你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？?jī)?yōu)秀的作文能夠令人感到作者的思想深度和文藝氣息，寫(xiě)作可以幫助我們與自己內(nèi)心連接更好地理解自己。為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作，感謝您的支持編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“寬容的作文”文章，如果你認(rèn)為這個(gè)信息有意義請(qǐng)把它分享給身邊的人讓他們也受益！

寬容的作文 篇1

今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分?jǐn)?shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級(jí)里有個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時(shí)我一定會(huì)怒目相對(duì)，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補(bǔ)作業(yè)的痛苦之中?？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧！

我把培訓(xùn)班的點(diǎn)名冊(cè)變成了量化統(tǒng)計(jì)表，每堂課我都把學(xué)生回答問(wèn)題的數(shù)量以分?jǐn)?shù)的形式記錄下來(lái)。Tom 雖然調(diào)皮但他的英語(yǔ)學(xué)得很好， 在第五次課上他得到了最高分?jǐn)?shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分?jǐn)?shù)的經(jīng)過(guò)。突然我覺(jué)得這是個(gè)很好的契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)我對(duì)他說(shuō)：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分?jǐn)?shù)就無(wú)效了?！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕叮∏f(wàn)別把它丟掉呀！”以前一讓他寫(xiě)作業(yè)他不是說(shuō)本子沒(méi)有就是筆沒(méi)有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫(xiě)作業(yè)了！不用任何批評(píng)，不用任何懲罰，就這個(gè)唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達(dá)到了我預(yù)想的目標(biāo)！

五分鐘之后別人還在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他拿著自己的作業(yè)走過(guò)來(lái)讓我批改。我頓時(shí)心潮起伏，手里剛接過(guò)他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫(xiě)的東西，龍飛鳳舞的一團(tuán)。“可你寫(xiě)的是什么？我看不清楚?！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W(xué)都逗笑了，我想了想覺(jué)得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開(kāi)心了。不過(guò)從這以后Tom每次都會(huì)完成英語(yǔ)作業(yè)了！

寬容的作文 篇2

作文寬容（一）

今天是元旦假期后的第一天。假期前，我答應(yīng)孩子少留作業(yè)，讓孩子們快樂(lè)過(guò)節(jié)。孩子們則答應(yīng)我，一定要把作業(yè)認(rèn)真做好——這個(gè)“好”，包括字體工整，尤其是認(rèn)真審題，爭(zhēng)取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興高采烈地走進(jìn)班里……

隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查作業(yè)，有的在打掃衛(wèi)生，還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我心里暗暗高興，孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成，尤其是清晨的晨讀，看來(lái)已經(jīng)讓很多孩子受益了。

正高興著，走到一個(gè)孩子面前，他卻是一臉的沮喪：“老師，我的作業(yè)忘帶了！”“怎么又忘帶了？”之所以在問(wèn)話中加個(gè)“又”字，是因?yàn)檫@孩子經(jīng)常作業(yè)不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查忘記裝進(jìn)書(shū)包里了，要么是自己做好作業(yè)忘了整理書(shū)包了，每次我都是一番教育，總覺(jué)得孩子年齡還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬容了他?？伤坪酰@孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到很多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：“你為什么沒(méi)帶作業(yè)？”“因?yàn)榘职謳臀覚z查作業(yè)后，沒(méi)把作業(yè)裝進(jìn)我書(shū)包里?！焙⒆印靶赜谐芍瘛钡鼗卮稹９徊怀鏊?，孩子又把責(zé)任推給了父母，這次我真的不能再寬容他的過(guò)錯(cuò)了！

“每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的作業(yè)！”我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說(shuō)話?！澳呛冒?，我要證實(shí)一下你說(shuō)的話有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話，好嗎？”孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，雖然這是在冬天。

一切似乎已經(jīng)一目了然，我不想再追問(wèn)下去了。我只對(duì)他說(shuō)：“你必須為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，把昨天的作業(yè)重寫(xiě)一遍吧！”

這段時(shí)間以來(lái)，我在班級(jí)里推崇“沒(méi)有呵斥的教育”，只想還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，我總是說(shuō)服教育，看到孩子們高高興興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在，我才明白，凡事有個(gè)“度”，過(guò)分寬容會(huì)滋長(zhǎng)孩子們的一些陋習(xí)的，比如作業(yè)時(shí)“偷工減料”。在孩子有了過(guò)錯(cuò)時(shí)，一定要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的人。

教育是一種愛(ài)的教育，寬容能使人快樂(lè)，這樣的愛(ài)讓人感覺(jué)溫暖；但批評(píng)有時(shí)候也能助長(zhǎng)一個(gè)人成功，這樣的愛(ài)總是會(huì)以警告的方式，告訴孩子還有不足還應(yīng)提高。在一個(gè)人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬闊的人生旅途！

孩子們，我的愛(ài)告訴我：我應(yīng)該在該寬容時(shí)要寬容，在須批評(píng)時(shí)得批評(píng)！

作文寬容（二）

讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基?！}記

曾經(jīng)為孩子們上過(guò)一堂課《將相和》，我除了記住了“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還記住了藺相如寬大的胸懷。想當(dāng)時(shí)自己講的是慷慨激昂，并激勵(lì)孩子們用寬容的心待人。作為老師，我更需要寬容。

寬容是做人的美德，是友善、明智的體現(xiàn)，寬容要有冷靜的頭腦，要有一顆寬宏大量之心，而我們做老師的，尤其要擁有一顆寬容之心。孩子犯了錯(cuò)誤，寬容一些，給他改正的機(jī)會(huì)，而不是把所有的錯(cuò)誤一一羅列出來(lái)，把他“一棍子”消滅。當(dāng)遇到突然事件或有傷面子的時(shí)候，寬容一些，就會(huì)化干戈為玉帛。

寬容孩子的小錯(cuò)誤，寬容生活中的不公平，就會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)心底深處，讓你在寒冬來(lái)臨的時(shí)候依然能感受春天般的美好！

我要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)別人因錯(cuò)誤而損害了自己的利益的時(shí)候，我們不怨恨，不仇視，而是用豁達(dá)、包容的胸襟，正視自己的不滿或怨恨。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們?cè)倏吹接腥撕臀覀円庖?jiàn)不一致，首先要想想別人合理的地方，再來(lái)勸說(shuō)自己，或者你就能把事情處理的更好了。

學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)學(xué)生犯的或大或小的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們對(duì)錯(cuò)事本身感到憤怒，而不是對(duì)做錯(cuò)事的人感到憤怒。這樣或許更能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

寬容猶如美好的春天，可使萬(wàn)物生長(zhǎng)，成就一片陽(yáng)春景象。寬容猶如久雨后的一束陽(yáng)光，能讓自己的心靈得到慰藉和溫暖。寬容更是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容。宰相肚里能撐船是寬容，不計(jì)前嫌是寬容，得失不久居于心，亦是寬容。

“海納百川有容乃大”，有多大的胸懷，就有多高的境界，我們每天的`生活才會(huì)是健康而美好的！

我要做個(gè)寬容的人！

作文寬容（三）

寬容是一種付出，寬容比忍讓要輕松、要幸福，但要做到時(shí)時(shí)寬容他人、事事寬容他人，需要心的付出、愛(ài)的奉獻(xiàn)，所以，寬容是一種美德。

在與人交往時(shí)，在日常工作中，乃至在親人和朋友之間都需要寬容。工作中無(wú)端受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，日常交往中平白受到同事的議論，父母的偏愛(ài)，孩子的逆反，夫妻間為一些雞毛蒜皮的事發(fā)生口角……或許偶然，或許經(jīng)常；或許無(wú)意，或許故意，我們此時(shí)最好的處理方法就是寬容。

寬容是心的付出！隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子已產(chǎn)生了自己的思想和行為，代溝、沒(méi)有共同語(yǔ)言成了孩子逆反的代名詞。如果我們一味地批評(píng)、指責(zé)，如果我們拼命地扼制孩子的不良行為，孩子會(huì)像石縫中小草，忘我地朝著自己認(rèn)定的方向發(fā)展、生長(zhǎng)，她們認(rèn)為無(wú)言的反抗是自己最大、最牢的保護(hù)傘，此時(shí)的他們完全不顧父母辛苦的付出和常年的養(yǎng)育，結(jié)果是兩敗俱傷?？陕斆鞯募议L(zhǎng)此時(shí)的舉動(dòng)是靜下心來(lái)，包容孩子的逆反，站在孩子的角度，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尋找并設(shè)法解決問(wèn)題的根源，用心、用愛(ài)架起兩代之間溝通的橋梁，結(jié)果往往是逆反的現(xiàn)象瞬間化為烏有，母子變成了朋友！

寬容是愛(ài)的奉獻(xiàn)！上下班途中，朋友閑聊時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到彼此的牢騷和埋怨。埋怨自己辛勤的付出沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，埋怨自己敬業(yè)的工作卻始終與評(píng)先無(wú)緣，埋怨自己的薪酬過(guò)低，埋怨領(lǐng)導(dǎo)縱步青睞自己……于是乎，工作不能安心，心情總是郁悶，更有甚者把壞心情帶回家，把這種無(wú)名火發(fā)向家人或孩子，搞的平靜的生活“波瀾壯闊”、起伏不平，此時(shí)的你如果能多一份寬容，把自己的付出當(dāng)成是奉獻(xiàn)，有耕耘必會(huì)有收獲，在你寬容的瞬間好運(yùn)或許已經(jīng)悄悄降臨于你。

寬容是你健康、嫵媚！面對(duì)人生的挫折，面對(duì)工作中的不順，忍讓會(huì)讓你痛苦，氣憤會(huì)讓你傷肝，放棄會(huì)讓你失去機(jī)會(huì)和友誼，長(zhǎng)期以往，只會(huì)讓自己更加郁悶和心傷。既破壞了心情，又傷害了身體，此時(shí)的你倘若退一步、換一種心境、多一份寬容，許多問(wèn)題也許會(huì)迎刃而解。寬容讓你從容面對(duì)的同時(shí)，也會(huì)讓你神清氣爽、笑逐顏開(kāi)，人不因美麗而可愛(ài)，人卻因可愛(ài)（寬容）而美麗，擁有寬容之心的你，加上自己的拼搏和努力，定會(huì)變得更加健康和嫵媚！

學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了平和，學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了和諧，人一旦擁有寬容這種美德，就會(huì)感到天地寬廣，就會(huì)變得猶如庭前雖不，榮辱不驚——笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。

寬容的作文 篇3

俗話說(shuō)得好：“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。”這句話給我?guī)?lái)了良多啟發(fā)，就是由于這一句話，我得到了人們的表?yè)P(yáng)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我獨(dú)自一人搭公交車(chē)去婆婆家探望婆婆，在搭公交車(chē)的途中，上來(lái)了一位老婆婆。只見(jiàn)那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿著一袋東西，右手拐著拐杖，而且身邊并沒(méi)有人陪伴，我想這位老婆婆是自己一個(gè)人糊口的吧。老婆婆東看看，西看看，就是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)座位，坐在老婆婆旁邊的人們都不肯讓位置給老婆婆坐。我看到這一幕，心里很難熬難過(guò)，就站起來(lái)，對(duì)著老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你坐吧，我不要緊的?！崩掀牌趴匆?jiàn)了，就滿臉慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真乖，我相信好人會(huì)有好報(bào)的，你一會(huì)得到幸運(yùn)的?！蔽遗d奮地給老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢地坐下去了。旁邊的叔叔阿姨看見(jiàn)了，都豎起大拇指對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子啊！”我害羞地低下了頭，我心里暗暗興奮。

下車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天空仿佛比以前更藍(lán)了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。你們知道為什么嗎？是由于我做了一件好事。

寬容的作文 篇4

“寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！甭劽?guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)過(guò)：“人們應(yīng)該彼此寬收留，每個(gè)人都出缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎?！?/p>

記得7歲那年，我心愛(ài)的音樂(lè)盒被小外氏的妹妹弄壞了，那是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒啊！粉色的小提琴的外表，打開(kāi)后光滑淺藍(lán)色的盒子里面，跳躍著幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物，越看越喜歡?？墒?，現(xiàn)在卻像是折中斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái)，哭叫著讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀問(wèn)了我原因，媽媽不但沒(méi)向著我說(shuō)話，反而對(duì)我說(shuō)：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽(tīng)媽媽的話心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著她說(shuō)話，于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人活在天地間，要學(xué)會(huì)寬收留，寬收留他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì)換位思索。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè)盒的事來(lái)說(shuō)，你處理得就不合錯(cuò)誤，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯(cuò)，你要有比天空更寬闊的襟懷胸襟來(lái)包收留她呀！人要學(xué)會(huì)大度，而不是與她人瑣屑較量?！甭?tīng)完媽媽說(shuō)的話，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感謝感動(dòng)。

通過(guò)這件事使我深深地體會(huì)到，真正的寬收留，應(yīng)該是能收留人之短，又能收留人之長(zhǎng)。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬收留，糊口中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì)寂寞和孤傲。

寬容的作文 篇5

寬收留就是一杯熱茶，可以暖和對(duì)方的心靈;寬收留是一句話語(yǔ)，可以化解大家之間的矛盾;寬收留是一種美德，是一種大家都要做到的美德!

我有一個(gè)朋友，他不是實(shí)其實(shí)在的，但卻又存在我們的身邊。假如你需要他的時(shí)候，他便會(huì)給你一份你意想不到的驚喜。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬收留。”雨果也曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟?！?/p>

一次，鄰居小孩來(lái)我家玩。我們正玩得盡興。這時(shí)，他隨手拿起了我手里漂亮的小玩偶玩了起來(lái)。我看到了，氣得臉通紅，心越跳越快，火冒三丈，立即就站起來(lái)，大聲叫道：“你憑什么玩我的玩偶?快還我，快還我!”

“我就不還你，你能把我怎么樣?”他義正辭嚴(yán)地回答(這時(shí)想來(lái)他平時(shí)在家一定是個(gè)小霸王)。我急了，結(jié)果他玩著玩著，就把我的玩偶給弄壞了。

我一看，急了，大聲哭了起來(lái)?！巴弁邸弁邸边@聲音似乎雷聲，傳到了媽媽的耳朵里。而鄰居小孩見(jiàn)無(wú)聊，便拿起另一個(gè)玩具玩了。

“嗚嗚，媽?zhuān)麚屛艺谕妗娴耐婢?。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下，立即明白了發(fā)生了什么事。對(duì)我說(shuō)：“佳佳，別氣憤。人家哥哥拿去玩玩而已，也是不小心弄壞了。你假如那么計(jì)較別人犯的錯(cuò)誤，那只會(huì)是自己與別人都不開(kāi)心。寬收留別人，就是善待自己，好嗎?”

從此，我就和寬收留交上了朋友。別人做錯(cuò)事時(shí)，我能平心靜氣的原諒他們。我經(jīng)常想：世界如斯夸姣，我卻如斯急躁，不好，真不好。想想，我的火氣天然就降下來(lái)了，就似乎喝了降火茶一樣。

寬容的作文 篇6

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容的作文 篇7

寬收留別人就是寬收留自己，寬收留永遠(yuǎn)是最美的品格，就像花園中最美的花，就像夜空中最亮的星。

從小，我就是家里的掌上明珠，沒(méi)有受到過(guò)半點(diǎn)委屈的。

那天是我的生日，我請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)在我家吃飯，她們都是和我關(guān)系十分要好的朋友。人都到齊后，我不是端茶倒水，就是送生果、掃地，可她們卻在那里開(kāi)心地聊天，都健忘了我的存在。

“吃飯了！”奶奶對(duì)著我們喊著。

“好！馬上！”我像以往那樣回答道。說(shuō)完，我就把她們?nèi)齻€(gè)拉到餐桌前坐好，等著奶奶上菜。菜上完后，奶奶把好菜都放在她們眼前，我眼前卻只有一碗大白菜，可是我憋住沒(méi)說(shuō)，我心想：今天可是我的生日，奶奶怎么把好菜都給她們吃呀！

吃完飯后，她們對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，我們?nèi)齻€(gè)下去買(mǎi)個(gè)東西，馬上就上來(lái)，你等我們一下?。　蔽倚南耄核齻兘裉煸趺戳?，都不理我，她們剛才一定在說(shuō)我的壞話。

十分鐘后，她們上來(lái)了，很神秘地把我拉到陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)身去?！?/p>

我老誠(chéng)實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身。

“好，可以轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了?！?/p>

我馬上又把身子轉(zhuǎn)過(guò)去：“哇！好漂亮的水晶球呀！這是你們剛才買(mǎi)的嗎？太謝謝你們了！”

那個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，我們玩得十分開(kāi)心。晚上，她們要回去，我感到很慚愧和自責(zé)，說(shuō)道：“對(duì)不起，今天對(duì)你們的立場(chǎng)有點(diǎn)不好?！彼齻兙瓜駴](méi)事一樣，笑著說(shuō)：“不要緊，我們都已經(jīng)忘了?！?/p>

這件事已經(jīng)由了良久了，可是我至今也沒(méi)有健忘，由于這件事，使我學(xué)會(huì)了寬收留和愛(ài)。

寬容的作文 篇8

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，籠蓋了整個(gè)世界。又是一個(gè)周末，我慢慢地走向公交車(chē)站，雪躺在雨傘上很快化成了水。真巧，沒(méi)等太久，9路公交車(chē)就已經(jīng)從拐彎路口向這兒駛來(lái)了。遠(yuǎn)眺望去，公交車(chē)上的人如潮水般扭成一團(tuán)。我跌跌撞撞地?cái)D進(jìn)人群，終于，找到一個(gè)空把手，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。沒(méi)有雨傘套，只能把雨傘倚到自己腳邊。

剛安定好了位子，就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，為了不讓自己摔倒，我腳往撤退退卻了一步，結(jié)果踩到了什么東西上，慌忙把腳收回來(lái)，始終不敢回頭張望。

一波未平，一波又起。公交車(chē)一百八十度急轉(zhuǎn)彎，我什么都不顧，雙手死死地握住把手。風(fēng)暴平息之后，我兩手空空，猛地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)傘已經(jīng)弄濕了一位阿姨的褲腳。我嚇出了一身冷汗，心如被火燒了一般，酡顏撲撲的：這下我死定了，肯定被罵。我低下頭，預(yù)備好被“辟”?？晌以趺匆矝](méi)想到，那個(gè)阿姨竟在人擠人的行駛的車(chē)廂中慢慢俯下身子扶起那把雨傘，摸了摸我的頭，“小朋友，你的傘拿好了?！彼倚α诵Γ切θ缗偷年?yáng)光，一掃外面的陰冷。我停住了，“這天積雪多，地滑，公交車(chē)急轉(zhuǎn)彎很正常，一定要抓緊把手，小心摔跤。”我抬起頭望著她，心中那塊懸著的石頭終于放了下來(lái)。那陽(yáng)光般的笑臉潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心田，我感到一股暖流涌遍全身……

良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。那位阿姨教會(huì)了我寬收留，不要瑣屑較量。要用寬收留的露水，去潤(rùn)澤津潤(rùn)每個(gè)人，這樣世間將會(huì)更加夸姣。

最美是寬收留！