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八榮八恥活動總結【篇1】

**鎮(zhèn)中心學校

一、活動方案

為了深刻領會****的“八榮八恥”精神，提高廣大師生的社會主義榮辱觀，根據(jù)學校工作安排，制定本方案。

（一）、為了深刻會****的“八榮八恥”講話精神，進一步加強學校的思想道德建設，引導師生樹立正確的社會主義榮辱觀，提高師生明辨是非的能力，中心學校決定在全體師生中展開八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀教育。

（2） 加強領導，成立領導小組

組長：李建國

副組長：朱冬元、陳元輝、羅永清、韓偉

成員：各部門、少先隊、工會、班主任。

（三） 、八榮八恥”內容

1以愛祖國為榮，以傷害祖國為恥；2要以服務人民為榮，以脫離人民為恥；三。他以崇尚科學為榮，以無知為恥；4、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；5以團結互助為榮，以損人利己為恥；6以誠實守信為榮，以利忘義為恥；7以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；8、以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（四） 、活動要求

1領導干部要發(fā)揮模范帶頭作用。大家要深刻領會“八榮八恥”的意義，它是對社會主義思想道德建設和青少年健康成長的明確要求。全體領導干部和黨員要帶頭領會精神，發(fā)揮表率作用。

2、寓教于學。各教職工要很好地將“八榮八恥”精神貫穿于教育教學工作中，以教促學，以學促長。

3、充分準備。在全體學生中有計劃地進行“八榮八恥”內容學習，由少先隊活動來促進學習，達到學以至用。

（五） 、活動安排

1、4月上旬――在全體黨員干部、教職工中進行宣傳學習，領會精神，理論聯(lián)系實際，并辦第一期學習宣傳專欄。

2、4月中旬――印發(fā)“八榮八恥”學習宣傳資料。中心學校印制發(fā)行到全鎮(zhèn)各班學校，師生都能記住、說、用。校園顯眼處，張貼宣傳畫。

三。四月下旬-檢查和監(jiān)督學生的學習，要求他們背誦和講話。

4、5月上旬――各中隊開展“八榮八恥”主題隊會，并辦學習板報一期。

5. 5月下旬，舉行了作文比賽。教師談心得，每人至少一篇體會。并在平時的教育教學中，自覺地規(guī)范自己的言行，做到敬業(yè)愛生，為人師表，身體力行，努力做到言傳身教，耐心細致，潤物無聲。

學生進行征文活動。他們講述身邊的榮辱故事，反映了什么是榮譽，什么是恥辱。

6、5月下旬六月初――主辦學校第二期“八榮八恥”學習專欄和慶?！傲弧眱和?jié)中的“八榮八恥”歌詠活動。

7六月初-法制宣傳教育活動報告。

86月中旬-少先隊安排了一封學生給家長的信。讓他們體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想信念，體現(xiàn)熱愛父母、老師、同學、守法的文明守法行為。讓他們講榮辱事，從小形成良好風尚－“知榮明恥，從我做起”，形成大家共同關注的局面。

9、6月下旬――認真總結。

二、經(jīng)驗和體會

1充分認識社會主義榮辱觀的重要意義，形成全社會關心和支持學校教育，關心未成年人思想道德建設。

2各單位領導要重視，各級各部門人員要密切配合，有計劃、有步驟地對學生進行教育。

三。要組織多種形式的活動，從積極的方面鼓勵學生，使教育活動生動化，提高教育效果。

4要善于把握學生培養(yǎng)教育的重點和難點。

5在學校教育中，要更加注重與社會各界的聯(lián)系，特別是留守兒童的教育。

資中縣**鎮(zhèn)中心學校

二〇〇六年四月三日

八榮八恥活動總結【篇2】

一,團日活動立項階段

1,立項對象:全院各團支部

2,活動時間:xx年4月下旬

3,活動地點:自定

4,活動要求:

(1)主題鮮明:體現(xiàn)出班級的凝聚力和團結精神,將班級同學的風采完全展現(xiàn)

(2)創(chuàng)意獨特:發(fā)揮廣大同學的想象力和創(chuàng)造力,舉辦創(chuàng)意獨特的團日活動

5申請方式：按要求填寫并提交學院團日活動支持項目申請表

6，項目審批：根據(jù)申請表，將全部資金的30％作為項目資金，分配給優(yōu)秀的項目審批班

二,團日活動開展階段

1.活動時間：xx年4月5月

2活動內容：除全院統(tǒng)一開展團日活動外，各基層團支部開展各自的活動

三,團日活動評比階段:

1項目對象：全院各基層團支部

2,評比時間:xx年5月底

3,評選方式:

(1)各團支部填寫優(yōu)秀團日活動參評**,并上交1000余字的文字材料(包括活動簡介,效果評價,證明材料,**,***等)

(2)各班級派一名代表參與答辯會,各班代表進行自評演示后,各班級代表對各項活動進行評比打分或無記名投票,統(tǒng)計匯總,按分值高低或票數(shù)高低得出一,二,三等獎,并頒發(fā)證書和獎金(總資助金額的70%).

班級班級人數(shù)參與對象

人數(shù)、活動時間、活動負責人和

聯(lián)系方法

活動名稱主要內容及形式活動主題：

創(chuàng)新點:

活動內容(可附頁):

經(jīng)費預算:

申報日期: 年月日

審批意見蓋章: 年月日

信息工程學院優(yōu)秀團日活動申請表

八榮八恥活動總結【篇3】

交通學院開展學習“八榮八恥”主題團日活動總結

日前，交通學院開展了“八榮八恥”主題團日活動，并下發(fā)了交通學院關于學習以“八榮八恥”為核心的社會主義核心價值體系的倡議書，號召全院同學積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

學習“八榮八恥”的倡議一經(jīng)提出，全院掀起了學習“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀的熱潮。各團支部相繼開展了學習“八榮八恥”的主題團會，并針對本班的實際情況組織了一系列的特色活動。2010級車輛工程團支部的同學們精心策劃了主題鮮活的pop海報宣傳畫，收集了有關“八榮八恥”的兒歌、校園版“八榮八恥”、“八榮八恥”主題漫畫，集中學習了“八榮八恥”的深刻內涵。

為了將“八榮八恥”牢記于心，同學們還制作了以“八榮八恥”為內容的精美書簽。新生班級2011級交通運輸類團支部將學習“八榮八恥”與學生手冊相結合，并組織參觀了校史展，感悟東林的發(fā)展歷程和學研昌盛的豐碩成果。新生將拾到的錢包及時交還失主，他拾金不昧的精神正是學習、貫徹社會主義榮辱觀的體現(xiàn)。

學院還對學生黨員加強了思想政治教育，通過不斷深入開展黨員生活會、學習“八榮八恥”討論會，使黨員的政治覺悟得到了全面提高。學院各組織機構通過學習先進人物宣講會材料、志愿者演講會、張貼和**宣傳畫、主題實踐活動等不同形式開展了學習“八榮八恥”的活動。

在此次學習“八榮八恥”主題團日活動中，同學們表示將以“八榮八恥”作為自己的行為準則，棄恥揚榮把“八榮八恥”落實到學習和生活中去，體現(xiàn)到具體行動上。2011級的同學們也向全校發(fā)出倡議，號召全體同學從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始。在實際學習生活中，時刻牢記“八榮八恥”，積極踐行“八榮”，反對“八恥”，在平時點滴中，將“八榮”信念融入到大學生活的每個方面。

八榮八恥活動總結【篇4】

鄭州華信大學外語系八榮八恥

外語系，2010年11月3日

鄭州華信大學外語系八榮八恥活動

工作總結

培養(yǎng)大學生榮辱觀主要通過加強大學生的道德教育來增強榮辱觀念，讓“羞恥心”成為形成道德的內在動因，提高大學生的思想覺悟和遵守紀律的自覺性。一個缺乏榮辱觀的人，面臨個人利益與整體利益抉擇時，在制度不健全或不完善時，在各種不健康思想侵襲時，往往會滑人違紀泥潭。因此，八榮八恥應該在大學生的日常生活中踐行。

“天下興亡，匹夫有責”，作為大學生，就應有敢為天下先的浩然正氣，不僅把榮辱意識轉化為個人的自覺行動，也應當轉化為敢于抵制他人“不恥”之事的自覺行動。在當代社會中，在人們相互交往中需要誠實守信，誠懇待人，以信用取信于人，這既是市場經(jīng)濟領域的基礎性行為規(guī)范，也是個人與個人、個人與社會之間相互關系的基礎性道德規(guī)范。要求大學生樹立誠實守信的觀念，以損人利己為恥，以對社會和人民作出貢獻為標準，實現(xiàn)人生價值。

衡量人生的價值標準在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠貢獻，為人民群眾盡心盡力服務，要求大學生用此標準衡量自己的行為?，F(xiàn)對此活動作出如下總結：

一、活動主題

牢記八榮八恥，創(chuàng)造美好人生

二．積極宣傳

法治和責任觀念是現(xiàn)代社會的基本理念，遵紀守法是公民應盡的社會責任和道德義務，更是一個大學生的基本準則。它喚起人們的良知，使人們充滿社會責任感。因此大學生要認真學習黨和國家的方針政策和社會主義法律法規(guī)，提高自身修養(yǎng)，要爭當時代先鋒，要文明上網(wǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)范，做守法公民。

胡錦法治和責任觀念是現(xiàn)代社會的基本理念，遵紀守法是公民應盡的社會責任和道德義務，遵紀守法就要樹立憲法意識和法制觀念，嚴格遵守憲法和法律，要在全社會營造依法執(zhí)政、依法治國和依法辦事的良好氛圍，自覺地堅持在憲法和法律范圍內活動。法律和紀律是實現(xiàn)人的統(tǒng)一意志的粘合劑，是使人們社會行為和社會生活協(xié)調有序的準繩，是最廣大人民根本利益和自由權利的保障。

三、活動內容

1、由各班班長及系團總支、團學會動員“八榮八恥”，參與對象為團學會干部、各班班團干部、系學生黨員、入黨積極分子。

2、我系學生會干部保持榜樣作用，切實把八榮八恥踐行到自己的日常生活和行為中，為全系的學生做到了榜樣的效果，這樣也更能促進全系的人一起學習八榮八恥的重大意義。

3、系部由要求各班肚子召開此次班會活動，讓更多的學生都能夠參與其中，很多同學也都做好發(fā)言的準備，使我們的活動能夠更加順利圓滿的完成。

4、班會召開結束后，分別讓同學們寫下了自己的感悟和理解，很多學生表示在此次活動中受益匪淺，并要積極配合系部的工作，而且決心改掉自己的不好的習慣，提升自己的道德素養(yǎng)。

四、活動總結

此次活動的舉行，確實給同學們帶來了很大的利益，很多學生都能夠在此次活動中深刻的反省自己，認識到自己在平常生活中的很多不好習慣的不良作用，都決心要改變自己。

是的，學習了八榮八恥之后我有很多感想，我們是逐漸成長起來的一代，我們是奮發(fā)圖強的一代，我們將會成為使祖國富強的一代。我們要從自己做起，認真學習社會主義榮辱觀，立志把祖國建設的更好、更繁榮。

最后，我想說八榮八恥對現(xiàn)代社會的發(fā)展，特別是對大學生的影響更為重要，所以，我們每一個大學生都要每天切實把八榮八恥融入到自己的日常行為和生活習慣中。我相信以后的我們一定是奮發(fā)圖強的一代，努力提升自己的道德素養(yǎng)吧！

外語系2010年11月3日

八榮八恥活動總結【篇5】

***同志3月4日發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出“樹立青少年社會主義榮辱觀”的大力號召.在校團委的號召下,全校團員正在積極學習“八榮八恥”的重要方針。為了積極增強共青團員意識主題教育活動，貫徹落實校團委《關于開展“八榮八恥”主題團日活動的通知》要求，我校團支9月28日組織開展了此次“八榮八恥”主題團日活動。

現(xiàn)將活動情況總結報告如下：

1、 精心安排，精心準備，前期準備

為了確保此次活動順利開展并取得圓滿成功，我班團總支于2006年9月26日在宿舍召開團支部會議，組織大家認真學習了校團委《關于開展“八榮八恥”主題團日活動的通知》（以下簡稱通知），同時部署了“八榮八恥”相關活動安排和注意事項，并要求團支部成員提出并一同制訂詳細活動計劃，及時進行總結，以確保活動此項活動的順利開展以及實效的發(fā)揮。

2、 圍繞主題，突出特色，開展多種主題小組日活動

1、介紹有關“主題團日”的知識。

因為大多數(shù)學生都不熟悉主題組日，所以他們特別加入該項目。包括導言、參與者、目的和可包括的內容。最后，最重要的問題是調動團員的參與，調動他們的積極性。

2.圍繞主題，討論并努力成為新時代的杰出青年

首先，團宣傳委員會活動人士高媛作了簡短的概述發(fā)言。她重申了“八榮八恥”的內容，簡單的談了談自己的看法。

之后是同學自由發(fā)言。朱海波同學在發(fā)言中結合自己，把“八榮八恥”融入自己的生活，做出了精彩的講話。要主動開展自我批評，主動要求自己今后努力學習。

最后，入黨積極分子王剛和黨的班長刑世良發(fā)表講話。他們都把“八榮八恥”詳細的做了解釋，同時結合了自己和同學現(xiàn)在的生活學習。使“八榮八恥”真正的溶入同學的心里。

三。介紹了如何開展豐富多彩的文化體育活動和知識競賽，體現(xiàn)當代青年的風采

首先由團支部書記指明活動方向，然后和同學們討論如何開展活動，

（1）通過定期更新互助信息，信息包括二手書籍﹑二手生活用品﹑學習信息﹑試題交換,讓廣大同學在互助過程中體會了“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀念.

（2）廣大同學發(fā)揮特長，將“八榮八恥”以漫畫形式表現(xiàn)出來，使學習不流于形式，更加形象生動地反映了主題.

（3） 開展全系清潔活動，從身邊做起，從小事做起，培養(yǎng)學生自立更生的自信心和為人民服務的奉獻精神。

（4）將請專業(yè)教師將“八榮八恥”內容翻譯成英文，并通過課堂教學、口語角等形式把信息傳遞給學生，以便學生深刻領悟。

（5）**收聽主題歌曲（例如，“八榮八恥道德歌”），直觀、快速地了解了全國開展社會主義榮辱觀教育的盛況。

（7）在經(jīng)常能用到，看到的文具、手機中寫上“八榮八恥”的內容，時刻提醒自己。

3、 認真總結和思考宣傳效果，擴大成果

此次“八榮八恥”主題團日活動在校團委的高度重視和正確指導下已經(jīng)落下帷幕，團總支對此次活動及時進行了認真總結和深刻思考，對活動中存在的問題和不足進行了剖析，并對在此次活動表現(xiàn)突出的個人提出表揚。

通過此次主題活動，使我班廣大團員干部和全體共青團員經(jīng)受了一次思想的洗禮和情感的升華，也使得大家深刻意識到了作為一名新時期共青團員所肩負的歷史使命和光榮責任。

我院共青團總支將積極響應上級組織的號召，以實際行動投入共青團工作。

黑龍江省旅游職業(yè)技術學院

中職學院

2006年9月22日

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