幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理了“那一個(gè)瞬間作文”的相關(guān)資料供您參考。作文是表達(dá)個(gè)人信念和價(jià)值觀的有效方式,通過(guò)寫(xiě)作人們可以深入了解自我避免受到周?chē)h(huán)境和噪音的影響。寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖。我們會(huì)保持與時(shí)俱進(jìn)為您提供最新的內(nèi)容!
人生有太多值得我們?nèi)ャ懹浀乃查g?;蛟S有失敗,有成功,有喜悅,有悲傷。在我的小學(xué)時(shí)光里,最值得銘記的瞬間就是我英語(yǔ)第一次考滿(mǎn)分。
我的英語(yǔ)成績(jī)是眾所周知的差。多年來(lái)的考試成績(jī),平均不超過(guò)80分,最高也只考過(guò)94分,而最低則是70多分,完全可以用慘不忍睹來(lái)形容了。
好不容易考個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù),下次又會(huì)掉下去,反反復(fù)復(fù),讓人無(wú)奈不已。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我下定了決心,一定要努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。
因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)成績(jī)太低,常常把我的總分排名拉了不止十名。
所以,不把英語(yǔ)提上來(lái),我實(shí)在心有不甘。
為了這次階段性測(cè)試,我要大刀闊斧地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
剛剛開(kāi)始,我拿著英語(yǔ)書(shū),對(duì)著學(xué)過(guò)的課文,一臉茫然,心中一片哀嚎:天呀!我看不懂,誰(shuí)來(lái)幫幫我?!
可很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),陪在英語(yǔ)書(shū)旁的只有我自己。
沒(méi)有辦法,我只得靜下心來(lái),開(kāi)始一句一段地背課文。一句一小段,一句不到一行行。那種硬硬地從嘴皮子里往外擠單詞的經(jīng)歷啊,讓人苦不堪言。
但是,背了一會(huì)兒,不知道是習(xí)慣了,還是單詞難度降低了,這種苦苦的感覺(jué),竟然變成自然狀態(tài)了。
在這種良好感覺(jué)下,我趁熱打鐵,把一整篇文章都背會(huì)了。
這之后,我就摸來(lái)竅門(mén)了,不管多苦多累,一定要在板凳上坐夠十分鐘。十分鐘過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你就起飛了,一種美妙的感覺(jué)會(huì)帶著你在知識(shí)的海洋中翱翔。
背誦體驗(yàn)一直伴隨我到階段性測(cè)試。
考完試一周后,發(fā)卷子了,我?guī)е男那椋?tīng)老師讀成績(jī)。
“馬力揚(yáng),100分?!睅讉€(gè)字穿過(guò)我的耳際,傳到我的腦海。我的心中只有一個(gè)念頭:原來(lái)這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)!
是呀,只有努力,才有成功。之前我在英語(yǔ)上的努力連這次的十分之一都算不上,又怎能取得高分呢?
這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!(公眾號(hào):虎老師語(yǔ)文)
連日幾天都是陰雨天氣,空氣里都彌漫著一股潮濕的味道,這種感覺(jué)似乎能使我窒息。我獨(dú)自倚靠在窗前,滿(mǎn)臉愁緒的望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)方。兩次了,連續(xù)兩次考試都失敗了,這使我的心跌到了谷底。不是春天了么?不是應(yīng)該冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇么?為什么我心中的堅(jiān)冰絲毫沒(méi)有融化的跡象?為什么我心中的天空仍是一片死氣沉沉?為什么我心中的大地除了幾處發(fā)了霉的菌類(lèi),再無(wú)其它生命了呢?
我將視線(xiàn)從遠(yuǎn)方拉回,準(zhǔn)備離開(kāi)。猛然,一抹綠色直沖我的瞳孔。它?是它!我的幸運(yùn)草。不爭(zhēng)氣的眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn),此刻終于如“大珠小珠落玉盤(pán)”般灑落下來(lái)。
有一次,班里有一個(gè)同學(xué)帶來(lái)一片草,有四個(gè)葉子,說(shuō)是很罕見(jiàn),得到它的人就能夠能到幸運(yùn),因此名叫幸運(yùn)草?;丶液?,我只是將此事在飯桌上隨便一提,沒(méi)想到第二天,奶奶便小心翼翼地捧著一包小種子對(duì)我說(shuō):“欣欣啊,奶奶打聽(tīng)了好久才買(mǎi)到這幸運(yùn)草,也不知道是真是假?但是奶奶希望我家小孫女,福星高照,好運(yùn)連連。”可沒(méi)想到,2個(gè)月后,奶奶便舊病復(fù)發(fā),永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。送完奶奶最后一程,我發(fā)瘋似地跑回家,去尋找那包種子,我要奶奶一直陪著我……可是當(dāng)我找到它,發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)被老鼠咬的支離破碎的袋子和幾顆慘遭重傷,但尚且未被吃掉的種子。爸爸說(shuō),孩子,別難過(guò)了,它們?nèi)ヅ隳棠塘?,要給奶奶帶去好運(yùn)。我泣不成聲,將剩下的幾顆裝入盛有泥土的小瓶中,放在陽(yáng)臺(tái)上??墒?,3年來(lái),它未曾萌芽過(guò)。
而如今,在這個(gè)春天里,它居然頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái),長(zhǎng)得那么嫩,那么綠。就如黑暗里的陽(yáng)光,照亮了那個(gè)早已蛛網(wǎng)密布,塵埃滿(mǎn)處的陰冷角落,也漸漸融化了我心中的苦悶。
我的幸運(yùn)草,是奶奶鼓勵(lì)你在漫漫三年中,不放棄,不退縮,一點(diǎn)一點(diǎn)吸取土壤的養(yǎng)分,一點(diǎn)一點(diǎn)攻破小碎石的阻礙,然后只為在這個(gè)春天,在這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎并不怎么順利的春天,奮力一搏,擊穿土壤,不停吸收雨露之精華,茁壯成長(zhǎng),最后只為呈現(xiàn)那一抹最亮麗,最撩動(dòng)心弦的綠色給我么?
我的幸運(yùn)草,我的奶奶,我明白了,我明白了!世上無(wú)難事,只怕有心人??!我相信只要我再刻苦一點(diǎn),再用心一點(diǎn),全身心投入到每一件需要完成的事中去,我相信即使需要很長(zhǎng)時(shí)間,但最終,它總能夠成功!
山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
在這個(gè)春天,一個(gè)女孩與幸運(yùn)草相遇,從此心中便種滿(mǎn)了幸運(yùn)草。
笑,有許多表達(dá)方式,如:微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真摯的笑,而且最能表達(dá)友善之情,它還是人際交往最重要的一關(guān)……
記得那是一個(gè)星期日,我獨(dú)自一個(gè)人到同學(xué)家去過(guò)生日。因?yàn)槁吠颈容^近,所以我打算徒步過(guò)去。我左手提著一袋禮物,右手拿著一些垃圾,嘴里哼著小曲:“天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事兒……”
這時(shí),一位清潔阿姨推著垃圾車(chē)不疾不徐地往我這邊走來(lái)。只見(jiàn)她一手拿著垃圾夾,另一只手撘在垃圾車(chē)的把手上,手背上青筋暴起,嘴里還喘著若有若無(wú)的氣。頭發(fā)銀白,里面摻雜著一些黑頭發(fā),還有些凌亂;額頭上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋,可看她也不過(guò)四五十歲呀!
她用垃圾夾熟練地夾起塑料袋、煙蒂、餐巾紙……也不知道她撿起來(lái)多少垃圾,沒(méi)人去關(guān)注她,也沒(méi)人去憐憫她,因?yàn)樗皇悄瑹o(wú)聞的“城市清理者”。
我正愁沒(méi)地方扔垃圾呢!右手靈巧地一扔,雪白的紙袋在空中劃出了一條完美的拋物線(xiàn),準(zhǔn)確地飛進(jìn)了垃圾車(chē)。她看到了我往垃圾車(chē)扔垃圾的過(guò)程,就給我了一個(gè)微笑。
我愣住了,那是一個(gè)怎么樣的微笑??!那個(gè)微笑里包含了真摯、欣喜、無(wú)奈、苦訴……我在德國(guó)納粹集中營(yíng)才能看得到這樣的微笑!仿佛在向我們苦訴:請(qǐng)大家不要亂扔垃圾了,你們有考慮過(guò)我們的感受嗎?竟然還有些人認(rèn)為:如果我們不亂丟垃圾,那些環(huán)衛(wèi)工人怎么會(huì)有飯吃呢?
她朝我微笑過(guò)后,便又去夾那永遠(yuǎn)也夾不完的垃圾,慢慢消失在街道的盡頭……
望著她遠(yuǎn)去的背影,在心中暗暗下了決心:這個(gè)微笑,我將銘記于心,來(lái)警示自己不要亂丟垃圾。也請(qǐng)大家不要亂丟垃圾,讓清潔阿姨和叔叔少受點(diǎn)累!
季校長(zhǎng)正在校門(mén)口迎候重生,這時(shí)有一個(gè)大學(xué)生拖著大堆的行李往前走,走到季校長(zhǎng)面前,說(shuō):“老先生,能幫我看一下行李么?”“能夠?!奔拘iL(zhǎng)答復(fù)?!爸x謝!”大學(xué)生說(shuō)著便跑向別處。
一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
等候的時(shí)刻不知怎樣很綿長(zhǎng),在此期間,季校長(zhǎng)看到了很多的局面:高中同學(xué)在大學(xué)偶爾相遇;重生與家人揮手告別;上大三的表哥來(lái)迎候自己的表妹……
太陽(yáng)越來(lái)越熱,越來(lái)越扎眼。季校長(zhǎng)現(xiàn)已50多歲了,在這樣的氣候里,年青人都受不了,都要去歇息。但是,季校長(zhǎng)沒(méi)有!他仍站在那,捶了捶生硬的腰,擦了擦額上的汗珠。這時(shí)一片小云朵憑借風(fēng)姐姐的力氣,協(xié)助季校長(zhǎng)擋住了熱辣的太陽(yáng),為季校長(zhǎng)帶來(lái)了一絲涼快。
這時(shí),季校長(zhǎng)看到了自己幫那個(gè)大學(xué)生看的行李,便想到自己剛上大學(xué)時(shí)去簽到的場(chǎng)景:自己也是拎著相同多的行李,汗流浹背的去簽到……“真讓人思念啊。”季校長(zhǎng)自己喃喃自語(yǔ)道。他從這些重生中看到了自己的影子……
季校長(zhǎng)想起了自己在趕往大學(xué)的前一天,母親為了讓自己早些歇息,預(yù)備明日的遠(yuǎn)行,母親在近鄰悄悄的單獨(dú)拾掇起行李來(lái)。母親拿出了一個(gè)“清單”,上面列出了自己明日要帶的悉數(shù)東西。每裝入一個(gè)東西,便在“清單”上劃掉一個(gè)。每劃掉一個(gè),母親的目光總會(huì)變得更慈祥,小小的油燈也由于在冬夜里顯得愈加溫馨。
第二天,年青的季校長(zhǎng)看到了拾掇好的行李,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
總算,大學(xué)生回來(lái)了,并向季校長(zhǎng)道謝。季校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的看著他,會(huì)意的笑了……
開(kāi)學(xué)大典上,當(dāng)季校長(zhǎng)站在領(lǐng)操臺(tái)上時(shí),那個(gè)大學(xué)生一眼就認(rèn)出了他,才理解,本來(lái)方才幫自己看行李的老先生,便是季校長(zhǎng),他感謝不已。
源,那是一個(gè)美麗的夜晚。
那是一個(gè)曾在童話(huà)書(shū)里看過(guò)有曾在我們的生活里流淌過(guò)的一幅油彩。在燈火通明的小城到處是延伸如水的露天舞場(chǎng),那里在夜晚只有音樂(lè),只有舞蹈,只有釋放的熱情,只有最激烈而又純樸的生活方式。
那天的彩燈映照在水中,星星,橋圍過(guò)來(lái),圍著河水。月是被嘴角沾濕的彎曲的發(fā)絲,甜美迷離。還有對(duì)面公路上的住房,一幢樓只亮了一盞燈。
很美,源,我覺(jué)得它們真是太美了。
往往獨(dú)自覺(jué)得一些東西美好,而暗暗依戀它時(shí),便會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。所以,很多時(shí)候,不敢接近它感受它,而是匆匆走過(guò),深埋掉它。可是,源,那一刻卻并不孤獨(dú)
我們?nèi)俗诤舆呁嫠?,一起感受到它的美,都不提及。三個(gè)人的孤獨(dú)湊在了一起仿佛原野里一堆細(xì)細(xì)的篝火,可以讓人圍著它看見(jiàn)天上的星光。
我們靠在一起,有些累,卻感到特別欣慰,象三個(gè)淋濕的孩子圍坐在一起烤自己疲軟的外衣。多么的好,這樣可以讓人忘卻成熟的感傷,仿佛又回到最幼嫩的少年,微微晦澀,拘謹(jǐn),獨(dú)自美好。
太陽(yáng)烤著大地,知了聒噪地叫著,穿背心的老爺爺們拿著蒲扇聊著天,這是一個(gè)平常的下午。
上完興趣課,走在回家的路上,我把手掏進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備拿手機(jī)出來(lái)聽(tīng)歌,咦?我竟然拿出來(lái)兩個(gè)手機(jī)!我思考了三秒,才猛然驚覺(jué),這是跟我一起上興趣課的天天的手機(jī)!原來(lái)是我不小心把天天的手機(jī)也拿了過(guò)來(lái)。走在路上,我的心里浮現(xiàn)了種種假設(shè)——一天天認(rèn)為是我故意拿的怎么辦?她萬(wàn)一找到我家來(lái)了怎么辦?。不行不行,我連忙停止了我的想象。晚上吃飯時(shí),我一直心不在焉,我的心里仿佛有一個(gè)天平,一邊是“把手機(jī)還給天天,這是每個(gè)人最基本的道德問(wèn)題?!币贿吺恰安话咽謾C(jī)還給天天,天天肯定會(huì)懷疑自己,那豈不是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出嗎?!弊罱K,我還是決定遵從底線(xiàn),將手機(jī)還給天天。
第二天,我走進(jìn)教室心臟撲通地跳著??吹教焯爝€沒(méi)來(lái),我的心里暫時(shí)放下了??刹痪?,天天就進(jìn)來(lái)了,我又一次打起了退堂鼓,過(guò)了幾分鐘,我抱著“就算跳進(jìn)黃浦江也洗不清”也無(wú)所謂的心態(tài),硬著頭皮走到了天天面前,從口袋里掏出了手機(jī),對(duì)天天說(shuō):“天。天天,昨天我不。不小心拿了你的手機(jī),對(duì)。對(duì)不起。”天天愣了三秒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!幸虧被你拿到了,不然我可能永遠(yuǎn)都拿不到手機(jī)了!”說(shuō)著,對(duì)我施展了一個(gè)微笑,這個(gè)微笑就想春風(fēng)拂過(guò)了我的心田。頓時(shí)。一股暖流涌上了我的心頭。
走在回家的路上,我的心情十分舒暢。望著藍(lán)藍(lán)的天空,我心想:“很多年后,我也許會(huì)忘記當(dāng)時(shí)我和天天之間的對(duì)話(huà),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)象征著信任的微笑。”
“大千世界,遙遙之路”。世界上有太多太多的一瞬間,它們或許真的轉(zhuǎn)瞬即逝,你在一眨眼的時(shí)間里,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤;它們或許有些許長(zhǎng)的一段時(shí)間,可以讓你看到一絲溫存。可以說(shuō),世界上的任何一瞬間,都有它們的緣由。
一瞬間的開(kāi)心,有它的緣由。一個(gè)小孩開(kāi)心,他或許是因?yàn)榈玫搅艘活w糖,或許是得到了爸爸媽媽的贊許。孩子們的開(kāi)心,他們的笑容,是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的,純潔得就像干凈的水??吹剿麄兊男θ荩銜?huì)不由自主地感到心曠神怡。孩子們的笑容,是世界上最珍貴,最別致的禮物。
大人們的笑,似乎就有點(diǎn)了別的情感。或許他們找到了心儀的工作,心事放下了,露出了笑容。又或許是得到了辛辛苦苦掙來(lái)的工資,衣食住行有了著落,壓力減了不少,嘴角也悄悄的往上揚(yáng)。大人們的笑,不再是純真的笑,他們長(zhǎng)大了,身上的擔(dān)子重了,他們的笑容,常常是帶有目的性的笑。這種痛苦并快樂(lè)的笑,背后是付出了多少汗水和努力呢?我們無(wú)從知道。
一瞬間的難過(guò),必定也有根據(jù)。像我們這些逐漸成為大人的青少年,又會(huì)掀起怎樣的風(fēng)雨呢?難過(guò)是必然的,或許,當(dāng)我們考試考差了,面對(duì)家長(zhǎng)與老師的批評(píng),縱然那時(shí)的我們年少輕狂,必然是不屈服在淫威之下,卻也迫不得已,仍是低著頭,眨著“吧嗒吧嗒”的眼淚;又不然,在學(xué)校被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),這種滋味也亦然不好受。同學(xué)們戴著“有色眼鏡”盯著你,背地里嘀嘀咕咕。上課支支吾吾回答問(wèn)題,下面的同學(xué)哄堂大笑,這是何等委屈?膽小又懵懂的我們,不敢說(shuō)出來(lái),只能把它們藏在心里,越埋越深,直至淡忘……
世界上,有太多的瞬間,不敢說(shuō)這些瞬間給我們的感覺(jué)都是美好的,但卻是最真實(shí)的。一瞬間,一瞬間,肯定是短暫的時(shí)間。而正是這么多的一瞬間,組成了這個(gè)繽紛多彩的世界。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。
相關(guān)推薦
忽然有一天,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子似乎長(zhǎng)大了:懂得關(guān)心別人,知道與人分享,還會(huì)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。 或許,孩子的表達(dá)方式還很稚嫩,甚至幫了倒忙,但是,那一瞬間,父母有感動(dòng),有喜悅,更重要的是,有一顆包容的心。 小棉...
翔翔是我們班一位比較調(diào)皮的小朋友,每天都有小朋友來(lái)告他的狀。今天我組織美術(shù)活動(dòng)時(shí),小朋友都聚精會(huì)神地聽(tīng),只有翔翔不時(shí)地動(dòng)動(dòng)兩邊的小朋友。我輕輕地提醒了他一下,他完全不給面子,繼續(xù)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,還把椅子當(dāng)成...
寫(xiě)作是抒發(fā)情感和對(duì)世界的看法的重要手段,作文記錄了我們生命最璀璨的瞬間。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫(xiě)好作文,怎么樣才算是寫(xiě)好作文了?建議您將本網(wǎng)頁(yè)收藏以便后續(xù)查看。...
最新更新