有些同學(xué)在作文寫作方面還是需要多做一些練習，好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了“這樣的人讓我感動作文”的一些實用知識供大家參考，以下是我們的建議僅供參考具體方案請根據(jù)實際情況調(diào)整！

這樣的人讓我感動作文 篇1

20xx年5月12日下午14點28分，一陣巨響劃破天空，大地搖晃起來，轉(zhuǎn)眼間，江河泛濫、山動地搖，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災(zāi)區(qū)人民的墳?zāi)?。一秒前，這座城市如花似玉，人們有說有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的宰殺場，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災(zāi)區(qū)，一切都變得慘不忍睹。

國家地震局忽然探測出一個巨大的波狀能量環(huán)在某個地區(qū)發(fā)生波動，預(yù)測此能量環(huán)至少為里氏7.8級，為強度地震波。國家得知后立即派除部隊實施支援，只見災(zāi)區(qū)滿是白色、橙色與綠色，白色為醫(yī)生，橙色為消防部隊，綠色為武警、森警部隊。國家地震局經(jīng)過詳細勘測后，得知震級達到了里氏8.0級，要知道震級每提升一級，就相當于增加了30倍左右，別看這0.2級小，卻是增加了6倍左右。這對這個嚴重情況，國家加強了派出部隊的人數(shù)，幾十萬人在災(zāi)區(qū)實施大規(guī)模的搜救行動，就連各地的人民也都來參加搜救志愿軍。而在這其中，發(fā)生了許多感人的事情.......

震中，發(fā)生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災(zāi)的小少年們的人數(shù)也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問自己：要是在那個時候我會救別人嗎?，想一想，我也許不會，也許只能等著別人來救我。這時，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。

地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：再救一個人、再救一個人......再看看我們，也只是會光說不練，再看一看他們，真是橫眉冷對生與死、俯首只為救他人啊。

他們令我感動、他們令我敬佩，他們是最讓我感動的人

這樣的人讓我感動作文 篇2

記得那一天，一個初冬的早上，寒風呼呼地刮著，好像馬上就能把滿滿一瓶熱水變成冰涼的水一樣，人們的體溫開始下降，不由得把衣領(lǐng)夾緊了。久長街上，我和媽媽去逛街，忽然看見街心圍著一群人，有的嘲笑，有的輕視，從他們的口中，我猜想是乞丐正在向人們討錢吧!我們走過去，不由得大吃一驚：一個賣藝的人，矮矮的，穿得破破爛爛的，臉色青紫，失去了手腳，坐在地上。只見他嘴里銜著一支毛筆，彎下身，沾上墨水，然后用腰部的力量熟練的在地上寫出漂亮的，自信的，有力的字。啊，嘴是用來吃飯的，即使平常人用嘴寫字也不可能寫得這樣出色!我看著他，一句話在我的腦海中：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻麤]有刻苦練習，又怎么會用嘴寫出這樣好的字呢?我開始對他心生敬意，我仔細地端詳著他，盡管他是一個賣藝的，不起眼兒的普通百姓，可是在這樣的一個“大舞臺”上，盡情地發(fā)揮自己的超強水平，看，他寫的字就像打印機打印出來的一樣，工工整整。就這樣，他似乎變成了一個大人物，人們的目光都聚集到他的身上，毫不猶豫地掏出錢包里的錢，放進他面前的一個破鐵盆里，看著他的“嘴上表演”?！凹佑?，加油?！迸赃叺臒嵝摹坝^眾”為他高喊，我也為他捏了一把汗，如果他的字寫得不工整，不出色，“觀眾”就不會為他喝彩，不會往他的盆里丟錢了。我也向媽媽要了一塊錢，輕輕的放進了那只鐵盆里。放錢的時候，我離他很近，他看了我一眼，從那凹陷的眼里，呈現(xiàn)出感激的目光，微微一笑，我似乎明白了什么，原來他是一個啞巴!頓時，我對他肅然起敬。他不是在乞討，他是在表演。他仍然用嘴在寫，地上出現(xiàn)了這樣一句話：謝謝大家!好人有好報!好人一生平安!那些圍觀的人不再輕視他了，也不再嘲笑他了，紛紛掏出更多的錢丟進那破盆兒里。

這樣的人讓我感動作文 篇3

1. 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。

2. 感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。

3. 我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

4. 每個人肯定都感動得流淚過，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動過，其中讓我記憶猶新的是那次。

5. 往事總在我的腦海里流動，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。

6. 感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。

8. 人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。

9. 誰都遇到感動自己的事，我也不例外。

10. 爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆?，爸爸的嚴中帶愛要我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。

11. 從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。

12. 在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

13. 時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。

這樣的人讓我感動作文 篇4

說起令我打動的人，那可多了，有熱心腸的爸爸，心靈手巧的媽媽……可令我最打動的仍是心靈美的王奶奶。王奶奶是個幽默、風趣的人，而且很愛笑，一笑容上就綻開了一朵大菊花。王奶奶今年71歲了，她一頭白發(fā)，慈眉善目，說起話來和藹可親，她是抗日戰(zhàn)役時期參加的革命，現(xiàn)在是一名衛(wèi)生委員。

有一天，我和小伙伴在院子里玩游戲，我一邊玩一邊剝了一顆糖放進嘴里，然后將糖紙扔到了地上，繼承玩。這時，王奶奶來了，我想，王奶奶一定看見我的所作所為了。我的心撲通撲通的跳個不停。但轉(zhuǎn)念一想，我和王奶奶是老朋友了，又是鄰居，也許，她會照顧我的面子吧！

但王奶奶臉上沒有了笑瞇瞇的神情，似乎根本不熟悉我似的，嚴厲的說：“小朋友，請你把扔在地上的糖紙撿起來?！币幌伦?，院里的人都圍了過來，我的臉刷的紅到了耳根，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真狠王奶奶不講情面，在這么多人眼前指責我，讓我丟人現(xiàn)眼。我再也忍不住了，哈腰撿起糖紙，回身跑回家，一頭趴在床上嗚嗚大哭起來。開始，我心里很不服氣，徐徐的我想明白了，假如每個人都像我一樣扔垃圾，那院子里不到處都是垃圾??！是王奶奶以身作則，帶頭維護公共衛(wèi)生，及時糾正了我的錯誤行為，王奶奶是大家學(xué)習的榜樣??！為了彌補我的過失，我常常幫王奶奶打掃院子。

每當這時王奶奶的，臉又笑成了一朵大菊花！王奶奶心靈也很美。一次我陪王奶奶買菜時，看見路邊的一位老爺爺引著他的孫女在乞討，孫女面黃肌瘦，骨瘦如柴，看起來很脆弱，那位老爺爺一副病態(tài)，愁收留滿面的坐在地上，原來老爺爺?shù)膶O女患了重病，沒有錢治病，只好來乞討。王奶奶見了，絕不猶豫的從口袋中取出20元，放在老爺爺?shù)氖种小Ｎ蚁Ｆ娴膯柾跄棠蹋骸罢l不愛錢啊，您每月的工資也不多，為什么要捐錢哪？”王奶奶笑瞇瞇的對我說：“豈非錢比生命更重要嗎？假如老爺爺?shù)膶O女沒錢治病，那么孫女不就沒救了嗎？要助人為樂嘛！”

我聽了，慚愧的低下了頭。你們說王奶奶這樣的人能不讓我打動嗎？

這樣的人讓我感動作文 篇5

樓梯間亮起的明燈，能讓我的心布滿暖和；敞開的那扇門，給我照亮回家的方向。他老是在做一些不經(jīng)意的小事，卻使我十分敬佩。

剛搬來小區(qū)時，我就見到了他：一位皮膚黑黑的大伯，他穿戴白色的背心，坐在躺椅上，聽著那臺老式收音機發(fā)出恍惚的聲音，眼鏡下的一雙小眼睛瞇著盯視天花板。我并沒有留意這位大伯，他家并沒有過多的裝飾，只是綠色的門、白色的墻、簡單的桌子以及電視機，電視機也是老式的、正方形的，他家連對聯(lián)都沒有貼。早上去上學(xué)時，我還沉醉在昨晚的美夢中，便能反復(fù)聞聲他收音機的響聲，清晨，伴著這收音機的聲音變得可愛起來；放學(xué)時途經(jīng)他家的門口便能聞到他做的菜和湯飄出來的香味，他做菜的手藝非常不錯！

再一次見面是在一樓的公告欄邊，他戴著眼鏡，穿戴白色的襯衫和亞麻色的短褲。看見我和外婆走了過來，便用他那煩悶的嗓聲，像是在吼一般的對外婆說：“垃圾袋領(lǐng)了沒有？領(lǐng)取時間知不知道？”他的聲音大得出奇，眼睛里似乎閃著光，讓我認為他是在罵我外婆。后來我從外婆口中得知他是廈門本地的，在這里住了好些年，我便開始對大伯布滿了好奇。不單是由于他是廈門本地人，還由于外婆耳背怎么能聽清他說的這么多話呢？

一天放學(xué)，看到他探出腦袋里來悶聲問鄰居那位100多歲的老奶奶：“最近身體還好吧？”老奶奶由于耳背而沒聽清晰，他便耐心地進步了聲音問了幾遍，要是一般人一定會感到厭煩和拋卻，而大伯卻能耐心的一遍又一遍的詢問，還跟老奶奶講了許多貼心的話語。我為大伯的細心打動起來。

又是一個傍晚，放學(xué)回家的我走到三樓時，發(fā)現(xiàn)樓層上的路燈亮不了了，樓道上一片漆黑，我只能摸著扶把走上樓。第二天下戰(zhàn)書放學(xué)時，我遇見了大伯，他對我說道：“三樓的燈我已經(jīng)修睦了?！蔽倚老驳刈呱蠘侨ィ瑓s發(fā)現(xiàn)三樓的燈光閃爍著，有點礙眼。于是外婆便去跟他說明了情況，他聽說后試了一下路燈，觀察后回身又去換了個燈泡。

這樣的人又何嘗不會讓人打動呢？固然只是做了一些小事，但是服務(wù)了一群人。

這樣的人讓我感動作文 篇6

1. 每當我看到朱老師那和藹可親的臉的時候，我就會感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。

2. 有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。

3. 感動是懸崖峭壁上百合花的燦爛;感動是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡;感動是汶川土地上最后的生命的存在。因為愛與努力，有了奇跡;因為奇跡，有了感動。

4. 這件小事一直印在我的腦海里，父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我，感動著我。

5. 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

6. 雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上。雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好，盈滿了感動。

7. 一盒糖中,總有最甜的一顆;滿天的星星，總有最亮的一顆;在人生的道路上,總有最令人感動的事。

問候是感動。

9. 人間處處有真情，真情時時暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。

10. 打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動。

這樣的人讓我感動作文 篇7

那是一個普通的冬天，一個普通的周末，我像往常一樣去上課。

那天下著雪，刮著風，路上的行人很少，應(yīng)該都在有著暖氣的房間里休息吧。當我快要走要上課的地方時，我發(fā)現(xiàn)在我前方不遠處有一個老人，他站在路邊上，似過似不過的樣子，他穿著很簡陋，上面還有補丁，他穿的衣服很少，時不時地顫抖。我看著這位老人，心里升起了一連串的問號：他為什么不回家呢？他的家人呢？這么冷的天他的家人怎么忍心讓他穿那么少還出去呢？

正當我想去問一下這個老爺爺時，他向前邁了一步，緊接著他就倒在了路邊，我緊張、害怕起來了。我跑到老爺爺身邊并大聲呼救，不一會人越聚越多，但無一個人出來幫忙，甚至連打電話叫救護車的人都沒有。他們會不會認為我們是碰瓷的？我什么救護知識都不知道，只能在這里干著急，并把上課這件事拋之腦后。大約又過了一兩分鐘吧，一個長發(fā)女人從人群中擠了過來，她看起來也就二十八、九歲吧。她看了看這位倒在地上的老人和這些看熱鬧的人，說：“你們都呆著干什么，還不打電話叫救護車，這可是人命關(guān)天的事！”那些人被她這么一說，有的悄悄地走了，有的還是在那里呆著，但也有人拿出手機來撥打120.

她把她身上僅有的一件襖給老爺爺蓋上，摸了摸脈，她捏住了老人的鼻子，給他做了人工呼吸。我看到這一幕不由得感到震驚，她給一位來歷不明的老人，并且沒有嫌棄老人嘴角上的血漬，做了人工呼吸。她讓我佩服，但更多的是感動。

救護車來了，醫(yī)生把老人抬上了車，而她卻不放心，執(zhí)意要跟著。

人群散了，救護車也開動了，我看著它，直到它消失在我的目光中。

原來這世界上不僅僅有只會看熱鬧、對別人生死不聞不問、看到別人遇到困難不伸出援助之手的人；還有熱心、樂于助人、善良的人。

這樣的人讓我感動作文 篇8

有一個人，她讓我們索取無私的母愛，卻不要我們?nèi)魏位貓?，她的愿望只?望子成龍，望女成鳳。這個人就是_____母親。母親為我們做了無數(shù)的事，是讓我最感動的人。母親是我們避風的港灣。有一回，我高興得去參加合唱隊，在唱歌中，老師責罵了我，這時我沒有信心再唱下去了。

回到家中，我把這件事告訴了母親，母親溫柔地對我說:梓彤，老師責罵你，肯定是因為你有些地方?jīng)]唱好，俗話說嚴是愛，松是害，你要理解老師的真正想法，還要相信自己，自己是最棒的。聽了母親的話，我信心十足，我知道:是母親的愛為我駕起了一座心靈的橋梁，是這種愛，撫摸著我的心，讓我的自信雙倍增加。母親用無私的愛感動著我的心。有一回，我在床上玩著布娃娃，忽然聽到了一陣腳步聲，我連忙躺在床上，裝出一副熟睡的樣子，這時母親看到了，生怕我著涼，馬上拿起毛毯給我輕輕地蓋上，然后躡手躡腳地走出去。我心想母親在門市勞累了一上午，回到家卻還要照顧我，生怕我感冒了，這時一股心酸涌上我的心頭，像豆子一般的眼淚流在臉浹上。

母親所做的每一件事都讓我深深銘記，感動著。母親是最擔心我的人。有一回，大雨突如其來的下著，媽媽拿著雨傘在校門口焦急地等待著我，當我接過媽媽遞給我的雨傘時，一種激動的心情涌上心頭，我心媽媽真是放在手上怕摔著，含在嘴里怕化了一樣的愛著我。母親是最偉大的，我想對她說媽媽我永遠愛您!我以后會幫你做些力所能及的事情來回報您對我無私愛?！?/p>

這樣的人讓我感動作文 篇9

初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學(xué)時，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少?？墒浅踔械睦蠋熅蜎]這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當時我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮?。淼眠@么早！”但當我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當時我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個走。那天寫完了課程表，當我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。

最后，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現(xiàn)了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動作文 篇10

收錄整理作文素材這樣的人讓我感動作文，希望對您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來看下作文素材這樣的人讓我感動作文吧。

燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您-我的恩師。

畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？

回想小學(xué)生活，那時的我是一個全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂于學(xué)習。所以成績一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八?，我非要把手放到里面弄臟那一桶水，所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風肆意的吹著。我正準備把手放進水桶里，突然聽到有人叫：“寶貝，你在做什么？”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時，一雙手溫柔的放在我的肩上?！皩氊?，你這樣做大家會傷心的，不要這樣好嗎？”我愣住了，好久沒人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過頭來，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點頭，趕快回到自己的座位上。

俗話說“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過每當我要控制不住自己時，您總會那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開始樂于學(xué)習，朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個機會幫助我學(xué)習，給我補習功課，我的成績一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績，順利的進入了初中。

您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會了我做人的道理；使我懂得了生活的真諦；是您挽救了我的前途和未來，使我的明天更美好！

陽光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音，聽到了您對我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著您......