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辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇1

作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校門(mén)必須具備的兩大才能，為體現(xiàn)學(xué)會(huì)"塑造自我"的口號(hào)，鍛煉和提高會(huì)員口才和思辨能力，給會(huì)員一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)會(huì)舉辦了此次辯論賽。本次辯論賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，歷時(shí)兩個(gè)星期，在12月26如落下帷幕。經(jīng)過(guò)比賽，有一批優(yōu)秀的辯手脫穎而出，展示出學(xué)會(huì)的活力。作為此次辯論賽負(fù)責(zé)人之一，現(xiàn)對(duì)此次辯論賽作出如下總結(jié)：

一、主要工作

(一)：分工合作，責(zé)任落實(shí)。

為了辯論賽工作有條不紊的開(kāi)展，使辯論賽取得成功，各負(fù)責(zé)人決定分工配合，最終確定有張軒，張燕寧負(fù)責(zé)辯論賽宣傳工作，主要在海報(bào)宣傳;李松華，江依霏，龍菁珺，付莉莉和我負(fù)責(zé)后勤工作。隨后又把各細(xì)項(xiàng)工作層層分解具體到人，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)比賽重要性，使負(fù)責(zé)人心中有強(qiáng)烈的責(zé)任心，確保辯論賽后勤工作正常開(kāi)展。

(二)：提高認(rèn)識(shí)，提高效率。

負(fù)責(zé)人在會(huì)中達(dá)成一致：要求各負(fù)責(zé)人再網(wǎng)上看辯論賽相關(guān)視頻，比賽規(guī)則及流程，熟悉辯論賽的要求，盡量確保對(duì)辯論賽的考慮周全，并結(jié)合學(xué)會(huì)實(shí)際，對(duì)辯論賽流程進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。統(tǒng)一思想后，要求各負(fù)責(zé)人盡快完成準(zhǔn)備工作，包括策劃書(shū)，主持人選擇、分工及相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明，會(huì)場(chǎng)布置，必需品制作準(zhǔn)備，辯論賽流程，計(jì)時(shí)，統(tǒng)分人一團(tuán)的挑選等。大家齊心協(xié)力，積極工作，有良好的開(kāi)始。

(三)：互相交流，群策群力。

比賽開(kāi)始前，各負(fù)責(zé)人再一起，一方面，對(duì)前期工作情況開(kāi)展交流，針對(duì)前期出現(xiàn)的問(wèn)題和疑惑進(jìn)行商討解決，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。認(rèn)真做好"回頭看"和查漏補(bǔ)缺工作。對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做好相應(yīng)準(zhǔn)備;另一方面，大家一起出謀劃策，想一些能增加辯論賽去問(wèn)的點(diǎn)子。例如：是否增設(shè)智囊團(tuán)來(lái)調(diào)動(dòng)更多會(huì)員參與辯論賽的積極性。再全局營(yíng)造良好氛圍下，各負(fù)責(zé)人思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，人人頂著強(qiáng)烈的責(zé)任心，為辯論賽盡心盡力，形成做奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

(四)：立足本職，深入開(kāi)展。

占教室，教室布置，主持人事項(xiàng)，背景音樂(lè)，相機(jī)，獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人立足本職工作一一負(fù)責(zé)，井井有條。負(fù)責(zé)人提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，該布置的布置，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，以點(diǎn)帶面，使一切工作準(zhǔn)備就緒，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)解決的及時(shí)解決，不能解決的戲曲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量使活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，使會(huì)員通過(guò)本次比賽能學(xué)有所獲。

二、活動(dòng)成效

一是會(huì)員綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。辯論賽體現(xiàn)的是人的思辨能力，讓廣大會(huì)員參與進(jìn)來(lái)，鍛煉會(huì)員對(duì)事物的思考能力，提高自身口才，是會(huì)員文化素質(zhì)，能力素質(zhì)等各方面有了一定的提高，同時(shí)會(huì)員對(duì)學(xué)習(xí)的自主性，堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是會(huì)員的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。此次辯論賽是不同部門(mén)之間的人有了更深的了解與認(rèn)識(shí)，會(huì)員關(guān)系更多的表現(xiàn)為賽后的融洽而不是賽時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)。學(xué)會(huì)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了效果，為以后活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基石。

三是負(fù)責(zé)人為民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。把會(huì)員對(duì)活動(dòng)是否滿(mǎn)意作為活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，各負(fù)責(zé)人在鍛煉自己的同時(shí)，更多地是使自身為人民服務(wù)的觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，體現(xiàn)出學(xué)會(huì)"即使沒(méi)有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注"的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任為重的理念。

四是豐富了會(huì)員課余生活。辯論賽不僅僅是幾個(gè)辯手的事情，會(huì)員作為觀眾也能學(xué)到許多有價(jià)值的東西，包括別人的思想，使空閑的大學(xué)生活中能過(guò)得更加充實(shí)。

三、存在的問(wèn)題

1.準(zhǔn)備不充分。比賽時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有考慮日期特殊性是四六級(jí)考試期間會(huì)封樓，臨時(shí)改變決定。教室問(wèn)題，沒(méi)有提前商定好，在比賽將要開(kāi)始時(shí)臨時(shí)改變，打亂事先計(jì)劃。比賽時(shí)考慮不周全，在初賽沒(méi)有準(zhǔn)備相機(jī)，背景音樂(lè)，決賽時(shí)，有指導(dǎo)老師前來(lái)，也沒(méi)有備水。因此，對(duì)活動(dòng)的考慮還應(yīng)進(jìn)一步周全。

2.沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性。兩場(chǎng)比賽，會(huì)員參加的人數(shù)不是很多，沒(méi)有形成良好的團(tuán)體，以致在決賽觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3.通過(guò)辯論賽，會(huì)員的能力素質(zhì)有所提高，但提高幅度，效果不夠均衡，少數(shù)會(huì)員觀看辯論賽過(guò)程中并沒(méi)有認(rèn)真思考總結(jié)，能力提升有限。

4.部分負(fù)責(zé)人工作自覺(jué)性不夠，未能夠處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

四、活動(dòng)感想

辯論賽的活動(dòng)雖已結(jié)束，但給我們帶來(lái)的影響還沒(méi)結(jié)束。當(dāng)負(fù)責(zé)人得想很多事情，比較辛苦，但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)還是苦澀中流露出甘甜。

在活動(dòng)中，一方面我鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我為學(xué)會(huì)做出了力所能及的貢獻(xiàn)。但在活動(dòng)中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題，今后要更加珍惜學(xué)會(huì)給的每一次機(jī)會(huì)，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

"機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦"，只有通過(guò)自身不斷的努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中家少磨合期和碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，曾能揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功彼岸。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇2

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲，生活部的工作也要告一段落?？偨Y(jié)這一個(gè)學(xué)期，我部門(mén)工作基本順利完成。生活部在這學(xué)期中主要還是負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和包干區(qū)檢查，每個(gè)班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下以及班主任的配合下，衛(wèi)生明顯逐漸進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期生活部還增加了檢查眼保健操這一項(xiàng)，經(jīng)過(guò)一系列的教導(dǎo)與反饋，眼保健操也有了很大的進(jìn)步。以下是對(duì)我部門(mén)一些工作總結(jié)：

1.日常檢查

本學(xué)期檢查模式并沒(méi)有做太大改變，依舊照上學(xué)期的方式進(jìn)行，但是檢查時(shí)間稍微調(diào)整了。

1)、星期一早上對(duì)各班包干區(qū)進(jìn)行了抽查，主要是檢查校園重要區(qū)域。

2)、星期二早上到周五早上進(jìn)行包干區(qū)與教室的檢查，早上檢查好包干區(qū)，立刻利用出操時(shí)間反饋給班主任，期望得到他們的配合。

3)、有時(shí)利用晚自習(xí)一節(jié)課進(jìn)行抽查，在抽查時(shí)衛(wèi)生很差的話(huà)，對(duì)其班級(jí)的勞動(dòng)委員進(jìn)行教導(dǎo)，告訴他我們所檢查的范圍以及要求，或者第二天在對(duì)其班級(jí)進(jìn)行檢查，把問(wèn)題反饋給班主任。

2.部門(mén)會(huì)議

這學(xué)期生活部總共召開(kāi)五次會(huì)議。

1)、對(duì)__級(jí)的勞動(dòng)委員進(jìn)行指導(dǎo)，告訴他們生活部主要的檢查范圍、檢查時(shí)間、檢查制度與要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。并且對(duì)他們所提出的疑惑一一解答和告訴他們一些上學(xué)期檢查下來(lái)每個(gè)班所存在的問(wèn)題。

2)、對(duì)__級(jí)的勞動(dòng)委員進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)，他們上學(xué)期在衛(wèi)生檢查中普遍所出現(xiàn)的問(wèn)題，也對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)期望在新學(xué)期各班衛(wèi)生有所進(jìn)步。

3)、對(duì)__級(jí)的勞動(dòng)委員交流一個(gè)月生活部檢查下來(lái)各班都存在的問(wèn)題，比如：黑板槽、窗槽等等。也表?yè)P(yáng)了__等幾個(gè)10級(jí)班級(jí)，并且告訴幾個(gè)較差的班級(jí)的勞動(dòng)委員，他們班所存在的問(wèn)題。也把生活部接下來(lái)的工作安排告訴他們。

4)、對(duì)__級(jí)的勞動(dòng)委員召開(kāi)了會(huì)議，主要目的是包干區(qū)打掃。冬季來(lái)臨，并且各班包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分，所以發(fā)現(xiàn)各班包干區(qū)衛(wèi)生明顯下降，例如1005班打掃包干區(qū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，主要由于值日生遲到;1003班忘記撿拾草坪中的垃圾，只要由于不明白包干區(qū)劃分的范圍。根據(jù)這些狀況，我部門(mén)召開(kāi)了此次會(huì)議，在會(huì)議中再次強(qiáng)調(diào)打掃包干區(qū)時(shí)間(7：15-7：30)，和各班所負(fù)責(zé)包干區(qū)的重點(diǎn)打掃區(qū)域。

5)、對(duì)__級(jí)的紀(jì)律委員召開(kāi)了會(huì)議。由于換了新的眼保健操，有的班級(jí)同學(xué)不會(huì)做，出現(xiàn)了在眼保健操期間班級(jí)吵鬧現(xiàn)象。根據(jù)所出現(xiàn)的問(wèn)題，我們一齊進(jìn)行了討論，最后把保健操的做法交給了紀(jì)律委員，并期望他們傳教下去和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律委員負(fù)責(zé)好眼保健操期間的紀(jì)律狀況。

3.干事的培訓(xùn)

在學(xué)生會(huì)的干部下，進(jìn)行第一輪干事的選拔。生活部召了其中兩名，并對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)。

1)、向他們介紹生活部主要負(fù)責(zé)事情以及成員，教他們?nèi)绾未蚍趾托l(wèi)生評(píng)比的要求、制度。

2)、帶著他們一齊出去檢查。讓他們碰到問(wèn)題會(huì)及時(shí)提出，在工作中獲取經(jīng)驗(yàn)。

4.部門(mén)合作

1)、這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生會(huì)舉行了“心目中的好老師”總決賽，在部門(mén)的配合下順利的完成。

2)、體育部召開(kāi)了冬季籃球比賽，我部門(mén)配合體育部長(zhǎng)完成了此次補(bǔ)賽。

3)、10級(jí)的文藝匯演，學(xué)生會(huì)各個(gè)部長(zhǎng)一齊幫忙__老師順利完成了此次活動(dòng)。

4)、在元旦游園活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員也付出了行動(dòng)，配合學(xué)生科老師完成了工作。

5.其他工作

1)、參加了__班班委“以如何均勻分配班級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生”為主題的會(huì)議，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏峙洌⑶遗c班委一齊討論怎樣解決班中所出現(xiàn)的狀況。之后檢查下來(lái)，班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生有了一些進(jìn)步。

2)、對(duì)__班的團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)對(duì)眼保健操這一問(wèn)題召開(kāi)了會(huì)議，教會(huì)他們?cè)鯓幼鲅郾＝〔僖约叭绾卫瓌?dòng)全班一齊做。之后，其班眼保健操進(jìn)步很大。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇3

為豐富課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)同學(xué)間的交流學(xué)習(xí)，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)思路，關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，發(fā)展自我；傳播科學(xué)精神，引導(dǎo)新生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，展現(xiàn)華師學(xué)子風(fēng)范。同時(shí)也為提高同學(xué)普通話(huà)水平、口才能力、思辨能力、辯論是非的能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才提供舞臺(tái)，為學(xué)院辯論隊(duì)注入新活力。我們XX協(xié)于10月25日—11月7日期間成功舉辦08級(jí)“新生杯”辯論賽。

此次活動(dòng)總體上看是比較成功的，主要有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備比較充分；

我們協(xié)會(huì)于10月16日就提前通知08級(jí)新生辯論賽事宜，由各班團(tuán)支書(shū)下達(dá)通知組織辯論小組，確定負(fù)責(zé)人，有通知及時(shí)通知負(fù)責(zé)人。08級(jí)新生對(duì)辯論賽的熱情比較高漲，各班同學(xué)都積極報(bào)名參加辯論小組，認(rèn)真準(zhǔn)備辯論賽。賽前我們協(xié)會(huì)通過(guò)放映國(guó)際大專(zhuān)辯論賽視頻，組織各班的辯論小組的成員觀看，讓新生們感受一下辯論賽的氣氛。視頻觀看結(jié)束后邀請(qǐng)師姐給新生們講解一些賽場(chǎng)上注意的事項(xiàng)。讓新生了解比賽規(guī)則。

2、正式比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛比較高漲：

各班除了辯手到場(chǎng)之外，親友團(tuán)全力支持班上的辯手，為自己班的辯手加油，喝彩。

3、比賽結(jié)果：

每一場(chǎng)都評(píng)出“最佳辯手”最終，XX四班獲得冠軍，XX一班獲得亞軍。

同時(shí)，活動(dòng)也有不足的地方：每一場(chǎng)出席的觀眾主要是參賽的班級(jí)的親友團(tuán)，對(duì)于非己班的比賽不是很關(guān)心?；顒?dòng)后的宣傳不到位如通訊稿不足。總決賽的辯題比較難辨，辯論雙方難以正面交鋒，使得比賽的精彩指數(shù)收到影響。以后在不足的地方會(huì)多多注意。思考加以改善。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇4

很快，在大二學(xué)生會(huì)心理健康部的日子整整一年結(jié)束了?；厮葸@一年里，在以校咨詢(xún)中心牽頭、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)支持下，我們心理健康部除了常規(guī)工作之外，還做了一些真正對(duì)同學(xué)有影響、有意義的事，使我們心理健康部這個(gè)校學(xué)生會(huì)年輕的部門(mén)進(jìn)一步走向了成熟。在這個(gè)學(xué)年中，使我學(xué)習(xí)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)活動(dòng)的策劃、組織以及具體的實(shí)施流程有了一個(gè)深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了自己工作中存在的問(wèn)題和亮點(diǎn)，并及時(shí)改正過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在我把這學(xué)年的亮點(diǎn)活動(dòng)做一總結(jié)。

首先，在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我部門(mén)聯(lián)合心律編輯部、心協(xié)、朋輩輔導(dǎo)等各部門(mén)積極配合咨詢(xún)中心老師對(duì)西校區(qū)新生作了全面徹底的心里摸底排查，在這次活動(dòng)中，我是其中的一個(gè)引導(dǎo)人員，就從我做引導(dǎo)的角度說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)。首先，在每層樓我們都安排了引導(dǎo)人員在老師講座的門(mén)口候著，按我們提前的設(shè)想，10級(jí)同學(xué)個(gè)性張揚(yáng)應(yīng)該很不配合，因此我們得精心地候在外面，然而最后出乎我們的意料，也許是工作人員的細(xì)心吧，整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得很順利，最后受到了咨詢(xún)中心的一致好評(píng)，是比往年都好的一次。

在上學(xué)期的期末。我們對(duì)各學(xué)院當(dāng)學(xué)期所做工作進(jìn)行了一次公開(kāi)的展覽，涉及各學(xué)院以及心理協(xié)會(huì)、心律編輯部等部門(mén)，三十多塊展板，由我們心理部和朋輩得及跟男生一起負(fù)責(zé)，說(shuō)實(shí)話(huà)工作量實(shí)在有些大，但大家任勞任怨在一共七八個(gè)人的一起努力下，使展覽正式在8：：30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，效率是很不錯(cuò)。但是，這次活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于展板是各學(xué)院一起拼湊起來(lái)的，所以大小不一。高低不齊，擺在材化樓前很不雅觀，當(dāng)時(shí)曾老師就指了出來(lái)，我們注意到這個(gè)問(wèn)題，在這學(xué)期“5.25心理活動(dòng)月”理學(xué)院承辦“心理知識(shí)展覽”活動(dòng)時(shí)，統(tǒng)一從校團(tuán)委借的展板，并且增加了活動(dòng)內(nèi)容，除了展示各學(xué)院活動(dòng)的成果之外，配備了一些互動(dòng)游戲，讓同學(xué)參與到其中，使被動(dòng)的同學(xué)們能夠融入活動(dòng)其中，真正用心去體會(huì)活動(dòng)的意義。

本學(xué)期我們部門(mén)的活動(dòng)主要集中在“5.25”心理健康活動(dòng)月，伴隨機(jī)電學(xué)院承辦該活動(dòng)的啟動(dòng)儀式、建測(cè)學(xué)院承辦的心理知識(shí)競(jìng)賽、到經(jīng)管學(xué)院的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)整個(gè)活動(dòng)月校園處在一種濃濃的“愛(ài)心”氣氛之中。特別是經(jīng)管學(xué)院承辦的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)，效果非常的好，今年較以往增添了由各學(xué)院選派代表組建的“手語(yǔ)表演隊(duì)”，伴隨著歌聲將運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式推向了高潮。

這次活動(dòng)中的不足是，開(kāi)始對(duì)于各學(xué)院選派的代表隊(duì)是按人數(shù)算的以至于有的學(xué)院組建不到那么多人，以后的話(huà)這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該按照每個(gè)學(xué)院人數(shù)的比例來(lái)組建；在場(chǎng)地的布置之中，我們用的場(chǎng)地的劃線(xiàn)統(tǒng)一臨時(shí)用繩子來(lái)作為標(biāo)記的，由于體育場(chǎng)有好多同學(xué)玩籃球，一下就踩斷了，這大大增加了工作人員的工作量，在彩排時(shí)剛拉好的繩子斷掉了，第二天早上六點(diǎn)鐘工作人員就開(kāi)始忙著拉繩子，時(shí)間太緊。我們以后做這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候不知道能不能臨時(shí)用比如說(shuō)石灰或什么的臨時(shí)劃出界限？

在這學(xué)年中我主要負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)院班級(jí)心理委員例會(huì)的督促和考核，我采取的是，對(duì)于每個(gè)學(xué)院老師必須至少有兩次的到會(huì)記錄，而且我們部門(mén)必須去做會(huì)議考核。然后每個(gè)學(xué)院每學(xué)期至少有五次班級(jí)心理委員例會(huì)，通知我們部門(mén)，我們部門(mén)會(huì)不定期抽查，對(duì)會(huì)議質(zhì)量做一記錄作為對(duì)各學(xué)院年終的考核。

經(jīng)過(guò)這一年的回顧，我覺(jué)得像對(duì)西區(qū)新生心理情況的摸底、各學(xué)院班級(jí)的心理委員例會(huì)、各學(xué)院各班級(jí)心理委員對(duì)班上同學(xué)心理狀況的摸底排查這些常規(guī)工作必須堅(jiān)持下來(lái)；心理知識(shí)競(jìng)賽、趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理委員培訓(xùn)這些活動(dòng)可以作為每年的特色活動(dòng)特別是在“5.25心理健康月”期間進(jìn)行；關(guān)于心理電影展播、心理知識(shí)講座這些活動(dòng)我覺(jué)得應(yīng)該貫穿在一個(gè)學(xué)年之中分散開(kāi)來(lái)進(jìn)行，不能集中在“5.25心理健康月”這一個(gè)月，通過(guò)這次5.25活動(dòng)月的觀察，因?yàn)樘嗟闹v座和電影壓在了一起而且又臨近考試造成同學(xué)們心理上一定的壓力，這就起到了反面的作用，所以我覺(jué)得這些活動(dòng)應(yīng)該分散開(kāi)來(lái)貫穿在全年之中，減少“5.25心理健康月”講座和電影觀看的數(shù)量。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇5

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題：電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽

2、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次辯論賽，提高學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)，增加對(duì)辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。也希望通過(guò)此次辯論賽，增強(qiáng)全校同學(xué)的友誼，促進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月27日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

5、參賽對(duì)象：電子信息工程系11級(jí)各班級(jí)辯論隊(duì)

二、辯論賽前期準(zhǔn)備工作

1、20xx年10月9日召開(kāi)學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論協(xié)商辯論賽事宜。

2、篩選并確定辯題。從網(wǎng)上和歷年的全國(guó)大專(zhuān)辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類(lèi)形成備稿，最終確定辯題。

3、在學(xué)習(xí)部召開(kāi)的會(huì)議上同時(shí)決定通過(guò)宣傳部以張貼海報(bào)的形式進(jìn)一步宣傳辯論賽。

三、比賽流程

第一輪預(yù)賽；此次辯論賽采取淘汰制，比賽第一輪由11級(jí)7個(gè)班級(jí)兩兩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽剩下的六個(gè)班級(jí)兩兩經(jīng)行淘汰賽

第一場(chǎng)；物聯(lián)網(wǎng)班和電信11班，第二場(chǎng)；電子工藝班和嵌入式班，第三場(chǎng)移動(dòng)通信班和通信網(wǎng)絡(luò)班。

物聯(lián)網(wǎng)班擊敗電信11班進(jìn)入復(fù)賽。電子工藝班擊敗嵌入式班進(jìn)入復(fù)賽。移動(dòng)通信班擊敗通信網(wǎng)絡(luò)班進(jìn)入復(fù)賽。智能電子班抽簽獲得幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽。

第二輪復(fù)賽：第一場(chǎng)；智能電子班和物聯(lián)網(wǎng)班。第二場(chǎng)；電子工藝班和移動(dòng)通信班。

智能電子班擊敗物聯(lián)網(wǎng)班進(jìn)入決賽。移動(dòng)通信班擊敗電子工藝班進(jìn)入決賽。

總決賽：在一教A605舉行，我們有幸請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)主席王集偉、演講與辯論協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏騰飛、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席楊尚紅、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)主席朱文祥、等作為評(píng)委，往年優(yōu)秀辯手汪亮，電子信息工程系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及10級(jí)學(xué)生會(huì)干事作為嘉賓。參賽雙方智能電子班和移動(dòng)通信班就，當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)堅(jiān)持夢(mèng)想還是安于現(xiàn)實(shí)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論。場(chǎng)上隊(duì)員你來(lái)我往，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。辯手們幽默機(jī)智的表現(xiàn)讓現(xiàn)場(chǎng)激情火爆。評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

最后結(jié)果：移動(dòng)通信班技高一籌獲得冠軍。

四、成功之處：

1）參賽選手辯論素質(zhì)得到提高。

2）增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和提升學(xué)校的文化氛圍。

3）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

4）豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)和睿辯能力。

5）促進(jìn)了參賽選手的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)力度。

五、不足之處：

此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強(qiáng)了與各兄弟班的交流，但也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，具體問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

1、比賽初期組織力度不夠。

2、針對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。如：在決賽中辯論賽主席表情不嚴(yán)肅；參賽選手對(duì)于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴(yán)重。

3、雙方辯手的禮儀問(wèn)題又待提高。

4、辯手對(duì)時(shí)間的把握不夠高效。

5、辯手的準(zhǔn)備不夠充分，使得寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。

綜合出現(xiàn)的種種問(wèn)題，主要原因是沒(méi)有明確辯論賽的規(guī)則，以及辯論隊(duì)體制的變化造成工作的不順利，但是我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

六、工作方向

根據(jù)此次辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在辯論隊(duì)的管理與協(xié)調(diào)方面制定以下工作方向：

1、辯論選手明確辯論規(guī)則，學(xué)生會(huì)干事協(xié)調(diào)好工作，增強(qiáng)溝通，達(dá)成共識(shí)，從而有利于辯論賽更好的發(fā)展。

2、積極參與到辯論隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，共同創(chuàng)新。同時(shí)我們堅(jiān)信，與辯論隊(duì)共同努力使辯論隊(duì)的活動(dòng)開(kāi)展更順利、更出色！

最后，感謝11級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)部這次辯論賽的支持與配合！

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇6

一.活動(dòng)背景為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺(tái)。二活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)八社，共同鍛煉口才，打造辯論的聽(tīng)覺(jué)盛宴。三.活動(dòng)前準(zhǔn)備1.我們活動(dòng)部針對(duì)初賽，復(fù)賽，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書(shū)。2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。3.我們部協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)及本社宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作，干事們做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作。4.各個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名，宣傳部將比賽大力宣傳。四.活動(dòng)過(guò)程1.初賽：11月22號(hào)，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。2.復(fù)賽：11月25號(hào)地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了更加精彩的辯論，較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場(chǎng)觀眾的掌聲更加激烈，辯手個(gè)個(gè)激情高漲，如在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專(zhuān)業(yè)權(quán)威的評(píng)論下，翔火組合，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。3.決賽.11月29號(hào)，地點(diǎn):公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待，場(chǎng)下更是人山人海。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方，尤其到了最精彩的自由辯論階段，更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿(mǎn)的落下帷幕。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇7

為貫徹落實(shí)……精神，提高班級(jí)同學(xué)思想政治素質(zhì)、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力，本班辯論賽。此次比賽從6月8日至6月10日結(jié)束，歷時(shí)三天。比賽采用單循環(huán)淘汰的方式，分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，全班共四支隊(duì)伍參賽。本次比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，預(yù)備黨員代表隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，重點(diǎn)對(duì)象代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，積極分子及群眾代表隊(duì)獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)?，F(xiàn)對(duì)本次辯論賽的工作作以下總結(jié)。

一、賽前準(zhǔn)備

本次辯論賽，我們?cè)谫惽皩⒃敿?xì)和較為周全的活動(dòng)方案、比賽細(xì)則和辯論技巧的資料下發(fā)給各參賽隊(duì)，為每支參賽隊(duì)配備院一名教務(wù)處的輔導(dǎo)老師，并且緊貼運(yùn)動(dòng)隊(duì)的賽程節(jié)奏，合理安排辯論賽時(shí)間。同時(shí)，我們還多次下基層和參賽隊(duì)的團(tuán)總支書(shū)記進(jìn)行溝通，這些賽前準(zhǔn)備都對(duì)比賽的正常運(yùn)行起到了很好的作用，增強(qiáng)了比賽的精彩度和可看性，是我們今后應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。

二、比賽情況

1.我院觀眾服裝統(tǒng)一，口號(hào)響亮，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好

2.兩院辯手服裝統(tǒng)一，在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色

3.兩院辯手唇槍舌戰(zhàn)，引經(jīng)據(jù)典，顯示了他們的博學(xué)多才；另外，辯手們舉止得當(dāng)，禮貌用語(yǔ)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

三、辯論賽取得的成效。

1、團(tuán)總支組織能力的提升。此次活動(dòng)，各參賽隊(duì)由團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)，他們不但身先士卒，還從組隊(duì)、查找資料及辯手分工都親力親為，在這過(guò)程中，也鍛煉和增強(qiáng)了他們的組織能力。

2、參賽選手能力的提高。辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的。為了這個(gè)目的，選手們?cè)谂_(tái)下刻苦用功，在臺(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中逐步提高。首先，思維能力得到提高。從最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次到妙語(yǔ)連珠、從前后矛盾到以巧制勝，從啞口無(wú)言到滔滔不絕者比比皆是。他們不但在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了從多角度思考問(wèn)題。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)比賽的鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)把握上都有了很大的提高，甚至形成了自己的風(fēng)格。飽含激情、抑揚(yáng)頓挫的陳詞，字字珠璣、咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)，激起了場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力選手們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西。第三，知識(shí)面擴(kuò)大。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谟?xùn)練之余下足了工夫：選手們自己認(rèn)真搜集資料，參閱輔導(dǎo)老師以及隊(duì)友們提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。

3、辯手整體辨別能力的增強(qiáng)。辯論題目針對(duì)運(yùn)動(dòng)員們關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從預(yù)賽“寬松式管理對(duì)運(yùn)動(dòng)員利與弊”、“文化知識(shí)重要還是技能更重要”、“順境和逆境哪一個(gè)更有利于人的展、”“網(wǎng)絡(luò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響利于弊”、“青春偶像崇拜對(duì)運(yùn)動(dòng)員利于弊”、“在比賽中，心態(tài)重要還是狀態(tài)重要”，半決賽“人生道路上，機(jī)遇重要還是奮斗重要”、“個(gè)人價(jià)值在于自我肯定還是在于他人肯定”到?jīng)Q賽“人和自然能否和諧相處”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近運(yùn)動(dòng)員辯手們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使參賽隊(duì)員有話(huà)要說(shuō)、有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，從不同角度和側(cè)面，對(duì)辯題從正反兩方面進(jìn)行了思考和分析，都能站在自己辯題的立場(chǎng)，充分講明理由，提高了應(yīng)變能力，而觀眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，思索問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力。

4、凝聚力的增強(qiáng)。辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大集體――隊(duì)友們的支持。賽前幫忙找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和分擔(dān)失利的遺憾。比賽讓他們得以了解和溝通，走得更近，通過(guò)辯論賽，使隊(duì)與隊(duì)、中心與中心之間的交流和了解也增進(jìn)了許多。如：各中心代表隊(duì)的辯手有的是不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，以前可以說(shuō)都不相識(shí)或不熟悉，在賽前的準(zhǔn)備和參賽的過(guò)程中，使他們拉進(jìn)了彼此之間的距離，變成了朋友。

辯論賽總結(jié)報(bào)告 篇8

校園里迷漫著淡淡的桂花香，溫暖了我們的心田。xx月也是收獲的季節(jié)。我們生活部也在此月收獲頗多。現(xiàn)將其寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享。

一、日常工作：

1、我部將不定時(shí)與紀(jì)檢、宿管，安保部每周進(jìn)新若干次查班及飼?。并迫R觥壩判惆嗉丁奔啊拔拿魎奚帷薄

2、按時(shí)參加學(xué)生會(huì)例會(huì)及系部聯(lián)系會(huì)，并做好記錄，落實(shí)到工作中去。

3、通過(guò)查寢，我們發(fā)現(xiàn)有一部分班級(jí)、地面有紙張及紀(jì)律差，一大部分宿舍地面有垃圾很潮濕。針對(duì)此問(wèn)題，我部在本月下旬召集各班班長(zhǎng)、生活委員、各寢室長(zhǎng)開(kāi)一次會(huì)議。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及紀(jì)律方面的問(wèn)題。以便為各為同學(xué)提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。

二、日?；顒?dòng)：

1、本月我部沒(méi)有重大活動(dòng)，我部在大力宣傳”我的宿舍，我的家”征文演講比賽，為下月的活動(dòng)做前期準(zhǔn)備。

2、積極配合各部門(mén)的活動(dòng)。

三、對(duì)新成員的印象：

我部的三名新成員從整體上都還挺不錯(cuò)的，各有各的特色。從他們身上我看到了希望，我想若好好培養(yǎng)，一定會(huì)有所作為的。從他們身上我還看到了一種吃苦，虛心請(qǐng)教的精神。他們的加入而變得更加精彩！

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