作文能夠鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力,寫作可以讓我們更加深入地了解和探究不同的話題和概念。作文的脈絡(luò)清晰與否,取決于作者自己的知識經(jīng)驗(yàn),值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢?協(xié)作是成功的關(guān)鍵 讓我們與他人分享我們的想法。
陽臺(tái)下的水缸里有一些水,我想這不正好用來養(yǎng)烏龜嗎?
我和媽媽來到熱鬧的市場,看見大大的水盆里有許多烏龜,我就買了兩只,帶回家養(yǎng)在缸里。這兩只烏龜,一只背上的硬殼花紋是綠色的,這是才長大的;一只全身亮,殼有點(diǎn)黑,這是老的。兩只烏龜住在一起非??鞓?,大的總是讓著小的,吃食的時(shí)候大的讓小的先吃。
烏龜真有趣。他們吃東西的時(shí)候非常小心,總是用頭輕輕碰一下食物,然后迅速把頭縮回去,接著再碰一下再縮回去,直到覺得沒有危險(xiǎn)了才用嘴巴吃。有一次,我喂烏龜吃小魚,烏龜看看小魚再望望四周。看見沒人了才吃,烏龜悄悄的爬過去,伸出脖子一下子咬住了魚的頭部,再用腳往下按,把魚分成了兩半,然后把魚慢慢的吃掉。
烏龜睡覺也很可愛,他們把眼睛閉上,再把四肢縮回去,睡的時(shí)候,鼻子上還有一個(gè)水晶豆,像夜明珠。
怎么樣,你也買一只吧!
我們教室的生態(tài)角有一個(gè)小小明星,它是誰呢?答對了!它就是同學(xué)帶來的龜先生--小烏龜。
在一個(gè)課間,我到生態(tài)角去探望那只小烏龜。我仔細(xì)地端詳著龜先生。它長著四只能伸縮自如的小腳兒,有著尖尖的頭兒,尾巴短而細(xì),背部和腹部都覆蓋了一層龜殼,看起來多么可愛!
龜殼的花紋也很有趣哦!上面那一層就像足球,而底部的花紋則像是一片樹葉。我更覺得,花紋更像裂紋。
我突發(fā)奇想,這只烏龜這么小,跑得又這么慢,烏龜光靠縮進(jìn)殼來保護(hù)自己能行嗎?我開始懷疑。
為了證實(shí)這個(gè)奇怪的想法,我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我走到龜先生身邊,拍了一下烏龜?shù)念^,沒想到它立刻就把頭縮了回去,四只腳和尾巴也收了回來,用縮頭烏龜說人膽小十分形象啊。
好,實(shí)驗(yàn)開始!我開始了實(shí)驗(yàn)。我對龜殼用力一彈,烏龜絲毫不懼怕。我用力一按,又沒事。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我更加了解烏龜了。是啊,烏龜雖小,能耐不小。于是,我把烏龜放回了盆子。
在我出生的時(shí)候,爸爸送給我一只小烏龜。它今年10歲了,有我的手掌那么大,全身都是墨綠色的,背上背著一個(gè)有許多花紋的硬亮,像戰(zhàn)土的盔甲一樣。兩只黑溜溜的眼睛有綠豆那么大,脖子上有許多皺紋,好像安裝了彈簧一樣,能伸能變。它的四只腳上長著鋒利的爪子,只要用手輕輕一碰,它就把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)硬殼里。
我家的烏龜是個(gè)貪吃鬼。有一天,我們?nèi)ネ饷嫱妫貋頃r(shí)買了一條小金魚,本想放在魚缸里,爸爸卻把它放在了小烏龜?shù)摹凹摇崩?,想讓它們交朋友。過了一會(huì)兒,媽媽讓我下樓買東西,當(dāng)我回到家后,卻發(fā)現(xiàn)小金魚只剩骨頭了。原本只吃龜糧的小烏龜竟然把活蹦亂跳的小金魚當(dāng)成了晚餐。
我家的烏龜不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)“雜技演員”。為什么說它是雜技演員呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。有一天放學(xué)回家,我看見烏龜舒舒服服地躺在“家”里曬太陽。我把它拿出來翻倒在地上,本來是想看它四腳朝天的樣子。沒想到它居然用頭使勁一頂?shù)匕澹竽_再用力一蹬,就翻了過來,這讓我又驚喜又意外。你們說,我家的小烏龜是不是雜技演員呀!
我喜歡這只活潑又可愛的小烏龜。
我有兩只漂亮的小金錢龜,它們是媽媽買給我的。為了更好的區(qū)分它們,我還給它倆取了名字,一只叫貝爾一只叫巴拉龜。它們都有一個(gè)大大的殼,上面有許多密密麻麻的線條,底殼上還有不同數(shù)目的雀斑。貝爾小就就只有四個(gè)雀斑,巴拉龜大就有八個(gè)雀斑。小小的爪子,短短的尾巴,兩只圓溜溜的小眼睛好奇的看著這個(gè)目生的世界。
有一次,外公在水井旁邊殺魚,一條魚腸引起了它們的留意,它們一起咬住魚腸的兩端用力拉“嘭”的一聲魚腸裂開了,兩只烏龜都翻了個(gè)底朝天。
一天,媽媽發(fā)現(xiàn)巴拉龜?shù)牡讱€了,就買來藥給巴拉龜治起“病”來。終于有一天巴拉龜?shù)牡讱ず昧恕?/p>
烏龜賽跑也很有趣。把貝爾和巴拉龜放在統(tǒng)一條起跑線上,然后在終點(diǎn)放上食品引誘它們往前走,可能是我的貝爾小,力氣也小,所以等我的貝爾剛到終點(diǎn)的時(shí)候,巴拉龜已經(jīng)把食品給吃完了。
晚上,它們兩個(gè)常常望著天空中那圓圓的月亮,媽媽說它們想家了……悄悄地看著它們倆,我許下承諾:一定會(huì)好好照顧它們。
前幾天,我從英雄山買回來了兩只小烏龜。瞧他們笨頭笨腦的模樣,真是有趣極了。我和爸爸看了看,便把本來里面種著荷葉的缸搬出來,洗干凈了再搬到客廳里的一塊木頭一層厚厚的沙子,當(dāng)小烏龜?shù)纳碁?,最后在缸的正中央擺上上,往里面注了差不多4分之一的水,再在清清的水底鋪上了一塊大大的石塊,小烏龜可以隨時(shí)爬上去玩。一切布置好后,我便把兩只可愛的小烏龜放進(jìn)它們的“家”里。
我每天一起床,第一件事就是為小烏龜換水喂魚。喂食的時(shí)候,你只要把食物放在它們眼睛的前上方,它們就會(huì)伸長脖子,然后張開大嘴把食物咬住,最后津津有味地吃著。一有空,我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時(shí)候,我用右手拉住它的前爪,很友好地對它說: “嗨,朋友你好!”我很有禮貌地和它握手,可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。
小烏龜可能是剛來還不太熟悉周圍的環(huán)境,所以蹬著它那一對烏黑的小眼睛看著周圍的一切,過了一會(huì)兒,才慢慢地從石頭上爬下去,撥動(dòng)著小小的腳掌劃下水底,周圍浮動(dòng)著珍珠一般的泡沫。
小烏龜?shù)谋臣缀苡?,就像古代將軍身上披的盔甲。它那能伸能縮、靈活自如的頭是三角形的,上面長著一對烏黑的.小眼睛,還有兩個(gè)針眼一樣小的鼻孔,呼吸時(shí)一鼓一鼓的,小烏龜?shù)淖煲粡堃缓系模浅?蓯邸?/p>
我贊美這惹人喜愛的小生命,我喜歡可愛的小烏龜!
上個(gè)星期,奶奶給我買了一只小烏龜,它的名字叫“小龜”。
小龜每天生活得很悠閑,一天到晚就是停在原地不動(dòng)。但我一放食物過去,一眨眼功夫,它就吃掉了,那可是整整三顆呀!
我覺得它很好學(xué),因?yàn)槊康轿易x書的時(shí)候,它就把頭伸出來,等我一停止讀書,它就把頭快速地縮進(jìn)去了。比如:昨天老師布置的作業(yè)是;背語文書的日積月累,當(dāng)我大聲背的時(shí)候,它就伸出頭來,慢慢享受我讀書;等我背完了,它立刻把頭縮了進(jìn)去。
我聽別人說:“烏龜跑得慢”,烏龜一買回家我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把烏龜放在桌子上,用手輕輕敲打它,烏龜受到外力后,加快爬行速度兩倍以上,原來烏龜跑得不慢呀!
我還聽姐姐說:“養(yǎng)烏龜需要水的,但是水不能太深?!庇谑牵以隰~缸里放進(jìn)一個(gè)指甲蓋高的水,然后把烏龜放進(jìn)去,只見烏龜靈活地爬行起來。
有時(shí)候,我會(huì)用心靈來跟它對話。每當(dāng)我對它說你好、你早、晚安的時(shí)候,我感覺它也會(huì)對我說:“主人,你早?!庇袝r(shí)還會(huì)覺得它說:“主人,快讀書吧!我很喜歡聽你朗朗的讀書聲呢!”……
我在小龜?shù)募依锓帕藥讉€(gè)小石子。一看,我覺得小龜?shù)募依锔亮?,我仔?xì)看了看小龜?shù)难凵?,也覺得它在說:“快放吧!我的家更舒適了,也更美了!”
我家的小烏龜又可愛,又好學(xué),我可喜歡它了!
我很喜歡小動(dòng)物,星期六爸爸帶我買了一只小烏龜。
小烏龜很可愛。身上穿著一個(gè)大貝殼,殼上還有許多斑紋。走起路來就像一個(gè)小皮球在滾動(dòng)。腦袋很小,像我們平時(shí)玩的玻璃球。兩只眼睛小小的,像兩顆小豆子安在了腦袋上。尾巴短短的,像一段小線繩。小烏龜很膽小,碰它一下,他就把頭、腳、尾巴都縮了回去。
有一次小烏龜找不到了,我著急的快要哭了,爺爺趕忙幫我找,最后爺爺發(fā)現(xiàn)它在沙發(fā)下面,我小心的把它掏出來,小烏龜滿身灰土臟兮兮的,我給它洗澡,洗完澡我就把它放入水中,它躲在水中的一個(gè)角落里好像睡著了,看著他調(diào)皮又可愛的樣子,我禁不住笑了起來。
我很喜歡我們家的小烏龜。
我家的小烏龜最喜歡吃肉,只要一不給它吃肉,就會(huì)尖銳的大叫,還真是一只小饞龜呢!它身上的殼像一副盔甲,只要它頭一縮進(jìn)去,就感覺頭縮在了盔甲里,真是一只可愛的小烏龜??!
小烏龜是一種很有耐心的小動(dòng)物。我記得有一次,帶著小烏龜出去玩。突然,一只大黃狗沖著小烏龜大叫,嚇得它縮進(jìn)了殼里。等那只大黃狗走了以后,它才露出頭來,它真是太有耐心了呀!
小烏龜還是一名非常準(zhǔn)的天氣“預(yù)報(bào)員”。只要它頭伸得比平常長,那代表天氣熱了;只要它把頭縮得很緊,代表天氣冷了。
我給小烏龜搞過幾次惡作劇。有一次最滑稽:我把小烏龜放在臥室里打起了架子鼓,“乒乒乓乓”地把它給嚇壞了,一連好幾天都沒有探出頭來。它真得太膽小了!
我喜歡這只小烏龜。
要說到我最喜歡的動(dòng)物,那跟我可你們不一樣。我最喜歡的動(dòng)物當(dāng)然是小烏龜。
我家的小烏龜名字是爬爬,它是我的姐姐從海洋館給我買的,他有著翠綠翠綠又堅(jiān)硬的殼,眼睛像一粒芝麻一樣小,手上有鋒利的尖爪,他不僅會(huì)仰泳、自由泳而且還會(huì)蝶泳。它總是神不知鬼不覺得爬出來,然后又神不知鬼不覺的爬回來,下面就是我和小烏龜爬爬的故事。
一天中午我吃完飯后拿著我的樂高人放在沙發(fā)頭,我也把爬爬的小房子搬到客廳的桌子上,誰能想到靈活的爬爬,居然用他那瘦小的身軀“撞”它的房子,爬出了它的可愛小屋,我聽見桌子上有點(diǎn)動(dòng)靜,但沒去理睬,把樂高放在地面,沒過多久我就睡著了。但我沒想到,爬爬居然將我的樂高“抓走了”還放到它的小屋里。糊里糊涂的我被熱醒,手向下摸了摸樂高,發(fā)現(xiàn)不見了!我心急如焚,氣的直跺腳。我便開始尋找,爬上爬下,東翻翻,西找找,還是找不到。我想:唉,難道真的就消失了?
當(dāng)我正難受的時(shí)候,我眼睛一掃,突然一個(gè)人熟悉的身影閃入我的眼前,是爬爬!哦,不對,還有樂高!我看見爬爬這時(shí)候像個(gè)戰(zhàn)士跟它戰(zhàn)斗,赤手空拳跟樂高對打,玩的不亦樂乎。但我為了懲罰他私自跑出來拿我東西就拽著他的尾巴讓他難受,爬爬吃力的使用學(xué)過的泳姿自由泳跟我對抗,它的動(dòng)作引起了我們?nèi)胰说谋Γ莻€(gè)時(shí)候全家都是哈哈哈哈哈的聲音。
這就是我的爬爬,一個(gè)簡單,可愛的爬爬,你們會(huì)喜歡它嗎?
我有兩只可愛的小烏龜,他們一只叫吉吉,一只叫利利,他們的名字合起來就是吉吉利利的意思。
他們有著堅(jiān)硬的龜殼,有著健碩的身體和短短的四肢,小丑似的腦袋,靈活的尾巴。
看起來慢慢騰騰的它,有時(shí)是個(gè)急性子。記得有一次,我們幾個(gè)小伙伴有一根小樹枝逗弄它,可是沒幾下它就一口咬住樹枝,無論如何都不松口,你說他犟不犟。
它最喜歡吃肉了,只要看到我拿著東西,就伸出他的小腦袋著急地爬來爬去,甚至還想爬出來,這時(shí)候可看不到它不慌不忙的樣子。
記得有一次,我們用繩子把兩只烏龜殼拴住,讓它們比賽看誰爬得快,可有意思了。
你說我的小烏龜是不是很可愛呀。
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