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故宮的發(fā)言稿熱門

發(fā)布時(shí)間:2024-06-11

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故宮的發(fā)言稿 篇1

大家好!很歡迎大家前來(lái)游玩!我叫佟銘熙。你可以叫我佟導(dǎo)。故宮清潔衛(wèi)生有大家保持,請(qǐng)大家“高抬貴手”,不要亂扔果皮紙屑等垃圾。過(guò)一會(huì)兒下車時(shí),你必須記住車牌號(hào)。

各位朋友、女士、先生和父老鄉(xiāng)親們,過(guò)一會(huì)我們將要參觀故宮博物館,我先為各位做的簡(jiǎn)介。紫禁城是世界上最大的古代皇宮建筑群。故宮也叫紫禁城,“紫”是天上君王居住宮殿的顏色,那么,人間的帝王當(dāng)然要與“紫”字沾邊。

“禁”是指當(dāng)時(shí)那里守衛(wèi)森嚴(yán),不要說(shuō)是普通老百姓,即使是一品大員沒(méi)有皇帝的召見(jiàn)也不能私自入城,否則就會(huì)引來(lái)殺身之禍。

故宮博物院呈長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng)960米,東西寬750米,總面積72萬(wàn)平方米。整座紫禁城被寬52米的護(hù)城河所環(huán)繞,城墻高10米,可謂是“城高池寬”。

故宮開(kāi)四門,座北朝南,南門為午門,即正門,北門為神武門,東為東華門,西為西華門。

故宮的整個(gè)院落分為二大部分,即“前朝”和“后寢”。“前朝”是皇帝舉行盛大典禮的地方,以太和殿、中和殿、保和殿及東西兩側(cè)的文華殿及武英殿為主?!昂髮嫛笔腔实奂昂箦幼〉牡胤?,主要以乾清宮、交秦殿、坤寧宮及東西六宮為主。

此外,紫禁城還有許多其他用途不同的宮殿。據(jù)說(shuō)紫禁城共有九千九百九十九座半宮殿。夠了嗎?打個(gè)比方說(shuō)吧,如果一個(gè)嬰兒從哇哇墜地開(kāi)始每晚住不一樣的房間、而且不重復(fù),等他全部住遍后,就是個(gè)27歲的小伙啦!

好了,我先為各位介紹到這里,待會(huì)我再為各位做詳細(xì)補(bǔ)充。

故宮的發(fā)言稿 篇2

故事錄像式演講稿開(kāi)場(chǎng)白

用故事來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和管理是一種非常流行的宣傳和表達(dá)方式。我們可以將與主題相關(guān)的故事設(shè)計(jì)成具有視聽(tīng)效果的**片段,也可以向觀眾講述或演繹。這不僅是一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴,更是一段難忘的回憶。

阿姆斯特朗國(guó)際公司的副總裁戴維·阿姆斯特朗在自己的書(shū)《用周圍的故事來(lái)管理》中,已說(shuō)明了為什么講故事是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。他認(rèn)為這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,花費(fèi)的事簡(jiǎn)較少,可以吸引不同年齡、性別和種族的人,故事也更有趣。此外,故事還是一種有用的培訓(xùn)形式,一種能產(chǎn)生認(rèn)同感、賦予人們力量的好方法,一種招收人員的工具,一種營(yíng)銷的技術(shù),一種使公司的傳統(tǒng)流傳下來(lái)的好方式。

進(jìn)行公眾演說(shuō)不正是可以利用故事作為開(kāi)場(chǎng)白嗎?一個(gè)有好聽(tīng)的名字、與生活實(shí)際緊密相關(guān)、充滿寓意的主題故事,怎能不吸引聽(tīng)眾。

例:女士們,先生們,你們好!你們可以想象到,公司上市的時(shí)候是非常繁忙的,比如你得準(zhǔn)備大量的證養(yǎng)交易委員會(huì)文件,與律師和審計(jì)師開(kāi)會(huì),還要管理公司的一大堆工作。

回想上周,我突然意識(shí)到現(xiàn)在是四月,我還沒(méi)準(zhǔn)備好報(bào)稅。關(guān)于我的收入還有很多問(wèn)題,我甚至還沒(méi)有機(jī)會(huì)和我的會(huì)計(jì)坐下來(lái)談?wù)劇?/p>

幸運(yùn)的是,我是在雅虎工作!于是,我趕緊行動(dòng),點(diǎn)開(kāi)雅虎主頁(yè),點(diǎn)擊“金融” 菜單后又點(diǎn)擊了“稅收”菜單。很快,我所有問(wèn)題的答案都出現(xiàn)了。

想一想,雅虎為大量主題提供了如此強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù),從金融到旅行到娛樂(lè)到運(yùn)動(dòng)到健康等;再想一想,互聯(lián)網(wǎng)上正在飛速增加的各類用戶群,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雅虎因各類用戶群而獲得的廣告收入是一個(gè)多么富有吸引力的商業(yè)機(jī)會(huì)!歡迎你們加入到我們這一行列中。

這是曾擔(dān)任過(guò)雅虎首席執(zhí)行官的提姆·庫(kù)戈?duì)栍米约旱墓ぷ鞴适伦鳛檠菡f(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白,之后他又為聽(tīng)眾**了一段充滿活力和朝氣的雅虎年輕人的生活錄像。從現(xiàn)場(chǎng)和事后的反映來(lái)看,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都可以說(shuō)是一次精彩而成功的演講。

故宮博物院院長(zhǎng)鄭欣淼致辭

故宮博物院院長(zhǎng)鄭欣淼致辭:人生是一次次的偶然

大家好,我叫鄭欣淼,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)我和大家交流一下我在人生的一些機(jī)會(huì),特別是我在故宮博物院的一些經(jīng)歷。

我退下工作崗位已經(jīng)快兩年了,就是人生走的一些路充滿了一個(gè)又一個(gè)的偶然性,有時(shí)候也感到好像是不是冥冥之中上天的安排,很有意思的。我想,這是一個(gè)巧合吧。我就談我的一些偶然的事件,最后就偶然到故宮來(lái)。

首先,我說(shuō)我第一次來(lái)北京是偶然的。那時(shí),我在陜西省的一所高中。那時(shí),我有一張去上海的火車票。我在西安火車站。我進(jìn)去的時(shí)候,有很多**人。我跟著他們。最后,我上了火車說(shuō),這是去北京的火車。

那個(gè)時(shí)候,火車上人滿滿的,包括貨架子,衛(wèi)生間,到處都是人,我們到北京以后,十一月份,有人就給我介紹,說(shuō)這是皇宮,我要看的。因?yàn)楫吘?,我們學(xué)習(xí)歷史,知道這是我們的首都。首都有一座皇宮。有人告訴我,你可以從萬(wàn)春亭最高的亭子景山公園看到它,我就去了。

去了看到以后,確實(shí)看到很神秘的,也就是看到故宮的一個(gè)印象,感覺(jué)到他好像一個(gè)老人一樣,經(jīng)了風(fēng)雨的,這是我的第一次偶然。

第二次偶然是我調(diào)到北京來(lái),當(dāng)時(shí)是1991年,我在陜西省委工作了xx年,我寫(xiě)了一本書(shū)叫《政策學(xué)》,當(dāng)時(shí)一個(gè)副主任,我不認(rèn)識(shí),名字也是第一次聽(tīng)到,他見(jiàn)到我,他說(shuō)鄭欣淼,你這個(gè)鄭欣淼,哎呀,我還找你,我看了你的《政策學(xué)》,寫(xiě)得還不錯(cuò),你愿意不愿意到北京來(lái)工作。我說(shuō),我想一想,有一些人不贊同,說(shuō)我們陜西很多老革命,老革命多啊,他們都是五六十年代,他們?cè)诒本┒蓟貋?lái)了,都回到咱們這了,他說(shuō)年齡也不小了。那時(shí),我已經(jīng)44歲了,但我反復(fù)考慮,最后決定來(lái)北京。

我說(shuō)這是一本書(shū)帶來(lái)的偶然性。

1995年,我在四十八歲的時(shí)候,把我派到青海省當(dāng)副省長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候已經(jīng)有7、8年的高血壓,也有糖尿病,這個(gè)時(shí)候我是一個(gè)人反正沒(méi)人管,這個(gè)生活規(guī)律性不強(qiáng),再一個(gè)自己看書(shū)啊寫(xiě)東西,到第二天怎么看東西有點(diǎn)晃晃悠悠的,醫(yī)院的眼科大夫一看,他都驚奇,他說(shuō)你這眼睛出血這么嚴(yán)重,你沒(méi)有感覺(jué)?我說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。我這個(gè)右眼,我這個(gè)視力當(dāng)時(shí)不戴眼鏡都是1.

4,但是一天比一天低,到最后到0.1了,我說(shuō)必須回北京檢查了,到北京****,下午一看,說(shuō)你是靜脈栓塞,這樣以后,青海好多人說(shuō)你不能再去了。

我離開(kāi)陜西的時(shí)候是四十五歲,我到故宮博物院的時(shí)候是五十五歲,我的高中在陜西省臨潼縣一個(gè)華清中學(xué),驪山腳下華清池的東邊,離秦始皇陵不到十里路。秦始皇是中國(guó)的第一位皇帝。這是明清皇宮。這是皇帝最后停留的第方。我說(shuō)這也很有意思,從第一個(gè)皇帝到最后一個(gè)皇帝,走了這么一大圈,但我感到很慶幸,這一個(gè)偶然接一個(gè)偶然,最后就偶然到故宮博物院了。

我上任很有意思,我們以前是,xx年的10月10日,故宮博物院是1925年的10月10日成立的,所以我到故宮的那一天恰好是10月10日,完全是碰上了這一天。這一天我也是很激動(dòng)的,也是穿的整整齊齊的,因?yàn)槲疑钪蕦m的分量,故宮解放以來(lái),五十年代以來(lái),到我是第四任,這個(gè)我也感覺(jué)到責(zé)任是重大的。

在故宮,其實(shí)我自己感覺(jué)到,我能按我的意愿辦的一件大事是什么?就是故宮的文物清理,我對(duì)故宮的文物最先有認(rèn)識(shí)其實(shí)也是一個(gè)偶然。當(dāng)時(shí)1999年啊,故宮的副院長(zhǎng)楊新先生來(lái)找我,他說(shuō)鄭局長(zhǎng),我們辦了一個(gè)故宮的包裝藝術(shù)展,清宮的,你有沒(méi)有興趣看一下?

我說(shuō)這個(gè)名字很有趣。我會(huì)看的。一看到展覽,我就問(wèn)是誰(shuí)做的?他說(shuō)是法國(guó)集美博物館館長(zhǎng)干的。我說(shuō)我們中國(guó)人可能沒(méi)有這個(gè)想法。首先,我們應(yīng)該把它包裝成藝術(shù)品。它給了我什么靈感?

就說(shuō)故宮什么東西算文物,什么不算文物?其中有一個(gè)文物叫一統(tǒng)車書(shū),這是乾隆皇帝利用日本的漆器,里邊分了十層,都放的玉器,而且里邊包括繪的一些畫(huà)、題的詩(shī),相當(dāng)雅致的,但是我們故宮把它分開(kāi)了,把玉器給了古器委部,把這盒子給扔掉了,當(dāng)要辦這個(gè)展覽才好不容易把這個(gè)盒子找來(lái)了。我到庫(kù)房里邊我去看,說(shuō)皇帝馬鞍子上怎么一塊不見(jiàn)了,我說(shuō)這是什么東西不見(jiàn)了?

他說(shuō)這是一塊鐘表,把這鐘表取下來(lái)給了管鐘表部了。我認(rèn)為這都是近乎荒唐的做法,它是一個(gè)整體,這個(gè)鐘表,我想皇帝主要是一個(gè)裝飾品用,這等于我們今天的寶馬車上的一個(gè)裝飾物一樣。我們簡(jiǎn)單把它分開(kāi)了,由這個(gè),我就提了一個(gè)觀點(diǎn),說(shuō)是,我們對(duì)什么是文物,不能簡(jiǎn)單說(shuō)它值錢不值錢,它的市場(chǎng)價(jià)值,而要看它的文化內(nèi)涵,看它是不是真正在歷史文化里邊起了一個(gè)記錄的作用,它有這個(gè)作用它就是文物。

故宮在五十年代處理了一次文物,處理了七十萬(wàn)件,三十萬(wàn)斤,這里邊我給大家提個(gè)問(wèn)題,處理的皮貨皮件,各種大的小的,大家猜一下處理了多少件?誰(shuí)能猜出來(lái)?猜出來(lái)我送他一本我的書(shū),猜不出來(lái)我跟大家說(shuō),10萬(wàn)件!

誰(shuí)是這個(gè)毛皮集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人?沈從文先生。沈從文先生寫(xiě)了一份報(bào)告。你能留下這一萬(wàn)張貂皮,最后說(shuō)不嗎!

當(dāng)然,我今天不想離開(kāi)是有道理的,因?yàn)?0萬(wàn)件皮具上沒(méi)有文字。其實(shí)故宮博物院成立以來(lái)一直就在處理這一類東西,而且我們的第一任院長(zhǎng)最后是以盜寶罪被法院起訴的,就是與處理這些文物有關(guān)的,所以我說(shuō),我們這次文物清理是一個(gè)觀念的變化。

我給大家舉個(gè)例子,故宮過(guò)去清宮地毯是三大殿都鋪著地毯,有各種毯子,有一千多件,但是我們對(duì)它的重視程度不夠,在xx年的時(shí)候,英國(guó)有個(gè)人叫麥克,他主要是研究中國(guó)的地毯,他聽(tīng)說(shuō)故宮有地毯,他就要求看,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)還是比較有魄力,說(shuō)讓看,因?yàn)槟莻€(gè)條件太差,四面透風(fēng),灰、塵土什么的一大堆,跟麥克說(shuō)了以后,麥克很有經(jīng)驗(yàn)的,他在北京買了一個(gè)防毒面具,然后他買了一身連衣的防護(hù)服,他主要害怕地毯里面的蟲(chóng)子鉆到他衣服里,當(dāng)他看到那個(gè)塑料紙撥開(kāi)一看,看到明代的地毯,他激動(dòng)地把防毒面具都去掉,跪到地毯上,他說(shuō)我看到這么好的,我想象不來(lái)的,他走了以后,故宮當(dāng)時(shí)就花了一筆錢,把這些地毯就重新給找好地方蒸呀,熏呀,保護(hù)起來(lái)。xx年,我們?cè)谟?guó)有個(gè)展覽,這個(gè)麥克就請(qǐng)我到他家,到他的工作室去看一下,那一天晚上我們?cè)趥惗氐囊粋€(gè)飯店,麥克拿著菜譜,他點(diǎn)菜,服務(wù)生就在旁邊,等著他點(diǎn)菜,他拿著菜譜他給我講地毯,這服務(wù)人員就很著急,我們的人給麥克也講,說(shuō)我們的鄭院長(zhǎng)還是個(gè)詩(shī)人,這個(gè)麥克說(shuō),詩(shī),我知道,中國(guó)的唐詩(shī)很有名的,唐詩(shī)里邊肯定有些地毯的,這個(gè)人的中國(guó)地毯的癡迷程度啊,我真的很感動(dòng)。

這幾年來(lái),我剛才說(shuō)的都是我們利用這些機(jī)遇干的,其實(shí)我自己感到我在故宮得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,故宮有好多平平常常的人和事,你比如說(shuō)故宮有個(gè)鑰匙房,這個(gè)鑰匙房大家知道能管多少把鑰匙?五千多把!我們有一千七百多處有鎖子,每一把鎖起碼有三把鑰匙,好多我們過(guò)去還有一些明代的鑰匙,現(xiàn)在都把它收起來(lái)了,這個(gè)管鑰匙房的人從早晨七點(diǎn)到下午五點(diǎn)就是集中領(lǐng)鑰匙的時(shí)候,大家上班以后,都等人領(lǐng)鑰匙的,他們的一個(gè)傳統(tǒng)就是開(kāi)門前就是要喊一聲“開(kāi)門咯!

”,有的或者咳嗽一聲,打個(gè)招呼啊,說(shuō)在里邊有什么黃鼠狼啊,有刺猬啊,有蛇啊,給它們提個(gè)醒,他們說(shuō)這可能是清宮的時(shí)候傳下來(lái)的,但是大家都在這樣延續(xù)下來(lái)了。我們還有好多這個(gè)老專家,你像有一個(gè)去年去世的一個(gè)人,101了,叫徐邦達(dá)先生,大家可能聽(tīng)過(guò),中國(guó)的叫徐半尺,他鑒定,他看半截尺就行,徐先生的夫人跟我說(shuō),鄭院長(zhǎng),你能不能不說(shuō)徐先生他退休了,徐先生不能上班,但他始終沒(méi)認(rèn)為他退休了。我們還有一個(gè)鄭珉中先生,今年整90了,在86歲的時(shí)候,他還每天騎自行車,從鼓樓邊的小石橋又騎到故宮來(lái),我們給他配的車,他不坐,他說(shuō)我不能不騎自行車,我們?cè)趺崔k?

不過(guò)現(xiàn)在他也騎不成了。我們還有很多普通的車站商店員工。不管刮風(fēng)下雨,他們都在那里,非常堅(jiān)硬。而且他這些人,他沒(méi)有把你當(dāng)外人,有一天中午我正在辦公室,來(lái)了一個(gè)老職工,開(kāi)門后,端了一個(gè)大碗到我的辦公桌,往桌子上一放,說(shuō)你看鄭院長(zhǎng),這個(gè)面條越來(lái)越少了,我一想,大家沒(méi)把你當(dāng)外人。

這就是實(shí)實(shí)在在的故宮,我是感覺(jué)到我們?cè)谶@么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的一個(gè)很充實(shí)的這么一個(gè)環(huán)境中,我感受的都是他們不去教我,我就從他們身上感受到我的差距,我就感覺(jué)說(shuō)我對(duì)故宮干的太少,這些人一輩子他們都給故宮干事。

我今天從偶然講起,大家的人生之路好多還沒(méi)完全開(kāi)始,我們大家不能去等偶然,但是可能在我們生活中會(huì)碰到一些偶然,偶然是什么?偶然就是機(jī)遇!偶然可能給你提供一個(gè)新的天地,關(guān)鍵是你能不能抓住他。

我感覺(jué)到從我自己在這方面有深刻的體會(huì),所以今天說(shuō)出來(lái),和大家交流,謝謝大家!

故宮的發(fā)言稿 篇3

故宮博物院院長(zhǎng)鄭欣淼致辭:生命是一外

大家好,我叫鄭欣淼,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)我和大家交流一下我在人生的一些機(jī)會(huì),特別是我在故宮博物院的一些經(jīng)歷。

我退下工作崗位已經(jīng)快兩年了,就是人生走的一些路充滿了一個(gè)又一個(gè)的偶然性,有時(shí)候也感到好像是不是冥冥之中上天的安排,很有意思的。我想,這是一個(gè)巧合吧。我就談我的一些偶然的事件,最后就偶然到故宮來(lái)。

首先,我說(shuō)我第一次來(lái)北京是偶然的。那時(shí),我在陜西省的一所高中。那時(shí),我有一張去上海的火車票。我在西安火車站。我進(jìn)去的時(shí)候,有很多**人。我跟著他們。最后,我上了火車說(shuō),這是去北京的火車。

那個(gè)時(shí)候,火車上人滿滿的,包括貨架子,衛(wèi)生間,到處都是人,我們到北京以后,十一月份,有人就給我介紹,說(shuō)這是皇宮,我要看的。因?yàn)楫吘?,我們學(xué)習(xí)歷史,知道這是我們的首都。首都有一座皇宮。有人告訴我,你可以從萬(wàn)春亭最高的亭子景山公園看到它,我就去了。

去了看到以后,確實(shí)看到很神秘的,也就是看到故宮的一個(gè)印象,感覺(jué)到他好像一個(gè)老人一樣,經(jīng)了風(fēng)雨的,這是我的第一次偶然。

第二次偶然是我調(diào)到北京來(lái),當(dāng)時(shí)是1991年,我在陜西省委工作了xx年,我寫(xiě)了一本書(shū)叫《政策學(xué)》,當(dāng)時(shí)一個(gè)副主任,我不認(rèn)識(shí),名字也是第一次聽(tīng)到,他見(jiàn)到我,他說(shuō)鄭欣淼,你這個(gè)鄭欣淼,哎呀,我還找你,我看了你的《政策學(xué)》,寫(xiě)得還不錯(cuò),你愿意不愿意到北京來(lái)工作。我說(shuō),我想一想,有一些人不贊同,說(shuō)我們陜西很多老革命,老革命多啊,他們都是五六十年代,他們?cè)诒本┒蓟貋?lái)了,都回到咱們這了,他說(shuō)年齡也不小了。那時(shí)候,我已經(jīng)44歲了,但我想了又想,最后決定來(lái)北京。

我說(shuō)這是一本書(shū)帶來(lái)的偶然性。

1995年,我在四十八歲的時(shí)候,把我派到青海省當(dāng)副省長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候已經(jīng)有7、8年的高血壓,也有糖尿病,這個(gè)時(shí)候我是一個(gè)人反正沒(méi)人管,這個(gè)生活規(guī)律性不強(qiáng),再一個(gè)自己看書(shū)啊寫(xiě)東西,到第二天怎么看東西有點(diǎn)晃晃悠悠的,醫(yī)院的眼科大夫一看,他都驚奇,他說(shuō)你這眼睛出血這么嚴(yán)重,你沒(méi)有感覺(jué)?我說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。我這個(gè)右眼,我這個(gè)視力當(dāng)時(shí)不戴眼鏡都是1.

4,但是一天比一天低,到最后到0.1了,我說(shuō)必須回北京檢查了,到北京****,下午一看,說(shuō)你是靜脈栓塞,這樣以后,青海好多人說(shuō)你不能再去了。

我離開(kāi)陜西的時(shí)候是四十五歲,我到故宮博物院的時(shí)候是五十五歲,我的高中在陜西省臨潼縣一個(gè)華清中學(xué),驪山腳下華清池的東邊,離秦始皇陵不到十里路。秦始皇是中國(guó)的第一位皇帝。這是明清皇宮。這是皇帝最后停留的第方。我說(shuō)這也很有意思,從第一個(gè)皇帝到最后一個(gè)皇帝,走了這么一大圈,但我感到很慶幸,這一個(gè)偶然接一個(gè)偶然,最后就偶然到故宮博物院了。

我上任很有意思,我們以前是,xx年的10月10日,故宮博物院是1925年的10月10日成立的,所以我到故宮的那一天恰好是10月10日,完全是碰上了這一天。這一天我也是很激動(dòng)的,也是穿的整整齊齊的,因?yàn)槲疑钪蕦m的分量,故宮解放以來(lái),五十年代以來(lái),到我是第四任,這個(gè)我也感覺(jué)到責(zé)任是重大的。

在故宮,其實(shí)我自己感覺(jué)到,我能按我的意愿辦的一件大事是什么?就是故宮的文物清理,我對(duì)故宮的文物最先有認(rèn)識(shí)其實(shí)也是一個(gè)偶然。當(dāng)時(shí)1999年啊,故宮的副院長(zhǎng)楊新先生來(lái)找我,他說(shuō)鄭局長(zhǎng),我們辦了一個(gè)故宮的包裝藝術(shù)展,清宮的,你有沒(méi)有興趣看一下?

我說(shuō)這個(gè)名字很有趣。我會(huì)看的。一看到展覽,我就問(wèn)是誰(shuí)做的?他說(shuō)是法國(guó)集美博物館館長(zhǎng)干的。我說(shuō)我們中國(guó)人可能沒(méi)有這個(gè)想法。首先,我們應(yīng)該把它包裝成藝術(shù)品。它給了我什么靈感?

就說(shuō)故宮什么東西算文物,什么不算文物?其中有一個(gè)文物叫一統(tǒng)車書(shū),這是乾隆皇帝利用日本的漆器,里邊分了十層,都放的玉器,而且里邊包括繪的一些畫(huà)、題的詩(shī),相當(dāng)雅致的,但是我們故宮把它分開(kāi)了,把玉器給了古器委部,把這盒子給扔掉了,當(dāng)要辦這個(gè)展覽才好不容易把這個(gè)盒子找來(lái)了。我到庫(kù)房里邊我去看,說(shuō)皇帝馬鞍子上怎么一塊不見(jiàn)了,我說(shuō)這是什么東西不見(jiàn)了?

他說(shuō)這是一塊鐘表,把這鐘表取下來(lái)給了管鐘表部了。我認(rèn)為這都是近乎荒唐的做法,它是一個(gè)整體,這個(gè)鐘表,我想皇帝主要是一個(gè)裝飾品用,這等于我們今天的寶馬車上的一個(gè)裝飾物一樣。我們簡(jiǎn)單把它分開(kāi)了,由這個(gè),我就提了一個(gè)觀點(diǎn),說(shuō)是,我們對(duì)什么是文物,不能簡(jiǎn)單說(shuō)它值錢不值錢,它的市場(chǎng)價(jià)值,而要看它的文化內(nèi)涵,看它是不是真正在歷史文化里邊起了一個(gè)記錄的作用,它有這個(gè)作用它就是文物。

故宮在五十年代處理了一次文物,處理了七十萬(wàn)件,三十萬(wàn)斤,這里邊我給大家提個(gè)問(wèn)題,處理的皮貨皮件,各種大的小的,大家猜一下處理了多少件?誰(shuí)能猜出來(lái)?猜出來(lái)我送他一本我的書(shū),猜不出來(lái)我跟大家說(shuō),10萬(wàn)件!

誰(shuí)是這個(gè)毛皮集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人?沈從文先生。沈從文先生寫(xiě)了一份報(bào)告。你能留下這一萬(wàn)張貂皮,最后說(shuō)不嗎!

當(dāng)然,我今天不想離開(kāi)是有道理的,因?yàn)?0萬(wàn)件皮具上沒(méi)有文字。其實(shí)故宮博物院成立以來(lái)一直就在處理這一類東西,而且我們的第一任院長(zhǎng)最后是以盜寶罪被法院起訴的,就是與處理這些文物有關(guān)的,所以我說(shuō),我們這次文物清理是一個(gè)觀念的變化。

我給大家舉個(gè)例子,故宮過(guò)去清宮地毯是三大殿都鋪著地毯,有各種毯子,有一千多件,但是我們對(duì)它的重視程度不夠,在xx年的時(shí)候,英國(guó)有個(gè)人叫麥克,他主要是研究中國(guó)的地毯,他聽(tīng)說(shuō)故宮有地毯,他就要求看,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)還是比較有魄力,說(shuō)讓看,因?yàn)槟莻€(gè)條件太差,四面透風(fēng),灰、塵土什么的一大堆,跟麥克說(shuō)了以后,麥克很有經(jīng)驗(yàn)的,他在北京買了一個(gè)防毒面具,然后他買了一身連衣的防護(hù)服,他主要害怕地毯里面的蟲(chóng)子鉆到他衣服里,當(dāng)他看到那個(gè)塑料紙撥開(kāi)一看,看到明代的地毯,他激動(dòng)地把防毒面具都去掉,跪到地毯上,他說(shuō)我看到這么好的,我想象不來(lái)的,他走了以后,故宮當(dāng)時(shí)就花了一筆錢,把這些地毯就重新給找好地方蒸呀,熏呀,保護(hù)起來(lái)。xx年,我們?cè)谟?guó)有個(gè)展覽,這個(gè)麥克就請(qǐng)我到他家,到他的工作室去看一下,那一天晚上我們?cè)趥惗氐囊粋€(gè)飯店,麥克拿著菜譜,他點(diǎn)菜,服務(wù)生就在旁邊,等著他點(diǎn)菜,他拿著菜譜他給我講地毯,這服務(wù)人員就很著急,我們的人給麥克也講,說(shuō)我們的鄭院長(zhǎng)還是個(gè)詩(shī)人,這個(gè)麥克說(shuō),詩(shī),我知道,中國(guó)的唐詩(shī)很有名的,唐詩(shī)里邊肯定有些地毯的,這個(gè)人的中國(guó)地毯的癡迷程度啊,我真的很感動(dòng)。

這幾年來(lái),我剛才說(shuō)的都是我們利用這些機(jī)遇干的,其實(shí)我自己感到我在故宮得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,故宮有好多平平常常的人和事,你比如說(shuō)故宮有個(gè)鑰匙房,這個(gè)鑰匙房大家知道能管多少把鑰匙?五千多把!我們有一千七百多處有鎖子,每一把鎖起碼有三把鑰匙,好多我們過(guò)去還有一些明代的鑰匙,現(xiàn)在都把它收起來(lái)了,這個(gè)管鑰匙房的人從早晨七點(diǎn)到下午五點(diǎn)就是集中領(lǐng)鑰匙的時(shí)候,大家上班以后,都等人領(lǐng)鑰匙的,他們的一個(gè)傳統(tǒng)就是開(kāi)門前就是要喊一聲“開(kāi)門咯!

”,有的或者咳嗽一聲,打個(gè)招呼啊,說(shuō)在里邊有什么黃鼠狼啊,有刺猬啊,有蛇啊,給它們提個(gè)醒,他們說(shuō)這可能是清宮的時(shí)候傳下來(lái)的,但是大家都在這樣延續(xù)下來(lái)了。我們還有好多這個(gè)老專家,你像有一個(gè)去年去世的一個(gè)人,101了,叫徐邦達(dá)先生,大家可能聽(tīng)過(guò),中國(guó)的叫徐半尺,他鑒定,他看半截尺就行,徐先生的夫人跟我說(shuō),鄭院長(zhǎng),你能不能不說(shuō)徐先生他退休了,徐先生不能上班,但他始終沒(méi)認(rèn)為他退休了。我們還有一個(gè)鄭珉中先生,今年整90了,在86歲的時(shí)候,他還每天騎自行車,從鼓樓邊的小石橋又騎到故宮來(lái),我們給他配的車,他不坐,他說(shuō)我不能不騎自行車,我們?cè)趺崔k?

不過(guò)現(xiàn)在他也騎不成了。我們還有很多普通的車站商店員工。不管刮風(fēng)下雨,他們都在那里,非常堅(jiān)硬。而且他這些人,他沒(méi)有把你當(dāng)外人,有一天中午我正在辦公室,來(lái)了一個(gè)老職工,開(kāi)門后,端了一個(gè)大碗到我的辦公桌,往桌子上一放,說(shuō)你看鄭院長(zhǎng),這個(gè)面條越來(lái)越少了,我一想,大家沒(méi)把你當(dāng)外人。

這就是實(shí)實(shí)在在的故宮,我是感覺(jué)到我們?cè)谶@么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的一個(gè)很充實(shí)的這么一個(gè)環(huán)境中,我感受的都是他們不去教我,我就從他們身上感受到我的差距,我就感覺(jué)說(shuō)我對(duì)故宮干的太少,這些人一輩子他們都給故宮干事。

我今天從偶然講起,大家的人生之路好多還沒(méi)完全開(kāi)始,我們大家不能去等偶然,但是可能在我們生活中會(huì)碰到一些偶然,偶然是什么?偶然就是機(jī)遇!偶然可能給你提供一個(gè)新的天地,關(guān)鍵是你能不能抓住他。

我感覺(jué)到從我自己在這方面有深刻的體會(huì),所以今天說(shuō)出來(lái),和大家交流,謝謝大家!

故宮的發(fā)言稿 篇4

故宮陳述:我們組選擇“故宮與中國(guó)傳統(tǒng)文化元素”這個(gè)話題涉及到幾個(gè)方面的因素:

(1) 在語(yǔ)言上,我們主要參考了《漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)通用大綱》和韓國(guó)常用漢語(yǔ)教材,“故宮、建筑、服飾、禮節(jié)、飲食、園林、舞蹈和**”等詞匯不僅常見(jiàn),而且具有濃厚的中國(guó)文化色彩,它便于我們聯(lián)系到“旅游”、“生活”、“藝術(shù)”和“欣賞”等語(yǔ)言知識(shí);

(2) “故宮”不僅是中國(guó)古典建筑史上的瑰寶,而且蘊(yùn)含豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,同時(shí)也是世界上罕有的藝術(shù)形式,是中國(guó)文化形象的代表之一,其宏偉與壯觀為世界人民所震撼。

(3) 今天我們將以“皇帝的一天”為線索,穿插中國(guó)建筑、服飾、禮節(jié)、飲食、園林、舞蹈和**等藝術(shù)形式,文化知識(shí)點(diǎn)豐富且具有強(qiáng)烈的文化吸引力,具有實(shí)際的操作性和適用性。

(4) 在形式上,我們將以***展示、動(dòng)畫(huà)、**和配樂(lè)等形式向大家展示“故宮皇帝的一天與中國(guó)傳統(tǒng)文化元素”,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和文化感染力。

現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞。

方**(紫禁城全景)這是北京故宮的全景。故宮又稱紫禁城,建于明朝永樂(lè)四年(公元1406年)和明朝永樂(lè)十八年(公元1420年)。自明朝第三任皇帝朱棣遷都北京以來(lái),明清兩代共有24位皇帝在此居住并統(tǒng)治國(guó)家。

1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)為文化遺產(chǎn),列入《世界遺產(chǎn)名錄》。故宮東西寬750米,南北長(zhǎng)960米,面積達(dá)到72萬(wàn)平方米,是世界上目前保存最完整、規(guī)模最大的古代皇宮建筑群。共有9000余座宮殿,全部是木制結(jié)構(gòu),黃色琉璃瓦屋頂以及青花瓷和白石底座,并裝飾有精美的繪畫(huà)。

這些宮殿沿南北中軸線布置,并在兩側(cè)展開(kāi)。南北兩條直線對(duì)稱。四周環(huán)繞高約10米的城墻和寬52米的護(hù)城河。紫禁城整個(gè)建筑空間變化豐富,體積和外觀雄偉壯麗,呈現(xiàn)出莊嚴(yán)、帝制的宏偉氣勢(shì)。

(動(dòng)畫(huà)出現(xiàn),臺(tái)詞出現(xiàn))

場(chǎng)景一:寢宮

這是我住的地方現(xiàn)在我要上去。 你可以跟我來(lái)。)

一。宿舍是皇帝住的地方。自雍正以來(lái),心殿已成為皇帝的居所。

2.皇帝的龍袍是權(quán)力和吉祥的象征,穿龍袍時(shí),必須戴吉服冠(帽子),束吉服帶(腰帶)及掛朝珠,朝珠共108顆。龍袍以亮黃色為主,也可以是金黃色、杏色等顏色。

清朝皇帝的龍袍,繡有九條龍。龍袍的下擺,斜著排列著許多彎曲的線條和許多波浪翻滾的水浪,還有山石寶物,它除了表示綿延不斷的吉祥含意外,還有“一統(tǒng)山河”和“萬(wàn)世升平”的寓意。

場(chǎng)景二:上朝 (朝堂**)

一?;实蹞Q完衣服就要上朝廷,也叫上朝廷。它是中國(guó)古代宮廷政治的重要組成部分。上朝的主要內(nèi)容是大臣們向皇帝匯報(bào)重大事件并提出建議,而皇帝最終不得不一一作答。

2。前朝分為早、中、晚三代,分別對(duì)應(yīng)上午、中午和下午。早期是國(guó)家事務(wù)最重要的決策時(shí)期。據(jù)清朝記載,大臣們一般在寅市的午門外等候,即北京時(shí)間03:00至05:00。

3.皇帝是五更上朝,即卯時(shí),相當(dāng)于北京時(shí)間的05:00至07:00。清朝皇帝一般是十日一朝,并不是像電視連續(xù)劇那樣每天都要上朝,但康熙、雍正、乾隆這幾代英主卻是天天坐朝。

場(chǎng)景三:御膳房

(御膳房**)御膳房也就是廚房

(第一張*** 御膳房的**)故宮里廚房很多,最主要的是內(nèi)外御膳房。大內(nèi)御膳房是為皇帝服務(wù)的地方。

(第2張*** 太監(jiān)傳膳)皇帝進(jìn)膳分傳膳、上膳、用膳三段進(jìn)行。膳也就是我們現(xiàn)在飯的意思。每次傳膳前,先呈膳單,也就是菜單。菜單上有時(shí)間、地點(diǎn)、茶和餐具的名稱。

(3、4件豪華餐具)皇帝用的餐具由上等的瓷器,玉器和銀器制成。大家可以看一下**。

(第五張傳菜圖)然后傳菜

(第6張*** 少一點(diǎn)的一桌子菜)皇帝每次用膳至少有二三十種菜,多了就有一百多種,會(huì)分給妃子和身邊伺候他的人。

(第7、8張***,上面有菜名)皇帝的飯菜是十分豐富的,大家可以看有這些菜,。(9—14 ***)皇家菜最著名的是滿漢全席,有一百零八道,集合了天下美食。(*****的時(shí)候可以念一下菜名)

(第15張*** 嘗膳試毒)菜上完后,皇帝害怕有人害他,經(jīng)常采取“賞膳”、“嘗膳”的辦法試毒,此外還要用銀筷子檢查一下是不是有毒,才能放心用膳。

(點(diǎn)到最后一張皇上坐在桌子前)

場(chǎng)景四御花園

(御花園,臺(tái)詞:……)

御花園是皇帝平時(shí)玩兒的地方。北方的花園富麗堂皇,而南方的花園則很精致。皇帝經(jīng)常在御花園里唱歌和跳舞。 在古代,古箏,二胡,箜篌,琵琶,c和葫蘆絲通常用作樂(lè)器。

除了聽(tīng)**,皇帝還喜歡看女士們跳舞。

場(chǎng)景五御書(shū)房

(御書(shū)房,臺(tái)詞...)御書(shū)房國(guó)畫(huà)(臺(tái)詞...)

科舉實(shí)際上是一個(gè)統(tǒng)稱,即皇帝的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的地方,各個(gè)朝代都有。

明朝以來(lái),主要在景陽(yáng)宮后殿,乾隆以后,主要在勞累勤勞的房間。倦勤齋是最漂亮的書(shū)房。

乾隆帝最喜歡的三件書(shū)法——

第一幅是晉代大書(shū)法家王羲之的《快雪時(shí)晴帖》、

第二幅是王獻(xiàn)之的《中秋帖》

第三幅是王珣的《伯遠(yuǎn)帖》

皇帝還很喜歡漂亮的畫(huà)比如《清明上河圖》

乾隆帝在養(yǎng)心殿的西暖閣處建立了“三希堂”,用于收藏,他最喜歡書(shū)畫(huà)都放在這里哦。

對(duì)話反派:我不僅在皇室讀書(shū),還練習(xí)漢字和繪畫(huà)。這是我的工作。(展示國(guó)畫(huà)和書(shū)法)

現(xiàn)在我們已經(jīng)讀完了,你今天學(xué)到了什么?……(展示大綱)

如果你有機(jī)會(huì),你可以去北京參觀故宮。我相信你會(huì)更喜歡的。

謝謝大家**!

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英文發(fā)言稿(熱門9篇)


發(fā)言稿應(yīng)該如何構(gòu)建句子??語(yǔ)言是組織和管理社群的必要工具,在重要場(chǎng)合,我們必須發(fā)表演講。發(fā)言稿可以鞏固你的思維和學(xué)術(shù)水平,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦“英文發(fā)言稿”相信您一定不會(huì)失望,請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下方文章了解更多相關(guān)話題!

英文發(fā)言稿【篇1】

Good morning!

It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed. Now i will introduce myself briefly.

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of .

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job. And in August ,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reasonwhy I come here to compete for this position.

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

早上好!

我真的很榮幸能有這次面試機(jī)會(huì),我希望我今天能有一個(gè)好的表現(xiàn)。我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡(jiǎn)單地自我介紹一下。

我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的專業(yè)是電子,畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過(guò)了四、六級(jí)考試。在學(xué)校期間,我已經(jīng)掌握了我所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)。

207月,我開(kāi)始在青島市一家私營(yíng)小公司做技術(shù)支持工程師,因?yàn)槲矣心芰Τ袚?dān)更多的責(zé)任,所以我決定換工作。8月,我離開(kāi)青島來(lái)到北京,在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師,因?yàn)槲蚁敫淖児ぷ鳝h(huán)境,我想找一份更具挑戰(zhàn)性的工作。摩洛弗摩托羅拉是一家全球性的公司,所以我覺(jué)得在這樣一個(gè)崇高的公司環(huán)境中工作能讓我受益匪淺。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,我是一個(gè)對(duì)別人非常誠(chéng)實(shí)的人。我也能在很大的壓力下工作。

就這些。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

英文發(fā)言稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

大家好!

下面把我平時(shí)在教學(xué)中的體會(huì)和特別注重的幾點(diǎn)做法向大家做一匯報(bào),有不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、抓好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

課堂是學(xué)生汲取知識(shí)最重要的陣地,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

㈠新授課的教學(xué)設(shè)計(jì)

在新授課的教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中,必須以學(xué)生為中心,活動(dòng)的設(shè)計(jì)要適合學(xué)生的特點(diǎn),讓學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿快樂(lè),培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)成就感,培養(yǎng)自信心。尤其小組活動(dòng),其目的在于讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自我。因?yàn)樵谶M(jìn)行小組練習(xí)時(shí),學(xué)生不會(huì)膽怯,不會(huì)有任何思想顧慮,并且學(xué)生的小組分組也是好中差搭配開(kāi)來(lái),他們可以互相糾正,共同進(jìn)步。當(dāng)他們站起來(lái)回答時(shí),由于有了充分的準(zhǔn)備,錯(cuò)誤率較小。而且在學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),老師應(yīng)該走到學(xué)生中去,盡量兼顧到每個(gè)小組,看看是否有問(wèn)題,把他們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方計(jì)下來(lái),全班一塊糾正。隨后有針對(duì)性的叫幾組同學(xué)到講臺(tái)前表演,不同程度的給予鼓勵(lì)。這樣做,可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感,漸漸就培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也有助于建立良好的師生關(guān)系,對(duì)英語(yǔ)的教和學(xué)都有很大的幫助。

㈡練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)

練習(xí)課是以練為主,通過(guò)練習(xí)使學(xué)生盡快掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)單元檢測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。一般來(lái)說(shuō),除了第一節(jié)課以外,每一課教師所要進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容不外乎三個(gè)部分:①?gòu)?fù)習(xí)已教過(guò)的語(yǔ)言材料;②強(qiáng)調(diào)已學(xué)的語(yǔ)言項(xiàng)目如詞匯、語(yǔ)音、語(yǔ)法和句型等;③進(jìn)行各種形式的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練活動(dòng)。為此,一般采用“五步教學(xué)法”;即:復(fù)習(xí)、精講、操練、練習(xí)、鞏固。在每一個(gè)步驟當(dāng)中,教師的作用都有所不同,如采用口、筆頭練習(xí)、測(cè)試、聽(tīng)寫(xiě)、提問(wèn)等復(fù)習(xí)方式;利用實(shí)物、圖片、借助動(dòng)作、猜迷、接龍式提問(wèn)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等復(fù)習(xí)已學(xué)的語(yǔ)言項(xiàng)目;通過(guò)分排或分行、兩人、小組等進(jìn)行操練;通過(guò)做游戲、扮演角色等方式提高運(yùn)用語(yǔ)言能力;充分利用和“復(fù)習(xí)要點(diǎn)”,練習(xí)冊(cè)中的練習(xí),口、筆頭練習(xí)等加強(qiáng)學(xué)習(xí)運(yùn)用的能力,以加深印象,鞏固記憶。教師要在教學(xué)中自始至終觀察全班學(xué)生的反應(yīng),要隨時(shí)根據(jù)情況變換自己的角色,保證所教的內(nèi)容大家都能接受,達(dá)到完成課堂的整體教學(xué)任務(wù)。

㈢復(fù)習(xí)備考課的教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)備考課是以精講和檢測(cè)為主,通過(guò)精講和檢測(cè)使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能、技巧和能力的真實(shí)和綜合應(yīng)用程度。為了達(dá)到這個(gè)目的、教師應(yīng)對(duì)測(cè)試提出具體的知識(shí)、技能、技巧和能力各方面的要求。

知識(shí)方面,要求學(xué)生全面地、系統(tǒng)地掌握該單元的基礎(chǔ)知識(shí),尤其是課本中的“四會(huì)”內(nèi)容。技能方面。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面體現(xiàn)出來(lái)。技巧方面,要求學(xué)生在技能基礎(chǔ)上,循環(huán)往復(fù),達(dá)到對(duì)技能的熟練掌握,使技能的運(yùn)用自動(dòng)化。能力方面,要求學(xué)生在知識(shí)、技能和技巧的基礎(chǔ)上,要有綜合能力,即能把三者結(jié)合起來(lái),為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)。要做好復(fù)習(xí)備考檢測(cè),就要求教師必須努力、鉆研教材,吃透教材,依據(jù)《大綱》,明確知識(shí)、語(yǔ)言范圍。注意傳授知識(shí)的深度和廣度。要讓學(xué)生知道每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),并準(zhǔn)確地講解和反復(fù)地操練。教師要精心設(shè)計(jì)或選用檢測(cè)試題。試題要力求符合《大綱》和教材的要求。既要全面,又要突出重點(diǎn),難易要適中,能夠較全面地檢測(cè)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和初步運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力。要做好檢測(cè)后的講評(píng)工作。二、課后作業(yè)的布置。

課后作業(yè)必須根據(jù)本課講授內(nèi)容的重難點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì),一定要有針對(duì)性。而且是反復(fù)做,尤其是在學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。因?yàn)槲掖亩际遣畎啵灾蛔屗麄兙氁恍┳罨镜木湫秃驼n文中的句子,一定要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)和鞏固。為了避免他們的厭煩情緒,同樣類型的題要間隔做,加深印象。這樣他們做題的準(zhǔn)確率就會(huì)不斷上升,自信心也隨之大增。

以上是我在教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)和做法。有什么意見(jiàn),請(qǐng)大家指出來(lái)。謝謝。

英文發(fā)言稿【篇3】

高一英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿

沭陽(yáng)縣建陵中學(xué) 盧月華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!很高興能夠參加這次研討會(huì),感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次與各位老師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。下面就由我代表建陵中學(xué)高一備課組簡(jiǎn)要匯報(bào)一下教學(xué)情況。

為了響應(yīng)市縣教研室新課改的號(hào)召,我們將先進(jìn)的教學(xué)理論與我校實(shí)際情況相結(jié)合,探索并創(chuàng)建了有建陵特色的“先學(xué)后教、以學(xué)定教、因材施教、為學(xué)而教”的學(xué)科點(diǎn)題對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式。這種教學(xué)充分體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用和學(xué)生的主體作用,使課堂教學(xué)發(fā)揮了最大效益。點(diǎn)題對(duì)應(yīng)是以導(dǎo)學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為方法的教學(xué)活動(dòng)。其主要教學(xué)策略在于提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)效益。我們導(dǎo)學(xué)案的編制遵循以下原則:①圍繞教學(xué)目標(biāo),緊扣教材,從整體上體現(xiàn)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。②有啟發(fā)性,對(duì)教材中學(xué)生難以理解的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)奶崾?引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。③問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)有層次性,梯度性,根據(jù)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)逐漸加深,做到循序漸進(jìn)。我們還采取了“師生共用導(dǎo)學(xué)案”的方式,將教師的教案與學(xué)生的學(xué)案合二為一,教師在備注欄填寫(xiě)雙邊活動(dòng)、知識(shí)拓展,學(xué)生則進(jìn)行重點(diǎn)筆記或改錯(cuò);教師在“課后記”處填寫(xiě)課堂教學(xué)反思,學(xué)生則記錄本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)。我們導(dǎo)學(xué)案編制的一般過(guò)程是:

1.教師編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,提出自學(xué)要求。導(dǎo)學(xué)案由備課組進(jìn)行分工,學(xué)期初明確每一單元的主備人,所有備課都要經(jīng)歷這樣一個(gè)三步曲才

化教學(xué)手段,為英語(yǔ)課堂注入了新鮮的活力。多媒體的使用使得老師從多層次、多角度的展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)的“一支粉筆加一塊黑板”的單一教學(xué)模式,極大的豐富了課堂教學(xué)的方式和結(jié)構(gòu),大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象、引人入勝。當(dāng)然,它也加大了老師備課的難度,對(duì)教師提出了更高的要求。在使用多媒體技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的過(guò)程中,我們以導(dǎo)學(xué)案為載體,把每一單元各個(gè)板塊的重點(diǎn)以及講解以課件的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前,視覺(jué)上改變傳統(tǒng)的板書(shū),而且在多媒體使用中,配以音頻和視頻,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生注意力,提高課堂效率。在具體的課件制作中,我們備課組的全體老師運(yùn)用集體智慧,出謀劃策,精心制作精美生動(dòng)的各類課件??傮w說(shuō)來(lái),在課件制作過(guò)程中我們既考慮了教學(xué)的需要,也考慮了學(xué)生的主體作用。通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿情趣的語(yǔ)境,讓學(xué)生在寬松的氛圍中視、聽(tīng)、說(shuō)并舉,真正感受英語(yǔ)的魅力,使他們學(xué)在課堂、樂(lè)在課堂!

在今后的教學(xué)過(guò)程中,我們要繼續(xù)推行“點(diǎn)題對(duì)應(yīng)”的課堂教學(xué)模式,注重“以人為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓教學(xué)真正落到實(shí)處。教學(xué)是一門科學(xué),它需要我們?nèi)ヌ剿?;教學(xué)是一種藝術(shù),它需要我們?nèi)?chuàng)造。沒(méi)有最好,只有更好。作為一名教師,教書(shū)育人我們責(zé)無(wú)旁貸;作為一名英語(yǔ)教師,提高教學(xué)質(zhì)量我們義不容辭。我們學(xué)校將繼續(xù)努力,站好三尺講臺(tái),不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

以上就是我們高一英語(yǔ)備課組的一些做法,如有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,謝謝!

英文發(fā)言稿【篇4】

你熱情的家長(zhǎng)和我親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!感謝你在繁忙的工作和學(xué)習(xí),參pta。我們共同的目的是如何充分利用這最后一個(gè)學(xué)期,以基礎(chǔ)上,共同努力,全力以赴,讓孩子們通過(guò)人生的第一個(gè)重大考驗(yàn)。

通過(guò)上學(xué)期的共同努力,取得了很好的成果。但仍存在明顯的極化類和個(gè)人第一2沒(méi)有基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣,無(wú)論如何說(shuō)服老師,如何鼓勵(lì),還顯示了放棄的態(tài)度。李魏晨王Shuncheng張石漆高馬張偉杭州王Lingsong利百加,這些學(xué)生需要家長(zhǎng)配合,把他們目前,不能放棄,他們?nèi)匀挥泻芏嘞M?,如郝的一代,我們的英語(yǔ)30到40分鐘,我讀給他東西,他買了一些7-8年級(jí)讀書(shū)。堅(jiān)持每天每次都能通過(guò)考試,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,第二次審議后極大地相信他能取得好成績(jī)。

只要有父母,孩子的努力。我們的老師有信心在6月畢業(yè)測(cè)試給你一個(gè)滿意的結(jié)果。為了縮小差距,我到這里來(lái)告訴你關(guān)于我們的教學(xué)理念,同時(shí)也提出了一些要求,希望得到大家的'理解和支持。

今年,我們將結(jié)束補(bǔ)課的下一輪的教學(xué)新類。當(dāng)學(xué)習(xí)新的一課,希望學(xué)生們必須準(zhǔn)備每一堂課老師關(guān)鍵單詞和句子理解,退出,。特別是一詞和語(yǔ)音變化部分,在考試中很大一部分。我們必須學(xué)生的工作時(shí)間,定性,定量獨(dú)立,不懂問(wèn),你可以參考,可以借鑒,但不復(fù)制正確的思考,不能在課堂上心不在焉,思考,并努力做筆記,對(duì)于那些在教科書(shū)和多次反復(fù)提到,反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分材料應(yīng)當(dāng)被視為一個(gè)關(guān)鍵的支持,必須特別注意。

我們回顧分為三輪。在第一輪評(píng)審,主要關(guān)鍵詞在初中三年,句子和語(yǔ)法系統(tǒng)的解釋和理解。第二輪評(píng)估關(guān)注的是學(xué)生的能力,聽(tīng),讀,寫(xiě)。這些都是我們希望嘗試障礙在考試一輪評(píng)審,這部分的主題,我們很多同學(xué)經(jīng)常鎖定的重點(diǎn)高中。使學(xué)生真正重視起來(lái),獨(dú)立,不能出現(xiàn)時(shí)間非常認(rèn)真,讓自己的能力得到最好的鍛煉,進(jìn)入學(xué)校。第三輪復(fù)習(xí)考試前兩周,主要目的是為了滿足測(cè)試要求,并提高測(cè)試技能。主題上的有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在綜合練習(xí)和模擬試驗(yàn)的指導(dǎo)下教師、知識(shí)測(cè)試和能力并重,并給出一些良性循環(huán):復(fù)習(xí)知識(shí),能力,知識(shí)。在幾輪復(fù)習(xí),在整個(gè)教學(xué)聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作。學(xué)習(xí)是困難的,但一想到那鮮紅的錄取通知書(shū),這種痛苦是值得的。

英文發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位家長(zhǎng),大家下午好!

非常感謝您能抽出時(shí)間來(lái)參加我們*****班本次家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)的主要流程。本次家長(zhǎng)會(huì)主要有四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié):對(duì)學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),第二個(gè)環(huán)節(jié):本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及下學(xué)期學(xué)習(xí)課程介紹;第三個(gè)環(huán)節(jié):對(duì)各位家長(zhǎng)的一些小小要求;第四個(gè)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議

在本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)將您隨身攜帶的手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)或者關(guān)機(jī)的狀態(tài),謝謝各位家長(zhǎng)的配合。

1.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、

從9月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性都很高,通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大部分學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有很大提高。在這里,我就對(duì)孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

首先我想表?yè)P(yáng)一下以下幾個(gè)同學(xué),他們是王熙斯,石雨,黃翔,曾偉靈,李鑫泰,宋顯才,宋顯才同學(xué)剛剛開(kāi)班的時(shí)候上課總是過(guò)度活潑,現(xiàn)在他雖然也很活潑,但卻能夠規(guī)規(guī)矩矩的坐下來(lái)聽(tīng)講,跟著老師的思路走。王熙斯同學(xué)有時(shí)候很乖,很聽(tīng)老師的話,有時(shí)候又很調(diào)皮,讓人很頭痛,但最近兩次課,他大部分時(shí)間都能跟著老師上課的思路走。石雨,曾偉靈,李鑫泰,黃祥,這四位同學(xué)比較文靜,說(shuō)話聲音也比較小,但是他們卻是一直都在努力,一直都在進(jìn)步著,我相信只要一直這樣保持下去,她們一定會(huì)很棒的。

接下來(lái)我想要點(diǎn)評(píng)的是幾位愛(ài)開(kāi)小差,但表現(xiàn)也非常出色的同學(xué),他們是,鄒佳欣,王儀,周煒,郝俊成,陳銘心,李家豪,江澤軍,張夏;宋顯丘,這幾個(gè)同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn),他們非常聰明,上課也非常認(rèn)真,但這種認(rèn)真的狀態(tài)卻不能長(zhǎng)久,總是認(rèn)真不了一會(huì),就開(kāi)始干其他的事情,我希望他們以后能夠克服這個(gè)缺點(diǎn)。我想如果他們整堂課都認(rèn)真聽(tīng)講的話,一定會(huì)更棒的。

接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)下面幾位同學(xué),他們是:汪乘霖,張錦程,何少坤,潘志剛,陳世娜,范佳業(yè);這些同學(xué),剛開(kāi)班的時(shí)候上課不是很積極,學(xué)單詞和句子時(shí),也不是很喜歡開(kāi)口,但隨著課程的深入,他們的表現(xiàn)也越來(lái)越好,每次上課時(shí)都能聽(tīng)到他們響亮的聲音,看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我由衷的感到高興。

最后,我想著重表?yè)P(yáng)以下幾位同學(xué),他們是:李海源,周麗薇,王文凱,呂星號(hào),張政,劉金前,肖志瑤,宋玲慧,這些同學(xué)上課認(rèn)真積極主動(dòng),在各個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)得都非常棒,單詞,句子的掌握情況也都非常好,從開(kāi)始到現(xiàn)在,都能保持很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),這是非常難能可貴的,希望他們繼續(xù)加油,變得更加優(yōu)秀,特別是李海源和呂鑫浩,我希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加自信些,并且要敢于犯錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)什么關(guān)系,這次說(shuō)錯(cuò)了,老師幫忙糾正過(guò)來(lái),下次就不會(huì)再錯(cuò)了。是不是?

在老師的心目中每一個(gè)孩子,都是一個(gè)天使,他們有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。有自己不為人知的小秘密,只有尊重孩子,才能得到他們的尊重和信任,才能引導(dǎo)他們?nèi)松暮桨嗤_的方向啟航。我們說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,有些同學(xué)成績(jī)很不理想,除個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真外,有的高年級(jí)同學(xué)中途插班,基礎(chǔ)教差,從頭學(xué)起所以暫時(shí)效果還不是很明顯,但是只要堅(jiān)持下去,學(xué)到一定的級(jí)別成績(jī)會(huì)有很大提高的。有的同學(xué)年齡比較小,學(xué)的級(jí)別比較高,知識(shí)比較難,學(xué)習(xí)起來(lái)可能敢到有些困難,對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)也不好。所以我建議家長(zhǎng)不妨征詢一下孩子的意見(jiàn),把他們轉(zhuǎn)到級(jí)別底班里,他們學(xué)起來(lái)也會(huì)更有信心。

下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié),在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)之前我們的孩子有一個(gè)小小的課程展示。 好,各位家長(zhǎng)請(qǐng)舉起雙手,給我們孩子最熱烈的掌聲。Boys and girls,are you ready?ok,first,少林拳??;The second,Can you play the piano???看完剛剛的表演可能有些家長(zhǎng)很疑惑,因?yàn)橐郧拔覀兌际亲尯⒆由吓_(tái)來(lái)表演對(duì)話的。今年的話,大部分家長(zhǎng)都知道,我們?nèi)齼?cè)班每周六的下午都有一個(gè)背書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榧依镒〉谋容^遠(yuǎn),要早點(diǎn)放學(xué)搭公汽回家以外,其他同學(xué)都是過(guò)關(guān)才能回家的。所以在這里我們剛剛展示的主要是魔耳英語(yǔ)的一種情競(jìng)式教學(xué)方法。在過(guò)去的這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了魔耳英語(yǔ)少兒情景教程三冊(cè)。這本書(shū)有12個(gè)單元,第一單元講的是What time is it?學(xué)習(xí)的主要是起床,睡覺(jué),上學(xué)等日常用語(yǔ)。像我們剛剛孩子表演的歌曲,Can you play the piano ?就是我根據(jù)第四單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而改編的句型歌謠,第四單元主要是講由Can 引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,以及他的肯定和否定回答,把它編成歌謠的話孩子記得就比較深刻,理解起來(lái)也比較容易;像我們剛剛表演的少林拳,也是我們根據(jù)書(shū)上第11單元的內(nèi)容而編出來(lái)的。ON,在,,,上面;IN在,,里面;UNDER,在,,,下面;我們還有很多種教學(xué)方法,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也非常歡迎我們的家長(zhǎng)能夠不定時(shí)的來(lái)我們班聽(tīng)課,具體的了解一下我們孩子的學(xué)習(xí)情況。那么,這個(gè)學(xué)期呢,我們學(xué)習(xí)到的新單詞有一百七十多個(gè);新句型有46個(gè);由于時(shí)間關(guān)系我就不做詳細(xì)說(shuō)明了?。我們整個(gè)魔耳國(guó)際英語(yǔ)有14冊(cè);他們分別是幼兒英語(yǔ),1,2,3,4冊(cè);以及少兒英語(yǔ)1—10冊(cè)。它在編排上活潑,有趣,每一級(jí)之間循序漸進(jìn),知識(shí)面廣,詞匯量大,學(xué)完整個(gè)14冊(cè)可以掌握2800單詞,它函蓋了小學(xué)初中所有的知識(shí)點(diǎn)。一般來(lái)講,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試要求掌握4000個(gè)英語(yǔ)單詞,而出國(guó)考試托福要求10000個(gè)英語(yǔ)單詞,可見(jiàn)學(xué)好魔耳英語(yǔ)可以為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,像紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣,堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有更多收獲,明年上半年我們要進(jìn)行的是魔耳英語(yǔ)四冊(cè)的進(jìn)階學(xué)習(xí)。四冊(cè)將學(xué)到Do you want to do sth? What’s for? There be ......what are you doing here?等句型,時(shí)態(tài)上我們將要學(xué)到正在進(jìn)行時(shí)態(tài),以及一般將來(lái)時(shí)態(tài)。

我們中國(guó)有句老話叫做“三歲看到大,八歲看到老”這就說(shuō)明良好的習(xí)慣,將會(huì)影響孩子的一生,那么在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣也非常重要,在此,我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提一些小小的要求,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)可以配合老師做好以下幾點(diǎn):

1. 因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和漢語(yǔ)一樣是一門語(yǔ)言,語(yǔ)言最大的特點(diǎn)就是能夠聽(tīng)說(shuō),與人交流。為了讓孩子能夠有良好的語(yǔ)感,培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,為了讓孩子能夠說(shuō)一口純正,流利的英語(yǔ),在這里我希望家長(zhǎng)每天督促孩子聽(tīng)一聽(tīng)與課本配套的蹀片。在這里我想向各位家長(zhǎng)了解一下,我們班有哪些同學(xué)平常在家有聽(tīng)碟的習(xí)慣。有聽(tīng)過(guò)的麻煩家長(zhǎng)舉一下手。(有這么多同學(xué)在家聽(tīng)過(guò),說(shuō)明我們的家長(zhǎng)還是非常重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。作為孩子的代辦老師,我感到非常欣慰。)

2. 因?yàn)閼?yīng)試教育的要求,我們的孩子光會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)還是不行的,必須要做到怎么樣呢?對(duì)了,必須要做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面發(fā)展,我們每周課程結(jié)束后,我都會(huì)布置一些家庭作業(yè),我們的作業(yè)主要有:一本隨堂練習(xí),,兩本作業(yè)本,以及每周都會(huì)布置到的讀單詞,或者背書(shū)。這些作業(yè)我每周都要求孩子抄在反饋練習(xí)手冊(cè)上,希望各位家長(zhǎng)督促孩子完成并簽字。

3. 希望家長(zhǎng)要求您的孩子當(dāng)您的英語(yǔ)小老師,學(xué)一些日常用語(yǔ),這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)非常有好處;

4. 明年我們的美語(yǔ)熱線將繼續(xù)開(kāi)展下去,希望各位家長(zhǎng)能夠幫助您的孩子培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5. 這里有我的聯(lián)系方式,希望在以后的學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題,家長(zhǎng)隨時(shí)都可以跟我聯(lián)系。

五、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,老師的建議,以及孩子教育方面的經(jīng)驗(yàn)(交流解疑) 現(xiàn)在我們進(jìn)行的是第五個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校,以及老師有什么意見(jiàn)或?qū)W(xué)校有什么好的建議都?xì)g迎您在此提出來(lái)。(好,看來(lái)我們的家長(zhǎng)都比較含蓄啊!)

本次家長(zhǎng)會(huì)到這里已經(jīng)接近尾聲了,再次感謝所有家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的支持與信賴。這將是我及我們學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力與源泉!希望我們共同努力,為孩子的將來(lái)盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng),有一個(gè)美好的明天。祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,合家幸福!新年快樂(lè)!

英文發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天,我很高興參加20xx年臺(tái)山市教育系統(tǒng)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。作為一名普通教師,能夠在這里聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)并發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。

20xx年是臺(tái)山市教育界輝煌的一年。教育強(qiáng)市的成功創(chuàng)建為我市的教育事業(yè)推到一個(gè)新的里程碑。在座的每一位都見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻,我們臺(tái)山的教育發(fā)生了巨大的變化:辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn);專業(yè)設(shè)置更趨完善合理;師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到極大地改善;辦學(xué)效果顯著,教職工的待遇得到更多的保障。這些成就的取得,離不開(kāi)市委市府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,也離不開(kāi)我們?nèi)薪搪殕T工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。

今天,我有幸站在這里發(fā)言,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作上的肯定,又是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。20xx年也是我人生事業(yè)中一個(gè)高潮,11年5月份我代表廣東省到北京參加第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽并獲得一等獎(jiǎng)和最佳課堂效果獎(jiǎng)。回想北京之行,我心里滿是感激。我想起了一句名言——機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,但個(gè)人努力固然重要,合力闖關(guān)更是不可少。而我作為一名縣級(jí)市的普通教師能代表省參加全國(guó)比賽并攬下大獎(jiǎng),還得歸功于我市教育部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)工作的重視、教研活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展及推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的有效培訓(xùn)。從20xx年開(kāi)始,每一學(xué)期市教研室都組織全市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師、學(xué)科帶頭人走出去,到全省各地甚至到省外參加各類各級(jí)的教研活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)中,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷總結(jié),使自己一步步成長(zhǎng)。近年,各級(jí)教育部門及進(jìn)修學(xué)校組織的“走進(jìn)名師”大型活動(dòng),邀請(qǐng)省乃至全國(guó)的名師和教育專家到我市講課傳經(jīng)。每一次培訓(xùn),都使我感到自身的淺陋,同時(shí)督促我保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求上進(jìn)的工作態(tài)度,不斷吸收名師們的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)理念。我取得的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培,也離不開(kāi)同事們的幫助和鼓勵(lì),在此,我對(duì)大家表示由衷的感謝。但是成績(jī)只能代表過(guò)去,關(guān)鍵要看如何面對(duì)未來(lái)。作為一名教師,我們要更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,做教育改革的實(shí)踐者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。在我市教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)該意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。政府在各個(gè)方面為我們提供了自我發(fā)展的平臺(tái),作為人民教師的更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以自己特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

現(xiàn)在我的工作崗位變了,但我對(duì)教育事業(yè)追求的心是不變的。在新的崗位上,我會(huì)做好我的本職工作。在梁海彤主任的帶領(lǐng)下,共同協(xié)作,使我市的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

在新春來(lái)臨之際,恭祝在座各位身體健康,工作順利,家庭幸福!

謝謝大家!

英文發(fā)言稿【篇7】

尊敬的同事們:

大家好!

很榮幸今天能在這里和大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)?;叵肫鹪谛W(xué)部的日子,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,我在不斷地成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始,我所任教的就是1到9個(gè)班的英語(yǔ),工作量比初中時(shí)大了些,但我看到3年級(jí)孩子稚氣未脫的臉,我就心里暗暗下地目標(biāo):讓他們?cè)谛W(xué)就把英語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)。但英語(yǔ)是一門外語(yǔ),對(duì)于學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種環(huán)境下,要教好英語(yǔ)就要讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)有興趣,否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。

在課堂上的教學(xué),我采取的是教會(huì)學(xué)生音標(biāo),用音標(biāo)知識(shí)來(lái)拼讀每個(gè)單元的新單詞;對(duì)于簡(jiǎn)單的對(duì)話,我實(shí)行當(dāng)堂課就能背誦并過(guò)關(guān),有部分學(xué)困生對(duì)課文對(duì)話不能朗讀時(shí),在課余時(shí)間我們采取的是一對(duì)一幫扶對(duì)子的方式,讓優(yōu)生來(lái)教學(xué)困生當(dāng)天所教的對(duì)話,教會(huì)后,再進(jìn)行操練。在第二堂課時(shí),我會(huì)再次抽這部分學(xué)困生來(lái)朗讀上次課的對(duì)話,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,掌握一對(duì)一幫扶小組的進(jìn)展情況。因?yàn)槲也扇〉氖切〗M合作的形式,所以評(píng)價(jià)是一個(gè)很好的武器。只要一對(duì)一的優(yōu)生與學(xué)困生在一個(gè)單元的學(xué)習(xí)后,雙方都有進(jìn)步或收獲,就及時(shí)在班上作出表?yè)P(yáng);對(duì)于沒(méi)有多大進(jìn)展的幫扶小組,要耐心并認(rèn)真地跟他們溝通,分析問(wèn)題出自哪里?并及時(shí)正確地作出調(diào)整,讓他們都有信心把幫扶小組活動(dòng)堅(jiān)持下去。在課堂上,抽幫扶小組的中部分學(xué)生,讓他們互相比較哪個(gè)幫扶小組更出色,更優(yōu)秀,這樣讓他們?cè)敢庹f(shuō),搶著說(shuō),那你還怕他們沒(méi)興趣嗎?這樣既提高了學(xué)生的興趣又增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。其實(shí),我還在教學(xué)中把課文的情景與生活相結(jié)合,鼓勵(lì)他們將每日的衣食起居都用上我們?cè)谡n文中所學(xué)的英語(yǔ),這樣達(dá)到日積月累的目的;此外,我還用英語(yǔ)格言來(lái)勵(lì)志,用幽默故事來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的興趣。在操練口語(yǔ)時(shí),盡量找學(xué)生感興趣的話題,鼓勵(lì)他們多發(fā)言,多交流;在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力方面,我盡量挑一些趣味性較強(qiáng)的故事,由易到難,讓他們都有收獲,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信心,興趣也慢慢提高起來(lái),這樣他們學(xué)起來(lái)也相應(yīng)輕松許多。

學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)別的,因此我們的作業(yè)練習(xí)不要千篇一律,為了進(jìn)一步真正做到高效課堂,我盡量對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的練習(xí),讓全體學(xué)生都能參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。我每天都會(huì)有最基本的詞匯和句型要求全體學(xué)生掌握,但對(duì)于語(yǔ)言的能力運(yùn)用題,我會(huì)有意識(shí)地將難題與基礎(chǔ)題分開(kāi),經(jīng)過(guò)學(xué)生充分思考后,先提問(wèn)基礎(chǔ)好的較難題,再提問(wèn)基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)題,這樣,各個(gè)層次的學(xué)生都能得到不同程度的提高。

對(duì)于作業(yè)的批改,后進(jìn)生我會(huì)采取“面批”的方式,也可以讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生和他們“互批”。然后我會(huì)對(duì)他們采取鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)式的書(shū)面評(píng)價(jià)方式,不會(huì)一味地用分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。老師在“面批”的時(shí)候可以給學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行答疑解惑,而學(xué)生合作“互批”可以讓后進(jìn)生消除心理障礙,找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。

此外,我覺(jué)得作為一名老師,不僅要讓學(xué)生喜歡上自己的課,在課后與學(xué)生的關(guān)系也相當(dāng)?shù)闹匾?。我希望他們不僅把我當(dāng)老師,更要把我當(dāng)朋友。因此,我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),像學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),迎新文藝演出,六。一兒童節(jié)等活動(dòng)時(shí),我都會(huì)和學(xué)生們一起參與,并用相機(jī)記錄下他們開(kāi)心的每一點(diǎn)滴,與他們開(kāi)開(kāi)心地玩耍。我還會(huì)利用課余的時(shí)間找學(xué)生談心,讓學(xué)生感到老師很關(guān)心也很重視他。遇到一些問(wèn)題學(xué)生或是成績(jī)有些退步的學(xué)生,我會(huì)先幫他們找出問(wèn)題的根源,再對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),并且和他們作一些約定,如果他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我都會(huì)對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得一個(gè)老師只要真心為學(xué)生好,學(xué)生也能感受老師的良苦用心,他們也會(huì)真真切切地去努力的!所以他們每一滴的進(jìn)步,都是我們共同努力的結(jié)果。

其實(shí)我剛所說(shuō)的也并非什么經(jīng)驗(yàn)之談,相信每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過(guò)程中還存在很多不足,希望在以后的日子里能在各位老師及前輩的指導(dǎo)下,取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!

英文發(fā)言稿【篇8】

Good morning/evening/afternoon, ladies and gentlemen :

Today, my speech is about talents,in my opionion, talents are indispensable in nowadays society. as is known to all that the fight among countries is actually the fight among talents.

First, i'd like to define the word“talent” in my idea, a talent is one person who is good at or expertised in some or multiple areas. nowadays, as the world developing goes on , if one country want to rank top or do a good job in the world, the country must have many talents.for example, china, the biggest developing country in the world, in the past 1英文發(fā)言稿書(shū)寫(xiě)格式范文 years, is always invaded by other countries, why ,the reason is that china at that time had not so many talents. if they had anti-intrusion leader talents in the war, needless to say,they would have beat those big powers.if they had talents in weapons manufacturing, nodody dares to provoke us.however, nowadays, it's a totally different situation, china has become powerfulin all over the world, why ? because there are many talents serving the country, the civilians become more and more literated.more and more people go to university,more and more people come to receive further education. so what is that in return,talents in army protect our country from invasion, talents in commerce help make our economy keep in improving, talents in aerospace make the world see chinese manned spacecraft flying. talents in sports make china rank the first in the olympic games……

To sum up, talents will play a more and more impoetant role in the world, if one country intends to flourish, he must foster talents as many as they can ,that's all,thank you.

英文發(fā)言稿【篇9】

尊敬的所有人學(xué)生家長(zhǎng):

晚上好!當(dāng)今,我很榮幸地在那里,作為你們寶寶的英語(yǔ)老師,和你們共同研究一下“怎么幫助寶寶學(xué)好英語(yǔ)”,由于level有限,在所有人學(xué)生家長(zhǎng)面前班門弄斧,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

首先介紹一下教材,是跟我們?nèi)?、四年?jí)英語(yǔ)教材相銜接的,也是和我們的初中英語(yǔ)相配套的,如果你以前的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好,那相對(duì)來(lái)說(shuō),你如今學(xué)得較量累;同樣地,如果你如今不學(xué)好英語(yǔ),那將來(lái)的研究技巧也是不難想象的。應(yīng)該如今小學(xué)英語(yǔ),如果有心的學(xué)生家長(zhǎng)仔細(xì)看的話,會(huì)顯示小學(xué)英語(yǔ)的單詞量與語(yǔ)法是無(wú)法想象的。所以我們只有如今打好良好的基礎(chǔ)功,才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難在、越學(xué)越差。

這一班學(xué)生在英語(yǔ)方面是我剛剛接手的,每個(gè)學(xué)生研究情況我還在不斷的了解之中,其實(shí)在座的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的,經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的.研究,學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一部分好的學(xué)生研究興趣濃,研究勁頭足,授課上積極思維,努力發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。她們的研究習(xí)慣好,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn),我為她們感到欣慰??梢灿幸徊糠謱W(xué)生,平時(shí)研究馬虎,基礎(chǔ)功不扎實(shí),功虧一簣,導(dǎo)致她們?nèi)缃裾n上聽(tīng)講出現(xiàn)困難,用她們自己的話說(shuō):“李老師上課,我聽(tīng)不懂?!甭?tīng)不懂,還不努力,書(shū)面功課拖拉不交,口頭功課根本不完成,如此一來(lái),研究自然成了件頭痛事,打擾事。其實(shí),大部份的學(xué)生還得處于中間層次,老師所教的,所布置的功課能夠基礎(chǔ)完成,但研究的效率又因人而異,存在著個(gè)體差別。

盡管她們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望她們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。 怎么幫助寶寶學(xué)好英語(yǔ)呢?我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠(chéng)地呼吁我們的學(xué)生家長(zhǎng)配合清華,配合老師,靠我們共同的努力來(lái)幫助寶寶學(xué)好英語(yǔ)。用一句時(shí)髦的話說(shuō):我們要和寶寶共同成熟。

重視良好的研究習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)讓寶寶多聽(tīng)錄音 在兒童青少年英語(yǔ)教授中,首先是加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)培訓(xùn)鍛煉和說(shuō)話培訓(xùn)鍛煉,然后才是讀寫(xiě)勝任的培養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)勝任差,用英語(yǔ)進(jìn)行交際的勝任差,為此,學(xué)生家長(zhǎng)一定要配合清華來(lái)要求寶寶,要?jiǎng)?chuàng)造要求讓寶寶多聽(tīng),多聽(tīng)純正的錄音,聽(tīng)?zhēng)妆椤⒙?tīng)清楚了以后,跟著說(shuō)。按照眼前利益來(lái)看,我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽(tīng)說(shuō)、泛讀等需要全面勝任的部份。比如前年的聽(tīng)說(shuō)占35分,去年就已經(jīng)占40分了。

(2)讓寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ) 學(xué)生家長(zhǎng)要每一天留出15分鐘左右具體時(shí)間讓寶寶讀讀英語(yǔ),不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)寶寶大聲地大聲讀、對(duì)話、問(wèn)答,大聲說(shuō),不害羞,那樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。

(3)讓寶寶熟練默寫(xiě)課文和外字詞詞默寫(xiě)是一項(xiàng)基礎(chǔ)功,能夠積累一部分實(shí)用英語(yǔ),到用的時(shí)等候就能夠脫口而出。但是在默寫(xiě)過(guò)程中要講究技巧,不可操之過(guò)急,要說(shuō)明分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就能夠請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候,再把課文串起來(lái)背,那樣能夠降低一點(diǎn)強(qiáng)度,讓學(xué)生背得容易些。但是在檢查過(guò)程中,我們顯示有一些學(xué)生背得相當(dāng)熟練,可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組或句子的意義時(shí),他卻一問(wèn)三不知。所以,我們?cè)谀瑢?xiě)過(guò)程中要說(shuō)明上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)功上達(dá)到默寫(xiě)的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定句式,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來(lái)造句、說(shuō)話。

在具體的實(shí)施過(guò)程中顯示:有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多學(xué)生家長(zhǎng)較量負(fù)責(zé)會(huì)查問(wèn)有沒(méi)有教新課,要不能默寫(xiě),但寶寶不老實(shí),隱瞞學(xué)生家長(zhǎng)。這時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系,讓寶寶清楚:隱瞞并非技巧,也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。 外字詞詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶外字詞詞都是可取的技巧。有時(shí),我們回家布置抄寫(xiě)外字詞詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些外字詞詞。但是在日常研究中,學(xué)生不重視這項(xiàng)功課,認(rèn)為只是抄抄而已,不做也沒(méi)什么聯(lián)系,其實(shí)他連抄寫(xiě)都不做,根本別說(shuō)是去背了,結(jié)果幾次下來(lái),他負(fù)債累累,應(yīng)付不過(guò)來(lái),研究處于被動(dòng)狀態(tài),從而阻礙了以后的研究,出現(xiàn)退步顯像。因此,請(qǐng)兄弟姐妹在家里督促寶寶保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)功課,該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的寫(xiě)、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。爸媽親的良好榜樣起著很大作用。寶寶一般還沒(méi)有明確的研究目的,這時(shí),爸媽親對(duì)研究的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地阻礙寶寶。

在默寫(xiě)外字詞詞、詞組、課文的時(shí)候,有些會(huì)誘導(dǎo)爸媽:老師要求報(bào)英語(yǔ),那學(xué)生家長(zhǎng)就較量為難,一方面,自己根本不會(huì)讀英語(yǔ);另一方面,也只能幫助他窺視了。

其實(shí),我們對(duì)默寫(xiě)的要求是那樣的:外字詞詞、詞組是要求學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)漢文,課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫(xiě)的。千萬(wàn)不能縱容自己的寶寶no·1次說(shuō):英語(yǔ)好難,我默不出來(lái);就任由他去。你讓你的寶寶清楚:當(dāng)今,你花大具體時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就能夠更好。當(dāng)今,你偷懶了一會(huì),你明天的功課就會(huì)更多。累積下來(lái),你根本就是欠債最多的人。 寶寶是每個(gè)家里的重心和希望,有一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“要把培養(yǎng)寶寶當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn),相信你的寶寶會(huì)給予你更多的回報(bào)!

訂婚發(fā)言稿(熱門8篇)


如何使發(fā)言稿更具聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)?通過(guò)精心構(gòu)思表達(dá),運(yùn)用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言,引用形象生動(dòng)的事例、場(chǎng)景,增加語(yǔ)音抑揚(yáng)頓挫,使讀者可以深刻感受發(fā)言者的情感和態(tài)度。

不僅如此,發(fā)言稿還是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的有效途徑,同時(shí)也反映了演講者對(duì)他人的關(guān)懷、尊重和理解。為了給大家推薦一篇好文章,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地撰寫(xiě)了“訂婚發(fā)言稿”,希望你們能閱讀并分享給你們的朋友!

訂婚發(fā)言稿 篇1

女士們,先生們,各位親朋好友:

今天是我的兒子xxx,兒媳xxxx結(jié)婚的大喜日子,各位親朋好友在百忙之中前來(lái)祝賀,我代表全家向各位朋友的`到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為新郎的父親,借此良機(jī)對(duì)我的兒子、兒媳提出如下要求和希望:希望你們倆要把今天領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,大家的祝福變成工作上的動(dòng)力,你們要在各自的工作崗位上多獻(xiàn)青春和力量,攜手并肩,比翼齊飛。從今天起,你們倆要互敬互愛(ài),在人生漫長(zhǎng)的道路上建立溫馨幸福的家。希望你們倆同甘共苦、共創(chuàng)業(yè),永結(jié)同心,百年好合。

在這里還需一提的是,我非常高興我的親家培養(yǎng)了一個(gè)聰慧漂亮的好女兒,我也非常慶幸我們家得到一位賢惠、孝順的好兒媳。我真誠(chéng)地希望新親、老親互相往來(lái),世世代代友好相處。今天,為答謝各位嘉賓,各位朋友的深情厚意,借月光酒樓這塊寶地,為大家準(zhǔn)備點(diǎn)清茶淡飯,不成敬意。菜雖不豐,是我們的一片真情;酒雖清淡,是我們的一片熱心,若有不周這處,還望各位海涵,謝謝!

訂婚發(fā)言稿 篇2

各位尊敬的來(lái)賓,親朋好友,女士們,先生們:

大家好!

首先感謝大家在百忙之中來(lái)到我和丈夫***的婚禮現(xiàn)場(chǎng)參加我們的婚禮,在此,我代表丈夫以及我們的家人對(duì)大家表示衷心的感謝,謝謝大家!

今天,是我人生中最重要的時(shí)刻,在今天,處處充滿了甜蜜、喜悅、幸福與感動(dòng),今天將是我人生中最難忘的時(shí)刻,將成為我一輩難以忘懷的回憶。我能擁有今天的幸福,首先得感謝父母含辛茹苦的將我養(yǎng)大,感謝丈夫***一直以來(lái)對(duì)我精心呵護(hù),不離不棄;其次得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在事業(yè)上給與了我很大的鼓勵(lì)與肯定;最后我還要感謝我的好姐們們,感謝風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,你們一直陪在我身邊。

今天,在這里我們最重要的是要感謝含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人的爸爸媽媽,是您們的絲絲白發(fā)換來(lái)了兒女今日的成家立業(yè),請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)盡我們最大的努力讓您們的晚年更加幸福!請(qǐng)?jiān)谧母魑蛔鰝€(gè)見(jiàn)證,相信我們,婚后的我們一定會(huì)過(guò)的很幸福,一定會(huì)通過(guò)我們的努力,創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭。

最后,請(qǐng)大家與我們一起分享著幸福快樂(lè)的夜晚。祝大家萬(wàn)事如意、夢(mèng)想事成!

訂婚發(fā)言稿 篇3

各位親朋好友:

大家下午好!

吉日訂良緣,喜氣暖人心。在這個(gè)孕育希望的日子里,×××女士和×××先生在此舉行訂婚酒宴。受×××男士及其家長(zhǎng)委托,今天由我這個(gè)非專業(yè)人士客串主持這次酒宴。首先,我代表二位準(zhǔn)新人以及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天是公元20xx年元月2日,農(nóng)歷臘月初二。今天是個(gè)好日子,是×××女士和×××先生訂婚的黃道吉日;今天是個(gè)好日子,是×××先生和×××先生結(jié)為兒女親家的喜慶節(jié)日。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我榮幸的宣布:×××女士和×××先生訂婚儀式正式開(kāi)始!有請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人閃亮登場(chǎng)。

大家看,今天兩位準(zhǔn)新人穿著鮮艷,精神飽滿。準(zhǔn)新郎×××先生風(fēng)度翩翩,風(fēng)流倜儻,準(zhǔn)新娘×××女士,光彩照人,春光滿面。俗話說(shuō):“相由心生”,兩位準(zhǔn)新人都喜笑顏開(kāi),喜上眉梢,將自己心底的愉悅之情都體現(xiàn)了出來(lái)。

二位準(zhǔn)新人,今天有這么多親戚朋友和家人歡聚于此,大家都來(lái)見(jiàn)證你們喜結(jié)良緣的美好時(shí)刻,你們現(xiàn)在心底有什么話想向大家說(shuō)說(shuō),讓我們共同分享你們此時(shí)此刻的喜悅之情。

(準(zhǔn)新人講話)

成就一雙兒女事,了卻兩家父母心??吹阶约旱膬号业叫膬x之人,我想,為人父母者此時(shí)此刻一定有很多話想說(shuō)。首先,我們邀請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的方家長(zhǎng)×××先生講幾句話。

下面再請(qǐng)方家長(zhǎng)×××先生講話。

有請(qǐng)媒人×××先生給大家講幾句話。

還有哪位親戚家人想對(duì)二位準(zhǔn)新人說(shuō)幾句話。

非常感謝以上幾位先生(女士)熱情洋溢的講話!通過(guò)他們的講話,我們知道了為人父母者的艱辛和苦心,也請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人牢記各位長(zhǎng)輩對(duì)你們的諄諄教導(dǎo),希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能永結(jié)同心,百年好合,共同創(chuàng)造美好的生活。同時(shí),也感謝媒人×××先生的牽橋搭線,使得這對(duì)準(zhǔn)新人能相識(shí)、相知,有情人終成眷屬。

下面請(qǐng)二位準(zhǔn)新人為在座的各位斟酒,以表示你們對(duì)各位親朋好友及家人的感謝。

(斟酒)

一朝喜訂千年愛(ài),百歲不移半寸心。訂婚自古以來(lái)就是一種傳統(tǒng)的婚慶儀式。通過(guò)今天的儀式,標(biāo)志著又一對(duì)新人即將步入婚姻的.殿堂,我們也熱烈的期盼著這一天的到來(lái)。今天是個(gè)特殊的日子,我想二位準(zhǔn)新人一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻,也希望你們?cè)谌蘸蟮纳钪心芏鞫鲪?ài)愛(ài),互幫互助;今天是個(gè)特殊的日子,在座的各位共同見(jiàn)證了一對(duì)準(zhǔn)新人兩姓聯(lián)姻、喜結(jié)連理。最后,我提議,大家再次用熱烈的掌聲向二位準(zhǔn)新人送上誠(chéng)摯的祝福!同時(shí),也感謝各位親朋能親臨酒宴!

訂婚儀式到此結(jié)束,酒席開(kāi)始,請(qǐng)各位吃好喝好!謝謝大家!

訂婚發(fā)言稿 篇4

首先要感謝在座的各位朋友,在這個(gè)美好的日子,特意前來(lái)為我和謝娟的愛(ài)情做一個(gè)重要的見(jiàn)證,新郎在結(jié)婚儀式上發(fā)言稿。沒(méi)有你們,也就沒(méi)有這場(chǎng)讓我們終生難忘的婚禮。

第一個(gè)要感謝的,是含辛茹苦二十余年,把我們養(yǎng)大成人的父母。從我們呱呱落地的那一刻起,您們把所有的愛(ài)都給了我們,教說(shuō)話、教走路、教知識(shí)、教做人……這說(shuō)不盡、道不完的父愛(ài)、母愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,發(fā)言稿《新郎在結(jié)婚儀式上發(fā)言稿》。

請(qǐng)父母?jìng)兎判?,我們將?huì)是世界上最幸福的一大家人。(向父母深鞠躬或磕頭)

第二個(gè)感謝,要送給所有的親戚,長(zhǎng)輩和朋友們。在以前的工作和生活中,讓你們操心、勞心、費(fèi)心了;相信從今天起,無(wú)論工作還是生活,一定會(huì)讓你們感到放心、安心、開(kāi)心;請(qǐng)大家見(jiàn)證,我們不是最優(yōu)秀的,但我們這個(gè)組合會(huì)是最美滿、最快樂(lè)的。(向來(lái)賓禮節(jié)上鞠躬)

第三個(gè)感謝,我要感謝在我身邊的這位,在我看來(lái)是世界上最漂亮的女人!老婆,謝謝你,謝謝你答應(yīng)嫁給我。也許我這一輩子都無(wú)法使你成為世界上最富有的女人,但是,我會(huì)用我的生命,使你成為世界上最幸福的女人。(向新娘鞠躬)

最后,再次感謝所有來(lái)賓!粗菜淡飯,請(qǐng)大家吃好喝好。

祝各位萬(wàn)事如意,心想事成!

訂婚發(fā)言稿 篇5

各位親朋好友:

大家下午好!

吉日訂良緣,喜氣暖人心。在這個(gè)孕育希望的日子里,×××女士和×××先生在此舉行訂婚酒宴。受李云欽及其家人委托,今天由我主持這次訂婚儀式。首先,我代表二位準(zhǔn)新人以及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天是公元 年 月 日,農(nóng)歷 月 四。今天是個(gè)好日子,是×××女士和×××先生訂婚的黃道吉日;今天是個(gè)好日子,是×××先生和×××先生結(jié)為兒女親家的喜慶節(jié)日。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我榮幸的宣布:×××女士和×××先生訂婚儀式正式開(kāi)始!有請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人閃亮登場(chǎng)。

大家看,今天兩位準(zhǔn)新人穿著鮮艷,精神飽滿。準(zhǔn)新郎×××先生風(fēng)度翩翩,風(fēng)流倜儻,準(zhǔn)新娘×××女士,光彩照人,春光滿面。俗話說(shuō):“相由心生”,兩位準(zhǔn)新人都喜笑顏開(kāi),喜上眉梢,將自己心底的愉悅之情都體現(xiàn)了出來(lái)。

二位準(zhǔn)新人,今天有這么多親戚朋友和家人自己歡聚于此,大家都來(lái)見(jiàn)證你們喜結(jié)良緣的美好時(shí)刻,你們現(xiàn)在心底有什么話想向大家說(shuō)說(shuō),讓我們共同分享你們此時(shí)此刻的喜悅之情。

(準(zhǔn)新人講話)……

成就一雙兒女事,了卻兩家父母心。看到自己的兒女找到心儀之人,我想為人父母者此時(shí)此刻一定有很多話想說(shuō)。首先,我們邀請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的男方家長(zhǎng)×××先生講幾句話。

……

下面再請(qǐng)女方家長(zhǎng)×××先生講話。

……

有請(qǐng)媒人×××先生給大家講幾句話。

……

還有哪位親戚家人想對(duì)二位準(zhǔn)新人說(shuō)幾句話。

……

非常感謝以上幾位先生的熱情洋溢的講話,通過(guò)他們的講話我們知道了為人父母者的艱辛和苦心,也請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人牢記各位

長(zhǎng)輩對(duì)你們的淳淳教導(dǎo),希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能永結(jié)同心,百年好合,共同創(chuàng)造美好的生活。同時(shí),也感謝媒人×××先生的牽橋搭線,使得這對(duì)準(zhǔn)新人能相識(shí)、相知,有情人終成眷屬。

下面請(qǐng)二位準(zhǔn)新人為在座的各位斟酒,以表示你們對(duì)各位親朋好友、家人自己的感謝。

(斟酒)……

一朝喜訂千年愛(ài),百歲不移半寸心。訂婚自古以來(lái)就是一種傳統(tǒng)的婚慶儀式,通過(guò)今天的儀式,標(biāo)志著又一對(duì)新人即將步入婚姻的殿堂,我們也熱烈的期盼著這一天的到來(lái)。今天是個(gè)特殊的日子,我想二位準(zhǔn)新人一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻,也希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能恩恩愛(ài)愛(ài),互幫互助;今天是個(gè)特殊的日子,在座的各位共同見(jiàn)證了一對(duì)準(zhǔn)新人兩姓聯(lián)姻、喜結(jié)連理。最后,我提議大家再次用熱烈的掌聲向二位準(zhǔn)新人送上誠(chéng)摯的祝福,同時(shí),也感謝各位能親臨酒宴。

訂婚儀式到此結(jié)束,酒席開(kāi)始,請(qǐng)各位吃好喝好,謝謝大家!

訂婚發(fā)言稿 篇6

各位親朋好友:大家下午好!

吉日訂良緣,喜氣暖人心。在這個(gè)孕育希望的日子里,×××女士和×××先生在此舉行訂婚酒宴。受×××女士及其家長(zhǎng)委托,今天由我這個(gè)非專業(yè)人士客串主持這次酒宴。首先,我代表二位準(zhǔn)新人以及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天是公元20xx年×月×日,農(nóng)歷×月×。今天是個(gè)好日子,是×××女士和×××先生訂婚的黃道吉日;今天是個(gè)好日子,是×××先生和×××先生結(jié)為兒女親家的喜慶節(jié)日。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我榮幸的宣布:×××女士和×××先生訂婚儀式正式開(kāi)始!有請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人閃亮登場(chǎng)。

大家看,今天兩位準(zhǔn)新人穿著鮮艷,精神飽滿。準(zhǔn)新郎×××先生風(fēng)度翩翩,風(fēng)流倜儻,準(zhǔn)新娘×××女士,光彩照人,春光滿面。俗話說(shuō):“相由心生”,兩位準(zhǔn)新人都喜笑顏開(kāi),喜上眉梢,將自己心底的愉悅之情都體現(xiàn)了出來(lái)。二位準(zhǔn)新人,今天有這么多親戚朋友和家人自己歡聚于此,大家都來(lái)見(jiàn)證你們喜結(jié)良緣的美好時(shí)刻,你們現(xiàn)在心底有什么話想向大家說(shuō)說(shuō),讓我們共同分享你們此時(shí)此刻的喜悅之情。

(準(zhǔn)新人講話)……

成就一雙兒女事,了卻兩家父母心??吹阶约旱膬号业叫膬x之人,我想為人父母者此時(shí)此刻一定有很多話想說(shuō)。首先,我們邀請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的男方家長(zhǎng)×××先生講幾句話。 ……

下面再請(qǐng)女方家長(zhǎng)×××先生講話。 ……

有請(qǐng)媒人×××先生給大家講幾句話。 ……

還有哪位親戚家人想對(duì)二位準(zhǔn)新人說(shuō)幾句話。 ……

非常感謝以上幾位先生的熱情洋溢的講話,通過(guò)他們的講話我們知道了為人父母者的艱辛和苦心,也請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人牢記各位長(zhǎng)輩對(duì)你們的淳淳教導(dǎo),希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能永結(jié)同心,百年好合,共同創(chuàng)造美好的生活。同時(shí),也感謝媒人×××先生的牽橋搭線,使得這對(duì)準(zhǔn)新人能相識(shí)、相知,有情人終成眷屬。

下面請(qǐng)二位準(zhǔn)新人為在座的各位斟酒,以表示你們對(duì)各位親朋好友、家人自己的感謝。

(斟酒)……

一朝喜訂千年愛(ài),百歲不移半寸心。訂婚自古以來(lái)就是一種傳統(tǒng)的婚慶儀式,通過(guò)今天的儀式,標(biāo)志著又一對(duì)新人即將步入婚姻的殿堂,我們也熱烈的期盼著這一天的到來(lái)。今天是個(gè)特殊的日子,我想二位準(zhǔn)新人一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻,也希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能恩恩愛(ài)愛(ài),互幫互助;今天是個(gè)特殊的日子,在座的各位共同見(jiàn)證了一對(duì)準(zhǔn)新人兩姓聯(lián)姻、喜結(jié)連理。最后,我提議大家再次用熱烈的掌聲向二位準(zhǔn)新人送上誠(chéng)摯的祝福,同時(shí),也感謝各位能親臨酒宴。

訂婚儀式到此結(jié)束,酒席開(kāi)始,請(qǐng)各位吃好喝好,謝謝大家!

訂婚發(fā)言稿 篇7

各位親朋好友:

大家 好!

吉日訂良緣,喜氣暖人心。在今天這個(gè)孕育希望、收獲愛(ài)情的美好日子里, 先生和女士在此舉行訂婚酒宴。受其及其家人委托,今天由我主持這次訂婚儀式。首先,我代表二位準(zhǔn)新人以及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天是公元 年月日,農(nóng)歷 月 。今天是個(gè)好日子,是 先生和 女士訂婚的黃道吉日;今天是個(gè)好日子,是兩個(gè)大家庭結(jié)為兒女親家的喜慶節(jié)日。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我榮幸的宣布: 先生和女士訂婚儀式正式開(kāi)始!

(下面進(jìn)行第一項(xiàng)):俗話說(shuō),成就一雙兒女事,了卻兩家父母心。看到自己的兒女找到心儀之人,我想為人父母者此時(shí)此刻一定有很多話想說(shuō)。首先,我們有請(qǐng)男方家長(zhǎng)先生講幾句話。

……

下面再請(qǐng)女方家長(zhǎng)先生講話。

……

非常感謝以上雙方家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話和祝福,通過(guò)他們的講話我們知道了為人父母者的苦心和用心,也請(qǐng)兩位準(zhǔn)新人牢記

各位長(zhǎng)輩對(duì)你們的淳淳教導(dǎo),希望你們?cè)诮窈蟮纳町?dāng)中能永結(jié)同心,百年好合,共同創(chuàng)造美好的生活。

(下面進(jìn)行第二項(xiàng)):二位準(zhǔn)新人,今天有這么多親戚朋友和家人歡聚于此,大家都來(lái)見(jiàn)證你們喜結(jié)良緣的美好時(shí)刻,你們現(xiàn)在心底有什么話想向大家說(shuō)說(shuō),讓我們共同分享你們此時(shí)此刻的喜悅之情。

(準(zhǔn)新人講話)……

(下面是第三項(xiàng)): 一朝喜訂千年愛(ài),百歲不移半寸心。訂婚是中華民族傳統(tǒng)的婚慶儀式,也是對(duì)一對(duì)新人幸福美滿愛(ài)情的見(jiàn)證。 先生和女士從相識(shí)、相知、相戀,終于走到了今天這個(gè)幸福的日子。通過(guò)今天的儀式,標(biāo)志著一對(duì)新人即將步入婚姻的殿堂,我們也急切的期盼著這一天的早日到來(lái)!

今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,我想二位準(zhǔn)新人一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻,也希望你們珍惜這份緣分。在以后的生活中,不管是貧窮還是富有,不管是酸甜苦辣還是風(fēng)雨兼程,都希望你們走好人生的每一步,恩恩愛(ài)愛(ài),互幫互助,白頭偕老,永結(jié)同心,用你們勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

各位親朋好友,讓我們伸出祝福的雙手,用最真摯最熱烈的掌聲,祝福他們美好的未來(lái)。同時(shí),也感謝各位能親臨酒宴。

訂婚儀式到此結(jié)束,酒席開(kāi)始,請(qǐng)各位吃好喝好,謝謝大家!

訂婚發(fā)言稿 篇8

各位尊敬的來(lái)賓,大家好:

首先,我代表我和×××由衷的感謝在座每一位的光臨,今晚是我和×××的婚禮,孔子說(shuō)過(guò):“名不正則言不順 言不順則事不成”,在此,我要先向大家匯報(bào)一下,我和××的結(jié)婚證書(shū)編號(hào)是:xxxxxxx,所以,我們是名正言順的合法夫妻,所以今晚的婚禮也應(yīng)該可以順利圓滿的吧。

今天,我和×××能夠站在這里舉行婚禮,我首先要感謝×××的父母,感謝他們對(duì)××這些年來(lái)的養(yǎng)育之恩,今天,他們將××托付給我照顧,我覺(jué)得二老真的很有眼光。當(dāng)然,我也不會(huì)辜負(fù)二老對(duì)我的信任,我會(huì)好好的照顧××的。其次,我還要感謝我的母親,盡管我是一個(gè)又乖又聽(tīng)話的好孩子,但是,為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,她也付出了全部的心血。沒(méi)有我的母親,也不會(huì)有今天的我。

最后,我要特別感謝站在我身邊的這個(gè)女孩子,×××,她抱著如此大的勇氣以及自我犧牲的決心,下嫁給我。另我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,在此我要說(shuō)的是,在今后的日子里,我將以一百二十分之干勁,讓你成為幸福的小女人。

大學(xué)發(fā)言稿(熱門13篇)


希望這篇"大學(xué)發(fā)言稿"能幫您消除有關(guān)問(wèn)題的困惑。發(fā)言稿必須要有合適的語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)言是思維的表達(dá)方式,跟舞臺(tái)藝術(shù)(例如:舞蹈、演唱、樂(lè)器演奏等)不同,使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多。發(fā)言稿可以讓聽(tīng)眾更容易理解和掌握我們的主題,歡迎大家學(xué)習(xí)和參考,希望這能夠給你提供幫助!

大學(xué)發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好!

今天,很高興站在這里參加20xx年度的輔導(dǎo)員ppt述職大賽,借此機(jī)會(huì)我將向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們介紹和分享過(guò)去一年里我的工作經(jīng)歷和一點(diǎn)小小的感悟。雖然在此之前,也或多或少、或深或淺地做過(guò)一些小結(jié)。然而,輔導(dǎo)員的工作零星而瑣碎,要將其整理成統(tǒng)籌兼顧、高屋建瓴、條理清晰、讓人不禁點(diǎn)贊的演講稿,就我個(gè)人而言,確實(shí)是有難度。

經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真思考,我想借用一句古語(yǔ),“一份耕耘,一份收獲”來(lái)作為我的述職題目。一直以來(lái),這句樸實(shí)無(wú)華的古語(yǔ)也是我的座右銘,它時(shí)刻警醒著我、鞭策著我不斷努力前行。下面我將分三個(gè)部分對(duì)我20xx年的工作做一個(gè)總結(jié)。

20xx年是忙碌而充實(shí)的一年。擔(dān)任20xx級(jí)輔導(dǎo)員、冶金101、102班班主任、20xx級(jí)輔導(dǎo)員,應(yīng)化132班班主任。分管學(xué)工、團(tuán)委、部分黨建工作。承擔(dān)3門專業(yè)課的講授工作。各項(xiàng)工作都取得了良好效果。作為輔導(dǎo)員,20xx屆畢業(yè)生考研率為23.48%,名列全校第二。而作為班主任,所帶班級(jí)考研率分別為26.31%和37.84%。畢業(yè)率均為100%。

在學(xué)生工作方面。認(rèn)真做好100余項(xiàng)學(xué)工日常基礎(chǔ)工作;并積極探索多項(xiàng)具有學(xué)院特色的自主活動(dòng),如:畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)、《今日冶化》院報(bào)出版、“我身邊的好老師”評(píng)選,稀土大樓文化長(zhǎng)廊建設(shè)方案征集活動(dòng)等。積極修訂和完善各類國(guó)家獎(jiǎng)助、社會(huì)獎(jiǎng)助的評(píng)定辦法。

今年下半年,由于崗位調(diào)整,加上領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任,我又接手了分團(tuán)委的工作。為了讓自己盡快熟悉分團(tuán)委工作,我從三個(gè)方面著手,即:多參與、勤思考和強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加各類學(xué)生活動(dòng);認(rèn)真思考沙地支教新方式、校園文化活動(dòng)新規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑等。并向團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的同事多請(qǐng)教,加強(qiáng)團(tuán)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

此外,學(xué)院分團(tuán)委在完成校團(tuán)委規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院特色和實(shí)際情況,還進(jìn)一步著力推行了“受資助學(xué)生公益服務(wù)活動(dòng)”制度、積極舉辦了5期“新生講壇”、開(kāi)創(chuàng)了“冶小萌”學(xué)生服務(wù)窗口等多方面的工作。從9月份至今,在人手嚴(yán)重不足的情況下,現(xiàn)已圓滿完成學(xué)院分團(tuán)委各項(xiàng)工作。

或許是一個(gè)美妙的誤會(huì),讓我成為了一名輔導(dǎo)員。一開(kāi)始的我并不喜歡這份工作,或許把工作做好只是出于一種責(zé)任感,一種急于被認(rèn)可的心態(tài)。但如今我想說(shuō)我是真的愛(ài)上了這份工作。每天看著圍繞在我周圍的學(xué)生,感覺(jué)歲月從未走過(guò)。我依然是那么的年輕,心里充滿著滿滿的愛(ài)和愉悅。

時(shí)光飛逝、物換星移,可能每個(gè)人都有一種歲月蹉跎的感嘆,悄悄然,我從事輔導(dǎo)員工作已四年有余,在這四年多的時(shí)間里,我用自己的青春努力踐行著一名輔導(dǎo)員的職責(zé)和使命??粗?0xx級(jí)的學(xué)生從入校到畢業(yè),我也從青春逐漸走向成熟。暮然回首曾走過(guò)的路,有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)悲傷,曲曲折折的成長(zhǎng)腳印伴隨著不懈的探索,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠也見(jiàn)證著我的不斷成長(zhǎng)。

還記得剛從事輔導(dǎo)員工作時(shí),平均績(jī)點(diǎn)分、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)分制、公選課等對(duì)我而言全是陌生的詞匯。不知道什么是海報(bào)、什么是展板;弄不清什么是噴繪、什么是寫(xiě)真;寫(xiě)出的第一份年終總結(jié)是全年會(huì)議記錄的黏貼,每次的全體學(xué)工會(huì)議上我要做的是在每個(gè)學(xué)工書(shū)記和輔導(dǎo)員的名字后面輕輕標(biāo)上學(xué)院的標(biāo)記,學(xué)生工作對(duì)我而言完全是一個(gè)挑戰(zhàn)。

面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),想著媽媽從小教給我的道理,“笨鳥(niǎo)先飛”,只有加倍的努力我才能克服這些障礙并將各項(xiàng)工作做好。今年下半年因?yàn)楣ぷ髁縿≡?,我每天早出晚歸,一日三餐有保障只有中飯,午休時(shí)間也成了我最高效的辦公時(shí)間。曾幾何時(shí),去理發(fā)店染色是為了追求時(shí)尚和潮流,而今,去理發(fā)店首先問(wèn)的是什么顏色更能遮住白發(fā)。

月亮當(dāng)空,星星作伴,當(dāng)我騎著電動(dòng)在飛龍大橋飛奔時(shí),我曾問(wèn)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己,“我這么努力的工作到底是為了什么?”,我自認(rèn)為自己不是一個(gè)對(duì)未來(lái)有清晰規(guī)劃的人,所以我也不能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案,只是,我會(huì)常常告訴自己,正當(dāng)青春年少時(shí),我不能讓它就這樣悄悄溜走而什么都沒(méi)留下??v然青春終將逝去,我愿把自己的青春奉獻(xiàn)在自己熱愛(ài)的工作崗位上,讓他發(fā)光發(fā)亮。

俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲?;赝?0xx年的背影,我的努力也讓我收獲了很多。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我得到了許多成長(zhǎng)的平臺(tái)。參加了各類輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之談心談話和案例分析比賽中獲一等獎(jiǎng)、在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之主題教育比賽中獲一等獎(jiǎng);擔(dān)任排舞大賽的主持人,金沙灣晚會(huì)主持人,與青年科學(xué)家訪談節(jié)目主持人,參加了全省安全知識(shí)說(shuō)課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。為準(zhǔn)備談心談話比賽,巨大的壓力讓我緊張的一天都沒(méi)有吃飯,為了準(zhǔn)備與青年科學(xué)家對(duì)話節(jié)目的主持詞我熬夜到3點(diǎn),也記不清有多少個(gè)夜晚我為了工作熬夜到凌晨,所有這些努力的付出都讓我快速成長(zhǎng)。

更重要的是,我收獲了學(xué)生的尊重。當(dāng)我用1個(gè)小時(shí)與學(xué)生交流后,看見(jiàn)學(xué)生豁然開(kāi)朗的走出我的辦公室,當(dāng)我收到學(xué)生從食堂打來(lái)詢問(wèn)我是否需要帶飯的電話時(shí),當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生用第一個(gè)月工資給我寄來(lái)一份禮物時(shí),當(dāng)學(xué)生遭遇困惑第一時(shí)間想到我時(shí),這份被學(xué)生信任、尊重和喜歡的感覺(jué)讓我深知自己付出的意義。

我始終認(rèn)為,輔導(dǎo)員崗位是培養(yǎng)個(gè)人能力的良好平臺(tái)。它能提高人的綜合能力、陶冶人的情操、提升個(gè)人的修養(yǎng)。因?yàn)閷?duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài),因?yàn)閷?duì)學(xué)生的熱愛(ài),因?yàn)楦卸魉玫降模覍⒗^續(xù)為之努力付出。最后我用屈原先生的詩(shī)句和大家一起共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

大學(xué)發(fā)言稿【篇2】

“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”代表講話稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們又一次迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié),這是每一個(gè)少先隊(duì)員最快樂(lè)的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,用愉快的心情,用嘹亮的歌聲,用優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂(lè)地成長(zhǎng),全面地發(fā)展,是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此,我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代,你們是天之驕子,令人羨慕。你們?cè)谄咝∵@片沃土上愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)。母校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件,優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、為你們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過(guò)去的一年,是你們成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年。你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃蛶椭?,各方面都取得了可喜的成?jī)。我們都為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而感到由衷的高興。幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀,更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會(huì)竭盡全力,不懈努力,一如既往地幫你們解答疑難,為你們的人生指明前進(jìn)的道路。

今天,在這鮮花綻放,充滿歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里,我更希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo),因?yàn)槔硐胧侨松奶?yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,未來(lái)有望;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,社會(huì)上的好公民。最后,我再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝我校慶祝大會(huì)和文藝演出圓滿成功。

大學(xué)發(fā)言稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸作為老生代表上臺(tái)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有傳媒院在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎,你們的到來(lái)為傳媒院這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭注入了新的活力,我相信,傳媒院會(huì)因你們的加入而變得絢麗多彩。

我也經(jīng)歷了向你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷憧憬步入大學(xué)。轉(zhuǎn)眼三年間,我見(jiàn)證了學(xué)校在向“雙一流大學(xué)”邁進(jìn)的道路上所付出的努力與收獲,也感受到了這個(gè)學(xué)院積極向上、不斷進(jìn)取的活力與精神。在這里,我們有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,這都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信也將為在坐的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的新平臺(tái)。

正所謂海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。既然你已經(jīng)選擇了傳媒院,這里已經(jīng)成為了你新的起點(diǎn),在這里的生活將是你生命中最能展現(xiàn)自我個(gè)性的幾年。不知大家是否有想過(guò)未來(lái)的四年如何度過(guò),是隨波逐流的玩耍與糊弄?還是開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中成長(zhǎng)與創(chuàng)新?多年寒窗,今天這份耕耘的結(jié)果,更值得我們好好珍惜、把握……。大學(xué)生活,應(yīng)該是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。在大學(xué),學(xué)習(xí)是非常重要的,大家一定要提前做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,并在現(xiàn)在就為之努力。不管是圖書(shū)館里的藏書(shū)還是校園網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料,以及各類的學(xué)術(shù)性講座,都是大家可以充分利用的資源。所以愿大家在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課、專業(yè)課的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)增添助力。

當(dāng)然,出來(lái)學(xué)習(xí),在大學(xué)還有著豐富的校園文化生活。我院學(xué)聯(lián)各個(gè)組織:分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)、記者團(tuán)都是同學(xué)們施展才華的舞臺(tái)。同學(xué)們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處事能力都能在這里得到充分的鍛煉。挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,機(jī)遇難得。進(jìn)入大學(xué)后,我衷心的希望大家注重學(xué)習(xí)的同時(shí),也能積極參加到這些組織中來(lái),全面提升自己,成為真正的高素質(zhì)綜合性人才。

昨天已成回憶,明天還需努力。有一座又一座更高更險(xiǎn)峻山峰正等待著你們?nèi)ヅ逝??!懊鞯赂裎?,立己達(dá)人“的校訓(xùn)精神需要你們?nèi)鞒邪l(fā)揚(yáng)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在衷心祝福你們的同時(shí),也會(huì)伸出熱情的雙手,予以你們鼓勵(lì)和幫助,替你們加油,為你們祝福!

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,祝愿同學(xué)們?cè)谀闲糯蟮拿恳惶於伎鞓?lè)、幸福!

謝謝大家!

大學(xué)發(fā)言稿【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是XXX很榮幸能代表新生在這里發(fā)言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,忽然而已,仿佛就在昨天,我們還在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),在高考的獨(dú)木橋上,爭(zhēng)先恐后,而今日,我們懷揣著父母的期望,和對(duì)未來(lái)生活的向往,跨入大學(xué)的門前。我們站在人生新的驛站,河北民族師范學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)序幕。我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始新思想的洗禮,以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌去適應(yīng)新環(huán)境,開(kāi)啟一段新的旅程。

作為新生,剛踏入校園帶著一絲好奇,也有迷茫和彷徨。離開(kāi)家長(zhǎng)的臂彎,羽翼還未豐滿的我們要靠著自己去搏擊風(fēng)雨,觸碰彩虹。通往成功的路上會(huì)有許多困難需要我們?nèi)タ朔覀內(nèi)匀幌嘈牛阂磺卸际亲詈玫陌才?,自信永遠(yuǎn)在我們的微笑里。

大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,這里更需要我們孜孜不倦的努力,高考的經(jīng)歷使我們深深體會(huì)到:努力拼搏的人最幸福?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?、“人生在勤,不獲何索?”我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善思,積極向上。

雖說(shuō)是這樣,可當(dāng)我們真正經(jīng)歷了大學(xué)生活才會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切并非簡(jiǎn)單的事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在我們面前,我們會(huì)不知所措,生活的茫然獲取會(huì)使我們忘記曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),因此我們及時(shí)的為自己立下一個(gè)長(zhǎng)期或者短期的目標(biāo)顯的就尤為重要了。有一句話說(shuō)的極好:“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,提高人自覺(jué)的動(dòng)力。“詩(shī)酒趁年華”恰同學(xué)少年,我們有放飛夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力。,有發(fā)奮圖強(qiáng)的信念,有厚德篤行的責(zé)任。新學(xué)期將開(kāi)始,讓我們用青春的名義宣誓,今后的日子我們定會(huì):

第一:明確目標(biāo),勤學(xué)善思。

“窮且意堅(jiān),不墜青云之志。”這種定位要求我們有明確的目標(biāo),并且要深入實(shí)踐。首先,我們學(xué)好專業(yè)知識(shí),有著較高的專業(yè)素養(yǎng)。不僅要完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的實(shí)踐能力,尋求實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。

第二:學(xué)以致用,開(kāi)拓創(chuàng)新。

“自古圣賢之言學(xué)也,咸以躬行實(shí)踐為先,識(shí)見(jiàn)言論次之?!蔽覀冎垃F(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越注重能力的提高,不僅僅是學(xué)識(shí),資質(zhì),我們?cè)谑炀氄莆諏I(yè)知識(shí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)去應(yīng)用它,同時(shí)培養(yǎng)自己創(chuàng)新,協(xié)作,交流能力,不僅僅局限課本。

第三:提高素質(zhì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”沒(méi)有高尚的情操,不能成為一名優(yōu)秀的人。我們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的學(xué)習(xí)生活中,要約束自己的言行,提高自己的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)健全的人格和高尚的格局。努力把自己變成自己喜歡的樣子。

同學(xué)們,今天我們共同走進(jìn)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,我們有著優(yōu)秀的老師,領(lǐng)導(dǎo),和熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們要謹(jǐn)記校訓(xùn),牢記院訓(xùn),立志成才,為母校爭(zhēng)光!

最后,衷心的祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,未來(lái)可期。

大學(xué)發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好!

我是來(lái)自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年華誕前的最后一個(gè)金秋,我們迎來(lái)了四千多位清華園的新主人。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校研究生和校研究生會(huì),對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái),致以最熱烈的歡迎!祝賀大家即將從這里揚(yáng)帆起航,開(kāi)始新的征程。

水木清華,毓秀鐘靈。自建校以來(lái),母校已經(jīng)走過(guò)了99載風(fēng)雨春秋。近百年來(lái),“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),鑄就了光輝燦爛的奮斗歷史;“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的清華精神,養(yǎng)育了成千上萬(wàn)的報(bào)國(guó)英才;嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),激勵(lì)著代代清華人探求真理、勇攀高峰。

悠久的歷史積淀賦予我們共同的品質(zhì),深厚的文化底蘊(yùn)讓我們傳承著清華精神。至今猶記入學(xué)時(shí),在清華園的第一堂課上聽(tīng)到的一句話,“選擇了清華,就是選擇了一生的責(zé)任”。這種責(zé)任感和使命感,這種將自己的成長(zhǎng)發(fā)展與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連的選擇,是清華人身上不可磨滅的印記。

作為一名直博五年級(jí)的老生,請(qǐng)?jiān)试S我將自己的一些體會(huì)與大家分享。

首先,研究生要以研究為先。做好學(xué)術(shù)研究是我們的本職所在,也是未來(lái)事業(yè)發(fā)展、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的基本條件。學(xué)術(shù)研究,首先依靠積累。我們需要充分閱讀文獻(xiàn),了解世界范圍內(nèi)最新研究成果,積累知識(shí)和技能。我們需要在積累的基礎(chǔ)上盡快明確研究方向,圍繞實(shí)際課題進(jìn)行研究,通過(guò)學(xué)習(xí)、積累、分析、思考,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

在研究過(guò)程中,學(xué)術(shù)交流也是非常重要的。蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們彼此交換,每人還是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!鼻迦A有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域做出了出色的成績(jī),對(duì)學(xué)術(shù)科研有自己獨(dú)到的感悟。在研究中多向師長(zhǎng)請(qǐng)教,多跟同學(xué)研討,將有助于我們開(kāi)拓思路,把握研究關(guān)鍵。同時(shí),要利用好學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì)或平臺(tái),積極到國(guó)際的學(xué)術(shù)舞臺(tái)上進(jìn)行探討和交流。

在做好科研學(xué)習(xí)的同時(shí),要保持健康的身心。蔣南翔老校長(zhǎng)提出“爭(zhēng)取至少為祖國(guó)健康地工作五十年”,這已經(jīng)成為清華獨(dú)特的校園文化。在繁重的學(xué)習(xí)科研壓力下,體育鍛煉更顯得彌足可貴。我想對(duì)大家說(shuō):不要讓學(xué)習(xí)科研壓力成為我們逃避鍛煉的借口,不要讓宿舍、實(shí)驗(yàn)室成為“宅男”、“宅女”的棲身地,不要讓電腦屏幕阻隔了遠(yuǎn)眺的視線,養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,練就強(qiáng)健的體魄,塑造過(guò)硬的心理素質(zhì),健康、快樂(lè)、充實(shí)的走過(guò)研究生階段。

同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兗仁乔迦A百年教育的見(jiàn)證者,更是清華百年精神的傳承者。百年清華,歲月流轉(zhuǎn),傳承的,是清華人的愛(ài)國(guó)之心和赤子之情;百年清華,朝氣蓬勃,不變的,是清華人“自強(qiáng)不息、厚德載物”的永恒追求。今天,你們成為了清華園的新主人;明天,你們的力量將匯入我們共同的行列,我們握手、相識(shí)、共同奮斗,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)清華新百年的輝煌!

最后,衷心祝福大家在清華園度過(guò)一段美好而又難忘的研究生生活!

謝謝!

大學(xué)發(fā)言稿【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是20xx級(jí)會(huì)計(jì)八班的新生蘇醒。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié),和大家相聚在這綠茵如畫(huà)的湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院,并且有機(jī)會(huì)與你們一起分享心中的喜悅。

今天,能作為新生代表發(fā)言,我心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們身著威武的軍裝,帶著對(duì)軍人生活的崇敬與向往、對(duì)大學(xué)生活的期待與憧憬,踏進(jìn)綠茵場(chǎng)之時(shí),軍訓(xùn)生活正式開(kāi)始了。這場(chǎng)大戲帶給我們的第一項(xiàng)感受不是軍姿能站多久;不是靠腿能有多齊;不是轉(zhuǎn)頭能有多迅速,而是剛毅的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的人生觀。軍訓(xùn),讓我們從教官身上學(xué)到了責(zé)任,看到他們?nèi)缰榈暮顾?,我們?huì)心疼;聽(tīng)到他們嘶啞的聲音,我們會(huì)哽咽;看到教官因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練與內(nèi)務(wù)而熬夜費(fèi)心帶病參訓(xùn),我們會(huì)感動(dòng)!不僅在綠茵場(chǎng)上,寢室是另一塊陣地。平整的床單,豆腐塊似的被子,干凈利索的房間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但是我們連長(zhǎng)常說(shuō):“要做就做最好!”這就是軍人。他們用自己的剛毅,嚴(yán)謹(jǐn)啟示我們的生活。

美麗的湖北稅苑擁有湛藍(lán)的天空,美麗的湖北稅苑有良好的教學(xué)環(huán)境,美麗的湖北稅苑更是優(yōu)秀學(xué)子的聚集地,面對(duì)長(zhǎng)江我們有博大的胸襟,進(jìn)入湖北稅苑我們拾起最美的夢(mèng)想。但我們的步子剛剛邁出,是軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)。我們由衷地感謝教官,他們用汗水和真心傳授給我們?nèi)松钪匾囊徽n。我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好今后人生的每一步,我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸,凝視前方,為了不同的夢(mèng)想而勇敢地向前邁步!

在這里,要感謝湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院圓了我上大學(xué)的夢(mèng)想,使我的人生又翻開(kāi)了新的篇章。據(jù)我了解,這是一所極具特色的大學(xué),學(xué)院推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以改革發(fā)展為動(dòng)力,為財(cái)稅行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí),學(xué)院還強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,知識(shí)與能力相結(jié)合。在課程設(shè)置中注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事工作的能力,增強(qiáng)認(rèn)知能力,社會(huì)活動(dòng)能力和制作能力,為適應(yīng)我們將來(lái)的就業(yè)需求和今后職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。我們財(cái)稅學(xué)院匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才,有著先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的師資力量。在這樣的學(xué)校里,我們?cè)撜J(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。

各位同學(xué),在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,我們應(yīng)該,加強(qiáng)修養(yǎng),接受挑戰(zhàn),完善自我。努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。因此,我們要刻苦研習(xí),孜孜不倦、不恥下問(wèn),深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識(shí);要博采眾長(zhǎng),要廣泛涉獵其他領(lǐng)域,努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)知識(shí),又具有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才;要學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,積極參加學(xué)院的各類實(shí)踐活動(dòng)、積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育以及教育活動(dòng)。在實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的教育、教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為把我們培養(yǎng)程一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?。?dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向社會(huì)展示湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的良好風(fēng)采。

我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),積極探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。

“今天我為湖北稅苑驕傲,明天湖北稅苑為我自豪!”相信三年后,當(dāng)我們走出湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的大門時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才,向母校交出一份滿意的答卷!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

謝謝!

大學(xué)發(fā)言稿【篇7】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我是學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織部商的xxx,今天,我非常榮幸能夠作為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的新生代表站在這里發(fā)言. 依稀記得昨日,我們揣著那份滿載期望與向往的學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)報(bào)名表,慎重地填下每一欄信息;依稀記得昨日,我們羞澀地站在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們面前緊張地做著自我介紹,用尚欠成熟的理論回答著各種迎面而來(lái)的問(wèn)題;依稀記得昨日,我們收到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)錄取通知時(shí)露出的喜悅的笑臉;我們是幸運(yùn)的,幸運(yùn)地能在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭聚在一起,我們也是快樂(lè)的,快樂(lè)地結(jié)識(shí)了各位志同道合的兄弟姐妹.“楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘器既遇,奏流水以何慚.”

我知道,在座的各位都是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)這座會(huì)議廳,這不僅僅是一次新生指導(dǎo)大會(huì),更是一次規(guī)劃宏偉藍(lán)圖的交流會(huì).借此機(jī)會(huì),我代表新生們感謝老師和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在今后的路上對(duì)我們的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù),感謝你們的包容與寬容,你們的關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力. 作為新生代表,我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師傳達(dá)我們心中的共鳴.首先,就是責(zé)任,當(dāng)我成為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)一員的那時(shí)起.我就知道,我的肩上有沉甸甸的一份責(zé)任.作為新生,我們都懷有滿腔的熱請(qǐng),但是我們更加清楚,僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn),記得有這么一句話;“激情過(guò)后,只剩下一份責(zé)任.”所以,強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們必須要具備的.

其次,是一種奉獻(xiàn)精神.這是一種愛(ài),是對(duì)自己工作的不求回報(bào)和身心的付出,學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)不會(huì)給我們太多物質(zhì)方面的東西,但他可以給我們機(jī)會(huì),給我們舞臺(tái),給我們朋友,給我們經(jīng)歷,可這一切的得來(lái)都需要我們?nèi)硇牡母冻?,何況有位哲人曾說(shuō)過(guò),“人因?yàn)楣ぷ鞫@得尊貴,只有犧牲和奉獻(xiàn)才能豐富你的內(nèi)在.“對(duì)我們而言,就是在這份愛(ài)的召喚下,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣,盡善盡美地完成每一件事,我們現(xiàn)在就需要做好付出與吃苦的準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)做事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人. 再次,我們需要合理安排時(shí)間,努力使自己學(xué)習(xí)工作兩不誤,既然大家都選擇了學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),說(shuō)明我們都是有抱負(fù)的,對(duì)自己的要求也較高,要想學(xué)習(xí)工作兩不誤.除了自己能吃苦外,最直接也最有效的路徑就是合理安排時(shí)間,周密計(jì)劃,提高效率,相信我們是有這個(gè)能力的,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明----你們的眼光不會(huì)有錯(cuò).

最后,是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們就如初出茅廬的孩子,需要積極主動(dòng)地向各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí),充分的攝取,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),同時(shí),我們要在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,這會(huì)為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)注入新的活力.我們有創(chuàng)新的沖動(dòng),創(chuàng)新的思維,我們會(huì)用自己的行動(dòng)自己的活力,給予學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)新的未來(lái). 走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們新生當(dāng)以滿腔的熱情為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)增添新的活力; 走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們當(dāng)以穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,富于創(chuàng)新的精神,去共同創(chuàng)造學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的奇跡,

走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們當(dāng)互幫互助,同心同德,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍, 走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的工作秩序,讓學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)有足夠強(qiáng)大的吸引力與凝聚力. 昔日,我們激情澎湃,夢(mèng)想自己成為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織的一員,所以即刻拉起戰(zhàn)旗,敲起戰(zhàn)鼓,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我,面試場(chǎng)上,各路英雄展豪情,談笑風(fēng)生秀能力,你們用真誠(chéng)和信心撬開(kāi)了我們的心鎖,也定會(huì)讓作出的成績(jī)令你們?nèi)晔幨帲咂怯朴?,我們將不斷挑?zhàn)自我.在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上揮斥方遒,激揚(yáng)文字,勇于開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

在此我倡議全體克服困難,充滿激情,為我們的家添磚加瓦,共同創(chuàng)造出美好的明天。

謝謝在座的各位,我的演講完畢!

大學(xué)發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的xx,今天非常榮欣能夠站在這里代表商學(xué)院全體老生歡迎新同學(xué)的到來(lái)!

在場(chǎng)的每一位學(xué)生都知道,大學(xué)既是一所充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是拓展思維,培養(yǎng)情操的新天地。當(dāng)然所有的一切,都是以我為中心,然后向周圍發(fā)展,最后把自己塑造成一個(gè)學(xué)識(shí)深厚和見(jiàn)識(shí)廣博的優(yōu)秀學(xué)子。然而我校的成功素質(zhì)教育正是秉懷學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功,最后實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功的理念。

還記得剛到大學(xué)的時(shí)候,我和你們的心情是一樣的,懷著好奇的心態(tài)看待周圍的一切和飽滿熱情的面對(duì)大學(xué)生活,甚至已經(jīng)幻想好接下來(lái)的四年大學(xué)生活,想著如何讓我們的大學(xué)生活變得更有意義。過(guò)去的終究過(guò)去,未來(lái)會(huì)為我們而來(lái),不管高考之前是你是如何的優(yōu)秀或者普通,從現(xiàn)在在這里我們重新開(kāi)始,我們站在同一起點(diǎn),我們每個(gè)人都有不同的目標(biāo),這四年的大學(xué)生活很大程度上決定你未來(lái)的發(fā)展,每個(gè)人都在朝著自己選擇的方向過(guò)著不同的生活。

作為大三的學(xué)長(zhǎng),我能為你們做的就是讓你們了解真正的大學(xué)生活,它不同于高中生活那么被動(dòng)的學(xué)習(xí),乜不同于社會(huì)生活充滿各種追逐名利的陰險(xiǎn)狡詐。大學(xué)不是娛樂(lè)場(chǎng),也不是休息室,大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí),教人成人成才,安全舒適,沒(méi)有社會(huì)壓力的地方。我們的大學(xué)生活更多的是自主性學(xué)習(xí),自己支配時(shí)間做自己喜歡的事,而不是各種被迫被逼的生活,被迫的生活會(huì)讓我們失去對(duì)生活的樂(lè)趣,一個(gè)人最大的潛能通常發(fā)生在一個(gè)人有自主意識(shí)的不斷努力條件下。如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和夢(mèng)想,我們可能會(huì)覺(jué)得迷茫,然而這種狀態(tài)也是最真實(shí)的,會(huì)讓我們反省我們當(dāng)下的生活。如果我們能從迷茫中找到自己的方向感,那么我想,你一定會(huì)找到屬于自己的愉悅感,這樣就不會(huì)每天迷茫而不知所措。那么你的方向感是學(xué)習(xí)知識(shí)考證、考研、入黨考公、院校任職結(jié)交朋友擴(kuò)大人脈還是追求心儀的企業(yè)公司而努力完善自己的素質(zhì)等。我們必須要有一個(gè)明確的方向感,只有這樣我們每天就不會(huì)盲目的生活著,我們要為自己而活。

在我看來(lái),大學(xué)主要有以下三個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、工作、生活。

對(duì)于你們而言,我首先想說(shuō)的是生活,因?yàn)槟銈冞@一個(gè)月主要是軍訓(xùn),熟悉同學(xué)和適應(yīng)大學(xué)生活。我認(rèn)為生活最重要的是與人相處。剛來(lái)大學(xué)的我們,周圍都是陌生的面孔,沒(méi)有了熟悉的方言,我們必須講普通話,所以我們要適應(yīng)新的生活,我們離開(kāi)了父母,我們更多的是和同學(xué)生活在一起,所以我們必須要與同學(xué)很好的相處,與同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,發(fā)生了不愉快的是要懂得互相忍讓;與室友之間更要團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們將陪伴你四年大學(xué)生活,要把他們當(dāng)做是你的兄弟或者姐妹。同時(shí)第一次離開(kāi)父母的庇護(hù),一開(kāi)始會(huì)很想家,會(huì)舍不得父母的關(guān)心,但隨著父母會(huì)日復(fù)一日的電話不斷,再加上自己已經(jīng)慢慢融入了大學(xué)生活,會(huì)煩父母,這樣肯定不是很好的與父母相處。作為成年人,我們要學(xué)會(huì)換位思考,我們不能

厭煩父母對(duì)我們的關(guān)心,更不能將這種關(guān)心拒之門外,相反,我們要記得時(shí)常給父母打電話,關(guān)心他們。在我們的課余生活,我們可以做自己喜歡的事,也可以和同學(xué)一起游玩培養(yǎng)感情。軍訓(xùn)就要開(kāi)始了,大家在一起訓(xùn)練,在軍訓(xùn)期間慢慢熟悉起來(lái),軍訓(xùn)雖然很艱苦,但痛并快樂(lè)著,更多的是歡樂(lè),這也將成為我們最美好的大學(xué)時(shí)光之一。

第二方面談工作,主要針對(duì)院校任職,在軍訓(xùn)期間,會(huì)有很多部門和社團(tuán)招新。對(duì)于這些學(xué)生工作崗位。我的建議是院級(jí)部門、校級(jí)部門、社團(tuán)三選一就夠了,把一件事做好比同時(shí)兼顧多個(gè)工作要明智得多。在選擇之前,充分了解部門組織情況,選擇一個(gè)感興趣和適合自己的工作,選擇時(shí)不要盲目跟風(fēng),避免出現(xiàn)同一個(gè)寢室報(bào)同一個(gè)部門,所以大家想要加入學(xué)生組織的話,最好就是選取自己最喜歡的部門或者社團(tuán)一直堅(jiān)持下去,不管在那個(gè)部門,我們都是從基層做起,哪里都能得到鍛煉,只要用心做,不懂的多問(wèn)多看多想,有才就盡情展現(xiàn),不要怕表現(xiàn)自己,現(xiàn)在已經(jīng)不是酒香不怕巷子深的年代了,大學(xué)就是要善于展現(xiàn)自己。當(dāng)然,工作最好不要影響學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)才是我們大學(xué)的主要任務(wù),工作是讓我們變得更優(yōu)秀,經(jīng)過(guò)鍛煉之后,我們的學(xué)習(xí)能力,工作能力,交際溝通能力和管理能力都能得到很大的提高,這些都是在實(shí)踐參與中獲得。找到自己喜歡的部門或者社團(tuán),然后努力做好,堅(jiān)持之后,你將會(huì)收獲很多。當(dāng)然找一個(gè)興趣社團(tuán),會(huì)讓你的大學(xué)生活更加精彩。

最后也是最重要的就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們來(lái)大學(xué)的目的,大家不要認(rèn)為到大學(xué)就可以輕松了,就可以不用學(xué)習(xí)了,其實(shí)恰恰相反,大學(xué)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),所有人都是第一次接觸我們的專業(yè),都是從零開(kāi)始為自己的未來(lái)筑基。有人說(shuō),大學(xué)四年不掛科就可以了,但是這不是我們上大學(xué)應(yīng)有的態(tài)度,我們要做的就是學(xué)一些真正對(duì)自己有用的東西。還有人說(shuō),考證有什么用,但是我們想想,如果真的連自己專業(yè)的證都考不到的話,我們有什么資格去跟別人競(jìng)爭(zhēng)?沒(méi)事的時(shí)候,我們可以多泡泡圖書(shū)館。當(dāng)然我們也不能僅限于學(xué)校,我們可以和同學(xué)朋友在大一的時(shí)候多多了解武漢,到處走走,放松的同時(shí)無(wú)異于也是一種學(xué)習(xí)。喜歡一句話:要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。旅行和讀書(shū)都能增加生活閱歷,能提高我們的修養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)。我大一數(shù)學(xué)老師張馨元說(shuō)過(guò)一句話:大學(xué)學(xué)習(xí)只要有高中三分之一的認(rèn)真,考研都不成問(wèn)題,主要原因是同學(xué)們都不愿意努力??傊?,在學(xué)習(xí)方面,我們商學(xué)院很多專業(yè)都有從業(yè)和專業(yè)證書(shū)要考,所以我們必須做好短期和長(zhǎng)期計(jì)劃,玩的時(shí)候開(kāi)心的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。只有這樣有松有緊,勞逸結(jié)合,我們便能輕松愉悅的學(xué)習(xí)。

最后,再次歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到商學(xué)院,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,過(guò)好大學(xué)四年的每一天。

謝謝大家!

大學(xué)發(fā)言稿【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時(shí)也有絲絲不舍。過(guò)去的一年里,我們體育學(xué)院了學(xué)生會(huì)創(chuàng)造

了不菲的成績(jī),這都?xì)w功于院團(tuán)委、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì),更歸功于學(xué)生會(huì)每一位成員的不懈努力。

過(guò)去的一年,體育學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨委和系院團(tuán)委的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的共同努力下,始終堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,切實(shí)是貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的三自方針,勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、甘于奉獻(xiàn),各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),為體育學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,為我系的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。

下面,我將對(duì)09—10年度學(xué)生會(huì)工作作如下匯報(bào):

一、以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育為主線,夯實(shí)團(tuán)員青年的思想理論基礎(chǔ),

提高團(tuán)員青年的思想道德修養(yǎng)。

二、以構(gòu)建和完善校園文化育人體系為著力點(diǎn),提學(xué)生專業(yè)技能,提高

社會(huì)交際能力。

一年來(lái)。學(xué)生會(huì)大力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)陣地建設(shè),加強(qiáng)了對(duì)馬列研究會(huì)、鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)研究會(huì)等理論研究型社團(tuán)的建設(shè);以團(tuán)學(xué)干部理論學(xué)習(xí)中心組、團(tuán)支部組織生活會(huì)、班會(huì)等陣地為依托,構(gòu)建了由團(tuán)組織主導(dǎo)、學(xué)生骨干帶動(dòng)、理論學(xué)習(xí)基地推進(jìn)、基層支部落實(shí)、廣大團(tuán)員參與的理論學(xué)習(xí)工作格局,有效地推動(dòng)了大學(xué)生理論學(xué)習(xí)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展,構(gòu)筑了我系強(qiáng)大的精神支柱。

黨員干部培訓(xùn)

黨風(fēng)建設(shè)月

工作經(jīng)驗(yàn)交流拓展學(xué)習(xí)空間,提高文藝質(zhì)量穩(wěn)抓常規(guī)工作,嚴(yán)肅、認(rèn)真、不懈怠

組織觀看愛(ài)國(guó)主義電影

緬懷革命先烈,重溫入團(tuán)誓詞

二以構(gòu)建和完善校園文化育人體系為著力點(diǎn),加強(qiáng)文化科學(xué)習(xí),提學(xué)生

專業(yè)技能,提高社會(huì)交際能力。

文化理論的學(xué)習(xí)。

強(qiáng)化“五種”文明。

打造校園專業(yè)品牌活動(dòng)。

規(guī)范學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有成效。

以交流為陣地,放眼社會(huì),在交流與合作中雙贏。

1、狠抓考勤,不缺勤、不遲到、不早退是學(xué)好知識(shí)的前提。

2、制定學(xué)習(xí)制度,有針對(duì)性地對(duì)文化理論進(jìn)行深化,做好考驗(yàn)動(dòng)員。

3、發(fā)揮團(tuán)支部預(yù)備黨員和團(tuán)干的模范帶頭作用,強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)氛圍上形成你追我趕的良性循環(huán)。

三規(guī)范學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有成效我院現(xiàn)有“輪滑協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、木球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)”。正在申請(qǐng)過(guò)程中的有“籃球、排球、足球”三個(gè)協(xié)會(huì)。

為更直接有效地服務(wù)同學(xué),學(xué)生會(huì)提出了“專業(yè)化、特色化、品牌化、規(guī)范化”的社團(tuán)發(fā)展思路,健全和完善了社團(tuán)

各項(xiàng)管理規(guī)章制度,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,加大精品社團(tuán)扶持力度,進(jìn)一步提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)學(xué)生成才和活躍校園文化的能力奠定了基礎(chǔ)。我系學(xué)生社團(tuán)成功舉辦“川崎杯羽毛球比賽”、“臨沂師范學(xué)院網(wǎng)球比賽”、“臨沂師范學(xué)院木球比賽”等,取得良好成績(jī)的同時(shí),大大豐富了同學(xué)的課余生活。

四以交流為陣地,放眼社會(huì),在交流與合作中雙贏我院學(xué)生會(huì)一直與兄弟院系保持著密切聯(lián)系,并多次組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),豐富自己素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),讓兄弟系院更加貼近的了解我們,取其精華,予以用之。同時(shí),我系學(xué)生會(huì)還積極與外界聯(lián)系,加強(qiáng)與社會(huì)上企業(yè)的溝通,讓企業(yè)了解本系學(xué)生的專業(yè)所長(zhǎng),讓學(xué)生更加清楚的認(rèn)識(shí)企業(yè)所需。先后與伊克賽體育產(chǎn)業(yè)有限公司、英派斯健身俱樂(lè)部、川崎羽毛球有限公司、奕寧戶外運(yùn)動(dòng)、美美乒羽俱樂(lè)部、東正跆拳道館等單位合作三拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間,提高文藝活動(dòng)質(zhì)量在這一年里,我們學(xué)生會(huì)主辦的活動(dòng)有新生入學(xué)籃球賽考研經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)入學(xué)教育文明宿舍創(chuàng)建月拔河比賽普通話月學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我的專業(yè)我來(lái)show跳繩比賽大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

中華美文演講比賽紅旗團(tuán)支部評(píng)選大學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座志愿服務(wù)社區(qū)社團(tuán)辯論賽英語(yǔ)話劇比賽外語(yǔ)歌曲大賽我愛(ài)我的祖國(guó)征文展進(jìn)球書(shū)畫(huà)展外語(yǔ)演講比賽

在豐富同學(xué)課余生活的同時(shí),加大學(xué)生自主建設(shè)與發(fā)展,為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)完美、舒適、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四穩(wěn)抓常規(guī)工作,嚴(yán)肅、認(rèn)真、不懈怠。

1、保證上課出勤率

2、做好校園文明巡查

3、加大對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)管理力度

4、做好晚自習(xí)紀(jì)律及衛(wèi)生常規(guī)工作。

5、適時(shí)開(kāi)展文藝活動(dòng)

在過(guò)去的一年里,我們08、09級(jí)的同學(xué)見(jiàn)證了我們07級(jí)部長(zhǎng)的優(yōu)秀表現(xiàn)以及輝煌的成就和突破,07,08級(jí)學(xué)生共同合作打造了體育學(xué)院第一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),蔚藍(lán)的天空我們飛過(guò)了,沒(méi)有留下痕跡,卻留下了記憶?!巴┗ㄈf(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲.”,如今一屆新人換舊人之時(shí),作為07級(jí)的的.代表,通過(guò)

和在座08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹一年的相處,我完全相信在莊建同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們大家有能力把學(xué)生會(huì)的工作繼續(xù)做的更好更出色會(huì)取得更大的突破,同時(shí)

在此我有幾條小小的建議跟大家交流一下:

第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環(huán),端正態(tài)度,著實(shí)為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)每位成員作為一名高級(jí)學(xué)生干部代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對(duì)于同學(xué)任何形式的批評(píng)都要先找自身原因,提高自身素養(yǎng),要做事先做人。

第二,處理好與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,必須經(jīng)常與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)溝通,分院是我們辦好每一項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),多傾聽(tīng)輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身的評(píng)價(jià)和好的建議,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體以及自身發(fā)展都是有益的。

第三,處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。

第四,要將學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化。將學(xué)生會(huì)人員名單,各項(xiàng)工作進(jìn)展情況等系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)軟件建設(shè)。

最后,引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會(huì)使院學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。

最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成!

大學(xué)發(fā)言稿【篇10】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

終于,迎著一些曙光的到來(lái),我收獲了我的大學(xué),踏入了我的大學(xué),迎接著這一場(chǎng)青春的較量,也擁抱著一些欣喜和歡愉,我開(kāi)始走向了這一條通往更好未來(lái)的道路。這次站在這里,我感到非常的榮幸,也非常的激動(dòng)。作為我們大一的學(xué)生代表,我此刻已經(jīng)有些激動(dòng)的不知言語(yǔ)了,我想把這一份激情送給未來(lái)的大學(xué)時(shí)光,也想把這一份單純送給接下來(lái)的每一個(gè)自己,不忘初心,堅(jiān)定往前,把握住自己的人生!

時(shí)間是不等人的,就像現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)一般,以前讀高中的時(shí)候,總覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)的日子是漫長(zhǎng)而煎熬的,可是到了現(xiàn)在,再回首過(guò)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這段日子過(guò)得簡(jiǎn)直是太快了。所以時(shí)間是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的東西,我們現(xiàn)在唯一能做的只有好好珍惜而已,只有珍惜住了現(xiàn)在的每一秒,未來(lái)一秒才不會(huì)對(duì)過(guò)去一秒感到失望。這是我們初入大學(xué)就要明白的一點(diǎn)道理,把握住了現(xiàn)在,才有機(jī)會(huì)去談?dòng)篮恪?/p>

來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,我和大家一樣,都感到有些不適應(yīng),也感到有一些抗拒情緒。有很多同學(xué)是第一次住校,我也是一樣,從小到大從未自己出過(guò)遠(yuǎn)門,也沒(méi)有獨(dú)立的生活過(guò),所以我在這一方面是真的非常缺乏的,這一點(diǎn)我是非常清楚的,所以我也決定此次在軍訓(xùn)當(dāng)中去多多鍛煉自己一番,不要讓自己變成了一個(gè)“巨嬰”,拖累著父母,也阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。這是我對(duì)自己的一些要求,也是我勉勵(lì)自己的一個(gè)地方。

大學(xué)是一個(gè)非常自由且青春的校園,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的樣子,我相信,大學(xué)一定是一個(gè)可以成就我們的地方,即使這還是在校園當(dāng)中,還未進(jìn)入社會(huì),但我們也應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光。繼續(xù)發(fā)亮,這才不會(huì)辜負(fù)我們高中所有的辛苦和努力,也才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人對(duì)我們的期待和關(guān)心!

大學(xué)的日子正式的開(kāi)啟了,新的一個(gè)人生階段已經(jīng)來(lái)臨,面對(duì)今后的挑戰(zhàn)和難關(guān),你是否做好了準(zhǔn)備了呢?就讓我們一起把心中的方向端正,讓我們帶著一份信心和力量往前吧!同學(xué)們,希望我們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中能夠互幫互助,一同共建起屬于我們美好的大學(xué)歲月,讓這一段時(shí)光成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

大學(xué)發(fā)言稿【篇11】

我很負(fù)責(zé)用心的準(zhǔn)備了這份演講稿,這是為什么呢?因?yàn)槲易鹬卮蠹沂种猩袷サ倪x票,更尊重大家的選舉權(quán),我要對(duì)大家的選擇負(fù)責(zé)!好!(鼓掌)

大家好,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而這第一次就是競(jìng)選班長(zhǎng)!此時(shí)此刻我心情很沖動(dòng),也很緊張,相信大家早已認(rèn)識(shí)我了,我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“支書(shū)誠(chéng)可貴,學(xué)委價(jià)更高,若為當(dāng)班長(zhǎng),兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個(gè)人都有自己的第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步!競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己有足夠的能力做到這點(diǎn)!這是為什么呢?因?yàn)榇蠹乙豢次揖褪悄欠N可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說(shuō)順口啦!我今天站在這就是對(duì)大家負(fù)責(zé)的第一步!

嶄新的生活需要嶄新的事物!我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的班級(jí)。我不敢說(shuō)我是最合適,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我定會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力奮斗,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)good good study,day day up的集體。相信在我們的共同努力下,我們的明天會(huì)更好,會(huì)成為全院、全校甚至全國(guó)的佼佼者!好!(鼓掌)

可以說(shuō),每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的,充滿自信的,而我恰好就是這樣一個(gè)人!好!(鼓掌)是金子總會(huì)發(fā)光,我希望這次發(fā)光的是我。我從幼兒園開(kāi)始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn),不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠之處,望大家千萬(wàn)不要畏懼我,盡管向我提意見(jiàn),我一定接受并改正!男人嘛,誰(shuí)還不犯點(diǎn)錯(cuò)啊!

老公、老婆要找興趣相投的,那班長(zhǎng)自然也要找性格相合的,而我在最近一段時(shí)間的那么多可歌可泣的英雄事跡,都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是比較協(xié)調(diào)的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我一定會(huì)利用好大家為我搭建的舞臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己的才能!不是有句話說(shuō)了嘛—思想有多遠(yuǎn),你就給我滾多遠(yuǎn)!不對(duì),說(shuō)錯(cuò)啦,是心有多大,舞臺(tái)就多大!好!(鼓掌)

最后我彷徨的吶喊:“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅(jiān)定著我殘存的人性;不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛(ài)戀;精心的準(zhǔn)備代表著我對(duì)班長(zhǎng)一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)班長(zhǎng)一職愛(ài)得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級(jí)的未來(lái)做一次“賭注”,為我投上你們神圣的一票,相信我,支持我,未來(lái)值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!

此致

敬禮!

大學(xué)發(fā)言稿【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫郭浩,是商務(wù)系學(xué)生會(huì)兩委辦公室干事,我很榮幸能夠站在這里代表商務(wù)系學(xué)生會(huì)新成員,在這里發(fā)言。

回想昨天的我們?cè)诤谏牧轮袨槔硐攵鴬^斗,今天我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想而相聚一堂,站在了我們?nèi)松挠忠惑A站——四川天一學(xué)院——這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上。

我們不能選擇更好的大學(xué),但是我們可以選擇我們?cè)诖髮W(xué)的生活方式,大學(xué)是人生重要轉(zhuǎn)折的開(kāi)始,大學(xué)生活徐徐的拉開(kāi)帷幕,學(xué)院是一個(gè)大家庭,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)小家庭,學(xué)生會(huì)是我們自己的組織,是我們自己的舞臺(tái),在這里我們將演繹下一段人生的精彩。我系學(xué)生會(huì)本著“在服務(wù)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中服務(wù)”的宗旨,全心全意為同學(xué)服務(wù)。在這里有老師、有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我們領(lǐng)路,將他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們。我們都將要步入社會(huì),這就需要我們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在這

個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)使我們從稚嫩蛻變到成熟,從幻想走向理想,我們不僅可以結(jié)實(shí)更多的良師益友,更能從中汲取豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉我們自己,彌補(bǔ)自己的不足。真正的成為社會(huì)的實(shí)用型人才,滿足社會(huì)的要求。我們要用年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男?,不斷地向我們的理想前進(jìn),正因?yàn)樯种袥](méi)有兩片相同的葉子,所以森林才變得那么誘人,同樣,恰恰是我們迥乎各異的個(gè)性才使得這個(gè)世界變得更加豐富多彩,這些就需要我們同舟共濟(jì)才能鑄就我們美好的明天。

時(shí)間不等人,日歷的厚度會(huì)慢慢變得不再豐滿,現(xiàn)在我們的腳步又裝裱在這個(gè)始冬的封面上,青春在我們的手里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走,90后的我們不甘于平庸,有一顆永不服輸?shù)男摹N覀兦宄闹缹W(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),請(qǐng)你們相信我們,我們一定會(huì)把自己培養(yǎng)成“能做、能說(shuō)、能合作”的全面型人才,

我們會(huì)向著我們?nèi)松拿恳蛔椒迦ビ赂遗实?,從稚嫩走向成熟,從理性走向成功,展現(xiàn)我們多姿的風(fēng)采,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的輝煌。

最后祝大家學(xué)業(yè)有成,謝謝大家

大學(xué)發(fā)言稿【篇13】

大家好!

行軍者,勇謀兼?zhèn)渲貧夤?jié);行軍者,大局為重輕私利;行軍者,為國(guó)為民竭心力;行軍者,一令如山號(hào)天下。

軍旅的期限雖短,但它的意義卻十分深厚。我們這些新生應(yīng)該去了解、去認(rèn)識(shí)這份意義,體味這份經(jīng)驗(yàn)。

軍訓(xùn)生活真的多姿多彩,除了練習(xí)站立、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外,我們也學(xué)習(xí)了格斗、急救、防空演練等實(shí)用性極強(qiáng)的東西,而更重要的是我們還開(kāi)展了軍事教程的教育,實(shí)行了理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。

時(shí)間總是在不經(jīng)意中慢慢流走,眨眼間軍訓(xùn)的日子過(guò)了一半,平心靜想,當(dāng)初的艱辛已熬過(guò),迎接我們的又是另一個(gè)嶄新的明天,軍訓(xùn)讓我明白了人的'毅力是強(qiáng)大的,只要堅(jiān)持住一切困難也不再害怕。當(dāng)初曾一直對(duì)軍訓(xùn)抱有恐懼心理,認(rèn)為自己挺不過(guò)來(lái),但在一次次的堅(jiān)持中我已走過(guò)一半,而且意志力也得到了加強(qiáng)。無(wú)可置疑,軍訓(xùn)是辛苦的,夏日,皮膚被太陽(yáng)曬得發(fā)痛,在一遍遍基本動(dòng)作的訓(xùn)練中手腳都麻痹了,肌肉也酸痛,雖然辛苦,但我還是感到快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈胚@是蝴蝶破繭而出前的黑暗。軍訓(xùn)讓我得到了身體的鍛煉和思想道德的加強(qiáng),讓我懂得了紀(jì)律的重要性。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞,我堅(jiān)信軍訓(xùn)會(huì)是我大學(xué)生活中最美的一段插曲。

軍訓(xùn)是我人生中一個(gè)挑戰(zhàn),作為一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該勇敢的接受挑戰(zhàn),只有這樣我們才能更好的面對(duì)未來(lái)前進(jìn)路上的艱難困苦,在苦難面前拿出披荊斬棘的勇氣,在未來(lái)的日子里更好的獨(dú)立生活。

謝謝大家!

最新校長(zhǎng)發(fā)言稿熱門


想要成功,我們需要付出應(yīng)該的努力為其奮斗,為了在演講的時(shí)候泰然自若,為此我們需要提前擬定出一份演講稿。寫(xiě)演講稿的時(shí)候不必要面面俱到。你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎?也許"最新校長(zhǎng)發(fā)言稿熱門"就是你要找的,不妨參考一下。希望你喜歡!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們就正式開(kāi)學(xué)了,我們又站在了人生新的起跑線上。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎近400名新同學(xué)的到來(lái)。你們的到來(lái),使我們美麗的校園充滿了青春和靈動(dòng),未來(lái)的日子里你們一定會(huì)生機(jī)勃勃,你們的人生將因在理工中專學(xué)習(xí)的三年而充滿希望。其次,也請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向辛勤工作的全體教職工工表示衷心的感謝,感謝你們?cè)谶^(guò)去的日子里為學(xué)校的發(fā)展所做的一切,你們鞠躬盡瘁,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,是學(xué)生們的楷模和依靠!我衷心祝愿老師和同學(xué)們工作順利,心情愉快!

同學(xué)們,新的學(xué)年又要開(kāi)始,我今天想給大家說(shuō)的話,概括起來(lái)就兩個(gè)字,希望。你們要始終保持對(duì)人生、對(duì)未來(lái)的希望。

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。 可能有些新同學(xué)會(huì)想,上不了普通高中,人生

就暗淡了許多,還談何希望。我要告訴同學(xué)們的是:職業(yè)教育,依然可以前途無(wú)量。之前我看過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì),在德國(guó),只有約30%的青年選擇上大學(xué),約70%

的年輕人則選擇不同形式的職業(yè)教育;在瑞士,實(shí)行九年義務(wù)教育,初中畢業(yè)之后,學(xué)生開(kāi)始分流,約70%的畢業(yè)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。為何這么多的青年愿意做“手藝人”呢?因?yàn)樵谠S多國(guó)家,已形成了一種共識(shí),孩子上職業(yè)學(xué)校,只要符合他的愛(ài)好與實(shí)情,照樣有出息,職業(yè)學(xué)校出來(lái)的人照樣可以鵬程萬(wàn)里。瑞士最大的銀行——聯(lián)合銀行的大老板施圖德?tīng)柧褪锹殬I(yè)學(xué)校出身。在日內(nèi)瓦,75%的老板均出自職業(yè)學(xué)校。你們來(lái)到理工中專,在學(xué)好知識(shí)、練好技能的同時(shí),也同樣可以升入高職和大學(xué)。近兩年,我們學(xué)校以推免、轉(zhuǎn)段、“三職生”高考為基本升學(xué)途徑,學(xué)生畢業(yè)升學(xué)率達(dá)到98%,其中今年就有3名同學(xué)被錄取到大學(xué)本科學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,敢問(wèn)路在何方?只要我們心存希望,帶著追求與夢(mèng)想,路就在腳下。

今天,我們的老師也開(kāi)啟了新學(xué)期的工作征程,不管你是在學(xué)校工作了幾年甚至十幾二十年,還是剛剛走進(jìn)這個(gè)大家庭,我相信老師們都深懷著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),希望我們這支精干隊(duì)伍中的每一名成員,都要敢于擔(dān)當(dāng),勇于開(kāi)拓,以無(wú)私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績(jī)。

老師們,同學(xué)們,三年前的這片土地還是一片荒灘,通過(guò)我們?nèi)甑慕ㄔO(shè),這里已是花香滿園,生機(jī)勃勃。只要我們心懷希望的種子,我們的人生同樣會(huì)變得更美好,我們的校園會(huì)變得更怡人。

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,全面發(fā)展;祝全體教職工身體健康,工作順利!

謝謝大家!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2

高考誓師校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

首先,高三,是鋼出爐前最猛的一道烈火,是魚(yú)躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前,聽(tīng)到有人說(shuō),高三是忙碌而枯燥的,不停地聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、考試,得到的是失望;也有人說(shuō),高三是緊張而充實(shí)的,不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固,收獲的是希望。還有人說(shuō),高三是冰冷的,友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說(shuō),高三是溫馨的,友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上,到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分,有時(shí)還會(huì)想高三不就是那么回事么,以前一直被少部分人妖魔化了,不就是不拋棄,不放棄么!可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度,但這個(gè)態(tài)度很重要:若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系,那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè)趣,那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石??傆腥嗽谖覀兌叢煌5貒Z叨:態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗,那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。

我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西,需要我們仔細(xì)區(qū)分:理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的`希望,而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異,但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué),那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開(kāi),是為了明確告訴自己:20xx年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí),那么高三這一年,除了答題策略,其他什么也學(xué)不到,就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹(shù)立了宏偉的理想,明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷,茫然不知所措的時(shí)候,我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我,我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里,便一連串地想起一系列的東西:想到未名湖的荷花,想到湖畔的垂柳,想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道,想到“未名湖畔好讀書(shū),博雅塔下宜聆教”,想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里,便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三,對(duì)于高三生活的波瀾,要保持一顆平常心,簡(jiǎn)而言之,就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題,要淡定;面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題,要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷,要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的作文,要淡定;面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī),還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器,而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲,做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài),而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。

第四,也是最重要的一點(diǎn),就是要懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被,忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜,忘不了給媽媽打電話的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累、飯有沒(méi)有好好吃,忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師,他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜,老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心,忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默,忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們,是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話,是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤,然后大度地原諒我,是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題,然后和我交流討論,是你們告訴我,在追求夢(mèng)想的道路上,我從不孤單。想想我們周圍的人。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個(gè)人,感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話的主人公。

同學(xué)們,我們離高考僅有100天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)100天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多,我們離目標(biāo)的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要,但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想,醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事:有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校,談到高考時(shí),他們說(shuō):“噢,我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)?!睂?shí)話說(shuō),當(dāng)時(shí)我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省,有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒(méi)有掌握的知識(shí),這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間;對(duì)于掌握得比較好的知識(shí),也不能怠慢,因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們有決心用好這寶貴的100天,把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子,但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn),笑到最后,笑得最好。請(qǐng)大家相信,天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上,但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天,拼盡全力,讓自己成為學(xué)校的驕傲,讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。

最后,祝各位老師身體健康,合家歡樂(lè),工作順利;祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身!

謝謝大家。

高考誓師校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力; 別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育; 別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住,桂中人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;

請(qǐng)記住,桂中人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。

請(qǐng)放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;

請(qǐng)放心,八十名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;高考百日沖刺演講稿請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的桂中人為你們搖旗吶喊。

一百天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;

一百天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);

一百天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。

奮斗一百天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢(mèng)想在六月展開(kāi)隱形的翅膀;

奮斗一百天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在六月留下暖暖的記憶;

奮斗一百天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在六月展開(kāi)舒心的笑臉。

古人說(shuō)得好,苦心人、 天不負(fù)、 臥薪嘗膽、 三千越甲可吞吳; 古人說(shuō)得對(duì),有志者、 事竟成、 破釜沉舟、 百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我; 要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣; 我預(yù)祝,愛(ài)拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是桂中人! 我的發(fā)言完畢,謝謝各位!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上,回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,如:謝川996分,劉喜991分,胡莉916分,周明900分,楊潔林838分,顏浩809分,楊治589分,李峰585分。我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、盡心竭力而深深感動(dòng)。如劉姣輝、劉婷等8位老師被區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)等,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。從各班反饋信息來(lái)看,我們師生都過(guò)了一個(gè)有意義的假期。有的同學(xué)在假期里看了一本好書(shū);有的同學(xué)在假期里主動(dòng)幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)在假期里時(shí)刻以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的形象要求自己。希望同學(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去,在校園、在家里、在生活的每一個(gè)角落都做一個(gè)文明的小碧人。

同學(xué)們,春天是播種的.季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

第一,文明守紀(jì),成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。通過(guò)這兩周的觀察,我們發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)還有差距。表現(xiàn)在上課不專心聽(tīng)講,打瞌睡,隨便亂扔紙屑舉止粗俗,不講文明。

第二,勤奮學(xué)習(xí),成為有廣博知識(shí)的人。在老師的指導(dǎo)下,希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望同學(xué)們牢記這八個(gè)字。

第三,牢記安全,成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前,我們主要要注意的是禽流感的防控,季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等,希望同學(xué)們用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),在日常生活用時(shí)刻注意安全。

最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!

謝謝!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:

每年的6月28日,六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來(lái),集中在我們舜湖報(bào)告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!

六年,我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺(jué)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了?;赝?dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景,你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無(wú)論哪一個(gè),只要是獨(dú)立行走的,只要是向前邁進(jìn)的,都值得你們?yōu)橹院?

其實(shí),人生就是一次長(zhǎng)跑,在人生的這次長(zhǎng)跑中,你一定要記得這樣三句話:

第一句話:不看誰(shuí)起跑快,而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候,有的人跑得很快,那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng),只要你有耐力,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了,有的同學(xué)成績(jī)不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學(xué),前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì),只要你有信心、有勇氣、有毅力!

第二句話:領(lǐng)跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者,成了某個(gè)學(xué)科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。

第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽,不是要拼個(gè)輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時(shí)候相互拉一把,彼此給予鼓勵(lì),給予力量。就像大雁,無(wú)論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流,共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中,你們要結(jié)成伙伴,像大雁群一樣,結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!

最后,我還要告訴同學(xué)們的是,人生的這次長(zhǎng)跑,沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑,也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以,你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo),那就是你的理想!任何時(shí)候,你都不要迷失你的理想,因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!

同學(xué)們,今天你們即將小學(xué)畢業(yè),看著你們長(zhǎng)大的背影,作為你們的校長(zhǎng),我感到特別的驕傲!同時(shí),我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái),你們?cè)谀感@镉龅降姆N.種挫折和不快,我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!

盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學(xué)們走出校門,依然熱愛(ài)你的母校——盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來(lái),在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

清華校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、親友們、來(lái)賓們:

今天,是一個(gè)特別值得銘記的日子。首先我代表學(xué)校向7000多名獲得博士、碩士學(xué)位的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!

畢業(yè)是一道分割線,從此你們將開(kāi)啟人生新的 篇章。人文學(xué)院來(lái)自意大利的戈雅同學(xué),畢業(yè)于世界上歷史最悠久的博洛尼亞大學(xué)。她來(lái)到清華學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué),從清華畢業(yè)后又將回到博洛尼亞大學(xué)任教,傳播古老的東方文化。新聞學(xué)院來(lái)自新加坡的陳容華同學(xué),已經(jīng)在北京、新加坡和曼谷建立了個(gè)人工作室,畢業(yè)后將專心投入影視創(chuàng)作。學(xué)校今年的官方英文宣傳片,就是她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)數(shù)月拍攝制作的,以國(guó)際學(xué)生的視角呈現(xiàn)了今日清華的活力與魅力。今天,有來(lái)自全球70多個(gè)國(guó)家的400多名國(guó)際研究生身著清華的學(xué)位服參加畢業(yè)典禮。“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平?!鼻迦A因開(kāi)放而更加多彩。

開(kāi)放的清華,吸引了越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生和國(guó)際學(xué)者,也讓越來(lái)越多的清華師生走出國(guó)門。經(jīng)管學(xué)院的趙闖同學(xué),在校期間曾赴九個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加各種交流活動(dòng)。他感受到,成為更好的自己、建設(shè)更好的世界是各國(guó)青年人共同的夢(mèng)想。在個(gè)人總結(jié)中,他寫(xiě)道:“國(guó)際舞臺(tái)上的青年就是國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó),青年世代友好,明天就會(huì)更好?!?/p>

開(kāi)放包容是清華大學(xué)的重要傳統(tǒng)。校歌有言,“海能卑下眾水歸”“同仁一視,泱泱大風(fēng)”。清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地、世界和平論壇、“一帶一路”達(dá)沃斯論壇、亞洲大學(xué)聯(lián)盟,一系列成功的國(guó)際合作項(xiàng)目展現(xiàn)了清華全球戰(zhàn)略推進(jìn)的堅(jiān)實(shí)步伐。清華正在以更加開(kāi)放自信的姿態(tài)走向世界,世界也聽(tīng)到了更多來(lái)自清華的聲音。

大學(xué)近千年的發(fā)展是一個(gè)不斷走向開(kāi)放的過(guò)程。大學(xué)提供的豐富的教育機(jī)會(huì),吸引聚集了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生和學(xué)者,不同的學(xué)科在大學(xué)里協(xié)同發(fā)展,多樣的文化在大學(xué)里相互交融。在全球化的今天,開(kāi)放辦學(xué)已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的主流趨勢(shì),大學(xué)間的聯(lián)系日益密切,大學(xué)在促進(jìn)不同國(guó)家、不同民族、不同文化之間的交流上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

是中國(guó)改革開(kāi)放40周年。西方有學(xué)者認(rèn)為21世紀(jì)始于中國(guó)的1978年。改革開(kāi)放將豐富多彩的世界帶進(jìn)了中國(guó),也讓一個(gè)生機(jī)勃勃的中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)的中央。當(dāng)今時(shí)代的開(kāi)放性正在不斷擴(kuò)大,在你中有我、我中有你的開(kāi)放格局中,社會(huì)單元緊密聯(lián)系,競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨。同學(xué)們,你們正處在人類文明發(fā)展的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上,面對(duì)的是一個(gè)更加開(kāi)放的時(shí)代。你們要努力與時(shí)代同行,以開(kāi)放精神點(diǎn)亮人生。

與開(kāi)放的時(shí)代同行,要擁有創(chuàng)新的勇氣。開(kāi)放和創(chuàng)新是當(dāng)今世界最鮮明的時(shí)代特征,開(kāi)放的時(shí)代為創(chuàng)新提供了無(wú)限可能。創(chuàng)新的道路往往是布滿荊棘的,越是重大的創(chuàng)新,挑戰(zhàn)性越大,風(fēng)險(xiǎn)也越大。你們要勇于打破思維定勢(shì)、突破個(gè)體局限,樂(lè)于接受新思想、接納新事物,敢于選擇有挑戰(zhàn)性的事業(yè),做不畏艱辛的創(chuàng)新者。新中國(guó)培養(yǎng)的第一代飛機(jī)設(shè)計(jì)師程不時(shí)先生從清華畢業(yè)后,毅然投身于我國(guó)的航空事業(yè)。面對(duì)當(dāng)時(shí)外無(wú)專家?guī)椭?nèi)無(wú)前人經(jīng)驗(yàn)的艱難局面,26歲的程不時(shí)學(xué)長(zhǎng)勇敢地挑起了任務(wù)緊、難度大的飛機(jī)設(shè)計(jì)重?fù)?dān),為我國(guó)自行研制出首架大型噴氣式客機(jī)作出了突出貢獻(xiàn)。程不時(shí)學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“創(chuàng)新是人類有生以來(lái)就被賦予的一種品質(zhì),一種思維的品質(zhì),我們要捍衛(wèi)起每個(gè)人心里的創(chuàng)新基因。”

與開(kāi)放的時(shí)代同行,要學(xué)會(huì)尊重不同的聲音。開(kāi)放的時(shí)代為每個(gè)人提供了自由發(fā)展的空間,良好的自由發(fā)展空間需要人們相互包容、相互尊重。文明因多樣而不朽,世界因融合而美麗,人生因包容而煥發(fā)光彩。尊重他人就是尊重自身,尊重他人才能贏得來(lái)自他人的尊重,正所謂“敬人者,人恒敬之”。我們可以“各美其美”,更鼓勵(lì)“美人之美”。只有在發(fā)自內(nèi)心的尊重和相互欣賞的基礎(chǔ)上,才會(huì)實(shí)現(xiàn)“美美與共”“天下大同”。

與開(kāi)放的時(shí)代同行,要遵從內(nèi)心的價(jià)值取向。開(kāi)放的時(shí)代機(jī)會(huì)無(wú)限,眾多的機(jī)會(huì)帶來(lái)了多樣的選擇。但選擇越多,迷茫往往也越多。在選擇面前,不要為外物所擾,不要為私利所動(dòng),不要為俗流所惑,要靜下來(lái)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,堅(jiān)守自身的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。在迷茫的時(shí)候,不要忘記自己的初心,不要放棄自己的夢(mèng)想,要做真正有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事情,始終保持人生的方向感。聽(tīng)從你心,行你所行,立德立言,無(wú)問(wèn)西東。

同學(xué)們,海闊天空的人生畫(huà)卷正在你們面前展開(kāi),無(wú)限光明的未來(lái)正在呼喚你們勇敢前行?!拔┫M玻蔬M(jìn)取”“惟進(jìn)取也,故日新”。身處開(kāi)放的時(shí)代,我希望你們始終遵從內(nèi)心的選擇,永葆進(jìn)取的精神和創(chuàng)新的激情,在包容和尊重中不斷獲取人生的力量?!俺孙L(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河”。我相信你們一定能夠融入這個(gè)偉大的時(shí)代,以開(kāi)放精神點(diǎn)亮人生,成就自我,引領(lǐng)未來(lái)!

今天是一個(gè)讓人眷戀的日子,我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!

高三學(xué)生畢業(yè)典禮致辭

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

站在這里和大家準(zhǔn)備道別,我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。作為一個(gè)高三年級(jí)的畢業(yè)生,在這一時(shí)刻,忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確,“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程”,“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”。

一轉(zhuǎn)眼,三年已成過(guò)去。曾經(jīng)剛聚在一起,相識(shí)、相知的我們,如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了。不得不說(shuō),時(shí)間如煙,在我們青春的燃燒下,隨風(fēng)而逝了。然而,時(shí)間可以飛逝,我們的友誼長(zhǎng)留在心中,不管未來(lái)我們將要去往何方,我們都還是保留著我們最真的青春回憶!

在這三年里,我從__班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍者,成長(zhǎng)為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生,這其中的過(guò)程是我這一生的寶貴財(cái)富!如果沒(méi)有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師,如果沒(méi)有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們,那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋,而有了他們的存在,我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動(dòng),而這些積極主動(dòng)也促成了我們班級(jí)活動(dòng)甚至是學(xué)?;顒?dòng)的開(kāi)展!這正是我在這三年里的重要收獲,相識(shí)了懂得賞識(shí)懂得培養(yǎng)我的老師,也相識(shí)了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們,我很開(kāi)心,真的,非常開(kāi)心!

在這馬上就要揮手告別的時(shí)刻,我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——__一中,能夠考入__一中是我的榮幸,能夠在這里成長(zhǎng)為更好的自己是__一中帶給我的收獲,能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝你,我的母校。您教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的自己,也教會(huì)了更好地走入下一個(gè)七點(diǎn)。

在這里,我還要感謝我的老師們,是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識(shí),是你們教會(huì)了我如何長(zhǎng)大。有你們指點(diǎn)和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且快樂(lè)的,你們告訴我未來(lái)還會(huì)遇到更好的老師,但我想說(shuō),你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最好的老師,教我長(zhǎng)大成人!

最后,我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們,是你們教會(huì)了我陪伴,也是你們教會(huì)了我人都是孤獨(dú)的,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)也一起笑過(guò),未來(lái)我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和朋友,但你們就是我生命里唯一的存在!我會(huì)將你們放在心上的!

我親愛(ài)的母校,我最尊敬的老師們,還有我喜愛(ài)的同學(xué)們朋友們,再見(jiàn)啦!我們都會(huì)有光明的未來(lái)!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天坐在這里,和大家一起交流學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),我真不知道說(shuō)什么好,原因是我沒(méi)有積累多少可用來(lái)交流的經(jīng)驗(yàn)。只能把十幾年來(lái)所做、所得和所感向大家匯報(bào)一下。主要有以下六點(diǎn):

一、公正公平、為人樸實(shí),讓教師敬重你。

公正公平,是一個(gè)村小校長(zhǎng)最難做到的。無(wú)論是在任命班主任、分配課程,還是在考核評(píng)價(jià)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前,有時(shí)校長(zhǎng)很難吃得準(zhǔn)。這方面我是這樣做的,比如安排班主任和課程分配上,我始終做到教師個(gè)人的想法與學(xué)校整體安排相結(jié)合,在教師個(gè)人利益受到?jīng)_突時(shí),教師必須犧牲個(gè)人利益服從集體。另外,不能厚此薄彼,照顧自己的親屬和朋友,相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上,這樣,在其他教師眼里,就會(huì)覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)還算公平。在天盛號(hào)工作期間,那里有很多教師是我的家族或親屬,他們理所當(dāng)然多擔(dān)重任,少拿榮譽(yù)。為人樸實(shí),也很重要。校長(zhǎng)不要擺架子,從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個(gè),這也是蠃得教師敬重的一個(gè)方面。

二、平易近人、以誠(chéng)相待,讓教師親近你。

平易近人,是處理好各種關(guān)系的前提。不管是與教師、學(xué)生家長(zhǎng),還是與外界人員辦事,都需要做到這一點(diǎn)。一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭能拉近兩人的關(guān)系。便于化解各種矛盾,解決工作難題。有位教師因家庭問(wèn)題,心情一直煩躁不安,工作有些松散,我?guī)椭治隽嗣艿母?,并且希望她能大度地放開(kāi)此事。經(jīng)過(guò)我的勸導(dǎo),他覺(jué)得我最能理解他,工作又開(kāi)始緊張起來(lái)。以誠(chéng)相待,才能以心換心。有些問(wèn)題不是一下子就能解決的,關(guān)鍵是你能否用誠(chéng)心打動(dòng)他。校長(zhǎng)是為教師服務(wù)的,不能斤斤計(jì)較。教師可以想不通,領(lǐng)導(dǎo)可不能較勁。領(lǐng)導(dǎo)要善于做思想有問(wèn)題的教師的工作,讓他們放下包袱,專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點(diǎn),他就會(huì)為你所用。正所謂“親其師,方能信其道”。

三、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),讓教師跟隨你。

勤勤懇懇,是管理好學(xué)校的先決條件。要求教師正點(diǎn)到校,領(lǐng)導(dǎo)必須提前到校。要求教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范。無(wú)論是在備課、上課、教研、各種活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。另外,勤勤懇懇也能讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題,改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實(shí)實(shí)就是在工作中少擺花架子,少來(lái)虛的、以實(shí)為實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,領(lǐng)導(dǎo)者要站在負(fù)責(zé)的角度據(jù)實(shí)分析學(xué)校狀況,毫無(wú)保留地剖析自己的不足與失誤,接受來(lái)自于各方面的合理建議,改進(jìn)辦法,向管理要質(zhì)量。事實(shí)表明,老師們最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)是勤奮的、踏實(shí)的。

四、思想前衛(wèi)、謀求發(fā)展,讓教師相信你。

思想前衛(wèi),就是管理者必須有超前意識(shí)。我在河南小學(xué)工作期間,我校購(gòu)置了全總校第一臺(tái)電腦,開(kāi)始拉動(dòng)本校教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。時(shí)過(guò)不久,教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)就全面鋪開(kāi)了。這時(shí),一臺(tái)電腦根本不能滿足教師所需,我又開(kāi)始籌建起了全鄉(xiāng)第一個(gè)微機(jī)室,開(kāi)始對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn),使我鄉(xiāng)很多教師先于別人拿到一級(jí)、二級(jí)證書(shū),也給我校教學(xué)、辦公帶來(lái)了極大的方便。在中高職務(wù)評(píng)聘方面,我掌握了一些信息,先在天盛號(hào)小學(xué)號(hào)召全體教師積極準(zhǔn)備條件,在當(dāng)時(shí)有很多老師潮笑于我,說(shuō)我自作多情,根本可望不可及。20xx年,當(dāng)我和其他3位4報(bào)4批的時(shí)候,老師們才大夢(mèng)初醒,有的老師連起碼的??茖W(xué)歷還沒(méi)有,搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我?guī)兔?,我哪敢推萎。?xiě)論文、搞立項(xiàng)、指導(dǎo)、錄制優(yōu)質(zhì)課或課件。為教師們提供了應(yīng)有的幫助。謀求發(fā)展,就是讓學(xué)校、教師都有所發(fā)展。學(xué)校方面我始終盡自己所能改善辦學(xué)條件和辦公條件;在教師方面,我苦口婆心地勸他們做“有準(zhǔn)備的人”想方設(shè)法幫他們提升學(xué)歷、提升基本功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,教師才知道你的用心良苦,永遠(yuǎn)相信你的所為是對(duì)的。

五、講究藝術(shù)、感情溝通,讓教師感激你。

說(shuō)起領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),就是想辦法讓教師自覺(jué)的、心服口服地跟著你干。教師最需要的就是尊重,你給了他們足夠的尊重,他們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔跟著你干。比如說(shuō),個(gè)別的問(wèn)題就得個(gè)別去談,不能拿到會(huì)上來(lái)批評(píng)。能用表?yè)P(yáng)的方法解決的,就不采取批評(píng)的辦法。針對(duì)對(duì)因病誤工問(wèn)題,不能選擇冷漠和責(zé)怪,相反,要多打聽(tīng)、多問(wèn)候,也可以試著在教師會(huì)上表?yè)P(yáng)她,“你看張老師剛撥下吊瓶就來(lái)上課,真讓人感動(dòng)”老師聽(tīng)著舒服,即使是小病大養(yǎng)也不會(huì)再這樣做了。感情溝通,也是現(xiàn)在管理者必備的?,F(xiàn)在村小校長(zhǎng)無(wú)人權(quán)、無(wú)財(cái)權(quán),有些老師根本不把村校長(zhǎng)當(dāng)個(gè)人物,不跟校長(zhǎng)唱反調(diào)已經(jīng)是十分夠意了。那么要想開(kāi)展工作怎么辦?就得感情溝通,有時(shí)自掏腰包趁休息時(shí)間組織幾位聚一聚,桌上去談工作,效果非常好。事后,有問(wèn)題的教師也會(huì)反思,校長(zhǎng)圖個(gè)啥?冰冷的心也出現(xiàn)了消融跡象。校長(zhǎng)的工作也出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)。

六、博學(xué)厚積、修煉內(nèi)功,讓教師佩服你。

博學(xué)厚積,校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí),增長(zhǎng)技能、積累經(jīng)驗(yàn)。1990年始,我苦練“三筆字”, 1995年,開(kāi)始??谱钥?。1998年,開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。20xx年,開(kāi)始本科自考。20xx年,開(kāi)始鉆研電腦制作和維護(hù)。20xx年,開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),開(kāi)通博客。這些學(xué)習(xí)讓我積累很多寶貴的知識(shí),也掌握了一定的技能。有了這些知識(shí)和技能,自己的管理水準(zhǔn)也就有了提升。

我的學(xué)習(xí)是不間斷的。20xx年10月22日,我參加了凌源市教育局和凌源市教師進(jìn)修學(xué)校組織的“20xx年教育部——中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班”,開(kāi)始了一個(gè)月期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),期間堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)2小時(shí),每天都要發(fā)貼、跟貼,認(rèn)真完成了兩方面的作業(yè)、和一份研修報(bào)告。這次學(xué)習(xí)我的收獲是全方位的。

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6

學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!很榮幸能夠作為教師代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)典禮儀式。也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們蒞臨。 作為一名教師任職瑪麗英語(yǔ)以來(lái),我和在座的每一位見(jiàn)證了瑪麗英語(yǔ)成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步。這個(gè)成長(zhǎng)是我們孩子們,各位家長(zhǎng)和瑪麗英語(yǔ)全體教職員工的共同的成長(zhǎng)。

瑪麗有著一群對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情堅(jiān)持不懈的孩子,許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈,一直跟著Mary校長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),最終來(lái)到瑪麗任教的“鐵桿級(jí)”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉,當(dāng)然還有我們?cè)谂_(tái)下的每一位學(xué)員。因?yàn)槟銈儗?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈才贏得了站臺(tái)這個(gè)榮譽(yù)講臺(tái)的機(jī)會(huì)。你們是我們老師的驕傲,也是我們每一位家長(zhǎng)的驕傲,各位家長(zhǎng),各位同事,讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。(掌聲)

每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),孩子沒(méi)來(lái)上課,為了讓孩子能夠順利完成我布置的測(cè)試題,也因?yàn)闂l件有限,這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷,我肅然起敬。每一個(gè)父母付出愛(ài)的方式不一樣,一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長(zhǎng)付出的`努力和心血。孩子們,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。(掌聲)

作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)的一員,我不僅見(jiàn)證了我們學(xué)校這些年的變化。更見(jiàn)證了瑪麗為讓“孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心”而從上到下所作出的努力。Mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思,即使得了肺炎也要堅(jiān)持去上課。我看到我的前臺(tái)同事即使正吃著飯,看到需要幫助的孩子或者是家長(zhǎng)都趕緊停了下來(lái)。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教,為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的英語(yǔ)得到實(shí)戰(zhàn),學(xué)校每年舉行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會(huì)英語(yǔ)的不同內(nèi)涵,組織海外游學(xué)團(tuán),讓學(xué)生走世界,學(xué)文化,知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好,家長(zhǎng)更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。(掌聲)

感謝讓我們成長(zhǎng)的2012。我們也期待在xx,期待著孩子新的一年茁壯成長(zhǎng)。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開(kāi)心,讓家長(zhǎng)更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的xx年。

學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話:

各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉辦這樣一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)典禮,意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。作為全國(guó)重點(diǎn)高職院校,我院一直堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體,將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。

xx年,是學(xué)院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時(shí)也是我們高鐵院發(fā)展中的一個(gè)里程年。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活、工作中的杰出表現(xiàn),系部特召開(kāi)了此次表彰大會(huì)。

專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團(tuán)員的設(shè)立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時(shí)也是激勵(lì)更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的自我管理并加強(qiáng)他們的自我約束意思。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx年獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)干、優(yōu)團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮。在此,我謹(jǐn)代表鐵道運(yùn)輸系全體黨政師生對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系,都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才,這些榮譽(yù)本身都飽含著對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿篮闷谕?。?jiǎng)學(xué)金是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),更是精神的激勵(lì)、至高的榮譽(yù)。下面,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)談幾點(diǎn)希望:

1、 做一名可持續(xù)發(fā)展的人。

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識(shí),終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X(jué)實(shí)踐。獲得獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的激勵(lì)和鞭策。一個(gè)人要想有所作為,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀,還是今后畢業(yè)離校工作,都要志存高遠(yuǎn),把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為生活一個(gè)重要內(nèi)容,成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

2、做一名全面發(fā)展的人。

拔尖創(chuàng)新人才,應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才,而且首先應(yīng)該是思想過(guò)硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn),以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃,更要注重個(gè)人修養(yǎng),明君子之德、養(yǎng)浩然之氣,爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞目?/p>

少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望,社會(huì)對(duì)你們寄予厚望,學(xué)校對(duì)你們寄予厚望,父母對(duì)你們寄予厚望!希望你們謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,珍惜這份榮譽(yù),將自己的人生抱負(fù)與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中鍛煉成材,報(bào)效祖國(guó)、感恩社會(huì),回報(bào)在你們成長(zhǎng)路上關(guān)心、支持、幫助過(guò)你們的人們。

我相信,不久的將來(lái),你們的名字一定會(huì)使湖南高鐵院更具光彩! 謝謝大家!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7

各位、老師們:

大家好!

時(shí)光匆匆,風(fēng)云已化做晚霞,漸漸隱去;

歲月如歌,“總把新桃換舊符”,在無(wú)限的期盼中,我們又迎來(lái)了XX年的新學(xué)期。

今天,我們主要和全體教師聚集一堂,隆重召開(kāi)XX年教育工作會(huì)議,剛剛通過(guò)市教育局工作要點(diǎn)和劉局長(zhǎng)重要,我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲,共同展望著教育前景的無(wú)限美好,尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定,我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一、振奮人心、鼓舞斗志的大會(huì)。

過(guò)去的一年,全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動(dòng),取得了相當(dāng)突出的業(yè)績(jī),這是中心校的正確和鞭策鼓勵(lì)的結(jié)果,也是全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼博奮進(jìn)的結(jié)果。成績(jī)僅代表過(guò)去,新學(xué)期——新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的考驗(yàn)又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長(zhǎng)將團(tuán)結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工,腳踏實(shí)地,在做好安全工作、落實(shí)普九責(zé)任的同時(shí),我們將努力做好以下幾項(xiàng)工作:

一、帶好一個(gè)班子班子要想事、干事、干成事,一個(gè)富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。

二、引領(lǐng)一只隊(duì)伍要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè),教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

三、營(yíng)造一種氛圍要營(yíng)造一種積極、健康、向上的文化氛圍,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強(qiáng)校。打造精品教育,樹(shù)立品牌效應(yīng),要獎(jiǎng)杯更要口碑。

四、弘揚(yáng)一種教育即是服務(wù),要為教師教育教學(xué)服務(wù),教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),學(xué)校要為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)轉(zhuǎn)化成為愛(ài)和責(zé)任,轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn),滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落;從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會(huì)和諧。

五、培養(yǎng)一批學(xué)生培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康的學(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實(shí)踐,加大課改力度,構(gòu)建有效課堂,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取省、市、教研機(jī)構(gòu)的支持,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見(jiàn)實(shí)效、百年樹(shù)人出英才。

各位,各位老師,教育興則百事興,少年強(qiáng)則強(qiáng),未來(lái)的征途中,不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都將盡心盡力、積極而為,懷揣著不辱使命的決心,堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐,確保教育教學(xué)工作勇奪第一,創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天!

最后,我衷心的祝愿各位和老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我很高興能在這里和大家共同感受新學(xué)期到來(lái)的喜悅,借著新學(xué)期的東風(fēng),我們?nèi)w師生同樣將振奮精神,揚(yáng)帆起航。俗話說(shuō):"良好的開(kāi)端等于成功的一半。"我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心,積極地迎接新的挑戰(zhàn)。那么,怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我想向同學(xué)們提以下幾個(gè)要求:

一、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

過(guò)去的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)或多或少存在一些缺點(diǎn),比如上課交頭接耳,作業(yè)丟三落四,在班級(jí)里不團(tuán)結(jié)同學(xué),講粗話臟話,等等。這些不良行為有損學(xué)校的學(xué)生形象。俗話說(shuō):學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在新的學(xué)年里,我們學(xué)校大隊(duì)部會(huì)繼續(xù)持之以恒地推行"一小之星"活動(dòng),希望同學(xué)們能在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面努力約束自己,相信同學(xué)們會(huì)摒棄壞行為、發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,以自己良好的表現(xiàn)為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。

二、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思的話:要培養(yǎng)一個(gè)人,只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人,只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,或者沒(méi)有評(píng)到優(yōu)秀生,或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì),或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。在這兒要送大家三句話:"相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!"本學(xué)期,我們學(xué)校還會(huì)組織豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),希望同學(xué)們爭(zhēng)取每一次自我展示、自我提高的機(jī)會(huì)。比如,學(xué)期初,我們學(xué)校大隊(duì)部將舉行大隊(duì)干部選舉,扶助員和綠色小衛(wèi)士選拔,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名、勇于向班主任、向大隊(duì)部自薦,爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì),提高自身的能力和素質(zhì)。

三,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌。瞧,新學(xué)期我們的`校園更美了,美麗的環(huán)境更需要我們用心地呵護(hù)。因此,我們要處處做到語(yǔ)言文明,行為文明。在校園內(nèi)我們要做到不亂丟垃圾,衣著整潔,不佩帶首飾,如果有違反要求的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)糾正;在校外遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;在家尊重長(zhǎng)輩……

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。老師希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)!

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

謝謝大家!

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