作文是我們豐富生活打造美好生活的藝術(shù)，通過寫作人們可以找到平靜和安寧減少周圍吵鬧的干擾。經(jīng)過編輯的精益求精和打磨這篇“我的缺點(diǎn)作文”更加凝練。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁希望您會喜歡這個(gè)網(wǎng)站！

我的缺點(diǎn)作文 篇1

老師固然是老師，但仍是出缺點(diǎn)的。

好比說我們學(xué)校新來的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)很緊張，功課挺多的，可是她讓同學(xué)們用他習(xí)慣的格局寫功課，我們非常不習(xí)慣，要么以以前的格局寫，要么把心緒都放在格局上，功課做得烏煙瘴氣，哎~真但愿教了我們4年的朱總是能繼承教我們啊!

說到朱老師，實(shí)在朱老師的缺點(diǎn)也不少。好比說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來呢!有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報(bào)紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報(bào)紙上，整理時(shí)四周的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天啊!

六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節(jié)自習(xí)課長進(jìn)行了調(diào)研?？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不收留易想出來了，剛預(yù)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那!剛才想出來的方法全部健忘地一干二凈了啊!

他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就忽然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼承看我門寫卷子。

不是任何老師都出缺點(diǎn)的。

好比我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無暇，噢不，我找到楊老師的缺點(diǎn)了，她的缺點(diǎn)就是讓我們找不到她的任何缺點(diǎn)。

老師不是完美無暇的，實(shí)在老師也出缺點(diǎn)哦!

我的缺點(diǎn)作文 篇2

自己的缺點(diǎn)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是無可避免的。就我個(gè)人而言，我意識到我有一些缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)在我的生活中可能影響著我的表現(xiàn)和關(guān)系。然而，我也相信自我認(rèn)知和不斷努力可以幫助我改善這些缺點(diǎn)，成為更好的人。

首先，我覺得我時(shí)常缺乏耐心。當(dāng)我面臨一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我常常心急如焚，渴望立即完成。這導(dǎo)致我在處理事情時(shí)容易變得匆忙和粗心，而錯(cuò)過了一些重要的細(xì)節(jié)。此外，我的缺乏耐心也影響了我與他人的相處。我常常迫不及待地打斷別人的發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這讓我顯得無禮和不尊重他人的意見。為了改善這一點(diǎn)，我要學(xué)會放慢步伐，給自己更多的時(shí)間來完成任務(wù)，同時(shí)也要學(xué)會傾聽別人的觀點(diǎn)，并給予他們充足的時(shí)間發(fā)表意見。

其次，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)缺乏自制力。有時(shí)候，我會被電子設(shè)備和社交媒體所吸引，導(dǎo)致我無法集中精力做事。我常常發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)該學(xué)習(xí)或完成任務(wù)時(shí)，陷入了瀏覽社交媒體和無意義浪費(fèi)時(shí)間的陷阱中。為了克服這個(gè)問題，我意識到我需要設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，以確保我有足夠的時(shí)間來完成工作，并且遠(yuǎn)離干擾。我還要學(xué)會控制自己，將注意力專注于重要的任務(wù)上，而不是讓誘惑阻礙我的進(jìn)步。

此外，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)過于追求完美。雖然追求卓越是一個(gè)積極的品質(zhì)，但過度追求完美可能會變成一種缺點(diǎn)。我經(jīng)常陷入無休止的修改和完善循環(huán)中，判斷自己的作品永遠(yuǎn)都不夠好。這不僅浪費(fèi)了我的時(shí)間和精力，也阻礙了我真正進(jìn)步的機(jī)會。為了解決這個(gè)問題，我要學(xué)會接受自己的努力和成果，而不是過分苛責(zé)自己。我要學(xué)會放松心態(tài)，相信自己的能力和努力。

最后，我覺得我有時(shí)缺乏自信。我常常對自己的能力產(chǎn)生懷疑，不敢大膽地跨出一步。這種缺乏自信不僅限制了我的發(fā)展和成長，也影響了我在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)。為了改善這一點(diǎn)，我要積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和過去的成功經(jīng)驗(yàn)，讓它們成為我自信的基石。我也要學(xué)會接受失敗和挫折，并從中學(xué)習(xí)和成長，這樣我就能更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來，我意識到自己有一些缺點(diǎn)，包括缺乏耐心、缺乏自制力、過度追求完美和缺乏自信。然而，我相信通過自我認(rèn)知和不斷的努力，我能夠改善這些缺點(diǎn)，發(fā)展出更好的品質(zhì)和更健康的行為習(xí)慣。我將努力放慢節(jié)奏、提高自制力、接受自己的努力和過程，并不斷鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)自己，成為一個(gè)更好的自己。

我的缺點(diǎn)作文 篇3

讓教育成為一種幸福

教育理應(yīng)是個(gè)幸福的過程。

教育對象是靈魂的璞石，教育是雕琢精神的藝術(shù)?！白痢比藙儆谧劣?，亦慎于琢玉。

琢玉是藝術(shù)想象加上精心打磨，成品只是靜態(tài)無生命的模型，美丑僅在雕琢者和欣賞者的品評。琢玉可以反復(fù)，“琢”人只有唯一，因?yàn)闀r(shí)光不可逆。

雕琢精神決無現(xiàn)成公式和既定規(guī)范，一切因人而異，結(jié)果如何，受教育者冷暖自知。言傳身教，是感染和啟迪，是精神的引領(lǐng)和道德的示范。

知識豐其肌膚，精神壯其筋骨。它不是施與受，它是靈魂的對話，精神的平視。決無俯仰之態(tài)，亦無尊卑之分。春雨潤物，海納百川。

美德不是精神樊籬圈養(yǎng)的獸，而是草原自由縱跳的羊，教育就是放牧者呼歸的牧歌。

教育需因勢利導(dǎo)，猶水之就下。教育源于愛，它是對靈魂的提純和養(yǎng)護(hù)?！吧仙迫缢?，水善利萬物而不爭”，教育不思回報(bào)，過程健康而純潔，只為重塑健康的精神個(gè)體。

當(dāng)另一個(gè)靈魂的雙眸閃爍著感動的淚光，教育者成功的幸福感就會溫暖周身。昔日，菩提樹下佛祖講經(jīng)口如懸河，草地上柏拉圖與諸生侃侃而談，其幸福大概也就如此吧!

教育是有缺憾的藝術(shù)。因藝術(shù)而美，因缺憾而真。任何具體的教育行為，皆有諸多方式的選擇，但只能選擇其一。選擇了某種方式，就必然有許多未選擇的空白，每一選擇又未必是最佳選擇。

缺憾而不遺憾。遺憾是失誤，缺憾是僅能選擇一種的無奈，是追求完美教育者不懈的內(nèi)省。缺憾之于完美，即過程之于結(jié)果。

完美教育的追求注定是缺憾的藝術(shù)。完美的教育永遠(yuǎn)是教育者夢中永恒的圣殿，而缺憾正是構(gòu)架這圣殿的梁椽。

繪畫藝術(shù)的留白，斷臂維納斯的至美正是缺憾美最佳的詮釋。人生的幸福不在于完美收盤，而在于不懈追求夢想的過程。教育幸福的全部意義也就在于永恒的趨向完美極值的孜孜以求。

“理想的教育是培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)自己培養(yǎng)出來的人幸福地度過一生，這就是教育者追求的恒久性和終極性價(jià)值。”只有教育的幸福，才有幸福的教育，才能為每一個(gè)學(xué)生的終身幸福奠基。

教育是靈魂的袒露，是自己全部生命體驗(yàn)和感悟的告白。它豐富了學(xué)生的識見，健全了其精神人格，促使他不斷內(nèi)省求真求善求美。

擁有是幸福，讓別人擁有尤為幸福。教育者的全部生存意義莫過于以智啟智，以德潤德，為莘莘學(xué)子開啟通向幸福的大門。幸福高尚而簡單。

教育的幸福應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離功利的喧囂，回歸對生命本真的探索，對人生幸福的孜孜以求。教育的幸福終于幸福的教育。薪盡火傳，當(dāng)許多生命延續(xù)著你對幸福內(nèi)涵的詮釋，血脈里流淌著你思想的因子時(shí)，你，是幸福的!

教育別人追求幸福的，本身注定是一群幸福的人。

作者：宣堡/孔維春

公眾號： 黃橋文學(xué)

我的缺點(diǎn)作文 篇4

有一次, 我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準(zhǔn)能考個(gè)一百分。可當(dāng)老師在公布考100分的同學(xué)的名單時(shí)，卻不見有我的名字的蹤影，不一會兒，老師幾乎把全班所有的同學(xué)的卷子都公布發(fā)下來了，可依然不見我的試卷。這時(shí)，老師發(fā)話了：“誰沒發(fā)到卷子？”我舉起手，老師把考卷遞給我，語重心長地說：“你這次只考了個(gè)98分，姓名也沒寫，一道應(yīng)用題沒寫‘單位’和‘答’，被我狠狠地扣了兩分，下次一定要認(rèn)真嘍！”我聽了，心想：“看來我是和100分沒緣分了。

瞧，這就是缺點(diǎn)帶來的壞處，但我有信心遠(yuǎn)離馬虎。在閱讀、計(jì)算、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等都采取認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度。如：放學(xué)回家先做作業(yè)后玩；老師改出的錯(cuò)處抄三遍；寫作業(yè)計(jì)算完成的時(shí)間；遇到難處有耐心不急燥；練習(xí)本、課本保持整潔，書寫要工整。只要嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢查，這樣就使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會逐步克服 “馬大哈”的缺點(diǎn)了。同時(shí)，我也要改掉懶惰的毛病，克服它，雖然和克服任何一種壞毛病一樣，是件很難的事。但是只要有決心與懶惰分手，是沒有不可能的事。就是在實(shí)際的生活中要持之以恒，那么，燦爛的輝煌是屬于我的！

我的缺點(diǎn)作文 篇5

因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀琗XXX年可以說是直播帶貨的爆發(fā)元年。給本已經(jīng)很火的電商就有了一種新鮮的方式。直播帶貨，他有著自己的優(yōu)勢和不足。勇士就是直觀。貨源來自于原圖價(jià)格方面有優(yōu)勢?？梢赃吙催呝I。它的'不足之處就是產(chǎn)品的質(zhì)量無法得到保證。產(chǎn)品的售后服務(wù)無法得到保障。

把傳統(tǒng)的電商平臺挑選變成了直觀的觀看視頻觀看直播。把傳統(tǒng)的店鋪購物變成了網(wǎng)購下單。直播帶貨是未來的發(fā)展方向，歷史的車輪滾滾向前，我們無法去開倒車。更不能去阻止它的發(fā)展，只能去優(yōu)化讓它更加的科學(xué)合理。把產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格服務(wù)做好，直播帶貨是非常有潛力的。面對一種新事物的出現(xiàn)，我們都有著這樣那樣的糾結(jié)困惑甚至抵觸。

其實(shí)都是利益的格局在被打破。都會形成陣痛。既得利益的人他就會堅(jiān)持。被損害利益的人他就會反對，這都是很正常的事情。不管怎么說，直播帶貨是一種新型的售賣方式。現(xiàn)在已經(jīng)很火，未來必將更加的規(guī)范。但是它的火爆程度依然會持久，至少要持續(xù)很久很久。

正如房產(chǎn)大亨王健林所說的，現(xiàn)在要創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)行業(yè)沒有任何機(jī)會。如果說還有一點(diǎn)機(jī)會的話，那就在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。我感覺的確如此，現(xiàn)在如果要干事創(chuàng)業(yè)，就從互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開始吧，直播帶貨是互聯(lián)網(wǎng)里邊不錯(cuò)的一種方式。

我的缺點(diǎn)作文 篇6

既然太陽上也有黑點(diǎn)，”人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。

——車爾尼雪夫斯基

我擁有著不少缺點(diǎn)，眼看我的身上這些所謂的黑點(diǎn)在慢慢變得更加明顯，我會有意識得去詢問別人對我的評價(jià)，坦開來講述有關(guān)于我的缺點(diǎn)，是件正常再正常，普通再晉通的事情。了解與接觸一個(gè)人，在了解缺點(diǎn)同樣是一點(diǎn)，看到的優(yōu)缺點(diǎn)其實(shí)都是構(gòu)成人的全部，好比人的身體同樣不能永存在世間，缺點(diǎn)與不足的真正作用就是為一個(gè)人留下了足夠進(jìn)步的空間，可如果一個(gè)人連正視自己的不足和缺點(diǎn)都沒有勇氣，甚至覺得憤怒不滿，那怎么可以做出行動來改變它？填滿它呢？沒有絕對完滿的人生，只因人生的成長是向前走的，前進(jìn)的步調(diào)需要動力，這卻是不足與缺陷推動的，也因如此，我們要學(xué)會接受缺點(diǎn)，正視它，改正它。

追求卓越并沒有錯(cuò)，但畢竟真實(shí)才是生命本色，正視不完美是成長的必修課程，也正是因?yàn)椴煌昝赖奈覀?，才能為我們成長道路上迸發(fā)出新的動力和新的目標(biāo)。一千個(gè)人眼中有一千種評判標(biāo)準(zhǔn)，社會多棱鏡的審視下沒有完全完美的個(gè)人，也沒有完美無缺的世界準(zhǔn)則，但只有將過去的不完美作為參照不斷豐滿和完善，才能在未來的道路上，以缺點(diǎn)補(bǔ)充自己，成為理想的我們。

不完美也自有其美。正是含有缺憾的現(xiàn)實(shí)，才寫就生命中千萬首百感交集的詩作，才在生命中的華美里增添一付結(jié)疤，這其中夾雜著無數(shù)悲與喜、愛與恨、失與得，這才有人生的歷練。

我的缺點(diǎn)作文 篇7

爸爸是我們生命中最重要的親人之一，他們承載著家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。然而，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣，爸爸也不例外。今天，我將詳細(xì)地描述一下爸爸的缺點(diǎn)，并且試著以積極的態(tài)度看待和理解他。

首先，爸爸有時(shí)候會顯得有點(diǎn)固執(zhí)。無論是爭論家庭事務(wù)還是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他總是堅(jiān)持己見，不愿妥協(xié)。這可能是由于他的堅(jiān)守原則和理念，希望保護(hù)家庭的利益，但有時(shí)候也會導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。比如，當(dāng)我和爸爸對于一件事情有著不同的看法時(shí)，我們往往陷入爭吵之中。但是，我相信這也是他對家庭的熱愛和擔(dān)心的體現(xiàn)，他只是希望我們能夠抱有正確的價(jià)值觀，并且能夠影響我們在面對困難時(shí)能堅(jiān)持自己的信念。

其次，爸爸有時(shí)候會過于嚴(yán)格。他對于我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，總是期望我取得最好的成績。而當(dāng)我沒有達(dá)到他的期望時(shí)，他會有點(diǎn)失望甚至生氣。雖然他這樣做是出于對我的關(guān)心和期望，但是有時(shí)候也給了我很大的壓力。然而，我逐漸明白了他的苦衷，他只是希望我能夠在未來有更好的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他的嚴(yán)格要求也教會了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，盡管在過程中可能感到壓力，但我相信這對我來說是一種積極的影響。

另外，爸爸有時(shí)候也會顯得有點(diǎn)冷漠。他經(jīng)常忙于工作和家務(wù)，很少有時(shí)間陪伴我們，而且在我們面對困難時(shí)，他往往只是默默地給予我們鼓勵(lì)和支持，而沒有更多的表達(dá)。這讓我產(chǎn)生了孤獨(dú)感，覺得自己有時(shí)候缺乏被關(guān)注和理解。但是，我也明白了他的辛苦和付出，他所做的一切都是為了我們能夠過上更好的生活。而且爸爸雖然不經(jīng)常表達(dá)，但他始終默默地支持著我們，他的付出和辛勤工作使得我們一家人能夠擁有更好的生活。

雖然爸爸存在著一些缺點(diǎn)，但是我仍然深深地?zé)釔鬯?。他是我人生中最偉大的人，他為我付出了太多太多。他的固?zhí)、嚴(yán)格和冷漠都無法掩蓋他內(nèi)心深處的愛和關(guān)懷。通過觀察和思考，我明白了這些缺點(diǎn)背后真正的意義。他們教會了我堅(jiān)持自己的信念，努力追求自己的目標(biāo)，并且明白了家庭的重要性。

因此，盡管爸爸有時(shí)會有缺點(diǎn)，但我仍然堅(jiān)信他是我生命中最重要的人之一。他的教誨和他對家庭的付出將激勵(lì)我繼續(xù)成長和進(jìn)步。我將致力于理解和寬容他的缺點(diǎn)，與他共同度過美好的時(shí)光，并且將他的真誠與關(guān)愛傳承給下一代。他的缺點(diǎn)不僅是他個(gè)人的特質(zhì)，更是他作為一個(gè)父親所承擔(dān)的責(zé)任的體現(xiàn)。我將永遠(yuǎn)感激和珍惜他對我的愛和付出。

以上是我對爸爸缺點(diǎn)的一個(gè)真實(shí)反映，我相信爸爸的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)其實(shí)也是他對家庭負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我的缺點(diǎn)作文 篇8

馬上就要臨近期末了，我的缺點(diǎn)就是上課不認(rèn)真聽講，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在考試的時(shí)候吃了很大的虧。

那是在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，上著上著課，老師突然轉(zhuǎn)向我：“范佳悅，想什么呢，”老師的聲音很小，我繼續(xù)低著頭，終于，老師發(fā)怒了，跑過來拿起我的書，就對我說：“老師在上面講題，你不聽，在這兒寫題，雖然沒錯(cuò)，但也不能不聽課吧，”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我后來一直抬頭看著黑板，但心里還是想著別的事，“范佳悅，你來為大家講解這道題，”“我……我不會，”老師說了我一頓，因?yàn)檫@是老師剛剛講的題，下課后，老師又把我批評了一頓，雖然當(dāng)時(shí)覺得以后一定要認(rèn)真聽課，但以后還是像往常一樣不認(rèn)真聽課。

那次的不認(rèn)真聽課導(dǎo)致了我的奧數(shù)成績很差，我只考了33.5分，這將永遠(yuǎn)是我的一個(gè)恥辱，我一輩子也忘不了，明天又要奧數(shù)考試了，這幾天我一直在認(rèn)真聽課，我相信我一定能考好！

這個(gè)不認(rèn)真聽課的缺點(diǎn)，我一定要改正，不能在因?yàn)椴徽J(rèn)真聽課的壞缺點(diǎn)而影響成績。

我的缺點(diǎn)作文 篇9

我有很多不足的地方。比如說，我寫作文吧，每次作文，我從來都不認(rèn)真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣，因?yàn)槲业恼Z文考試，丟分的就是作文沒有寫好，文字少了內(nèi)容就不具體，無法達(dá)到作文的要求。在以后的作文中，我一定要改正這個(gè)不足，寫作文要認(rèn)真去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當(dāng)?shù)挠迷谧魑闹?，使作文具體而深動。

我的另外一個(gè)不足之處是常常不交作業(yè)。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評一次，有時(shí)老師特別生氣，還要叫家長呢，回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時(shí)要養(yǎng)成勤動腦勤動手的的好習(xí)慣，有時(shí)爸爸特別生氣，還使勁的批評了我。雖然經(jīng)過老師和爸爸的多次批評，我還是沒有養(yǎng)成完成作業(yè)的好習(xí)慣。我想改正這個(gè)不足，以后放學(xué)回家，就要把作業(yè)寫完，在去做其他的事情；或者在學(xué)校里就把作業(yè)寫完了才回家，這樣就不會因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成而被批評了。

還有，爸爸為了豐富我的課外知識，安排我每天練習(xí)寫幾篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅(jiān)持得不好。他們在的時(shí)候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好了，他們不在的時(shí)候我就什么也不做，只知道玩。以后我不管父母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在的時(shí)候才做而且還是應(yīng)付著做的。

我在學(xué)習(xí)上的不足之處，歸納起來就是兩點(diǎn)，一點(diǎn)是因?yàn)槲乙郧俺煽冞€不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲，到頭來導(dǎo)致成績下降；另外一點(diǎn)是因?yàn)槲姨貏e貪玩，沒有把心思和精力放在學(xué)習(xí)上，到這個(gè)期末，我的考試成績就不如從前。經(jīng)過爸爸提醒，從這個(gè)假期開始，我一定要改掉過去的一些不良習(xí)慣，養(yǎng)成勤動腦勤動手的好習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，把落下的課程補(bǔ)起來，爭取在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學(xué)，考上一個(gè)好的中學(xué)。

我的缺點(diǎn)作文 篇10

誠實(shí)，是人類的美德之一。每個(gè)人都希望在自己的人際交往中遇到的人是誠實(shí)可信的。但是，由于我們的周圍畢竟還存在著虛偽和狡詐，使大部分人都產(chǎn)生了“害人之心不可有，防人之心不可無”的戒備心理。這樣，往往有的人滿懷一腔真誠，卻比能被他人理解和承認(rèn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，要做到“誠實(shí)”二字，是需要勇氣和代價(jià)的。在人與人之間的交往中，敢于承認(rèn)自己的無知和缺點(diǎn)，往往能給對方留下很深的印象，增加對方對自己的信任感。

一般人都有不想讓別人看出自己的弱點(diǎn)的心理，因此很難開口說出“不知道”三個(gè)字。殊不知，如果你勇敢地承認(rèn)自己不知道，反而可以增加別人對你的信任。因?yàn)橹苯亓水?dāng)?shù)恼f不知道，會給人留下非常成實(shí)的印象，而且敢于說出不知道，其勇氣也是令人敬佩的。

如果敢于承認(rèn)自己無知的'說出其他的話，別人就會認(rèn)為一定是千真萬確的才會說，因此對他也就會更加信任。

如果在交往中獎自己的缺點(diǎn)明白的表示出來，往往會得到別人的信任。因?yàn)槿说臐撘庾R是隱惡揚(yáng)善的一般人都是想方設(shè)法地掩飾自己的缺點(diǎn)，宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，所以如果有人故意暴露自己的缺點(diǎn)，反而更讓人覺得他很成實(shí)，從而產(chǎn)生對他的信任感。

當(dāng)然，暴露或坦白自己的缺點(diǎn)，也要講究策略，不能把自己的缺點(diǎn)全部和盤托出，這樣做不但得不到上述效果，反而會破壞自己的形象。最好的辦法是：適當(dāng)透露自己的缺點(diǎn)，否則會讓人感覺你一無是處。而且這些缺點(diǎn)必須是與人無害，不會導(dǎo)致別人對你宣判“死刑”的。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！币粋€(gè)有些缺點(diǎn)的人往往真實(shí)可信，容易得到他人的認(rèn)可。因此真正聰明的人常常有意承認(rèn)或透露一些自己的無關(guān)要緊的缺點(diǎn)。

我的缺點(diǎn)作文 篇11

【我的缺點(diǎn)】

作者：劉澤君

我的缺點(diǎn)有很多，一、到了考試的時(shí)候因緊張忘記字怎么寫，我考試前記住了一個(gè)字，但是到了考場什么也忘記了回到了教室了我才能想起來，一出來分?jǐn)?shù)就什么也想起來了。

二、上一次一個(gè)一個(gè)過關(guān)時(shí)我在寫地七單元時(shí)，第一次錯(cuò)，錯(cuò)了好幾個(gè)，第二次錯(cuò)，少了一個(gè)字，第三次把“中流砥柱”寫成了“中流擋柱”第四次才全對我這錯(cuò)的真是冤?。∥疫€寫了四遍第七單元回家那一天還沒有寫對那個(gè)單元，我寫那個(gè)的時(shí)候我有一個(gè)巨大的問題，老師也常常的提過，哪就是就從來沒有檢查過寫完以后，這個(gè)問題就是我錯(cuò)的問題唉！

三、那一次老師讓我們?nèi)戭}，我們?nèi)齻€(gè)人都以為自己的答案是最正確的，我們的都是最正確的就是的得數(shù)都是不一樣，我和宋涵曉都認(rèn)為自己是對的，姚鑫棋沒道題都沒有完全的對過我們兩個(gè)就把他的答案都給拋出在外，我們兩個(gè)在比，可是我們的答案一問老師居然姚鑫棋對了，他做的最早又是第一個(gè)檢查的我們都是剛寫完的，沒有檢查，看來檢查也是個(gè)問題啊！

【我的缺點(diǎn)】

作者：孫雅鑠

在學(xué)習(xí)方面，我很聰明，但仍然有許多的缺點(diǎn)，其中粗點(diǎn)為重點(diǎn)關(guān)注對象，請大家出出主意幫我殺掉粗心這個(gè)壞毛病。

在期中考試前的第一次月考的時(shí)候，他便被我定位為主要抓捕對象，因?yàn)椤刮覐囊话俜纸档偷搅司攀叻郑€讓我從第一降到了第二，因?yàn)槲浼汛T考了九十七點(diǎn)五分！僅僅是零點(diǎn)五分之差呀！可就是這零點(diǎn)五使我降到了第二名，再查查卷子，歐！NO！我錯(cuò)的竟是最不該錯(cuò)的！而且只有兩個(gè)空，但不是數(shù)抄錯(cuò)了，就是數(shù)算錯(cuò)了！并且加上這三分就是一百分了，可是—就是沒加上去，還減去了這三分。

那次月考是我一個(gè)刻骨銘心的傷痕。從此我要將粗心拋掉，并乘上細(xì)心這輛快車，還要快馬加鞭地沖到這次期末考試的前三名。

我的缺點(diǎn)作文 篇12

要說互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最火的是什么，那就是帶貨直播。

年初受疫情影響，不少企業(yè)陸續(xù)進(jìn)入直播，希望從這個(gè)高效、新的零售網(wǎng)點(diǎn)中獲利。而事實(shí)也證明，湖北解決了一大批滯銷農(nóng)副產(chǎn)品，幫助湖北產(chǎn)品打開市場，渡過難關(guān)。

然而，直播并不是無敵的。此前，凱迪拉克邀請李佳琪以300萬元的價(jià)格出售汽車，但一輛都沒有賣出去。另一方面，奢侈品牌LV對XXXX年夏季系列進(jìn)行了直播，90年代的直播間風(fēng)光被網(wǎng)友嘲諷。

讓我們先來看看直播帶貨的優(yōu)勢。

推動銷售

隨著商品種類越來越多，消費(fèi)者的選擇也更加多樣化，所以這也在一定程度上增加了時(shí)間成本。

直播帶貨幫助消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)提前購買主播挑選的物美價(jià)廉的產(chǎn)品。

而且，主播與消費(fèi)者的互動，主播對產(chǎn)品的詳細(xì)講解，消費(fèi)者對主播的信任，增強(qiáng)了消費(fèi)者的購買欲望。

對于企業(yè)來說，商品直播大大縮短了“營銷環(huán)節(jié)”。從推薦、產(chǎn)品介紹到下單購買，只需要十分鐘甚至幾分鐘。它打破了傳統(tǒng)營銷漫長的營銷路線和營銷成本，極大地帶動了產(chǎn)品的銷量。

品牌推廣

直播傳遞還有一個(gè)功能，那就是品牌曝光率。

就像羅永浩直播秀的第七款產(chǎn)品小米10的亮相一樣，羅永浩介紹了產(chǎn)品的各種功能，千萬圍觀者為品牌獲得了第一波關(guān)注。

然而，并非所有品牌都適合直播帶貨，具有一定的局限性。

1、很難形成品牌忠誠度

一個(gè)品牌如果有足夠的知名度，即使不參與直播，消費(fèi)者在日常生活中還是會購買。

對于不知名的產(chǎn)品，消費(fèi)者喊著“全網(wǎng)最低價(jià)”的口號，信任主播，在直播中購買。如果品牌失去價(jià)格優(yōu)勢，消費(fèi)者很難再購買。

想要消費(fèi)者對某個(gè)品牌形成忠誠度，靠的不僅僅是一兩次直播曝光。缺乏持續(xù)的品牌建設(shè)，換來的只是暫時(shí)的銷售利潤。

2、降低品牌價(jià)值

相信大家看直播都是為了低價(jià)高折扣而來。所以，如果一個(gè)平時(shí)很貴很少打折的商品在直播間低價(jià)出售，無疑會向消費(fèi)者傳達(dá)一個(gè)概念，這個(gè)產(chǎn)品就值這么多錢。

因此，在直播間推廣像高附加值奢侈品這樣的高端產(chǎn)品，必然會降低品牌影響力，損害品牌定位。

3、糟糕的產(chǎn)品體驗(yàn)

即使主播再大驚小怪，消費(fèi)者也不會像線下一樣對產(chǎn)品有真正直觀的體驗(yàn)，消費(fèi)者也很難得到最滿意的消費(fèi)服務(wù)。

特別是對于大價(jià)值消費(fèi)品，消費(fèi)者需要精準(zhǔn)的服務(wù)和實(shí)用的場景體驗(yàn)。這就是為什么李佳琪為凱迪拉克賺了足夠的錢，卻得到了零交易金額。

因此，企業(yè)可以選擇與樂抖傳媒等專業(yè)直播團(tuán)隊(duì)合作，作為一站式電商直播服務(wù)提供商，以專業(yè)的銷售主播大幅度帶動銷售、24小時(shí)輪播、品牌推廣，選擇適合企業(yè)的品類進(jìn)行直播。直播帶貨的紅利期，流量可以高效變現(xiàn)，幫助企業(yè)產(chǎn)生萬億收入。