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實習學習計劃(篇1)

平寧城小學

學校及活動背景分析：

本學期在三年級開設綜合實踐課這對他們來講是一門新課，他們剛從二年級上來，培養(yǎng)他們的學習習慣還需要有一定的時間和耐心，四年級則主要從怎樣查找資料：知道怎樣去聽：聽重點、聽對自己有幫助的話、聽優(yōu)點、聽缺點。

知道如何選擇活動：簡單，有趣和容易做。這幾種最基本的訓練。

本學期，五年級繼續(xù)培養(yǎng)學生的搜索、聽力和選擇活動，以拓展實踐空間。我們想家庭、社區(qū)及大自然都是學生廣闊的活動空間，我們充分開發(fā)和利用這些課程資源，讓學生到現(xiàn)實生活中直接體驗，親身實踐，并從中學到知識，感受快樂。學生們被訓練以各種方式收集信息、制定計劃和相互評價。

綜合實踐課在老師的指導下，提倡學生自主選擇活動課題，自定活動方案，充分調(diào)動學生參與的積極性，激發(fā)學生對綜合實踐活動課的濃厚興趣。學生親自動手。自主地活動，干什么、怎么干都由學生自己做主，積極主動地參與到活動中去，激發(fā)學生對綜合實踐活動課的濃厚興趣。

在實踐中，讓學生了解社會，了解自然，發(fā)展自我。認識真理，達到主體內(nèi)化的目的。

活動目標：

五年級的學生應該考慮獨立學習和搜索的能力。在活動中，我們要記住學生了解自己，學會欣賞和接受每一個人，了解學習和研究方法，并將其應用于生活。培養(yǎng)學生解決問題的能力，改善自己的生活，展現(xiàn)學生在這學期的學習成果，鼓勵學生在日常生活中能持續(xù)發(fā)展自己興趣與專長。

《我讓雞蛋撞地球》雞蛋撞地球是我國普遍開展的一項青少年科普活動，將其介紹給我國的上學生們，使更多的兒童從中得到教益，對豐富我們的綜合實踐活動的內(nèi)容也將是大有裨益的。

《研究陀螺的秘密》陀螺一量旅行團起來，都會保持其初始的運動狀態(tài)而具有極強的穩(wěn)定性，這一陀螺運動的基本的原理，在的日常生活和生產(chǎn)中有著多方面的應用，收集這方面的資料對于深入理解陀螺的性質(zhì)，甚至利用這一性質(zhì)進行創(chuàng)新和發(fā)明都會有很大幫助的。

《研究自行車》在科學史上，任何新的創(chuàng)造發(fā)明都不會是完美無缺的，都會不斷發(fā)展和逐步完善，自行車的發(fā)展就地說明了這一點。如今，自行車已成為最常健的步行方式和健康的鍛煉方式。但它仍在消除自身的缺陷，使之更加完善的過程中。

《為自己設計食譜》“民以食為天”，良好而均衡的營養(yǎng)是青少年健康成長的基礎。然而，現(xiàn)在生活好了，孩子挑食厭食的現(xiàn)象也多起來了，一些不科學的飲食習慣更形成了青少年營養(yǎng)不良或營養(yǎng)不均衡的現(xiàn)象普遍存在，極大地影響了青少年的健康成長。組織孩子們研究自己的飲食問題，設計自己的食譜，糾正不良的飲食習慣，這難道不恰當嗎。

《交通工具》現(xiàn)代生活離不開交通工具。交通運輸業(yè)的發(fā)展是一個漫長的歷史過程。從原始人類發(fā)明民辦上第一只獨木船，到利用高科技制造的現(xiàn)代化交通工具，交通工具發(fā)生了巨大變化，人類付出了艱苦的努力。

交通工具的每一次進步都是社會發(fā)展和人類進步的需要。學生們用自己的親身經(jīng)歷來解釋現(xiàn)代交通的便利和享受。隨著科學技術的高速發(fā)展，交通工具將越來越先進和現(xiàn)代化。

活動內(nèi)容和課時分配：

五年級活動課題課時

我讓雞蛋撞地球

研究陀螺的秘密

研究自行車

為自己設計食譜 －

交通工具

活動評價：

評價理念：新課程評價關注學生的全面發(fā)展，不僅關注到學生知識、技能的獲得情況，更關注學生學習的過程、方法以及相應的情感態(tài)度和價值觀等多方面的發(fā)展。小學綜合實踐活動的評價不過分強調(diào)結果的科學性與合理性，關注的是小學生獲得的結果和體驗的過程，注重小學生在活動中的表現(xiàn)。

評價措施：每項活動都有一個評價，分為自我評價和團隊成員評價。每學期結束后進行自我評價和小組評價、家長評價和教師評價。

平時課后評價

姓名時間活動課題

我在活動中的表現(xiàn)

我選擇的研究題目

活動中我的任務

參與活動態(tài)度方面： 很好( ) 較好( ) 一般( )

動手操作實踐方面： 完成( ) 部分( ) 未完成( )

同學之間合作方面： 很好( ) 較好( ) 一般( )

肯于動腦創(chuàng)新方面： 很好( ) 較好( ) 一般( )

活動中我的優(yōu)點：

活動中我的不足：

組員評價

同學在本次活動中表現(xiàn)：出色( ) 好( )

較好( ) 一般( )

同學值得我們大家學習的地方是：

同學需要加強或改進的方面是：

學期后評價

實習學習計劃(篇2)

實習生是大學學生在畢業(yè)前參與企業(yè)實踐的重要環(huán)節(jié)，是將學到的理論知識應用于實際工作中的機會。為了能夠充分利用實習期間，我制定了一份詳細的實習學習計劃，以確保自己能夠獲得充實而有意義的實習經(jīng)驗。

首先，我計劃在實習開始前對公司進行詳細了解。我會仔細研究公司的業(yè)務范圍、核心產(chǎn)品和市場競爭情況，以了解公司的發(fā)展方向和目標。此外，我還會學習公司的組織結構和工作流程，掌握公司的管理風格和價值觀，為順利融入公司做好準備。

接下來，在實習的前幾天，我計劃向導師提出詳細的學習計劃。我會與導師一起討論我在實習期間的職責和目標，并確保我對公司的期望保持一致。同時，我也會根據(jù)自己的職位要求和個人興趣，制定一份細致的工作計劃，明確每天的任務和學習重點。

在實習期間，我將抓緊一切機會學習和提升自己的能力。首先，我將積極參與到團隊的工作中。我會主動請教同事和導師，學習他們的工作經(jīng)驗和方法，并盡可能地獨立完成自己的任務，提高解決問題的能力。在工作過程中，我會注意觀察和記錄，及時總結和反思，以不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

此外，我還計劃利用實習期間參加公司內(nèi)部的培訓和學習活動。公司往往會為實習生提供一些培訓課程或研討會，以幫助他們更好地適應公司的文化和工作環(huán)境。我會充分利用這些資源，擴展自己的知識和視野，學習一些新的技能和工具，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

此外，我還計劃在實習期間積極參與項目的策劃和執(zhí)行過程。我會向導師爭取更多的機會參與到實際的項目中，從中學習項目管理的經(jīng)驗和技巧。我會努力與團隊合作，克服困難和挑戰(zhàn)，力爭在實習期間能夠取得一些實際的成果。

最后，我計劃在實習結束前，與導師進行一次總結和反思。我會與導師討論我的實習表現(xiàn)和得到的反饋，分析自己的優(yōu)勢和不足，并提出自己的職業(yè)發(fā)展計劃。在實習結束后，我將繼續(xù)學習和提升自己，在實習期間學到的經(jīng)驗和技能得到更好的應用和發(fā)展。

總而言之，實習學習計劃是我在實習期間為了能夠充分利用資源，提升自己能力而制定的詳細計劃。通過充實而有意義的實習經(jīng)驗，我相信我將能夠更好地適應職場環(huán)境，提高自己的職業(yè)競爭力，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

實習學習計劃(篇3)

將學習教育活動貫穿整個活動的全過程，堅持自學與集體學習相結合，根據(jù)各自的工作實際情況,合理安排集中學習時間。

2.明確學習內(nèi)容。局領導班子要帶頭開展專題學習，并結合“大學習、大討論”活動、“弘揚鐵人精神年活動”和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在廣大干部職工和法律服務工作者中深入開展革命傳統(tǒng)教育和社會主義法治理念教育;要按照“執(zhí)法為民”要求，深入開展群眾觀點教育活動;圍繞當前隊伍建設中存在的突出問題，深入開展警示教育活動。

全局黨員干部要按照“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加密切、黨的工作更加有力、工作成效更加明顯”的總體要求，結合自身實際，不斷探索活動方式和載體，分層次組織開展各種形式的實踐活動，對每一名干部職工、特別是黨員進行生動深刻地革命傳統(tǒng)教育，從思想深處解決為什么入黨、為什么奮斗和為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務的問題。

(三)做好階段總結工作

局深入主題教育實踐活動領導小組要對第一階段進行自查自糾，認真總結第一階段的經(jīng)驗做法，查找存在的問題，并及時研究第二階段工作，用科學發(fā)展的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃和推動第二階段的各項工作。

三、工作要求

(一)強化領導責任。局深入主題教育實踐活動領導小組要加強主題教育實踐活動的組織領導和具體指導，支部書記要切實履行第一責任人職責。黨員領導干部要充分發(fā)揮模范作用，帶頭參與集中學習，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭發(fā)現(xiàn)突出問題。

要正確處理日常工作與開展主題教育實踐活動的關系，做到兩手抓、兩正確、兩促進。

(二)強化聯(lián)系指導。局深入主題教育實踐活動領導小組辦公室要認真履行職責，對主題教育實踐活動開展情況進行督查和指導，確?；顒拥母黜椚蝿章涞綄嵦帯８鞑块T要從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動方式，切實增強主題教育實踐活動的實效性。

要堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，局深入主題教育實踐活動領導小組辦公室要及時上報工作簡報，以便縣主題教育實踐活動領導小組辦公室能了解我局主題教育實踐活動進展情況。

實習學習計劃(篇4)

為了貫徹落實省委三自六不會議精神及縣委書記有關三自六不電視講話精神，結合我單位實際情況，特制定如下學習計劃

一、指導思想深刻學習、領會省委三自、六不（ 三自、六不即：要求各級領導干部一定要做到自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話）、許寧講話精神，把貫徹落實省委三自、六不、學習許寧講話精神精神作建設為當前和今后一個時期的首要的政治任務。

以省委三自、六不為核心，以許寧講話精神為指導，扎實做好當前各項工作，把學習省委三自、六不、許寧講話的過程變?yōu)檎喖o律、轉變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境深入開展執(zhí)行力亮劍行動的實踐過程，使全處干部職工在政治理論和工作水平上有新的飛躍。

二、主要內(nèi)容把學習省委三自、六不、學習許寧講話精神貫穿整個貫徹落實三自、六不、許寧講話精神的始終，組織全處干部職工反復深入學習省委三自、六不、許寧講話精神以及縣委縣**、住建局有關文件，在全面學習理解的基礎上，深刻領會和把握好五個方面的重點。

1我們要深刻領會徐省委六屆六次講話的精神主題。

2我們要牢記“三自”和“六不”的內(nèi)容，統(tǒng)一思想，充分認識貫徹執(zhí)行劍術行動的重要性。

3、深刻領會和把握許寧在2.22大會中提出的關于《整飭紀律、轉變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境》具體要求。

4要牢牢把握執(zhí)行行動的關鍵環(huán)節(jié)。

5扎實推進，提高實施實效。

3、 活動安排1。組織一輪集中學習。

2月22日組織全處職工集中收看《認真落實省委三自、六不要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》； 2月24日 ，在大會結束之后，應住建局傳達文件要求，組織全處職工《認真落實省委三自、六不要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》許寧講話全文；2月28日，組織全院職工對“三自”、“六不”、“講話”精神進行再教育、領會和把握；另每周

三、周五學習培訓時間附加加強學習會議。

2、召開一次班子成員會議。

集中學習省委三自、六不 、許寧講話精神及縣委縣**、住建局傳達的相關文件精神，理清思路，確定目標，通過學習領會會議精神，進一步履行好黨組織和黨員領導干部的職責，積極發(fā)揮好先鋒模范作用。

4、加強**引導。

大力營造正面**宣傳強勢，辦公室協(xié)調(diào)做好系列主題宣傳活動，以墻報、板報、傳閱等方式，廣泛宣傳這次行動的重要意義。

以高度的緊迫感和強烈的責任感，推動宣傳思想工作再上新臺階。

5開展主題實踐活動，根據(jù)本單位實際情況，開展“三自”、“六不”主題實踐活動。

四、活動要求學習三自、六不、許寧講話精神，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，在深刻領會精神、統(tǒng)一思想認識上下功夫，在促進工作上見成效。12

實習學習計劃(篇5)

實習學習計劃是一份旨在幫助實習生更好地融入實習工作中，規(guī)劃自己的實習學習，提高自身職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的計劃。一個好的實習學習計劃不僅可以讓實習生更好地在企業(yè)中發(fā)揮自己的價值，還可以為將來的職場發(fā)展打下堅實的基礎。

一、實習前

1.明確目標：在選擇實習機構前，要了解并確定自己的實習目標和方向，避免盲目選擇，浪費時間和精力。

2.整理簡歷：對自己的簡歷進行優(yōu)化，突顯自己的亮點和特點，提高自己的競爭力。

3.提前聯(lián)系企業(yè)：可以提前通過互聯(lián)網(wǎng)、人際關系等渠道聯(lián)系想要實習的企業(yè)，做好實習前的準備。

二、實習時

1.了解企業(yè)文化：了解企業(yè)的文化和規(guī)定，遵守企業(yè)的法規(guī)和制度。

2.與同事溝通：與同事保持良好的溝通和協(xié)作，建立良好的人際關系。

3.積極參與工作：承擔工作任務，盡力完成工作要求，發(fā)揮自己的專業(yè)知識和能力。

4.做好筆記：記錄自己在工作中的收獲和經(jīng)驗，借助筆記不斷總結和歸納，不斷提高自己的工作質(zhì)量。

5.保持學習狀態(tài)：不斷學習和探索新知識，提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

三、實習后

1.總結經(jīng)驗：對實習過程中的收獲和經(jīng)驗進行總結，了解自己的長處和短處，為進一步發(fā)展做好鋪墊。

2.反思不足：對自己存在的問題和不足進行反思，學會從錯誤中成長和進步。

3.維護關系：與企業(yè)和同事保持聯(lián)絡和良好的關系，為以后的發(fā)展開拓人脈和資源。

4.做好面試準備：針對自己的實習經(jīng)歷和工作特點，做好面試準備，展現(xiàn)自己的實習價值和專業(yè)能力。

綜上所述，實習學習計劃的核心在于規(guī)劃自己的實習過程，從目標的確定到實際的參與和總結，隨時注重自身的發(fā)展和進步，為未來的職業(yè)發(fā)展打下牢固的基礎。良好的實習經(jīng)歷和學習能力不僅可以使你更好地融入職場，還有助于改善個人的競爭力，為以后的工作和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。

實習學習計劃(篇6)

第二周，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運行機制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

第五周~第八周：結合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進行工作，并負責一個項目。在這四周里，要深刻的體會，并學習如下內(nèi)容：

1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態(tài)關系，以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合，產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應。

3、個人營銷能力方面。學習資本運作，學習與國際營銷網(wǎng)絡渠道進行聯(lián)盟和合作，學會國際營銷的游戲規(guī)則，錘煉國際營銷能力。

4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

實習要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

1、實習日記整理。

2、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比，寫一篇文章。

3、自我總結?？偨Y自己在海外公司營銷實習收獲，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化，同時找出自己不足的地方，制定計劃，進行下一輪的自我完善過程。

以上就是我海外實習的計劃，望專家評委及同學們、網(wǎng)友們給予批評、指正與點評，謝謝。

為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學院成立畢業(yè)實習工作領導小組，小組成員如下：

根據(jù)教學計劃，20XX屆本科學生從20XX年2月28日至20XX年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。

三、實習基本要求

我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置，下面的要求都只針對分散實習情況。

1.學生開始實習后一周內(nèi)，必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處教學資源網(wǎng)下載)寄給劉勝輝老師(地址：湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室，410205)，過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

2.實習的學生每14天必須與指導教師(畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師)聯(lián)系1次，介紹實習的基本情況。

3.實習期間應抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導老師通過電話、手機、e-mail等方式保持聯(lián)系，接受指導老師的指導與監(jiān)控，實習期間必須遵紀守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學，多與學院就業(yè)專干劉勝輝老師(13787111098)聯(lián)系，學院相關就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上，請多關注。

5.實習期間需認真填寫實習周記，實習結束時，應請實習單位在《湖南商學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份，并加蓋實習單位的公章)，此外，還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務處網(wǎng)站 “教學資源”欄目)撰寫實習報告，報告字數(shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實，條理清晰，邏輯性強，并用a4規(guī)格紙張打印。

6.返校后，請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績，將不能按時畢業(yè)。

7.實習學生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結束后的第一天(5月7日前)，未經(jīng)院領導批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行，推遲畢業(yè)。

8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間，學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況，解決存在的問題。

9.畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網(wǎng)站下載中心下載。

10.學生在實習期間，請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡。

實習學習計劃(篇7)

為深入貫徹落實xx社會穩(wěn)定和長治久安總目標，進一步加強各級各類學校思想政治教育工作，提高各族師生思想認識水平，按克拉瑪依市教育黨工委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局黨委決定于2017年寒假前后在全區(qū)教育系統(tǒng)開展集中教育活動，我校依據(jù)上級組織精神特制訂本次學習活動安排，以活動促教師隊伍的政治覺悟，并在實際工作中能用德行示范，引領全校學生能夠成為一名對社會有用的合格人才。

一、成立領導小組

組 長：程xx

副組長：姜xx

成 員：陳xx、白xx

領導小組下設督查組

第一督察組（語文學科）： 李xx

第二督察組（數(shù)學、藝體）：付xx

第三督察組（英語、科技）：劉xx

第四督察組（雙語學科）： 姜xx

二、集中教育主題

1、緊密結合“三嚴三實”專題教育活動開展，做講規(guī)矩、守紀律的“四強”干部。

2、重點結合自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神開展教育，爭做“四好”老師。

三、集中教育對象及時間安排

本次參加培訓人員為第六小學全體教職工，從1月11日—1月13日進行為期3天的集中教育學習,2月16—19日進行為期4天的集中教育學習。學習形式為集中學習，外請人員，本校講師員、組織研討、座談會、學習筆記及心得、觀看視頻等不同形式的學習，以促進學有所獲。

四、集中學習計劃安排

1、1月11日學習主持人：姜xx

上午學習內(nèi)容：

中央和自治區(qū)領導系列講話。

學習形式：宣講、集中學習，觀看《什么是憲法》。

學習課時：四課時

下午學習內(nèi)容：

條例、法規(guī)政策學習。認真組織學習《關于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定》、《自治區(qū)“七五”普法規(guī)劃》等。

學習形式：宣講、集中學習、案例分析，觀看《永遠在路上》等

課時要求：三課時

2、1月12日學習主持人：陳xx

上午學習內(nèi)容：

社會主義核心價值觀、教育愿景學習討論。組織社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習，掌握社會主義核心價值觀的重大意義、價值準則、精神追求和道德規(guī)范。

學習形式：觀看視頻《大國工匠》

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

學習師德警示教育典型案例。學習教育部關于印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知、《xx維吾爾自治區(qū)治理中小學教師有償補課若干規(guī)定》、《未成年人保護法》和有關校園欺凌方面的內(nèi)容，深入推進我區(qū)教育系統(tǒng)師德師風建設，引導廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題。嚴禁有償補課、有償家教等問題，嚴禁對學生體罰或變相體罰，弘揚良好的師德師風。

學習形式：宣講、案例分析、專題討論，觀賞電影：《鄉(xiāng)村女教師》

課時要求：3課時

3、1月13日學習主持人：依xx

上午學習內(nèi)容：

開展反分防滲、去極端化教育。開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育活動，堅決抵制宗教向學校滲透。開展“五觀”、“五個認同”和xx“三史”教育，要求廣大師生自覺遵守相關法律、法規(guī)，要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設,引領現(xiàn)代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。

學習形式：宣講、小組學習、觀看《超級工程》

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

民族團結教育。以“民族團結一家親”“三進兩聯(lián)一交友”活動為契機，開展豐富多彩和具有實際意義的民族團結教育實踐活動，通過結對認親大聯(lián)歡、同唱愛國歌曲、共講民族團結故事、各族師生寒假前大走訪（進班級、進宿舍、進食堂）等活動，激活民族團結活動新常態(tài)。大力宣講中央和全國各省區(qū)對xx的支持和無私奉獻，樹立師生感恩意識，大力宣講xx及克拉瑪依的變化，樹立師生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的意識。

學習形式：實踐活動、結對認親聯(lián)歡、走訪等，宣講民族團結典型故事等。

課時要求：3課時

4、2月16日學習主持人：周xx

上午學習內(nèi)容：

愛國主義教育。以培育國旗文化為抓手，以豐富的文化活動為載體，開展“愛祖國、感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題教育活動，教育和引導廣大師生樹立正確的國家觀，通過培育國旗文化，增強各族師生的愛國情感和民族精神，不斷強化青少年對偉大祖國、中華民族、中華傳統(tǒng)文化的同感，樹立中華民族共同體意識。

學習形式：宣講、觀看《大國崛起》。

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

人文教育學習。各校園結合本校園文化特色，開展學校文化教育認同的學習和討論，從培育學校文化、教育文化入手，以人文教育培育正向的教育價值觀，通過文化培育，提升學校教育品質(zhì)和內(nèi)涵。

學習形式：學校文化解讀、文化培育專題討論

課時要求：3課時

5、2月17日學習主持人：李xx、楊xx

上午學習內(nèi)容：

安全教育。全面深入開展學校安全教育，不斷提高全區(qū)師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實做好中小學生幼兒的安全保護工作，提高中小學生安全防范意識，預防和減少校園安全事故發(fā)生，學習《中小學公共安全教育指導綱要》，要組織各族師生應對突發(fā)性自然災害基本知識學習，增強防災害、防事故的能力。開展“防火災、防踩踏、防中毒、防雷擊、防爆炸”為內(nèi)容的教育，提高師生防護意識和能力。

學習形式：安全知識講座（防火、防盜、防地震、生命救護常識、駕車安全等）、演練，觀看相關視頻。

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

學習《關于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見（試行）》、《自治區(qū)教育系統(tǒng)清繳暴恐音視頻的通知》《民族團結進步條例》。

學習形式：宣講、分組討論，觀看《無聲的較量》。

課時要求：3課時

6、2月18日學習主持人：付立紅、陳曉云

上午學習內(nèi)容：

陳新發(fā)書記在中國共產(chǎn)黨克拉瑪依市第十一次代表大會上的報告。

學習形式：宣講、討論，觀看《大國重器》

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

《反恐怖主義法》和《刑法修正案（九）》

學習形式：宣講，觀看《兩種制度的傳說》

課時要求：3課時

7、2月19日學習主持人： 程淼、王亞娥

上午學習內(nèi)容：

組織學習《黨章》、《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

學習形式：請黨校老師進行宣講，觀看《長征》

課時要求：4課時

下午學習內(nèi)容：

1、分組討論本輪學習體會，人人談認識，談思想。

2、撰寫不少于1500字的學習心得。

五、本輪集中教育學習要求：

1、學校高度重視，精心安排。學校黨團支部：從活動安排，到實施，到教師學習效率全程做好協(xié)調(diào)和指導工作。

2、人人參與，全員覆蓋。本次培訓，學校要求各學科教師全員參加，學校做好考勤，沒有特殊情況不得請假。

3、分類指導，注重實效。為做好本次活動安排，學校特別邀請檢察院，派出黨校的同志到學校給予講解，讓教師通過學習，有更深刻的認識。

4、做好輿論宣傳工作。本次活動，學校本著認真學習，用心感知，深刻理解的學習目標來完成，各學科組在培訓期間，做好相應各組學員的學習督促指導工作，做好宣傳，各組的宣傳報道不少于1次。

5、學以致用，利于自身。學習的目的是為了自身意識的提升，作為xx人，當我們身在xx時，只有心在xx才能真正了解，熱愛我們所處的環(huán)境，通過學習，促進我校老師對xx的了解和熱愛。

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