醫(yī)生耐心地給我講解和演示，我則認真地觀察和聽取，盡力領悟。然后，輪到我親自上陣了。第一次操作機器時，手忍不住有些顫抖，但是經過幾次嘗試后，我開始熟悉機器的使用流程和注意事項。在主治醫(yī)生的指導下，我完成了我的第一個X光拍片工作。拍片完畢后，主治醫(yī)生對我的操作給予了肯定和指導，這讓我備受鼓舞。

第三天：現(xiàn)場觀摩

今天我被帶到了放射科的診斷室，觀摩了幾個實際的放射診斷過程。我目睹了醫(yī)生們如何通過X光片和CT片來判斷患者的病情。他們的眼睛在片子上來回移動，仔細觀察每一個細節(jié)，為患者的確診提供最準確的信息。我對醫(yī)生們的眼力和經驗感到敬佩，也明白自己還有很長的路要走。在實地觀摩后，我和主治醫(yī)生進行了討論和交流，針對觀摩中遇到的問題，我進行了記錄和思考。

第四天：與病人的接觸

今天是我第一次與病人進行直接接觸了。主治醫(yī)生帶我去了放射科的接診室，我見到了一位年輕女士，她來做乳腺X光片檢查。剛開始我有些緊張，但是主治醫(yī)生的耐心指導和鼓勵讓我逐漸放松下來。我與患者進行了簡單的交談，詢問了她的癥狀和病史。接著，我開始了正式的檢查工作。雖然有些手忙腳亂，但是經過反復練習和主治醫(yī)生的幫助，我最終成功地完成了檢查。患者對我的用心和耐心表示感謝，這讓我感到很滿足。

第五天：應對復雜情況

今天是實習的最后一天，我遇到了一位需要做緊急心臟CT掃描的患者。主治醫(yī)生告訴我，這項檢查對于患者的病情評估至關重要，同時也存在著一定的風險和挑戰(zhàn)。我有些緊張，但是并不后悔選擇了放射科。我要勇敢面對挑戰(zhàn)，為患者提供最好的服務。在主治醫(yī)生的指導下，我耐心完成了這個復雜的檢查過程。盡管有些辛苦，但當看到患者的檢查結果證實了主治醫(yī)生的病情判斷時，我感到非常欣慰和自豪。

回顧這一周的實習，我深刻地認識到了放射科醫(yī)師的責任和挑戰(zhàn)。放射科不僅僅是操作機器，更是需要對各種病癥有深入的理解和判斷能力。我也明白了自己在這個領域中的不足和需要努力的地方。實習的這一周，不僅學到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的心理素質。我深愛這個醫(yī)學領域，也更加堅定了成為一名合格的放射科醫(yī)師的決心。我相信，只要堅持學習和不斷進取，我一定會成為一名優(yōu)秀的放射科醫(yī)師。

醫(yī)生實習周記 篇2

第一天：

今天是我作為一名實習的五官科醫(yī)生的第一天。一進入醫(yī)院，我就感受到了醫(yī)院的忙碌和緊張氛圍。醫(yī)生們匆忙穿梭在走廊間，病人們坐在等候區(qū)焦急地等待著。我感到有些壓力，但也對這份工作充滿了期待。

在帶著一點緊張的情緒下，我跟隨我的導師進入了五官科的工作區(qū)。我第一次見到了五官科器械，如鉗子、鑷子、聲音聽診器等。我的導師告訴我，這些工具在五官科臨床中是非常重要的，我必須學會使用它們。

導師帶我參觀了整個五官科門診部，并向我介紹了門診部的工作流程。我學習到了病人掛號、病史記錄以及如何進行初步的五官檢查等一系列流程。這些都是我在書本上學到的理論知識，現(xiàn)在能夠在實踐中應用，我感到非常興奮。

第二天：

今天是我第二天的實習，我開始參與到真正的臨床工作中。導師帶我去參觀了一個鼻喉科手術，我可以親眼目睹手術的全過程。從患者進入手術室到手術結束，整個過程非常精彩，卻也非常辛苦。

手術進行了幾個小時，患者的面部被巧妙地覆蓋著無菌紗布，讓我無法看清患者的真正面容。醫(yī)生們的手術技巧和默契配合給了我很大的震撼。他們每個動作都非常準確，并迅速解決了手術中的一些意外情況。

手術結束后，患者被送往恢復室。我也跟著導師去看望了患者。患者醒過來以后，他的臉上露出了微笑。我感到由衷的高興，因為我親眼見證了他從病痛中解脫出來的那一刻。

第三天：

今天我參與了一個耳科門診的工作，這是我第一次真正接觸到病人。導師教我如何與病人進行有效的溝通，如何詢問病史，并仔細記錄下來?；颊咭粋€接著一個地來，我也漸漸地適應了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境。

一個患者告訴我他已經忍受了很長時間的耳聾。他聽力的下降給他的生活帶來了很多不便。我對他進行了一系列的聽力測試，確診他患上了感音神經性耳聾。雖然無法為他提供立竿見影的治療方法，但我卻能夠安慰他，并告訴他目前的醫(yī)療技術的進步，給他帶來了一點希望。

第四天：

今天我參與了一個眼科門診的工作。眼睛是人類重要的感官之一，因此眼科醫(yī)生的工作尤為重要。我學習到了如何進行眼睛檢查，包括驗光、裂隙燈檢查以及眼底檢查等。這些技能對于眼科醫(yī)生來說至關重要。

一個小男孩來看病，他的眼睛被砂粒劃傷，表現(xiàn)出明顯的疼痛。我使用裂隙燈和顯微鏡檢查了他的眼睛，確診他的角膜受傷了。醫(yī)生為他做了沖洗和敷藥的處理，并告訴他需要注意傷口的衛(wèi)生，防止感染。小男孩的眼睛紅腫了一些，但他的笑容卻越發(fā)燦爛?？吹剿謴偷南Ｍ?，我感到非常欣慰。

第五天：

今天是我的最后一天實習。我回顧了這一周的工作經歷，我的收獲遠遠超過了我的預期。我不僅學習到了專業(yè)技能，還學會了與病人進行有效的溝通，并給予他們溫暖和安慰。我感受到了醫(yī)生的責任和使命感。

五官科是一門綜合性的醫(yī)學專業(yè)，需要掌握各種技能和知識。在這短短的一周里，我只是初步接觸了這個領域，并實踐了一些基本的技能。但這只是一個開始，我會繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為病人的健康貢獻自己的力量。

總結：

在這一周的五官科醫(yī)生實習中，我深刻體驗到了醫(yī)生的工作是多么的辛苦和充實。我從中學到了許多理論知識在實踐中的應用，并且與患者建立了聯(lián)系。我感受到了病人在接受治療時的恐懼和焦慮，以及他們從治療中獲得健康和希望的喜悅。這一周的實習使我更加堅定了成為一名五官科醫(yī)生的決心，我希望將來能夠為更多的病人提供幫助，緩解他們的病痛，并成為他們信任的人。

醫(yī)生實習周記 篇3

本周，我開始了醫(yī)學影像醫(yī)師的實習，這是我在醫(yī)學院四年的學習之后第一次真正接觸到臨床工作，對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。在這一周的實習中，我學到了很多知識和技能，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，讓我對作為一名醫(yī)學影像醫(yī)師有了更深入的理解。

我在實習的第一天，跟隨著指導醫(yī)師進行了一天的觀摩學習。我看到了各種各樣的醫(yī)學影像檢查，MRI、CT、X光等等，每一幅影像背后都蘊含著患者的病情和病史，需要我們用專業(yè)的眼光去解讀。指導醫(yī)師在解讀影像的過程中經驗豐富，能夠從細微之處看出問題所在，讓我受益匪淺。在觀摩學習的過程中，我也學會了如何正確地處理醫(yī)學影像設備、如何與病人進行溝通和合作，如何記錄和保存醫(yī)學影像數(shù)據(jù)等基本技能，為接下來的實習打下了良好的基礎。

隨著實習的進行，我逐漸開始參與到實際的工作中。我被分配到了一個病房，負責為病人進行MRI檢查。這是我第一次獨立操作醫(yī)學影像設備，我緊張又興奮。在指導醫(yī)師的指導下，我一步步地操作著設備，為病人進行檢查。雖然在操作的過程中遇到了一些小問題，但最終還是成功完成了檢查。在這個過程中，我學會了如何準確而快速地操作醫(yī)學影像設備，如何克服緊張情緒，如何與病人建立信任關系等，這些都是我在醫(yī)學院里無法學到的寶貴經驗。

在實習的過程中，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一天，一個病人的MRI檢查結果出現(xiàn)了異常，但我卻無法準確診斷出問題所在。我感到很焦慮和無助，但幸運的是，指導醫(yī)師及時發(fā)現(xiàn)了問題并給予了正確的指導。通過這次經歷，我意識到醫(yī)學影像醫(yī)師需要不斷學習和提升自己的知識和技能，以應對各種復雜的情況。

在本周的實習中，我除了學會了專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了醫(yī)學影像醫(yī)師的責任和使命。每一次檢查背后都有一個患者的生命和健康，我們的工作直接關系到患者的診斷和治療。作為一名醫(yī)學影像醫(yī)師，我們需要時刻保持專業(yè)的態(tài)度和嚴謹?shù)木?，不斷追求進步和提高，為患者的健康貢獻自己的力量。

小編認為，這一周的實習經歷讓我收獲頗豐，不僅學到了專業(yè)知識和技能，也更加深刻地理解了醫(yī)學影像醫(yī)師這個職業(yè)。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學影像醫(yī)師而努力奮斗。希望在未來的實習中能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者的健康做出更大的貢獻。愿醫(yī)學影像醫(yī)師這個職業(yè)能夠越來越受到社會的重視和尊重，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。

醫(yī)生實習周記 篇4

第一天：

今天是我作為一名兒科醫(yī)生的第一天實習，心里充滿了期待和緊張。早上剛一到醫(yī)院，就聽見了孩子們歡快的笑聲。我下意識地跟著笑了起來，仿佛被他們的快樂感染了一般。實習導師帶我參觀了整個兒科病房，介紹了各種常見兒童疾病的處理方法。我被眼前的一切所震撼，也意識到自己還有很長的路要走。

第二天：

今天我開始參與實際的工作了。早上，一個兩歲的男孩被送到急診。他的臉色蒼白，一直在劇烈咳嗽，聽診器的聲音讓我緊張起來。我和導師一起對他進行檢查，發(fā)現(xiàn)他可能是患上了支氣管炎。經過一番治療，男孩終于停止了劇烈咳嗽，臉色也恢復了紅潤。這是我第一次親身經歷救治病人的過程，雖然累了些，但看到孩子們恢復健康的笑臉，我心里的疲憊全都消失了。

第三天：

今天是在門診部實習的第一天。我開了一整天的門診，接診了許多患病的兒童。有一個小女孩因為肚子痛搖搖晃晃地進來，她看起來非常焦慮和痛苦。我仔細詢問了她的癥狀，并對她進行了細致的體格檢查。我得出了一個初步的診斷——胃炎。我給她開了藥，并告訴她的媽媽一些護理和飲食方面的建議?？吹脚⒌哪樕下冻鑫⑿?，我心里有說不出的欣慰。

第四天：

今天我跟隨導師去參觀了醫(yī)院的新生兒科。那里有許多剛出生不久的寶寶，他們纖弱而無助。仔細觀察了每一個孩子，測量了他們的體重、身高和頭圍，并對他們的生長狀況進行了評估。在照顧新生兒的過程中我感受到了生命的力量和脆弱，每個寶寶都需要的呵護和關愛。

第五天：

今天早上，兒科病房里來了一個十歲的男孩。他剛剛做完手術，躺在床上蒼白無力。我和導師一起檢查了他的身體，發(fā)現(xiàn)他的腸道有問題，需要進一步的治療。我陪伴著男孩度過了整個上午，和他聊天、給他講故事，盡可能地讓他忘記病痛。看著他慢慢恢復活力，我知道這是我最寶貴的收獲。

第六天：

今天我意外地接診了一個曾經在兒科病房住院的小女孩。她曾患有一種罕見的血液病，深受痛苦?，F(xiàn)在她已經恢復得差不多了，只是需要定期的檢查和治療。和她聊天時，她告訴我自己很喜歡兒科醫(yī)生，將來也想成為一名像我一樣的醫(yī)生。聽到這個小女孩的夢想，我感動得不知所措，也更加堅定了自己的職業(yè)選擇。

第七天：

今天是我實習的最后一天了。我將要離開這個熟悉的醫(yī)院，離開和孩子們相處的日子。我對每個孩子說再見時，心里涌上了一股淡淡的離別之情。在這段時間里，我學到了很多，不僅僅是醫(yī)學知識，更是關愛、耐心和責任。我下定決心，將會努力學習，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，將來能夠更好地幫助更多的孩子。

這一個星期的兒科醫(yī)生實習生涯顯得短暫而寶貴。通過這次實習，我更加深刻地認識到兒科醫(yī)生的責任和重要性。每一個孩子都需要的關懷和專業(yè)知識，要盡最大努力治愈他們的疾病，給他們帶來健康和快樂。在未來的工作中，我將堅守初心，不斷提高自己的醫(yī)療技術，為更多的孩子創(chuàng)造一個美好的未來。

醫(yī)生實習周記 篇5

第一周：

這是我作為全科主任醫(yī)師實習的第一周，一切都是那么新鮮而有挑戰(zhàn)性。實習醫(yī)院是一家大型綜合醫(yī)院，每天都有大量的病人需要我們的照顧。我被分配到了內科，成為了一名主任醫(yī)師助理。我的導師是一位經驗豐富的內科主任醫(yī)師，他告訴我，這將是我實踐所學知識的最佳機會，也是我成為一名合格醫(yī)生的關鍵之一。

第一天，我抱著一顆興奮的心情進入了病房。這是一個繁忙的病房，到處都是醫(yī)生和護士。我的導師帶著我認識了部分病房的患者，詳細向我介紹了他們的病情和治療方案。我也跟著導師進行了一些基本的檢查和診斷，盡管有些緊張，但我還是盡力克服了自己的不安。

在整個第一周，我覆蓋了各個內科專業(yè)，包括呼吸內科、心血管內科、消化內科等。我在與患者進行會診時深感自己的知識還非常有限，有時甚至一知半解，但是我也明白，這只是我剛開始實習的一周，我還有很長的路要走。

與此同時，我也學到了很多實踐的技巧。比如，我學會了如何與患者建立良好的溝通，在他們身體不適或情緒低落的時候，給予他們適當?shù)陌参亢凸膭?。我還學會了如何進行詳細而準確的體格檢查，一些常見的病癥也能有所了解。

第二周：

進入第二周，我逐漸熟悉了病房的工作流程和醫(yī)院的規(guī)章制度。我開始獨立地參與了患者的診治，常常帶著一顆敬畏之心，去面對和處理那些病患的痛苦和掙扎。在這一周里，我也遇到了一些棘手的病例，需要我和導師共同研究，制定出適合的治療方案。

有一次，我遇到了一位中年男性，他患有嚴重的心臟病，需要進行手術治療。但是由于他的憂心忡忡，情緒低落，手術前的檢查結果一直不穩(wěn)定。我和導師花了很多時間和精力與他進行了溝通，幫助他釋放內心的負擔，讓他對手術有了一些信心。最終，手術非常成功，患者也康復良好。這給了我莫大的鼓舞，讓我更加堅定了自己當醫(yī)生的決心。

第三周：

第三周，我逐漸開始獨立接診患者和開展一些常見病的診治工作。雖然我還是需要導師的指導和審核，但是我感到自己在醫(yī)學知識和臨床實踐方面的進步。我努力學習和練習，爭取盡快成長為一名合格的全科主任醫(yī)師。

有一次，一個年輕女士來就診，她一直有些體虛、疲勞，并且經常感到惡心。經過詳細的詢問和檢查，我懷疑她可能患有貧血。為了進一步確認診斷，我做了相關的實驗室檢查。結果證實了我的猜測，她的血紅蛋白水平偏低。我與導師商討了治療方案，并親自向患者解釋了病情和治療預計效果。通過定期的隨訪，她的癥狀得到了有效的緩解，也為我積累了一定的臨床經驗。

回顧這三個星期的實習經歷，我深深感受到了作為一名全科主任醫(yī)師的責任和挑戰(zhàn)。每天都有各種各樣的患者需要我們的照顧，需要我們給予他們關懷與治療。我也明白，臨床實踐比起理論知識來，更需要移植的經驗和技巧。盡管我在這一周已經有了一些進步，但我依然需要不斷學習和提升自己的專業(yè)技能，才能更好地為患者服務。

全科主任醫(yī)師實習，是一段辛苦而又充實的時光。在這個星期記里，我見識并學到了很多，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過堅持不懈的努力和學習，我能夠成為一名出色的全科主任醫(yī)師，為社會和患者做出自己的貢獻。

醫(yī)生實習周記 篇6

第一周

這一周我開始了我的化驗醫(yī)師實習。剛進入實習室，我被眼前的景象所嚇到。各種各樣的儀器，愈發(fā)顯示出醫(yī)療領域的高科技。此刻，我意識到自己的希望和緊張感交織在一起。

在第一天，我的導師李醫(yī)生向我介紹了實驗室的各種儀器和試劑。他帶領我逐個認識了生化分析儀器、血液分析儀器和顯微鏡。李醫(yī)生非常詳細地解釋了每一個儀器的功能和使用方法。我雖然聽懂了他的解釋，但心里依然覺得很慌張，畢竟這些儀器都是我以前從未接觸過的。

第二天，我和李醫(yī)生一起進行了一項血清分析。我緊張地看著他操作，眼睛緊盯著每一個步驟。李醫(yī)生在操作中不斷給我解釋，告訴我每一個分析步驟的作用和意義。雖然我做了些筆記，但面對實際操作時，我還是有些手足無措。李醫(yī)生安慰地說：“別緊張，這只是開始，我們要一步一步來?！彼脑捵屛宜闪丝跉?，也讓我更加堅定了學習和實踐的決心。

第三天，李醫(yī)生讓我自己操作了一下血液分析儀器。這需要我獨立完成樣本的準備和裝置的調試。我知道這是一個考驗，我不敢有絲毫的馬虎和懈怠。盡管我很緊張，但我試著保持冷靜和集中。經過半個小時的糾結和嘗試，我終于完成了裝置的準備。李醫(yī)生走過來看了看我的操作，表揚道：“很好，你做得非常認真。”我感到自己的努力和堅持得到了認可，內心頓時充滿了喜悅和成就感。

第四天，我參與了一個顯微鏡的觀察實驗。李醫(yī)生給我準備了一些血液樣本和組織切片。我開始了鏡下的冒險，試圖通過顯微鏡觀察到細胞和病變部位。起初，我很難找到我想要的目標，但我知道這只是一個過程。我調整焦距、變換物鏡、改變光源的角度，終于在一片血涂片上，看到了美麗的紅白細胞。對于我來說，這是一個小小的成功。更令我興奮的是，通過顯微鏡，我觀察到了某個細胞的異常形態(tài)，這可能是一個病變標志。

第五天，我和李醫(yī)生一起進行了一項生化分析實驗。這是一個較為復雜的實驗，需要多個試劑交替使用，并進行準確的計量和反應時間控制。我小心翼翼地進行每一個步驟，謹記李醫(yī)生的教導。盡管需要耗費相當長的時間，但等待的結果卻是豐碩的。實驗完成后，我和李醫(yī)生一起解讀了數(shù)據(jù)和結果，我們進一步分析了可能的疾病發(fā)生因素。我意識到實驗室的工作不僅僅是技術操作，更是在科學研究領域做出貢獻的過程。

這一周的實習讓我有了更深入的了解和體驗。每一次實驗都讓我學到了新的知識，也讓我對自己未來的職業(yè)充滿了信心。雖然實習的路上還有很多挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅持，并不斷積累經驗和知識，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的化驗醫(yī)師。我期待著下一周的實習，為自己的夢想和目標努力奮斗！

醫(yī)生實習周記 篇7

脊柱外科醫(yī)生實習周記

作為一名醫(yī)學生，在脊柱外科醫(yī)生的實習過程中，我收獲頗豐，不僅學到了診斷與治療的技能，更體會到了醫(yī)生的責任和使命。下面我將分享我在實習過程中的所見所聞。

第一天，我被分派到了脊柱外科門診。在門診中，我見到了各種各樣的患者，有老人因為腰椎間盤突出而行動不便，也有年輕人因為脊柱側彎而求醫(yī)問診。醫(yī)生們在面對患者時總是耐心細致地詢問病史，仔細檢查癥狀，然后給出專業(yè)的建議。我也跟隨醫(yī)生學習如何向患者解釋病情，如何制定治療方案，以及如何開具病歷和處方。這讓我深刻體會到，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學知識，還需要具備良好的溝通能力和同理心。

第二天，我跟隨醫(yī)生進行了手術實習。在手術室里，醫(yī)生們穿著手術服，嚴肅認真地操作著手術器械，我看到他們對每一個步驟都如數(shù)家珍，一絲不茍。在手術過程中，醫(yī)生們之間默契配合，互相協(xié)作，確保手術的順利進行。我深深感受到了手術的復雜和精密，同時也對醫(yī)生們的專業(yè)能力和團隊精神肅然起敬。

第三天，我參與了患者的術后康復工作。在康復室里，我看到了一位術后患者正努力恢復行走能力，醫(yī)生們耐心地指導他做康復訓練，并鼓勵他堅持下去?；颊叩哪樕涎笠缰鴪远ǖ谋砬?，我看到了他信心十足的目光。這讓我明白了醫(yī)生不僅要治病救人，還要幫助患者重拾信心和勇氣。

在接下來的實習日子里，我陸續(xù)參與了各種不同類型的病例診治，例如腰椎間盤突出、脊柱退變等，每一個病例都讓我學到了新的知識和技能。在實習的過程中，我也漸漸意識到了醫(yī)生的責任和使命，醫(yī)生不僅要關注患者的身體健康，還要關注他們的心理健康和生活質量。我明白了醫(yī)學是一門綜合性的學科，醫(yī)生需要全方面地照顧患者，為他們提供更好的醫(yī)療服務。

實習期間，我還與導師們進行了深入的學術交流，他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多關于脊柱外科診治的疑問，還引導我參與了一些醫(yī)學研究項目。通過這些學術交流，我不僅加深了對脊柱外科疾病的理解，還提高了自己的學術水平。我深深感受到了醫(yī)學研究的重要性和樂趣，這讓我對未來的醫(yī)學道路充滿信心和期待。

脊柱外科醫(yī)生實習周記，不僅讓我學到了豐富的醫(yī)學知識和技能，還讓我意識到了醫(yī)生的責任和使命。在未來的醫(yī)學道路上，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。希望我能成為一名優(yōu)秀的脊柱外科醫(yī)生，為患者的健康做出更大的貢獻。

醫(yī)生實習周記 篇8

第一天

今天是我作為心理醫(yī)生實習生的第一天，我充滿了激動和期待。心理醫(yī)院門口高聳的大門給人一種莊嚴肅穆的感覺，我小心翼翼地推開門，踏入了神秘的世界。

進入醫(yī)院后，我被分配到了心理科的實習小組。心理科是一個寬敞明亮的辦公室，四周擺放著一排排書架，上面擺滿了與心理學相關的書籍和專業(yè)期刊。坐在辦公桌前，我不禁感慨萬分，眼前的一切仿佛預示著我即將開始面對和治療各種復雜的心理問題。

實習的第一天，我的任務是觀察和學習。我跟隨著導師，觀察了幾個心理咨詢案例。第一個病人是一位年逾六旬的老婆婆，她因為失眠問題來咨詢。老婆婆的兒女已經都工作、結婚了，她一個人生活導致了失眠的問題。導師細心地聽取了她的經歷，并與她展開了一場溫暖的心靈對話。導師通過傾聽和適當?shù)囊龑?，幫助老婆婆找回了自信和安寧?？粗∪藵u漸放松下來，我深深地感受到了心理醫(yī)生的偉大和神奇。

第二天

今天我參與了心理治療過程，開始了實際的病例操作。病人是一位30多歲的女性，她因為婚姻問題而焦慮不安。她與丈夫感情疏遠，生活乏味，無法找到自己內心的平衡點。導師鼓勵我與病人進行面對面的交流和咨詢。

我坐在椅子上，與病人對話。我向她表達了關心和理解，并慢慢引導她自我分析和反思。她起初有些抗拒，但我耐心地和她進行深入的對話，教她如何逐漸接受自己的狀況，并找到解決問題的辦法。在這個過程中，我看到了病人的眼神從迷茫變得清澈和明亮，這是一種治愈的力量。

第三天

今天，我又接觸到了不同類型的病例。一個10歲的男孩因為在學校受到欺凌，而情緒低落和自卑。面對年幼的病人，我感到有些手足無措。但導師鼓勵我要保持平和的心態(tài)，從病人的角度去思考問題。

我與男孩聊起了他的興趣和愛好，試圖找到他內心的亮點。在一次交流中，男孩告訴我他喜歡畫畫。我鼓勵他將感受通過繪畫表達出來，并用畫筆畫出關于自己的一幅畫。通過繪畫的過程，男孩逐漸打開了心扉，他向我描繪了一個勇敢而自信的自己。我看到了希望，也看到了男孩眼中重現(xiàn)的光芒。

第四天

今天我參觀了心理醫(yī)院的病房，與一些患有嚴重精神疾病的病人接觸。他們中的一位，是一位年輕的女性，患有嚴重的抑郁癥。那雙空洞而無神的眼睛使我心痛不已。

面對這樣的患者，我意識到心理醫(yī)生的職責更是需要耐心和細心。我與她進行了許多次交談，試圖通過傾聽和陪伴緩解她的心理壓力。盡管進展很小，但我堅信沒有人是絕望的，我們始終要給患者希望。

第五天

今天是我實習的最后一天，也是最具挑戰(zhàn)性的一天。我面對的是一位年輕女性患者，她在一次車禍中失去了雙親，喪失了對生活的信心和勇氣。簡直無法想象她所承受的痛苦和折磨。

我用盡全力去幫助她，透過每一次交流，試圖撕開她內心的創(chuàng)傷。我給她更多鼓勵和支持，同時教她如何面對和接受改變。經過長時間的努力，逐漸看到了她嘴角微微上揚的笑容。這種微小的改變，讓我感到無比的欣慰和自豪。

回顧這一周，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也嘗到了無與倫比的成就感。作為一名心理醫(yī)生實習生，我與病人之間建立了一種特殊的聯(lián)系，看到了他們從困惑到明白的過程，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。雖然實習已結束，但我將堅定地走下去，在這個充滿溫暖和希望的職業(yè)道路上，為更多需要幫助的人提供心理援助。

醫(yī)生實習周記 篇9

本周是我在艾滋病科進行實習的第一周，整個經歷讓我深刻感受到了這個領域的復雜性和重要性。在這篇周記中，我將分享我本周的學習和感悟。

第一天，當我踏入艾滋病科病房時，我立刻感受到了一種沉重的氛圍。病房里滿是各種生病的患者，他們的眼神中充滿了絕望和恐懼。我看到了一位年輕的男子，他因為艾滋病晚期合并了多種感染，整個人瘦弱不堪，臉色蒼白，我不禁感到心痛。這讓我深刻體會到艾滋病患者的痛苦和悲哀，也讓我更加珍惜自己的健康。

在這個病房里，我跟隨著主治醫(yī)生進行查房和診療。我發(fā)現(xiàn)艾滋病的治療并不簡單，需要綜合多種藥物進行抗病毒治療，同時還需要對各種并發(fā)癥進行及時干預。主治醫(yī)生給每位患者耐心解釋病情，幫助他們樹立信心，這讓我深受啟發(fā)。艾滋病患者需要的不僅僅是藥物治療，更需要醫(yī)生的關愛和支持。

在實習的過程中，我還參與了一些病例討論和學術交流。我了解到艾滋病的傳播途徑和預防措施，這讓我對這個疾病有了更深入的了解。我意識到預防艾滋病的重要性，同時也意識到艾滋病患者在社會中的歧視和困境。作為一名醫(yī)生，我們不僅要治療疾病，更要關心患者的心理健康，并努力消除對他們的歧視和偏見。

在這周的實習中，我還參與了一次艾滋病知識的普及活動。我和其他醫(yī)生一起到學校進行艾滋病防治知識的宣傳，向學生們普及艾滋病的傳播途徑和預防方法。我看到了學生們對這個話題的關注和好奇，我相信通過這樣的宣傳活動，可以增強公眾的防治意識，減少艾滋病的傳播。

小編認為，這一周的實習經歷讓我獲益良多。我不僅學到了很多關于艾滋病的知識，也深刻感受到了醫(yī)生的責任和使命。我將會繼續(xù)努力學習，成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為艾滋病患者提供更好的醫(yī)療服務，為社會健康貢獻自己的力量。愿所有的艾滋病患者早日康復，愿社會能更加包容和理解他們。這是我這周的實習周記，謝謝大家的閱讀。