當(dāng)我們還是學(xué)生的時候,我們經(jīng)常寫作文,寫作文的目的在于提高我們的表達能力。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎?以下由小編收集整理的《最新會計周記(分享十二篇)》,希望能幫助到你,請收藏。
旅游英語情景大賽是我院工學(xué)結(jié)合技能大賽的特色項目,它很好地融合了英語技能與專業(yè)素養(yǎng),是深受學(xué)生喜愛的項目?,F(xiàn)就本次大賽的情況總結(jié)如下:
結(jié)合以前比賽的情況,對評分標(biāo)準(zhǔn)進行了細化修訂,使之更加符合大賽需要。
完善了評委組成。增加了從酒店邀請的專業(yè)評委,加上本院部專業(yè)老師、外語系專業(yè)英語老師,使評委結(jié)構(gòu)更加合理。
3、學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,進行賽前彩排。
本次比賽共報名13組同學(xué),每組平均5人,選手達到60余人,為提高比賽準(zhǔn)備質(zhì)量,我們專門給學(xué)生召開了準(zhǔn)備會,說明了比賽要求,并從專業(yè)素養(yǎng)、故事編排、角色分工、英語表達等方面提出明確的要求。每組選手都將故事腳本提交給專業(yè)英語老師審核,并將完整劇本提交給項目小組。6月2日和9日,我們專門組織選手在C101進行了彩排,指出選手存在的問題并加以改正。
4、比賽組織有條不紊。
比賽前一天,項目負責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生布置賽場,組織參賽學(xué)生進行熟悉比賽場地并提前進行了抽簽。比賽當(dāng)天,選手們熱情高漲、表演到位、英語水平教高,基本上發(fā)揮了較好的水準(zhǔn)。評委老師認(rèn)真履行職責(zé),并對比賽進行了點評。比賽檢驗了同學(xué)們的英語水平和專業(yè)技能,很好的促進了專業(yè)學(xué)習(xí)。
1、通過本次比賽可以看出,新生參加比賽的積極性高,老生參加比賽的積極性相對較低,部分同學(xué)對英語重要性的認(rèn)識依然不足。
2、參賽選手的英語水平良莠不齊,部分同學(xué)的英語水平還有較大的差距。
3、建議加大英語教學(xué)的力度,深入開展英語教學(xué)改革,著力提高學(xué)生的英語運用能力,特別是口語交流能力。
今天是周x,挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習(xí)心得。實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。 剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她芳姐,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認(rèn)識,很活潑的一個女生。
第一天的快中午時,我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財務(wù)科xx那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂意,因為xx很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。xx說平時她的工作量不是很大我也沒多少事情做但是她會盡量安排我能做的事情給我做,讓我在這兩個月的實習(xí)中盡可能的學(xué)到更多的東西。
我所在的財務(wù)辦公室除了xx之外還有四個人,他們分別是xx,xxx,xx以及xx。他們?yōu)槿硕际趾蜕?,這樣也使我更不拘謹(jǐn)能更快融入這里。
一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。我感覺自己這一周是渾渾噩噩的過去的。首先因為做了兩天的車才到這里精神狀態(tài)沒有跟上,再者就是對于這里還不是很熟悉一直在努力適應(yīng)這里。辦公室的人都十分好,一邊對我說要好好調(diào)整過來,一邊又怕我太無聊給一些不急我又能做的事情給我做讓我打發(fā)時間。這一周我也抽時間看了這個公司的會計報表,盡可能的了解這個公司的情況。
第一周
周一:
我很幸運能夠獲得在富士康實習(xí)的機會,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,這對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。第一天到達公司,我立即被領(lǐng)到了財務(wù)部門。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的會計師,他迎接了我,并介紹了財務(wù)部門的工作流程。
周二:
今天,我開始進行一些基礎(chǔ)工作。我的導(dǎo)師在電腦上教我如何使用財務(wù)軟件進行數(shù)據(jù)錄入和分類。我學(xué)習(xí)了如何記錄公司的收入、支出和資產(chǎn)負債表等財務(wù)信息。這個過程需要我高度的準(zhǔn)確性和細致的注意力,因為這些數(shù)據(jù)直接決定了公司在財務(wù)方面的狀況。這對一個實習(xí)生來說是一個很大的挑戰(zhàn),但我會盡力做好。
周三:
今天我參觀了公司的財務(wù)部門,了解了部門內(nèi)部的不同職能。財務(wù)部門分為幾個小組,每個小組負責(zé)不同的財務(wù)活動,例如賬務(wù)、成本控制和審計等。我有幸親眼目睹了這些活動,并聽取了一些經(jīng)驗豐富的會計師的建議。這使我更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向,并對會計專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。
周四:
今天我參與了一場關(guān)于財務(wù)報表分析的會議。公司的高層領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)報表進行了詳細的討論和分析,每個部門的負責(zé)人都根據(jù)自己的數(shù)據(jù)進行匯報。我被要求提供一些數(shù)據(jù)和分析,這是我第一次參與這樣的會議。盡管緊張,但我成功地做到了,并得到了導(dǎo)師和同事們的認(rèn)可和鼓勵。這讓我更加有信心,同時也意識到我在實習(xí)中所學(xué)到的知識的實用性。
周五:
今天是實習(xí)的最后一天,我非常感激富士康提供了這個難得的機會讓我實踐所學(xué)。在這一周里,我不僅學(xué)到了很多會計理論和知識,還鍛煉了我的實際操作能力和溝通能力。我也很慶幸能夠遇到一群非常友善和敬業(yè)的同事,他們不僅在工作上給予我指導(dǎo)和幫助,還分享了他們的職業(yè)經(jīng)驗和故事。
回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷,我深刻地意識到會計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。準(zhǔn)確和及時地記錄和分析財務(wù)信息對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。我相信,通過這次寶貴的實習(xí)機會,我已經(jīng)為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),并且我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,成為一名優(yōu)秀的會計師。
在教學(xué)過程中,教師往往注重每堂課知識點的理解掌握。在工學(xué)結(jié)合一體化課程中則更為強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅掌握每個知識點、每科課程,更要求將各種知識技能融會貫通,這樣就會拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,達到職業(yè)生涯的順利發(fā)展。這一教學(xué)過程簡單概括為目的決定行動。教師和學(xué)生共同明確教學(xué)的一項目的意圖,然后學(xué)生通過行動來達成目標(biāo)。學(xué)生可以通過分組討論的形式確定幾個行動方案,再比較、分析、判斷,選擇最優(yōu)方案付諸行動。可以說這一行動是為達到既定目標(biāo)而進行的有意識的行為,行動分前期、中期、后期幾個階段。學(xué)生通過前期的預(yù)測,中期的判斷、分析、調(diào)整,后期的完成幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的行動達到最終目標(biāo)。行動導(dǎo)向教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的綜合性問題。處理解決這些問題,一方面要按照工作過程系統(tǒng)化的原則進行,另一方面需要跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。應(yīng)盡量讓學(xué)生參加所有學(xué)習(xí)活動的計劃工作,甚至包括確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)照顧學(xué)生的興趣和已有經(jīng)驗,如文化知識和技能基礎(chǔ)、心理特征和社會發(fā)展?fàn)顩r等。在行動導(dǎo)向教學(xué)中教師在教學(xué)中不僅注意學(xué)生的外部活動,更要注意學(xué)生的內(nèi)部活動,注意促進學(xué)生思維、想象和創(chuàng)造能力的發(fā)展。如引導(dǎo)課文教學(xué)法就是典型的行動導(dǎo)向教學(xué)法,它通過表面看似松散的組織形式,卻為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨立工作能力提供了操作性極強的工具。在講授“財產(chǎn)清查———銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制”一章節(jié)時就可運用這一學(xué)習(xí)方法。此章節(jié)位于學(xué)習(xí)了復(fù)式記賬、憑證、賬簿之后,所以學(xué)生對銀行存款日記賬有了大致的了解掌握。此時,教師可以提出問題———銀行存款日記賬和銀行對賬單的余額不一致,為什么?怎樣達到一致?如果使其達到一致說明什么?針對問題,學(xué)生可各抒己見,并努力為達到“余額一致”這一目標(biāo)設(shè)計方案,最后通過分組討論,教師引導(dǎo)歸納,從而順其自然地編寫出銀行存款余額調(diào)節(jié)表,達到基礎(chǔ)會計中銀行存款這一貨幣資產(chǎn)的清查盤點。
工學(xué)結(jié)合一體化課程重視學(xué)生職業(yè)能力的綜合水平,這就要求在平時不僅有專業(yè)知識技能的'學(xué)習(xí),還要有超越專業(yè)技能以外的學(xué)習(xí)體驗,如情感、倫理、政治、法律等。因此職業(yè)教育的學(xué)習(xí)過程是一個整體化的學(xué)習(xí)過程。它包括:專業(yè)學(xué)習(xí)———通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能形成專業(yè)能力;解決問題的學(xué)習(xí)———通過學(xué)習(xí)基本的工作技術(shù)形成方法能力;社會和交流式學(xué)習(xí)———通過掌握基本合作和交流技能形成社會能力;情感和倫理的學(xué)習(xí)———通過深入反省和認(rèn)識自己,以及負責(zé)任地參加社會與政治活動,形成情商。實現(xiàn)整體化學(xué)習(xí),必須在學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、課程設(shè)計和教學(xué)設(shè)計三個方面做到:確定多方面的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括專業(yè)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)、解決問題能力方法的學(xué)習(xí)目標(biāo)、溝通與合作方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及價值和法律方面的學(xué)習(xí)目標(biāo);課程內(nèi)容選擇針對職業(yè)的工作領(lǐng)域,以典型工作任務(wù)和完成典型工作任務(wù)的工作過程為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)內(nèi)容是跨學(xué)科的、工學(xué)結(jié)合一體化的綜合性“學(xué)習(xí)與工作任務(wù)”,它來源于企業(yè)實踐,但不僅僅針對具體的崗位,而是著眼于人的職業(yè)能力和生涯發(fā)展;教學(xué)設(shè)計遵循工學(xué)結(jié)合一體化課程的基本原則,即理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合、促進認(rèn)知能力發(fā)展和建立職業(yè)認(rèn)同感相結(jié)合、科學(xué)性與實用性相結(jié)合、符合職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律與遵循技術(shù)及社會規(guī)范相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實踐相結(jié)合。經(jīng)過基礎(chǔ)會計一系列課程的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了會計這一職業(yè)的工作過程。但是否具備能作賬、經(jīng)驗豐富、熟識專業(yè)知識和技能條件就能作為一名合格的會計人員呢?在會計信息的公開披露,能否作假賬問題上,我們可以通過整體化學(xué)習(xí)對學(xué)生的會計職業(yè)作進一步規(guī)范。通過安然等一系列的案例展示引導(dǎo)學(xué)生展開有關(guān)職業(yè)操守的問題討論。會計舞弊現(xiàn)象所帶來的社會危害給他們敲響了警鐘,從而使其從自身做起,從開始做起,嚴(yán)格按照會計不作假賬的職業(yè)道德規(guī)范要求自身,讓虛假的會計信息披露不再危害社會。另外,通過世界500強企業(yè)中大量CEO為財務(wù)出身的事實展示讓學(xué)生有反省和認(rèn)識自己的過程,并可進一步規(guī)劃其職業(yè)生涯。使學(xué)生將會計這一職位定位上升一個臺階,看到其有更廣闊的發(fā)展空間,從而為其將來的職業(yè)晉升打下基礎(chǔ)。
第一周:
通過緊張的面試,我終于如愿進入到XX有限公司出納崗位實習(xí),實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載,但真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的指導(dǎo)員比較理解我現(xiàn)在的心情,馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉,指導(dǎo)員給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額,還有學(xué)會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多,最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周:
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?;氐絾挝缓?,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周:
這一周正好趕上月底,我在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點,做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是會計人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。
第四周:
加上這一周,我在單位實習(xí)了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因,我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在指導(dǎo)員的“逼”問下,我繳械投降道出實情。在指導(dǎo)員的笑聲中我有些尷尬。但指導(dǎo)員還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的,雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。指導(dǎo)員說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。指導(dǎo)員還開玩笑的說了一句,這正是體現(xiàn)了中國的國情,人情味兒濃重啊!面對指導(dǎo)員話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
第五周:
指導(dǎo)員馬上就要被調(diào)到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!奔词乖凫?,也終需一個人面對。指導(dǎo)員走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認(rèn)真,一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴(yán)重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來,一個好指導(dǎo)員并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負的責(zé)任。
第六周:
指導(dǎo)員走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng),核實剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時,按照指導(dǎo)員的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。指導(dǎo)員無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問題后,才正式打櫻現(xiàn)在想來無論何時,謹(jǐn)慎都是有必要的。
第七周:
工作一如既往的進行著,除了每天完成自己的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時,單位的人都不認(rèn)識,關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對著財務(wù)處的人員說:那位是XXX啊,有人找。還好經(jīng)過時間的磨練,再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說:哦,這個事情我不清楚,您稍等,我?guī)湍?lián)系一下XXX。
第八周:
這一周過的挺愉快的,原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計部的指導(dǎo)員們核實一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn),原來傳達室的大爺也是管理部門的。
第九周:
工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般情況下,購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后,財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不知道,但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色,我知道有我好看了。解釋就是找理由,而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死,所以我選擇沉默。由于此事件,我深刻認(rèn)識到自身的不足且積極的改過自新,以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。
第十周:
工作照常進行中,還好上個星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象,見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財務(wù)部,忙里偷閑的時候還是有的,只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見就可以了,偶爾幾個要好的同事還可以邊工作邊聊天,侃侃事實,聊聊八卦,什么富-士-康的“七連-跳”啦,什么山木的頭頭辭職了,哪里哪里發(fā)生殺小孩事件啦,然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松,偶爾也跟著起起哄。我知道,我墮落了。
第十一周:
第一次一個人進行月底盤點,第一次一個人打現(xiàn)金、銀行存款月報表。人生的很多第一次都會是終身難忘的。雖然跟指導(dǎo)員月底盤點過一次,但當(dāng)自己親自干的時候還是有些沒頭緒。趕緊給指導(dǎo)員打了個電話,詳細詢問可一下流程,然后就開始實干了。一般情況下,一個月的最后一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對起來就可以了,等月初的時候再跟專管賬務(wù)往來的會計對回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點比較好做,只要數(shù)額對起來就可以了,當(dāng)然我是會把那些讓我尷尬的“白條”作為現(xiàn)金之一的,沒辦法,總不能讓我把這些欠款補上吧。我自己的帳是對起來了,可跟總賬卻怎么也對不起來了。無奈,我跟會計翻出這個月的單據(jù),把所有關(guān)于現(xiàn)金收支的部分找出來,一張一張的核對,結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會計急急忙忙的滿世界找,我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過,結(jié)果還是沒有。最后那張單據(jù)竟詭異的出現(xiàn)在老會計上個月的憑證中。對于這個結(jié)果,我只能依然保持沉默了。
第十二周:
這個月的憑證已經(jīng)制完,并打印了出來,雖然我只是出納,并不能參與到會計們的工作中,但作為一個有理想的出納,我在幫忙打印憑證的時候仍不放棄學(xué)習(xí)的機會,一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳,說到學(xué)習(xí)我是有切身體會的,學(xué)東西只有在工作中或是用到的時候才學(xué)的比較快,原因無他,隨時用到的東西總是記得最牢固的。
今天我充滿了新鮮感。抽憑的時候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我只負責(zé)查找憑證是否相符。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。
今天的工作也我對會計的認(rèn)識也得到了進一步提高。在工作的過程中還用到了Excel!編表的時候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月Excel水平提高很多呵!
又學(xué)到了好多,被知識充實的感覺真踏實!希望明天的工作能順利進行!
最近辦公室里的.同志們要會計資格再培訓(xùn)與考試了,大家都用心地在認(rèn)真找資料復(fù)習(xí)。我看了一部分資料,發(fā)現(xiàn)里面的資料與我大學(xué)考試大資料有所相似,但也有最近新變化的資料補充。還聽說除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試,看來不管在哪里,知識都是硬道理。要掌握好基礎(chǔ)知識,也要注意到相關(guān)技能與知識的再“充電”,才能與時俱進,使自己透過上級與部門的考驗,跟上工作環(huán)境的腳步,甚至在工作崗位中脫穎而出。
本周看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí),我也翻起以前的書本與新的會計書本“溫故知新”,來扎實自己的基本功,同時做一次充電的工作。知識在于延續(xù),充電亦需要堅持、耐力與恒心。財務(wù)、會計崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則,而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。
第一周
在實習(xí)一周的最后一天,我敲打鍵盤把這一周的感想記錄,加入xx服飾有限公司的前兩天,我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)xx,因此這個活動讓我倍感親切。我通過這個活動切身的感受到團隊的力量,并且與以后朝夕相處的同事們有了一個很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動的內(nèi)容有許多,讓我印象最深刻的是每個小分隊自己動手制作大炮臺,我的手工動手能力差,所以就不負責(zé)搭建大炮臺,我自發(fā)要求分隊領(lǐng)導(dǎo)讓我來負責(zé)裝炮彈。這團隊協(xié)調(diào)中,我們?nèi)¢L補短,取得了最終的勝利。第二天,我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn),通過一天的學(xué)習(xí),我了解了企業(yè)的發(fā)展過程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬,讓我對以后的工作有了一個方向性的目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動結(jié)束,公司給我們一天的時間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動。第四天,我到公司報道,領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識了公司的同事們,并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天,經(jīng)理讓我先跟著他一段時間,熟悉公司業(yè)務(wù)。
第二周
通過第一周的活動,我基本認(rèn)識了本部門的同事,和其他部門的部分同事。對于工作,我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事,對于經(jīng)理安排我的工作,我細心認(rèn)真負責(zé)的完成。雖然都是小事,但是我明白“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“的道理。對于人際關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信,二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通,三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點。他對我說:“要自信,不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情,工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所,同事并不一定都是朋友。面對領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯,在心里告訴自己,我其實和他們沒有區(qū)別?!睂τ诮?jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心,我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中,坦然面對就好。
第三周
這周的工作內(nèi)容與會計內(nèi)容還是沒有什么關(guān)聯(lián)。因為帶我的經(jīng)理自己有許多事要忙,沒有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P(guān)于Microsoft Office的電腦操作。我也利用這個機會,把Microsoft Office的幾個軟件都熟悉了一遍。雖然我考過了計算機一級的證書,但是太久沒有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時間,把大一的計算機書也拿出來查閱。特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內(nèi)部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息,看似很簡單的工作,但是我明白,我的努力和真誠打動了經(jīng)理,我也得到了經(jīng)理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶對公司的意味著什么,所以我在核查的過程中一絲不茍不敢有一點懈怠。我更新客戶的信息,按照經(jīng)理的指示一步一步的完成。這個任務(wù)雖然簡單,但是數(shù)量很大,面對電腦x個小時一動不動的完成,離開一步都要記得切換待機模式,以防公司信息被他人竊取。
第四周
在公司上班也將近一個月了,我漸漸褪去了無知的面孔,在處理人際關(guān)系上也慢慢適應(yīng)了。這個星期,經(jīng)理又交給我一個艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費,因為我們公司報銷每天每人五元的伙食費,但是每天每人公司員工的伙食費遠遠不止五元,所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應(yīng)補交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用EXCEL制作表格給經(jīng)理審查。最后,經(jīng)理讓我向每個人收取伙食費。因為有些人就在公司食堂吃過一兩次,所以只要收取5-10元,我不大好意思向他們收取,我就把這個情況告訴經(jīng)理,經(jīng)理再次教導(dǎo)我:“你以后從事的工作是與錢掛鉤的,做事情要有原則性,不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準(zhǔn)確性。5-10元對于一名會計來說也是很重要的,況且你不代表個人而是代表公司?!甭犕杲?jīng)理的教誨我到每個同事的桌前,把這個月的伙食費一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。
第五周
到了我記下我一周心得體會的時候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間。這周經(jīng)理讓我跟著我們公司的出納陳老師,在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的陳老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過陳老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是陳老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周陳老師說會讓我實際操作,這個安排讓我既緊張又興奮,
第六周
回顧這過去的六周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事。前五周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。當(dāng)我在填寫收款收據(jù)的時候,我過度緊張,填制一張收款收據(jù)要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對我說:“對于會計工作檢查是必須的,但是像你這樣一再檢查就不是細心了,是缺乏自信心。你要認(rèn)真的填寫,并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作,這樣你的工作效率低而且更容易出錯。在陳老師的教誨下,我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料。我希望能變得對自己充滿信心的人。
第七周
越是臨近實習(xí)期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快。這周陳老師還是讓我單獨操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題?,F(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數(shù),要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有陳老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個問題,就是過度的依賴陳老師,如果沒有陳老師在身邊,我就怕做錯事情。心很虛,做事情效率變得很低。針對這個問題,歸根結(jié)底還是信心不夠。
第八周
雖然會計容易學(xué)會,但是,也容易出錯。這周,除去單位放假的時間,張姐指派了我一個小任務(wù),就是上網(wǎng)查找有關(guān)違反會計法律法規(guī)的文件條文,違反稅務(wù)管理行為、違反那隨申報、拒絕阻撓稅務(wù)機關(guān)進行檢查、偷稅行為、逃避稅務(wù)機關(guān)追繳欠稅行為、騙取出口退稅行為、抗稅行為、拖欠稅款行為等等這些都有其相應(yīng)的法律法規(guī)進行處罰,輕的只是罰款,重的還要判刑?;谄綍r考會計證有學(xué)經(jīng)濟法,我很快就能找到了這些法律條文。接著張姐又教我怎么看賬查賬。張姐對我說,憑證雖然容易做,但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會計師,做了不審核,也是會有錯誤的,所以做會計一定要認(rèn)真細心,不能太過于相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后,我受益匪淺??!然后是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。
第九周
日子過的可真是快啊,九個個星期的實習(xí)就這么一眨眼過去了。回想當(dāng)初我到這里時的茫然無措,現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會了很都課本上根本學(xué)不到的東西。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,作為一位優(yōu)秀的會計人員,應(yīng)該沒什么大的問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計處理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,就很難領(lǐng)悟它的精髓所在。通過這次實習(xí),我領(lǐng)悟到了很多道理,做會計,很多時候如生活,如做人,如領(lǐng)悟,你認(rèn)真對待賬務(wù)處理中的事,它也會回報你自己,心態(tài),能決定很多事和境遇,只是所處的位置不同而已,不必華麗,但必須堅固謹(jǐn)慎量力而行。
第十周
實習(xí)的最后一周,感覺很不舍,朝夕相處兩個月的同事們,從陌生到熟悉,從冷漠到熱情,讓我感受到社會的冷暖。特別要謝謝林經(jīng)理和陳老師,他們給予我的不僅是實踐經(jīng)驗,還讓我了解自己的不足。缺乏自信心,膽怯等弱點,并給我寶貴的建議。我很慶幸是他們指導(dǎo)我這次的實習(xí),真的很謝謝他們。會計還有很多東西需要我去學(xué)習(xí),通過實習(xí)我也知道了,自己現(xiàn)在掌握的知識還不是很穩(wěn)固,我需要花更多的時間去提高自己。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基
本的就能以不便應(yīng)萬變。會計對于一個公司的重要性我也切身的感受到了,所以我能感受到我的肩膀承受的壓力,不是一份工作那么簡單。回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴,發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
在這幾周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多在課本上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,是我人生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)和會計知識的我們,可以說對會計已經(jīng)是很熟悉了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本方法流程我們都基本掌握,但這些似乎只是“紙上談兵”。如果將這些理論搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。我們只有在今后的生活中不斷的學(xué)習(xí),不斷的深化自己才能做出一番事業(yè)來。
本周是我財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的第x周,臨近結(jié)束,我更努力地完成著任務(wù),珍惜與同事們的相處。
回顧前幾周的實習(xí)生活,“勤問、肯干、舉一反三”是我所學(xué)心得。勤問,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題并請教,在實踐中一定要主動的探求、敢于詢問,不然就無法得到深入的答案;肯干,就是要有吃苦的精神,不管事大事小、事多事少,都要肯干、甚至主動干,當(dāng)然還得保證效率和質(zhì)量,這樣才能贏得信賴、有活干;舉一反三,顧名思義,就是在學(xué)習(xí)實踐中靈活機敏,其實,越是正規(guī)的單位,實際會計操作的分工越是細致。這也讓我從新的角度看待自己未來可能在的崗位,不管是國企、民營、個體,堅實的基本會計、財管、稅務(wù)等理論知識都是必不可缺的,政府、企業(yè)、個人三者的會計聯(lián)系也是密不可分的。
總之,要抱著干一行愛一行的情緒,堅持誠信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,用負責(zé)的態(tài)度來對待、珍惜自己的工作。
隨著我國工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式的深入實施,我院針對目前教學(xué)工作中存在的突出問題,也積極組織開展了工學(xué)結(jié)合實踐活動,工程管理系工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生作為此次活動的參與者之一,從中受益匪淺,我作為一名工程管理系的普通專業(yè)教師,對工學(xué)結(jié)合這一教育模式更是感觸頗深,下面就結(jié)合本人的教學(xué)實踐工作談?wù)剬W(xué)結(jié)合活動的體會。
工學(xué)結(jié)合是將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合在一起的教育模式,主體是學(xué)生。它以職業(yè)為導(dǎo)向,充分利用學(xué)校內(nèi)、外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的校外工作有機結(jié)合,貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過程之中。
在這一過程中,學(xué)生在校內(nèi)以受教育者的身份,根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求參與各種以理論知識為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,在校外根據(jù)市場的需求以“職業(yè)人”的身份參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián)的實際工作。這種教育模式的主要目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力,同時提高學(xué)校教育對社會需求的適應(yīng)能力。
通過和學(xué)生的教學(xué)互動發(fā)現(xiàn),此次“工學(xué)結(jié)合”活動效果十分驚人。其一,學(xué)生通過在施工、監(jiān)理企業(yè)的頂崗實習(xí),深入地了解了公路工程施工企業(yè)的生產(chǎn)過程,學(xué)會了技術(shù)。許多在課堂上無法講清的概念、施工方法,學(xué)生在現(xiàn)場很快就掌握了。
其二,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,這其中,有許多動人的實例。如有一位學(xué)生,在一、二年級時,專業(yè)思想不端正,經(jīng)常曠課、遲到,學(xué)習(xí)成績較差,補考、重修課程很多。教師經(jīng)常為其能否畢業(yè)而擔(dān)心。短短半年的頂崗實習(xí),使其整個人產(chǎn)生了極大的變化,認(rèn)識到專業(yè)學(xué)習(xí)對就業(yè)的重要性。這一學(xué)期,他的學(xué)習(xí)積極性大大提高,缺課現(xiàn)象幾乎絕跡,結(jié)果,這位學(xué)生還在學(xué)校為他找到的對口工作崗位順利就業(yè)。老師們都發(fā)現(xiàn),實習(xí)回來的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性普遍提高,再不用勞心勞力督促他們學(xué)習(xí)了。
其三,學(xué)生在施工企業(yè)的現(xiàn)場工作,還使他們獲得在學(xué)校難以學(xué)到的東西,例如與人溝通、與人合作等社會能力和責(zé)任感、一絲不茍的工作精神等職業(yè)道德和企業(yè)文化。使其綜合素質(zhì)得到了很大提高。
第四,工學(xué)結(jié)合對學(xué)生們的就業(yè)產(chǎn)生了十分良好的`作用,有些學(xué)生就此與實習(xí)單位結(jié)下因緣,畢業(yè)后就到企業(yè)工作。即使沒有馬上找到就業(yè)單位的,也在實習(xí)過程中了解了用人單位對人才的要求,有意識地在各方面培養(yǎng)自己具備更強的的就業(yè)實力。最起碼,經(jīng)過在企業(yè)實習(xí)的學(xué)生,在見工的時候,再不會張口結(jié)舌不知該說些什么了。
通過與學(xué)生教學(xué)互動的感受,更加深了本人對“工學(xué)結(jié)合”教育模式的理解,現(xiàn)總結(jié)如下:
(1)“工學(xué)結(jié)合”使學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,從而加深對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。
(2)“工學(xué)結(jié)合”使學(xué)生看到了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論與工作之間的聯(lián)系,提高他們理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
(3)“工學(xué)結(jié)合”使學(xué)生跳出自己的小天地,與成年人尤其是工人接觸,加深了對社會和人類的認(rèn)識,體會到與同事建立合作關(guān)系的重要性。
(4)“工學(xué)結(jié)合”為學(xué)生提供了通過參加實際工作來考察自己能力的機會,也為他們提供了提高自己環(huán)境適應(yīng)能力的機會。學(xué)生們親臨現(xiàn)場接受職業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)受職業(yè)訓(xùn)練,了解到與自己今后職業(yè)有關(guān)的各種信息,開闊了知識面,擴大了眼界。
(5)“工學(xué)結(jié)合”為許多由于經(jīng)濟原因不能進入大專院校學(xué)習(xí)的貧窮學(xué)生提供了經(jīng)濟來源和接受高等教育的機會。
(6)“工學(xué)結(jié)合”使學(xué)生經(jīng)受實際工作的鍛煉,大大提高了他們的責(zé)任心和自我判斷能力,變得更加成熟。
(7)“工學(xué)結(jié)合”有助于學(xué)生就業(yè)的選擇,使他們有優(yōu)先被雇主錄取的機會,其就業(yè)率高于未參加合作教育的學(xué)生。
以上就是本人對“工學(xué)結(jié)合”活動的幾點認(rèn)識與體會,在今后的工作中,本人將結(jié)合本職工作,繼續(xù)深化“工學(xué)結(jié)合”這一教學(xué)活動,為培養(yǎng)出復(fù)合型、專業(yè)型人才而努力奮斗。
7月1日我拿著給我的介紹信來到了中國銀行深圳分行的人力資源部,簽訂了為期為一個月的實習(xí)協(xié)議!我的中行實習(xí)生活正式的拉開了帷幕!我來到了中國銀行深圳文錦渡支行的公司金融部實習(xí)!中國銀行公司金融部是主要處理公司金融方面的對公業(yè)務(wù)!是一個專門與企業(yè)打交道的部門。工作的主要內(nèi)容是公司的信貸發(fā)放、信貸審查、客戶維護與開拓、授信盡責(zé)審查、中小企業(yè)票據(jù)服務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)處理?
銀行的利潤來源主要是資產(chǎn)業(yè)務(wù),而資產(chǎn)業(yè)務(wù)主要集中在公司,所以我實習(xí)的地方給我個人的感覺上來講是整個支行的機要部門,我非常慶幸來到這個部門。我由公司金融部的副主任嚴(yán)姐帶著我走進了他們的辦公室,非常的寬敞明亮!嚴(yán)姐把我一一介紹給了她的同事!然后這些大哥哥大姐姐們就非常有禮貌的給了我名片!我跟他們說我叫小孫,當(dāng)他們給我名片時一個細節(jié)感觸了我,他們都是雙手捧起給我的,這讓我想起了在學(xué)校上的一堂選修課,當(dāng)時就是叫我們商務(wù)禮儀的,也許在他們客服經(jīng)理眼中不算什么大事,但我卻受益匪淺!我的實習(xí)老師是許哥!他是暨南大學(xué)畢業(yè)的。他工作了四年就升為中級客戶經(jīng)理了,非常的了不起,年薪30多萬。在他的身上我看到了他獨特的魅力!自信、敢挑戰(zhàn)、勤奮!
實習(xí)的第一個星期往往是比較難受的,處于一個陌生的環(huán)境,跟陌生的人交往。前兩天我在煎熬中度過,什么都不懂,做在辦公桌前,也不知道做什么的好就這樣發(fā)呆的度過了兩天。這種情況到了第三天終于有了改變,我也開始慢慢的跟他們熟了,就這樣他們叫我去發(fā)個傳真,我學(xué)會了傳真機的使用,他們叫我去復(fù)印東西,我學(xué)會了復(fù)印機的使用,就這樣我慢慢的融入了他們的工作中去。在接下來的幾天里我慢慢的接觸到了他們的工作,我告訴他們說我是學(xué)財務(wù)管理的,然后有個老鄉(xiāng),人非常的好,就介紹說他們這財務(wù)的蠻重要的,也算是專業(yè)對口了!在這一個月中如果自己想學(xué),一般基礎(chǔ)的東西是學(xué)的會的,說公金部和財務(wù)天天打交道。然后給了我一份授信盡責(zé)報告。是審查公司授信使用情況的,拿了一份完整的真實的審計報表給我看!然后在看公司的資產(chǎn)負債表和利潤表,找出基本的問題,看出銀行存款是否被挪移,我在那看了一上午,只是發(fā)現(xiàn)銀行的其他業(yè)務(wù)收入比較多,發(fā)現(xiàn)課本與現(xiàn)實中的不同,課本是叫我們基本的做報表,看報表,而實際中我們是需要運用報表來找出問題!運用報表來真正德為自己所用!
這個星期的實習(xí)使我學(xué)會了許許多多,讓我真正的見識到了公司的魅力!其實打印、復(fù)印、傳真是非常簡答的事!而通過這個星期的實習(xí)使我感覺到了人際交往的重要性,我不知道別人是怎樣的,但是我卻花了三天時間才開始慢慢的進入狀態(tài)!才開始知道,原來他們都很好!以前的不理是對你的不熟,當(dāng)你真的進入圈子,你才發(fā)現(xiàn)開始的煎熬是值得的。我相信通過這個星期的學(xué)習(xí)、交往,下個星期我一定能更加努力去發(fā)揮!去實踐!
??2018年即將結(jié)束,在即逝的一年里,xx在發(fā)展的道路上又邁進一大步,我作為xx的員工,我也非常欣喜。我是今年x月中旬來公司的,在公司的計財中心擔(dān)任會計一職。雖然我加入公司的時間不長,但我卻深深體會到了xx這個大家庭的溫暖與和睦。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和幫助使我在工作能力方面和思想覺悟方面都有了進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下:
??一、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
??我是七月份來到公司工作的,主要負責(zé)計財中心的事務(wù)性工作,事務(wù)性工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
??(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),及時完成各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項的.工作。做為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報。
??(2)協(xié)助同事做好了各類文件的登記、上報、下發(fā)等工作,并把把文件按類型整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查找提供了很大方便。
??(3)做好信息保密工作和文檔管理工作。保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
??(4)其他事務(wù)性工作:如打印、復(fù)印和掃描文件、收發(fā)傳真和快遞、送取文件。領(lǐng)取辦公用品。辦公室中一些設(shè)備的報修等等。
??二、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
??能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策:愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負責(zé)。
??三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻
??在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效益高,同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
助理會計師年終工作總結(jié)??一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。由于會計工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:
??首先提出完成的工作:
??1、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
??2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
??3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。
??再次提出加強學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì):
??1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。
??2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
??3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
??4、不斷改進學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
助理會計師年終工作總結(jié)??時間飛快流過,很快的將要告別緊張忙碌的2018,迎來充滿希望,充滿夢想的,2019。
??一年的時間,讓我有了明顯變化,成熟了很多,主要心態(tài)好了.這一切我很慶幸留在了摩登時代,更非常感激我的老師,還有我的上司。是他們給了我這樣的一個平臺,鼓勵我不要放棄,讓我學(xué)會了跌到從新站起.在這許許多多的的經(jīng)歷中更讓我體會到..不管做什么事情一定要堅持到底.勇往直前.遇到任何工作中的困難都不要泄氣.因為只要付出最忠實于你的永遠是希望...
??2018年工作最大的變化就是我從一個小小的職員升職為助理會計,這是我感到最自豪的一件事情。在此我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的工作能力,給予我一個發(fā)展的平臺.其次是心態(tài)好,這是我在2018年自己感覺最大的變化,懂得從容,體諒別人了,不為小事和別人斤斤計較。最后就是現(xiàn)在自己很懂得滿足了,每當(dāng)我做一件自己沒做過事,而且做好了的時候,我會很滿足,很得意,回到家我會在我的他面前炫耀一番,我的他會說我很能干,我會很得意。我覺得這樣挺好的,令我更有自信。曾經(jīng)聽別人說:好孩子是夸大了,也許我就是個孩子吧,喜歡被別人夸,別人夸我之后,我會更努力干活……
??新的一年將要來臨了,在新一年里我會更加努力工作,希望在新的一年里自己會有更好的成績,工作更出色!
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