留言/贈言是表達對科學技術和未來發(fā)展之關注和展望之情。勇敢面對困難才能品味到成功的喜悅，盡管追求夢想的道路充滿艱辛我們心有所系，感恩每一天的美好忘記昨天的困擾期待明天的希望？您可以通過我們的幫助更全面地認識“教師學生畢業(yè)寄語”，我希望這些句子能夠給你們提供一些答案！

1、每個人在成長的道路上，總會遇到崎嶇不平的道路，只要你向前邁出勇敢的第一步，就會想到邁出第二步。

2、-不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

3、零，只有實數(shù)才有意義；思想，唯有行動，才能發(fā)光。

4、學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

5、你的青春像太陽一樣炙熱。即使遇到霜雪，也能融成甘泉，滋潤大地，灌溉田園。

6、在飛速發(fā)展的時代，每個人隨時會遇到知識的更新，但有些東西卻是永遠不變的，在這跌宕起伏的人生，在這冷暖并存的世間。

7、經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學們一起在跳動。

8、晨曦微露時，您已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園。夜幕深垂時，您的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家！老師，辛苦了！

9、不要再等待了，我是世界上最愛你的那個人。

10、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩

11、?信來源于對?我的正確認識，?卑來源于?較的結果。建??信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。

12、記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

14、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績。

15、“凡事預則立，不預則廢?！闭缇藿硱鄣仙裕骸叭绻銢]有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼源蠹乙欢ㄒ崆盀樽约褐贫ê门δ繕?，這樣才能保證方向正確，所有的努力才不會白費！

16、知道嗎？老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續(xù)努力吧，你是一個很有前途的小家伙！

17、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的`溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

18、我知道愛是一種責任，所以我從來不敢輕易出口。但自從你出現(xiàn)在我的生活中，我就有勇氣承擔責任！

19、敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

20、其實，一直以來我都想說聲謝謝，是你們讓我感到了當老師的幸福。

21、“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”?？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的勇士、斗士！

22、雪下覆蓋著青枝綠葉，五彩斑斕，是花鳥芬芳……希望你以優(yōu)異的成績迎接春天！

23、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

24、畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)時間的倉促，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)青春的短暫，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友！

25、你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

26、小二黑醬油，醬油中的戰(zhàn)斗機。

27、畢業(yè)就在眼前，心中又多了一份不舍，不舍的是那恩師的教誨，不舍的是那恩師的關懷。惟愿親愛的您健康長壽！

28、曾經(jīng)以為，離別，是離開不愛的人，有一天長大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。

29、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

30、有時候你是開心果，有時候你是搗蛋鬼，有時候你是剪紙藝人，有時候你又是一個幽默的小演員，你總在變換著各種角色，到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅，還有喬老師、紀老師很多的歡樂，三年的相處，我們之間有了很深厚的感情，即將要分離了真的有點不舍，要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學后能認真讀書，等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦！

31、親愛的孩子們，無論何時、無論何地，我都會默默關注著你們的

32、不斷我寄盼望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的快樂。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

33、忘不了，你們那一張張如花的笑臉，一雙雙專注渴望的眼神，一聲聲甜蜜的呼喚，帶給我多少快樂與溫暖；忘不了我嗓子啞時，那悄悄出現(xiàn)在辦公室抽屜里的小小含片，愛的真情傳遞在你我之間；忘不了我過生日時，那一講桌琳瑯滿目、別具匠心的禮物，讓我沉浸在愛的春天；忘不了，教師節(jié)里，一束束鮮花抱滿懷，我被淹沒在花的海洋里的幸福容顏；忘不了，六一聯(lián)歡會上，在我毫不知情的情況下，你們?yōu)槲疫^生日時的感人場面；忘不了你們一次次優(yōu)異的考試成績、一次次活動中的出色表現(xiàn)。

34、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你?；貞浛偸沁x擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

35、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！

36、哈哈不知道估計一會就好了沒事的誰能“吃”了？回來了，可能是趁我不在偷偷溜出去玩了，玩夠了然后又溜回來了

37、父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。師恩沒齒難忘！謝謝您，敬愛的老師！

38、在出現(xiàn)的列表中點擊“分享到朋友圈”按鈕可將投票分享到朋友圈。在新界面的文本框中輸入想要說的話，然后點擊“發(fā)送”按鈕即可！

39、希望各位同學們在畢業(yè)后一如既往地振作精神，鼓足干勁，繼續(xù)在探尋法治精髓、鍛煉專業(yè)口才、擔當社會責任、創(chuàng)造法律知識增量的道路上，勤學苦練，在建設法治祖國的偉業(yè)中不斷建功立業(yè)，以更好地回報父母老師，服務國家與社會！

40、同學們，祝你們在新的人生征途上高奏凱歌、勇往直前、前程似錦，祝你們事業(yè)有成、愛情美滿、生活幸福！

41、26歲的老師，20歲的學生，80后和90后都看過櫻桃小丸子，哆拉A夢。你教專業(yè)的編輯知識，我用它來做動漫圖文志，你在班上推廣。哈哈，這是我們共同的目標！老師，祝你幸福。

42、為此，我代表學校對全體即將畢業(yè)的初三年級的同學提出三點希望：

43、有些人在知識面前無師自通地迅速繳械，有些人是天生學不會如何打敗知識。是你教會了我如何成為勝利者，是你教會了我飛翔，不管學子身在何方，不會忘記你，永遠。

44、同學們：兩年來，老師一直喜歡著你們。老師喜歡你們歷史課堂上求知的眼神，也欣賞你們無拘無束的慷慨陳詞；老師喜歡你們課余時光里的天真浪漫，也欣賞你們成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉；老師喜歡你們運動場上你們像風一樣掠過的身影，也欣賞你們舞臺上唱出的深情。

45、努力拼搏，去打造屬于自己的天空。

46、歸途可喜，來日可期來日方長。

47、似春風化雨，無聲潤物，似驕陽當空，呵護萬物，似清水流淌，滴水呵護，似瑞雪大地，豐年在途，有了你的真情，有了時間的豐盈。

48、平時各自忙亂，但要互相牽掛。需要的時候，一個電話，還是能趕到彼此身邊。

49、相見時難別亦難，祝福的話兒千千萬，都說老師比父母，我說師恩重如山。今日一別何時見，親愛的老師，道一聲珍重，說一聲再見！我會謹記您的教誨，恪守我的諾言。謹祝恩師闔家歡樂，幸福永遠！

50、老師，我在遠離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。

51、親愛的孩子們，六年的童年生活即將成為過去，母校將漸漸成為你們眼中遠去的風景。也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)反感過老師的批評。但是，我親愛的孩子們，你可知道，在辦公室里，老師是怎樣開心地談論著你的點滴進步；你可知道，因你的不學習，老師們怎樣焦慮地分析著你青春期的叛逆。因為在我們的心中，你已經(jīng)成為了老師自己的孩子。老師們欣賞你的進取與拼搏是愛你，老師們不遷就你的過失與懶散同樣是愛你。也許現(xiàn)在，你還不能完全理解，有一天，當你經(jīng)歷了人世冷暖，你終會明白，老師對你的付出是和父母一樣純粹的愛！

52、用勇氣面對挑戰(zhàn)，用毅力面對挫折，用微笑面對精彩的人生吧！

53、感性給人精神因子早已沉淀到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人，請帶著它走吧。

54、孩子們，做一個永遠愛讀書的人！生命是幅長度不同的畫卷，面對復雜的社會與人生，保持長久的單純，只有你想辦法多讀經(jīng)典之書、多吸納好故事，閱讀好的有字之書與無字之書，才會讓生命畫卷的寬度獲得加法，讓你在不同的書的世界里，活上百回、千回，這多么劃算、多么值得！你們的王新琳老師就是讀書榜樣，我打心底敬佩她，她使讀書為生命美容！

55、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

56、離中考僅剩下幾個月時間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)！

57、告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中大一個標志，真的好舍不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和

58、態(tài)度決定結果，希望同學們有壓力地復習。

59、失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。

60、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態(tài)度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質(zhì)很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧！陳老師為你喝彩！

61、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！

62、學習如同登山，“無限風光在險峰”。學習的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你超乎常人的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。

63、謝謝老師在生活上對我的精心呵護，愿你今后的歲月里身體健康心情愉快

64、感恩是什么？感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路?！罢l言寸草心，報得三春暉?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@些我們書本中的詩句，講的就是感恩。

65、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

66、科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。