俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告》，相信能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我匯報(bào)的內(nèi)容分為五個(gè)方面：

一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)

一是，認(rèn)真履行主體責(zé)任，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，努力做到“常規(guī)工作出亮點(diǎn)、重點(diǎn)工作出精品、創(chuàng)新工作樹品牌”。

二是，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，開展廉政警示教育，抓好班子自身建設(shè)，積極推動(dòng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”落地生效。

三是，建好“黨員之家”，發(fā)揮陣地作用。精心設(shè)計(jì)制作了形象墻、制度墻、風(fēng)采墻，黨員閱覽談心室，為黨員學(xué)習(xí)教育提供了溫馨的精神家園。

四是，堅(jiān)特黨政聯(lián)席會(huì)議制度，班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，引領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)大步發(fā)展。

20xx年計(jì)算機(jī)學(xué)院喜獲“文明單位標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、抓好“兩學(xué)一做”，強(qiáng)化基層黨建

在抓好“三會(huì)一課”常態(tài)組織生活基礎(chǔ)上，指導(dǎo)黨支部通過“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)、“翻轉(zhuǎn)課堂”學(xué)、“專題討論”學(xué)、“知識(shí)競(jìng)賽”學(xué)、“依托活動(dòng)”學(xué)等方式，強(qiáng)化黨員對(duì)信仰的凝視和初心的打量。

教工黨支部開展了“學(xué)習(xí)黃大年，愛國(guó)敬業(yè)，鑄師魂”主題教育，“學(xué)習(xí)貫徹xx大，牢記使命鑄師魂”等專題討論。

學(xué)生黨支部開展了“青春點(diǎn)燃?jí)粝?，初心牢記使命”等主題教育，開展了“深情祭英烈，同心鑄國(guó)魂”特別黨日活動(dòng)，“志愿助交通，奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐，舉辦了“學(xué)習(xí)貫徹xx大”知識(shí)競(jìng)賽”，

學(xué)生第一黨支部積極參加了第二屆全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動(dòng)。

三、完善長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)“細(xì)胞”活力

一是，積極分子培訓(xùn)堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”“六個(gè)一”

院黨委高度重視入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，突出分黨校的主陣地、主渠道作用。將培訓(xùn)班開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮與新黨員入黨宣誓儀式相結(jié)合、與學(xué)習(xí)之星表彰儀式相結(jié)合。

主題教育堅(jiān)持“六個(gè)一”，強(qiáng)化入黨積極分子的培訓(xùn)效果。

舉辦演講比賽，優(yōu)秀征文展，組織觀看愛國(guó)影片，學(xué)唱歌曲“把一切獻(xiàn)給黨”，“慶七一、展風(fēng)采，喜迎黨代會(huì)”主題晚會(huì)等。

20xx年，計(jì)算機(jī)學(xué)院分黨校獲得“先進(jìn)分黨?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

二是，教工黨員引領(lǐng)“四學(xué)四比”賽師風(fēng)

以xxx“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，將“四學(xué)四比”活動(dòng)作為教工黨員學(xué)習(xí)教育的固定板塊，推進(jìn)“先鋒工程”，弘揚(yáng)“燭光精神”，書寫敬業(yè)華章。

三是，學(xué)生黨員引領(lǐng)“四不四廉”寫青春

堅(jiān)持以“四不”為內(nèi)容：以四廉為推手：以熏陶、滲透為途徑，運(yùn)用各種有效載體和活動(dòng)形式，示范引領(lǐng)廣大學(xué)生，遵紀(jì)守法做楷模，勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)上游。

在20xx年全省高校廉政文化作品評(píng)選活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)學(xué)院參賽作品《“四不四廉”寫青春“四學(xué)四比”鑄師魂》榮獲一等獎(jiǎng)。

四、發(fā)揮旗幟作用，打造特色黨建

一是，持續(xù)開展“黨員示范宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)

創(chuàng)建“黨員示范宿舍”活動(dòng)，是踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，亮身份、做示范、樹形象，打造特色黨建品牌的一次創(chuàng)新實(shí)踐。發(fā)揮了“一名黨員，一面旗幟的作用”。

二是，持續(xù)開展“亮出身份，誠(chéng)信考試”主題活動(dòng)

“亮出身份，誠(chéng)信考試”，是踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，戴標(biāo)徽、亮身份、做表率，打造特色黨建品牌的一次主題活動(dòng)?？荚嚽?，重溫入黨誓詞、警示教育、座談?dòng)懻?、簽名承諾等；考試中，學(xué)生黨員自覺佩戴黨員標(biāo)徽，踐行誠(chéng)信諾言。

三是，師生支部聯(lián)動(dòng)共建，專業(yè)助力學(xué)業(yè)成長(zhǎng)

倡導(dǎo)師生支部協(xié)同共建，師生黨員結(jié)對(duì)幫教，變各自為戰(zhàn)的“獨(dú)角戲”為師生交流互動(dòng)的“大合唱”，師生合力創(chuàng)先鋒，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，搭建了立德樹人新平臺(tái)。

五、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力整改提高

存在問題：

1、黨委中心組理論學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平有待提高，抓中心議大事能力有待加強(qiáng)。

2、黨員學(xué)習(xí)學(xué)的還不深不透，不能帶著問題學(xué)，缺乏聯(lián)系實(shí)際學(xué)。

3、受各種因素影響，對(duì)基層黨支部建設(shè)在一定程度上缺乏科學(xué)有力的指導(dǎo)。

4、教工黨支部書記普遍存在學(xué)歷、職稱高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但黨務(wù)工作生疏，工作主動(dòng)性不高等問題。

5、受外部多種因素影響和制約，周四理論學(xué)習(xí)和黨員活動(dòng)時(shí)間，學(xué)院二級(jí)黨組織尚無(wú)法有效支配。

6、重視學(xué)生黨員組織程序上的入黨，對(duì)學(xué)生黨員后續(xù)教育管理有待加強(qiáng)。

下步打算：

1、牢記主體責(zé)任，不忘一崗雙責(zé)，確保教工的思政理論學(xué)習(xí)和黨員的組織生活制度落到實(shí)處。

2、學(xué)好、學(xué)活xx大精神，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

3、認(rèn)真研究新常態(tài)下黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改變慣性思維，瞄準(zhǔn)黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，著力排解黨建工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

4、立足學(xué)在經(jīng)常，做在平常，從抓好、抓實(shí)上入手，在落小、落細(xì)上下功夫，抓好“雙培工程”，深化“兩學(xué)一做”。

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

20_至20_學(xué)年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。

二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照環(huán)潭鎮(zhèn)教育黨總支的要求，在支部?jī)?nèi)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過講評(píng)課、說課比賽、“課內(nèi)大比武”、請(qǐng)名師講課等方式方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設(shè)。

主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)檢驗(yàn)收。

三、存在的問題

一學(xué)年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。

述職人：_x

20_年_月_日

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇3】

在過去的一年中，在院的領(lǐng)導(dǎo)下，管理科學(xué)與工程系教工黨支部以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神和《習(xí)近平系列講話精神》為主線，通過“支部主題黨日”活動(dòng)，以教學(xué)育人和科學(xué)研究為核心，充分發(fā)揮黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的作用，鍛造了先鋒模范陣地，管科系黨支部工作總結(jié)如下，主要從以下幾個(gè)方面展開：

一、基本情況

我系黨支部現(xiàn)有黨員17人，支委會(huì)3人;其中博士后研究生1人。

二、主要工作

2.1.教育黨員有力

(1)突出政治功能，黨員教育扎實(shí)有效。

學(xué)習(xí)內(nèi)容——《學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神》、《習(xí)近平：在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)上的講話》、《習(xí)近平出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話》等內(nèi)容，以及觀看視頻《榜樣3》等。大家通過自學(xué)、集體和討論相結(jié)合，有計(jì)劃，有總結(jié)，有記錄，效果良好，黨員牢固樹立了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(2)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范。

系支部堅(jiān)持每月1次全體黨員主題黨日活動(dòng)，一年一次組織生活會(huì)。黨支部書記每年至少講1次黨課。二級(jí)黨組織書記對(duì)黨支部組織生活記錄本每半年檢查批注1次;黨支部書記及時(shí)對(duì)《黨員手冊(cè)》記錄內(nèi)容進(jìn)行審核并簽字確認(rèn)。按照學(xué)部的布置確保完成了各自的工作，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

2.2黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮

(1)緊貼需求，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。支部黨員帥傳敏老師關(guān)于農(nóng)村扶貧的一些列課題研究，瞄準(zhǔn)了真正窮人，為精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧，改善農(nóng)民生活，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(2)發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。得益于老黨員的帶領(lǐng)下，管科系在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)中處處起到模范帶頭作用，系里一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)，教學(xué)、科研不斷進(jìn)步，如年輕教師於世為獲得國(guó)家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金。

2.3監(jiān)督黨員有力

一是從師德師風(fēng)建設(shè)入手，重點(diǎn)抓教師黨支部建設(shè)和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)。管科系支部黨支部全面從嚴(yán)，實(shí)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要求支部要把黨的政治建設(shè)擺到首位。二是做好考核機(jī)制。主要是每年的年終民主測(cè)評(píng)對(duì)黨員的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，進(jìn)行一票否決制度;以及嚴(yán)格按照校建設(shè)對(duì)師德師風(fēng)有問題的老師在職稱評(píng)定方面進(jìn)行一票否決制。三是搞好師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。以支部主題黨日活動(dòng)以契機(jī)，加大學(xué)習(xí)教育。比如，《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神》、《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等活動(dòng)，在科研經(jīng)費(fèi)使用，招生考試等方面起到很好的警示作用。四是觀影黨員愛崗敬業(yè)精神。深入開展觀看視頻《榜樣3》、觀看或傳達(dá)高校教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)黨員起到警示作用，以師德鑄師魂。

2.4組織師生有力

1.教師隊(duì)伍建設(shè)

一是以我系老師為主建設(shè)了三個(gè)ESI團(tuán)隊(duì)——能源環(huán)境與社會(huì)管理、商務(wù)運(yùn)營(yíng)與決策、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心;二是，利用校教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，派遣了9名老師進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、教學(xué)大綱修改等工作;除此之外，年輕黨員教師也積極參與院組織的學(xué)科建設(shè)方面的調(diào)研活動(dòng);三是人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)等活動(dòng)。解決管理科學(xué)與工程系作為一級(jí)學(xué)科面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。帶領(lǐng)廣大教師積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和一流本科建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.師生共同結(jié)對(duì)領(lǐng)航

(1)新生見面會(huì)。幫助學(xué)生盡快了解專業(yè)知識(shí)，樹立明確清晰的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)和實(shí)踐中全力以赴，為目標(biāo)而努力奮斗。(2)班級(jí)活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、考研、找工作進(jìn)行交流。比如，大四和大一學(xué)生找工作交流會(huì);089172班榮獲“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2020-2020先進(jìn)班集體稱號(hào)”(3)利用學(xué)務(wù)指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，師生充分交流，答疑解惑。(4)利用學(xué)術(shù)領(lǐng)航的機(jī)會(huì)，管科系大概10名教師參與此次活動(dòng)，多人獲得大獎(jiǎng)，如學(xué)生獲得了全國(guó)能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)等。

2.5學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位

(1)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、巡視工作的重要論述;《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷《強(qiáng)化巡視督查，發(fā)揮從嚴(yán)治黨利器作用》、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》。引領(lǐng)了黨員教師聽黨話、跟黨走，把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

(2)注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡

組織大家學(xué)習(xí)了“2020最美教師”殷鴻福院士和李德威教授學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體師生學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，感受榜樣的磅礴力量;

2.6思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活

通過主題黨日活動(dòng)，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿支部黨員、注意自己的一言一行、防止各類錯(cuò)誤思想文化侵蝕，建立健全預(yù)警機(jī)制，積極做好教育引導(dǎo)工作。

2.7服務(wù)師生有力

開展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)、“兩訪兩創(chuàng)”等活動(dòng)。在日常學(xué)習(xí)、生活及管理中發(fā)揮基層黨組織先鋒黨員的作用，聯(lián)系班級(jí)、入黨積極分子、同學(xué)，“四難”學(xué)生、讓老師走到學(xué)生中間來，以朋友的身份對(duì)話，在活躍的氣氛中解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的疑難問題。發(fā)揮基層黨組織先鋒黨員的作用。

管科系兩專業(yè)師生交流會(huì)——搭建了交流平臺(tái)，及時(shí)了解、聽取、回應(yīng)學(xué)生意見和訴求;

優(yōu)秀博士引進(jìn)交流報(bào)告會(huì)——利用人才引進(jìn)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，也把好人才引進(jìn)質(zhì)量的關(guān)口;

三、工作取得的成績(jī)

在院系領(lǐng)導(dǎo)及老師指導(dǎo)、關(guān)懷下，系黨支部基層戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮得益于全系黨員和教師的共同努力，在教學(xué)、科研和生活中處處起到模范帶頭作用，系里各項(xiàng)工作在院里處于領(lǐng)先地位。

學(xué)生工作：端正了學(xué)風(fēng)、明確了目標(biāo)，找到了方向和定位。信息管理和工程管理2個(gè)專業(yè)本科生，一次性就業(yè)率依然保持高的簽約率，處在院第一名和第二名。

支部黨建工作：嚴(yán)格按照上級(jí)要求，支部委員及每位黨員黨務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)真，落實(shí)到位、無(wú)違規(guī)違紀(jì)、無(wú)學(xué)術(shù)不斷等事件發(fā)生;人才引進(jìn)工作：引進(jìn)了4名年輕老師，還有2位待校批復(fù);教學(xué)方面：江毅老師獲得校最受歡迎的老師稱號(hào)(經(jīng)管共三位);班級(jí)建設(shè)方面：089172班榮獲“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2020-2020先進(jìn)班集體”稱號(hào)，班主任：柯小玲，經(jīng)管學(xué)院一共4個(gè)本科班級(jí)入選。黨員於世為教授獲得國(guó)家基金委優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目，這些都是我院甚至我校文科新的突破。以及在其他高水平論文發(fā)表、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)量等方面都全院第一。年輕教員的成長(zhǎng)速度快，今年引進(jìn)4名及以上年輕教師，1人到國(guó)外知名大學(xué)做高級(jí)訪問學(xué)者，系里一批青年教師正在快速成長(zhǎng)為管科系學(xué)教學(xué)和研究的骨干力量。

四、工作展望

一是在黨務(wù)學(xué)習(xí)：帶領(lǐng)支部黨員及其他成員到周邊市區(qū)進(jìn)行紅色教育活動(dòng);帶領(lǐng)管科系學(xué)生進(jìn)行黨務(wù)參觀;發(fā)展新黨員;二、繼續(xù)與系老師共同在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)和科研等方面，更上一層樓;

總之，管科系黨支部，在院的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開展各類主題黨日活動(dòng)為載體，本著“建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作理念，以教學(xué)育人和科學(xué)研究為核心，踐行了基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做的內(nèi)涵，充分發(fā)揮黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的作用，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、教研型黨組織方面取得了良好的成績(jī)，鍛造了先鋒模范陣地。

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇4】

學(xué)校黨支部書記年度述職報(bào)告

學(xué)校黨支部書記年度述職報(bào)告(一)

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，自己先后與三位校長(zhǎng)搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。

針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：

以 “管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

XX年5月以來，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)，市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。XX年，我校被評(píng)為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書記、校長(zhǎng)的`述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)?；顒?dòng)。

在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求

四、存在的主要問題

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇5】

20xx年4月，任黨委辦公室副主任、校長(zhǎng)室副主任（副處級(jí)）。上任以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的教育、同志的幫助和關(guān)心支持下，我主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，在我的工作中盡職盡責(zé)。完成所有任務(wù)。以下是我上任以來履行職責(zé)的情況說明。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力提高自身素質(zhì)

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

一年來，我按照學(xué)校部署，以深入學(xué)習(xí)十九大為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神二十屆中央委員會(huì)二十次全會(huì)和黨的方針政策和有關(guān)法律法規(guī)。努力提高思想素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，在思想和行動(dòng)上與黨組織保持高度一致。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。

為了更好地完成工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室規(guī)章制度，學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在工作中注重積累. ，隨時(shí)提煉與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章資料，拓寬工作思路，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。

二、強(qiáng)化服務(wù)，提高效率，努力做好本職工作

（一）做好辦公室日常工作.

我在辦公室負(fù)責(zé)文秘、信息、綜合統(tǒng)計(jì)等工作。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，在任職期間圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

一是保質(zhì)保量地完成文字工作。

我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真起草、審閱了20余份學(xué)校文件、通知、總結(jié)、講話、報(bào)告材料等，按照規(guī)定的寫作格式等要求方面，保證寫作質(zhì)量。做好校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論的研究課題的收集整理并報(bào)校長(zhǎng)審批，印發(fā)會(huì)議通知，按要求制作會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議紀(jì)要和會(huì)后會(huì)議紀(jì)要。 .

二是加強(qiáng)信息化工作。

我和辦公室書記一起努力做好信息工作，收集學(xué)校工作的新動(dòng)態(tài)和新進(jìn)展，挖掘亮點(diǎn)，提高上報(bào)信息質(zhì)量，采取主動(dòng)聯(lián)系自治區(qū)教育廳辦公室商討《xx教育信息》公布更多關(guān)于我校的信息。今年5-11月，《xx教育資訊》共發(fā)布了6條關(guān)于我校的信息。及時(shí)分析整理各部門上報(bào)的信息，及時(shí)在校園網(wǎng)發(fā)布，重要信息及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。此外，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助黨委宣傳部、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。

三是控制綜合統(tǒng)計(jì)質(zhì)量。

認(rèn)真檢查辦公室負(fù)責(zé)填寫的《2009年學(xué)校人才培養(yǎng)工作情況資料匯總》和《高等教育基礎(chǔ)水平統(tǒng)計(jì)報(bào)告》兩份綜合報(bào)告的質(zhì)量。沒有失誤，自治區(qū)已經(jīng)順利完成。教育部分配的統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

四是做好日常服務(wù)工作。

這個(gè)暑假，作為學(xué)校征地工作組的一員，我犧牲了休息時(shí)間陪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到xx市政府、xx區(qū)委、區(qū)政府、xx市發(fā)展改革委、規(guī)劃建設(shè)委員會(huì)、土地管理局、環(huán)保局 開展征地工作。在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類臨時(shí)事務(wù)、會(huì)議和接待工作，做好上下各項(xiàng)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和高品質(zhì)。任務(wù)。

（2）積極參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

作為學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，我寫了“xx”的3個(gè)材料。我校“xx”獲自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長(zhǎng)在xx高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析考察階段工作交流會(huì)上表?yè)P(yáng)各高校及整改實(shí)施階段工作部署會(huì)。

（三）做好30周年慶典籌備工作。

作為校慶籌備處副主任和校慶會(huì)組負(fù)責(zé)人，本著校慶工作無(wú)小事的原則，我和校慶工作人員加班加點(diǎn)校慶辦和會(huì)務(wù)組，連連奮戰(zhàn)，不分條件，高質(zhì)量完成自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賀信初稿，高質(zhì)量完成校領(lǐng)導(dǎo)講話、講話稿的編寫和修改工作、教育部領(lǐng)導(dǎo)講話稿、xx市領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院代表、xx集團(tuán)代表、校友代表講話。 ;完成了慶典大會(huì)的講臺(tái)和場(chǎng)地布置，以及講臺(tái)嘉賓的座位安排；完成了120多位領(lǐng)導(dǎo)就座、來賓信息收集、電話確認(rèn)等工作，確保了慶典活動(dòng)的圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度認(rèn)可和充分肯定。

（四）認(rèn)真做好一屆黨代會(huì)的文字工作。

作為第一次黨員代表大會(huì)書記組副組長(zhǎng)，按照學(xué)校黨委要求，虛心聽取各部門和代表的意見和建議，認(rèn)真完成《黨委工作報(bào)告》及各種會(huì)議。書面材料的編寫和修改，為黨代會(huì)的順利推進(jìn)做出了貢獻(xiàn)。

(5)認(rèn)真做好本職教研工作。

除了做好教學(xué)工作，他還指導(dǎo)本學(xué)科青年教師開展教學(xué)和科研工作。同時(shí)，結(jié)合多年擔(dān)任高職xx高校教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委的工作，熱情指導(dǎo)，積極幫助我校部分教師報(bào)考高級(jí)職稱。

三是嚴(yán)于律己，廉潔奉公，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉能力。

在校中層領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)黨委、校黨委、紀(jì)委關(guān)于建設(shè)的有關(guān)規(guī)定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”、黨的紀(jì)律條例和廉潔自律手冊(cè)，學(xué)習(xí)黨中央、黨委文件精神自治區(qū)、學(xué)校黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話。

二是積極參加校黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中接受教育，提高認(rèn)識(shí)。

三是認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委、學(xué)校黨委、紀(jì)委利用重大典型案例教育黨員干部的精神，積極參與警示教育學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)提高對(duì)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí)，深入貫徹落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)思想培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

在工作和生活中，嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干意見（試行）》，貫徹落實(shí)國(guó)家提出的“五不準(zhǔn)”黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任會(huì)議暨自治區(qū)黨委《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政和干部廉潔從政的規(guī)定》提出的“六項(xiàng)規(guī)定” 不收現(xiàn)金、有價(jià)證券和貴重物品；不濫用職權(quán)、競(jìng)選公職；不參與任何形式的賭博。

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇6】

一、基本情況

我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設(shè)書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。

二、黨建工作開展情況

(一)抓責(zé)任建設(shè)，履行黨建主體責(zé)任。一是抓班子，突出主體責(zé)任。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動(dòng)上與旗委、局黨委保持高度一致，推動(dòng)班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重責(zé)任。二是抓落實(shí)，突出舉措有力。與學(xué)校9個(gè)中層干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一”規(guī)定。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項(xiàng)，均召開支委會(huì)議、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議，集體研究決定。

(二)抓組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨員管理。一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)。確定支部書記和各黨小組長(zhǎng)是落實(shí) “三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點(diǎn)突出，黨員按時(shí)參加，確保了活動(dòng)實(shí)效。二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“兩學(xué)一做”為綱領(lǐng)，建立學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、反思制度，從理想信念、黨紀(jì)黨風(fēng)、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴(yán)把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子2名。

(三)抓作風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。一年來，我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè)：一是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況。進(jìn)一步強(qiáng)化了《值日校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理工作制度》，制定了《課堂教學(xué)每日(節(jié))巡查制度》，對(duì)存在的問題即查即改。

(四)抓廉潔建設(shè)，嚴(yán)格自律做表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)，并有效地運(yùn)用于工作生活之中：一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、重要維修項(xiàng)目的安排和資金使用，都提交支委會(huì)、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng)，在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

(五)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。一是制定了“兩學(xué)一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學(xué)習(xí)研討”等組織活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)定理想信念，筑牢思想基礎(chǔ)。二是開好民主生活會(huì)，以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(六)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。一是宣傳、學(xué)習(xí)教育。年初出臺(tái)了《xx六中學(xué)習(xí)教育法規(guī)學(xué)習(xí)師德系列要求做合格教師實(shí)施方案》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自改活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書》;成功組織了“最有責(zé)任心教師”“講課最棒的教師”等“xx六中最美教師”系列評(píng)選活動(dòng)。

(七)抓中心工作，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心，推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展：一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《xx六中績(jī)效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)及課改研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。我們?nèi)〉闷煅杏?xùn)中心的大力支持，以集體備課為突破，抓好學(xué)科組建設(shè)，積極開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔(dān)子，有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

三、存在的問題

(一)落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對(duì)班子成員要求不夠嚴(yán)實(shí)，對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。

(二)在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風(fēng)。

四、今后努力方向

(一)進(jìn)一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務(wù)“職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合”的“三分三合”意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進(jìn)，有機(jī)融合。

(二)以“嚴(yán)”字為標(biāo)準(zhǔn)，以“實(shí)”字為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校黨建工作進(jìn)一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實(shí)際及校務(wù)工作，科學(xué)制定黨建工作計(jì)劃與安排，并嚴(yán)格落實(shí)，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇7】

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、黨委、組織部領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來的工作，請(qǐng)大家評(píng)價(jià)！

1.加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，確保黨政工作目標(biāo)的順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)是“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹立全區(qū)旗幟，與其他區(qū)市的類似學(xué)?！眮韺?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，樹立五個(gè)標(biāo)志、五個(gè)相互的意識(shí)，即“黨和政方向一致、目標(biāo)一致、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、工作同步、指標(biāo)一致。相互包容”。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員以此為標(biāo)尺，嚴(yán)格自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

2、在全體黨員干部匯報(bào)工作并安排學(xué)校每周中心工作后，學(xué)校班子將加強(qiáng)班子成員和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部建設(shè)的指導(dǎo)和推薦每周一，努力讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮作用。模范帶頭，尊上護(hù)下，懂規(guī)矩（尊重上級(jí)），傳授禮儀（尊重下級(jí)），分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位不越位，取勝帶頭帶領(lǐng)下屬做好本職工作，顧全大局，了解大局，以廉潔示范為己任，維護(hù)師生公平權(quán)益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，以終身學(xué)習(xí)的理念提高自己的理論水平。從而增加解決問題的潛力。不言而喻，要樹立敢于挑戰(zhàn)困難的信心，再不忿忿不自傲地達(dá)到同一水平，這三個(gè)管理境界是不言而喻的。

3.定期召開民主生活會(huì)

勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，每學(xué)期開一次民主生活會(huì)。黨員干部可以集中精力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于分析自己的人生。工作中思維不足和滯后，心胸狹隘偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，讓自己在以后的工作中有更大的表現(xiàn)。它最大限度地發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”中，書記帶頭示范。

制定本次工作實(shí)施方案工作部署，召開全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃、有步驟地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，召開總結(jié)會(huì)隨時(shí)。分階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部副書記抽檢中得到高度評(píng)價(jià)。

全體黨員在一線教學(xué)中認(rèn)真做好日常工作。利用午休、下班、周末開展奉獻(xiàn)、智力扶貧、經(jīng)濟(jì)扶貧工作，部分貧困厭學(xué)學(xué)生返校群眾，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心-控制以克服不良習(xí)慣。

5.工會(huì)活動(dòng)令人印象深刻。

工會(huì)主席想的是群眾的想法，工人的需要。員工的家是豐富而溫暖的。精心組織全區(qū)國(guó)慶閱兵演出，獲全區(qū)中小學(xué)校二等獎(jiǎng)。在該局工會(huì)舉辦的踢毽子、跳繩、班主任定點(diǎn)射擊比賽中，獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校的日常工作中。為教師購(gòu)買羽毛球和羽毛球，并為每組配置足球和乒乓球。在師生趣味游戲中，開展了拔河比賽、接力賽等活動(dòng)。在老師的家里，有婚禮，有葬禮，有婚姻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)將關(guān)懷送達(dá)到位。

6.共青團(tuán)的工作令人印象深刻。

團(tuán)委書記可以根據(jù)每個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，組織師生開展書畫展和優(yōu)秀文章評(píng)鑒展。負(fù)責(zé)主持育才雜志、校園廣播之聲、入團(tuán)學(xué)生培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中發(fā)揮先鋒作用。

2、圍繞工作思路開展工作與措施

學(xué)校的工作思路，即辦學(xué)特色，以科學(xué)精細(xì)化管理為為促進(jìn)師生身心健康健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，我們采取了相應(yīng)措施，做好以下工作：

1. 以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精益求精

學(xué)校每學(xué)期工作安排的重點(diǎn)之一是召開“教學(xué)例會(huì)、總務(wù)例會(huì)”四次會(huì)議、班主任會(huì)議、各組長(zhǎng)會(huì)議”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有秩序、有潛力、更多參與聯(lián)合管理的意圖。嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)室、印刷室、總后勤人員、各班主任及教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)，分工明確，各有自己的責(zé)任，并賦予參與教學(xué)管理的權(quán)利和義務(wù)。為拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí)，細(xì)化管理范圍。學(xué)校就像一艘穩(wěn)定的巨船，能經(jīng)受住風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，迅速發(fā)展。

細(xì)化例行檢查。每周，學(xué)校都會(huì)對(duì)教學(xué)程序進(jìn)行一次準(zhǔn)確的檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)落后。其中，大部分工作在分管校長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)的配合下，可以做到及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作的公平性。極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，對(duì)提高學(xué)校教育質(zhì)量起到了保障作用。

(1)干簇制備。

即干部按學(xué)科、學(xué)年付費(fèi)，與備課組一起為群眾備課（每周一次）。備課圍繞著知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成、技能目標(biāo)的形成、情感目標(biāo)的完成。準(zhǔn)備教學(xué)思路，教會(huì)學(xué)生分析解決問題的切入點(diǎn)；準(zhǔn)備教學(xué)過程，將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力；以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）師資培養(yǎng)體系

我校師資培養(yǎng)目標(biāo)是：“潛力大、創(chuàng)新強(qiáng)、業(yè)務(wù)訓(xùn)練勤、愛崗敬業(yè)、師德高尚。"學(xué)校利用周三下午培訓(xùn)教師。學(xué)習(xí)魏書生xx教育、周宏賞識(shí)教育、董金宇親子教育、孫云曉心理教育、盧嘉美情感教育、劉靜海成功教育、看光碟、閱讀事跡資料、校長(zhǎng)講座等，開拓教師思想，更新觀念，用現(xiàn)代觀念轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，把握新課改脈搏，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的xx和建設(shè)者。

寒暑假、長(zhǎng)假、周末，作業(yè)留給教師，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的自學(xué)習(xí)慣，加強(qiáng)了研討氛圍。至此，達(dá)到了學(xué)以致用、增智廣見、以學(xué)改造世界三個(gè)層次。師資水平的發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3) 校長(zhǎng)上課制度。

周五調(diào)研班作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，要求主要干部和相關(guān)管理人員聽取評(píng)價(jià)、核對(duì)要求，是我的責(zé)任。管理是一種示范，一種行動(dòng)。每天，處理完校內(nèi)外的工作后，堅(jiān)持每天聽3-5個(gè)同志的話。

課制是聽同一學(xué)科每位老師聽15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度是否統(tǒng)一，課前作業(yè)是否充足，檢查和復(fù)習(xí)密度是否色彩繽紛； , 看看學(xué)生的身份是不是充滿了興趣......聽完老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，以管理者的熱情融入老師，雙贏，相得益彰。

每周五聽完課后，查看干部備課記錄、上課出勤記錄、教研組組長(zhǎng)聽課記錄（抽查），與部分組長(zhǎng)討論，了解老師們的情況思想狀況，及時(shí)為學(xué)校調(diào)整工作偏差提出合理建議。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)督制度。

校干部和學(xué)年班組長(zhǎng)在學(xué)生吃錯(cuò)時(shí)間時(shí)兩次接送照顧，注意車輛交通，確保學(xué)生安全，用餐有禮有節(jié)。有序推進(jìn)。學(xué)校干部坐在門口，然后是老師和學(xué)生。準(zhǔn)備晚了，干部老師們從不關(guān)心冷飯。說明管理是一種精神感受。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

（1）學(xué)校開設(shè)《育才學(xué)報(bào)》、《校園語(yǔ)音播報(bào)》班報(bào)、墻報(bào)等欄目，涵蓋感恩教育、心理教育。

教師傳授知識(shí)，用智慧的鑰匙解開學(xué)生心靈的鎖，以沉穩(wěn)陽(yáng)光的心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。

(2)心理咨詢室。在青春期隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

正確珍惜友誼，專心學(xué)習(xí)，摒棄早戀、網(wǎng)戀、自私狹隘，以健全的人格提升人格和品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

在體育課上，是學(xué)生強(qiáng)身健體、修身賞美、給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和樂趣的主要陣地。

(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

如今，校園暴力經(jīng)常發(fā)生在校園內(nèi)外的各級(jí)校園。心理失衡、意識(shí)極端、情緒失落、道德淪喪是校園暴力的主要表現(xiàn)。初中是青少年發(fā)展的重要時(shí)期。

因此，為引導(dǎo)教師用情感紐帶控制學(xué)生心理，在校報(bào)校長(zhǎng)討論欄目中指出了教師處理課堂行為問題的一些建議。尊重學(xué)生、平等相待，達(dá)到通而不通、順而不流的境界。

（5）校長(zhǎng)每月召開一次教師會(huì)議，學(xué)生座談會(huì)從責(zé)任和使命的角度討論慈悲教育（情感培養(yǎng)）和愛心教育（相容性），所以以達(dá)到啟蒙的境界。

3、全面提升辦學(xué)質(zhì)量，即取得成果

（1）經(jīng)過一年的努力，學(xué)校榮獲省級(jí)優(yōu)秀科研群眾；省教育信息化研究先進(jìn)群眾、市線群眾巡查先進(jìn)、區(qū)海關(guān)委員會(huì)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，在承辦局黨代會(huì)工作中受到好評(píng)。

（2）師資方面，我校xx教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任，xx教師被評(píng)為省級(jí)科研骨干，xx教師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，xx老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師，xx等6名同志獲得區(qū)榮譽(yù)。

（3）在學(xué)生方面，xx獲得了奧賽一等獎(jiǎng)，xx同學(xué)的國(guó)畫作品獲得了國(guó)家獎(jiǎng)，xx被評(píng)為十佳女生之一。

(4)在教育質(zhì)量方面，我校在多次模擬考試和期中考試中一直名列前茅。七年六班的xx是全區(qū)期中考試的第一名。

3.問題

1.思想需要進(jìn)一步解放，觀念需要進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸，讓教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把奉獻(xiàn)變成一種習(xí)慣，幫助別人成為一種時(shí)尚，育人是一種責(zé)任、愛是一種光彩，使教師的思想境界與時(shí)俱進(jìn)。

2.改善落后辦學(xué)條件，順應(yīng)時(shí)代需要，與政府部門和教育主管部門一起努力破舊立新，加大教學(xué)設(shè)施配置力度.

四．明年工作展望

在城市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階。 以辦學(xué)理念，與其他區(qū)市同類學(xué)校共享資源，全力打造精品工程，擔(dān)負(fù)起提高鐵西教育質(zhì)量的重任，交出滿意答卷。 該地區(qū)的人們。

教育是一種責(zé)任，一種智慧。 只有把教育同國(guó)家發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)相結(jié)合，教育才有蓬勃發(fā)展的空間。 為此，我們必須一心一意攜手共進(jìn)。 讓我們一起迎接多彩的教育春天。

謝謝大家！

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:

大家好!

一年來，我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建水平，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.認(rèn)真開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)。

深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責(zé)追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。

校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”?！耙粋€(gè)目標(biāo)”:著眼于建成所在xx縣乃至全市有重要影響的一流校，一所用心進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校，一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”:在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。

做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

1.以人為本，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。

學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題?！保?guī)定布置作業(yè)要限時(shí)，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí)，我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏，既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。

2.開門辦學(xué)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會(huì)、師生意見，先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會(huì)議，組織師生針對(duì)收集到的意見和推薦進(jìn)行了認(rèn)真討論，對(duì)癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設(shè)

1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會(huì)，召開座談會(huì)，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展黨員思想狀況分析，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強(qiáng)黨員干部職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，扎實(shí)做好思想政治工作。

2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力構(gòu)成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

近年來，我校先后有XX等6位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號(hào);XX等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號(hào);吳XX等25位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào);xx等13位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號(hào)，同時(shí)，有6位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。

3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好的教書育人氛圍。

倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí)，先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)職責(zé)狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時(shí)查崗，小到不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機(jī)等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤，實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度?？茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。

四、開展主題建立活動(dòng)，不斷推進(jìn)黨組織建設(shè)

1.繼續(xù)開展好建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

堅(jiān)持群眾學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

2.大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把學(xué)校文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓學(xué)校處處會(huì)說話，學(xué)生處處受教育。

xx學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污點(diǎn)，自行車排放一條線……學(xué)校文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競(jìng)選學(xué)生會(huì)”等，每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明，組織得法，有實(shí)施計(jì)劃，有過程記載，有調(diào)查報(bào)告。

我們用心開發(fā)校本課程，針對(duì)獨(dú)生子女實(shí)際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

五、今后工作思路明確:科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌

1.提高思想認(rèn)識(shí)，解決理念問題。

我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。

2.提高黨員素質(zhì)。

要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)潛力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創(chuàng)新管理機(jī)制。

要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是xx師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)搿耙越ㄔO(shè)提升教育品位”的發(fā)展快車道。我們要以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會(huì)帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造xx教育新的輝煌!

多謝大家!

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇9】

在上級(jí)黨委機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領(lǐng)全體黨員以___神為指導(dǎo)，抓住發(fā)展機(jī)遇、迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)院的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來工作開展情況進(jìn)行述職，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、履職工作情況

(一)抓好班子，正確把握和實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，

在工作實(shí)踐中，確立黨委在學(xué)院管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，進(jìn)一步明確黨委和行政的職責(zé)，建立溝通機(jī)制。書記對(duì)院長(zhǎng)的工作大力支持，提供政治平臺(tái)，院長(zhǎng)的辦學(xué)思路經(jīng)過一定的會(huì)議程序，變成黨委的決策。只要明確發(fā)展方向，貫徹黨的路線方針政策，就全力支持院長(zhǎng)工作。同時(shí)把班子建設(shè)放在十分突出的位置。理順學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體制，完善決策程序，規(guī)范辦事規(guī)程。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。2017年學(xué)院萬(wàn)人辦學(xué)規(guī)模獲省政府批準(zhǔn)，“全國(guó)文明單位”通過了省、市文明辦驗(yàn)收，校園文化建設(shè)取得了良好成效。

(二)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力。設(shè)立了附屬醫(yī)院黨總支，完成了__總支委員的選舉工作。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，調(diào)整了護(hù)理學(xué)院、師范學(xué)院總支委員會(huì)的組成和分工。學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)黨總支，24個(gè)基層黨支部。

(三)扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)、管理、服務(wù)等基層單位調(diào)研走訪，廣泛聽取干部師生意見和建議，聚焦“四風(fēng)”，召開群眾路線專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真整改，重點(diǎn)抓好四方面40項(xiàng)任務(wù)的整改落實(shí)。解決了諸如職工工資網(wǎng)上查詢、附屬醫(yī)院老干部工資待遇、規(guī)范行政辦公用房的使用和調(diào)配等一系列涉及教職工利益的問題。切實(shí)做好制度“廢、改、立”工作，編印了匯集580多個(gè)制度、100余萬(wàn)字的《制度匯編》。另外充分發(fā)揮“案例剖析”的激勵(lì)、警示、鞭策作用，在全院營(yíng)造出一種人人思謀工作、個(gè)個(gè)關(guān)心發(fā)展的良好氛圍。

(四)切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。

一是干部任用。嚴(yán)格按照程序選拔、調(diào)整處、科級(jí)干部9名，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

二是做好人才工作。2017年引進(jìn)博士6人、教授1人、碩士30人。聘請(qǐng)21名行業(yè)專家、管理人員為客座教授。2名博士入選渭南市“百名科技人才”，1名博士獲得“_市優(yōu)秀人才”稱號(hào)。目前，全院共有博士35人、碩士189人;高級(jí)職稱181人，其中教授21人。

三是做好黨員發(fā)展、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作。2017年共培訓(xùn)入黨積極分子600余名，發(fā)展160名學(xué)生黨員、10名職工黨員;轉(zhuǎn)出300名畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，接收11名職工黨員組織關(guān)系;完成了全院黨員黨費(fèi)的收繳工作，并及時(shí)上解。

四是加強(qiáng)黨員教育管理，開展黨員義工和志愿者活動(dòng)。發(fā)揮業(yè)余黨校作用，定期開展黨課教育活動(dòng);堅(jiān)持“三會(huì)一課”和談心談話制度;開展義務(wù)支農(nóng)、義診、向聾啞兒童獻(xiàn)愛心、到老年公寓服務(wù)等黨員義工活動(dòng)，組織在職黨員參加_市在職黨員進(jìn)社區(qū)紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)院紅袖章志愿者服務(wù)隊(duì)已完成與所在金城社區(qū)的對(duì)接。

五是抓好干部教育培訓(xùn)。2017年分批選派干部參加干部自主選學(xué)、_等各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)干部200余人次。

六是開展黨員、干部民主評(píng)議工作。利用總支、支部會(huì)議開展民主評(píng)議黨員，沒有出現(xiàn)不合格黨員。同時(shí)把干部民主評(píng)議作為教職工代表大會(huì)的一項(xiàng)重要議程，按照教代會(huì)民主評(píng)議干部辦法，對(duì)全院科級(jí)以上干部進(jìn)行民主評(píng)議。對(duì)滿意度較低的干部進(jìn)行誡勉談話。

七是繼續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng)?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)即每月深入課堂聽課一次，每學(xué)期參加一次班團(tuán)或社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期參加一次教科研活動(dòng)，每學(xué)期給師生進(jìn)行一次輔導(dǎo)培訓(xùn)，每學(xué)期撰寫1篇以上調(diào)研報(bào)告或?qū)ｎ}文章。通過活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

八是從嚴(yán)管理干部，開展專項(xiàng)治理工作。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度;開展財(cái)政供養(yǎng)人員“吃空餉”問題自查，領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”摸排工作，領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體兼職清理規(guī)范工作，經(jīng)過自查、摸排，學(xué)院財(cái)政供養(yǎng)人員沒有“吃空餉”情況，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”情況，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體兼職。

(五)完善防控體系，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。院黨委會(huì)議定期研究廉政建設(shè)工作，并在每年的黨委工作要點(diǎn)中專項(xiàng)列出。

一是扎實(shí)開展反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，完善了各項(xiàng)制度，構(gòu)建規(guī)范有序、上下聯(lián)動(dòng)的廉政機(jī)制。

二是圍繞中心工作，把好干部任用關(guān)、新校區(qū)建設(shè)關(guān)、貧困學(xué)生資助關(guān)，對(duì)收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定、績(jī)效工資分配等重大事項(xiàng)，通過校園網(wǎng)、院報(bào)、信息公開欄、職工代表大會(huì)等及時(shí)向師生員工和社會(huì)公開，自覺接受監(jiān)督。

二、存在問題和原因

(一)存在問題

一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)存在時(shí)斷時(shí)續(xù)現(xiàn)象，班子成員個(gè)人沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忙事務(wù)多，對(duì)黨的基本理論、高職教育政策及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏明確的計(jì)劃和目標(biāo)。

二是落實(shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”有待進(jìn)一步強(qiáng)化。黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起會(huì)辦的多，專題研究的不夠。履行“第一責(zé)任人”職責(zé)和“一崗雙責(zé)”有時(shí)還存在“一手硬、一手軟”的情況。

三是黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)做得還不夠好。部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，少數(shù)黨員干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。

四是對(duì)基層黨建工作抓的不夠。對(duì)基層工作督促少，導(dǎo)致個(gè)別基層黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。少數(shù)基層組織負(fù)責(zé)人平時(shí)學(xué)習(xí)研究不夠，對(duì)黨建工作投入的精力不足，不能做到與時(shí)俱進(jìn)抓黨建、開拓創(chuàng)新抓黨建。

(二)原因分析

一是個(gè)人對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政治理論、國(guó)家教育政策、高職知識(shí)的深刻內(nèi)涵和精髓把握得不全面、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的新思路、新方法、新舉措研究探索不夠。頭帶得不夠好，影響到班子成員對(duì)“抓好黨建是政績(jī)”觀念的認(rèn)識(shí)不夠高、意識(shí)不夠強(qiáng)，導(dǎo)致少數(shù)黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)師生的認(rèn)識(shí)不到位、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。

二是缺乏緊迫感，滿足于眼前的、表層問題的解決，未能及時(shí)看到職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)、看到與全省高職院校相比，學(xué)院在內(nèi)涵建設(shè)上的存在的差距和問題，因此缺乏系統(tǒng)的構(gòu)架和頂層設(shè)計(jì)的謀劃。在找準(zhǔn)改革的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，在和諧、穩(wěn)定中有力推進(jìn)改革等方面工作，尚缺乏深入的調(diào)研和未取得重大的突破。

三是缺乏遠(yuǎn)大理想，認(rèn)為船到碼頭車到站，缺乏創(chuàng)一流的工作目標(biāo)。多年來，自己在各種場(chǎng)合也經(jīng)常講要有創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，但隨著年齡增長(zhǎng)，內(nèi)心深處還是有所松懈。

三、下一步工作措施

一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行好黨委的主體責(zé)任和書記的“第一責(zé)任人”責(zé)任。通過細(xì)化“一崗雙責(zé)”強(qiáng)化黨委班子成員的責(zé)任，通過完善檢查指導(dǎo)、問效問責(zé)等機(jī)制強(qiáng)化黨組織負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任人”責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，忠誠(chéng)履職，敢于擔(dān)當(dāng)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，不斷提升黨建的工作能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型人才的要求，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)制度，積極引導(dǎo)黨員干部把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，提高黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作的能力和水平。

三是強(qiáng)化工作成效，改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為學(xué)生、為教師，為教學(xué)一線服務(wù)作為工作的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。帶頭開展調(diào)查研究，加強(qiáng)與專家學(xué)者的溝通，共同研究工作思路，解決難點(diǎn)問題?？偨Y(jié)運(yùn)用好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平。

四是強(qiáng)化制度建設(shè)。堅(jiān)持以實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持和完善現(xiàn)有制度，從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有學(xué)院特色的制度體系和文化成果，提升學(xué)院軟實(shí)力。

五是強(qiáng)化業(yè)余黨校工作，充分發(fā)揮其教育功能。認(rèn)真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作，加大在教職工中，尤其是在優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度。

學(xué)校黨支部書記年述職報(bào)告【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

一年來，我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，按照XX大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦”的重大課題，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.認(rèn)真開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的XX大精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”。 “一個(gè)目標(biāo)”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校，一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”：在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

1.以人為本，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。 學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題?！?，規(guī)定布置作業(yè)要限時(shí)，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí)，我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏，既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄，全省推廣?！禭X教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。

2.開門辦學(xué)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。 學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會(huì)、師生意見，先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議，組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論，對(duì)癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設(shè)突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會(huì)，召開座談會(huì)，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展黨員思想狀況分析，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，扎實(shí)做好思想政治工作。

切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延XX等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號(hào);張XX等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號(hào);吳XX等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào);XXX等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號(hào);常XX等5位教師被評(píng)為“XX縣名教師”，同時(shí)，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。

重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進(jìn)作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí)，先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制，形成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時(shí)查崗，小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤，實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度?？茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。

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