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五年級(jí)升旗手發(fā)言稿實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2024-06-21

只有努力了才會(huì)獲得回報(bào),演講稿的地位越來(lái)越高。準(zhǔn)備演講稿是一場(chǎng)成功演講的關(guān)鍵,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“五年級(jí)升旗手發(fā)言稿”一定會(huì)讓您感到驚喜,希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇1】

老師和學(xué)生:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生”。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。那么我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?可以從以下幾點(diǎn)入手:

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。清晨,空氣清新,大腦清新。我們可以閱讀文本,記住著名的文章,并記住單詞。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在春天,一日之計(jì)在早晨”。我們抓住早上的黃金時(shí)間,久而久之,就會(huì)有意想不到的收獲。

2.養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。在課堂上,要專心聽老師講課,聽同學(xué)們的發(fā)言,勇于發(fā)表自己的意見;上課40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

3.養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考和良好思考的習(xí)慣很重要,它是取得好成績(jī)的法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣也是優(yōu)秀學(xué)生的獨(dú)特魅力。

4.養(yǎng)成預(yù)覽和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和檢查。學(xué)習(xí)是寶貴的,是堅(jiān)持不懈的。只要你堅(jiān)持認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)你的功課,你一定會(huì)有巨大的收獲。

5. 養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。問(wèn)題不解決,問(wèn)題就會(huì)堆積,學(xué)習(xí)的路上就會(huì)有障礙。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天;今天的習(xí)慣決定了我們明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,共創(chuàng)美好未來(lái)!謝謝你們!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇2】

各位老師同學(xué):

大家好!

迎著太陽(yáng)的朝氣,踏著夕陽(yáng)的余輝,我們又迎來(lái)了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)是六年一班。

一提到珍惜時(shí)間,大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力工作的機(jī)會(huì),在有生之年豐富充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來(lái)驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來(lái)的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無(wú)可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時(shí)間,我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。

牐犝湎時(shí)間的過(guò)程中會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會(huì)獲得更大的效益,最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間,不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí),還是享受珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處?,F(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間,”為主題的升旗校會(huì)現(xiàn)在開始。

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng):介紹班級(jí)和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一些成績(jī)。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明,不像縱橫馳騁追逐朝陽(yáng)的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威,壯我班魂”,他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,完善自我。

擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。

吳曉晨:同學(xué)是班級(jí)的一名普通同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在入學(xué)考試中列班級(jí)第一名。她外表文靜,卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來(lái)是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢(mèng)想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學(xué)是班級(jí)的勞動(dòng)委員,作為勞動(dòng)委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級(jí)打掃得干干凈凈,為班級(jí)盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無(wú)論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌、全體同學(xué)行注目禮。

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn),我們的校訓(xùn)是 “”

請(qǐng)坐

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng):請(qǐng)六年一班馮__同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng):宣布“孝義代代傳”比賽獲獎(jiǎng)名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧,那我們的明天一定會(huì)更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!

最后說(shuō)一個(gè)溫馨提示:現(xiàn)在天氣比較寒冷,希望同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)戴好衣帽手套,以免著涼感冒。

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛.五年前,我?guī)е闷?走進(jìn),帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前.幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員.這幾年來(lái),我以德、智、體發(fā)展來(lái)自己.

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處.我非常懂禮貌,見到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處.

在學(xué)習(xí)上,我努力,上課聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí).我連續(xù)四年榮獲校三好學(xué)生稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲區(qū)三好學(xué)生和市三好學(xué)生稱號(hào).

我能積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了舞姿,英語(yǔ)課本劇里留下了聲音在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)身影.我有的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦在舞蹈獲得過(guò)獎(jiǎng):大亞杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,紅三環(huán)杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名

我能當(dāng)上升旗手.今后,我還將不懈,繼續(xù)努力,嚴(yán)格自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你好!我叫xx。今天,我第一次站在這里參加升旗運(yùn)動(dòng)。此刻,我非常興奮和緊張。在我心中,升旗手是神圣而又光榮的職務(wù),是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)不怕苦不怕累,有強(qiáng)烈責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

過(guò)去,我性格內(nèi)向,缺乏自信和膽小,尤其是在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我總是害怕犯錯(cuò)。現(xiàn)在我想改變自己,成為一個(gè)活潑開朗、積極向上的孩子。我想借這次升旗運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。

升旗運(yùn)動(dòng)員的工作是非常艱苦和重要的。如果我在選舉中成功,我會(huì)努力工作,愛護(hù)和保護(hù)國(guó)旗。在我的生活中,我會(huì)幫助和關(guān)心我的同學(xué)。我要團(tuán)結(jié)其他班干部,更加努力地學(xué)習(xí)。如果我真的競(jìng)選成功當(dāng)上了升旗手,我會(huì)在每周的星期一把國(guó)旗升起來(lái),下雨的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)把國(guó)旗收起來(lái);不要讓它遭受任何風(fēng)雨。好好保護(hù)它。

在這期間里,我要做下一個(gè)升旗手的榜樣,在我做升旗手時(shí),我會(huì)盡好我自己的責(zé)任,不讓自己有遺憾,要做同學(xué)們的榜樣,我要告訴他們,國(guó)旗是我們很多人的鮮血染紅的,是我們中國(guó)的象征,我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)做好這份工作?!毕M蠹彝段乙黄?,選我當(dāng)升旗手,謝謝。

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我競(jìng)選的崗位是升旗手。我想和同學(xué)們一起升國(guó)旗是我們國(guó)家和國(guó)家的榮譽(yù)。

所以我從四年級(jí)起就想當(dāng)升旗手,但因?yàn)闆]有主動(dòng)告訴老師,我在選舉中失敗了。今年,我在五年級(jí),我想當(dāng)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國(guó)旗,這一點(diǎn)我很自信:

因?yàn)槲移綍r(shí)都很愛護(hù)自己的東西,不讓它們弄臟;還要比同學(xué)來(lái)得早,爭(zhēng)取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗,這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂:因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我很合適。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)讓我的同學(xué)每天到學(xué)校的時(shí)候都能看到國(guó)旗臺(tái)上那面引以為豪的五星紅旗,開始一個(gè)美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一,我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級(jí),就會(huì)在人們心里留下好的記憶。讓學(xué)生們想到五年級(jí)二班,知道他們班的升旗運(yùn)動(dòng)員非常優(yōu)秀和合格。

一句話,我會(huì)管理好國(guó)旗的一切,盡我所能地?zé)釔蹏?guó)旗。

同學(xué)們,給我寶貴的一票!我不會(huì)讓你失望的。我會(huì)照我在這里說(shuō)的做:熱愛國(guó)旗,比普同學(xué)生來(lái)得早,讓他們看到國(guó)旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇6】

在升旗儀式上的講話尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是:注重細(xì)節(jié),從小處著手。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美麗心靈的凈土。作為一個(gè)人生才剛剛起步的小學(xué)生,他就像一朵花蕾和初升的太陽(yáng)。我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)都是由小事組成的。小東西就像水滴,匯聚成一片汪洋大海。我們不能輕視這些不起眼的小事。我們要注意細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功的人都是從小事做起;所有成功人士都會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些瑣碎的事情我們不能敷衍或小看

看看吧,在校園生活中,我們有很多小事,你做到了嗎?比如:早晨的陽(yáng)光下走進(jìn)學(xué)校,你有沒有檢查你的衣服是否整齊,你的標(biāo)志是否整齊,你的手和臉是否干凈?走進(jìn)學(xué)校,你有沒有看到五彩紙屑、果皮、食品袋,并把它們撿起來(lái)?在課間的十分鐘里,你有沒有設(shè)法不追趕和鬧,慢慢地穿過(guò)走廊,在走廊里來(lái)回走動(dòng)?你關(guān)心公共設(shè)施、關(guān)愛生命、與同學(xué)團(tuán)結(jié)、待人有禮、幫助他人、走人行道和過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽課、盡快經(jīng)濟(jì)地完成作業(yè)、有創(chuàng)造力嗎?踏著夕陽(yáng),你有沒有想過(guò)我今天收獲了多少,有沒有幸福?還有很多。所有這些小事都需要我們有毅力,有堅(jiān)持到底的信念,腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,自發(fā)的責(zé)任感,沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能成功、勝利、強(qiáng)大、立于不敗之地。同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,注重細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一件小事,你會(huì)成功,你會(huì)贏。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇7】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我競(jìng)選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國(guó)旗是祖國(guó)的光榮,也是我們的光榮。所以我從四年級(jí)就想當(dāng)升旗手,但因?yàn)闆]能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級(jí),我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國(guó)旗,這一點(diǎn)我很自信:因?yàn)槲移綍r(shí)很愛護(hù)我的東西,不會(huì)讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來(lái)得早,爭(zhēng)取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗,這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂:因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗)位我很合適。

如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一,我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級(jí),就會(huì)在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級(jí)二班就知道他們班的升旗手很好,很合格??傊?,我會(huì)管理好關(guān)于國(guó)旗的每一件事,盡我所能的愛護(hù)它。

同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)按照我在這里說(shuō)的這樣做:要愛護(hù)國(guó)旗,要比平常的同學(xué)早來(lái),讓同學(xué)們看到國(guó)旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е闷?,走進(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái),我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來(lái)要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,英語(yǔ)課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎(jiǎng):“大亞杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇8】

《五年級(jí)升旗手演講稿:學(xué)雷鋒》,希望大家喜歡。

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭

啊!雷鋒叔叔,你真了不起!太神奇了!

如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,即使在下一個(gè)世紀(jì)

雖然我們都沒有親眼見過(guò)你,但你的聲音和微笑是那么親切和熟悉。別說(shuō)歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了我們的校園,帶著軍人的風(fēng)采和青春的活力。 wat中國(guó)好文秘

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。 wat中國(guó)好文秘

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽(yáng)光下,我們一起升國(guó)旗,伴著國(guó)歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意! wat中國(guó)好文秘

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國(guó)的孩子們都愛你!透過(guò)你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。wat中國(guó)好文秘

雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬(wàn)代傳遞! wat中國(guó)好文秘

雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?/p>

我心潮澎湃,展望未來(lái),豪情滿懷。當(dāng)我看到大哥大姐舉起鮮紅的五星紅旗時(shí),我還年輕

想想:如果有一天我可以升國(guó)旗,那就太好了! 我沒想到這個(gè)星期能實(shí)現(xiàn)我的愿望! 因?yàn)橐粯?/p>

學(xué)習(xí)和老師對(duì)我的信任使我成為本周的升旗手,所以我要感謝他們!我將做好升旗運(yùn)動(dòng)員的工作。在今后

的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!

當(dāng)我們又一次翻開共和國(guó)英雄的履歷,一個(gè)平凡的名字,伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽(yáng)光走進(jìn)我們的記憶……

五年級(jí)升旗手發(fā)言稿【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)X班的xxx,今天演講的題目是“讀書,很好”。

我喜歡閱讀,我從小就喜歡它。

我記得小時(shí)候,我經(jīng)常纏著我的父母,一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)他們奇怪的問(wèn)題。 “為什么一年時(shí)冷時(shí)熱?” “為什么媽媽可以生孩子,爸爸不能?”他們經(jīng)常被要求笑或哭:“快快長(zhǎng)大,舒會(huì)給你一個(gè)滿意的答案?!蹦托牡卣f(shuō)。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀有趣的故事,聽著,我不知不覺陷入了甜蜜的夢(mèng)境——在蔚藍(lán)的夜空中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔……突然,我夢(mèng)見自己變成了《西游記》中的威武孫悟空,《白雪公主》中的善良侏儒……。

我去上學(xué)了,在老師的幫助下,我自己學(xué)會(huì)了閱讀。一有時(shí)間,我就看書,像一只勤奮的小蜜蜂,在書園里孜孜不倦地采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;在古代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密還沒有被揭開……哦,世界真奇妙!讀書太棒了!

我喜歡讀書,因?yàn)闀屛颐靼鬃鋈说牡览?。通過(guò)閱讀,我知道什么是好的,什么是丑的。神農(nóng)重生時(shí),我高興極了;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)時(shí),我忍不住大叫;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿這個(gè)騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜了下來(lái)。我為街上凍死的賣火柴的小女孩哭泣,為岳飛將軍的野心落空而哭泣,為阿Q的悲慘經(jīng)歷而感嘆。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書,我的成長(zhǎng)離不開書。書讓我成長(zhǎng)得更快。當(dāng)我坐在教室里,聽著老師的講解,在知識(shí)的海洋中暢游,我的大腦越來(lái)越豐富。課間,我喜歡和同學(xué)一起為某道數(shù)學(xué)題吵架,對(duì),成功的喜悅讓我快樂,錯(cuò)了,失敗讓我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)很辛苦,但我愿意,因?yàn)殚喿x是一種享受。

我愛讀書,書是希望之地。我會(huì)努力爭(zhēng)取更多的食物。

沒有書的人生,就像沒有陽(yáng)光的大自然;沒有書本的智慧就像沒有翅膀的鳥。勤奮的種子喜歡和太陽(yáng)交朋友,勤勞的蜜蜂喜歡和鮮花交朋友,活潑的魚喜歡和溪流交朋友,有前途的孩子喜歡和好書交朋友。一本好書,可以讓你在美麗多彩的知識(shí)海洋中暢游;一本好書,可以帶你探索古今中外的歷史滄桑;一本好書能讓你明辨是非,分清美丑;為你指明人生方向,教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是終生的伴侶,最真誠(chéng)的朋友。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,書籍帶我們從無(wú)知走向成熟。書籍給我們精神食糧;書籍給我們知識(shí);書籍給我們力量。書里有打開我們心扉的朋友,書里有溫暖我們童年的名字,書給了我們想象的翅膀。有書香的童年最美,有書香相伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,讓我們愛上閱讀吧! “讀書好,讀書好,讀書好。”讓我們都與好書交朋友,讓我們?cè)陂喿x中找到快樂!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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