寫(xiě)作是一種文化載體可以讓老師和學(xué)生共同探索文化的內(nèi)涵,寫(xiě)作讓我們變得更加好奇。你平常有寫(xiě)作文的習(xí)慣嗎?來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“三年級(jí)班長(zhǎng)作文”的內(nèi)容,希望我給出的建議能夠讓您獲得成功!
此人乃神仙下凡,魔鬼附身,江湖上稱(chēng)“貓見(jiàn)鬼”,以性格多變而著稱(chēng)于世,對(duì)某人求救有時(shí)拔刀相助,有時(shí)視之不理。這人有一套成功之?dāng)?shù),可在同學(xué)們中樹(shù)立威信,所以,當(dāng)上了班長(zhǎng)。
每當(dāng)中午,便是毛大班長(zhǎng)的工作日,我們對(duì)于他那法寶總是敬而遠(yuǎn)之,那法寶叫黑名單,又名扣分本,凡有人上了黑名單,不出兩分鐘全組就會(huì)把它罵的“狗血淋頭”,由此可見(jiàn)班長(zhǎng)法寶的厲害。毛念偉班長(zhǎng)總是手不離本,本不離身。我們的毛班長(zhǎng)總是歪點(diǎn)子很多。有一次,我的一本書(shū)丟了,他卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你到講臺(tái)上一站,問(wèn)誰(shuí)拿了你的書(shū),就行了。”我對(duì)他無(wú)可奈何。要知道,他可有制勝法寶!
他借起書(shū)來(lái)如同惡狼搶食,面對(duì)我那誘人的《水滸傳》,競(jìng)爭(zhēng)者們自然少不了一番唇槍舌戰(zhàn),但對(duì)付毛大班長(zhǎng)的那副利嘴,對(duì)方往往都宣告“破產(chǎn)”,毛大班長(zhǎng)則如愿以?xún)斈弥鴷?shū)回到座位上,這時(shí),有個(gè)好朋友也想看,我望了望毛大班長(zhǎng),只見(jiàn)他的臉上堆滿(mǎn)了討好的笑,我只好對(duì)著我那位好朋友無(wú)奈的搖了搖頭……
怎么樣,我什么時(shí)候把毛大班長(zhǎng)介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
晚上我剛做完作業(yè),打算叫小姨下樓喝碗雙皮奶。小姨在我的作業(yè)上簽了字,拿了鑰匙,走吧,我請(qǐng)你!
下樓之后,我又蹦又跳,好像沒(méi)來(lái)過(guò)似地亂逛。走了一段路后,我在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)白色的身影,我有些近視,看不太清,隱約覺(jué)得是同班同學(xué)??墒亲呓c(diǎn)一看,空中竟然飄著一件白衣服,這時(shí),我手心直冒汗,幽幽幽靈!媽呀!
小姨問(wèn):怎么啦?我搖搖頭,假裝正經(jīng),但又咬咬舌頭,告訴自己:這世上沒(méi)有幽靈!沒(méi)有!
我離幽靈又近了一步,這次,我看清了,是一個(gè)人,這使我放松了下來(lái)。但又轉(zhuǎn)念一想,這人不是很黑嗎?而且好像在哪里見(jiàn)過(guò),還戴著眼鏡我想起來(lái)了,是班長(zhǎng)!怎么這么倒霉?!我終于看清了他,沒(méi)錯(cuò),是我們傻里傻氣的班長(zhǎng)!我覺(jué)得十分尷尬,心想要是開(kāi)個(gè)地縫給我鉆就好了。突然,我哧一聲笑出來(lái)(尷尬就會(huì)笑),他也認(rèn)出了我,也笑了起來(lái),便擦肩而過(guò)了。
小姨問(wèn):你同學(xué)啊?求別提那可是班長(zhǎng)!我快步離開(kāi)了。
我本來(lái)是個(gè)男孩,可是卻當(dāng)了一回”媽媽“,這是怎么回事呢?
這件事還得從頭說(shuō)起:記得那天,我正在看電視,突然,門(mén)響了,我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)小孩,我驚奇地問(wèn):“咦?媽媽?zhuān)@是誰(shuí)家的小寶寶?真可愛(ài)!”“這是你哥家的,他今天出差,而我又有事,只能讓你照顧了。”媽媽說(shuō)?!笆裁??照顧孩子?!边@就像一個(gè)霹靂打在我的頭上,只好無(wú)奈的說(shuō):“好吧!”
本來(lái)以為照顧孩子是件很簡(jiǎn)單的事情,可是媽媽剛走,這“小魔王”便鬧了起來(lái)。非得讓我跟他玩“騎馬”,沒(méi)辦法,我只好馱著他,可是一馱就是一上午。轉(zhuǎn)眼間,吃午飯的時(shí)間到了。吃什么呢?這個(gè)小家伙非要喝奶。我只好煮了一杯奶,等煮好端給他時(shí),他死活不肯喝,說(shuō)是沒(méi)有用奶瓶??墒羌依餂](méi)有奶瓶呀?沒(méi)辦法,我拿了我一個(gè)星期攢的'零花錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)奶瓶。到家后,把奶倒進(jìn)奶瓶里,他這才喝了。終于熬到了午休的時(shí)間,我在床上睡得正香,突然感到頭部受到了撞擊,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是這個(gè)“小魔王”拿著枕頭摔我的頭。我問(wèn)他:“為什么打哥哥的頭呀?”他說(shuō):“我想聽(tīng)故事,如果你不講,我就不去睡。”沒(méi)有辦法,講吧!從前.......
媽媽終于回來(lái)了,我立刻把”小魔王“交到她手里,...........
我是個(gè)班長(zhǎng),別人看我當(dāng)班長(zhǎng)挺光榮的,但是有誰(shuí)知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動(dòng)了一動(dòng),整個(gè)中隊(duì)一起和我絕交。
“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了校門(mén),三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個(gè)箭步?jīng)_到小苗旁邊,無(wú)緣無(wú)故地打了小苗的頭一下,然后二話不說(shuō),把小苗的書(shū)包搶走了,還用腳狠狠地絆了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的書(shū)包,正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校,幾個(gè)女生扶起小苗,一邊走一邊安慰他,把他扶到學(xué)校找我評(píng)理。同學(xué)們一見(jiàn)我,就七嘴八舌地向我告狀,有的說(shuō):“大喬無(wú)緣無(wú)故打了小苗,還搶走了他的書(shū)包?!庇械恼f(shuō):“班長(zhǎng),你可不能偏心,該好好管管你的好朋友了?!边€有的說(shuō),“小苗,你放心,班長(zhǎng)一定會(huì)公平公正的。”教室的屋頂差點(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決,大喬卻不理不睬扭臉對(duì)著窗外的樹(shù)梢。我心想:“小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò),他是個(gè)受害者。大喬的的確確打了小苗,是他的錯(cuò),可是大喬一直和我特好,你們說(shuō)這事該有多么難辦?!蔽要q豫不決,憋了半天不說(shuō)話。大家催我:“快點(diǎn)說(shuō)啊,快點(diǎn)說(shuō)??!”直憋得滿(mǎn)臉發(fā)燒。最后,我鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是已經(jīng),已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了?!弊炱ぷ又惠p輕一動(dòng),整個(gè)屋子突然靜悄悄,同學(xué)們扭頭就走。
從此,同學(xué)們見(jiàn)了我總沒(méi)個(gè)笑臉,還在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉,一個(gè)人要是整天和影子過(guò)活,這個(gè)日子還怎么過(guò)呀,你說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)苦惱不苦惱?
記得在幼兒園的時(shí)候,我曾經(jīng)想當(dāng)一回主持人。今天,我終于可以把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。,老師邀請(qǐng)我給我們學(xué)校“六一”晚會(huì)當(dāng)了一回主持人。
平時(shí);在少先隊(duì)擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),也在國(guó)旗下講過(guò)話,可當(dāng)主持人我心中沒(méi)底?一般來(lái)講,演員們都是聽(tīng)主持上臺(tái)表演;可是主持不到位,中間會(huì)空?qǐng)?、出現(xiàn)尷尬局面等。
由于很難接受這種邀請(qǐng),也由于艱巨而又無(wú)奈的使命讓我耐心地準(zhǔn)備了一翻。經(jīng)過(guò)化妝,我滿(mǎn)臉自信地走上了舞臺(tái),可臺(tái)上不完全受你支配,本來(lái)開(kāi)場(chǎng)白準(zhǔn)備的文字滔滔,剛報(bào)了一句就忘詞了,剎那間,腦子一片空白也容不得你有停頓,只能沉穩(wěn)而又隨口順了下去,還好有些語(yǔ)句提前背的滾瓜濫熟,開(kāi)場(chǎng)白基本還算理想。
接下來(lái)主持反而沒(méi)那么緊張了,每一首歌、每一個(gè)舞蹈、每一出小品都是由富有詩(shī)意的言語(yǔ)引出,再加上演員們迷人的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、幽默的小品,讓我顯得自信了些。可眼看著前一位演員的歌曲即將結(jié)束,那些舞蹈演員們還在后臺(tái)換裝,我只好先上臺(tái)對(duì)之前節(jié)目夸贊一番,又把接下來(lái)出場(chǎng)的舞蹈佳麗來(lái)自哪里、得過(guò)什么獎(jiǎng)夸贊的是天花亂墜,最后終于松了口氣,她們來(lái)了……。
隨著演員們精彩的.表演,觀眾們的熱情越來(lái)越高,掌聲也是越來(lái)越激烈。我好像更自信了,即使在臺(tái)上不小心拐了一下差點(diǎn)跌倒,也還笑著對(duì)大家說(shuō):“不好意思,我剛剛被大家的激情所擊倒了?!迸_(tái)下再次響起了掌聲……
隨著夜色降臨,晚會(huì)也將落下帷幕,我宣布本次晚會(huì)結(jié)束……
睡在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡,這次晚會(huì)給我總的感受真是緊張、興奮、遺憾、自豪!
在現(xiàn)實(shí)生活中,但凡有貓狗相遇的場(chǎng)面確實(shí)都表現(xiàn)得不太美好,兩種動(dòng)物只要相逢,似乎必定是一場(chǎng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的緊張氛圍。其實(shí)即便是從小生活在同一個(gè)屋檐下,兩者也很難融洽相處,不是貓對(duì)狗怒目而視,就是狗對(duì)貓齜牙狂吠。記得那是春天……
7歲那年的一個(gè)星期天清晨,我又背著把武器,出門(mén)“行俠俠義”去了。突然,我聽(tīng)到了狗吠,趕緊跑過(guò)去看熱鬧,原來(lái)是隔壁的大黃狗正欺負(fù)一只小貓,哈哈,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,(我在很小時(shí)就有一個(gè)愿望――成為一名大俠,于是我就整天背著把竹箭,到處走來(lái)走去,尋找可以“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的事情。)我一個(gè)“凌波微步”,飛快地躲在一邊,先靜觀貓與狗大戰(zhàn)再說(shuō)。只見(jiàn)狗露出尖尖的爪子,張開(kāi)嘴,露出牙,貓弓起腰,嘴巴里發(fā)出可怕的`“嘶嘶嘶”聲,開(kāi)始打起來(lái)了,可小貓畢竟勢(shì)單力薄,漸漸地有些招架不住了。我實(shí)在看不下去,一下子跳了出來(lái)。貓見(jiàn)了,象賊一樣溜了。惱羞成怒的大黃狗,欺負(fù)我人小,張開(kāi)嘴巴,沖我“汪汪”叫。我拔出竹劍,向他宣戰(zhàn)?!皣W“的一聲,我一劍刺了過(guò)去,大黃狗輕輕一閃,閃在一邊??墒窃懔?!大黃狗騰空躍起,向我撲來(lái)。我拼命往后一縮,只覺(jué)手上一陣劇痛傳來(lái),定睛一看,原來(lái)是大黃狗豐考據(jù)手上抓 出一道血痕。碭極了,飛快地跑開(kāi)了,狗也拼命地追。突然,我想到了一個(gè)妙計(jì),何不爬上樹(shù)呢!
說(shuō)干就干,我像一只靈活的小猴子一樣“噌噌“地爬上樹(shù),心里一陣歡呼,這下你抓不到我了!正當(dāng)我高興的時(shí)候,大黃狗竟然趴在樹(shù)底下,等著我下來(lái)。不知不覺(jué)地,我力氣用完了,一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑。我害怕極了,“哇哇”地放聲大哭 起來(lái)。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵠饋?lái)了,把狗趕跑,我一下子從樹(shù)上滑了下來(lái),回到了家里,媽媽趕緊帶我上醫(yī)院打預(yù)防針,并對(duì)我說(shuō):怎么樣?嘗到滋味了吧,看你再當(dāng)什么大俠讓你逞能!”
哎,不要盲目模仿,去當(dāng)什么電視中的大俠,否則,到頭來(lái)吃苦頭的還是自己?,F(xiàn)在已上六年級(jí)的我想起這件事,我太傻太“能”了,居然敢給狗斗,有時(shí)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象??赡苁侨f(wàn)眾矚目的名人或大明星;可能是默默付出的清潔工人;還可能就是我們身邊的朋友、同學(xué)或同事……而我最崇拜的人就是我們班的班長(zhǎng)呢!
在我眼里,我們班的班長(zhǎng)就是萬(wàn)能而又完美的。為什么這么說(shuō)呢?不要著急,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你好好講講吧。
每次一到考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,成(我們班長(zhǎng)的姓)班長(zhǎng)總是最在前3的“至尊寶座”上。雖然她學(xué)習(xí)好又深受老師喜愛(ài),但她不像某些拿起一套背后一套的人那么驕傲、自大。
成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好,人也很好呢。
有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,硬是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。成班長(zhǎng)見(jiàn)我這副模樣,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“林子萱,你怎么了?”我便事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了成班長(zhǎng)。她聽(tīng)了之后,便把這道題給我講了講。我聽(tīng)了之后,便把這道題做了出來(lái)。
成班長(zhǎng)其實(shí)可以說(shuō)是我最好的朋友了,我不開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)想盡辦法來(lái)逗我;我失落的時(shí)候她也會(huì)來(lái)安慰我;我開(kāi)心的時(shí)候她也陪我開(kāi)心。
成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好、樂(lè)于助人。她還具備著幽默、樂(lè)觀、真誠(chéng)、謙虛、實(shí)事求是……的良好品質(zhì)。
這就是我們班上的萬(wàn)能班長(zhǎng)。你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是——成妍伶!
我班的班長(zhǎng)十分的“?!?,是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位!他的計(jì)算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問(wèn)“倒”了老師。老師對(duì)他的問(wèn)題十分頭痛。不論多難的題目,多復(fù)雜的問(wèn)題他只要用眼光不掃,答案就脫口而出,連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個(gè)外號(hào)“精密計(jì)算機(jī)”。
我常常疑惑:這“精密計(jì)算機(jī)”是怎樣“煉”成的?一個(gè)偶然的場(chǎng)景,給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢?!熬苡?jì)算機(jī)”排在了我的前面。醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)把手放在褲子上,深呼吸,吸氣”。不料“精密計(jì)算機(jī)”卻說(shuō):“手指是否伸直?是緊貼褲子兩側(cè),還是放在褲子前面?”醫(yī)生被“精密計(jì)算機(jī)”的話住嗆了,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“嗯,這個(gè)放在兩側(cè),手指伸直。”不料“精密計(jì)算機(jī)”的問(wèn)題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來(lái):“呼吸頻率是多少?出氣量是多少?……”醫(yī)生阿姨被“精密計(jì)算機(jī)”連珠炮似的問(wèn)題嗆得無(wú)話可說(shuō),當(dāng)場(chǎng)無(wú)語(yǔ)了。我不禁感嘆:“當(dāng)醫(yī)生真不容易啊!”當(dāng)然,當(dāng)一架“精密計(jì)算機(jī)”更不易。
雖然“精密計(jì)算機(jī)”的問(wèn)題會(huì)讓人崩潰,但就正是因?yàn)檫@種刨根問(wèn)底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí),在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題,做一位有心人。學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),學(xué)中有問(wèn)方能進(jìn)步。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級(jí)。
如果我是班長(zhǎng),上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們,做好上課準(zhǔn)備,組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的環(huán)境,讓老師能夠安心講課。
如果我是班長(zhǎng),我要為同學(xué)們們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書(shū)角,讓同學(xué)們們每人帶來(lái)兩三本書(shū),放在圖書(shū)角里,供同學(xué)們們閱讀,這樣來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面,豐富同學(xué)們們的知識(shí)。
如果我是班長(zhǎng),我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí),我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
如果我是班長(zhǎng),我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們,讓我們班的同學(xué)們都不罵人,不打架,還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來(lái),一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!
我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(zhǎng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì)上上下下。太搞笑了!他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來(lái),酒窩都露出來(lái)了。他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)牙,耳朵像愛(ài)情。
為什么叫他“班長(zhǎng)”?一:因?yàn)樗念~頭又大又寬。有人說(shuō),如果額頭又寬又大,這個(gè)人很聰明。二:許舒潔勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽(tīng)講,每節(jié)課都認(rèn)真回答。三:樂(lè)于助人。中午上課比較吵的時(shí)候,許會(huì)安靜地看書(shū),不出聲。這就是他成為班長(zhǎng)的原因。
作業(yè)做不好就不填卷子,也不填古詩(shī)。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒(méi)有。
許參加過(guò)各種興趣班,會(huì)拉小提琴,英語(yǔ)說(shuō)得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明,是我的榜樣!
那天,我真是倒霉透頂!
午飯后,上輔導(dǎo)課,我和同桌一起在商量練習(xí)冊(cè)上一道題的答案。答案馬上就要出來(lái)了,只聽(tīng)到鄰桌劉鈺一聲尖叫:“啊——”把我和同桌都嚇一跳。我扭頭看劉鈺:“怎么了?上課時(shí)間叫什么叫?當(dāng)心被扣鈔票。”劉鈺卻伸手指我的頭上:“你,你,頭上……”
我手一摸,輪到了我尖叫了,頭上粘著一大塊橡皮泥!
原來(lái)啊,是后座彭乃聰?shù)慕茏?,上課不寫(xiě)作業(yè),在玩橡皮泥,看我和同桌專(zhuān)心討論,就鬼使神差的,把橡皮泥在我頭發(fā)上又揉又搓的,一塊橡皮泥就成“發(fā)卡”了。
伸手一摸,眼淚就吧吧嗒吧吧嗒地往下掉了,一邊掉淚一邊扯著自己的頭發(fā),狠命地拽。女孩子啊,誰(shuí)不愛(ài)自己的頭發(fā)?。课倚奶畚业念^發(fā)啊,被粘住了,就用力的一縷一縷的往下捋。
周?chē)耐瑢W(xué)被驚動(dòng)了,有的說(shuō):“問(wèn)一下誰(shuí)有剪刀?把那一撮頭發(fā)剪下來(lái)吧?”我不同意:“那哪行?剪掉一撮,多難看?。 庇钟型瑢W(xué)說(shuō):“用水,用水!把手里倒點(diǎn)水,在那撮頭發(fā)上灑灑,橡皮泥一軟和,就很容易被捋下來(lái)了?!?/p>
我還沒(méi)反應(yīng),被嚇呆了的彭乃聰就飛奔著去接水。
水來(lái)了,水在劉鈺的飯缸里。彭乃聰就央求說(shuō):“劉鈺,劉鈺,好哥們兒,幫幫忙吧!你忍一忍吧!老師來(lái)了,我就完蛋了!”那劉鈺心腸軟,經(jīng)不住彭乃聰這么苦苦哀求,就答應(yīng)了:“好吧,好吧,看在咱們哥們的份上,就把這橡皮泥洗在我的飯缸里吧?!?/p>
一聽(tīng)這話,同桌就把我的頭發(fā)抓一把頭發(fā)摁在飯缸里,然后,再一縷一縷地往下捋。說(shuō)也奇怪,那橡皮泥遇到水,就像遇到了克星一般,很快就“溜”掉了。
同桌忙了一陣子,那些粘在頭發(fā)上的.橡皮泥,終于掉了。我才松了一口氣,眼淚不掉了,慢慢在頭發(fā)上繼續(xù)捋。
十分鐘過(guò)去了,頭發(fā)上還有橡皮泥星星點(diǎn)點(diǎn)的“同胞”存留,就像永不退縮的士兵一樣,堅(jiān)守在頭發(fā)的陣地上。沒(méi)辦法,同桌勸我下樓去洗洗。我就又哭著下樓了,用水把自己的頭發(fā)沖得濕淋淋的。上來(lái)的時(shí)候,同桌盯著我的頭發(fā)細(xì)細(xì)看了半天,然后笑意連連:“放心了,真的很干凈了,一點(diǎn)橡皮泥的影子也看不見(jiàn)了!”
我和同桌扭頭看劉鈺飯缸的時(shí)候,不約而同地笑了:原來(lái)干干凈凈的水,現(xiàn)在,變成了一缸“綠茶”!再看劉鈺,原本帥氣瀟灑的他,現(xiàn)在,眉頭糾結(jié)在一起,變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的“小老頭”了!
哈,這天,倒霉的不僅是我,還有那個(gè)劉鈺?。∮腥俗靼?,我就覺(jué)得不是那么倒霉了。
我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”,同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個(gè)同學(xué)看了看我,繼續(xù)聊天。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字—安靜??墒?,教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了,看到班里亂成一團(tuán),一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢?
平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差,就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,學(xué)著老師的樣子,敲同學(xué)的桌子??墒?,大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開(kāi)始說(shuō)了,這可真讓我尷尬了。
哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的`名字??吹阶约旱拿直挥浟?,大多數(shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò),有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。
我急中生智,站在講臺(tái)上,大聲說(shuō):“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿(mǎn)10朵小紅花的小組,就能得到一個(gè)小玩具;集滿(mǎn)20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮?!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到,這招兒真靈!
今天下午上課的時(shí)候,唐老師說(shuō)這節(jié)課是重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我就覺(jué)得,我肯定沒(méi)什么班長(zhǎng)可做。
唐老師讓我們競(jìng)選到班長(zhǎng)了,我就積極舉手說(shuō)愿意當(dāng)一次班長(zhǎng)。然后,唐老師就把我的名字寫(xiě)在黑板上面了。不只是我,還有孫樂(lè)天等等。
開(kāi)始競(jìng)選了,首先是高璐珺。高璐珺的票數(shù)沒(méi)有過(guò)半,所以不能當(dāng)班長(zhǎng)。我越來(lái)越緊張了,快要到唐老師說(shuō):“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的舉手了,我就覺(jué)得心里有成千上萬(wàn)個(gè)彈簧跳來(lái)跳去,我就覺(jué)得更加緊張了。
然后,唐老師說(shuō):“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!我一看,哇,二十四個(gè)人投我的票呢。而且,我的同桌楊子曠兮還有我小組里的另外兩個(gè)成員都投我的票,我很開(kāi)心。因?yàn)?,我從?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)很多人投我當(dāng)班長(zhǎng)。所以,一決勝負(fù)了,結(jié)果出來(lái)了,是我和孫樂(lè)天當(dāng)班長(zhǎng)。
我心里想,我要負(fù)起責(zé)任來(lái),看到那個(gè)同學(xué)的桌子臟了,我就會(huì)帶抹布來(lái)擦桌子。擦得一塵不染、干干凈凈的,加油,我一定行的!
今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。
聽(tīng)上任班長(zhǎng)直線說(shuō):“我沒(méi)有端點(diǎn),我的本領(lǐng)可大了,就像孫悟空的金箍棒一樣,想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期,我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷?,只有我才適合當(dāng)班長(zhǎng)?!?/p>
三角板搶著說(shuō):“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,還愛(ài)捉弄同學(xué),同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)?上學(xué)期投了你的票,我現(xiàn)在還后悔呢!”
射線大搖大擺地上了臺(tái),說(shuō):“我有一個(gè)端點(diǎn),我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng),不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我,畫(huà)角也要靠我……”
然后尺子大聲地說(shuō):“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)?我給同學(xué)們量校服,只有你和直線不配合。”
“射線上課的時(shí)候,人在教室里,身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。
最后一個(gè)上臺(tái),線段謙虛地說(shuō):“大家好,我是線段,我是直線和射線的一部分,我沒(méi)有直線和射線那樣的本領(lǐng),但我遵守紀(jì)律,我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我,投我一票,謝謝!”
圓規(guī)老師宣布:線段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲!
她,有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢,她是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。
“你,上去站著!”“喂,講話上去站著?!蹦憧?,班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了,班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看,在有一天下課時(shí),一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng),班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn),男生見(jiàn)勢(shì)不妙,立即逃之夭夭,班長(zhǎng)窮追不舍,終于,在男生不留意的情況下,男生被班長(zhǎng)抓住了。
還有一次,班長(zhǎng)查背誦,查得第一個(gè)就是我,我說(shuō):“為什么這么多人不查,非要查我一個(gè)人呢?”班長(zhǎng)說(shuō):“不查你的話,你就向老師背去!”我急忙地說(shuō):“我背,我背?!蔽冶车貌皇呛苁欤嚅L(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背,不過(guò)這樣也十分的好,讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧,我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷,但是更多的是幫助我們。
親愛(ài)的班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):身為班干部中的頂頭人物,就要處處帶好班上的頭、處處為班級(jí)著想、處處做好老師的左膀右臂;
親愛(ài)的班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):你是親愛(ài)的班長(zhǎng),自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處,不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭;
親愛(ài)的班長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō):你是老師的左膀右臂,更是校長(zhǎng)的左膀右臂,你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑,在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖。
你不知道,其實(shí),好多人都不服你來(lái)當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng)。都在疑問(wèn):班上有這么多的好學(xué)生,為什么當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng)的是你?
在和同學(xué)相處上,你總顯得那么驕傲自滿(mǎn),你別忘了古人最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在學(xué)習(xí)上,總想抄別人的作業(yè),要記住,只有自己寫(xiě)的.,才算自己的作業(yè)。
你還不服班上的同學(xué),如果哪位同學(xué)背課文背的快,你總會(huì)說(shuō):“靠”,你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對(duì)。
希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng),對(duì)了,別因?yàn)橐患掠绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度哦?。?!
他是我們班“最稱(chēng)職的胖班長(zhǎng)”,有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉,肚子大得可撐船。
他面善,而且非常呆萌,他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí),只要有他倆助陣,我們就穩(wěn)如泰山,贏下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽!
班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)很多,畫(huà)畫(huà)、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如,這次的萬(wàn)人詩(shī)歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一,班長(zhǎng)領(lǐng)了一聲:“喲喲鹿鳴,食野之蘋(píng)?!甭?tīng)到班長(zhǎng)這般洪亮的聲音,我們的心里充滿(mǎn)了自豪,立刻跟著唱:“喲喲鹿鳴,食野之蘋(píng)?!卑嚅L(zhǎng)的畫(huà)畫(huà)也不賴(lài),曾多次獲好名次,被學(xué)校掛在了階梯的.墻上給同學(xué)看,還有些畫(huà)竟被印在了報(bào)刊里。
班長(zhǎng)不但優(yōu)點(diǎn)很多,還很樂(lè)于助人,從不驕傲。
每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出,幫助同學(xué),他考試考了滿(mǎn)分,一點(diǎn)也不會(huì)驕傲,只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次,班長(zhǎng)考了滿(mǎn)分,他非常開(kāi)心,一蹦三尺高,之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸,而某些考滿(mǎn)分的同學(xué),為自己高興后,都會(huì)和別人攀比起來(lái):“我比你厲害,你是比不過(guò)我的?!笔顷P(guān)鍵的是,班長(zhǎng)善解人意,每次在別人打架時(shí),他都能用最幽默的語(yǔ)言讓那倆人和解。
這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛(ài)樂(lè)于助人的,從不驕傲的胖班長(zhǎng)--楊羽晨。
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