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親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家好!
很榮幸做為“優(yōu)秀家長”站在這里。非常感謝張老師的信任和鼓勵,我會以此為動力,繼續(xù)努力!
首先,我想代表家長們感謝老師們的辛勤付出,教孩子們學知識、長本領。感謝全班同學的融洽相處,感謝伙伴們的相互幫助、陪伴分享。
作為家長,我愿意成為孩子成長中的好朋友,愿意做孩子可以擁抱、可以聆聽、可以依靠、可以信賴的媽媽!都說父母是孩子的第一任老師,言傳身教,我認為,一個不愛讀書不愛學習的家長沒有資格教育自己的孩子愛讀書愛學習。想要教育孩子成為什么樣的人,首先家長自己要先成為這樣的人,成為孩子的表率。做更好的自己,就是給孩子更好的教育!
面對孩子的成長,我也常常感到茫然,對于每一個獨一無二的孩子而言,沒有一個固定的教育模板,沒有一個既定的教育準則。我們家長需要做一個不斷成長的家長,我們要隨著孩子的成長不斷學習,共同成長。
再此感謝老師們,正是有了你們的關(guān)愛,我們的孩子才能茁壯成長!
孩子們,你們已經(jīng)是一年級的小學生了,你們長高了、懂事了,開始有自己的思想了,可能在一些問題上開始和爸爸媽媽有了分歧和對抗。但不管怎樣,請你們相信:爸爸媽媽很愛你!
最后,請允許我代表所有的家長,送給孩子們幾句話:
因為我愛你
你的笑容你的歡喜
都讓我的每一天更有意義
因為我愛你
即使你偶爾調(diào)皮
我也不會生氣
我們一起玩耍一起嬉戲
就算太陽落山,大地依然溫暖
因為我愛你
我愿意時刻陪伴在你的身旁
借你的雙眼去感受世界的美麗
因為我愛你
我愿意為你遮風蔽雨
讓你夢想的風帆
從我這里即刻起航
女兒中考結(jié)束了,雖然沒有發(fā)揮好,考的不是很理想,但我還是比較滿意。女兒能有今天的成績真的要好好感謝學校!感謝老師!感謝同學!
回想三年前小升初,只有華奧雙三,私立也沒有考上,完全就沒法選學校,我很沮喪,平心而論,女兒還是個很優(yōu)秀的孩子,就只是因為在校外培訓少,奧數(shù)只學了8個月,不能選學校我心有不甘。這時好友告訴我九外是所非常好的學校,不需要華奧雙一本本,我抱著試一試的想法帶女兒報名參加了面試,很幸運被搖到了九外。感謝上天!
今天女兒要去七中林蔭了,我對九外依依不舍,甚至有些愧疚,學校培養(yǎng)了我們,高中我們卻去了別的學校,而且不一定適合孩子。女兒只是想和她的好朋友在一起,她畢竟是個孩子,同學的友誼超越了其他,作為媽媽,我遵循順勢而為的原則,尊重孩子的選擇。我感恩九外!九外讓每個孩子在輕松愉悅的氛圍中快樂自信地成長!唐校說教育的藝術(shù)不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師只有以自身的人格魅力去感染學生,才能營造一種寬松和諧的氛圍,使學生有健康完善的個性,才能成為學生的良師益友,與學生真心溝通。 培養(yǎng)學生品德高尚,博學廣聞,多才多藝多能。我確確實實感受到學校自上而下的陽光,健康,愉悅。
x月xx日晚上,我參加了孫子的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對老師的工作也有了進一步的了解,認識到了家庭對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
我孫子3歲到幼兒園至今,確實發(fā)生了許多變化。生活習慣上,在進園以前什么事都是父母包辦的,動手能力差?,F(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放整齊,學會了疊被子,吃飯時主動給家人發(fā)筷子,長輩都就座了才開始吃飯。
作為家長,我們擔心較多的是孩子吃的好不好,睡的夠不夠,生沒生病等問題。在會上各們老師和家長對孩子們的吃、睡、學、玩等細節(jié)進行了探討,讓在座的家長更加放心。其實,在教育孩子方面大有文章可做,聽了老師的講解,我感覺到教育孩子要從點滴開始,小到排隊喝水,掛毛巾,上廁所,向老師問好,大到調(diào)節(jié)自己的.情緒,跟小孩子交流,學會傾聽等,都需要日積月累的引導和重復示范才會取得成效,養(yǎng)成孩子們的一種行為習慣。作為一個家長日常生活中,面對孩子,有時間也難免覺得厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是幾十個孩子,雖然說照顧小孩子是老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的真是辛苦,不能打,不能罵,不能發(fā)脾氣,小孩子之間發(fā)生了爭執(zhí)、哭鬧,還要耐著性子哄。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
小家伙的主人翁意識已經(jīng)建立,每次經(jīng)過幼兒園,他都會很興奮的地那是“我們的幼兒園”。很佩服各位老師,你們身上肩負著家長們的信任,壓力重大,在全力守護孩子的同時,還要給他們更加豐富、快樂的活動,比如唱歌、做游戲、手工、畫畫、跳舞等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。
家長會是我們家長和幼兒園的老師交流溝通一個機會,搭建雙方信任的橋梁。感謝園方及老師的工作,你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、快樂的、進步的。我們各位家長會更加支持園方和各們老師的工作,盡全力配合和參與。
我相信,孩子們在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
6月21日“父親節(jié)”這天,靈寶市育賢文學社在文化館四樓召開了家長座談會。本次座談會有兩個顯著特色:一不向家長匯報文學社的任何情況;二不向家長匯報學生的任何情況。模擬了“鴻雁傳書”的情景,展開了關(guān)注孩子心聲的話題討論。
家長們讀著孩子為自己寫的字字句句,有的臉上溢滿笑容;有的感動得現(xiàn)場讀了起來,有的激動得熱淚盈眶……在輕松和諧的氛圍中,家長們的確感受到育賢文學社是孩子成長的樂園,是作文與做人的完美結(jié)合。李社長幽默的語言,風趣的交談,讓家長們不僅沐浴了文學的圣潔,還深深感悟到孩子之所以喜歡文學社,喜歡這里的老師。孩子們在信封里為爸爸寫下了節(jié)日的祝福。二年級學生鞏智元寫到:“看著爸爸的白發(fā)越來越多,我的心里很難受。”爸爸驕傲地說:“我這孩子思維就是超常,才二年級總是語出驚人?!币粋€學生的家長動情地說:“我孩子寫的作文簡直就無法跟別的孩子比。我讓他在一個作文班上了一年,每次總是逼著去,當聽人說育賢文學社教得好時,我給他報了。孩子的興趣非常濃厚,作文明顯進步。我終于可以抬起頭了。”一個個家長滿懷感動地述說著孩子的作文與做人。當家長們用贊許的語言和目光夸獎文學社的每一個老師時,李社長真切地說:“感謝家長對咱們文學社的評價。俗話說的好金杯、銀杯不如家長的口碑。我希望家長多給我們提出建議,讓文學社辦得更好,讓孩子能接受更好的教育,才是我們教育教學的目的?!?/p>
家長們提出了很多要求和建議:讓孩子的口語表達能力再次提高;加強日記訓練;加強閱讀和積累;每次把作文本讓家長看看;每次可以繼續(xù)布置講故事的作業(yè)等等。李社長在本子上把家長提得要求和建議詳細地記了下來,并決定在教學環(huán)節(jié)上改變方法,力求讓每位家長滿意。她還告訴家長寫作必備的四個能力,讓家長平時有意識或無意識地訓練孩子的這些能力,李社長列舉了身邊許多的案例,家長們在快樂中不知不覺地接受了許多教育孩子的方法和知識。
當兩個小時的交流結(jié)束時,家長們遲遲不肯離去。其中,一位家長說:“李老師,難怪學生喜歡來這里,今天我們來到這里都不想走了,您講得話太有吸引力了,我以后每節(jié)課都想來聽!
大家好!我是九(6)班郭銘同學媽媽。作為家長代表參加20xx屆畢業(yè)生表彰大會,我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶時刻,首先請允許我代表全體家長向為同學們成長傾注了愛心、汗水與智慧學校領導和全體老師們表示崇高敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了!其次向同學們表示熱烈祝賀!孩子們,你們是最棒!
我女兒能有緣遇到牛老師、郝老師、康老師等這樣一群負責任教師,更是我們孩子幸運,借此機會,我想再次感謝各位老師對女兒關(guān)愛和教育,使她既學會了讀書,又學會了做人。三年來,九(6)班教室成了牛老師沒有辦公桌辦公室,他每日苦口婆心教導,他督導體育訓練不近人情,成就了孩子們不斷進步、健康成長;郝老師和康老師慷慨無私,放棄休息時間給孩子答疑解惑,耐心施教;物理張老師一句:郭銘,努力,讓老師教出一個滿分學生來!看似簡單一句話,卻激發(fā)了孩子昂揚斗志;化學李老師多次給孩子打電話詢問學習情況,探討未來學習生活;政治張老師在孩子二模政治成績失利時,陪孩子查找原因,與孩子談心,使孩子重樹信心;歷史劉老師適時表揚又給了孩子不斷攀登勇氣;體育張老師陪孩子一起流汗、苦訓,讓孩子堅定了提高成績決心。曾經(jīng)點點滴滴,至今都歷歷在目,孩子怎能夠忘記,家長又怎能不感激?
三年時間過得太快了,孩子們就要和十中道別。好在,離去是為了更高遠目標,是為了更好、更快地成長。孩子們,無論你走多遠,不管你飛多高,都要記得?;貋砜纯?,看看你曾經(jīng)生活和學習過母校,看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛恩師。作為家長,我想告訴你們,所有老師都和爸爸媽媽一樣,在你成長道路上,付出了無法計算辛勤勞動和心血汗水。你們一定要做一個懂得感恩人,用實際行動去報答恩師、回報母校。
捧著一顆心來,不帶半根草去。十中校門前,張校長每天清晨面帶微笑歡迎全校師生!李建民主任對學生細心囑托,充滿期盼!陳麗霞主任對全年級學生細心關(guān)懷更像一位媽媽!十中領導和全體教師無私奉獻、辛勤付出給我,也給所有家長留下了深刻印象。正是因為有許許多多像他們一樣,愛崗敬業(yè)、盡職盡責學校領導和老師,才成就了十中今日教育輝煌,才奠定了孩子成長基礎。我相信,十中有這樣一支優(yōu)秀教師團隊,十中明天會更加燦爛輝煌!
最后,祝同學們前程似錦、一路凱歌!祝所有父母如愿以償、夢想成真!祝學校領導老師工作順利、健康快樂!謝謝大家!
說起女兒AFS意大利之行,我就心潮澎湃,因為給我的感慨實在是太多太多了,我也不知道從何說起。
首先要感謝AFS組織和州常第三中學給我女兒創(chuàng)造了一次跨出國門的機會,第二要感謝家長即余夢雅爸爸和我給女兒創(chuàng)造了出國的條件,第三更要感謝女兒的持之以恒,為自己的目標努力奮斗!
知道AFS項目源于女兒小學升初中之時,女兒聽她班主任說三中有AFS項目,女兒就在擇校的時候很堅決地選擇了三中,為自己確定了一個目標--高中的時候參加AFS項目,做國際文化交流的學生使者。對于女兒確定的奮斗目標,她爸爸和我是非常贊同的,也很佩服女兒的勇氣,下定決心一定要為女兒創(chuàng)造好條件。
女兒以優(yōu)異的成績考入了三中初中部,開始了邁向目標的第一步;初中三年,女兒一步一個腳印,腳踏實地,不懈努力,再次以優(yōu)異的中考成績并且是全校排名第二的身份考入三中高中部,完成邁向自己目標的第二步;進入高中,女兒更是嚴陣以待,蓄勢待發(fā),順利地通過選拔,最后成功地邁出了第三步,實現(xiàn)了自己的目標,如愿地參加了AFS項目。
就這樣,女兒開始了為期十個月的AFS意大利之行。
女兒來到了意大利米蘭附近的一個美麗的城鎮(zhèn)----羅瑪左。接待她的家庭熱鬧而又富裕----爸爸媽媽和四個孩子----一個是女兒的姐姐,兩個是女兒的哥哥,還有一個就是女兒的'弟弟。爸爸是醫(yī)生,媽媽是大學教授。姐姐和一個哥哥在念大學,另一個哥哥也是參加AFS項目去了美國,弟弟在讀中學。
接待家庭非常喜歡女兒,單獨給她布置了一套溫馨的臥室以及洗手間。洋爸爸洋媽媽對待女兒就如同自己的孩子一般,慈愛而又嚴厲。哥姐弟對她更是關(guān)心友愛。同樣,女兒也以她的真誠和關(guān)愛很快就融入了她的接待家庭,成功地成為家庭一員。在學校,女兒又能很融洽地與同學相處。這主要是因為女兒的勤奮,將語言關(guān)過了,可以更加自如地與人交流。因此,女兒在意大利期間,我是非常放心的。
女兒在意大利學到了很多很多,不光是語言的進步,在其他方面更是舉不勝舉。比如,女兒變活潑了,經(jīng)常參加學校、社區(qū)、家庭的活動,并且還是學校合唱團的成員;女兒變勇敢堅強了,能夠接受參加家庭安排的童子軍活動,再苦再累也要完成訓練任務,特別是背著背包去爬山,剛開始的時候是含著眼淚忍著腳疼完成的,真是好樣的!女兒變得成熟了,更加懂事了,學會體貼關(guān)心別人了。做事更加有頭腦,說話也更加有分寸;由于女兒的出類拔萃,她登上了當?shù)氐氖?,為國爭光了。女兒的獨立能力尤為突出。每天上學是自己乘BUS去的,她每星期有三天要去補習意大利語,路比較遠,也是獨自一人乘坐半小時的火車,剛開始的一次,由于天暗了,在火車上看錯路邊的景物,乘過了站……
想想女兒獨自一人在異國他鄉(xiāng),人生地不熟,語言剛過關(guān),能夠在短短的時間內(nèi),很快地融入到異國家庭,異國學校,異國城市,異國生活中,真是多么地不容易,想想太感人了,真是好偉大??!女兒你真棒!
幼兒家長畢業(yè)感言
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了,我是同同的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前,同同只會講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前,同同的進步是顯而易見,現(xiàn)在他會識字、會讀書、會做算術(shù)題、會畫畫、會唱歌、會跳舞,還了解了許多的科學知識,等等。更讓我感動欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善?,F(xiàn)在的同同自信卻不自傲,積極進取又能肯定他人的長處。比如他學圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進步,離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說:能遇到項老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學水平高、工作能力強,對孩子更是細心、耐心、關(guān)心,
而我也聽張老師、項老師說,我們大一班的家長,是幾個班級中最熱情,最配合老師工作的。說真的,我也深有同感。我們大一班的.家長,或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
接下來的話,阿姨是對小朋友們講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴,更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,那么請小朋友們站起來,跟著阿姨一起說:“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠愛你!……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時,問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天,孩子們就要離開幼兒園了,但幼兒園永遠會留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會帶著從幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。
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從十月三十日第一次家長校園到現(xiàn)在,我們已經(jīng)聽過三個老師講課。每一次都有不同的收獲。
其中給我印象最深的就是第一次,張偉校長近兩個小時的娓娓道來。說實在的,那天我們在教室里收看轉(zhuǎn)播的效果并不是太好,但一點都不影響家長們的認真聽講。坐了近兩小時,我們都有些疲憊不堪,但一想到張校長人家是講了這么長時間,那豈不是更累!真是沒法不讓人感動!
有什么樣的領導就會決定有什么樣的企業(yè)文化,同樣的,有什么樣的校長也會決定有什么樣的校園。一看張校長一身干練的打扮,就不難猜出這是一個真正的實干家,做的絕對比說的.多。從他身上,我感受到了石室聯(lián)中的一種奮發(fā)向上的勃勃生機,我完全相信綜合素質(zhì)能夠在這里得到全面發(fā)展。
張校長大致介紹了石室聯(lián)中的整體思路和工作部署,我們清晰地知道了什么是校園的九種意識,什么是生本課堂,什么是石室聯(lián)中的校園文化。石室聯(lián)中想要打造的學生遠比我們家長想象得更好更全面。
孩子們不光要面對激烈殘酷的中考競爭,更要面對未來社會的競爭。校園不僅要對智力方面進行塑造,還要對品德方面進行強化,尤其是感恩方面的教育。要讓孩子們形成正確的人才觀,所謂人才并非要做出非凡的事情來,其實那只是精英們的事情。人才=健康人格+高技能和創(chuàng)造力。對孩子們要有人性方面的教育,要放大善良的天性,要有一顆悲憫之心。石室聯(lián)中的校訓之一就是:感恩常在心中,責任始于足下。
學生成績僅僅是教學質(zhì)量的一部分,要全面評判每一個學生,而不是只看成績。孩子要和昨天的自己相比,只要有進步就是收獲。所謂卓越的理解,應該是做最好的自己!把自己的事情做到極致!自己對自己的教育,是教育的最高境界;自己對自己的管理,是管理的最高境界!
校園不僅是學知識的場所,更是張揚每個孩子個性的舞臺。校園不是為了培養(yǎng)個別精英的場所,而是要成為每個孩子終生發(fā)展的奠基。要讓孩子們學會終生不斷的自我超越。
多么睿智的校長啊!多么優(yōu)秀的治學理念啊!多么適合文笛發(fā)展的一個校園啊!我的兒子正是一個認認真真踏踏實實做事的好孩子,他向來做事一絲不茍,對自己要求甚高,心中頗有大愛。這個校園的理念正好和他的個人想法不謀而合。我為孩子選擇了這樣的校園而激動,看來冥冥之中真是天意啊!
文笛自從進了石室聯(lián)中后,變化很大。他擔任了執(zhí)行班長、清潔委員和小組長三種職務,其中對他影響最大的就是小組長了。每天他都在管好自己的同時,想方設法管理好其他組員。既要調(diào)動其他組員的積極性,又不免有些必要的懲罰。他每天都在絞盡腦汁,和組員們斗智斗勇。他要求別人做的他自己一定會做到,所以他會帶頭舉手帶頭回答問題,每次考試啊比賽啊他都盡量做到組內(nèi)最好。什么他都身先士卒,每天他又基本走到最后。逐漸地他開始有了他的權(quán)威性,他的管理也得到了有效實施。
我真沒想到,一個初中生會有這么多管理方面的探索和思路。這對他今后的發(fā)展真是受益無窮啊!可以這么說,石室聯(lián)中的這種教改會在每個孩子十年之后顯現(xiàn)威力,這種面對未來的培養(yǎng)不是那些急功近利的校園能夠做到的。這是文笛入讀石室聯(lián)中后,我們家長和他本人感到最大的收獲和驚喜!
他本人也非常喜歡這個校園,整天忙得不亦樂乎,非常有成就感。那天他還很得意地對我說,覺得自己進入初中后管理能力進步很大,那天老師不在時,他還主動召集男孩子們訓練。僅僅三個月時間,就能讓文笛如此感慨如此收獲,那么假以時日呢?這幫孩子的前途真是不可估量啊!
所以,我有耐心也有信心,一定會在不遠的將來,看到每一個從石室聯(lián)中畢業(yè)的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后,我都會以成為一名石室聯(lián)中的家長而感到無上榮光、無比幸福!
學校組織一年一度的軍訓實踐生活,增強了孩子們自我保護意識,培養(yǎng)了同學們團結(jié)一致的品質(zhì)。同時讓家長和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。
以前,每天放學后孩子回來都會大聲喊:“我回來了!”然后抓緊時間去完成作業(yè)。抽出時間還會和我說說這一天學校里發(fā)生的趣事,讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種純潔的思想。在忙碌的日子里與他一起成長。再看到了晚上他那疲憊一天的身子倒頭就睡,那酣睡的樣子是那么無憂無慮,孩子的天真爛漫在睡夢中表現(xiàn)的是淋漓盡致。
他不在的這幾天里家里一片安靜,但這種安靜并沒有給我們帶來平靜,反而是一種莫名的寂寞和無聊。家里沒有了往日的歡歌笑語,只有耐心的期待。每天快速翻日歷倒成了習慣性動作了,再加上天氣的變化便不禁擔心起孩子的冷暖,明知道有老師和教官的細心照料下是錯不了的,可無論怎么勸說自己都按捺不住那顆急切不安的心啊!在幾天的期盼中終于盼來了班主任老師的信息說:“孩子們一切安好,勿掛念。明日一早返校!”第二天早早就來到了校門口等待孩子們的到來,看著那有序有列的隊伍從車上下來,第一感覺就是孩子們長大了,在回家的路上認真的傾聽著他給講述著這幾天軍訓的生活經(jīng)歷。那語氣說的是繪聲繪色,那實踐感想更是讓我對他刮目相看,軍訓生活讓他受益匪淺。
孩子回來后家里又恢復往日的歡樂和笑語,軍訓幾日回來后不僅僅感受他懂事了,也看到了他進步,更體會到了他在家的重要性。家中有他才有樂,他是家中寶?。?/p>
在最近非常有幸地參加了孩子的學校本年度的家長培訓會。說起來特別的慚愧,因為一開始的十號,我是抱著一種應付的心態(tài)去參加這次培訓會的,但是結(jié)果卻完全出乎了我的預料,這次培訓會給我?guī)砹撕苌畹母形?,也讓我認識到了很多以前沒有意識到在孩子教育方面的諸多問題。兩個多小時的培訓會上,學校請來了自身都要講者為我們講解了很多關(guān)于教育孩子的上的許多問題,著重介紹了一些好書。聽著老師的講解,默然對照設計,才發(fā)現(xiàn)里面有很多的問題,我都曾經(jīng)犯過,在對待孩子教育方面,缺乏太多的耐性,遇到很多事情的時候,非常的不耐煩,有的時候甚至將很多的情緒摻雜進去,遇到孩子犯錯的時候,總是在批評他的錯誤,并沒有深究原因,沒有多多考慮到孩子的感受,也沒有過多的孩和孩子進行溝通。
說話的語氣永遠都是命令和服從,當孩子摔跤的時候,自己內(nèi)心很疼,但是從來沒有表現(xiàn)出來,反而對他說為什么那么不小心,要記住下一次。以前總是認為這樣可以培養(yǎng)孩子的勇敢性,但是通過這次的培訓才知道,這實際上已經(jīng)忽略了對孩子的感受,如果一直這樣,教育還是那么,還是就會成為一個無法顧及自己感受,也沒有辦法顧及他人感受的人。是一門很大的學問,我們經(jīng)常要對孩子們有無條件的愛,可是怎么樣才能夠做到呢?
有誰又能夠真正的做到在這次培訓會上,通過老師的細致講解,預習,分享,教育孩子的一小段視頻,深刻的認識到書里面有很多借鑒和參考的價值,這本書深刻的告訴我們,什么是無條件的愛,如何和孩子們在一起做孩子們最好的玩具,我們家長本身就你要和玩具,更讓孩子們喜歡和著迷,孩子們并不需要智力,軟件或者是手機游戲,他們更需要的是我們,他們真正看重的是我們在一起的快樂時光。孩子們需要被重視,需要和父母單獨相處的時候,不被打擾的實踐,需要和父母建立一生親密的關(guān)系。
x月x日晚6點半,我參加了xx小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后,王校長的講話讓我受益匪淺,非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的培訓機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特別是一年級的孩子,方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心里都還沒有作好培訓的準備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節(jié)課認認真真,專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,培訓習慣,對他們今后多年的培訓生涯非常重要。
作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都非常仔細摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過后,可能對教育好孩子是非常有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來培訓,這點需要加強。
從九月開學到現(xiàn)在,一個多月的時間里,看到兒子每天都會有進步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到現(xiàn)在能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進步,為他感到高興!兒子有時調(diào)皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導他,而是會斥責他,現(xiàn)在看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!
10月18日晚6點半,我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓后,王校長的講話讓我受益匪淺,非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這么好的學習機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特別是一年級的孩子,方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內(nèi)心世界,
把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心里都還沒有作好學習的準備,一心還只顧著玩,讓他們一節(jié)課認認真真,專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,學習習慣,對他們今后多年的學習生涯非常重要。
作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都非常仔細摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過后,可能對教育好孩子是非常有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習,這點需要加強。
從九月開學到現(xiàn)在,一個多月的時間里,看到兒子每天都會有進步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到現(xiàn)在能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進步,為他感到高興!兒子有時調(diào)皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導他,而是會斥責他,現(xiàn)在看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!
做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學習,快樂的玩,健康快樂地成長!
在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓,通過兩天的學習真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。
首先是魏老師為我們講解了:家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的內(nèi)容,為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中,領悟到了成長對于一個人來說是非常重要的,不僅是學生要成長,老師也要不斷學習,不斷進取,這就是教育中的教學相長吧。
魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序,要辦好家長學校的四種理念,十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等,讓我記憶最深刻的是,送給家長的八句話“第一句:好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人,有家、有愛、有期待。第二句:好家教好未來。第三句:成長黃金期需要好習慣。第四句:成長就一次,需要我來管。第五句:孩子很孤單,需要我陪伴。第六句這是我的責任,我要勇于承擔。第七句:這會影響命運,我要馬上改變。第八句這是迫在眉睫,我要馬上兌現(xiàn)。”這八句話,讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性,使我更加堅信了自己所擔負的重大責任,不僅能喚起家長沉睡的思維,更能激起我們要行動起來,辦好家長學校的信心。魏老師通過生動的講解,精心制作的課件,舒緩,適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華,讓我不僅學到了知識,而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊!
許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu),家長學校的授課模式等,讓我更加清楚了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通,通過一幅幅清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學生在每個年級,每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們必須要掌握的知識。
總之,通過這次學習培訓,提高了我作為一名班主任的素質(zhì),提升了我作為一名家長的責任感,使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!
敬的各位老師:
您們好!秋高氣爽的金秋九月,也正是收獲的季節(jié),我的孩子通過六年的辛勤,換來了最好的收獲。如愿以償?shù)剡M入常外學習。這是一個很好的機會,讓我們?nèi)铱吹搅似谕?因為你們的教學質(zhì)量在我們的心中是最好的,常外的每位老師都是最優(yōu)秀的。
在新的環(huán)境里,我的孩子能在您們的培養(yǎng)教育下,更好地發(fā)揮自己。能得到你們最好的教育,使我們家長最放心。為表達我對老師的一片心意,在這里特向奮斗在教育前沿的園丁們表示崇高的敬意!
你們是黑土地;培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的“苗子”,讓他們成為祖國的花朵;你們又是雨露;潤育著一棵又一棵的“小樹苗”,讓他們成為國家棟梁。
你們是陽光;普照著他們在溫暖的環(huán)境里健康成長,團結(jié)友愛;你們是指示燈;無私地為孩子們指引著,讓他們攻克難關(guān),步步前進。
你們又是偉大的舵手;領著孩子們從知識的海洋里,不斷進取,實現(xiàn)自己的目標。
………………。
我要用最真誠心,去為尊敬的老師們獻上最美的祝福;祝愿每位老師身體健康,萬事如意!
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