寫作是展示人格魅力的一個有用手段，作文是記錄歲月的長卷可以讓回憶流傳下去。以下是編輯為您準備的與您相關(guān)的“讀懂快樂作文”。請您好好看看本文！
快樂是清新空氣，讓你的心靈愜意；快樂是湛藍天空，讓你的夢想翱翔；快樂是和煦陽光，讓你的全身溫暖?？鞓肪烤故鞘裁矗空l又敢說自己真正讀懂了快樂？排比句式富有文采。兩個問句開啟下文。
其實，這個問題也不難回答，要想得到快樂很容易。一個人是否快樂，取決于這個人欲望的大小。比如，一個人正走在炎熱的沙漠里，嘴巴干得都快冒煙了，那么，這個時候，他只要得到一杯水，就會感覺最大的幸福和快樂。
再比如，一個人有很多錢，想要什么就買什么，但他還想得到至高無上的權(quán)力，所以整天悶悶不樂。人的欲望是無止境的，欲望得不到滿足，煩惱就會滾滾而來，快樂也會隨之溜走，因此我們要懂得知足常樂，有了這樣的心態(tài)，快樂就會常常圍繞在我們的身邊。對比鮮明。
我們還可以這樣理解快樂，比如用刻苦學習換來優(yōu)異的成績，用勤勞的雙手實現(xiàn)自己的愿望，無論是努力的過程還是結(jié)果，都讓我們體驗到奮斗的快樂，付出的汗水和豐碩的成果，都是我們快樂的源泉。快樂建立在奮斗的基礎(chǔ)上。也許有人說：“我也曾經(jīng)努力過，可最終還是失敗了，嘗盡了挫折和苦澀。
”其實失敗并不可怕，只要你盡力了，你與困難抗爭過了，你讓自己變得更堅強，得到了做事的經(jīng)驗教訓，你并非一無所獲，因此你大可不必傷心氣餒，只要做到問心無愧、盡心盡力就是人生最大的成功，就能得到發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂?？鞓愤€可以來自周圍，當你對朋友敞開心扉，真誠相待，你會快樂；當你對陌生人伸出援助之手，獻上一份愛心，你會快樂；當你拾起地上一片紙屑，扔進垃圾箱，你會快樂；當你進入宿舍，發(fā)現(xiàn)同伴休息，踮起腳尖輕聲慢步，你會快樂；當你拾到證件和現(xiàn)金，及時尋找失主，看到那人喜笑顏開，你會快樂；當你在一個下雨天，幫助一位老人推車上坡，你會快樂；當你……“快樂還可以來自周圍”欠妥，可以改為“快樂其實很簡單”以和下文呼應(yīng)。在生活中，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，快樂無時無刻不在我們的身邊。
生活就是一面鏡子，你對它微笑，它就會對你微笑；你冷臉對它，它自然還你一副冷臉。讓我們做一個樂觀的人，做一個豁達寬容熱心的人，用積極進取的態(tài)度去面對生活，你就會發(fā)現(xiàn)：快樂其實很簡單，只要我們熱愛生活，時時為他人著想，就會天天快樂開心！快樂如此簡單，讓我們從現(xiàn)在做起，尋找快樂，與快樂為伴！總結(jié)全文，突出中心。
人人都說友誼是珍貴的，但在我看來，友誼不但是珍貴的，還是令人感動的。
在我十歲生日的那一天，我明白了友誼如金、彌足珍貴。生日的前幾天我和我最好的朋友因為一些微不足道的小事吵了起來，所以連本來約好的來參加我的生日會也不算數(shù)了。我心想：哼，不來就不來唄!他不來我自己一樣開心過生日。
那天媽媽送給我一個巨大的蛋糕，是草莓味的。爸爸送給我做夢都想要的飛機模型。而且我的親戚都來了，我收到了好多禮物。開心極了?？尚睦锟偸怯X得還是少了點什么。
“叮咚”正當我要許愿時，門鈴響了，我心下一喜，對了，一定是他來了。我連忙去打開門，看著門口站著的人，我有些失望，原來是表哥來了，我把表哥請進門。這次我知道少了什么了我的好哥們沒來。
“我希望他能來陪我過生日。”我許完愿，吹滅了蠟燭。
可直到大家都吃完蛋糕了，他還是沒來。我想這次他真的不會來了。正當我失望的時候，電話鈴響了，我接起電話，一聽，是他。
我急忙說道：“對不起，是我不對，我不應(yīng)該為了一些雞毛蒜皮的事跟你急眼，是我的不對，你能原諒我嗎?”“嘟嘟嘟”電話被掛斷了。我的眼淚流了出來，“叮咚”門鈴響了，我過去開門。他來了，還送了我一套“福爾摩斯”，我感動極了，伸出雙手擁抱他。
愿我們的友誼天長地久!
兒時，我的快樂就是得到一顆糖果；長大后，我的快樂就是無憂無慮地和小朋友們嬉戲；而現(xiàn)在，我的快樂，卻因那件事改變了
那是剛剛上中學的時候，班上要選各科目的科代表，聽到這個消息，心中就有一種莫名的快樂油然而生。老師讓同學們選舉出這名幸運兒。那時的我極其好強，什么光榮的事不讓我做，我就會很不服氣，況且我的成績和書寫在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握當選。
上天的安排有時真是出人意料，我竟然落選了，被選上的是平時文文靜靜，不愛說話，只是書寫不怎么好的小靜?？粗凉M臉喜悅的表情，我心里酸酸的。光是落選就已經(jīng)給了我當頭一棒，更沒想到的是，老師竟還讓我?guī)椭齻兙毩晻鴮懀∥倚睦锵翊蚍宋逦镀?，想說出拒絕的話，卻在老師期待的目光里咽下去了。
回到班里，小靜興高采烈地跟我說了許多感激的話，我僅以冷漠的眼神回應(yīng)了她。在今后的練習中，我仍繼續(xù)以冷酷的方法對待她，終于，我被老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又籠罩著一絲失望。
我知道，你沒選上心里很難過，我也很替你惋惜。但如果你能為別人考慮，能欣賞別人。你會獲得更多的快樂
走出辦公室，耳邊縈繞著老師的話語，一陣陣慚愧與自責在心頭涌起。
第二天，我主動找小靜，真誠地說：我會用全部的力量幫助你，讓我們攜手努力吧！回家的路上，我們一起走在僻靜的小道上，陽光透過樹葉正好照在小靜微微泛紅的臉上，心中有種樂滋滋的感覺
直至現(xiàn)在，我仍會從糖果中得到甘甜的快樂，從嬉戲中得到自由的快樂。但另有一種快樂在我心中是無與倫比的，那就是幫助自己的競爭對手獲得快樂。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費，我知道我并不需要這么多，但我卻沒有說，因為這三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻聽嗎？我在淅瀝的雨中，聽見隱約的敲門聲。豎耳細聽，卻只有風聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰會冒著這么大的雨來呢？我快步走向大門，一邊開門一邊試探地問：“誰呀？”開了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。
只見凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個個美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無法玷污，無法改變，無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風機一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來干嘛呀？待會兒別又感冒了?！?/p>
凌昕卻笑著說：“為了陪你咯！生病又沒關(guān)系，有你養(yǎng)我??！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說：“你看你，總是這樣，害我都感動得快哭了?！逼鋵嵨业男脑缫褱I如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒有一點要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語，洋溢著快樂。這是一個暴風雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。
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那一刻我讀懂了父愛作文那一刻我讀懂了父愛小學作文
“唉！真煩呀！”仿佛生活就只剩下這些，沒完沒了的學習，永無止境的競爭，是是而非的斗爭，想起內(nèi)心便不由拔涼拔涼的，內(nèi)心好似那拖著沉重老殼的蝸牛爬行這般艱辛，天空也失去了往日的蔚藍，變得灰蒙蒙的、暗淡無光，像是要蹋下來一樣，那絲沉悶之意頓壓心頭，已然煩悶的不行了，突然覺著，我一點也不快樂！
躺在長椅上，折一片綠葉覆蓋在眼上，因為我可不想瞅著那慘淡的天空，突然間，耳邊傳來一個極其怪異的聲音：“您好！我是快樂寶典！祝您旅行愉快！”還沒等我回過神來，就被眼前這象是一本書的龐然大物張開血盆大口給活活吞了進去！
突然，有一個聲音說道：同學們，下周有一個書畫大賽，請你們一定要發(fā)揮你們的特長。努力完成好你們的作品，我們像是接到一個重大命令似的。絲毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于構(gòu)思作品，傾盡自己的心思，細細勾勒每一幅畫，覺得不好便又重畫，直到我覺得這是一幅驚艷為止，我常忙至深夜十一二點才能入睡，當我把作品上交之時，老師露出那滿意的笑容，我內(nèi)心便溢滿了成就感！突然間，從天而降一張小紙條，上面清楚地寫著：你讀懂了快樂嗎？
既而，一陣歡呼聲從我耳邊傳來，“嘿，我們?nèi)ゴ蚺徘虬桑 痹挳?，我便被拖去一個球場上，只聽見哨聲一響，雙方的隊都開始奮力拼搏，場上的歡眾也都愈發(fā)的興奮，他們不斷地吶喊助威，我也深深地吸引在這熱情似火的比賽之中。于是，我也加入到了他們的先烈。我與隊員們相互合作，完成一個又一個的完美擊球，此刻我的每一根神經(jīng)都在激情跳動，汗水浸透了衣裳，卻從未想過要停止拼搏的步伐。突然間從天又降一下張紙條，上面清楚地寫著：你讀懂了快樂嗎？
未幾，背后又傳來一聲撕心裂肺的尖叫，我忙回過頭去一探究竟，只見一個女孩在捂著受傷的腳掌痛苦地掙扎著，原來，她不小心踩著了路邊的玻璃碎片，刺傷了腳，鮮血直流了出來，上前一看，原來她便是前不久與我發(fā)生爭吵的女生，不覺讓我憤怒的小火苗又燃燒了起來，我可不想見著她。于是，內(nèi)心那絲憤懣的心緒止住了上前幫助她的步伐，可她那一陣陣痛苦的呻吟時時震顫著我的內(nèi)心，那個“天使”與“惡魔”一直在掙扎，“幫”還是“不幫”始終難以決擇。最終“惡魔”還是敗了！我趕忙走上前去，輕輕將她扶起！“謝謝！”她眼里飽含著淚水說道。我簡直不敢相信我的耳朵，頓時，一絲暖意頓涌心頭！突然間，從天而降下一張紙條，上面清楚的寫著：你讀懂快樂了嗎？
“起床了，這倒霉孩子怎么在這睡著了！”媽媽那河東獅吼把我給震醒了！我睜開雙眼，準備拿起那三張從天而降的紙條，可，我卻怎么找也找不到，仰望著天空，頓覺明亮無比，蔚藍蔚藍的，好是亮眼，無論發(fā)生了什么，至少，我想說的是：快樂我是讀懂了！
快樂是奇妙的，它無緣無故地來，又悄然無聲地走。
在我心中，快樂或許就是努力吧。
每天晚上，樓上都會傳來悅耳的鋼琴聲，時而早，時而晚。總能持續(xù)很長一段時間。于是，我來了興致，把鬧鐘放在床頭柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗臉，正當我洗腳時，那琴聲出現(xiàn)了，我一急，立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘，屏幕亮了。8：13分，還挺早，我心想。洗過腳，向父母道過晚安，便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點20多，樓上的琴聲在繼續(xù)著，令人快樂。我音樂不好，也分不出來這是什么音樂，總覺得舒服。別無其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘，九點差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣，總想合上，我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累，為了調(diào)查清楚鄰居幾時結(jié)束，我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間，洗了把臉。頓時清醒多了，我又回到了房間已經(jīng)九點多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊，我的身邊，我的腦海里。
涼水的效果漸漸散去，我睡了過去，而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光，令人安心。
第二天醒來，我揉了揉頭發(fā)。心想：那位鄰居不嫌累嗎？不怕累嗎？許久后，我才明白，為了自己的夢去努力，才是最快樂的。
那一刻，我讀懂了快樂時光。
4月9日，背著沉重的行囊，懷揣著對將來3天生活的期待，耳邊還有媽媽的叮嚀，我們到達了學農(nóng)基地。
“整理內(nèi)務(wù)”對于我們來說可是3天中最輕松的了。寢室就好比我們的另一個家，需要盡心盡力保持整潔。從剛進寢室時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在這里我養(yǎng)成了自己動手的習慣，讓我的自理能力得到了很大提升。
“插秧”和“挑糞”對于我們來說可真新鮮！有些同學還在冥思苦想：這個“秧”是什么呢？看完示范，似乎不太難。輪到我們真刀真槍地干了，可真不是這么容易的。從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷；從之前的躍躍欲試到后來的腰酸背痛，之間的轉(zhuǎn)變是翻天覆地的。唉！只能在心里自我安慰：“插秧”和“挑糞”確實是很專業(yè)的農(nóng)活，之于我們，當然是最累的苦差事。
“除草”對于我們來說是多么的陌生，生長在繁華大都市的孩子，從小接受的教育是要愛護小草。哦！原來此“草”非彼“草”。起初我以為很簡單，很容易就可以把草除干凈。但事與愿違，沒想到有些草扎根的那么深，那么緊。我們從斗志昂揚到對著雜草齜牙咧嘴，終于知道要“斬草除根”是多不容易啊！不過，我們苦中作樂，抓青蛙、抓螞蚱、抓螳螂……和昆蟲們來了一次親密的接觸。
“操練”是最鍛煉我們意志的活動。4月的廣州，已經(jīng)開始熱了。巍然不動的站姿，整齊劃一的步伐，還要經(jīng)受著烈日的考驗。汗水不斷地從我們的臉頰上滑下，這才了解到解放軍戰(zhàn)士那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的?！安倬殹辈恢皇前嗪屠郏匾氖求w現(xiàn)了堅強、團結(jié)、永不言棄的精神，從整齊劃一的步伐中體現(xiàn)了我們是一個整體，是“操練”鍛煉了我們的意志；是“操練”考驗了我們的勇敢。
“野炊”是我們最喜歡的活動。原來經(jīng)歷過的“野炊”，是圍在一起吃零食和點心，像現(xiàn)成的自助餐似的。但這次的“野炊”是一項需要大家伙兒一起團結(jié)協(xié)作的活動。從用柴起火到洗米燒飯，再到炒菜，這個過程要分工合作，共同完成。大家都在緊張的等待著，即怕菜燒焦了，又怕菜沒煮熟，這種心情直到吃飯時才結(jié)束。一起說說笑笑地吃著自己努力勞作的“成果”，那味道真是格外香啊！
快樂的日子總是過得特別快，學農(nóng)結(jié)束了。在這期間我們有過許多的疲憊，許多的嘗試，許多的鼓勵，還有更多的是快樂。
如果你問我什么東西能使我快樂？我會毫不猶豫地回答：書。
書，一個平凡又簡單的字眼，但是它卻引領(lǐng)著許多人走進書的海洋。
我愛屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。感慨文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。贊同蘇東坡的寧可食無肉，不可居無書。
在我很小的時候，我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是，對于每個故事，我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時，老師無意間發(fā)現(xiàn)我會講故事，便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當老師為我認識那么多的字而驚訝時，她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了，一直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事在我小時候就已經(jīng)聽熟而成誦了。
隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情?。∶慨斘要毺幰皇?，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其他任何一種感覺也無法代替的。
為什么生活變得充實？為什么生命如此的精彩？因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
書，它教會我知識；書，它教會我做人的道理；書，它讓我體會到真善美。
書陪伴著我走過了十二年的春秋冬夏，它是我快樂成長的見證者。
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
初一:王祎涵
小鳥感到快樂，因為它擁有自由的翅膀，它能拋開塵世的雜亂，在藍天中翱翔。
花兒感到快樂，因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。
流水感到快樂，因為它能無止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動的勁，正所謂“問君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。
窗外，柳條兒偎依在柳樹的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息，我在蒙蒙的細寸中感受著夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢?
然而，一切又并非想像中的那樣美麗……
那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望，天似乎被一層灰紗蒙住了，那么朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……近幾天，我的父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會離婚，心情低落到了極點?！拔梗胧裁茨?”一個清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來是她。她是楓，是我進這所學校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來。我跟她說了事情的緣由，她曉之以理，動這以情，一直勸我，教我怎樣面對生活中的困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問題，后來，我們又一起談理想，談成功，談學習，慢慢地，我逐漸看開了，烏云已有些隱隱退去。
回到家，我用楓教我的辦法，主動與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說著家庭的破碎，后來，竟然在我的挫合下，父母竟重修舊好。我感到無比快樂，原來，有知己很快樂，靠自己幫助父母，也十分快樂，心中充滿豪情。
星，夢的開始;月，情的寄托;雨，心中的寧靜;雪，無瑕的純潔。星月雨雪，點綴快樂的身影。終于，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂的絮語，品味了快樂的陽光。
擁有快樂，是幸福的；擁有快樂，是美好的；擁有快樂，你就是一個能把快樂帶給他人的好朋友。
我常常問自己：我對快樂的標準是什么呢？可能在課堂上，我對快樂的標準就是老師能夠給我喝同學們講一些有趣的知識或是做一次有趣的實驗；可能在操場上，我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會累；可能在任何地方，我對快樂只有小小的要求。我認為，快樂是一點點積累的，而且還會感染他人，快樂是幸福的花朵，綻放在每個人的心上；快樂是溫柔的風，吹過每個人的心尖?？鞓窡o時無刻不是美好的，無時無刻不是幸福的。
我想抱住快樂的樹干，這樣我就永遠擁有快樂；我想摘一片快樂的綠葉，這樣我就永遠被快樂守護；我想留住快樂所結(jié)下的花，這樣我就能永遠留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢？每個人都不會永遠擁有快樂，就像每個人都不會長生不老，永竭不衰。
快樂需要發(fā)現(xiàn)，快樂是每個人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂，就要細心發(fā)現(xiàn)它，它就在你不經(jīng)意留心的地方，悄悄出現(xiàn)。
快樂，是最寶貴的，也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂，但，我們要從現(xiàn)在開始，從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落，發(fā)現(xiàn)快樂！
初一:顏半彩
初春時節(jié)，細雨霏霏，或登山遠足，或出門踏春。帶上一本好書，欣賞如畫的風景，品讀著溫暖心扉的句子。密密麻麻的方體字，在訴說著一個個或凄美或感動或震撼人心的故事。
每當我心情不好，我總愛拿起畢淑敏的書來讀。她那富有哲理而不失文采的句子總是觸動我內(nèi)心最柔軟的地方。畢淑敏是醫(yī)生，作家，心理學家。因此，她的散文字里行間流露出對人生的感悟，對生與死的解說。以至于現(xiàn)在，我能夠有正視生老病死，飛來橫禍的勇氣。我享受著讀書帶來的大智慧，更享受著讀書帶來的快樂。
每當夜深人靜的時候，我總愛拿起曹文軒的小說來讀閱。他筆下鄉(xiāng)村干凈的天空，純真的孩子，老實憨厚的農(nóng)民，麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜使人十分向往。一篇篇獨特的小說十分引人入勝，每每讀到有點困意的時候，望窗外驚覺已是清晨。也許，在物欲橫流，燈紅酒綠的社會里，每個人心中應(yīng)堅守著一方凈土。而曹文軒的文字正是我心中的那番凈土。在霓裳倩影車水馬龍中，超然于名利紛爭之外。我享受著讀書帶來的寧靜與滿足，更享受著讀書帶來的快樂。
每當一個個陽光四射的下午，我總愛拿起海子的詩集來細細品味。面朝大海，春暖花開。那么向上，那么陽光的心態(tài)總是激勵著我前進。猶如窗外跳動的金色陽光。我享受著讀書帶來的積極向上的心態(tài)，更享受讀書帶來的快樂。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本本散發(fā)著墨香的書令我愛不釋手。因為他們帶給我太多太多美好的感受與回憶，其中最閃耀的便是：快樂。
興華中學初二:愛生活愛奕迅
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