我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“心里的日記”,你是否還在為尋找范文很耗費(fèi)時(shí)間而苦惱?有時(shí)候我們會(huì)靈感枯竭,這時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的文章。范文的創(chuàng)意點(diǎn)子是可以作為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力!
我一直很想面對(duì)面的和您談?wù)勑模覅s膽小得說不上一句話,所以只好把我的心事寫在信上,給您看。
您一直是一個(gè)很嚴(yán)厲的父親,在您的威嚴(yán)之下,一直膽小的我見到您就像老鼠見了貓?!八奶幪哟?。您一直處于一個(gè)家長(zhǎng)的身份管教我,不太和我聊天,我們也沒有什么共同語言。您在您自己的那套封建觀念下,總是把我管得緊緊的。您認(rèn)為我年齡小,不能和任何男生接觸。有時(shí)我和男生說了幾句話或?qū)λ麄兾⑽⒁恍Γ部偸且缮褚晒淼?。我知道,您是害怕我早戀,但是您也要相信您的女兒?就算是請(qǐng)家教,您也堅(jiān)決反對(duì)男家教,不管多好都不能請(qǐng)男家教。您總是保持您的那套封建觀念來對(duì)待我??墒悄恢?,您那樣做就算是的老師,如果他是男的,您也堅(jiān)決不同意,使我對(duì)您和反感覺得您不是我的親生父親。您真的有點(diǎn)性別歧視。您只會(huì)叫我知男而退,難道您小時(shí)候就沒和女生說過話,沒有女老師嗎?您實(shí)在是因噎廢食。小孩子都是有叛逆期的,難道您想把我的叛逆期給提前嗎?我認(rèn)為有時(shí)候您也要客觀的去看待一些事情。
您同時(shí)也是一個(gè)愛吸煙的父親,吸煙有害身體健康,也有害他人。您吸過的煙,再呼出來,您也想讓我們吸二手煙嗎?書上說,吸一根煙會(huì)減少12秒的壽命,我不知道您吸了多少根煙,但您一定會(huì)為您現(xiàn)在所作所為而后悔。與其以后后悔,不如現(xiàn)在把心一橫,戒煙。
雖然您是我的長(zhǎng)輩,但我希望您也別太大男子主義,有時(shí)我的建議您也可以采納看看。同時(shí)希望您事業(yè)更上一層樓,身體也要健康。
剛剛周公館游了一回江南,挺好因?yàn)椴恢皇俏乙粋€(gè)人,一陣喧囂把我拉回了一間小屋?!上?/p>
休息在家,自己真的像只大懶貓,直接趴在窗前的地上睡著,陽光照耀時(shí)伸著懶腰;下雨了,總會(huì)有很多思念隨風(fēng)而下,情緒稍稍低落,該怎樣調(diào)整呢?練習(xí)我的瑜伽吧!然后自飲一杯。——還算不錯(cuò)
常常也想自責(zé),不管有多傷害不都走過來了嗎?知錯(cuò)能改善莫大焉,為什么那些蜜語任然不能把我從夢(mèng)中喚醒?——糾結(jié)
算了還是出去走走吧!淋著小雨走到悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)小巷的盡頭,回首順著絲瓜的藤蔓望去滿墻還算綠意。
朵朵黃色的小花在綿綿的雨霧中幽怨的觀望著,也許在下一個(gè)雨季它們就將結(jié)束這一次的生命旅程。
地上已經(jīng)跌落許多早泄的花兒被雨水淋過,濕漉漉的,也許雨水便是它的淚珠,滴滴落入我的心房。
我的心也像地上靜靜躺著的花兒一樣開始漸漸的濕潤(rùn),我的`靈魂開始慢慢飄散;看著花兒在冰雨中呢喃,它帶著點(diǎn)點(diǎn)憂愁,點(diǎn)點(diǎn)思念,點(diǎn)點(diǎn)苦澀,點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著,點(diǎn)點(diǎn)溫暖,點(diǎn)點(diǎn)彷徨在雨霧中想要和我交談。
它說:到生命的此刻我記得我愛過,疼過,哭過,失望過,也感動(dòng)過;我不是一個(gè)隨便就愛的人,只是太過認(rèn)真,便更容易受到傷害;愛有時(shí)候也很脆弱,你看看我也曾絢爛,可最終還是經(jīng)不起秋風(fēng)的微涼,便拋下葉兒獨(dú)自離開,就算不舍那又怎樣?
小雨還在繼續(xù)著,我站在絲瓜的藤蔓下凝望著小巷的另一個(gè)盡頭;悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷,我曾經(jīng)無數(shù)次的走過;只是在這綿綿細(xì)雨的秋日黃昏里,忽然感覺到它是那樣的深遠(yuǎn),深遠(yuǎn)而又綿長(zhǎng),綿長(zhǎng)而又彷徨;無數(shù)次的在夢(mèng)中,你我的不期而遇,在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷。
從小巷的另一個(gè)盡頭你撐著油紙傘,邁著堅(jiān)定步子慢慢的向我走來;我將給你一個(gè)最深最深的凝望;我摘一朵黃色的小花緩緩的,輕輕的,很鄭重的放在你的手心里。
攤開你的掌心,看看那朵小花安靜的躺在你的掌心里,我的眼睛閃動(dòng)著晶瑩——是感覺到幸福的淚花。
在那朵小花里悄悄的珍藏著我神秘的一吻;對(duì)你我沒有任何要求,不知道你是否能記得在你生命的旅途中我曾也是你同行過的旅人,伴著你走過一段平靜的旅程。
當(dāng)你邁著踽踽的步子離去時(shí),小巷也像我一樣只是沉默,不說一句話看著你緘默的背影慢慢的消失在小巷的另一個(gè)盡頭。你是否也在憂郁?雨霧沾濕我的眼睛,我只是默默的,平靜的轉(zhuǎn)身離去。
只留下那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷在雨中孤獨(dú)的佇立。在雨里小巷帶著幾許回憶,幾許留戀,幾許思念,幾許哀愁像我一樣,像我一樣執(zhí)著又彷徨,秋風(fēng)輕過,小巷在風(fēng)雨中顫栗。
此生如果虛設(shè)一個(gè)渡口,匆匆過客,渡緣人又能幾人?我不知道在下一個(gè)雨季小巷是否還是那樣深遠(yuǎn),深遠(yuǎn)而又綿長(zhǎng),綿長(zhǎng)而又彷徨?
在我們每個(gè)人的心靈深處總會(huì)有那樣的一個(gè)地方。鐫刻著我們的成長(zhǎng)足跡,珍藏著我們那不為人知的秘密,生長(zhǎng)著我們的成長(zhǎng)信念。承載著我們的悲歡離合,記錄著我們那難以忘懷的過去。
歲月,讓我們心靈深處的那一畝田蒙上了一層新的面紗,孕育上了新的生命,讓那原本干涸的他孕育上了新的生命;充滿生機(jī),不過,這一切都是經(jīng)歷過我們的無數(shù)辛勤勞作才取得的。在培養(yǎng)他的過程中,我們需要付出很多,但是再多的勞苦也是值得的。
我們只有付出的越多得到的才會(huì)越多。但如果我們?cè)谶@期間害怕因難,害怕吃苦,遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就會(huì)后退的話,那么我們將會(huì)是一事無成的。不僅連一點(diǎn)果實(shí)也收獲不到。就連我們心靈深處的那一畝田也會(huì)變成一塊荒地。到那時(shí)我們可就再后悔也就來不及了。
當(dāng)然我們也得選擇適合他的種子,否則無論我們?nèi)绾闻σ捕疾粫?huì)有很好的收獲。我們要多與我們心靈深處的那一畝田交流,慢慢體會(huì)什么種子才是最適合他的,是最適合他耕種的。
總之,不論怎樣,我們心靈深處的那一畝田還是需要我們自己去好好呵護(hù)她。讓她伴我們健康成長(zhǎng)爭(zhēng)取讓她長(zhǎng)出最動(dòng)人心的果實(shí)。譜寫出一曲動(dòng)人心弦的樂章。
初三:夢(mèng)幻敏兒
咦?吵鬧王五7班怎么安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得見?奇怪?我來看看,究竟怎么了?
哦!數(shù)學(xué)王老師神情嚴(yán)肅,鄭重地站在講臺(tái)上,臉繃得緊緊的,冷冷地講著錯(cuò)題,同學(xué)們屏住呼吸,耳朵一個(gè)個(gè)豎起來,眼睛老大,瞪得像銅幣,嘴唇緊抿著。原來,他們要迎接一次緊張的心里過山車!
老師很快清了清嗓子,眉頭緊皺地說:下面報(bào)本子被撕了并且要重寫的同學(xué)!我心一縮,眼睛里寫滿了NONONO,緊張地咬著牙關(guān),比被刀割了疼似的。哎!加油!我為自己捏一把汗,好緊張啊!
某某某,某某某我?guī)缀豕懿簧下爠e人的名字,只管聽有沒有韓藝這個(gè)名字。陳天,王老師說著說著,舉起陳天的杰作,哇我們同時(shí)爆發(fā)出這個(gè)聲音,陳天的本子上滴上了點(diǎn)綴本子的一大滴藍(lán)墨水。雖然我也發(fā)出同樣的驚嘆,但是我的心仍像一只受驚的小鹿砰砰直跳。
好了,本子被撕了的人報(bào)完了。耶!大家一起歡呼,但老師又來了一次突然襲擊。我們的內(nèi)心震驚極了,下面是作業(yè)寫錯(cuò)的人!霎時(shí)間,我們又安靜了下來,楊婷!我雙手?jǐn)傞_,像死人一樣無力,目光緊緊盯著王老師,生怕老師被風(fēng)吹走一樣。不過,還好,沒有報(bào)到我的名字!
回家的路上,我緊繃的心終于長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,這次心里過山車真緊張?。?/p>
我今天,特別想跟大家說說心里話。你們知道嗎?我每個(gè)星期五都有長(zhǎng)笛課要上,上完課還要外加一個(gè)小時(shí)的排練。等我上完課,排練結(jié)束回到媽媽辦公室的時(shí)候,我已經(jīng)特別特別特別得累。
這個(gè)時(shí)候,媽媽還讓我寫作業(yè),我一點(diǎn)兒都不想寫。因?yàn)?,我太累了。我只想趕快喝點(diǎn)兒牛奶,睡覺??墒菋寢尫堑帽莆覍?,想讓我周五寫完作業(yè),周六她帶我出去玩。可是周六我一點(diǎn)兒都不想去玩,我只想在家看電視。在家里看電視多好呀!但,有的時(shí)候,周六我想出去玩,媽媽不讓我出去,我真是傷心呀!我不知道什么時(shí)候,媽媽才會(huì)讓我按照自己的想法去做。
一座橋梁如果無法接通,那么問題自然就層出不窮,還有可能一呼不可收拾,如果想要修好它,就必須付出自己的精力,這就好比溝通這座橋梁。
溝通是心與心的交流,雙方把自己的想法,對(duì)問題的看法平心靜氣的告訴對(duì)方,求同存異,互相理解,互相體諒。其實(shí)溝通也是件難事,現(xiàn)在的社會(huì)很難讓人說出心中所想,但是親子之間卻不難
雖然在溝通的'道路上,也難免會(huì)像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒,跌跌撞撞,四處碰壁??赡苡袝r(shí)孩子會(huì)苦惱父母為什么不理解自己,還會(huì)經(jīng)常逼迫自己做些自己不喜歡做的事情,這會(huì)讓孩子開始“厭煩”父母地管教;而父母有時(shí)也會(huì)認(rèn)為孩子的某種舉動(dòng)不可理喻,從而批判孩子……這些事情難免會(huì)造成孩子和父母之間的隔閡,但這并不可怕,既然橋梁可以用各種方法修補(bǔ),那么這座溝通之橋也可以用各種方法重新架起。
例如書中的主人公——胡小鬧,一個(gè)典型的“四不人員”,雖然他人如其名,是一個(gè)很“鬧”的孩子,但是在他的心中,也有一個(gè)大多數(shù)孩子都有的煩惱——他認(rèn)為他的爸媽只愛工作不愛他!這種現(xiàn)狀直到胡小鬧的班主任吳英杰老師舉行了一次又一次的親子互動(dòng)后,終于破鏡重圓。想知道這個(gè)家庭之間的那座溝通之“橋”怎么修好的嗎?快翻開這本書,一睹為快吧!
雨是甘露,是天上飄來的歌,是大地思戀的知音,亦是農(nóng)田守望者最熱切地期盼。
以雨洗心,心是清涼的。
太陽贈(zèng)予我們溫暖,也讓我們的心躁動(dòng)不安。總想到山的那邊,總夢(mèng)寐一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的旅行,總渴慕著高處的行云風(fēng)嵐,于是忘記了腳下的路,錯(cuò)過了身邊匆匆的風(fēng)景。名有迷人的光環(huán),利有誘人的光鮮,讓人心神錯(cuò)愕,不能自拔,以至窮年。
看窗外雨簾,潺潺地自天上流向人間,披著輕紗,撩起白煙,氣定神閑。雨在樹上流過,葉子愈見青綠,像歡欣地吐露心底的甘甜。
細(xì)細(xì)的雨線是沉靜的弦,聆者千萬,聆心之源。
以雨洗心,心是純潔的。
塵土飛揚(yáng)的日子太久了,與大地的干旱同樣可憐。如果只有塵埃也是好的,只怕不能飛又奢望著上天的種種,攀援著塵埃砌的天路,囂張而又惡毒的蔭庇了蔚藍(lán)的天。
每一種污染都是罪惡,每一片霾都是報(bào)復(fù),如果心像最初那樣純潔,我們的眼睛一定澄清光亮。
這樣的盼望還很久,看著雨在風(fēng)里不急也不怨,把瓦洗得更紅了,把山潤(rùn)得更青了,心里自覺純凈才是大美之源。
以雨洗塵,洗去天空中的煙囪的貪婪,褪去急功近利的利潤(rùn)的泡沫,還給村莊干干凈凈的炊煙。雨落心弦,雨是純潔的天使。
以雨洗心,心是恬靜的。
這是聲音的世界,耳朵是喧囂的奴隸,日日浸淫在聒噪里,早已麻木不覺憂煩。
唯有在雨天,才可以給耳朵放假,讓心放牧在寧?kù)o里安閑。云,白的`輕悠,灰的沉重,不肯久留,逐著風(fēng)向,攜著雨綢,蹁躚,翱翔。自得,嫻靜,不需多余的語言。
古人曲徑尋幽,幽在高山寺觀,那里經(jīng)書卷卷,木魚鐘鼓清洪。古人亦以書為幽,青燈長(zhǎng)卷,遐思悠遠(yuǎn),揮毫潑墨,心逸情抒,恰若云舒云卷。
若今日尋幽,我渴望雨中行止,聆雨之簌簌,感風(fēng)之徐徐,嗅草之芬,不必高遠(yuǎn),不拘泥濘,即使?jié)皲蹁醯?,也算饋緣。雨中的燕子,?fù)重地翻飛,像是舞蹈,像是享受,又像是流連,濕了,冷了,都禁不住一顆火熱的眷戀純潔自由的心。
雨是精靈,啟迪我們思維的琴弦與之應(yīng)和;雨亦是鑰匙,打開我們心的桎梏,縱寵我們?cè)诎察o干凈的天地間遨游。
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