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這周，我們剛學(xué)完《爬山虎的腳》，這是篇觀察的課文，老師為了提高我們的觀察能力，便給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家準(zhǔn)備種蒜的材料，在老師的指導(dǎo)下，親手為蒜寶寶安家。
回家后，媽媽給我挑選了兩頭非常飽滿的蒜，還有種蒜用的盤子，牙簽。第二天早晨，同學(xué)們都帶齊了給蒜寶寶安家的材料。上課時，老師先給我們講了種蒜的步驟，以及注意事項。然后，就在老師的指導(dǎo)下，四個人一組，開始種蒜啦。
第一步，就是剝蒜皮，把它們緊緊擁抱的兄弟幾個，一個個分開，脫去了它們?nèi)A麗的外衣，最后露出了它那白白胖胖的身體。此時，教室里已經(jīng)彌漫了一股很濃的蒜味。我想，是不是蒜寶寶因為和家人分離，對我們提出的抗議呢？
第二步，就是用牙簽把蒜瓣固定，需要注意的是，牙簽不能穿透蒜瓣，這樣會影響蒜寶寶的生長。每當(dāng)我拿牙簽扎它的時候，仿佛聽到了它在哭泣。
第三步，拿來盤子，把串好的蒜瓣擺放在盤子里，圍成一個圓圈，盤子里再放入干凈的自來水，看上去就像一朵“白蓮花”，潔白如玉、美麗極了。我們把種好的蒜，小心放到了教室的窗臺上。
我希望蒜寶寶能在它的新家里住得安心、舒適。
自從我們家花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空，總想種點兒什么。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家菜肴，又可以完成老師留作業(yè)，真是一舉兩得??！
媽媽知道我要種蒜，便與我說：“我們比一比誰蒜長快吧！”我聽了，雙手贊成。我按書上所說，拿了一杯水，把我“蒜寶寶”放了下去。而媽媽卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大！一定要超過媽媽。
一天過去了，兩天過去了，我蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽蒜才發(fā)芽，嫩嫩，細(xì)細(xì)，綠綠，大約有一寸高。
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它蒜也爭先恐后地追了上來?？上В粙寢屽伾w一壓，它們就全都“垂頭喪氣”了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進(jìn)了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋，因為我終于吃到自己勞動果實了！
春天來了，正是種植物的好日子。這一周，我親手栽下了一株大蒜，把整顆蒜頭都埋下了土。
兩天過去了，沒有一點動靜。今天早上，突然冒出了一根小芽。小小的、嫩嫩的、翠翠的，十分誘人，十分挺拔，像針尖，像麥芒，尖銳無比，難怪它能穿透厚厚的泥土，向上伸展呢！
大蒜越長越高。才過了兩天，竟長高了十幾厘米！我呢，隔三差五地為它澆澆水，量量身高，看看它是否比昨天高了一點，5天過去，現(xiàn)在大蒜有23厘米了！
咦，大蒜怎么被剃了個平頭？而且，不但沒有長高，反而變矮了！“難道我沒看清楚？”我揉揉眼睛，“不對?。 蔽矣譀]動它！我跑進(jìn)廚房問媽媽：“這個蒜是誰剪的？”“啊，這、這、這------”媽媽支支吾吾，閃爍其詞，半天也沒有“這”出個道理。“哎，其實我就是炒菜時發(fā)現(xiàn)家里沒有大蒜，所以就剪了幾根。”媽媽不好意思地說。
??？我暈！可惡的媽媽，將我?guī)兹盏摹靶羷凇睔в谝坏?。媽媽快快還我大蒜，還我汗水！
種蒜-周記500字
國慶長假，我想許多同學(xué)都去旅游了，大家猜我去哪了？就讓我來告訴你們吧，我哪里都沒去，我回老家?guī)屠牙逊N蒜了。
一到田間地頭，就聞到了泥土的清香味，抬頭一看，只見年輕人、老人和孩子都在田間辛勤勞作著，還有拖拉機(jī)在田間奔跑。再往前走就到了姥姥家的田地，我發(fā)現(xiàn)姥爺打的田埂更是巧奪天工，筆直筆直的。
我開始幫姥姥種蒜，剛種一個，姥姥就說：不行不行，我奇怪的問：姥姥怎么不行了？姥姥說：種蒜要頭朝上。我明白了一個道理，做再簡單的事情，也不能想怎么做就怎么做。最后，我負(fù)責(zé)運輸，一個上午，我很辛苦但很愉快。
聽姥姥說，大蒜是秋天寒露種下，來年的小滿收獲，一畝地大約能產(chǎn)3000多斤，蒜不僅可以當(dāng)調(diào)料，還能起到殺菌和抗癌的作用。
看到農(nóng)民這么辛苦，讓我不僅想到了李伸的兩句詩，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以，我以后一定要珍惜農(nóng)民的勞動成果。
今天，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在學(xué)校的小菜園里種蒜。我感到非常興奮，因為這是我第一次參與這樣的活動。我一直對種植蔬菜很感興趣，而且對于蒜的味道也非常喜歡。
早晨，我們班老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校的小菜園。這個小菜園雖然不大，但是種植了各種各樣的蔬菜，包括番茄、胡蘿卜、大白菜等。而今天，我們要種的就是蒜。老師先給我們講解了蒜的種植方法，然后分發(fā)了工具和蒜種。
我們跪在地上，用小鏟子挖坑、放蒜種、覆土，一絲不茍地進(jìn)行每一個步驟。雖然動作有些生疏，但是我們都很認(rèn)真地完成了任務(wù)。有些同學(xué)不小心把蒜種插得太深，有些同學(xué)則把蒜種插得太淺，但是老師都耐心地指導(dǎo)我們，幫助我們糾正錯誤。
種蒜的過程雖然有些辛苦，但是我們卻樂在其中。陽光灑在我們身上，微風(fēng)拂過，我們的心情也變得愉快起來。我們聊天、笑聲不斷，有時候還互相幫助，使整個活動充滿了歡樂氣氛。
下午，我們結(jié)束了種蒜的工作，回到教室休息。我們紛紛拿出相機(jī)，拍下了這個美好的瞬間。我相信，在不久的將來，這些蒜種會生長茁壯，最終成為一顆顆鮮嫩的大蒜。屆時，我們將收獲到自己的辛勤勞動的果實，品嘗到那份甜蜜的成就感。
這次種蒜的活動讓我收獲良多，不僅學(xué)到了種植蒜的技巧，還體會到了合作的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，種下更多的蔬菜，用自己的雙手創(chuàng)造更美好的未來。愿我們?nèi)昙壍男〔藞@越來越美麗，越來越豐收！
我種的大蒜寶寶已經(jīng)在它的新家里渡過了一整天。早晨起來，我就迫不及待地來到陽臺看它們，它們在陽光的撫育下，已經(jīng)有三瓣蒜的頂部有一條細(xì)小的裂縫，裂縫的中間鉆出一個小嫩芽，露出了尖尖的小腦袋，像春天剛長出的小草，又像一個個嫩綠的小精靈，好奇地想看看外面的大世界！它們正貪婪地呼吸著大自然的氣息。
我看見剛長出的新芽的顏色是白綠色的。我拿起盤子，看到了蒜瓣的底部已經(jīng)長出了毛茸茸的小根，那些根相互交錯著纏繞在一起，好像它們一個個都長了白色的胡須，我量了量，那些根大概有五毫米。
第三天，又有幾瓣陸續(xù)的冒出了嫩芽，好像它們在比美，看誰長的高，看誰的身材美，誰都不甘示弱，它們都在爭先恐后的向主人展現(xiàn)著自己的完美身材。它們的成長速度可真驚人呀！以一天一厘米的速度快速的`生長。我想用不了多少天就能長成一盤郁郁蔥蔥的蒜苗。
通過這次種蒜，在我親手栽培下，親眼觀察到了蒜苗的生長過程，看到了自己的勞動成果，讓我享受到了種植的樂趣，也讓我懂得了一個道理就是：“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
種水蒜的觀察日記
第一天：
今天我在院子里種下了一些水蒜，水蒜是一種具有特殊香味的植物，我非常期待看到它們生長的過程。我先在花盆里放入了一些肥沃的土壤，然后將水蒜的種子均勻地撒在土壤上，最后輕輕地澆上水。希望它們能夠順利地生長，讓我能夠享受到它們的香味。
第三天：
今天我注意到土壤表面已經(jīng)開始冒出了一些綠芽，這意味著水蒜的種子已經(jīng)開始萌芽了。我非常高興地看著這些嫩綠的小苗，它們仿佛在向我展示它們的生命力。我會繼續(xù)細(xì)心地照料它們，讓它們茁壯成長。
第七天：
一周過去了，水蒜的苗子長得非常茂盛，葉子也變得更加繁茂。我每天都會給它們適量的水和陽光，確保它們能夠得到充足的營養(yǎng)。我還注意到，水蒜的葉子開始發(fā)出一種清香味道，仿佛在提示我它們即將開花。
第十五天：
今天我注意到水蒜的花蕾已經(jīng)逐漸綻放了，它們散發(fā)出一種宜人的香氣，讓人感覺愉悅。我仔細(xì)地觀察著這些花朵，它們的花瓣呈現(xiàn)出一種淡淡的粉紅色，顯得非常美麗動人。我覺得自己種植水蒜是一個明智的選擇，因為它們不僅能夠美化我的花園，還能讓我享受到它們的香味。
第二十天：
水蒜的花朵已經(jīng)全部開放了，整個花園充滿了清新的香氣。我邀請了一些朋友來我的花園參觀，他們紛紛對水蒜的美麗和香氣贊不絕口。我感到非常滿足和自豪，因為這些水蒜是我用心種植的，它們讓我收獲了快樂和贊美。
第三十天：
水蒜的花期已經(jīng)結(jié)束了，花朵逐漸凋謝，但它們留下的香味卻依然彌漫在空氣中。我剪下了一些水蒜的花朵，放在屋里，讓整個房間充滿清香。我決定要繼續(xù)種植水蒜，因為它們給我?guī)砹藲g樂和快樂，讓我的生活變得更加豐富多彩。
通過這次種水蒜的經(jīng)歷，我深深體會到了種植的樂趣和快樂，我會繼續(xù)熱愛植物，用心呵護(hù)每一棵植物，讓它們茁壯成長，讓生活充滿美好和希望。愿每個人都能享受到種植的樂趣，讓生活變得更加美好！
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