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冰心觀后感【篇1】

《冰心往事》讀后感

《冰心往事》是冰心先生回憶自己成長的一部自傳體小說，通過對自己一生的回顧，冰心講述了她在動蕩的歷史年代中的忍辱負重、堅持不懈的奮斗，展示了一個女性作家追求獨立與自由的生命歷程。這部作品不僅讓我對冰心這位偉大的作家有了更深的了解，也讓我深受啟發(fā)。

冰心先生給我留下的最深刻的印象是她的獨立精神與追求自由的勇氣。在她的那個時代，女性的社會地位非常低下，但冰心并沒有因此屈服，而是勇敢地追求自己的理想。她不只是寫作，還積極參與民主運動和農村教育事業(yè)。她在自由主義者中游走，她甚至帶領著追求自由的學生，冒著生命的危險大聲疾呼。冰心的堅持與勇氣激勵著我，讓我明白了追求自由與平等的重要性，不論是在什么時代，我們都應該勇敢地追求自己的夢想，不被現實的限制束縛。

本書也讓我對歷史背景有了更深刻的認識。冰心所處的年代正是中國連續(xù)經歷了動蕩的時期，從清朝的衰落到民國的建立，再到日本侵略和內戰(zhàn)時期。這些戰(zhàn)亂給人們的生活帶來了巨大的痛苦與苦難，然而冰心卻在這樣的歷史背景下通過自己的努力和堅持，實現了自己的夢想。通過讀《冰心往事》，我能更加清晰地了解到那段歷史，以及那個時期人們所經歷的磨難和紛亂。

冰心先生也讓我對文學創(chuàng)作有了更多的思考。她不僅是一位才華橫溢的作家，也是一位為文學事業(yè)傾盡全力的積極分子。她對文學的熱愛和追求，讓我明白了作家的責任與使命。冰心在自己的文章中表達了對社會不公的憤怒與對未來的期望，她的文字充滿了力量和溫暖。通過她的作品，我深深地意識到作家的筆是有力量的，他們能夠通過文字喚起公眾的共鳴，引發(fā)思考和行動。這讓我更加珍視文學這一藝術形式的力量。

讀完《冰心往事》讓我對冰心有了更深入的了解，她的一生對我的影響深遠。她的堅持與勇氣讓我懂得了追求獨立與自由的重要性；她的經歷讓我對歷史背景有了更清晰的認識；她對文學的熱愛讓我明白了作家的責任與使命。通過閱讀這本書，我不僅更加欽佩這位偉大的女性作家，也更加明確了自己的人生目標和信念。希望將來我也能夠像冰心一樣，勇敢地為自己的理想而戰(zhàn)斗，成為一個真正獨立思考、追求自由與平等的人。

冰心觀后感【篇2】

冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關于女人，四是：冰心自轉。

冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象?！都男∽x者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

《冰心散文集》這本書我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥》文章.

《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時候,好像“自然”也含笑傾聽一般.樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺得非常優(yōu)美動聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌.可不久后,一件不幸的事發(fā)生了.一天,小鳥正唱著動聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個身從樹上跌了下去.這時,兩只老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去.它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來.從此,孩子們再也沒聽到那歌聲.

讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心.我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創(chuàng)造和諧.

第一次讀這篇文章，我就被受感動。我僅僅讀了第二篇文章連我這個男孩子都情不自禁的掉下了眼淚：

文章題目《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌，想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時，一個彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”

這一篇文章，表明了我們人類十分自私自利，為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸?！苍敗Ｈ祟悅儼?不要再這樣破壞下去了，好嗎?

浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關。也許并不，心靜自然涼。

近段看書，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。

可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣?？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。

突然就強烈地想起自己的母親來。好久不曾回家了，也不知道家里一切可好?現在的我，好象成了逃避的影子，總是把自己藏到塵埃的最深處，想著遠離。也許這些冰涼的淚滴里，搖曳抖動的，不是冰心的文字，而是自己蒼白的靈魂，在無垠的荒野，驚悸顫動，無處逃循。

說起來也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳，于是便帶了這本書，在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口，因為女兒根本就不用我擔心，她在水中如條美麗的小人魚，自在快樂，不用我照看。于是，我便搬了凳子，拿了書本，靜靜地坐在一角，沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧，而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚起，那是女兒在調皮地向我打招呼?？粗脑谖勘系墓录?，感受著她深入骨髓的孤獨，仿佛躺在那里的不是她，是我，凄風冷雨，孤身一人，獨在異鄉(xiāng)，這種寂寞是別人無法理解的，而她卻是幸福的，因為她可以用筆，用文字來向她可愛的小讀者展現自己靈魂深處的孤寂和清冷，她有那么多的關愛和朋友。如她自己所說，她是最幸福的女人，在感情上。

而看她早期小說《關于女人》系列，我好幾次不由去翻作者到底是不是冰心，因為她是用一位男人的身份為文，所以開始以為是在看別人的文字，可文章中處處留下的，都是冰心生活的痕跡，于是便也有些笑自己的愚癡，更有些為她的角色改變如此成功而感嘆。

看她的文章，是靈魂的又一次遠行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍的水一樣，清澈見底，卻又平緩無聲，細細地流動著，流動著。

杯從學校圖書館借回《冰心散文集》,當時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道……曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……

打開這本散文,大略地看了一下,除了發(fā)現冰心寫作愛用"呵"(如:母親呵;月亮呵;大海呵……)字外,并沒有給我留下多大印象.突然想到了不知道什么時候學的"煮書"的方法,就是把書讀懂,讀透……于是,再次拿起這本仿佛蘊涵無窮知識的書,一字一句耐著性子看了下去……

在書的封面上,冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話.難怪冰心這么喜歡寫散文,而且曾說過:散文是我最喜愛的文學樣式.……

當我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然'相關的作文">大自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛海就是這么一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒.是啊,當你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都數千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學……

冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

冰心觀后感【篇3】

冰心青鳥飛過讀后感《青鳥》這一本書，我讀了之后是我流連忘返。

《青鳥》這一本書主要講了一對貧家小兄妹離家出走尋找青鳥的故事。青鳥在這一本書里面是象征著幸福。很多人都想得到它，但是沒有人能找到它，只有這對小兄妹得到了。

當讀到這里時，我不禁想問：為什么？只有讀到了后面我才慢慢領悟到：

想要得到一樣東西，就要努力爭取的得到它。半途而廢不是個好選擇。既然你選擇了開始，你就應該堅持到底。當你發(fā)現最終的結果不一定是好的，或者中途遇到很多障礙時，你必須繼續(xù)。也許，在后面，你會有其他的新發(fā)現？

這對小兄妹收到仙女的囑托，與變成了人形的光、水、火、面包、牛奶、糖，還有狗和貓結伴同行，走上了神奇的旅途。他們探望了住在紀念地的已故親人，走進了危險的夜宮和憎恨人類的荒林，踏上了未來人類不允許站立的國度。他們到處尋找藍知更鳥。他們在不同的地方一次次驚喜的找到青鳥 ，卻又一次次地失去它。

最后他們空手回到家中，卻又在一覺醒來后，驚喜的發(fā)現，青鳥原來就在自己的家中，于是，他們把青鳥送給了鄰居家的小女孩，治好了小女孩的病。

通過這個故事，我覺得作者想要傳遞出這樣的一個主題：很多人都不知道幸福是什么，只是他們表面了解而已，其實幸福就藏在我們日常一些細碎的事情當中而已，只要用心去尋找，就能感悟到。幸?？赡軄碜杂趯^去的回憶、夢想、新鮮的快樂，而這些都是大腦在一瞬間從日?，嵤轮懈惺艿降?。同時，快樂也滲透在我們與他人分享的慷慨行為中。

而這些，都是幸福。

在書的結尾，青鳥又從鄰居小女孩的手中飛走了，這也充滿了一個意義：人們不能以勞代逸的獲得幸福，幸福只存在于永遠的追求之中。

我覺得青鳥這一本書很天馬行空，有很多童話故事的環(huán)節(jié)，讓我完全地投入到這個本書里面。與人類相比，狗、貓、面包、牛奶、糖、水、光和火都是生動的。忠誠的狗，驕傲的貓，當作者寫到他們時，我不禁想象

冰心青鳥飛過讀后感“一只青鳥在我們身邊飛過，它就是我們的幸福?！?/p>

《青鳥飛過》這部書是比利士著名作家梅特林克寫的，講了：主人公——奇爾奇爾和米琪兒穿越于“回憶之國”、“夜之宮殿”、“幸?；▓@”之間，努力地在尋找一只代表幸福的鳥，卻不知道那只鳥就在他們身邊。每個人的身邊都有一只代表幸福的藍鳥，那么什么是幸福呢？

記得小時候，媽媽很疼我，在我上幼兒園的時候，就教我讀書識字。那時候我認識的字并不多，但媽媽很耐心的教我，教了一次又一次。但我不明白為什么我這么小，要學這么多單詞？

現在，我長大了，我才明白了媽媽當時的苦衷，媽媽是為了讓我在以后的學***好基礎，所以當時付出了很大的努力。讓我覺得擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種幸福。我還有許多的幸福，比如：

媽媽每天都為我們做飯，我們一家人坐在桌邊一起吃美味的食物，這才是真正的幸福。每天，我們三個人總是有說有笑，很開心，這也是真正的幸福

看看，你的身邊是不是也停留著一只代表幸福的青鳥呢？

冰心觀后感【篇4】

今天，我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學新作獎獲獎作品集》。在這本書里，我最喜歡《鳥傘》，它意味深長，訴說著一個感動的故事。

故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶，還有雄葦鶯。這個故事十分感動。雄的叫葦伯，雌的叫葦伯麗，葦伯心靈手巧，而且略懂力學。它們有著三個小寶寶。一天，雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放松一番，而雄葦鶯卻惦記著巢里的寶寶，匆忙向小葦塘飛去。

她飛回鳥巢，發(fā)現有一只寶寶癱在巢底死了。她頓時恍然大悟，小鳥中暑了。正因為這樣，鳥媽媽每天為孩子們遮風擋雨。過了好久，突如其來的冰雹，打了下來，但鳥媽媽還仍然堅持著。風聲小了，雨點稀了，冰雹卻還在撒野

此刻，夕陽掛在西天，火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影，她已成一頂傘。讀了這個故事，讓我懂得母愛是最偉大的要不是母親把我生下來，哪會有今天的我，要不是母親把我精心培育，哪會有今天茁壯的我，要不是母親把我懷里放飛，我還不知什么的獨立?？傊?，母愛是最偉大的。

冰心觀后感【篇5】

冰心的《超人》寫的是一個叫何彬的青年小伙子，他在自己租的房子里所發(fā)生和遇到的事。從**的開頭，冰心就有描寫到何彬是個冷心腸的青年，怎么個冷心腸法呢，接著她就寫道，何彬的住處從來都沒有什么人來找過他沒有收過一封來信，和他同住在一座大樓上的人，他卻從來沒有理會過人家，甚至不在同一個食堂吃飯，除了幾句為了工作以及房東程姥姥替她端飯而說的幾句應酬話外，就不怎么開口了。這么冷淡的人，程奶奶卻總是對他另眼相看。

我想何彬必然是經歷了不少事情，在生活中碰了不少壁，要不然他怎么會說出“世界是虛空的，人生是無意識的”把生活當作演戲，認為這世上的人都戴了個假面具呢。他的想法是恐怖的，在他的意識里，生活已經沒有了有價值的東西，除了為自己爭取到利益之外，沒有任何情感可言，這樣的人跟沒有靈魂的行尸走肉幾乎沒有了差別。不過，我覺得何彬會有這樣的想法也不能夠完全怪罪于他，當今社會，的確存在著很多戴著假面具生活的人，他們僅僅是為了金錢而活，為了利益而不顧一切感情，當他們的行為對另一些人造成傷害時，如果被害者又不是個天生樂天派的人，便很有可能會使他認為這個社會就是這樣的，從而封閉了自己，不在相信別人，自己也套上個假面具。

這是一種多么悲哀的事情呀?？梢娫谏鐣蟼鬟f正能量，規(guī)范社會行規(guī)是多么的重要，它能在懲罰壞人的同時也阻止了使跟多的好人變成壞人。

直到有一何彬聽到了對面樓下凄慘的呻吟聲，他并沒有為別人的痛苦而感到憐憫，只覺得他擾亂了自己的睡眠，三天三夜的呻吟，他終于忍不住了，叫來程姥姥，問清楚聲音的源頭，原來是對面樓的小孩祿兒病了，他慢慢地拿出一張秒票，叫程姥姥遞給祿兒，給他治病，程姥姥老還以為他是個慈悲的人?！按葠鄣哪赣H，天上的繁星，院子里的花”這么一句描寫在文中出現了三次，我想大概，在何彬的心里，他還是渴望愛的，只不過，現實的社會所帶給他的痛苦多于了快樂，讓他不想相信這個師世界還有真愛。

祿兒是個善良，有禮貌，懂得感恩的孩子，他一直都沒有忘記何彬對他的幫助，想方設法要報答何彬，只是到了最后，何彬走了，離開了這個租的房子，他才告訴祿兒當初給錢他治病的原因，不是真的想幫他，而是為了一己私利。祿兒在這篇文章里象征了社會中善良友好的一類人，他們帶給別人溫暖，感謝這樣的人的存在，因為他們，社會才不會真的變得冷冰冰的，社會的人才能相信真情的存在，人與人之間的交往才能更加美好。

冰心觀后感【篇6】

當我真正看完冰心的散文集后，我發(fā)現了冰心寫作不單是愛用呵字這樣簡單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個字：愛。冰心愛美麗的自然相關的作文大自然，她愛海，因為在她眼里：海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博，也許在冰心的心里，愛海就是這么一點一分的積漸起來的。冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要。冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親：母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她：不為什么，只因為你是我的女兒。是啊，當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都數千百倍的勝過你自己的時候，你怎么能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你？冰心愛親人，愛父親，愛三個弟弟，愛她的同學。

冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文，散文里有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界。

冰心觀后感【篇7】

讀冰心散文集有感

冰心是少年兒童文學作家，今年在學校鼓勵老師閱讀的活動中，我借閱了一本她寫的書——《冰心散文集》，讀后感慨頗深。這本書是由散文、詩歌、**等堆積在一塊兒構成的，分四個部門：一是舊事、二是寄小讀者、三是有關女人、四是冰心自轉。

因為每篇文章的篇幅不是很長，所以我喜歡閱讀。漸漸地，我發(fā)現冰心奶奶寫的書都有一個獨特的共同點——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。

因為在她眼里，除了宇宙，孩子是最好的。在她的文章中，她頌揚了親情、童心和自然。她的世界里到處都是愛。

冰心一生的一言一行，千言萬語，說明了她對祖國、對人民無比熱愛，對人類未來充滿信心。她熱愛中華民族和全人類歷史上積累的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛生活，熱愛美麗的事物，熱愛玫瑰的美麗和優(yōu)雅。

她的天真、善良、堅毅、勇敢和正直使她在國內外讀者中享有很高的聲譽。中國人民為冰心這樣的文學大師感到驕傲。

冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于精煉口語，使之成為一種文學語言。她能吸收和融匯古典文學中的辭匯，并將其注入現代語言。遠在“五四”初期，冰心就以語體白話文從事創(chuàng)作。

然而，并非文白相加，而是經過精心提煉、加工，使之相互融合，渾然一體。形成獨特的語言藝術：既凝練明快清新婉麗，或色彩鮮明，或素縞淡雅，都帶有濃重的抒情性，給人以如詩似畫的美感。

其錯落有致的長短相間的句式、排比、對句等的適當穿插，更增強了語言的**性。

冰心的愛，是博大的，深沉的，猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個具有愛國，維新思想的海軍軍官家庭，４歲時遷往山東煙臺，此后很長時間便生活在煙臺的大海邊?；蛟S正是大海的廣闊胸襟，孕育了她“?；钡男愿窈筒┐蟮膼坌摹?/p>

她愛玫瑰，不但喜愛玫瑰的色、香、味，更喜愛它花枝上的尖硬的刺。愛一切美好的事物，熱愛生活。冰心深愛著她的故鄉(xiāng)。

無論煙臺八年，還是定居北京，無論是在美國留學，還是在日本生活，家鄉(xiāng)的影子都跟著她。從她的作品中處處可以找尋，如《我的故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)的風采》等一篇篇文字，更是傾注了她對故鄉(xiāng)的深深愛戀。冰心在漂洋過海，留學國外后，并沒有像一些留洋學子一身洋裝，一股洋味，她還是一個中國小老太太的樣子。

愛家鄉(xiāng)是愛祖國、愛人民的起點。冰心這樣認為。正是從愛的開始，她用愛的力量愛著這個世界。

“世界是和平的，人類是自由的，只有愛，只有互助，才能達到永久的安樂與和平”。因而，冰心到哪兒都有她的朋友，她的朋友不分年齡，不分國籍。

冰心的愛更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運動時期步入文壇，在近一個世紀的漫長歲月里，伴隨世紀的風云變幻，她一直堅持寫作近八十載，為世人留下了大量珍貴的文學遺產。她為孩子們寫作了70多年，她的作品影響了一代又一代的孩子。

萬千的天使，要起來歌頌小孩子。小孩子！小身體包含偉大的靈魂。

冰心把孩子視為民族的希望和祖國的未來。她辛勤澆灌，培植祖國的花朵。她把自己的稿費，捐給了孩子，捐給了希望工程，可以說，冰心把自己的一生都獻給了孩子，許多人一提起冰心，便想起孩提時代受到她的教育、熏陶和藝術感染，便有一種純潔一種溫情。

在我提筆打算寫冰心時，問一個朋友，聽到“冰心”，你想起什么？他毫不猶豫地說：“《再寄小讀者》《小桔燈》，一個慈祥富有愛心的人。

”我第一次見到冰心這個名字時，我就覺得她很美，看到**，我更相信她是美的。后來讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章，我絲毫不懷疑了。一篇純文本，清新樸素，通俗易懂，寫給小讀者，全是給孩子的。

讀冰心的文章時，聽到家里的老人談論過去和現在，真是太親切了。冰心像是孩提時代的一個“伙伴”，就像那盞“小桔燈”，保留了童年一段抹不去的回憶。

冰心去世之后，表示哀悼的，既有文學界的老前輩，也有充滿童心的小讀者，有中國的也有外國的朋友，此時，靈堂外排著長長的隊伍前來向冰心作最后送別的，他們中有的是專程從外地趕來送別冰心的，前來送別的多達數千人。向冰心送別的每一個人手里拿著一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。

宇宙是一個大生命。河水流入大海，樹葉落下。我們是宇宙的呼吸。我們是大生命的一員。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮，痛苦又何嘗不是美麗的呢？

冰心觀后感【篇8】

冰心的愛是博大的，深沉的，她的一生都在為孩子們寫作，一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。讀了《繁星﹒春水》這本詩歌集，我為它的新穎構思所嘆服，為它的深刻哲理所感動。

“青年人呵！為著未來的回憶，小心著意地描你現在的圖畫”。我認為，這首詩很容易理解，但蘊意深長。

她告誡我們要抓住現在，努力學習。只有認真謹慎地完成每一件事，未來的事業(yè)才會輝煌，人生道路才會寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！

這樣豐碩的哲理時常如警鐘在我耳邊敲響。小學時期，我總是不能“今日事今日畢”，常常把今日之事推至明日，不但導致了自己與眾多機會擦身而過，亦浪費了年華。每當我想起我在小學時對時間奢侈的態(tài)度，我就感到痛苦。

我們決心珍惜現在，每時每刻都做些有用的時情。

“青年人！相信自己吧！只有你是真實的，只有你才能創(chuàng)造自己?！本拖裨娭兄v的那樣，要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕生活中的雨雪風霜；不要受到一點兒挫折就灰心喪氣。

在漫長的例史中有一個明顯的例子：貝多芬家喻戶曉，但他的生活并不平坦。自幼年開始，人生對他而言就是一場為了生存而展開的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。

才四歲時，父母就強迫他練***，很多時候還對他動粗。長大后的貝多芬出名了，卻被病魔纏身，徹底失聰。一個失聰的演奏者還能奏出完美的曲子嗎？

但貝多芬不聽他的命運，決心從不幸中振作起來。這世隔奇跡，因為他失聰后與世隔絕。他把棍子插在嘴上，把棍子放在鋼琴上，通過骨頭傳導聽到鋼琴的聲音。雖然他失聰了，但他不向命運低頭，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，今后人敬佩嘆服，正如《國際歌》中唱得好：“從來沒有什么救世主，全靠我們自己”。

生活中遇到困難時，我們一定要靠自己，只有你自己才能在世人面前亮出亮麗的風采，展現一個全新的自己。

“青年人！只回顧么？這世界是不住的前進呵！

”平時，我常受到英語老師的贊許，又在英語竟賽中取得優(yōu)異的成績，自己不由得沾沾自喜，之后就變得妄自尊大，止步不前，沉浸在幸福的“回顧”中，等到自己失利時，才發(fā)現身邊的“對手”早已突飛猛進。所以，我們不要活在過去，要戒驕戒躁，不短創(chuàng)新，不斷前進，因為“這世界是不住前進呵”。

“青年人！珍重描寫吧，時間正翻著書頁，請你著筆！”讀了這首詩，我腦海里立刻浮現出岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，再一對比，發(fā)現與冰心的這首詩歌有著異曲同工之妙。

突然，我明白了努力學習做事的重要性。若“珍重地描寫”自己人生的詩篇，記錄史上便是動人的經典，定格的永恒；若草草了事，記錄史上便是一片蒼白，或許還會染上污點。

我孤單時，寂寞時，傷心時，總會想起小時候在大院結交的朋友。他們的臉上洋溢著燦爛的笑臉，稚嫩可愛，無憂無慮。我曾用冰心的詩歌來問自己：

“兒時的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？”

每當我的意識變得渾濁和沮喪，冰心的詩就會突然在我耳邊響起。它就像熊熊烈火促使我揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去書寫輝煌的人生。

五一路學校唐小淇

冰心觀后感【篇9】

上個周末的晚上，我在家里預習了四年級上冊的一篇課文《繁星》，這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣，親切自然，給我?guī)砹艘淮为毺囟稚羁痰拈喿x體驗。

這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前，他每晚在納涼的庭院看著天上的星星，和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上，每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對，每晚和星星傾訴自己的內心深處的秘密的故事。

讀完這篇文章，我不經想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當在學校里遇到委屈和難過時，我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水，它從來都不會嫌我麻煩，默默的傾聽我的心事。看著它，我低落的心情會慢慢由陰轉晴。每當我有高興難忘的事，我也會第一個分享給它，讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小秘密，我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴，正如巴金對星星的熱愛一樣。

巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊，如果以后有空，我還要欣賞他其他的作品。

冰心觀后感【篇10】

在書籍里偏喜歡自傳類，它是一個人用一生的經歷薈萃的感悟，不局限在青春時的意氣風發(fā)，不自憐在低谷時的悲憫嘆息，用回憶卻不下定義的筆端將故事敘述，像武曌的無字碑一般，評論褒貶各人各識。

獲良友贈書一本《冰心自傳》，年輪做底面，封底是冰心先生從幼年到暮年的六張照片，色彩簡單格調唯一，看封面便開始心靜。冰心原名謝婉瑩，當時我不愿同學們知道文章是我寫的，而冰心筆劃既簡單好寫，又與我的本名謝婉瑩的瑩字含義光潔、透明相符。我出生后，祖父曾找算命先生為我算命，算命先生說我應該是男命，命中有文曲星，還說我的八字里缺火。所以二伯父給我取名婉瑩，瑩字頭上有兩個火字。整本書是以時間軸為脈絡，每個時間段經歷的事情為枝葉，綴以當時歷事時的心情，豐富了整本書的韻味。里面不僅僅是述說曾經的故事，更在言語表達中讓讀者也深深體會各種人間之情，其中對親情的描述讓人溫暖。

冰心先生感情細膩，尤其是對母愛的理解，母愛給了她最初的情感體驗。在大家心目中母親是最無我的人，不拆子女的信件，不盤問朋友來往，給予充分的信任和理解；不積攢新奇禮物，不疾言厲色，微笑悅色對待他人；愛整潔，別人做得不周到時會親力親為；教導勤能補拙，儉以養(yǎng)廉的道理并以身作則小小的我仰著臉問母親：媽媽，你到底為什么愛我？母親放下針線，用她的臉頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說不為什么只因你是我的女兒！ 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽，養(yǎng)人者父母也，十月懷胎滿懷期待，咿咿學語蹣跚學步，握手舉筷牽衣追跑，從一個懵懂孩童在父母的庇佑下長到他們仰望的高度。那個他，在生活中扮演著嚴父，那個她，配合著扮演慈母；那個他，曾恨鐵不成鋼，那個她，鼓勵安慰吾家女；那個他，在孩子周末電話里總是傾在話筒邊聽聽女兒的聲音，如果讓他接，邊故作推辭說有什么好說的，在學校要好好學，嚴格要求自己錢還夠不夠，被子要蓋好，稍微用厚衣服蓋一下，要不要我們去看看你這是父親，嚴厲而慈愛的父親；那個她，在第一次得到女兒制作的卡片時嚴厲的糾錯到：你寫的將來要報答我們的字要寫得端正點然后小心翼翼夾在日記本里再上鎖，轉過頭時淚眼里映著當年8歲女兒小小身影，這就母親，慈愛而嚴厲的母親。

古代詩經《小雅蓼莪》里寫到父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我。欲報之德，昊天罔極（父母雙親?。∧B(yǎng)了我，撫慰我、養(yǎng)育我、拉拔我、庇護我，不厭其煩地照顧我，無時無刻懷抱著我。想要報答您的恩德，而您的恩德就像天一樣的浩瀚無邊！） 由此可見，父恩母情，如何僅能靠叩首答謝，點點心血細細灌注，一種天生的責任感在孩子落地時便同時產生，也同時伴隨一生。中國在世界上有一個明顯標簽，就是有家的強烈意識，春節(jié)時歸心似箭，有父母的地方就有家，有家就有等待的人，就有那一盞為你亮著的燈，在黑夜中只為你亮，只為入你眼。

文中有一首先生做的小詩曾經惹起過大家善意的玩笑，名字叫做相思。

避開相思，

披上裘兒，

走出燈明人靜的屋子。

小徑里冷月相窺，

枯枝

在雪地上

又縱橫地寫遍了相思！

背景是在冰心與吳文藻博士交往初期，心里密密的思念用身邊事物被巧妙利用，真切的表達出真實的情感，思字在漢字里的寫法有著橫豎筆畫，地上的枯枝在這個有情人眼里便形象化變成了一個思字，若用英文字母卻難有這番意趣，唯妙唯樂，有情還羞。

當一等公民咪咪出現時，冰心先生的家庭也有了新變化，第二代人教書去了，第三代人上學去了，多少有些冷清，一只小貓便也是個很好的伴侶。人老了，總是在回憶往事，自傳的尾篇是以夢中的小翠鳥為題，在夢里，夢到七八十年前的家人，夢到美國留學住的小樓，夢到一只有著高亢歌聲和纖小身軀的小翠鳥，醒來后耳邊似乎還繚繞著那動人的吟唱，做夢總有個來由吧？是什么時候、什么回憶、什么所想，使我做了這么一個翠綠的夢？我想不出來了。這句話是整部回憶集的最后一段，以我的年齡和經歷對小翠鳥的理解還不深刻，缺少時光給人帶來的感悟，理解總停留在淺薄的表層，這里的小翠鳥也許只是代表著過往的所有美好，那么生動令人有活力；也許是一個被物化成翠鳥形象的自己內心，有著自然的姿態(tài)，經歷世事，總歸有了一份寧靜致遠的心境。

最樸實無華的文字，最情真意切的流露，最暖人心靈的通感，就在這點點滴滴中將先生一生的故事娓娓述說。擎著一份淡然和婉約，凝匯各種愛的交集，在世事中本著一顆善心，守候一盞小橘燈，把青鳥靜靜期待。當一切都淡褪而去，洗盡鉛華后的老人仍然心懷感恩，感恩曾被擁有的所有。

這是一本充滿著愛的書，得以他愛，賦他予愛。

冰心觀后感【篇11】

摘抄冰心作品的好句及讀后感，小編為你推薦，希望可以幫助到你。

好詞：

光明 鎮(zhèn)定 勇敢 樂觀 堅強 勇敢 希望 歪斜 不平 朦朧 驚異

靈巧 微光 無聊 揉捏 濃霧 迷茫 極其 敏捷 陰暗 潮濕 無限

濃霧迷茫 極其敏捷 陰暗潮濕 無限光明 整整齊齊 急急忙忙

好句好段：

我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。

她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了!”顯然地，這“大家”也包括我在內。淚水在我眼中打轉……

我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!

但是從那時起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小桔燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為我們“大家”都“好”了!

忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過了一會兒，又聽見有人挪動那竹凳子。我掀開門簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的電話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來

爐火的微光，漸漸漸地暗了下，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一個竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!”

讀后感：

當我輕輕地翻開這本書的第一章，我就已被里面的故事所吸引了，這本書就是冰心奶奶畢生心血的一小部分《小桔燈》。

《小桔燈》本身也只是一篇短篇小說的標題而已，但是它的里面的內容卻是冰心奶奶一點一滴的心血啊!而這個標題在這里來作為書的題目，就更表明這篇小說的廣泛程度。

而我也是最喜歡冰心奶奶的這篇小說了。說實話，我看了這篇小說十分感動呢!文中的小姑娘很懂事，也很聽話。善良得處處為別人著想，可是他自己的父親因為參加革命貨到而失蹤不見，母親又因生病臥床不起，這對一個小姑娘的打擊真的很大，跟何況我的年齡和她相仿，都是12歲。

更因為這樣就同時表現出她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

在這些種種的逼困下，還能夠為冰心奶奶制作出了如此溫暖人心的“小桔燈”，相信你也被文中的小姑娘所感動了呢!

除《小桔燈》以外，在這本書中，我就最喜歡冰心奶奶的散文《一只小鳥》了。

這篇散文是冰心奶奶的.早期作品，主要寫了老鳥對小鳥的愛，小鳥每天歌唱，可孩子們還是用彈子傷害了它，使得老鳥失去了孩子，而那些孩子們，也再也聽不到小鳥那動聽的叫聲了。

這篇散文雖然就只有區(qū)區(qū)一頁紙，但卻娓娓動聽地講述了冰心奶奶在庭樹下看到的一件事。這使我對冰心奶奶更是敬佩不已……

讀完這本書后，我對冰心奶奶也有了更深入的了解。從這本書中的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》中，我就明白了冰心奶奶非常的喜愛小孩子，深受人民敬仰。而她所寫的散文、小說、詩歌……都成為了永恒的經典，影響了一代又一代的小讀者。你也來讀讀這本充滿愛的《小桔燈》吧!相信你一定會有不小的收獲呢!

冰心觀后感【篇12】

《冰心雨荷》觀后感

《冰心雨荷》是一部令人心生感慨的電影，通過虛構的故事展現了人性的復雜和社會的殘酷。影片中，雨荷這個角色的形象和她的遭遇讓我深感觸動，同時也對自己和周圍的人產生了一些思考。

影片開始時，雨荷是一個鄉(xiāng)村姑娘，生活貧苦卻充滿了對未來的期望。然而，在遇到社會的殘酷現實后，她漸漸變得堅強起來。在她的一次次挫折面前，她并沒有放棄，而是選擇了再次站起來。她用自己的努力與智慧書寫出了屬于自己的奇跡。

電影中雨荷所處的環(huán)境和社會問題也給了我很大的啟示。鄉(xiāng)村的閉塞和封建社會的陋習使得雨荷不得不去追求更好的生活。她的經歷讓我意識到，在當今社會中，我們應該積極地追求自己的夢想，并為之努力奮斗。與此同時，我們也需要關注那些處于困境中的人，給予他們力所能及的幫助。

影片中的其他角色也各具特色，例如雨荷的母親和她朝夕相處的姐姐。通過她們的表現，電影向我們展示了親情的偉大和無私。即使生活困難，她們也沒讓雨荷感到孤獨。這種柔軟的情感令人感動，同時也讓我反思自己是否在生活中對待家人時給予了足夠的關懷。

影片中反映的社會問題引發(fā)了我對于性別平等和教育問題的思考。在電影中，雨荷很早就意識到自己作為女性的局限性和不公。她渴望能夠接受和男孩子一樣的教育，追求知識和智慧。然而，封建習俗限制了她的發(fā)展和追求。這使我深感不滿，我希望自己能夠以自己的力量去改變這些不公平的現象，為更多的女性爭取應有的權利和機會。同時，我也意識到教育的重要性，它是改變人生命運的關鍵。

作為一部具有啟發(fā)意義的作品，我相信《冰心雨荷》給了我很多正能量的啟示。它告訴我，無論生活中遇到多大的困難，我都應該堅持自己的信念，并為之奮斗。同時，我也應該關愛身邊的人，給予他們支持和幫助。而面對社會的不公平和不平等，我應該發(fā)聲，爭取公正和平等的權益。這樣，才能真正實現個人成長與社會進步的良性循環(huán)。

總的來說，《冰心雨荷》是一部令人深思的電影，它通過故事情節(jié)和角色的塑造讓我對自己和社會產生了許多思考和啟示。我相信，只有堅持自己的信念，關心他人，并努力去改變不公平的現象，我們才能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。讓我們像雨荷一樣勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)，追尋自己的夢想吧！

冰心觀后感【篇13】

沒有知從什么時候起，心中有了一份對于詩歌的憧憬，因而，帶著一份少年獨有的糊涂與癡狂，隨風讀起了這系統(tǒng)的思惟。繁星春水這本書是我頭一次打仗，看慣了口語文的我，一會兒來看詩集，就感到有點沒有順應，不外也別有一番味道。

打開書，首篇導讀便吸收了我。講到冰心是若何創(chuàng)作詩集，從小到長年夜，充沛表現了冰心正在寫作方面的稟賦。

她的詩次要以母愛，童真，天然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回想時含淚的淺笑?！辈豢伤甲h，冰心的童年充溢著夢，充溢著幼稚的夢想?！靶〉艿芎牵觎`深處的孩子呵?！备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不成言喻的密意厚誼。這些是冰心充溢幼稚的盼望與幸運。

她厥后放洋留學，一往即是多年，她便經過筆來敘說本人的懷念，火急但愿可以早點回家。她夢想著與母親會晤，夢想著回家，她很高興?？墒且坏]了夢想，那末她就會變患上愈加的丟失與絕望。衣錦還鄉(xiāng)，又分開了至愛的母親，怎會不思鄉(xiāng)之情呢?“故土的海浪呵!你那飛濺的浪花，疇前是怎樣一滴滴的敲我的磐石，如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦?！蹦呛＠瞬粫r的拍打岸，我漠不關心，但是一旦分開了故鄉(xiāng)。那

一滴滴的海浪，無沒有正在震動我心坎的一根將近繃中斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。確實，世上只要媽媽好，母愛的愛是最巨大，母親的愛是最純真。

冰心的短詩，給了我萬千的慨嘆。她的詩沒有含涓滴的虛假，滿是出自心坎的實在感觸感染，可以動人至深，也可見冰心的童年夢想中渡過的，她的夢想是那末美，那末令人著迷，那末富裕童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是咱們所不克不及企及的。母愛是那末純潔，它是天下上任何一種愛，所不克不及企及的。冰心是母愛的代名詞，經過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心平氣和，沒法寧靜，萬千感觸感染，沒法溢于言表。

冰心觀后感【篇14】

今天，我讀了《小學生冰心讀本》之《憶讀書》。

這篇文章主要講了：冰心小時候就很愛讀書，而且還讀了很多有益的書。冰心從七歲起就開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，懂得了“話說天下大勢，分久必合、合久必分。”的道理，并能將書里描述的感情讀出來。冰心奶奶強調：“讀書好，多讀書，讀好書?！奔幢阍谒昀系臅r候，她仍然堅持讀書，寫書，將知識傳播給我們廣大的少年兒童。

讀完這篇文章，我感受到了：不僅要多讀書，而且要讀好書。在日常生活中我認為：一個人要想長知識，見識廣，就應該去讀書。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。

此外，我覺得在讀書的時候也可以劃一些好詞佳句，讓自己在寫文章的時候可以借鑒運用，這樣你的文章就會變得栩栩如生。

正如冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書?！?/p>