根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇“三毛流浪記讀后感”文章，閱讀作品，好像身臨其境，體驗著山河大海的遼闊，體驗著氣吞山河的氣概。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄新的收獲，怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢？僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如有疑問請咨詢專業(yè)人士！

三毛流浪記讀后感 篇1

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

這是一部兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有爸爸媽媽，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，自己卻沒有，他多么想有一個家呀。

他聽說到上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，給人照看孩子。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負(fù)三毛的圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學(xué)校讀書。

看看我們現(xiàn)在的孩子，坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；在家中，享受著家的溫暖；20xx年5月份的時候我和媽媽坐著車，去過國際大都市中國——上海，看到東方明珠太美麗了，黃浦江畔燈火通明，想想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

三毛流浪記讀后感 篇2

三毛流浪記評析

我一口氣看了兩遍,流了很多眼淚.

故事中的小英雄是一個叫三毛的流浪漢。他頭上有三根頭發(fā)，一個大鼻子和一雙大眼睛。他很可愛

他看到羔羊、小雞和小狗受到父母的喜愛。眼淚順著他的臉頰流下來。他多么想有個家

然而,他沒有父親、母親、親戚,也沒有一個穩(wěn)定溫暖的家.街道、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭里；枕頭是瓷磚；身體被晚霞覆蓋著.他生活在舊社會,四處游蕩,到處被欺負(fù),過著饑餓、寒冷和無家可歸的生活.

為了生存，他飽受各種磨難，從事著他這個年齡段的孩子不該從事的工作，但在那個舊社會，即使他為了謀生而拼命工作，也吃不飽飯

當(dāng)他聽說上海有美食和娛樂時，他來到了上海，但他看到了街上的混亂？可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿破舊的衣服，凍得發(fā)抖

富人的房子里擺滿了美酒佳肴，角落里的三根頭發(fā)又餓又無家可歸

讀三毛的遺書不僅讓我看到了舊社會的黑暗、社會制度的腐敗、上層社會的富裕和下層社會的貧窮,也證明了舊中國道德和政治的缺失.在舊上海,沒有摩天大樓,沒有樹木,沒有鮮花,只有低矮的街道,破舊的商店,入侵部隊的警笛聲,行刑場上非人的低吼聲,等等.

在閱讀的過程中,在讓人們嘲笑孩子的興趣、吹到臉上的生命氣息以及與有錢有勢的地主之間激烈的“斗爭”的字里行間閱讀是一個豐富的話題.更重要的是,我會覺得我找到了一個我永遠(yuǎn)不會忘記的親密伙伴他是書中的小英雄三毛.結(jié)合現(xiàn)實生活,我們坐在一間明亮寬敞的教室里大聲朗讀.

我們在家，享受著家的溫暖。我們開車旅行。去年，我來到了中國的國際大都市上海

在我面前，東方明珠站在浦江銀行上。兩座塔互相互應(yīng)。它沖破了天空，爬上了金茂。

看著上海的風(fēng)景,我可以想象流浪的三毛沒有食物、飲料和住所.也許,我穿過了他居住和吃飯的街道.《三毛流浪記》是一部吸引人們注意力的紅色杰作.

它也是精神和夢想的結(jié)晶.讀完《三毛流浪記》,我知道我會繼續(xù)前進(jìn),我知道我會堅持下去,我知道我會努力奮斗.三毛不知不覺地成為我的榜樣,幫助我站在精神與善良、愛與關(guān)懷的船上.

據(jù)報道，街上一名孤兒被一對衣著考究的人踢死。一家黑心公司把無家可歸的人綁起來當(dāng)苦力。這些報告在一百年前很簡單，但在21世紀(jì)的今天還會出現(xiàn)嗎？

不，不，流浪漢是社會的一部分，是弱勢群體。三毛，我們有責(zé)任給他們一個溫暖的家

讓我們看看一個古老的中國，讓我們充滿愛和幫助他人?，F(xiàn)在，我們必須盡一切努力建設(shè)一個新世界！

三毛流浪記讀后感 篇3

自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨可憐的一生深深震撼了我，我的心也為之緊緊牽絆著。

張樂平生動地還原了一個腐敗黑暗的社會：富人奢侈浪費，底層人民生活艱難。而主人公三毛則在那個社會游蕩，過著非常艱苦的生活。

然而，盡管生活艱辛，三毛始終沒有失去他的純真和善良。

在三毛的流浪生活中，他不知道經(jīng)歷了多少困難和挫折，期間發(fā)生了許多故事。在這些故事中，最讓我印象深刻的是三毛扶老攜幼的情景，被路人嘲笑。那是一個普通的下午，一位白發(fā)老人因長期饑餓而摔倒在地。

面對這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑。三毛看到這一幕，非常氣憤。他沖上去，雙手扶著老人，把老人的救命食物一分為二。老人先是吃了一驚，然后伸出手把食物吃進(jìn)肚子里。

見老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人，自己卻餓著肚子。

看著它，我不禁回想起我日常生活中的一舉一動。每次見到別人有困難，我非但不會去見義勇為幫助他人，反而還會去嘲笑他。和三毛一對比，我感到十分慚愧。

更何況三毛還是一個流浪的孤兒，缺衣少食，沒有父母的疼愛，也不能上學(xué)；而我擁有溫暖的家，可以學(xué)***，不懂事的我有時還不珍惜，這更令我無地自容。

《三毛流浪記》給了我太多的感動和感悟，你呢？

三毛流浪記讀后感 篇4

放假了，班級群開展了“借書”漂流活動，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。

三毛是個可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時常流浪。那時的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對時，由于三毛貧窮，始終被趕出來。

三毛是社會的縮影，因此，三毛犯的.錯誤，其實也是我們生活中常犯的。

記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”?？墒牵l都沒有料到我們組有一個“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認(rèn)錯啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。

《三毛流浪記》教會了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個道理，我將受益終生。

三毛流浪記讀后感 篇5

冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。

他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個熱包子吃該多好??！突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情?！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”

他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。

這時，只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。

狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。

三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽！

精彩點評：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！三毛的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表揚！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！

三毛流浪記讀后感 篇6

世界里有一個可憐、路見不平，拔刀相助的小男孩，他是誰呢?哈哈，不知道了吧，他就是三毛。

以前，都是聽朋友介紹這本《三毛流浪記》，但是后來我又去買來看，這和朋友介紹的感受不一樣。

三毛他很可憐，從小就沒了疼愛他的父母。我們一天吃三頓，他一天兩頓都吃不飽。寒冷的季節(jié)，我們大家都穿上厚厚的棉襖，現(xiàn)在連富人家的小狗都能穿上棉襖，而三毛只能穿上幾條破布縫成的單褲子。

三毛雖然身世可憐，但他卻有路見不平，拔刀相助的可貴品質(zhì)。有一次，三毛走過湖邊，看見了有一個小男孩掉下了湖里，三毛大喊："小男孩的爸爸是誰?"因為男孩的爸爸在認(rèn)真地看報紙，所以沒聽見。三毛等了一會兒，就像箭一樣快馬上跳下去救那個小男孩。等小男孩被救上湖邊，他爸爸才恍然大悟，他兒子剛掉下湖里了。后來，小男孩的爸爸還帶三毛去他家換衣服、吃好吃的。三毛這種路見不平，拔刀相助的品質(zhì)，我也要學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中及時向需要幫助的人伸出友愛之手。

因為三毛有著路見不平，拔刀相助的可貴品質(zhì)，老爺爺愿意收留三毛。因為老爺爺沒兒女，沒孫子、孫女，他就把三毛當(dāng)做他的孫子。他每天給三毛講好聽的故事，帶三毛去河里抓魚吃。有一次，有人找老爺爺要錢，老爺爺雖然生活貧窮但卻從沒拋棄三毛。他只好拿著那幾天要吃的魚給那個要錢的人。后來，老爺爺又一次去抓魚又遇見了要錢的人，老爺爺轉(zhuǎn)身就想走了，但是水上開始發(fā)龍卷水，老爺爺不幸生亡。三毛為了報答老爺爺對三毛的收留和照顧就在老爺爺身前跪下磕頭三個，傷心地走了。

可憐之人必有可“愛”之處。如果三毛還在的話，我想讓他和我一起上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)等等，這樣三毛才不會那么孤獨無助和可憐，就能和我一樣過上幸福的生活。

三毛流浪記讀后感 篇7

我讀跟《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

說他勤奮是因為他一心想著上學(xué)。有一次，一個小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走跟?？扇珔s向他跟媽媽說：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他跟書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩跟媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”

他很聰明因為有一次小男孩遲到跟，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺跟他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到跟。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”跟流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”??！

他也非常跟可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛，漁翁教跟三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死跟。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩跟爸爸決定收留他，小男孩跟媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽跟吃跟起來，把飯都吃光跟！男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)跟學(xué)校，可是一場無情跟大火毀跟三毛跟家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給跟三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。

我跟最深感覺是三毛沒有家而我有完美跟家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃跟時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)跟小偷但因空手回來被爺叔打跟一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷跟。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西跟，要勇敢跟面對生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老?！边€有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以過上幸福跟生活。

三毛流浪記讀后感 篇8

三毛流浪記讀后感這些日子，讀了《三毛流浪記》這本書，三毛流浪記讀后感作文。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。好不容易認(rèn)了一個對他好的爺爺，卻沒過幾天好日子，就被壞蛋打死了。一個人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，把報紙?dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾！三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活，我們一天也活不下去，我真佩服三毛的堅強(qiáng)。

讀完這本書以后，我體會到幸福生活的來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比，我真是覺得自己是個很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅強(qiáng)的人。

三毛流浪記讀后感 篇9

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時，就被它吸引住了。《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。

故事中的主人翁是一個叫三毛的窮苦、可憐、勇敢、善良、正直、路見不平、拔刀相助、拾金不昧、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣的孩子。他是一個孤兒，他是個骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)擋雨的藏身之地自幼家境貧困，一生下來母親就死了，五歲時父親也去世了。從此沒有自己的家，就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他，老爺爺去世后，他為了生存，賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過皮鞋，還總是受人欺侮。只有與他命運相同的流浪兒和一條名叫小黑的小狗陪在他身邊。只能四處流浪，在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭，而且他經(jīng)常受人欺負(fù)，身上到處都傷疤。

善良：當(dāng)他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

正直、路見不平、拔刀相助：當(dāng)他看一群大男孩欺負(fù)一個小個子男孩時，三毛很費力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。

拾金不昧、見義勇為：他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻主動交還給老先生。

有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時候，我也要積極伸出援助之手，主動地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。

三毛流浪記讀后感 篇10

我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。

我覺得三毛是一個很有堅強(qiáng)意志的人，因為三毛在艱苦的舊社會，想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如，擦皮鞋、賣報紙、打扇子、練雜?！?/p>

我覺得三毛是個有善良心的人，因為他看見老人不小心摔了一跤，馬上摻扶老人，爺叔叫他去偷前包，偷到錢包，打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的，立刻把錢包還給了他……

我覺得三毛很可憐，因為小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃一個人。

我還覺得三毛是個勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣，我們不愁吃，也不愁穿，更要珍惜這些美好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！關(guān)于三毛流浪記的好書讀后感300字說實話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個家啊。

他聽說上海是個繁華的`城市，于是他就跑到上海，可是整個城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。

為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。

盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅強(qiáng)的本性，同時也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時，一定會伸出援助之手，別怕只是一點微薄之力。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會造成了三毛的不幸，而我們生活在新時代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。