數(shù)學(xué)是自然科學(xué)中最具有純粹性、精確性的科學(xué),是思維的藝術(shù)和發(fā)現(xiàn)的游戲。名人的名言警句可以提醒我們不要酗酒吸煙,名人格言能夠鼓勵(lì)我們找到自己存在的意義。你是否在找一些關(guān)于的名人格言呢?經(jīng)過周密的考慮編輯為你選擇了華羅庚名言,經(jīng)過閱讀你可能會(huì)從中受到一些靈感!
1、華羅庚從不迷信天才,認(rèn)為:“天才由于積累,聰明在于勤奮.”他提出“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終”的名言,作為對(duì)自己的告誡.直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補(bǔ)拙是良劑,一分辛苦一分才.”
2、我們需要將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,這樣才能更好地理解學(xué)習(xí)的知識(shí),將知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中。
3、數(shù)學(xué)不僅是我們的一種工具,而且是我們思考方法的訓(xùn)練。
4、貝多芬面對(duì)挫折自強(qiáng)...
5、意思就是說別人幫助自己,要永遠(yuǎn)記住,不遺忘;自己幫助別人,不要時(shí)刻記在心里。
6、華羅庚曾經(jīng)說過:"天才是有百分之九十的努力和百分之十的靈感構(gòu)成的。"這句話讓我深受啟發(fā),不僅提醒了我要付出努力,也告誡我要保持開放的心態(tài),以便獲得更多的靈感。
7、曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖玻p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)帲瑘?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。
8、“華先生是一面旗幟,在拼搏奮斗、愛黨愛國等多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,華羅庚精神激勵(lì)一代又一代的中國數(shù)學(xué)工作者去攀登科學(xué)高峰,為將中國早日建成數(shù)學(xué)強(qiáng)國而努力奮斗?!痹瑏喯骘柡钋榈卣f。
9、妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。
10、錦城雖好樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地,歸去來兮。 ――華羅庚
11、意思是:勤奮可以彌補(bǔ)不足,這是前人留下的有益的告誡,只要付出一分辛苦,就能學(xué)到一分能力。這句話闡述了一個(gè)道理:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。華羅庚在《從孫子的神奇妙算談起》這本書的扉頁寫過一首詩:“神奇妙算古名詞,師承前人沿用之。神奇化易是坦途,易化神奇不足提。妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>
12、諸葛亮在劉備死后,七出祁山,為蜀國建功立業(yè)。為的是感劉備三顧茅廬的知遇之恩,同時(shí)也是為完成劉備托孤的責(zé)任。
13、在一次座談會(huì)上,華羅庚說過:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句話告訴我,只有通過努力和堅(jiān)持,才能獲得真正的成就和成功,就像寶劍經(jīng)過磨礪才能鋒利一樣。
14、他剛?cè)胄5臅r(shí)候,許多老師和同學(xué)都認(rèn)為他“平庸、低能”,他暗暗發(fā)誓,一定要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回?fù)暨@種偏見!從此,華羅庚全身心地鉆到數(shù)學(xué)里,如同著了魔似的.他的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式,攻克數(shù)學(xué)難題成了他最大的樂趣.白天,他連走路時(shí)都在思索著解題方法;夜里,他守著小油燈不知疲倦地演算著……就這樣,華羅庚攻下了一道道難題,并從中享受到了無窮的快樂.
15、我們?cè)賮砑?xì)心分析一下:我們?cè)鯓映鰢??也許以為當(dāng)然靠了自己的聰明和努力,才能考試獲選出國的,靠了自己的本領(lǐng)和技能,才可能在這兒立足的。因之,也許可以得到一結(jié)論:我們?cè)谶@兒的享受,是我們自己的本領(lǐng),我們這兒的地位,是我們自己的努力。但據(jù)我看來,這是并不盡然的,何以故?誰給我們的特殊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而使得我們大學(xué)畢業(yè)?誰給我們所必需的外匯,因之可以出國學(xué)習(xí)。還不是我們胼手胝足的同胞嗎?還不是我們千辛萬苦的父母嗎?受了同胞們的血汗栽培,成為人材之后,不為他們服務(wù),這如何可以謂之公平?如何可以謂之合理?朋友們,我們不能過河拆橋,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清:我們既然得到了優(yōu)越的權(quán)利,我們就應(yīng)當(dāng)盡我們應(yīng)盡的義務(wù),尤其是聰明能干的朋友們,我們應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)起中華人民共和國空前巨大的人民的任務(wù)!
16、華羅庚十九歲那年,染上了極其可怕的傷寒病.這場(chǎng)大病,幾乎毀了他的一生.從舊歷臘月廿四日開始,他足足病了半年,從此因病左腿殘疾,走路要左腿先畫一個(gè)大圓圈,右腿再邁上一小步.對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履,他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動(dòng)”.
17、年,在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系擔(dān)任助理。他自學(xué)了英、法、德文、日文,在國外雜志上發(fā)表了3篇論文。
18、從文明之火初燃的那一刻起,數(shù)學(xué)就與人類相伴.芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館列出了88位古今數(shù)學(xué)偉人,華羅庚就位列其中.
19、"數(shù)學(xué)是宇宙之魂,它是自然界最純粹的語言"-德國數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特
20、沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的功力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。
21、"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。"華羅庚這句詩句表達(dá)了他對(duì)人才的信心和自信。它也給了我勇氣,讓我相信只要努力奮斗,任何困難都能夠克服,重新回到成功的道路上。
22、相信數(shù)學(xué)可以改變,一切都是美好的事。
23、"數(shù)學(xué)不僅僅是解題,更是解謎"-卡爾·魏爾斯斯
24、日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰.--華羅庚錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地.歸去來兮.--華羅庚天才由于積累,聰明在于勤奮.--華羅庚時(shí)間是個(gè)常數(shù),花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí).--陳景潤(rùn)
25、朋友們!如果細(xì)細(xì)地想一想,我們身受過移民律的限制,膚色的歧視,哪一件不是替我們規(guī)定了一個(gè)圈子。當(dāng)然,有些所謂“杰出”的個(gè)人,已經(jīng)跳出了這圈子,已經(jīng)得到特別“恩典”,“準(zhǔn)許”“歸化”了的,但如果捫心一想,我們的同胞們都在被人欺凌,被人歧視,如因個(gè)人的被“賞識(shí)”,便沾沾沾自喜,這是何種心肝!同時(shí),很老實(shí)的說吧,現(xiàn)在他們正想利用這些“人杰”。
26、相信數(shù)學(xué)才是真諦,沒有越不過的洪溝。
27、"成功不是偶然的,而是付出努力和堅(jiān)持不懈的結(jié)果。"這是華羅庚先生一直以來的信念之一。我時(shí)常將這句話銘記在心,以提醒自己在面臨困難時(shí)要堅(jiān)持下去,迎接成功的到來。
28、數(shù)學(xué)不是浪漫的游戲;當(dāng)它從某種意義上說,它是科學(xué)的風(fēng)雅。
29、②對(duì)自身:奮發(fā)期滿、不甘人后的自強(qiáng)精神;
30、"數(shù)學(xué)是自然界的語言"-赫爾曼·維爾斯
31、華羅庚的一句名言深深地觸動(dòng)了我:"一個(gè)國家的繁榮與否,關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)和科學(xué)的發(fā)展。"這句話讓我明白,只有注重人才培養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)新,一個(gè)國家才能真正走向繁榮和強(qiáng)盛。
32、一九四八年,美國的伊利諾大學(xué)想要把華羅庚聘為終身教授,并承諾會(huì)給他非常優(yōu)越的待遇希望他能留在美國工作。那個(gè)時(shí)候,華羅庚把自己的妻子和孩子一起接到美國,他致力于數(shù)學(xué)領(lǐng)域太久太久,難得和家人一起能夠過上優(yōu)越安靜的生活,但是國外安逸的生活是無法埋沒心中對(duì)祖國的熱愛之情的。一九四九年,華羅庚看到了一則激動(dòng)人心的消息新中國成立了。華羅庚非常高興,把這則消息讀了一遍又一遍,于是他決定回國報(bào)效祖國。這個(gè)決定不僅使在美國的華人驚訝,也使美國人驚訝。美國人不愿意讓優(yōu)秀的華羅庚走,于是不惜重金讓他留在美國,但是什么也無法阻止華羅庚回國的熱心。于是,他就這樣離開了美國,回到了祖國的懷抱。
33、……到了次年,即1802年,他的耳疾更加深起來,又常常耳鳴。他是自然愛好者,野外散步是他的最大的慰安。
34、十八九兩世紀(jì)之交的數(shù)年間,貝多芬正在埋頭于作曲中,對(duì)于自己的健康狀態(tài)差不多全不注意。因這原故,耳疾愈加重了。
35、從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師,華羅庚只花了六年半時(shí)間.他后來對(duì)友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失,所以人家每天8小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得安心.”華羅庚在清華大學(xué)的4年中,在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文,自修了英、法、德語.25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者.華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會(huì)聘為研究員.
36、神奇妙算古名詞,師承前人沿用之。
37、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的態(tài)度,不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)??茖W(xué)是踏實(shí)的學(xué)問,連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),前面的東西沒有學(xué)好,后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒有打好。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢,往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。 ――華羅庚
38、華羅庚,國際數(shù)學(xué)大師,美回伊利大學(xué)終身教授,他放棄美國優(yōu)厚的待遇,毫不猶豫地響應(yīng)祖國的號(hào)召,回到中國參加社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。為祖國留下了200余篇學(xué)術(shù)論文,10部專著,10余部科普作品。
39、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系與空間形式的一門科學(xué),數(shù)與形的統(tǒng)一結(jié)合貫穿于數(shù)學(xué)學(xué)科研究與發(fā)展的始終。數(shù)和形是數(shù)學(xué)研究的兩大對(duì)象,數(shù)形結(jié)合法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法。
40、自強(qiáng)不僅是一種能力,更是一種精神。
41、嗣堯登帝位,孝感動(dòng)天心。
42、在20世紀(jì)60年代初期,華羅庚為青少年寫了一本通俗著作《從孫子的“神奇妙算”談起》,他用的是一首詩作為序:
43、華羅庚家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家.他已對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,輟學(xué)之后,更懂得用功讀書.可憐的是他只有一本《大代數(shù)》,一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分.
44、在美國阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前,一輛小汽車停了下來。華羅庚下了車,疾步走進(jìn)客廳,沖著他的妻子喊了起來:“中國解放了!”
45、數(shù)學(xué)是一門具有普適性的科學(xué),它不僅僅存在于課本中,還存在于我們的日常生活之中。
46、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。
47、歷史上有哪些面對(duì)挫折而自強(qiáng)不息的故事
48、數(shù)形結(jié)合是研究數(shù)學(xué)問題的有效途徑和重要策略,它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧美,統(tǒng)一美。數(shù),式能反映圖形的準(zhǔn)確性,圖形能增強(qiáng)數(shù),式的直觀性。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾概況:“數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛;數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微;數(shù)形結(jié)合百般好,割裂分家萬事非;切莫忘,幾何代數(shù)統(tǒng)一體,永遠(yuǎn)聯(lián)系,切莫分離?!?/p>
49、劉一敏:1947年,華羅庚從國外回來,馬上趕回故鄉(xiāng)看望王維克老師。全國解放后,華羅庚被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。他幾次親自到王維克先生在北京的寓所去探望,并邀請(qǐng)王老師到科學(xué)院工作。1980年,華羅庚又專程回故鄉(xiāng)看望陳涉師母。當(dāng)陳涉師母把一本新版的王維克先生的重要譯注但丁《神曲》簽上自己的名字贈(zèng)給華羅庚時(shí),華羅庚緊緊地握著師母的手,十分動(dòng)情地說:“謝謝!謝謝!這是王老師的心血啊!”
50、釋義:繁華的城市雖然能給人帶來歡樂,但還是不如回到故鄉(xiāng)(的好)給人帶來歡樂的地方雖然很好,但那還是不適合我長(zhǎng)時(shí)間居住的地方。
51、華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。因成績(jī)不好,他沒有拿到畢業(yè)證書,只拿到一張修業(yè)證書。華羅庚原來也是個(gè)很調(diào)皮和貪玩的孩子,但他很有數(shù)學(xué)才能。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國古代有名的算題--有一樣?xùn)|西,不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù),還余2。問這樣?xùn)|西是多少?題目出完后,同學(xué)們議論開了,誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口,華羅庚舉手說:"我算出來了,是23。"他不但正確地說出了得數(shù),而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
52、數(shù)學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新意識(shí),這是他們未來職業(yè)生涯的必備技能。
53、華羅庚曾經(jīng)說過,治學(xué)應(yīng)該立志于真理,而不僅僅是立志于治學(xué)。
54、他的志氣與行徑,幾乎沒有人能夠理解.世界上的事情往往就是這樣的,阻力愈大,反阻力也愈大;困難愈多,克服困難的決心也愈堅(jiān).沒有時(shí)間,他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習(xí)慣.沒有書,也養(yǎng)成了他勤于動(dòng)手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣.這種習(xí)慣一直保持到他的晚年.
55、這句名言也告誡我們:做人不能單憑天賦和機(jī)遇,更要有堅(jiān)韌的毅力,不達(dá)目的絕不放棄,磨礪自我,使自己更加完善,才能成就卓越的事業(yè)。
56、華羅庚說特異功能是科學(xué)。
57、華羅庚說過的名言名句天才在于積累,聰明在于勤奮。
58、年,被破格提升為助教。
59、這句名言意味著,只有不斷自我強(qiáng)化和發(fā)展才能完成更偉大的事業(yè),同時(shí)也需要具備良好的品德才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
60、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,并被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”、“華—王方法”等。
61、數(shù)學(xué)是自然科學(xué)中最具有純粹性、精確性的科學(xué),是思維的藝術(shù)和發(fā)現(xiàn)的游戲。
62、華羅庚要知識(shí)而不要學(xué)位:1936年,華羅庚到號(hào)稱世界數(shù)學(xué)中心的英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí),在短短的兩年旁聽時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí),掌握了廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí),發(fā)表了十幾篇論文,提出關(guān)于塔內(nèi)題的“華氏定理”,徹底解決了19世紀(jì)歐洲“數(shù)學(xué)之王”高斯提出的完整三角和的估計(jì)問題;
63、數(shù)學(xué)有著獨(dú)特的美感,它的美感來源于它的簡(jiǎn)潔和嚴(yán)密。
64、數(shù)學(xué)是一門藝術(shù),需要耐心和創(chuàng)造力。
65、被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一;國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”、“華氏不等式”、“華—王方法”等[2]
66、華羅庚說過:"生命有限,知識(shí)無邊。"這句話給了我深深的感悟,讓我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程,應(yīng)該虛心涵養(yǎng),不斷追求知識(shí),擴(kuò)展自己的視野。
67、數(shù)學(xué)與物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)密切相關(guān),它們互相滲透、互相促進(jìn)。
68、而厚德載物,就是強(qiáng)調(diào)了做人的品質(zhì),只有做好自己,才能取信于人,服務(wù)于社會(huì)。
69、華羅庚精神是自強(qiáng)不息的奮斗精神、勇攀高峰的進(jìn)取精神、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神、家國情懷的崇高精神。
70、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神
71、米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時(shí)跟人學(xué)畫,因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開了他的老師。后來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。
72、“我們的祖國解放了!”華羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙,“這一天總算盼到了!”
73、懶散能磨去才智的鋒芒。30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。31、少壯不努力,老大徒傷悲。32、人勤地生寶,人懶地生草。33、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。34、笨人先起身,笨鳥早出林。35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若36、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?!匈e37、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。38、天才就是這樣,終身努力便成天才?!T捷列夫39、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?!獝垡蛩固?1、天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。43、天行健,君子以自強(qiáng)不息。44、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。45、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
74、這是數(shù)學(xué)家華羅庚為數(shù)形結(jié)合作的詩,數(shù)形結(jié)合思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想.數(shù)形結(jié)合就是通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化、相輔相成來解決數(shù)學(xué)問題的一種思想方法.它既是一個(gè)重要的數(shù)學(xué)思想,又是一種常用的解決問題的策略.在教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想,可把抽象的數(shù)學(xué)概念直觀化,幫助學(xué)生形成概念;可使計(jì)算中的算式形象化,幫助學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握算法;可將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。
75、每一件復(fù)雜的事物都可以分解成簡(jiǎn)單的部分,這是數(shù)學(xué)思維的基本原則。
76、徐賢修教授回憶道,華羅庚先生曾對(duì)他說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失,所以人家每天8小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得心安?!保A先生初到清華時(shí)工作時(shí)間比此更長(zhǎng)。
77、關(guān)于名人面對(duì)挫折的例子
78、華羅庚在演講中曾經(jīng)說過:"科學(xué)是人類進(jìn)步的燈塔,只有不斷探索和創(chuàng)新,才能引領(lǐng)我們走向更美好的未來。"這番話語深深地觸動(dòng)了我,激發(fā)了我的熱情,使我更加堅(jiān)定了為科學(xué)事業(yè)奮斗的決心。
79、讀書要從薄到厚,在從厚到薄。
80、一個(gè)人的生命是有限的、短促的,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端。——華羅庚
81、自強(qiáng)不息,是強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)步的功夫,自我超越、勇往直前,只有不斷的進(jìn)取才能達(dá)到新的境界。
82、數(shù)學(xué)是研究形式化的思維方式和邏輯的學(xué)科。
83、我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微;數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休”。由此可見數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中形與數(shù)互相配合的重要性。
84、這些數(shù)學(xué)格言和語錄都強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)在科學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)等領(lǐng)域的重要性,以及它作為一種工具和語言,幫助我們理解自然界和宇宙的深刻本質(zhì)。數(shù)學(xué)被認(rèn)為是一門充滿智慧和魅力的學(xué)科,可以帶給人們啟示和思考。
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