作者寫的作品為我們開辟了一片心靈凈土。寫讀后感也是與作者在對話,經(jīng)過精細的編輯我們?yōu)槟幣帕恕把虺圆葑x后感”,愿通過本文您能夠得到有益的信息和技巧!
最近,我讀了一篇《羊吃草》的短文,深深地被羊那專心致志、永不怠倦的精神所震撼了。
羊,一種十分普通的動物,看起來好像沒有什么值得學(xué)習(xí)的地方。但是,看了這篇短文,我終于明白了羊有一種十分可貴的精神。,就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時,不但能分辨出青草和土香草,而且吃過草后還要“翻草”,進行第二次、第三次的咀嚼,這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
校園,就像是一片綠油油的草地。里面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學(xué)生,我們要加強學(xué)習(xí)、提高辨別是非的意識和能力,把“青草”和“土香草”區(qū)分開來才,能茁壯成長。
除了把“土香草”區(qū)分開來,還要認真對待“青草”?!扒嗖荨本褪怯欣谖覀兂砷L的好東西——知識。學(xué)習(xí)知識可以說是有趣的,也可以說是困難的。有趣的是,它能幫助你解決很多困難,讓你明白到更多的道理。困難的是,它有許多“草根”和“草莖”,總是難以消化。這時,這些難以消化的只是你是怎么對待的呢?是視而不見,還是把它們重新提取出來,像羊那樣進行第二次、第三次的咀嚼呢?我認為,我們就好像在草原上吃著草的羊,也應(yīng)該像羊那樣一次又一次地“翻草”。
知識中的“草根”、“草莖’,也許就是學(xué)習(xí)上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鉆研,反復(fù)品味,才能把“草根”、“草莖”消化好。而且,“知識從刻苦中得來”,也就是說,要獲得豐富的知識,必須靠平時的勤奮努力?!安莞?、“草莖”也一樣只要不斷的咀嚼、品味,草能從中提取最有用的東西。而且,我們還要有永不怠倦的精神?!盁o知在松懈中造成”,如果我們平時放松學(xué)習(xí),不求上進,就會變得一無所有。
“千錘成利器,百煉成鈍鋼?!痹谌松穆猛局?,一個人只有加倍努力才會使自己聰明起來。任何天才部不只是靠天生的,還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來的。讓我們也像羊吃草那樣反復(fù)磨練、提取重要的知識吧!
讀了《羊吃草的啟示》這篇文章,覺得很有趣,也很有道理,羊吃草的精神使我受到很大的啟示和鼓舞。
羊吃草的時候,凡是有毒的土香草不吃,凡是嫩芽就吃的特別香、特別甜,一絲不茍、永不倦怠地直到吃飽。凡是沒有消化的草根、草莖就又被送進口中,反復(fù)咀嚼,一直到完全消化為止。
其實,我們在學(xué)習(xí)文化知識方面,也要像羊吃草那樣,只要我們有羊吃草的精神,就能學(xué)好,否則,肯定學(xué)習(xí)不好。
有一次,我遇到一個數(shù)學(xué)難題,隨便問了一下同學(xué),糊涂地就做完了,根本不明白,正好考試的時候遇到這個類型的題,我還是做錯了,教訓(xùn)很深,后來經(jīng)過爸爸的耐心講解和我反復(fù)研究,現(xiàn)在徹底明白了,并且牢牢地掌握了。因此,我們在學(xué)習(xí)時要像羊吃草那樣一絲不茍、永不懈怠,為了掌握好知識,我們沒有理解的或者理解不透的,主動問老師,問同學(xué),問家長,或者查找有關(guān)資料,要經(jīng)常反復(fù)學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識弄明白,并且能完全消化和徹底掌握。你想,羊吃草的精神是不是對我們有很大的啟示和鼓舞?
我仔仔細細的讀了一下《羊吃草的啟示》,深有感觸。
作者小時候,每當(dāng)晚霞時分,羊兒們就開始吃草了。它們把小嘴貼在草地上,把嫩草送進嘴里,有毒的土香草則被留下。羊兒吃過了草,還要躺下來翻草將胃里尚未消化的草進行再一次的咀嚼。對此,作者發(fā)表了自己的觀點:羊兒都要舍棄有毒的土香草,選擇細嫩的草,我們學(xué)習(xí)的時候也應(yīng)該吸收好的知識,放棄那些壞的知識。
我讀完這篇閱讀短文,感受共有兩點。
一是要學(xué)會翻草。羊兒吃草,都有那種一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠的精神。我想,我們學(xué)習(xí),也要像羊兒一樣,把未消化的草一而再、再而三的咀嚼。也就是說,我們要把那些自己不太明白、不太熟悉的知識,一次又一次反復(fù)的讀,反復(fù)的練,反復(fù)的想,并可以隨時運用到習(xí)作等相關(guān)的練習(xí)中。在學(xué)習(xí)中翻草,就是要學(xué)會溫故而知新,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的,練習(xí)過的知識,說不定可以找出新的東西來。比如說,我們看課外書,也許你覺得只用看一遍、看兩遍、三遍就覺得乏味無趣了。其實,我們反復(fù)閱讀品味書籍時,書王國的大門也是開啟的,童話世界也仍然是美好的,可愛的。再一次遨游書的樂園,再一次穿越過去和未來,又有什么不好呢?也許,我們在又一次翻看那本曾經(jīng)的書時,可以收獲新的啟示,悟出新的啟迪嗎,找到新的知識,體味新的感受,這是多么歡快,多么美好呀!
嗯,關(guān)于第二點感受,就是要懂得選擇,即作者提到的,羊兒都只吃嫩草,不吃有毒的土香草,也就代表了我們在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要像羊兒們那樣認真,還要提防那些壞知識的侵入。在社會上,在生活中,我們可能遇見品德高尚的人,也可能發(fā)現(xiàn)兇惡野蠻的人。比如說,在人行道上,有的懷有愛心的人,會扶起摔倒的老人,而一些粗暴蠻橫的人會故意撞開身邊的行人,甚至用粗俗的語言罵別人。所以,我們一定切記只學(xué)高尚的品德,舍去粗俗的行為。
呵呵,我在《羊吃草的啟示》中找到了一些學(xué)習(xí)的藥方,大受啟發(fā)!
“幾只羊吃過了草,在***晚風(fēng)中躺下來‘翻草’。胃里不易消化的根和莖被送到進口處進行第二次和第三次咀嚼?!边@段話使我感受很深,這段話給了我這樣的啟示。
對于我們不理解的問題,我們應(yīng)該反復(fù)思考,力求徹底理解。像羊吃草一樣。在學(xué)***就有不反復(fù)思考這樣的事例。
今天又是星期四。放學(xué)后,我背著包回家。邊走心里邊想:今天有什么作業(yè)呢?
該先做哪一項好呢?當(dāng)我上樓的時候,我突然想到今天是星期四,星期四有奧林匹克數(shù)學(xué)作業(yè)。剛想到這里,我突然想到做最煩人的奧數(shù)作業(yè),有很多問題,也有一些做不到的。
所以我最頭疼奧數(shù)作業(yè)了。想得星,難呀!不知不覺地我走回了家。
來到我的書桌上,拿出奧數(shù)作業(yè),打開一看,又有兩道題錯了,我盯著題不動,五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于20分鐘過去了,還是什么都沒想出來。我想不做了,做后面的吧。等我做完了后面的后再翻回來,再想,還是不會做,我自言自語地說:
“不做了,不做了。反正還有我媽,留給她做吧?!蔽议_始做了別的作業(yè)。
第二天早上,我起得很早。媽媽因公沒回來的時候,我把奧運會放進書包里,連看都沒看。奧數(shù)發(fā)下來了,我翻開一看,上面有老師的批語。晚上回家的時候,媽媽教我遇到問題要反復(fù)思考,我不能依賴她。
《羊吃草》這篇文章告訴了我們的道理真有用?。?/p>
剛剛讀過《羊吃草的啟示》這篇文章,使我知道并感悟到了學(xué)***必要有專心致志。一絲不茍的精神才行。
《羊吃草的啟示》這篇文章真正令我折服。
文章第一段先以簡潔的語言描寫了羊吃草時的具體地點,第二段以優(yōu)美的語句鋪墊下文,而且把羊吃草時的樣子、動作、神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
文章的第三自然段是作者發(fā)自內(nèi)心的感慨。當(dāng)作者寫到“同學(xué)們在校學(xué)***專心致志、珍惜大好時光呢?”時,我被問住了,我感到了一種從未有過的羞愧之感!
很多時候,我都是個貪玩的孩子,上課思想沒少開過小差,回家了也總是對著我喜歡的韓劇看個沒完沒了。
這時,我暗暗下定決心要學(xué)習(xí)草的精神。
讀到文章最后一段時,我的整個心靈都被作者幾句簡單明了的話語刺痛了。
“人是有靈魂有思想的高級動物,豬呀羊呀狗呀都是沒有思想沒有靈魂的智商低下的低級動物。”以前每當(dāng)聽到這樣的話我都有一種自豪感。
而此時我對羊以及自然界的全部動物油然而生出一種敬佩之情,也對身為人類的我深深地不滿。
我在想:動物能做什么?我們怎么能說高智商的人做不到呢?如果我們從現(xiàn)在起在學(xué)***羊吃草那樣專心致志一絲不茍永不倦怠的精神,還有什么事能難倒我們呢?
最近,我學(xué)了一篇關(guān)于羊吃草的啟示的文章。
這篇文章主要講了:“作者小時候在家后面的坡地上放羊。放羊的時候,看到羊吃草的時候,他們一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),會發(fā)現(xiàn)草藥和花蕾。
說到未消化的草根和莖,羊會反復(fù)咀嚼。接著,作者寫下了自己的觀點和對自己的啟示。在筆者看來,學(xué)校就像是斜坡,學(xué)生就是羊。
學(xué)生要像羊一樣,學(xué)***絲不茍,學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí),遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且,要學(xué)會浮躁,就要分清事物的性質(zhì)。最后,作者感嘆道:
“如果我們學(xué)***吃草一樣,那么還有什么我們學(xué)不會呢?”
看完這篇文章,我明白了:我們要學(xué)會一絲不茍,永不疲倦,永不疲倦。而且,不能急躁,遇到問題要反復(fù)思考。
學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新。只要我做到這幾點,我就能學(xué)到所有的知識!
讀完了這篇文章,我深有感觸。平時我遇到不會的題就不做,根本不去思考。一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題。我一看到?jīng)]做就放棄了。
結(jié)果減了我好多分。后來,我知道問題有多簡單。我只要動一下腦筋,轉(zhuǎn)個彎就行了?,F(xiàn)在,我要像羊一樣,認真學(xué)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)。
遇到不會的事,我要好好想,直到學(xué)會!
平時,我還很急躁。有一次,老師給了我們很多作業(yè),我很不高興。做的時候,我十分著急,做得非常不好。
第二天上學(xué)去,老師一檢查我的作業(yè),看見我寫的這么不認真,十分生氣,就讓我重寫了一遍。哎,都怪我那么急躁呀!
學(xué)完了這篇文章后,我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格,遇到不會、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試,我遇到了一個難題。
我以前總是會放棄。而這次,我決定一定要攻破它。所以,我調(diào)動了我大腦中的腦細胞去思考。
終于,我想起了這道題的正確答案。事后,發(fā)完卷子,我那道題果然做對了。
讀完《羊吃草的啟示》,我受益無窮!
今天,我讀了《羊吃草的啟示》這篇文章,它給我留下了深刻地印象。
文章中說:一只羊在綠茵茵的草地上吃草。它聚精會神地把眼睛貼在草地上,鼻子不停地動著,好像在聞草。
它會把嫩草挑出來吃,“土香草”或有毒的草,它會不吃。當(dāng)羊吃完草后,它會躺在草地上,一次又一次的在嘴里“翻草”,把沒有完全消化的草根、草莖繼續(xù)咀嚼。
當(dāng)我讀完這個故事時,我突然醒悟過來,因為我做過幾次類似于羊吃草的事情。事情發(fā)生在一天晚上。我自己在家,我把在學(xué)校學(xué)的課文、生詞、生字,就像羊在嘴里“翻草”。
在學(xué)校學(xué)***的知識,一些沒用的就不理它,這樣就像羊在草的上只吃嫩綠的草,不吃“土香草”和有毒的草一樣。
通過這篇故事,我知道:我們應(yīng)該像羊一樣,選擇吃嫩草,挑出“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像我一樣“翻草”,當(dāng)老師把課文講完時,我會再仔細地看幾遍。
如果我們像羊吃草一樣,專心學(xué)習(xí),還能學(xué)到什么呢?
今天,我讀了一篇叫《羊吃草的啟示》的文章。這篇文章讓我學(xué)到了吃草一絲不茍、孜孜不倦、永不懈怠的精神。
這篇文章講的是一個牧羊人每天把羊帶到屋后的青草上讓它們吃草。在那些羊吃草的時候,他們聚精會神的吃,好像世界上再也沒有什么事能到打擾到他們。當(dāng)他們吃草的時候,他們是如此的認真,細心,從不疲倦。
從這篇文章使我悟出了一個深刻的道理,我們在學(xué)校要專心致志的學(xué)習(xí),認真學(xué)好每門功課。不能浪費了大好前途;在生活中,我們要像羊吃草那樣,分清“土香草”和“嫩芽”。在互聯(lián)網(wǎng)上,我們應(yīng)該抵制這些不良信息,控制每天的上網(wǎng)是間。
我們在學(xué)中,如果有什么地方不懂,就要像羊那樣,反復(fù)的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。
這篇文章使我受益匪淺。我們應(yīng)該像羊一樣仔細學(xué)習(xí)。在學(xué)校中老師像綠草一樣,哺育著我們,但是光有“綠草”還是不夠的,我們還要堅持不懈,永不倦怠的奮斗著。
綠草如茵的坡地上,一群羊正在吃草。它們聚精會神的樣子,一點也不分心。羊兒們只吃又香又嫩的草,長長的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃飽后,它們在***晚風(fēng)中躺下來,將吃進胃里的草返回口中,重新細細地咀嚼,細細地品味。
這是一篇名叫《羊吃草》的文章中的內(nèi)容,這是一篇意義非凡的文章,它表面是在寫羊吃草的樣子,實際是滲透、傳授有益于我們的讀書方法。
讀書應(yīng)該像羊吃草一樣:專心和專注。我想起了從前看的一則故事——《學(xué)弈》,講的是在古代,弈秋是全國的圍棋高手。
他教兩個學(xué)生下棋,其中一個學(xué)生非常專心,聽弈秋指導(dǎo);另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課,心里卻想著天上有天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他們一起學(xué)習(xí),但后者不如前者。是他的智力不如那個學(xué)生嗎?
不,不是的。他之所以學(xué)得遠不如另一個學(xué)生,是因為他沒有聚精會神、專心致致地聽講,表面上在聽,可心里卻在想別的事情。一心不可二用,他這樣怎能學(xué)好下棋?
讀書要像羊吃草一樣:一絲不茍、分辨好壞,一定要去除有害的,“吃”進有益的,我們讀書一定要讀好書,比如說《讀者》、《意林》、《朝花夕拾》等等,而像一些漫畫書,看不看也罷,因為我們不一定能從中獲得寶貴的知識。
讀書要像羊吃草一樣:細細地品味,牢牢地掌握住。只讀好書還不夠,一定要細細地品味書中的內(nèi)容,而不能只看熱鬧,也不能只看精彩部分。
必須要讓自己真正地理解,把文章分析透徹,決不能囫圇吞棗地看完,要把讀書當(dāng)成一種享受,一種樂趣,而不能把讀書當(dāng)成一種任務(wù),這樣才能去認真地品味、分析。品味、分析后,一定要把內(nèi)容牢牢地掌握住,要永遠記住它們。
讀書的要點不計其數(shù),我們一定要按照這些方法和要點去讀書。我認為讀書的方法和要點都是相互貫通的,只要有一點沒有做,那其他幾點也一定做不成。讓我們一起多讀書,讀好書,一起去體會一下書本給我們帶來的樂趣吧!
考試時,我仔仔細細的讀了一下《羊吃草的啟示》,深有感觸。
作者小時候,每當(dāng)晚霞時分,羊兒們就開始吃草了。它們把小嘴貼在草地上,把嫩草送進嘴里,有毒的“土香草”則被留下。羊兒吃過了草,還要躺下來“翻草”——將胃里尚未消化的草進行再一次的咀嚼。
對此,作者發(fā)表了自己的觀點:羊兒都要舍棄有毒的“土香草”,選擇細嫩的草,我們學(xué)***候也應(yīng)該吸收好的知識,放棄那些壞的知識。
我讀完這篇閱讀短文,感受共有兩點。
一是要學(xué)會“翻草”。羊兒吃草,都有那種一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠的精神。我想,我們學(xué)習(xí),也要像羊兒一樣,把未消化的“草”一而再、再而三的“咀嚼”。
也就是說,我們要把那些自己不太明白、不太熟悉的知識,一次又一次反復(fù)的讀,反復(fù)的練,反復(fù)的想,并可以隨時運用到***相關(guān)的練習(xí)中。在學(xué)習(xí)中“翻草”,就是要學(xué)會“溫故而知新”,復(fù)***學(xué)過的,練***知識,說不定可以找出新的東西來。比如說,我們看課外書,也許你覺得只用看一遍、看兩遍、三遍……就覺得乏味無趣了。
其實,我們反復(fù)閱讀品味書籍時,書王國的大門也是開啟的,童話世界也仍然是美好的,可愛的。再一次遨游書的樂園,再一次穿越過去和未來,又有什么不好呢?也許,我們在又一次翻看那本曾經(jīng)的書時,可以收獲新的啟示,悟出新的啟迪嗎,找到新的知識,體味新的感受,這是多么歡快,多么美好呀!
嗯,關(guān)于第二點感受,就是要懂得選擇,即作者提到的,羊兒都只吃嫩草,不吃有毒的“土香草”,也就代表了我們在學(xué)***程中,不僅要像羊兒們那樣認真,還要提防那些壞知識的侵入。在社會上,在生活中,我們可能遇見品德高尚的人,也可能發(fā)現(xiàn)兇惡野蠻的人。比如說,在人行道上,有的懷有愛心的人,會扶起摔倒的老人,而一些粗暴蠻橫的人會故意撞開身邊的行人,甚至用粗俗的語言罵別人。
所以,我們一定切記只學(xué)高尚的品德,舍去粗俗的行為。
呵呵,我在《羊吃草的啟示》中找到了一些學(xué)***方,大受啟發(fā)!
《羊吃草的啟示》這篇文章,令我深有體會。文章中借物喻人,說了羊吃草的時候,把有毒的土香草留下,咀嚼嫩芽,又將胃里未消化的莖、根,接著送進口中,進行第二次,第三次咀嚼。羊吃草時,總有一種一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠的精神令我敬佩。
羊吃草,能夠分辯出嫩芽與土香草,它們把小嘴兒貼在草上,把有毒的土香草留下。為什么我們就不能像羊吃草那樣將土香草留下呢?有的同學(xué)愛玩電腦,電子游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,又加上回家不好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),每次考試都是不合格。有的同學(xué)則不同,上課認真聽講,回家認真聽講,回家認真學(xué)習(xí),不碰與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,每次考試都第一二名。就是這土香草,把有的同學(xué)帶入困境,如果把它留下,則變得更好。所以,我們學(xué)習(xí)要像羊吃草那樣專心致志,才會成功。
而羊吃草除了留下土香草,也躺下來翻草,反復(fù)咀嚼,直到完全消化為止。而我們對于那些不理解或消化不透的草根草莖,沒有好好地翻草,反復(fù)咀嚼。有一次,老師說要背《卜算子詠梅》的解釋,我沒聽進去,沒有回家好好翻草,結(jié)果一回教室,只聽老師說;今天之內(nèi)背不過《卜算子詠梅》的解釋的留堂!這時,我大吃一驚,趕緊讀書,幸虧這首詩的解釋很短,如果再不讀書和翻草,一下,后果可要留堂的哦。
羊吃草,雖然只是普普通通的一件事,但它給予我很多的啟示,讓我覺得自己不夠好,沒有好好的學(xué)習(xí)我們要學(xué)羊吃草的精神一絲不茍,不厭其煩,永不倦?。?/p>
世界上有沒有一生出來就是天才呢?沒有的,在這些天才的背后他們付出了很多,他們從小就養(yǎng)成羊那種永不怠倦和專心致志的精神。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。
而我呢沒有羊那種永不怠倦和專心致志的精神嗎,難道我會比那只羊笨嗎?是的,的確如此,在我的現(xiàn)實生活中我沒有羊那種永不怠倦和專心致志的精神。我記得有一次,我上奧數(shù)班的時候,學(xué)的是計算,我認為這些計算非常簡單不用聽了,我就在開小差,到了測驗的時候我看了一下題目竟然只有兩題會做,只拿了40分。
記得還有一次,我放學(xué)回家,雖然明天就測驗,但是我沒有認真地復(fù)習(xí),而是馬馬虎虎地看一下就算了。而且很多的內(nèi)容都沒有復(fù)習(xí)到。第二天,考試了我做了一題,這個內(nèi)容我昨天沒有復(fù)習(xí)的,就是這樣被扣掉了一分,如果我有認真復(fù)習(xí),拿了這一分就有90分了。
羊吃草那種永不怠倦和專心致志的精神我現(xiàn)在沒有,但是從今天開始我要像羊一樣永不怠倦和專心致志的精神復(fù)習(xí),考好期末考試。
《最近,我學(xué)***篇文章——羊吃草的啟示。這篇文章主要講了:“作者小時候在家后面的坡地上放羊。
放羊的時候,看到羊吃草的時候,他們一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),會發(fā)現(xiàn)草藥和花蕾。說到未消化的草根和莖,羊會反復(fù)咀嚼。接著,作者寫下了自己的觀點和對自己的啟示。
在筆者看來,學(xué)校就像是斜坡,學(xué)生就是羊。學(xué)生要像羊一樣,學(xué)***絲不茍,學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí),遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且,要學(xué)會浮躁,就要分清事物的性質(zhì)。
最后,作者感嘆道:“如果我們學(xué)***吃草一樣,那么還有什么我們學(xué)不會呢?”讀完了這篇文章,我明白了:
我們要學(xué)會一絲不茍,永不疲倦,永不疲倦。而且,不能急躁,遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新。
只要我做到這幾點,我就能學(xué)到所有的知識!讀完了這篇文章,我深有感觸。
平時我遇到不會的題就不做,根本不去思考。一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題。我一看到?jīng)]做就放棄了。結(jié)果減了我好多分。
后來,我知道問題有多簡單。我只要動一下腦筋,轉(zhuǎn)個彎就行了?,F(xiàn)在,我要像羊一樣,認真學(xué)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)。遇到不會的事,我要好好想,直到學(xué)會!
平時,我還很急躁。有一次,老師給了我們很多作業(yè),我很不高興。做的時候,我十分著急,做得非常不好。
第二天上學(xué)去,老師一檢查我的作業(yè),看見我寫的這么不認真,十分生氣,就讓我重寫了一遍。哎,都怪我那么急躁呀!學(xué)完了這篇文章后,我學(xué)到了很多東西。
我要克服急躁的性格,遇到不會、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試,我遇到了一個難題。我以前總是會放棄。
而這次,我決定一定要攻破它。所以,我調(diào)動了我大腦中的腦細胞去思考。終于,我想起了這道題的正確答案。
事后,發(fā)完卷子,我那道題果然做對了。讀完《羊吃草的啟示》,我受益無窮!
今天,我讀了一篇叫《羊吃草的啟示》的文章。這篇文章讓我學(xué)習(xí)到羊吃草那種一絲不茍,不厭其煩,永不懈怠的精神。
這篇文章講的是一個放羊娃,每天帶著羊來到屋后的那片綠茵茵的草地上,讓羊吃草。在那些羊吃草的時候,他們聚精會神的吃,好像世界上再也沒有什么事能到打擾到他們。他們吃草的時候是那么的認真,仔細,從不倦怠。
從這篇文章使我悟出了一個深刻的道理,我們在學(xué)校要專心致志的學(xué)習(xí),認真學(xué)好每門功課。不能浪費了大好前途;在生活中,我們要像羊吃草那樣,分清“土香草”和“嫩芽”。在上網(wǎng)是,我們要抵制那些不良信息,控制好每天的上網(wǎng)時間。我們在學(xué)中,如果有什么地方不懂,就要像羊那樣,反復(fù)的“咀嚼”然后完全的把“草”消化掉。
這篇文章使我受益匪淺,我們要像羊那樣一絲不茍,不厭其煩的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中老師像綠草一樣,哺育著我們,但是光有“綠草”還是不夠的,我們還要堅持不懈,永不倦怠的奮斗著。
最近,我學(xué)習(xí)了一篇文章羊吃草的啟示。
這篇文章主要講了:作者小時候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時候,看見羊吃草時一絲不茍,很認真,并且會分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖,羊還會反復(fù)的咀嚼。接著,作者又寫了他自己的觀點,對自己的啟示。作者認為,學(xué)校就好像是那塊坡地,學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣,學(xué)習(xí)時一絲不茍,學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí),遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且,學(xué)習(xí)不能急躁,還要分清事物的好壞。最后,作者感嘆道:如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣,那么還有什么我們學(xué)不會呢?
讀完了這篇文章,我明白了:我們學(xué)習(xí)時要一絲不茍,永不倦怠,不厭其煩。而且,不能急躁,遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新。我只要做到這幾點,我就可以把所有的知識都學(xué)會!
讀完了這篇文章,我深有感觸。平時我遇到不會的題就不做,根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題,我一看這種題我沒做過,就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后,我才知道那道題是多么的簡單,只要稍稍動動腦,轉(zhuǎn)個彎,就能做出來?,F(xiàn)在,我要和羊一樣,一絲不茍的學(xué)習(xí),一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會的東西,我要好好的思考,直到學(xué)會!
平時,我還很急躁。有一次,老師給我們布置了好多作業(yè),我十分不高興。做的時候,我十分著急,做得非常不好。第二天上學(xué)去,老師一檢查我的作業(yè),看見我寫的這么不認真,十分生氣,就讓我重寫了一遍。哎,都怪我那么急躁呀!
學(xué)完了這篇文章后,我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格,遇到不會、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試,我遇到了一個難題。我以前總是會放棄。而這次,我決定一定要攻破它。于是,我調(diào)動了腦子里的腦細胞,使勁的思考。終于,我想起了這道題的正確答案。事后,發(fā)完卷子,我那道題果然做對了。
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