找到了有關(guān)“法律講座觀后感”的好東西讓我們一起看一看,如何用文字的方式正確書寫一份作品名的觀后感呢?在觀看完一部電影過后,我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟。觀后感是觀看之后自我靈魂的一種感悟,經(jīng)常寫觀后感,可以鍛煉自己圍繞中心內(nèi)容寫作的能力,建議您將此頁加入收藏夾以備不時(shí)之需!
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來說真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。
通過學(xué)***,使我懂得了要干什么,不該干什么,哪些行為是犯罪,更使我懂得了自己在某些方面的不足。
目前,我國(guó)的青少年犯罪案例不少。不久前,浙江金華一名高中生殺害親生母親的事件,實(shí)在令人震驚。作為一位當(dāng)代青年,竟能把生他、養(yǎng)他十幾年的親生母親殺害,這是何等的大逆不道,我想這在有著尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是有史以來的第一次吧!
這給中國(guó)人敲響了警鐘,尤其是對(duì)美國(guó)青少年。我們現(xiàn)在正處于**的階段,我們的思想正在逐漸成熟,但我們更加魯莽和沖動(dòng)。如果做不好,就會(huì)惹上麻煩,甚至走上違法犯罪的道路。因此,我們必須首先擺正思想作風(fēng),學(xué)***法,搞清什么該做,什么不該做;其次,做事前想一想,此事該不該做,這樣做好不好,克服一時(shí)沖動(dòng);再次,把錯(cuò)后多做自我批評(píng),分析把錯(cuò)原因,及時(shí)改正;最后得學(xué)會(huì)忍讓并且搞好同學(xué)、朋友間的關(guān)系,互相幫助、糾正錯(cuò)誤,這樣可以達(dá)到最佳的預(yù)防效果。
2.青少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望和未來,應(yīng)該快樂健康的成長(zhǎng),將來成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,可是當(dāng)我看完“未成年人犯罪**展”后,我才知道:在我們國(guó)家有些同樣是祖國(guó)花朵,祖國(guó)希望的少年兒童,那朵朵小花還沒有綻放時(shí),就已經(jīng)過早的凋零了,因?yàn)樗麄冏呱狭伺c社會(huì)、家長(zhǎng)的希望完全相反的路——違法犯罪。
有的孩子由于父母離異,而缺少父母關(guān)愛。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂的所謂兄弟,他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等,他們把錢花光了,就開始商量如何才能弄到錢。于是他們便開始偷、搶。
**展中有一個(gè)實(shí)例,因?yàn)閾尳僭獾椒纯?,幾個(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對(duì)其女友實(shí)施**。
才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過**我找到了答案。
父母是孩子的啟蒙教師,他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流,有感情,孩子就會(huì)有愛心,有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里,“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲的要求下午,孩子心理承受不了,就會(huì)自暴自棄,慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里,婚姻失敗,家庭失和,對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù),甚至有的家長(zhǎng)放棄對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù),從而培養(yǎng)出性格孤僻,心理畸形的孩子。
因此,過于嚴(yán)厲、過于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。
此外還有社會(huì)因素,現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是,一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng),有教育的少年,他們頻繁的出入這些場(chǎng)所,幼小的心靈埋下了不健康的種子,同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。
所以,我要亮開嗓門急呼:“未成年日呢是祖國(guó)的花朵,民-主的未來,屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季,讓我們的家庭給他們帶來一份濃濃的深情,讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”
《青少年法律講座》讀后感
讀完《青少年法律講座》之后,我深感受益匪淺。本書涵蓋了眾多青少年日常生活中可能碰到的法律問題,從交通安全到網(wǎng)絡(luò)詐騙,從未成年人保護(hù)到家庭暴力,內(nèi)容豐富多彩,涵蓋面非常廣。每個(gè)問題都有詳細(xì)的解答和實(shí)際案例,生動(dòng)形象地向我們闡釋了法律條文。下面,我將從三個(gè)方面談?wù)勎易x完該書所得。
一、 法律條文方面
沒錯(cuò),閱讀這本書最大的收獲就是了解了許多日常生活中的法律條文。例如,書中提到了一個(gè)經(jīng)典的案例:一名輕信他人詐騙的女生,把自己家中所有的財(cái)物都交給了所謂的“中獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)員”。此時(shí)她想起來可能被騙,卻已經(jīng)晚了。她找到了警方,但警方?jīng)]有給她處理,因?yàn)樗鲃?dòng)把錢交給了對(duì)方,觸犯了錢物代為罪。這個(gè)案例告訴我們:不能輕信他人,更不能將自己的財(cái)物交給他人,否則就無法得到法律的保護(hù)。另外,書中還提到了許多學(xué)生可能面臨的問題,如校園欺凌、打架斗毆、撿拾現(xiàn)金等等,每個(gè)問題都有詳細(xì)的解答,讓讀者對(duì)法律條文有了更為深刻的了解。
二、 知識(shí)面擴(kuò)展方面
除了法律條文,我們也要了解法律的精神和宗旨。書中對(duì)此也有較為詳細(xì)的解答。例如,書中提到:“法律是為了保護(hù)人的利益和尊嚴(yán),維護(hù)社會(huì)的公正和文明?!?這個(gè)問題,我想許多學(xué)生在法律研究之前都不曾想過。通過書中的闡釋,我們能夠更深入地理解法律的價(jià)值,提高法律意識(shí)。此外,書中還提到了未成年人權(quán)利的保護(hù)、家庭的維護(hù)等問題,幫助讀者了解了社會(huì)的條條框框。
三、 實(shí)踐意義方面
閱讀這本書的意義不僅僅在于了解法律條文和了解法律精神,還在于通過實(shí)際案例,引導(dǎo)人們樹立追求法律公正的意識(shí)。例如,我們從書中了解到:校內(nèi)欺凌動(dòng)輒涉及傷害他人,家庭暴力常常伴隨著精神上的創(chuàng)傷,不遵守交通規(guī)則可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。這些生動(dòng)的案例,讓人們了解到了法治的重要性,更讓大家意識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù),從而引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法。
總之,《青少年法律講座》是一本富有實(shí)踐意義和人文關(guān)懷的書籍。它通過生動(dòng)的事例、詳盡的解答,幫助讀者更加深入地了解法律條文,擴(kuò)展了讀者的知識(shí)面,更重要的是引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法,追求法律公理。相信這本書不僅能夠幫助年輕人了解法律,也能夠促進(jìn)法治建設(shè),讓我們?yōu)楦篮玫奈磥矶^斗。
最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于未成年法律的講座,講座中內(nèi)容詳細(xì)、具體而生動(dòng),給我留下了深刻的印象。在這篇觀后感中,我將詳細(xì)描述我對(duì)這場(chǎng)講座的感受和收獲。
講座上,主講人首先介紹了未成年人的定義和法律保護(hù)的重要性。未成年人是指年齡在18歲以下的人群,在法律上具有特殊的地位和保護(hù)。主講人通過一些真實(shí)的案例向大家展示了未成年人易受到侵害的情況,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律保護(hù)的必要性。這些案例生動(dòng)地展示了未成年人在社會(huì)中所面臨的困境和危險(xiǎn),讓我深感未成年人需要得到更多的關(guān)注和關(guān)懷。
講座的內(nèi)容還包括未成年人權(quán)益的保護(hù)和法律責(zé)任的規(guī)定。主講人詳細(xì)介紹了未成年人的權(quán)益,例如受教育權(quán)、健康權(quán)和生存權(quán)等。他還強(qiáng)調(diào)了家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任,保障未成年人的權(quán)益。此外,主講人還向我們介紹了未成年人的法律責(zé)任規(guī)定,包括針對(duì)未成年人的特殊刑罰和法律程序。這些內(nèi)容的詳細(xì)講解讓我對(duì)未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。
我認(rèn)為這場(chǎng)講座最令人印象深刻的是通過真實(shí)案例展現(xiàn)了未成年人面臨的各種情況和問題。主講人不斷強(qiáng)調(diào)法律保護(hù)的重要性,并提出了許多實(shí)用的建議。例如,他建議家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予適當(dāng)?shù)膸椭?;學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律教育,讓學(xué)生了解自己的權(quán)益和責(zé)任;社會(huì)應(yīng)該提供更多的法律咨詢和援助服務(wù),幫助未成年人解決問題和維護(hù)自己的權(quán)益。
通過這場(chǎng)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到未成年人面臨的各種困境和挑戰(zhàn),并對(duì)他們的法律保護(hù)有了更深刻的理解。作為一個(gè)成年人,我意識(shí)到自己有責(zé)任關(guān)注和幫助那些需要幫助的未成年人。我將積極參與社區(qū)服務(wù),為未成年人提供法律援助和教育。我還會(huì)向身邊的家人和朋友宣傳未成年人的權(quán)益和保護(hù),鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)事務(wù),為未成年人爭(zhēng)取更好的法律保護(hù)。
總而言之,這場(chǎng)講座讓我對(duì)未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。通過真實(shí)案例和生動(dòng)的講解,我對(duì)未成年人的困境和權(quán)益有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將積極參與未成年人的法律保護(hù)工作,為他們爭(zhēng)取更好的權(quán)益和保護(hù)。
標(biāo)題:未成年法律知識(shí)講座觀后感
200XX年XX月XX日,我有幸參加了一場(chǎng)未成年法律知識(shí)講座,這場(chǎng)講座對(duì)我來說是一次難得的啟發(fā)和教育。通過講座的內(nèi)容,我對(duì)未成年人的權(quán)益保護(hù)、違法犯罪行為的后果和預(yù)防等方面有了更深入的了解。
首先,講座詳細(xì)介紹了未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。我了解到,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,未滿18歲的人被視為未成年人,其在法律上享有特殊的保護(hù)。未成年人的權(quán)益包括但不限于受教育權(quán)、生存權(quán)、健康權(quán)和受到虐待、歧視、販賣以及剝削的保護(hù)等。這讓我深刻意識(shí)到,作為未成年人,我們有義務(wù)不僅要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益,也要關(guān)心和保護(hù)其他未成年人的權(quán)益。
其次,講座還針對(duì)未成年人違法犯罪行為的后果進(jìn)行了分析。我了解到,未成年人犯罪所承擔(dān)的法律責(zé)任和成年人是有所區(qū)別的。未成年人的犯罪行為可能導(dǎo)致其被逮捕、刑事處罰,同時(shí)也可能影響到他們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。這些后果不僅對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面影響,也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。因此,我們要明確未成年人犯罪行為的嚴(yán)重性和后果,切實(shí)遵守法律,不做違法的事情。
最后,講座還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防未成年人違法犯罪的重要性。預(yù)防是比懲罰更重要的舉措,我們應(yīng)該從多個(gè)方面著手,防止未成年人陷入犯罪的境地。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該共同努力,為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境和規(guī)范的行為準(zhǔn)則。同時(shí),我們個(gè)人也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,避免受到不良影響。
通過這次講座,我對(duì)未成年法律知識(shí)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到,法律保護(hù)我們未成年人的權(quán)益,同時(shí)我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)并遵守法律,不做違法的事情。作為未成年人,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止,保護(hù)自己的權(quán)益,同時(shí)也要積極參與社會(huì)活動(dòng),在法律的引導(dǎo)下,發(fā)揮積極的作用。我相信,在全社會(huì)共同努力下,未成年人的權(quán)益保護(hù)和預(yù)防犯罪工作會(huì)取得更好的成效。讓我們?cè)谧晕冶Wo(hù)的同時(shí),也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法律講座讀后感范文
(一)
星期五,漢豐二所的張叔叔來到我們學(xué)校,為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己,珍惜自己的安全,不要拿自己的生命開玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲,遇到危險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過馬路時(shí),不要追逐打鬧,防止交通事故的發(fā)生。
看了法律講座,我突然間明白了許多,原來,危險(xiǎn)就在我們身邊,只要稍不留神,就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們忽視了自己寶貴的生命,只顧一時(shí)的輸贏,一時(shí)的得意,一時(shí)的占先,完全不考慮他人的感受。
是的,我們太自私自利了,正如張叔叔所講的那樣:我們少年兒童是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道:有兩個(gè)小學(xué)生,不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,在過馬路時(shí),追的小孩看見了紅綠燈,不敢再往前跑,而跑的那個(gè)小孩,全然不知死活地往前奔,這時(shí),一輛大卡車飛奔過來,盡管司機(jī)死死的踩住剎車,但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無盡的悲痛。
這些悲劇本是可以避免的,但人們從未重視過,以致讓無數(shù)父母失去愛子。是的,只要我們每個(gè)人,牢牢記住這十六個(gè)字:提高警惕,遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信,二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
(二)
星期一下午第三節(jié),孫律師到我們學(xué)校開法律講座,他用自己多年的見聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,使我們受到很大的教育。
聽了講座后,我認(rèn)識(shí)到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯(cuò)誤不及時(shí)改正,長(zhǎng)大了就會(huì)犯罪,身上的壞毛病不改,日久天長(zhǎng)壞毛病就越來越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護(hù)能力弱,辨別是非的能力差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,青少年必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn),
第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的`事情積極去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
第二,要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的,但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長(zhǎng)和老師的正確教育也不接受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
第三,要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。
另外,我還認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)無處不在,許多家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多:它可以開闊視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利;加強(qiáng)對(duì)外交流,給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料;拓展中學(xué)生受教育的空間,有利于其身心的健康發(fā)展。但是,上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”,這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來說,難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。
總之,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至,我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對(duì)中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用,而忽視它所帶來的種種問題,也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究,探索新情況,創(chuàng)造新方法,解決新問題,增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。
(三)
“人的生命只有一次”。人,最寶貴的會(huì)是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛生命”。
今天,老師帶我們看了的宣傳欄。其中,引人深思,發(fā)人深省。
人的生活中,離不開交通,同時(shí)也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,躲不過,便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
曾經(jīng)有這么一則報(bào)道,一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同
星期四,我們六年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長(zhǎng)。
首先,朱庭長(zhǎng)用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。她告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩?,?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。
當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),朱庭長(zhǎng)又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這個(gè)案子的主犯跟上次不同,他十六歲以前已經(jīng)作惡多端,因?yàn)楦改冈谕獯蚬?,自己又輟了學(xué),所以沒人管,經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?,把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了,如果他認(rèn)真學(xué)習(xí),不輟學(xué),說不定成績(jī)優(yōu)異。
聽了上面的案列,我頓時(shí)明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說,平時(shí)可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的,我是絕對(duì)干不了的!”但是聽了朱庭長(zhǎng)講的案例后,我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了,平時(shí),我在電視上看的都是國(guó)際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現(xiàn)在知道了,甚至是故意把一個(gè)人打青,就可以判刑。
朱庭長(zhǎng)講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子,讓我們明白了太多東西,受益非淺。
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請(qǐng)來了派出所的兩位所長(zhǎng)給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。
今天下午,校長(zhǎng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座,張老師生動(dòng)的講解,讓我們把安全知識(shí)深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們,安全對(duì)于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,是財(cái)富,是智慧,是長(zhǎng)壽,但是如果沒有了平安,美麗、財(cái)富、智慧、長(zhǎng)壽又算得了什么呢?它們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會(huì)完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要啊!張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū),我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請(qǐng)小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營(yíng)救時(shí),我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們。
1月30日晚,中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“身邊的法治熱點(diǎn)”節(jié)目,對(duì)黃驊市打造“陽光政治”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道,將這一典型經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)宣傳推介。
在“身邊的法治熱點(diǎn)”這期節(jié)目中,主持人提出:依法治國(guó)無疑是這兩年的一個(gè)熱詞。法治是一個(gè)國(guó)家走向現(xiàn)代文明的標(biāo)志,也是改革成功與否的重要保障。可怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?怎么樣嚴(yán)格執(zhí)法?怎么增強(qiáng)全民的法治觀念?依法治國(guó)又和我們百姓生活有著怎樣的關(guān)系呢?很多人從最近出版的《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》中找到了答案。
最近,一本通俗理論讀物《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》讓很多人點(diǎn)贊。這本書在不長(zhǎng)的篇幅中,既有對(duì)政策理論的科學(xué)闡述,也有對(duì)具體實(shí)踐做法的恰當(dāng)點(diǎn)評(píng),還有社會(huì)中鮮活的案例。在解讀和闡釋怎樣強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督這個(gè)問題時(shí),河北省黃驊市的“陽光政務(wù)大廳”作為一個(gè)新的實(shí)踐,成為其中一個(gè)鮮活的例子。這個(gè)“陽光政務(wù)大廳”到底是怎么回事呢?
節(jié)目隨后重點(diǎn)介紹了黃驊市“陽光政務(wù)大廳”:這天一大早,小微企業(yè)主王興華來到河北省黃驊市政務(wù)服務(wù)中心辦理企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。與以往不同的是,他首先通過手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入黃驊陽光監(jiān)督微信平臺(tái)。進(jìn)入陽光微信平臺(tái)后,小王可以根據(jù)項(xiàng)目指引全面了解相關(guān)流程,并對(duì)辦事人員的服務(wù)質(zhì)量做到評(píng)價(jià)和監(jiān)督。王興華告訴記者:“這里有測(cè)評(píng)窗口,有舉報(bào)啊、監(jiān)督電話啊,即便我不在大廳里也能夠起到監(jiān)督作用,辦事效率也大大提高了?!?/p>
微信平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容都是容易產(chǎn)生腐敗問題的重大事項(xiàng),尤其是涉及土地招拍掛、工程招投標(biāo)、財(cái)政集中采購(gòu)、國(guó)有資產(chǎn)出讓等四類問題的公告必須做到實(shí)時(shí)發(fā)布,同時(shí)對(duì)關(guān)系群眾切身利益的`重要信息及政策解讀等內(nèi)容要做到及時(shí)準(zhǔn)確。這項(xiàng)服務(wù)措施是去年上半年推出的,人們稱它為“指尖上的政務(wù)大廳”,它不僅方便了群眾辦事,也為行政權(quán)力的行使戴上了“緊箍咒”。
節(jié)目還采訪了黃驊市政務(wù)服務(wù)中心副主任劉先國(guó)和工商局辦事窗口的工作人員。劉先國(guó)表示:“過去的情況是,我們好多事項(xiàng)的辦理,項(xiàng)目的操作并不公開,具體的情況老百姓也從無了解,這樣就失去了群眾的監(jiān)督,就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問題?,F(xiàn)在我們推行了陽光監(jiān)督微信平臺(tái),就是要把行政權(quán)力的行使,完全置于群眾的監(jiān)督之下。確保群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)?!?/p>
《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》是由中宣部理論局組織撰寫的,是“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列叢書的最新讀本。在第六個(gè)熱點(diǎn)問題“法律的生命力在于實(shí)施”中,“怎樣強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督”一節(jié),該讀本以“圖說”的形式展示了黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”的做法。
據(jù)悉,20xx年以來,黃驊市按照“公開、透明、民主、法治”的原則,圍繞干部、人事、規(guī)劃、土地、項(xiàng)目等十個(gè)方面,定制度、造籠子、關(guān)權(quán)利,全力打造“陽光政治”,形成了具有自身特色的決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系,為培育環(huán)渤海地區(qū)新的增長(zhǎng)極營(yíng)造了良好的政治生態(tài)環(huán)境。
黃驊市打造“陽光政治”的做法得到了群眾的真心擁護(hù),得到了媒體的關(guān)注:新華社刊發(fā)通稿《河北黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”》,新華社《內(nèi)參選編》刊發(fā)《定制度造籠子關(guān)權(quán)力河北黃驊全力打造陽光政治實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代治理》,全面介紹黃驊市陽光政治建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。
省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此多次做出重要批示,河北省委書記副書記趙勇在黃驊市“陽光政治”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)上做出批示,建議相關(guān)部門總結(jié)關(guān)注,并印發(fā)市、縣領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。滄州市委書記商黎光也做出批示:陽光是腐敗的克星,只有陽光才能有效解決不公開、不公正、不公平的問題。黃驊的做法很好,要不斷堅(jiān)持、完善、提升。12月9日,渤海新區(qū)召開貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神暨“陽光新區(qū)”建設(shè)推進(jìn)大會(huì),在全區(qū)學(xué)習(xí)推廣黃驊“陽光政治”做法,部署推進(jìn)“陽光新區(qū)”建設(shè)。
在法律安全方面,我們往往忽略了大家都懂法律,不需要注意法律,但高智商犯罪卻屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì),就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。
時(shí)代呼喚英才,希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,需要大學(xué)生的參與。中華民族偉大復(fù)興需要大學(xué)生奮斗。因此,法律安全知識(shí)的普及不容忽視。
公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán),堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng),不惜訴諸于法律。賠償不僅是物質(zhì)上的金錢,而且是一種公開道歉的行為,這意味著公民的法律意識(shí)在不斷增強(qiáng),守法**,打擊違法犯罪現(xiàn)象,人們樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了減少對(duì)社會(huì)的危險(xiǎn)因素,高校應(yīng)該派出一個(gè)知法守法的人到社會(huì)去。為此,高校應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),這對(duì)大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和我國(guó)的法制化進(jìn)程具有重要意義。
高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求,就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的重要場(chǎng)所,但僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它不可能一蹴而就,需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí),要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來,與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才,才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
生活就像一張白紙。我們成長(zhǎng)的過程就是給這張白紙著色的過程。我們的每一步都會(huì)留在這張生活紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)**的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
法律是冷酷無情的,它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹耍蛘呤悄悴恢肋@樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)好法律知識(shí),做一名守法的大學(xué)生!
青少年法律講座觀后感三篇
青少年法律講座觀后感(一)
為了增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高青少年的法制意識(shí),營(yíng)造文明平安的法制氛圍,8月16日上午云陽社區(qū)邀請(qǐng)東柵街道司法所所長(zhǎng)沈佩華為學(xué)生們作了一場(chǎng)精彩的法律知識(shí)講座。
講座緊緊圍繞與青少年學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問題,結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的鮮明案例,以生動(dòng)形象、通俗易懂的語言,為其講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí),并深入淺出地講解了未成年人的權(quán)利義務(wù)及未成年人犯罪特點(diǎn)、成因以及應(yīng)對(duì)方法。通過日常工作經(jīng)驗(yàn)從身邊發(fā)生的常見的一些典型案例講起,重點(diǎn)宣傳了與未成年人相關(guān)的法律知識(shí),更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
通過講座教育學(xué)生應(yīng)該不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺性。
青少年法律講座觀后感(二)
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過《全國(guó)青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識(shí)。比如:未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的'這個(gè)看法吧?有句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這學(xué)法用法,從我做起,說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
青少年法律講座觀后感(三)
青少年是祖國(guó)的未來,是國(guó)家的棟梁,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的法律意識(shí),我們要懂法、學(xué)法、知法,并且還要提高我們的法制素養(yǎng),遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國(guó)青少年普法教育讀本》,我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時(shí),該如何保護(hù)自己,應(yīng)該怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益。
在實(shí)際生活中,《全國(guó)青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對(duì)我也起到了很大的幫助。一次,我看見了我的同學(xué)買了一輛遙控車,我就問他:你的零花錢是哪來的?被我一問,看見同學(xué)吞吞吐吐的樣子,我就知道一定有問題。在我的再三追問下,同學(xué)說出了實(shí)話,原來是從家里偷來的。我就用我了解到得法律常識(shí)教育了他,告訴他我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做人,踏踏實(shí)實(shí)地做事。他聽了我的勸解后,回去主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。還有一次,我的同學(xué)要去網(wǎng)吧,我知道后,及時(shí)制止了他,讓他知道了,網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi),我們自控能力差,喜歡玩游戲,而且容易上癮,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差,上網(wǎng)時(shí)容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響,毒害我們的身心健康。
我們生活在法律日益健全的社會(huì),生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法,讓我們能有一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境,就要我們時(shí)刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開始,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
有的孩子由于父母離異,而缺少父母關(guān)愛。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂的所謂兄弟,他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等,他們把錢花光了,就開始商量如何才能弄到錢。于是他們便開始偷、搶。
**展中有一個(gè)實(shí)例,因?yàn)閾尳僭獾椒纯梗瑤讉€(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對(duì)其女友實(shí)施**。
才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過**我找到了答案。
父母是孩子的啟蒙教師,他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流,有感情,孩子就會(huì)有愛心,有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里,“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲的要求下午,孩子心理承受不了,就會(huì)自暴自棄,慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里,婚姻失敗,家庭失和,對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù),甚至有的家長(zhǎng)放棄對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù),從而培養(yǎng)出性格孤僻,心理畸形的孩子。
因此,過于嚴(yán)厲、過于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。
此外還有社會(huì)因素,現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是,一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng),有教育的少年,他們頻繁的出入這些場(chǎng)所,幼小的心靈埋下了不健康的種子,同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。
所以,我要亮開嗓門急呼:“未成年日呢是祖國(guó)的花朵,民-主的未來,屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季,讓我們的家庭給他們帶來一份濃濃的深情,讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”我通過法律講座觀后感之后,使我懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做,它給我們講了很多青少年典型真實(shí)案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇,指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。
未成年人犯罪的原因主要是家庭教育、管理體制錯(cuò)誤和環(huán)境惡劣。未成年人正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn),但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。
比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時(shí)為單位,友誼深淺與溝通時(shí)間成正比,這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響,甚至“走火入魔”,釀成悲劇,所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育,自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長(zhǎng)。
我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录?,而?*命關(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會(huì)禮讓,容忍、寬容、對(duì)事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路。青少年應(yīng)提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)抵制不良影響和不良誘導(dǎo)能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺守法,動(dòng)用法律**,維護(hù)自身的合法權(quán)益,同各種違法犯罪作斗爭(zhēng)。
對(duì)現(xiàn)代的社會(huì),是一個(gè)既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張,又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會(huì),許多人民群眾對(duì)法律上存在著疑問甚至迷惑不解。這次的法律知識(shí)講座通過對(duì)當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的法律焦點(diǎn)問題深入詳實(shí)的采訪和細(xì)致透徹的分析,讓我更了解法律,更客觀的感知法律,也讓法制二字更貼近我的內(nèi)心。
“天下事有難易乎?為之,則難者亦難矣。”對(duì)于中國(guó)法律界而言,并不缺少批判者,缺少的是建設(shè)者。
今天下午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的.監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。
青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。
相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
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在觀看作品的時(shí)候,我們不僅能夠欣賞到其中的美妙內(nèi)容,更能從中獲得一些啟發(fā)。如果想要更深刻地理解作品,我們可以通過寫觀后感的方式來記錄自己的感受。一篇優(yōu)秀的觀后感應(yīng)該如何寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心挑選一篇內(nèi)容豐富又深入的文章,相信會(huì)讓你獲得不少收獲,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?..
“講座的觀后感”中充滿了意想不到的想象力相信您會(huì)驚喜不已。一部制作精良的影視作品可以促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng),觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。觀眾的觀后感能夠反映出作品在社會(huì)和文化背景下的價(jià)值和作用,在寫觀后感時(shí)我們可以從自己的角度出發(fā)談?wù)動(dòng)^影/讀書的感受。你最近是否想寫一篇作品名觀后感呢?還希望您能從...
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