您是否曾思考過(guò)該如何寫好作品名觀后感嗎？這就需要我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí)，寫一份觀后感了，寫觀后感要注意把握細(xì)節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實(shí)分析提出新的想法，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的“陳毅觀后感”或許能夠滿足您的需求，給你建議試試看或許可以改變你的想法！

陳毅觀后感(篇1)

???陳毅小的時(shí)候，一次過(guò)年，他和母親來(lái)到了一個(gè)親戚家中。由干陳毅作常愛(ài)學(xué)習(xí)。便在親戚家的書桌上練起字來(lái)。吃飯時(shí)，母親見陳毅正在用功練字，就沒(méi)打擾他，把蒸好的樁把和糖放在了他身旁，讓他邊練邊吃。陳毅的精力全用在練字卜了，把極把往硯臺(tái)里一蘸，便送進(jìn)了白己口中，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)陳毅吃墨水時(shí)，陳毅的嘴上早已是一片漆黑，讓母親氣也不是，笑也不是。陳毅弄謂事情的緣由后，對(duì)大家說(shuō)；“其實(shí)吃點(diǎn)墨水也沒(méi)什么，我正覺(jué)得自己肚子里的墨水少呢!”（讀后感）

???這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)極大。有的人看后。也許會(huì)覺(jué)得很好笑。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@里而有一個(gè)很深刻的道理，那就是告誡我們要像陳毅那樣專心致志地學(xué)習(xí)，一心不可二用。就像古人說(shuō)的；“只要功夫深，鐵柞磨成針。”正因?yàn)殛愐阈r(shí)候有過(guò)吃墨水的經(jīng)歷，長(zhǎng)大之后，他才成為了一名有著赫赫戰(zhàn)績(jī)的元帥。他的學(xué)習(xí)態(tài)度多么值得我們大家去學(xué)習(xí)啊!

???4到過(guò)年的'時(shí)候，我們都會(huì)沉浸在與家人團(tuán)圓的歡樂(lè)氣氛之中。唯獨(dú)陳毅不一樣，就連去親戚家拜年的時(shí)間陳毅也用來(lái)練字，這種精神真是可貴。

???陳毅吃畏水的故事也讓我感到十分愧疚。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壞境是何等的優(yōu)越，和當(dāng)年的陳毅相比真是有籽天壤之別，有一次我練字的時(shí)候，聽到隔壁傳來(lái)電視劇《西游記》的歌聲。我最終沒(méi)能抵擋住誘惑，放下了手中的筆，打開了電視機(jī)，津津有味地石了起來(lái)。漸漸的，練字的事被我拋到九霄云外去了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電視劇也演完了。我回頭一看，見我的字才練了一張。那時(shí)我吃了一驚，心想；糟了!媽媽六點(diǎn)就要回家了。她布置我一天練十張，可現(xiàn)在五點(diǎn)多了，我才練了一張。怎么辦呀?想著想著，我一頭撲到床卜，抱頭大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)后，見到這般情景，便走到我身旁，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“通通，《西游記》雖然是四大名著之一，但你每天訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃未完成，是不能看電視的。”這時(shí)，媽媽看我一臉的懊悔相說(shuō)；“你要抵檔住電視的誘感，多練練字，知道嗎?”聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)；“我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望?！?/p>

陳毅觀后感(篇2)

書猶如一泓清泉使干涸的生命獲得滋潤(rùn);書猶如一篇譜曲為單調(diào)的生命奏出絢爛;書猶如一些糧食讓饑渴的生命擁有充實(shí)。古今中外很多人都愛(ài)讀書。書的確令我們著迷。

今天我有幸拜讀《陳毅吃墨水》這篇文章作者為我講述陳毅酷愛(ài)讀書的事。他那次和媽媽去親戚家他在親戚家看到了一本自己夢(mèng)寐以求的書便認(rèn)真地讀起來(lái)。親戚幾次催他吃飯他都舍不得放下心愛(ài)的書本親戚無(wú)奈的給他端上了一盤糍粑。他一邊看書一邊吃糍粑眼睛一刻也沒(méi)離開書。過(guò)了一會(huì)兒親戚進(jìn)來(lái)一看哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候陳毅才回過(guò)神來(lái)原來(lái)他把墨水當(dāng)糖沾著糍粑吃了他不但沒(méi)有著急反而幽默地說(shuō):我肚子里的’墨水’還不夠呢吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。

我也是一個(gè)喜歡讀書的人。從小我就在老師和媽媽的引導(dǎo)下愛(ài)上了讀書成為名副其實(shí)的小書蟲。上幼兒園時(shí)我十分喜歡聽故事每次睡覺(jué)前總讓媽媽拿著書給我講故事……上小學(xué)我學(xué)會(huì)了一些漢語(yǔ)拼音和漢字我就開始自己讀連環(huán)畫故事書……漸漸的我長(zhǎng)大了更專心更喜歡讀書了不再局限在童話書連環(huán)畫中遨游。我開始看《作文選》《科幻書》……還有中國(guó)古典四大名著等。

生活中我的確是一個(gè)小書迷書不離手就連上廁所也帶著書。一天我又抱著書進(jìn)了廁所這天我們都吃了不干凈的田螺所以在廁所里呆了半個(gè)小時(shí)爸爸媽媽哥哥和弟弟都在外面捂著肚子像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在廁所正在悠閑地看著書呢。這時(shí)媽媽火了一聲獅吼把在里面埋頭看書的我給吼醒了媽媽嘴里還不住的說(shuō):小書蟲我們被你這廁所書聲害慘了……。我捧著書一個(gè)勁地看對(duì)媽媽的指責(zé)毫不理會(huì)。

陳毅觀后感(篇3)

我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思。陳毅同學(xué)勤儉、刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是這樣，只要有恒心，有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)，只有勤奮刻苦才能走向成功。

陳毅同學(xué)為了給他的家人減輕負(fù)擔(dān)，用草紙訂成練字本，用米湯做成墨水，陳毅同學(xué)他下了一個(gè)決心，每天要寫五十個(gè)大字，一百個(gè)小字，沒(méi)寫完不休息。

我讀到這里，才知道自己的學(xué)習(xí)勁頭不足，貪玩。我感到慚愧、內(nèi)疚、臉紅。每當(dāng)我看到別人有成就時(shí)，我也想做，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就不想做了。老師為了讓我們積累詞匯，要求每周背兩段名言，可是為了貪玩我早已把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外去了，等老師一問(wèn)我就張冠李戴的亂說(shuō)。這件事可以證明我缺少毅力和恒心。

陳毅同學(xué)家里不是很好，但他千方百計(jì)的要減輕家里的負(fù)擔(dān)。而我和陳毅同學(xué)相比卻真是天壤之別。我說(shuō)要什么，父親就給買什么，他們一心讓我好好學(xué)習(xí)，我卻辜負(fù)了他們的期望。

我暗暗的下了一個(gè)決心，今后我無(wú)論做什么事都要像陳毅同學(xué)那樣，勤奮刻苦。

指導(dǎo)教師呂雪松

陳毅觀后感(篇4)

讀了《陳毅練字》這篇文章后我掩卷沉思，陳毅勤奮刻苦、持之以恒的精神深深的感染了我，催我奮進(jìn)。我也深深的懂得了只要有恒心、有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)。

陳毅為了減輕家庭負(fù)擔(dān)用草紙定做成練習(xí)簿，用米湯做墨水。他還給自己定制了一個(gè)規(guī)定：每天寫一百個(gè)大字，兩百個(gè)小字，不寫完不休息。

讀著讀著我想到了自己，我每天回到家時(shí)雖然想的是先寫完作業(yè)在玩的，可是一見到那些小伙伴在玩，我就不由自主地跑出去和他們玩，等到滿頭大汗回到家時(shí)，被爸爸罵一頓后，才潦草的把作業(yè)寫完了。

我又想起了我以前在名人故事上看到的故事，上面說(shuō)了很多名人的故事我記得最清楚的就是：海倫·凱勒、斯蒂芬·威廉·霍金、路德維?！し病へ惗喾遥@幾個(gè)人。海倫·凱勒是美國(guó)女作家，殘疾教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)燒，失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng);斯蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說(shuō)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷，可他的頭腦聰明得很;貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但他并沒(méi)放棄，并寫出了：《英雄》、《命運(yùn)》、《田園交響曲》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等

讀了《陳毅練字》我下定決心一定要刻苦學(xué)習(xí)，要向老師所說(shuō)的那樣：只有刻苦努力才能做好每一件事，這樣才能成功。

陳毅觀后感(篇5)

十歲的我看過(guò)、聽過(guò)不少的故事，但它們多已隨風(fēng)而逝，淡出記憶?！蛾愐闾侥浮愤@個(gè)故事如一顆耀眼的星星閃爍在記憶的天空，它時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，催我向上，伴我成長(zhǎng)。故事講的是1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親，母親看見兒子回家慌忙把尿褲藏起來(lái)，陳毅急忙擋住保姆，親自把尿褲和其他臟衣服都拿去洗得干干凈凈。

陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親，在百忙之中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從中看出他對(duì)母親深厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，他用自己的一言一行，給予母愛(ài)最響亮的回答。

我也有一個(gè)像陳母一樣的好媽媽。媽媽費(fèi)盡周折，結(jié)婚多年才生下了我，視我為家中的小皇帝，含在嘴里怕化了，抓在手里怕飛了。我從小體質(zhì)弱，只要我一生病，媽媽也要跟著我一起受罪，我一發(fā)高燒，她就整夜整夜地合不上眼，第二天眼圈黑了，人也瘦了，可她還是樂(lè)呵呵地安慰我。吃的呢，更不用說(shuō)了，只要東西好、我又愛(ài)吃，哪怕價(jià)錢再貴，路再遠(yuǎn)，她也會(huì)給我買，而她自己卻從來(lái)不肯吃一點(diǎn)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，為了讓我從小養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她又當(dāng)了一回小學(xué)生，每天陪著我學(xué)習(xí)，有時(shí)一忙就是一兩個(gè)小時(shí)。媽媽這么疼我愛(ài)我，為我操碎了心，她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，可有時(shí)媽媽沒(méi)有滿足我的要求，我就發(fā)脾氣，罵她是大壞蛋，和陳毅爺爺比起來(lái)，我無(wú)地自容，我真對(duì)不起我那平凡而偉大的媽媽。

就說(shuō)前不久的一件事吧，那天媽媽要去鍛煉，臨走前再三叮囑我一定要把作業(yè)做完再看電視。“Yesmadam，老媽你放心去吧，請(qǐng)相信你的兒子，我一定照辦?！蔽页瘚寢尠缌藗€(gè)鬼臉，媽媽笑著走了?？蓩寢寗傋撸业幕昃捅浑娨暲锏目ㄍㄈ宋锕醋吡恕Ｎ蚁耄骸皼](méi)事，時(shí)間有的是，先看一會(huì)兒，再寫作業(yè)?！庇谑俏倚陌怖淼玫乜雌鹆穗娨?，誰(shuí)知這一看，就把時(shí)間給忘了。媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字，我驚慌失措，拿起筆裝模作樣地寫起來(lái)，媽媽上來(lái)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完，又摸了摸電視，便大發(fā)雷霆，把我狠狠地修理了一頓。她一邊打我一邊流著淚說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，我一天到晚想你好，可你偏偏和我對(duì)著干，我太失敗了……”，我看到媽媽眼里流露出的失望，心里慚愧極了。

每當(dāng)我想起這件事，我真后悔自己的任性，更后悔自己對(duì)媽媽的無(wú)禮。在陳毅爺爺面前，我太渺小了，太可悲了。陳毅爺爺?shù)墓适伦屛颐靼琢耍簜ト酥詡ゴ螅粌H僅是因?yàn)樗呢S功偉績(jī)，更在于他有一個(gè)博大的胸懷，他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，也愛(ài)自己的親人。

陳毅爺爺?shù)囊谎砸恍兴凵涑龅娜诵怨廨x，將永遠(yuǎn)照我前行。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝，為了媽媽那期待的目光不再黯然，我將不再淘氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

陳毅觀后感(篇6)

今天，我讀了《陳毅探母》這篇文章，被陳毅的孝心深深地感動(dòng)了。

文章主要介紹了1962年陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)得知母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理；元帥看見母親把換下來(lái)的尿褲藏在床底下，馬上把尿褲和其他臟衣服洗得干干凈凈，母親欣慰的笑了。

我們都知道陳毅元帥是個(gè)大人物，公務(wù)繁忙，但他卻能在百忙中抽空探望老母親，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親，為母親洗尿褲，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)***元帥孝順母親的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，我看見媽媽正在家里大掃除，我既沒(méi)有幫媽媽掃地，也沒(méi)有幫媽媽洗碗，而是在開心的玩電腦，現(xiàn)在回憶起來(lái)真是慚愧！母親給了我們生命，并含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們做什么都報(bào)答不了母親這偉大的愛(ài)。

還是陳毅元帥說(shuō)得好：“娘，我小時(shí)候您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上100條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊”。這是我們的元帥。他的孝道值得全世界的孩子們學(xué)習(xí)。

讀完這篇文章，我漸漸明白了，所以我決定從現(xiàn)在開始，幫助媽媽做力所能及的事情，聽媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用。也只有做到這些，才可以更好的孝順我親愛(ài)的母親。

名師點(diǎn)評(píng)：不能聯(lián)系實(shí)際，感覺(jué)不深，說(shuō)話不流利

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

陳毅觀后感(篇7)

以前我僅僅知道他是新中國(guó)十大元帥之一，是個(gè)不折不扣的軍事家。學(xué)了《陳毅市長(zhǎng)》一課后，我被陳毅市長(zhǎng)的魅力深深打動(dòng)了，簡(jiǎn)直不知道該用什么字眼來(lái)形容這位人物。

劇中講述了新中國(guó)剛剛建立時(shí)，出任市長(zhǎng)的陳毅同志夜訪齊仰之，說(shuō)服并聘請(qǐng)他主持和籌建全國(guó)第一家盤尼西林藥廠的故事。齊仰之是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的知識(shí)分子，死守著閑談不超過(guò)三分鐘和不問(wèn)政治的處事原則。陳毅市長(zhǎng)在說(shuō)服和感染這個(gè)冥頑分子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不閃耀著睿智的火花。

陳毅憑著那股子倔勁，擺出充分的理由我專程來(lái)拜訪齊先生，也是為了工作，才終于被請(qǐng)進(jìn)了屋。冬天的深夜，陳毅沒(méi)有開門見山地先談?wù)?，而是摸?zhǔn)對(duì)方正處于不的心理狀態(tài)之中。他知道對(duì)付這種慣于拒絕他人的人，如果一開始就提出問(wèn)題，絕不能打破他不的心理定勢(shì)，所以，得先讓對(duì)方滿意自己遠(yuǎn)離主題的意見，而后再想法將自己的主題引人話題。于是，他首先引述并活用《陋室銘》中的話，借此肯定對(duì)方的道德品行，博得對(duì)方好感，使對(duì)方喜滋滋地先從心理上接受自己。接著含蓄委婉地指出對(duì)方的性格缺點(diǎn)，由于慣性，對(duì)方愉快心情仍持續(xù)著，不僅不因批評(píng)受刺激，相反由衷地佩服陳毅的博學(xué)和智慧，于是談話取得初步成功。然后，利用學(xué)者強(qiáng)烈的求知欲，以無(wú)知為最大恥辱的心理，巧用激將法，吊足齊仰之的胃口，使齊仰之自破三分鐘，于是陳毅獲得盡情盡言的保證，把談話的主動(dòng)權(quán)完全掌握在自己手里。接著，陳毅盡情地、生動(dòng)地宣傳共產(chǎn)黨人的化學(xué)，充分調(diào)動(dòng)齊仰之先生久埋在心中的、固有的愛(ài)國(guó)熱情。最后，齊仰之要跟陳毅談個(gè)三天三夜，而陳毅要馬上趕到發(fā)電廠，連三秒鐘也不能耽擱。話劇到此有了戲劇性結(jié)尾的同時(shí)，陳毅，這位共產(chǎn)黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我不得不承認(rèn)，他還是個(gè)心理專家，而且還是個(gè)掌握了高超演說(shuō)技巧的交際能手。

陳毅是充滿智慧的，又是熱忱愛(ài)國(guó)的。我想這才是他能徹底打動(dòng)齊仰之的真正原因，也是他獨(dú)具魅力的根源。