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學校年終考核工作總結【篇1】

在-主任的領導下，在-學區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對-學區(qū)8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度考核?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、總體情況

1、各校普遍重視本次考核工作，校級領導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。

2、各校普遍重視制度建設，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。

3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報中，都能突出的反映出來，教師也很認可“安全重于泰山”。

4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實惠。老教師也認為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。

二、存在的主要問題

1、教學質(zhì)量普遍比較低下，教研活動質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學質(zhì)量提高的學校極少。

2、科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)活動開展不多，特別是科技活動甚少。

3、德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。

4、管理水平不高，遠未達到科學管理的要求。一些學校靠心地善良治校，一些學?？扛邏菏侄沃涡?，一些學?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學校校長進取心不強，能穩(wěn)住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關系不好的，故意扯皮，工作晾著。

三、考核結果

考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學?？己朔州^高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校，也沒有低于考核平均分80%的校級領導。

(說明：校級領導還沒計入局領導測評打分，最終結果可能會有變化。)

四、幾點思考

1、教育規(guī)范管理中“度”的把握

沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學的`評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領導說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學管理。

2、績效工資的正當性問題

國家總方向沒有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎勵內(nèi)容，可能會導致教育科學發(fā)展的大倒退。

學校年終考核工作總結【篇2】

食品安全衛(wèi)生工作是我園保障幼兒健康的重要工作，為了切實落實上級部門下發(fā)的《關于開展銅山區(qū)食品安全宣傳周活動的通知》文件精神，我園積極開展幼兒園食品安全宣傳周活動，增強廣大師幼的'食品安全意識，制定了切實可行的實施方案，并逐一實施，現(xiàn)將本次活動情況總結如下:

一、領導重視

立即召開安全會議，學習晉食安辦《晉江市食品安全委員會辦公室關于開展食品安全宣傳周活動的通知》文件要求，制訂活動周方案并成立宣傳周活動領導小組，各班班主任具體負責組織實施全園宣傳周活動工作。

二、開展活動保證效果

為了提高廣大師生的食品安全意識，我園高度重視食品安全宣傳周活動，廣泛開展組織幼兒園食品衛(wèi)生安全督察小組對食堂進行了專項食品安全衛(wèi)生的檢查工作。督查小組由園領導、工會主席、行政人員、保健教師、教師及保育員代表組成，督查小組對食堂工作臺賬記錄、采購、儲存、加工、留樣、衛(wèi)生環(huán)境、工作人員衛(wèi)生、清洗消毒、食品質(zhì)量等方面進行了認真細致的檢查。食堂在消防方面還配備了充足的滅火器、燃氣警報器、防盜門窗進行加固、更換。對于燃料方面力求環(huán)保、嚴把資質(zhì)、確保安全。檢查組成員認為我園食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范細致，各項指標符合要求，同時指出食堂工作要再接再厲，對任何一個環(huán)節(jié)都不能放松，杜絕一切安全隱患，為幼兒和職工創(chuàng)設一個健康、快樂、安全、舒適的環(huán)境而繼續(xù)努力。

通過此次活動進一步提升了廣大師生及家長的食品安全科學認知水品和素養(yǎng)。在以后的幼兒園工作中，我園將把食品安全教育活動持續(xù)下去，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓幼兒有一個健康的身體，使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。

學校年終考核工作總結【篇3】

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的.人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。

(五)抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。

(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

學校年終考核工作總結【篇4】

參加三類學校年度考核感悟:備受啟發(fā) 催人奮進

借教育局年度考核這個工作平臺，我在親眼目睹了三類學校的風采后，讓我感觸多多。

感觸之深的是他們雖然條件艱苦，但他們的工作十分真實可信，不含任何“添加劑”，具有很強的說服力和感召力。其真實性，一方面體現(xiàn)在被考核學校并不是依常規(guī)“精心準備”一些“亮點”，而是向考核組敞開了全校所有工作的大門，讓我們遍走學校的每個“角落”。另一方面，更體現(xiàn)在學校工作的優(yōu)質(zhì)上，我們所到之處，真可謂校校有特色，處處是亮點。龍臺小學的行為規(guī)范教育，xx小學的校園文化建設，皂角小學的創(chuàng)新管理……在一個地處偏僻、師資配套極不均衡的三類小學有如此優(yōu)質(zhì)的學校工作，如果沒有平時扎實有效的工作，是沒有底氣和底蘊的，光靠為配合年終考核而臨時作秀更是絕對不可能的，也是根本辦不到的。

??? 感觸之深，還在于，所走學校校長的管理理念之新，他們牢記“學校為學生著想”的工作宗旨，努力強化教育管理。從他們的身上我得到的這樣的啟示：作為領導要不斷更新理念，堅持以人為本，和諧發(fā)展，全面加強校園文化建設，形成濃厚文化氛圍，努力把學校辦成培養(yǎng)學生聰明才智、實現(xiàn)教師人生價值的校園，為學生未來奠基，為教師幸福奠基。他們的驕人成績，向我們展示了三大法寶。

??? 一、轉變思想觀念，凝聚共識

??? 從客觀上講，無論是就辦學條件，還是就師資水平，他們都和我們勝利存在很大差距，但為什么學校工作卻比我們做得好，我想主要在于我們的教育觀念沒有徹底轉變，管理招式不夠清晰，常規(guī)與一般、重點與亮點，沒有均衡發(fā)展，導致只顧表面，追求所謂穩(wěn)定與平安，沉浸在過去的模式里，無新的發(fā)展。 從主觀上講，主要是學校對教學的管理科學、規(guī)范、精細有欠缺，只是滿足現(xiàn)狀，疲于應付，保持運轉，于是起色不大。在我們學校給人的感覺是不錯：因為無論哪方面都有一個兩個勉強撐得起的“能人”，次次檢查都能疲于應付，而事實上，管理者的腰桿真的挺直了的話，我相信我們每個勝利教師都是能干的教師。[蓮山課~件 ]

??? 二、以人為本，科學管理

??? 在xx小學和xx校長的一席談話，使我深深地體會到人在整個學校管理系統(tǒng)中的中心地位，人是學校發(fā)展的決定因素，充滿生機和活力的教師群體是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。一個學校的發(fā)展靠的是集體的智慧，靠的是教師群體的力量。xx、皂角、魚沙小學科學的用人之道，激發(fā)著每位教師的工作熱情，竭力奉獻自我，用人文精神管理學校，用信任和情感凝聚人心。他們相信每位教師都是敬業(yè)的、專業(yè)的、有智慧的；相信每位管理者都能促進教師和學生的全面發(fā)展，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理相結合，既管且理，重管更重理，實現(xiàn)科學管理與人本管理相結合，使管理行為收到預期的效果。 作為勝利的管理是只管不理。譬如我們的上課，查到有課無人之現(xiàn)象，教師一學期的作業(yè)批改僅僅幾次之多……諸多問題，學校并不是沒發(fā)現(xiàn)，可是管歸管，理歸理，到頭來這些人比起那些踏實肯干者又得到了什么懲罰？我在想，再過一年兩年，不上課、不寫教案、不批改作業(yè)者恐怕不止這樣幾個人了。

??? 三、落實“管理根本”，為規(guī)范學校管理提供組織保障

??? 面對落后的現(xiàn)實，勝利人能否奮起直追，迎頭趕超，關鍵在校務委員會。為了增強校務委員的管理意識、提高管理水平，學校首先應在“管”字上做文章，建立健全對中層干部的管理制度，精細化地明確每位干部的管理工作職責和工作要求，用剛性化的規(guī)定約束干部，使之達到統(tǒng)一的行為準則要求。其次，也要在“理”字上下功夫，經(jīng)常性引領中層干部深入學習，更新管理觀念，錘煉個性品質(zhì)，以德治教，用自己的人格去感召教師，去激勵教師。第三，加大對管理過程檢查督辦的工作力度，給所有中層干部施加工作壓力。第四，進一步完善年度考核評價機制和獎懲機制。大力褒獎干部中管理搞得好的有功之臣，對公信度不高和責任不落實的干部實施黃牌警告和誡勉談話。 …… ?? 總之，經(jīng)過這次的外出，我感覺我的思想感受和主觀認識又都向上跨進了一層新的臺階。

學校年終考核工作總結【篇5】

半年前，我擔任學校副書記一職。這一年，我在工作中取得了一些成績，在接下來的總結中，我將詳細地回顧我過去一年來所做的工作，并總結工作中的得失，以期在今后的工作中更加熱情和用心。

在學校工作的這一年，我熱愛工作，樂于助人，認真履行職責，積極發(fā)揮著崗位的作用，成為師生們的貼心人。我擔任副書記的職位，主要參與學校的各項行政工作，與其他領導一起參與決策和安排學校的方方面面。

首先，在學校中，我積極協(xié)助校長進一步鞏固學校的管理和體制，認真貫徹校長的各項安排。在日常行政管理中，我注重加強行政團隊的協(xié)作，帶領全體副職同事盡心盡力，完成管理任務。并不斷調(diào)整與改進向校長報告的工作，逐漸提升了整個行政部門的工作效率。

另外，我在和監(jiān)管機構的合作中也做出了積極的貢獻。我深入了解各種政策條款，并使學校人員了解到各種政策的重要性，能夠合理地運用這些政策條款，保障和維護學校的正常運營。同時，在學校與監(jiān)管機構進行合作時，我也與對方建立了友好關系，使學校的合作機會得到最大化的發(fā)揮。這些具體的合作與努力對于學校的發(fā)展起到了積極的促進作用。

教育是校園的本質(zhì)，我也積極參與教育工作，為學生們提供更好的服務。在學校，我不僅優(yōu)化了課程管理，還協(xié)助推行一些有益的活動，如拓展訓練、志愿服務和各種公益活動。我堅信，學校要發(fā)揚人文關懷，建設關愛型校園。我積極參與資助貧困學生的活動，與學生交流，為他們提供最能幫助他們的建議和幫助。我的下一步計劃是為學生健康建立更多的高質(zhì)量的課外實踐機會，使他們在日后的學習和生活中有更好的發(fā)展。

在工作過程中，也存在著一些問題。我認為最大的問題是我在教育領域不夠?qū)I(yè)，未能深入了解學校教學體系，并積極支持和推進教學體系建設。這是我在未來工作中需要重點改進的地方。此外，我個人的時間管理技能也需要改進，更好地對日常工作進行計劃和分配，使其更加有條理。在處理高級員工和同事關系時，我也需要改進，建立更加友好和開放的溝通機制。

總體來說，我幸運地能夠擁有這份工作，這是我作為一個校園成員所做出的貢獻。在這一年的工作中，我得到了同事們的肯定和支持，并感受到了校園文化的魅力。在未來的工作中，我希望能夠更加盡心盡力，更加深入地了解學校體系，并在將來的工作中取得更多的成績。

學校年終考核工作總結【篇6】

一、樹立服務意識，做好協(xié)調(diào)工作。

辦公室是一個綜合性服務部門，一直努力做好溝通和協(xié)調(diào)工作。及時將上級部門的政策、意見、通知等信息報告校領導，及時將學校的情況上報上級有關部門。及時將學校的通知、精神傳達給教工，將教職工的要求、思想動態(tài)等及時匯報給學校。

熱情接待上級部門領導、兄弟院校、社會各界等來訪，積極接待、配合在我校舉行的重大活動。

二、樹立“精細”意識，保證工作嚴謹、周密。

1、及時發(fā)出會議通知、工作日、節(jié)假日放假安排、周行事表等。安排好工作日、休息日、節(jié)假日的值班等工作。

2、整理文件、文字稿、照片、錄像等資料收集和歸檔。做好學校黨務會議、行政會議、教師會議、其它重要會議的記錄工作以及學校大事記工作。完成上級及校外來的公文、函件等日常公文處理、收文、發(fā)文等工作。按保密局要求，做好文件和檔案的保密工作。

3、對車輛進行科學、合理的管理，保證節(jié)約、合理的利用。每天對外出辦事人員進行分組，合理的安排路線，為學校節(jié)省汽油、節(jié)約支出。

4、做好統(tǒng)計工作。按時完成年內(nèi)各項報表，如勞動情況季報、年報表、中小學基層報表，數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)過差錯。

5、派專人管理檔案，向檔案管理規(guī)范的學校學習，學習檔案管理知識，力爭高標準地完成檔案管理工作。

三、樹立責任意識，做好人事管理工作。

1、撰寫招聘報告、方案，按照工作程序做好招聘相關工作安排，順利完成20xx年新教師招聘工作，成功簽約20名新教師。

2、逐步完善工資管理系統(tǒng)軟件、人事管理系統(tǒng)軟件，并將軟件信息及時上報教育局、人事局。

3、完成人員編制的上冊工作，人員職稱的上冊工作，及時為新調(diào)入人員和新分配教師辦好檔案、編制、工資審批等各種人事關系。

4、及時完成了各項工資的晉升、每月津補貼的核算，保證及時發(fā)放。

5、及時完成專業(yè)技術職稱評定工作、上報工作；及時完成空余專技補崗工作、上報工作。

6、促進考勤管理規(guī)范化，堅持早、晚檢查遲到、早退人員，每周一至兩次不定時進行考勤，對曠工、請假的情況及時整理，月末通報。

四、樹立宣傳意識，為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

積極加強與新聞媒體的聯(lián)系，做好宣傳活動。大力宣傳學校的辦學理念，擴大學校在社會上的影響，及時將學校的各種活動上傳到網(wǎng)站上，提高學校知名度。

五、樹立政治意識，加強黨建工作。

根據(jù)教育局黨委工作部署，及時做好各階段的組織安排，做好黨務會議、活動記錄，并將相關材料及時報送局黨委工作部、局紀委。

1、組織建設：完成黨務工作資料的整理、歸檔；及時全額上交黨費；做好黨員基本信息管理系統(tǒng)軟件錄入工作，做好新黨員的發(fā)展工作。

2、思想建設：通過多種形式，組織開展黨員學習教育活動，組織全校教職工參加政治學習，并做好考勤工作。

3、接受上級檢查、評估。對我校開展的活動檢查，對檔案的整理給予很高的評價。

六、樹立安全意識，做好衛(wèi)生工作。

為保證學生的衛(wèi)生安全，有效防止傳染病、流行病，學校不但堅持每天晨檢，還為全校各班教室進行消毒，給全校學生進行體檢。安排了青春期教育、結核病、呼吸道傳染病、流感、流行性腮腺炎、水痘、手足口病預防知識的講座，并做宣傳板報、將相關知識印發(fā)給學生，有效防止傳染病在我校發(fā)生。

學校年終考核工作總結【篇7】

校內(nèi)各單位：

2016年是我?！稗D設”更名之年，標志著我校的建設與發(fā)展又邁上了一個新的臺階。為全面掌握2016年度我校各項工作開展、落實情況，總結成績和經(jīng)驗，查找問題和不足，科學謀劃2017年度的各項工作，現(xiàn)就做好2016年度工作總結和2017年度工作計劃有關事項安排如下：

一、指導思想

按照學校年初確定的目標任務，通過全面總結和考核，在充分肯定成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗，查找分析存在的問題，研究解決問題的對策，積極探索改革創(chuàng)新的新思路、新舉措、新常態(tài)，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，振奮精神，鼓足干勁，科學謀劃2017年度工作計劃，為學校事業(yè)再上新臺階、再創(chuàng)新佳績奠定堅實的基礎。

二、主要工作任務

(一)全面總結2016年年度工作。各單位對照年初制定的學校2016年工作要點以及各單位年度工作計劃，全面、客觀、翔實地總結本單位教育教學、管理服務等方面的工作情況。內(nèi)容包括年度工作任務完成情況(特別是重點工作、重點項目進展情況)，采取的有效措施，取得的主要成績、工作亮點和積累的經(jīng)驗等。同時，在總結成績的基礎上，認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，并客觀分析原因，提出改進措施與對策。

(二)進行年度考核。人事處依據(jù)學校2016年年度考核實施方案，組織實施以績效考核為核心的年度考核工作。各單位要按照學校的統(tǒng)一安排和要求，在配合做好學校對本單位考核工作的同時，完成對本單位員工的考核。

(三)開展“推優(yōu)評先”。在年度工作總結和考核的基礎上，運用績效考核結果，開展“推優(yōu)評先”工作。今年，學校擬開展教學單位單項考核業(yè)績“優(yōu)秀”單位，綜合考核“優(yōu)秀”、“良好”個人，教科研成果獎等獎項及“特別獎金”的評選工作。

(四)表彰先進。學校擬于2017年元月16日召開年度工作總結暨表彰大會，對先進單位和個人及突出貢獻者集中進行表彰與獎勵。

(五)謀劃2017年工作。各單位要圍繞學校“轉設”后，如何適應高等教育轉型發(fā)展新常態(tài)，如何加強教育教學改革創(chuàng)新，如何實施機構編制調(diào)整、人事改革、完善考核體系，如何推進管理與服務調(diào)檔升級等方面，認真研究、科學謀劃2017年工作，制定2017年工作計劃和2017年上半年工作要點。

三、工作要求

(一)周密安排，認真組織。相關職能部門要認真制定并及時下發(fā)年度考核和各項“推優(yōu)評先”工作方案和實施辦法，對相關具體工作做出周密安排，明確具體內(nèi)容、方法步驟、標準要求等事項，并負責組織實施;各單位要按照學校的統(tǒng)一部署，結合單位實際制定實施計劃，并抓好各項工作的組織落實?？偨Y工作要自下而上地開展，保證不走過場，切實達到總結、考核的預期目的。

(二)突出重點，實事求是?？偨Y工作要圍繞學校和單位重點工作全面展開，既要肯定成績，又要查找不足，既要總結成功經(jīng)驗，又要制定整改措施?？隙ǔ煽儭⒉檎覇栴}要客觀真實，整改措施要有具體對策，主要觀點要有數(shù)據(jù)或事例支撐。做到有數(shù)據(jù)、有比較、有對策、有建議，條理清楚、重點突出、言之有物，切忌空泛。

(三)嚴格考核，客觀公正。在考核和“推優(yōu)評選”工作中要堅持“公平、公正、公開”原則，要保障民主評議和充分聽取群眾意見等工作環(huán)節(jié)的落實，切實將“表現(xiàn)好、業(yè)績優(yōu)、肯吃苦、能力強”的教職工推選出來。

(四)集思廣益，科學謀劃。各單位在制定2017年工作計劃和2017年上半年工作要點時，要充分考慮學?！稗D設”后發(fā)展實際以及學校“轉型”發(fā)展亟需破解的難題，緊密圍繞中心工作科學構思;要通過座談會、專題會等方式，廣泛聽取專家和群眾的意見，集體研究制定，由分管校領導審核把關;要做到指導思想明確、工作思路清晰、工作重點突出，具有前瞻性、針對性和可操作性，切實做到目標、任務明確，措施具體、切合實際。

四、注意事項

各單位須于2016年12月15日前，將2016年工作總結、2017年工作計劃和2017年上半年工作要點紙質(zhì)文稿和電子文稿報送至學院辦公室秘書科，報送的文稿須有本單位主要領導及分管校領導簽字并加蓋公章。

學校年終考核工作總結【篇8】

按照教體局通知要求，結合實際，對我校全體教師進行了年度工作考核，現(xiàn)將我校-年度考核工作總結如下：

一、認真學習，加強領導。

我校接到《通知》后，及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習，部署貫徹落實。同時成立了由-任組長的考核領導小組，全面負責我校年度考核各項工作，研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題，確保了考核工作的順利進行。

二、周密部署，積極做好準備工作。

按照考核要求，我校組織召開了教職工考核動員會議，就年度工作考核做了全面部署，并對文件精神進行了傳達學習，使大家領會掌握考核的依據(jù)、內(nèi)容、方法和要求。考核領導小組要求全體教干教師，充分認識到考核的重要意義，并結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結，精心準備。按照要求，我校及時做好填寫上報《-省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《-省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計表》，制定年度考核評議表等各項準備工作，為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。

三、規(guī)范程序，嚴格組織實施。

我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工-年度工作考核，結合各自的工作職責，就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、取得的成績和今后的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中，我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面，分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評?？己祟I導小組根據(jù)民主評議情況，確定出優(yōu)秀等次人員7名，合格等次人員45名，未定等次人員2名。并按照要求，對考核結果進行了公示。

通過此次考核，進一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。

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