作文是培養(yǎng)語(yǔ)文思辨能力的必要步驟，好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？這是一篇非常棒的“學(xué)習(xí)雷鋒作文”網(wǎng)絡(luò)文章值得大家看看，愿這些參考資料對(duì)你有所啟發(fā)成就更好的你！

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人的好人，所以3月5日是學(xué)雷鋒日。雷鋒日時(shí)我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。關(guān)于雷鋒的故事我知道很多，下面我就跟你講講吧！

有一次，他們幫農(nóng)民干活。到了吃飯的時(shí)候，雷鋒突然看見一個(gè)隊(duì)友把一個(gè)饅頭弄成兩半，把其中一半放進(jìn)口袋里，拿起另一半饅頭吃。他連忙問(wèn)隊(duì)友：“你為什么不吃飯而只吃饅頭呢？”那個(gè)隊(duì)友說(shuō)：“我父親生病了，家里又沒(méi)錢治病，只好自己少吃點(diǎn)了！”雷鋒聽了，把自己的飯給那位隊(duì)友吃，把他的饅頭拿過(guò)來(lái)。吃完飯后，雷鋒利用休息的時(shí)間，以那位隊(duì)友的名義寫了一封信給他父親，另外又寄了一些錢。

還有一次，雷鋒正在看書。突然，一個(gè)隊(duì)友看見雷鋒會(huì)識(shí)字，會(huì)讀書，就對(duì)他說(shuō)：“雷鋒，你今天能到我這來(lái)教我識(shí)字嗎？”雷鋒同意了。晚上，當(dāng)雷鋒到那位隊(duì)友家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的褲子破了。于是，雷鋒教完那位隊(duì)友識(shí)字后，就一直躲在門后，直到那位隊(duì)友睡著了，才悄悄地走進(jìn)隊(duì)友的房間，拿走了那條破了的褲子?；氐阶约旱姆块g，他立刻拿出一些補(bǔ)丁，把這條褲子補(bǔ)好，又悄悄地放回那位隊(duì)友的房間里。

這些故事讓我明白了一個(gè)道理：要為他人做一些自己力所能及的事情。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

學(xué)習(xí)雷鋒三月是學(xué)習(xí)雷鋒日，要宣揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。

在學(xué)校里，我上課有時(shí)搞一些小動(dòng)作，但積極回答問(wèn)題，老師往黑板上寫的，我都記下并背上來(lái)。在作業(yè)中遇到難題時(shí)，我會(huì)大膽動(dòng)腦去思考，不懂一定要問(wèn)明白。我這學(xué)期的目標(biāo)能進(jìn)入班級(jí)頭五名，榜樣是袁瀅羽。

課后我有時(shí)也瘋打鬧，積極主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，有的題不會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)，一定要搞明白。在生活中，我有時(shí)會(huì)嘲笑同學(xué)，有的同學(xué)摔倒，我主動(dòng)把他扶起來(lái)。我不亂扔垃圾，維護(hù)了校園的清潔，我沒(méi)有在走廊里大聲喧鬧和教室里。放學(xué)后，我沒(méi)有偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧，而是徑直回家。我有時(shí)會(huì)拿零花錢上小販去買點(diǎn)兒垃圾食品。

要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

關(guān)于好品質(zhì)的作文

我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中稱：“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”。有了采菊東籬下的詩(shī)句，因了陶氏的鐘愛(ài)，菊花遂于隱士結(jié)了緣，于清逸之中平添了幾分高標(biāo)與孤隱的意味來(lái)。但我以為，隱者雖有愛(ài)菊之意，菊花卻無(wú)孤隱之心，說(shuō)她孤標(biāo)傲世，似有誤解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛(ài)炫耀，為了爭(zhēng)得人們的夸贊而苦爭(zhēng)春色，搶搶奪奪；不像牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià)；不像玫瑰那樣慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶?jī)?nèi)……她清雅，卻不像荷花那樣拒人三尺，遺世獨(dú)立；她幽香，卻不像蘭花那樣喜弄玄虛，隱于空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見。她可入詩(shī)，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外；更多的，她還是開在尋常百姓之中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農(nóng)人的墻根……

菊花的品格，來(lái)源于她心底無(wú)私的坦蕩和不畏艱苦的韌性，所以才有了出世的超然與入世的積極，所以才能在春光明媚百花爭(zhēng)艷的時(shí)候不浮躁，在天氣嚴(yán)寒眾芳萎逝的時(shí)候不消沉，不擇環(huán)境、不慕繁華、不計(jì)得失，在屬于自己的季節(jié)里燦然怒放，釋放一種真實(shí)的心情，裝點(diǎn)出了一個(gè)多彩的世界。

不愛(ài)嬌艷的玫瑰,不愛(ài)雍貴的牡丹,不愛(ài)純潔的百合.對(duì)于花,我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花.奶奶曾說(shuō)過(guò),就是因?yàn)榫栈ㄋ藕蜖敔斣谝黄鸬?因?yàn)樵谀莻€(gè)秋季有一個(gè)感人的故事.為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí),才將菊花送給了奶奶.體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來(lái)了……

小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我,總是會(huì)問(wèn):“奶奶,您為什么那么喜歡菊花啊?”“因?yàn)樗姘?”“真?什么意思啊!?”“真就是現(xiàn)實(shí),本質(zhì),不是假的.”“菊花真的好嗎?”“好啊!”“為什么?”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì).百花凋零,它總是一枝獨(dú)秀,這難道不是美,真嗎?”

小時(shí)侯的我是幼稚的,一點(diǎn)也不知道奶奶的.話是什么意思,現(xiàn)在我終于明白了,明白為什么陶潛會(huì)發(fā)出“采菊東籬下,悠然見南山”的感嘆了,菊花給人的是精神上的感動(dòng),而不是外表.在華麗的外表也會(huì)有枯竭的一天,沒(méi)有一樣事物能青春永住,但品質(zhì)的美會(huì)使那樣事物不朽,就是菊花一樣.

太過(guò)平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花,我見過(guò)最多的就是贊揚(yáng)梅花.什么“墻角數(shù)枝梅,;凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來(lái).”還有“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.”那一個(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?

菊花,它更應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng),因?yàn)樗邆涞钠焚|(zhì)足夠使人們贊揚(yáng)它.在過(guò)卑微的小野菊它也有生命,也有品質(zhì),更有值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神!

梅花,中國(guó)最有名的花;牡丹,中國(guó)最耀眼的花;百合,中國(guó)最吉祥的花.每一種花都有人們值得學(xué)習(xí)的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質(zhì),在下定論這中花是好是壞.只因見了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過(guò),它在世上的時(shí)間?它的品質(zhì)?曇花一現(xiàn),讓人無(wú)法真正看到它的美,過(guò)于匆促.為什么不多停留一會(huì)呢?或許人們能更多的了解它的美.

偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節(jié)就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質(zhì),做一朵外表平庸的花,內(nèi)心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)到底的精神.

張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)?，她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)，這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲，張海迪知道，自己活不長(zhǎng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。

張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

因?yàn)閺埡５掀匠：軜?lè)于助人，所以，周圍的人有困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來(lái)找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力，她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

好品質(zhì)的作文

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與你同行.

那么，就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的請(qǐng)?zhí)?，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界， 他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的'根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自豪?。?/p>

回答人的補(bǔ)充 -08-07 17:42 何謂誠(chéng)信呢？

誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、實(shí)在的意思，而信就是信用，言行跟內(nèi)心思想一致的意思?？偨Y(jié)起來(lái)的意思就是做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，要言而有信，說(shuō)到做到。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求信用的社會(huì)，誠(chéng)信是其中極為重要的方面。只有擁有誠(chéng)信，贏得信用，人生才可能最終走向成功。

從古到今，人們都是很重視誠(chéng)信原則的，為什么呢？不就是因?yàn)檎\(chéng)信是人與人發(fā)生關(guān)系所要遵循的基本道德規(guī)范嗎？沒(méi)有了誠(chéng)信的世界猶如沒(méi)有光明與黑夜，那樣的一個(gè)人類家園，我真的不敢想象呀。記得孔子先生說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”。它所表達(dá)的意思是指一個(gè)人不守信用，不知道怎么生存。是呀！如果一個(gè)人連最基本的信用都沒(méi)有，還談什么呢？小事都做不好怎么做得了大事呢？正所謂“一屋不掃，何以掃天下呢？”。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界上沒(méi)信用的人是最讓別人討厭的。

那天無(wú)意中聽到同學(xué)在抱怨，說(shuō)看60分鐘的連續(xù)劇，其中有30分鐘是播的廣告，都快不行比例了，是看廣告還是看電視劇呀。當(dāng)時(shí)，我就對(duì)著她們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。你可能也深有同感吧？不管你什么時(shí)候打開電視機(jī)，都會(huì)看到那些瘋狂地播出的各種各樣的廣告，這個(gè)廣告由當(dāng)紅影星XX代言，那個(gè)廣告由天王XX代言，甚至臉不紅心不跳地夸大事實(shí)本身的作用，什么產(chǎn)品由他們代言都會(huì)成為寶，人們都會(huì)瘋狂地愛(ài)屋及烏地去買，特別是追星一族，也不管那個(gè)廣告有沒(méi)有夸大事實(shí)，沒(méi)的說(shuō)成有的。由于那些“大人物”的作用，銷量也越來(lái)越大了。有時(shí)候我會(huì)想，那些利用人們追星的心理而欺騙觀眾的“大人物”，會(huì)不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚，會(huì)不會(huì)覺(jué)得慚愧呢？。

做人是要誠(chéng)實(shí)，守信用，不過(guò)在某種特殊的情況下，撒個(gè)謊是值得原諒的，因?yàn)槟欠N叫做“真誠(chéng)的謊言”也是為了別人好，為了別人著想的，誰(shuí)也不想去欺騙別人，不到萬(wàn)不得已的情況下是不會(huì)那樣做的。

例如一個(gè)癌癥末期的病人，當(dāng)他還不知道自己病情的時(shí)候，你直接告訴他：“你的病已經(jīng)沒(méi)得醫(yī)治了”，那么他的精神上會(huì)受到很大的打擊，對(duì)自己的病也沒(méi)有信心去醫(yī)治了，最后只會(huì)走上死亡之路。但是如果你撒個(gè)謊告訴他：“你的病情不是很重，醫(yī)生慢慢給你治療會(huì)好起來(lái)的”，他聽了會(huì)獲得精神上的安慰，增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心，雖然有時(shí)候結(jié)果并不是那么樂(lè)觀，但怎么說(shuō)都讓他減少了精神上的打擊。這就是我所謂真誠(chéng)的謊言，雖然是說(shuō)了個(gè)謊，但是那樣做卻是暗中幫助了別人，何樂(lè)而不為呢？

做人是要誠(chéng)信，可是有些時(shí)候是要看情況看對(duì)象而定的。

我有一個(gè)同學(xué)，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸，就算鉆進(jìn)被窩里還說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙、罵人、打架……終于，有一天，班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種劣習(xí)，并勸他努力改掉。他便很快向老師做了保證。老師見他的決心已下，便不再說(shuō)什么了。時(shí)間稍縱即逝，可是他沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次地找到了他，很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默地低下了頭?！斑@次你不必向我保證什么了，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了。因?yàn)槟阋咽チ巳松顚氋F的東西。”然后在紙上工整地寫下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。

在以后的日子里，他發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。

我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星?！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了的誠(chéng)信，我也將必然要找到新的自我--人生路上與誠(chéng)信同行。

青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期，而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德，我們必須把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見，并被她溫暖的光芒所吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我的心中。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入到人心，她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開人們的心扉，在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠，人們沐浴在誠(chéng)信的晨輝中，全都獲益匪淺。

同學(xué)們，請(qǐng)與我一同背起誠(chéng)信的“背囊”，用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，用我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的生活，讓我們?cè)谌松飞?，與誠(chéng)信同行吧！

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。如：他坐火車出差的時(shí)候，幫助一位婦女拿東西，一直拿到這個(gè)婦女的家里;他小時(shí)候，還去廠里幫助民工工作，一起去搬運(yùn)磚塊。雷鋒叔叔的這股力量，真是讓我非常感動(dòng)，他這樂(lè)于幫助他人、報(bào)答祖國(guó)的精神真是鼓勵(lì)著我們小學(xué)生一起去做好事，做好人。

我覺(jué)得做個(gè)小雷鋒，應(yīng)該要從我們身邊的小事做起。第一，不能隨地吐痰，一看到紙碎應(yīng)撿起來(lái)掉在垃圾桶里;第二，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地去扶起他起來(lái);第三，要多做義工，如：去植樹、去兒童福利院、敬老院、社區(qū)服務(wù)站參加這些活動(dòng)，幫助別人;第四，如果在街上撿到錢，應(yīng)馬上交到發(fā)警叔叔那里;第五，我們要把自已的積累的零用錢去幫助貧困地區(qū)的人，盡自已的一份力量。

如果我們都能向雷鋒叔叔那樣樂(lè)于幫助別人，我們的世界就會(huì)少一些戰(zhàn)爭(zhēng)，多一份關(guān)愛(ài)與尊重，社會(huì)會(huì)變得更加和諧，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助有困難的人。

雷鋒個(gè)名字如雷貫耳。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到垂暮的老人，他們都知道雷鋒這個(gè)響亮的名字。這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的代稱。雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻。...

學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣這首歌，伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。

各位老師，各位同學(xué)：早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒見行動(dòng)》。每年的3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無(wú)數(shù)。

雷鋒，原名雷正興，是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。在雷鋒短暫的一生中，他把有限的生命都投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去了。中國(guó)需要雷鋒精神，時(shí)代需要雷鋒精神。

提起雷鋒，人們都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士。他有一顆善良的心，他的一生一世都在幫助別人，但他卻在22歲時(shí)就離開了人世。1963年3月5日，為了紀(jì)念這位偉大的戰(zhàn)士，弘揚(yáng)雷鋒精神，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大.近40年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng).雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了，億萬(wàn)人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚今天仍需要雷鋒.需要雷鋒，就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精...

尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助本是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而這一發(fā)揚(yáng)由雷鋒更好的詮釋了題記初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽(yáng)臺(tái)，被陽(yáng)光擁抱了幾個(gè)小時(shí)的壁臺(tái)難免有些發(fā)燙，但出于習(xí)慣一伸手便縮了回來(lái)。

說(shuō)起雷鋒，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會(huì)中飽受苦難，新中國(guó)成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。