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發(fā)明的故事讀后感 篇1

有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。

這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的X射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關?？赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實踐。

今年暑假我去學游泳，在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。

哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。

發(fā)明的故事讀后感 篇2

《人類發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡史，帶領我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變人類生活的發(fā)明，體會發(fā)明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引導我們進入科學殿堂的經(jīng)典科學杰作。它再現(xiàn)了人類發(fā)明的艱辛歷程，再現(xiàn)了一個個改變世界的精彩瞬間。

美國著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學獨特的趣味性。

你們都應該認識居里夫人，一位波蘭-法國物理學家和放射化學家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入非常有限的中學數(shù)學教師，母親是一名中學教師。

瑪麗的童年是不幸的。她母親得了肺結核，姐姐得了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。

這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小養(yǎng)成了很強的性格。瑪麗從小學***常勤奮刻苦，對學***強烈的興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學***會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取和刻苦的精神。

居里夫婦結婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾·居里共同發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F(xiàn)象的實質。她首先檢查了當時已知的所有化學元素，發(fā)現(xiàn)釷和釷化合物也有放射性。她進一步檢查了各種復雜礦物的放射性，發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純氧化鈾高4倍。

她得出結論說，鈾礦石中除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里憑借物理學家的經(jīng)驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下了自己從事的晶體研究，與居里的妻子一起尋找新的元素。不久之后，他們確定鈾礦石中有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。

1898年7月，他們首次將釙命名為紀念居里夫人祖國波蘭的元素之一。不久之后，1898年12月，他們命名了另一種元素鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。

在一個破舊的棚子里，我日夜工作了三年零九個月。他用鐵棒在鍋里攪拌沸騰的瀝青鈾渣。壺里的煙刺激了他的煙睛和喉嚨。經(jīng)過一次又一次的精煉，他從幾噸瀝青鈾渣中提取了十分之一克鐳。

通過這本書，我了解到世界上有很多奧秘。只有通過不斷的學習、分析和探索，我才能了解世界的秘密。

寶山區(qū)長江路小學五（5）班吳迪

指導老師單瑩

發(fā)明的故事讀后感 篇3

章丘市白云湖鎮(zhèn)黃塘小學

三、一黃仁材指導教師：郭花鳳

今天，我看了一本書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主角都是知識淵博的科學家。如發(fā)明了電視機的貝爾德，發(fā)明了地球儀的埃拉托色尼，發(fā)明了電冰箱的法拉第，發(fā)明了蒸氣機的瓦特，發(fā)明鋸子的魯班，發(fā)明了顯微鏡的列文虎克等等。

讀完這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比艱辛的勞動。如電視機的發(fā)明家貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被380幅的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，我們才有了今天豐富多彩的生活。

這本書還告訴我們，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無所不在，大到飛機、輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎的源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。

他們的故事神深打動了我，他們嚴謹求實的科學態(tài)度和不屈不撓的精神深深震撼了我。我要從現(xiàn)在開始學習科學文化知識，培養(yǎng)自己的能力，為成長和建設一個富強偉大的祖國作出貢獻。

發(fā)明的故事讀后感 篇4

《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學家、數(shù)學家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。

書中的大多數(shù)人物都是那些年輕時就已經(jīng)取得成就的人。他們之所以成功，不僅是因為他們有非凡的智慧和才能，更是因為他們有驚人的毅力和吃苦耐勞。

科學上的發(fā)明，往往是從？一開始，問號代表問題。每一個科學家和數(shù)學家都是從認真研究問題開始的，所以他們忘記了吃飯和睡覺。比如：

法國的帕斯卡用數(shù)排列成一個三角形，發(fā)現(xiàn)了一個展開（a+b）的n次方最減方法；英國的瑞利認真鉆研發(fā)明了潤滑油；美國的貝爾不懼挫折，經(jīng)歷一次又一次困難后發(fā)明了電話&&

好多科學家也是通過觀察某種物體發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的，比如：法國的笛卡兒通過蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了笛卡兒坐標（一種確定位置的坐標）；德國的莫比烏斯通過觀察玉米葉發(fā)明了莫比烏斯圈（可以一筆畫完圈的所有地方的圈）；佐志竟是因為一場車禍發(fā)明了氣動閘&&

所有這些都表明，科學發(fā)明并不是一件偉大的事情。只要我們有發(fā)現(xiàn)的心和毅力，我們就能成功。數(shù)學的發(fā)現(xiàn)不是一件偉大的事情，只要我們肯努力，有一些天賦，我們也能成功。

這本書對我的影響很大，使我懂得了很多道理，比如：有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學會異地思考，做事不放棄，有恒心，肯吃苦，所以在未來，我也要學習書中人物的精髓，繼續(xù)努力工作。

發(fā)明的故事讀后感 篇5

國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。他一生中發(fā)明了許多有用的東西，如：

留聲機，電燈，**，電報，電影今天我想介紹愛迪生發(fā)明的電燈。

電燈出來之前，常用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更重要的是，這種燈容易引起災難。多年來，許多科學家已盡力發(fā)明一種安全方便的電燈。

1878年，愛迪生聲稱要解決電力照明問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機。

設計電流新分布法，電路的調準和計算法。發(fā)明電燈座和開關。發(fā)明磁力析礦法。

12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

看完這個故事，我知道我們年輕時應該學會仔細觀察。觀察可以積累知識，開闊視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說：觀察對孩子們來說是必不可少的，就像陽光、空氣和水對植物一樣。

在這里，觀察是智慧的最重要的能源。

我們愛科學，人人都努力！

發(fā)明的故事讀后感 篇6

在今天看來，電燈已不再是普通電器，普通人很容易忽視它，但是，你有沒有想過呢？沒有電燈，我們的生活會是什么樣子？我相信我們都知道切斷電源有多不方便，尤其是在晚上，走路很困難！

我們真的要感謝愛迪生，他發(fā)明了電燈。學生們都知道他發(fā)明了電燈。說他是世界上最偉大的科學家并不過份。

古時候的人都用火照明，像油燈、煤氣燈等等，其實真的不亮，煙又熏人，一點兒也不好用。1821年，英國科學家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈，是用炭棒做燈絲，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，一般家庭無法使用。當時，無數(shù)科學家不得不考慮制造一種廉價、耐用的家用燈。

愛迪生12歲時就迷上了科學實驗。他發(fā)明了很多東西。1878年，他開始了一項長期而反復的電燈實驗。這個研究最最重要的就是要找到能長久發(fā)光的合適材料，成千上萬次的失敗并沒有讓他放棄，相反他覺得失敗是必需的，也是非常有價值的，成功后他還在不斷嘗試新的材料，不停地進行他的實驗，把電燈的實用性提高到了上千小時，電燈是19世紀末最著名的發(fā)明，也是愛迪生用人類最輝煌的貢獻。他也成了無數(shù)人眼中的偶像。

我們也許沒有愛迪生那樣的聰明才智，但我們必須學習他永不放棄的精神。

發(fā)明的故事讀后感 篇7

暑假的一天晚上，我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛迪生發(fā)明電燈的故事》，雖然我沒有見到過愛迪生，但看著電燈，我的眼前便浮現(xiàn)出了他的身影。

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。19世紀前，人們用油燈或蠟燭等來照明，一到晚上，世界就變得黑暗了。愛迪生暗下決心：“我要發(fā)明一種晚上也能亮的東西?！?/p>

愛迪生發(fā)明電燈的過程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛迪生用了許多材料進行實驗，都失敗了，可他沒有灰心。為了完成自己的夢想，愛迪生每天工作十八、九個小時，餓了他就吃餅干，困了就頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。正是這種堅持不懈，不屈不撓的精神，三年后愛迪生把試驗室的芭蕉扇的竹絲撕成細絲，炭化后做成一根燈絲。這便是愛迪生最早發(fā)明的熱電燈——竹絲電燈。

人們常說：“天才，不過是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。”科學家的每項發(fā)明和創(chuàng)造都是他們心血和汗水換來的。我也暗下決心在今后的學習中，我要有恒心，有鉆勁，長大成為一個對社會有用的人。

發(fā)明的故事讀后感 篇8

讀《發(fā)明的故事》有感范文

我有非常多的書，媽媽為了提高我的知識面，給我買了幾百本書。其中，我最喜歡的是《發(fā)明的故事》。這是英國的安娜·克雷伯恩寫的。里面有非常多的插圖，介紹了很多發(fā)明。

我們人類對萬事萬物充滿了興趣，除了體悟和發(fā)覺以外，還在用理性不斷探索著世間萬物，發(fā)現(xiàn)這其中的規(guī)律，開拓著屬于自己的、全人類美好未來。

人類一直都是發(fā)明家：從史前開始，我們的祖先就利用身邊各種材料制作用工具、機械，還有玩具。人類發(fā)明的進程至今從未停過。

許多發(fā)明讓我們干起活來更迅速。比如約瑟芬發(fā)明的洗碗機；有些發(fā)明，比如珀斯·肖發(fā)明的貓眼反光鏡，讓我們開車更安全。有些發(fā)明，比如相機，可以讓我們把美好瞬間記錄下來……所以人們總說，發(fā)明是人類進步的關鍵。是各種各樣的'發(fā)明將我們帶入了現(xiàn)代化的社會。

你可能以為發(fā)明家就是在小閣樓里埋頭苦干，用生活中最常見的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此，，電視的發(fā)明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。

在暑假中，我也有靈感。在做數(shù)學題時，需要用到圓規(guī)，畫好之后又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規(guī)合二為一呢？我把尺子卡在圓規(guī)之間，但畫出的圓的半徑只能是尺的長度。于是我剪下一段皮尺，用502強力膠粘上，可這樣要量的半徑比尺短，尺卷起，就量不了。突然，我腦袋里靈光一閃，目光落到了皮尺上伸縮裝置上，只要把它裝到皮尺上，就ok了！