老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？小編花時(shí)間專門編輯了有關(guān)地震的觀后感15篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

有關(guān)地震的觀后感 篇1

《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》讀后感1000字！

2008年5月12日，我在山東讀大三，與當(dāng)時(shí)四川籍的女友一起經(jīng)歷了舉國之殤的汶川地震，2009年秋天，來到了四川讀研，建設(shè)四川的想法當(dāng)時(shí)也一直縈繞在腦畔。畢業(yè)后也留在四川，今年已經(jīng)是第11個(gè)年頭，打算用《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》這本書給家中的倆神獸進(jìn)行地震的相關(guān)科普。

此繪本還是以故事為主線，向我們一點(diǎn)一點(diǎn)展開地震與建筑的關(guān)系。

在遙遠(yuǎn)美洲大路上，住著一位名叫艾格抖抖的印第安老人，他一輩子都在等待地震的發(fā)生，并且將他們一一記錄下來，據(jù)艾格抖抖爺爺說，兩次地震之間的時(shí)間有時(shí)會(huì)等很久，有時(shí)候還沒來得及放下記錄用的刻刀，下一場(chǎng)地震就來了，到目前為止，艾格抖抖爺爺已經(jīng)記錄了2556762次地震了，就是有二百五十五萬六千七百六十二次了，僅從數(shù)字上來看，住在這里簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

有一天來了一位叫鮑勃的企業(yè)家，他希望在艾格抖抖生活的地方進(jìn)行開發(fā)，打算修建學(xué)校、足球場(chǎng)、醫(yī)院、動(dòng)物園、電影院等等，希望是美好的，而現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的，剛剛修起的建筑，在地震中轟然倒塌，鮑勃開始咨詢艾格抖抖，但無奈艾格抖抖爺爺也沒有很好的建議，但是一直生活在他身邊的平板電腦塔布塔可卻給了鮑勃一些關(guān)于搭建的一些實(shí)用技巧。鮑勃滿懷信心地重新開始修建火車站、劇院等等，但是這次卻突然消失在了泥漿中，原來建筑選址也非常關(guān)鍵，想要房子立得穩(wěn)，就必須讓其建在堅(jiān)固的土地上，并用混凝土做成柱子予以支撐。

但說到這里還是沒有講到地震的原理，這時(shí)塔布塔可給鮑勃做了這么一個(gè)比喻，它把地球比作一枚巧克力榛子，表面的巧克力是冷的，很硬，榛子便被包裹其中，但是中間的部分確是非常柔軟的并且處于一直運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，雖然非常慢，但是力量卻很大，這時(shí)這股強(qiáng)大的力量讓表面堅(jiān)硬的“巧克力”相互摩擦，時(shí)而就會(huì)出現(xiàn)表面相互滑動(dòng)的狀況，這時(shí)候就會(huì)發(fā)生地震，也就是我們所理解的房子在抖動(dòng)，一旦我們居住在地球斷層的附近，那么，地震將是我們?nèi)粘Ｌ硬婚_躲不掉的“天氣”。

建筑師，算是我家大寶從小的夢(mèng)想，哪怕是他理解的開工程車、吊車、搬磚建房子那么淺顯，這個(gè)時(shí)候，我相信會(huì)對(duì)他建房選址有一定的的參考意義，是順勢(shì)而為？還是迎難而上？尊重科學(xué)、尊重自然規(guī)律，應(yīng)該是我們?nèi)祟愒诎l(fā)展過程中不斷追求的目標(biāo)。

故事的最后，艾格抖抖帶著塔布塔可開著鮑勃的車去往他們一直向往的，沒有地震發(fā)生的巴黎去看埃菲爾鐵塔了，而鮑勃?jiǎng)t留守在艾格抖抖所在的地方繼續(xù)監(jiān)測(cè)地震的發(fā)生情況。

當(dāng)然，在最后，《我的房子為什么在抖？當(dāng)建筑遇上地震》還給我們留了一個(gè)彩蛋，也就是說在我們的地球上的確有類似艾格抖抖一樣監(jiān)測(cè)地震的機(jī)構(gòu)，比如馬修-西爾萬德就在比利牛斯山數(shù)地震，他還是一位地震學(xué)老師，還會(huì)為孩子們寫書，就是我們剛才讀到的這本書。

僅此，紀(jì)念那年的5.12。

有關(guān)地震的觀后感 篇2

看完這本書，我了解了很多地震的知識(shí)，看到了地震給國家和人民帶來的災(zāi)難。5月12日我國的四川汶川發(fā)生了大地震，這次災(zāi)難牽動(dòng)了全國人的心。那天下午我們剛到學(xué)校就被召集到操場(chǎng)上，沒多久我們就提前放學(xué)了，晚上老師發(fā)短信讓查找地震的相關(guān)資料學(xué)習(xí)，我就想到了這本書。這是媽媽剛給我買回來的第二套科學(xué)漫畫書，我還沒來得及看，可是地震卻真的發(fā)生了。這些天電視上一直在報(bào)道四川地震的情況，那里有很多和我一樣的孩子被壓在了廢墟里，我和媽媽看著電視都掉淚了。星期四的大課間我們?nèi)w師生進(jìn)行捐款，我從自己的壓歲錢里取出100元捐給了災(zāi)區(qū)，我希望我們的愛心能幫助那些和我一樣的孩子，讓他們?cè)缫惶旎氐叫@。

媽媽的話：周一兒子當(dāng)上博腕，幸福的感覺還沒有持續(xù)多久，就被突如其來的災(zāi)難淹沒了。接連一周來，違背了周一至周五不讓孩子看電視的慣例，每天晚上學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后就和我們一起關(guān)注災(zāi)區(qū)的最新情況。捐助活動(dòng)開始后，兒子放學(xué)回來說市醫(yī)院對(duì)面有一個(gè)捐助點(diǎn)，看到很多的人停下腳步排隊(duì)捐款，兒子也要拿著存錢罐去，（需要說明的是：寶貝，對(duì)不起，因?yàn)槟翘彀职謰寢尪忌习装啵形缁夭涣思遥詻]有陪你去。）第二天正好接到學(xué)校老師的捐款短信，兒子從自己的壓歲錢里取出了100元，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心。昨晚我們?cè)缭绯赃^飯，就坐在電視機(jī)旁觀看抗震救災(zāi)募捐晚會(huì)，朱軍講述一位媽媽在地震來臨時(shí)用自己的.身軀保護(hù)著自己僅僅三四個(gè)月的孩子時(shí)，我們流淚了，兒子也流淚了。當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)和捐款帳戶時(shí)，兒子拿起筆記錄了下來，可惜電話一直打不通。當(dāng)字幕上再次出現(xiàn)捐款帳號(hào)時(shí)兒子不停地重復(fù)讀著，對(duì)照著抄好的是否正確。兒子說“媽媽我還要捐。”……當(dāng)時(shí)看著兒子，很感動(dòng)，很自豪，為兒子的善良和愛心。寶貝，爸爸媽媽給你鼓掌！好樣的！災(zāi)難無情人有情。這次災(zāi)難更讓我們懂得了愛，懂得了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了不拋棄、不放棄！懂得了堅(jiān)強(qiáng)！祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園！！

有關(guān)地震的觀后感 篇3

今天，我在《小學(xué)語文閱讀新干線》上看到了一篇體現(xiàn)母愛的文章，題目叫做《地震中的撐起》。這篇文章講述了土耳其的一次大地震中，一位母親為了保護(hù)自己7歲的女兒，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一直支撐了兩天，而女兒卻早已氣絕的故事。

當(dāng)我讀到那位母親一看到救援人員，便拼命哭喊：“快點(diǎn)救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”時(shí)，我真的很敬佩那位母親。為了不讓自己的女兒被石塊壓死，她用手撐住地面，自己頂著石塊。最為可貴的是，她竟然支撐了兩天！如果換民是一般人的話，早就堅(jiān)持不下去了。我想：那位母親之所以能支撐了兩天，正是因?yàn)樗呐畠海驗(yàn)榕畠菏撬蝺商煳ㄒ坏睦碛珊拖Ｍ?。這是一種多么偉大的母愛呀！讀到這里，我便情不自禁地想到了我自己，想到了我的母親。

我媽媽已經(jīng)四十多歲了。是一位非常普通的農(nóng)村婦女。她不管是對(duì)我的生活，還是學(xué)習(xí)，都十分關(guān)心。經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖，可我卻老嫌她羅嗦，樣樣都要管我，讓我感覺一點(diǎn)兒自由也沒有。在生活上，只要我有一點(diǎn)不稱心的，都會(huì)大吵大鬧，有一次，媽媽去學(xué)校給我送飯，因?yàn)轱埐瞬缓衔椅缚?，我便吵著不吃飯了，媽媽見狀并沒有責(zé)怪我，還給我兩塊錢，讓我餓得時(shí)候自己買點(diǎn)東西吃，現(xiàn)在回想起來，真是不應(yīng)該。

讀了這個(gè)催人淚下的故事，讓我們更深刻地理解“母愛是世界上最偉大的。”這句話的含義。在此，我想說一句，請(qǐng)關(guān)心一下自己的母親吧！她在你的成長(zhǎng)道路上付出許多的心血，是你最重要的人。

有關(guān)地震的觀后感 篇4

我前年一個(gè)《作文大全》里看到過一個(gè)這樣的作文，那是在土耳其旅游途中，巴士經(jīng)過1999年大地震的地方，導(dǎo)游講了一個(gè)令人悲傷的故事，故事發(fā)生后的第二天……地震后，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能還有活人。

兩天后，他在廢墟中看到了一個(gè)令人難以置信的畫面，一位母親用手支撐著，身上不知被壓了多少塊石頭，在她的下面，有一個(gè)小生命，當(dāng)救援人趕到那里時(shí)，她大聲哭喊，快點(diǎn)救我女兒，我已經(jīng)在這里支撐了兩天兩夜了，我快撐不下去了。

下面是她的女兒，大約5歲了。救援人終于搬開了大石塊，救出了她的女兒，但是去救他的時(shí)候，他們始終無法快速到達(dá)她的身邊。當(dāng)導(dǎo)游把這個(gè)故事講完了的時(shí)候，大家都留下了眼淚。導(dǎo)游說：“我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是聽到了這個(gè)故事，我被感動(dòng)了。”其實(shí)不知她哭了，在車上的我們，也哭了………

有關(guān)地震的觀后感 篇5

讀了《地震中的父與子》，我非常感動(dòng)。文中寫的是一位父親安頓了母親后，去兒子的學(xué)校，學(xué)校成了一片廢墟，他為了找到兒子，挖了三十八小時(shí)，終于找到了兒子與十四位孩子。

大家都知道，地震能引發(fā)爆炸、火災(zāi)、樓房坍塌，造成很大的傷害，這位父親不顧危險(xiǎn)，在廢墟里挖了三十八小時(shí)，找到了他的兒子，這使我感到敬佩。

地震中的父親使我想起了小時(shí)候，奶奶帶我去小區(qū)里玩，突然，一輛電動(dòng)車以迅雷不及掩耳的速度朝我開來，我來不及躲閃，奶奶護(hù)住了我，我愣住了，奶奶對(duì)我的呵護(hù)戰(zhàn)勝了一切，她為了我，擋下了電動(dòng)車，半響，我急忙問：奶奶，您沒事兒吧？沒事。奶奶抬起頭，沖我笑了笑，不好意思，阿姨，對(duì)不起阿姨話沒說完，我就插了一句：對(duì)不起有什么用，你沒有眼睛嗎？你知道這有多危險(xiǎn)嗎？說一句對(duì)不起就可以啦？我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最愛，最親近的人。睿睿！對(duì)不起，小姑娘，小孩子不懂事，別見怪。哪里啊，我撞了您，應(yīng)該是我說對(duì)不起。這件事我深有感觸，知道了奶奶對(duì)我深厚的愛和呵護(hù)，也感受到了奶奶對(duì)阿姨的寬容。

有關(guān)地震的觀后感 篇6

今日下午，媽媽帶我去看一部讓我淚如泉涌的電影——唐山大地震。

主演：元妮（飾媽媽）、大強(qiáng)（飾爸爸）、方登（飾姐姐）、方達(dá)（飾弟弟）。

故事：有一個(gè)美好的一家四口，過著高興的日子。

一天，地震了，爸爸著急救孩子獻(xiàn)身了，姐弟倆壓在一個(gè)水泥板下，所以只能救一個(gè)人，媽媽精疲力竭地說：兩個(gè) 都要救！救災(zāi)的人說：咋跟你說不了解那，只能救一個(gè)！媽媽沉痛萬分：那……那……那救弟弟！弟弟救活了，但少了一條臂膀，方登盡管沒死，可是她恨自己的媽媽救弟弟不救她！

32年后，姐弟倆在汶川大地震中碰頭了（都是為了救人），回家后，母女倆談了一番，這才翻開方登多年的心結(jié)。

看了這部電影，我盡管沒哭，可是覺得他們太不幸了！我了解了一個(gè)道理：損傷大自然，大自然也會(huì)損傷你！

所以咱們要環(huán)保，還城市一片綠色的天空！

有關(guān)地震的觀后感 篇7

這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個(gè)故事，譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。

我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)乙黄鹑ヌ彀查T廣場(chǎng)散步。突然下起了大雨，我們沒帶任何雨具，爸爸在地下通道口看見有小販在賣一次性雨衣，就花三元錢給我買了一件。回到家，我沒被淋著雨，而爸爸媽媽渾身濕透變成了落湯雞。世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎？

有關(guān)地震的觀后感 篇8

《地震夜的新生》讀后感600字

上個(gè)星期四，有“約讀書房”的老師給我們上了一節(jié)閱讀分享課。老師給我們的是“災(zāi)難求生”系列叢書中的《地震夜的新生》。

老師一上完課，就把書發(fā)給我們。我一拿到書，便饒有興致地讀了起來。剛開始，我認(rèn)為這些書籍十分無趣，可剛讀完第一章，我就入了迷，如饑似渴地讀了起來。

災(zāi)難無情，人間有情

這本書主要講了主人公里奧.羅斯與他的好朋友們齊心協(xié)力，互相扶持，最終逃出生天的故事。在這本書里，并沒有什么華麗的詞藻，也沒有讓嘆為觀止的語句。它就和我們寫日記一樣，平常，真實(shí)，讓我們能夠設(shè)身處地地感受到當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)與危難。

讀完這本書后，我感慨頗多。在衣食無憂的現(xiàn)在，在科技發(fā)達(dá)的未來，地震，或許再也不會(huì)發(fā)生。但，中國有句俗話，不怕一萬，就怕萬一。就拿書中寫的舊金山大地震來說吧，原來的舊金山是那么繁榮，那么昌盛，沒有人會(huì)想到這兒會(huì)發(fā)生地震。可就在一夜之間，整座城市都化為灰燼！而在我們中國，也發(fā)生過一次極具破壞性的地震——“5.12”汶川大地震！汶川地震的級(jí)別已經(jīng)達(dá)到了9.5級(jí)！眾所周知，地震最高級(jí)別也不過就12級(jí)！但令人欣慰的是，在汶川大地震中，沒有一名兒童死亡，而有很多大人卻沒能逃生。這就說明，無論在什么時(shí)候，心中都要有堅(jiān)定的危機(jī)防范意識(shí)，平日更要多加訓(xùn)練。

讀完了這本書，我五味雜陳：有憤怒，有惋惜，有感動(dòng)，也有喜悅。我多么希望能去一次舊金山，去一次汶川，去走進(jìn)那些曾經(jīng)被災(zāi)難侵蝕的城市，去看看它們?nèi)缃竦哪印?/p>

地震無情，人間有愛！只要我們有防范意識(shí)，平時(shí)多了解防震知識(shí)，即使災(zāi)難真的來臨，我們也能科學(xué)防范，正確逃生！

有關(guān)地震的觀后感 篇9

“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多，大長(zhǎng)了見識(shí)。比如，常見的大地震前兆(順口溜)： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。 牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。 蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。啊!原來，地震到來時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：

一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生?

電源、火源及煤氣。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲(chǔ)放的地方，了解使用方法。

2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān)。

3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢，櫥柜門閂宜鎖緊。

4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避難處。

三、學(xué)校之防震措施?

教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。

1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。

3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

4、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。

5、地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。

其實(shí)地震可能還是我們引起的，所以我們?nèi)祟愐惨獙?duì)自己自我反省一下。

科技館此次開展科普展覽，讓我們對(duì)地震近一步了解，近一步見識(shí)，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!

有關(guān)地震的觀后感 篇10

20xx年3月11日14時(shí)46分，日本仙臺(tái)發(fā)生了一次百年一遇的九級(jí)大地震，并引發(fā)了10級(jí)海嘯。高達(dá)十米的巨浪，將房屋、車輛還有日本人民無情地卷走、吞噬，將原本美麗宜人的地方幾乎移為平地。

看見原本安居樂業(yè)、家庭幸福的人們?cè)谝粓?chǎng)大難中就這么消逝，我的心像被千萬根針扎了般疼痛。

因?yàn)檫@次空前的劫難，上萬人傷亡、失蹤、成百上千的人無家可歸。但是，在災(zāi)難面前，日本人卻表現(xiàn)出了這個(gè)民族一貫的冷靜淡定、團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)。在東京，就算道路如何堵塞，人們總能井然有序地列隊(duì)排站，讓人不禁一驚。在地震重災(zāi)區(qū)道路崩裂，商店無人看管，但卻意外地沒有人進(jìn)入搶占食物、趁火打劫，而是安靜地站在門外等待。單單是這一點(diǎn)，中國人就有許多不足之處。因此，在為日本人民祈禱的同時(shí)，我們也應(yīng)該從這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族里學(xué)到一些。

另外，這次災(zāi)難，還導(dǎo)致了煤電廠爆炸、核電站泄露導(dǎo)致多人受輻射，昨日還經(jīng)歷了可怕的火山爆發(fā)。

在電視上、電腦上，我們都看見了許多令人心酸、生畏的視頻，啊，這就是大自然的威力！其實(shí)，導(dǎo)致這次災(zāi)難的，還有另一個(gè)原因。

前不久，整個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)，西半球需要釋放的能量已在智利的大地震中釋放了，所幸人員傷亡人數(shù)不算太多?？墒菛|半球這邊的能量還未曾釋放，只是未找到合適的出?？?，但始終還是得釋放的。所以這次，能量找到了日本，很不幸，這次特大地震直接造成了連續(xù)的幾場(chǎng)天災(zāi)，造成了眾多人員傷亡。

根據(jù)科學(xué)家所測(cè)量的，這次大地震使整個(gè)日本平移2。4米，整個(gè)地球每天都因此而少了1。2毫秒，多么不可思議的數(shù)據(jù)??！

讓我們大家一起為日本祈禱，也乞求世界永遠(yuǎn)安定、和平，不再有天災(zāi)人禍！

東風(fēng)東路小學(xué)六年級(jí)

有關(guān)地震的觀后感 篇11

xx年5月12日14點(diǎn)28分，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一刻，四川盆地開始猛烈震顫，地震波從汶川縣映秀鎮(zhèn)地下10公里深處發(fā)出，以每秒3000米的速度，傳向四面八方，剎那間，山崩地裂，樓房坍塌，突然間，光明被黑暗給征服了，熟悉的家園也灰飛煙滅

災(zāi)難無情，人間有情。地震發(fā)生后，一個(gè)名叫袁文婷小學(xué)教師，一次又一次沖進(jìn)教室，用自己柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)的孩子。但當(dāng)她再一次沖進(jìn)去的時(shí)候，教學(xué)樓轟然倒塌，為了孩子，她的青春永遠(yuǎn)的定格在了26歲。這樣如此大的災(zāi)難，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定的救護(hù)孩子，并不亞于戰(zhàn)場(chǎng)上的那些堵槍眼、炸堡壘的英雄。

這是《我的祖國》上的一篇文章，題目是：《為了孩子她將青春定格在了26歲》，看完后我非常感動(dòng)。覺得袁老師很偉大，她不顧自己的生命危險(xiǎn)，一次又一次的沖進(jìn)教室，救出了一個(gè)又一個(gè)弱小的生命。這種關(guān)鍵時(shí)刻將個(gè)人生死置之度外的高尚品格，值得我學(xué)習(xí)。

5月13日23時(shí)50分，也就是地震發(fā)生后第二天深夜，救援人員在德陽市東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。原來，在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生獲救了，而譚老師卻不幸遇難。

四川綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中垮塌了一大半，100多個(gè)孩子被埋在廢墟中，正在緊張營救的消防戰(zhàn)士已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。就在搶救進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，教學(xué)樓突然再次坍塌，現(xiàn)場(chǎng)指揮命令立刻撤離廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防戰(zhàn)士一邊大叫下面還有孩子，一邊強(qiáng)行沖向廢墟，被其他幾名戰(zhàn)士死死拖住。這時(shí)，其中一名戰(zhàn)士突然跪地哭求：求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。

譚老師和消防戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn)，一心只想挽救更多的孩子,讓他們能夠過上幸福的生活，不惜付出生命的代價(jià)，令人非常感動(dòng)。的確，人有時(shí)真的很脆弱，一次意外、一次災(zāi)難，就可能會(huì)讓我們失去生命。在地震后的廢墟中，人們?cè)趯ふ?、在呼喚生命重歸，在為遭受苦難的生命祈禱：堅(jiān)持、堅(jiān)持、永不放棄生存的希望。

9歲的林浩，不顧自己的生命危險(xiǎn)，在地震發(fā)生的那一刻，將壓在水泥板下的兩個(gè)學(xué)生一一救了出來；蓉華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的學(xué)生鄧清清在廢墟里還堅(jiān)持打著手電筒在看書，靠看書來緩解心中的害怕；5月12日14時(shí)28分，綿陽市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)手術(shù)室里，產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開，突然，手術(shù)室開始劇烈的抖動(dòng)起來，災(zāi)難面前，每個(gè)人都有逃生的本能，但是，主刀醫(yī)生張瑛和護(hù)士們一旦離開，產(chǎn)婦無疑會(huì)出血、死亡。繼續(xù)手術(shù)！張瑛靜靜的指揮著最后，手術(shù)成功；5月14日下午2點(diǎn)，救援人員在北川縣曲山小學(xué)的廢墟中發(fā)現(xiàn)，一名男孩渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上，正當(dāng)隊(duì)員們要救他時(shí)，孩子卻說：叔叔，我不慌張，你先救他們吧！隨后，隊(duì)員們果然在旁邊的隔層中發(fā)現(xiàn)了十多個(gè)被困的孩子。幾個(gè)小時(shí)后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一個(gè)鉆出廢墟。

xx年，我們的祖國經(jīng)歷了如此大的坎坷和磨難。但是，中國人是打不敗、壓不跨的。在抗震救災(zāi)過程中，中國人身上的美好品質(zhì)，必將戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。地震發(fā)生后，很多人都紛紛伸出了援助之手：有的捐錢；有的獻(xiàn)血；有的捐藥品；有的捐衣物其中，有一個(gè)老年乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募捐點(diǎn)捐出一張百元大鈔。工作人員萬分詫異，問他怎么分兩次捐款。他說，我手里的錢是討來的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整票再捐。這個(gè)老人雖然捐的錢不多，但卻是他的全部財(cái)產(chǎn)。他的這種無私奉獻(xiàn)的精神，令人非常感動(dòng)。為支援災(zāi)區(qū)，我們學(xué)校也組織了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我也獻(xiàn)出了自己的一份心意。讓我們積極行動(dòng)起來，給那些沒有家的孩子們多一些幫助；讓那些失去父母的孩子們感受到關(guān)愛吧！

有關(guān)地震的觀后感 篇12

“父子情，深似海?！毙瞧谒?，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，我的眼眶里充盈著感動(dòng)的淚水，一種撼人的力量震撼著我的心田。

本文講述的是在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛啊。

當(dāng)我的目光定格到“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時(shí)，我不禁為他們的團(tuán)聚而歡呼。這位父親為了兒子，堅(jiān)忍不拔，決不放棄，令人敬仰。而七歲的兒子阿曼達(dá)竟在長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的瓦礫堆底下，堅(jiān)持生的希望，安慰同學(xué)不要害怕，叫人佩服。這力量對(duì)父親真誠諾言的信賴；奇跡的誕生來自父子之間心有靈犀的默契。

父愛如彌漫的氧氣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著父親對(duì)孩子的愛。書包給孩子拿，作業(yè)幫孩子檢查……當(dāng)愛包裹全身的時(shí)候，沉浸在幸福之中的時(shí)候，是否叩問自己的內(nèi)心，給父親捶過幾回脊背？給父親斟過幾杯熱茶？趕快去報(bào)答自己的父親吧。

父愛如海，深沉而含蓄；子純?nèi)缃?，晶瑩而潤澤。是他們共同?chuàng)造了地震中的奇跡，傳唱了一首“真愛永恒”的贊歌。

有關(guān)地震的觀后感 篇13

不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。下面是小編為你整理了“《地震中的父與子》讀后感”，希望能幫助到您。

《地震中的父與子》讀后感（1）

俗話說得好：父愛如山，母愛如海。

《震中的父與子》中父親安頓好受傷的妻子后，跑到兒子的學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟。在其他的父母絕望地低頭轉(zhuǎn)身離去時(shí)，父親突然想起了自己對(duì)兒子說的一句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。終于在廢墟中挖了三十八個(gè)小時(shí)后，找到了兒子阿曼達(dá)并救出了阿曼達(dá)的十四個(gè)同學(xué)。

父愛像冬天里的一個(gè)太陽，帶給我們溫暖；父愛像夏天的一陣涼風(fēng)，帶給我們神清氣爽；父愛如大海般深沉而寬廣……

記得有一天，我沒有帶雨傘，學(xué)校外面卻下著傾盆大雨，我等啊等啊，已經(jīng)快要一個(gè)小時(shí)了，而爸爸還是沒有來接我。

“嘩——嘩——嘩”雨越下越大，我望眼欲穿地看了看走廊：沒有，沒有，還是看不見爸爸的人影！我失望極了，決定就這樣直接沖回家。這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影朝我沖來，原來是爸爸！他上氣不接下氣地趕過來，渾身濕漉漉的爸爸腳上只穿了一雙拖鞋，我的眼睛不由自主地濕潤了。爸爸，這就是平日寡言少語的爸爸對(duì)我的愛啊！

還有一次，我把數(shù)學(xué)考砸了，我懸著一顆心回了家，本以為我要被罵了。而我把數(shù)學(xué)試卷忐忑不安地拿給爸爸時(shí)，沉默片刻，爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考砸了，下一次繼續(xù)努力就行了?！?/p>

父愛像冬天里的太陽，帶給我們溫暖；父愛像夏天里的一陣涼風(fēng)，讓我們神清氣爽，父愛如大海般深沉而寬廣……

《地震中的父與子》讀后感（2）

《地震中的父與子》是一個(gè)真實(shí)的故事，讓我們一起來看看吧！

有一年，美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。

有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看，那個(gè)充滿孩子們的歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來。突然，又想起自己跟兒子說的話，便堅(jiān)定的來到了一層樓的左后角，就在他挖的時(shí)候，有一些人拉住他，就說太晚了，以經(jīng)沒有希望了，可是那位父親卻問到，有沒有人來幫助我，沒有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子一定在等著我。8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，他滿臉是灰土，雙眼布滿紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。

挖到38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對(duì)父子無比幸福的擁抱在一起！

文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了，因?yàn)楦赣H經(jīng)常對(duì)兒子說一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對(duì)兒子不離不棄！兒子也因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾，堅(jiān)決的等待父親來救自己！

通過這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛中長(zhǎng)大的，文中的父親的責(zé)任感，充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛，同時(shí)兒子對(duì)父親的諾言也是深信不疑，表達(dá)出兒子對(duì)父親是多么的信賴啊！

《地震中的父與子》讀后感（3）

讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時(shí)，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué)；父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。

信任父親 安慰同學(xué)

在文中結(jié)尾前段的地方有寫父子的對(duì)話，“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！眱鹤诱f過這句話說明了兒子深深的記著父親說過的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個(gè)偉大的父與子啊。

在文中有一句：“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也能夠救大家。因?yàn)槟阏f過‘不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！’”這樣的句子，說明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習(xí)慣，這也離不開父親的一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。

不惜一切 舍命相救

在文中有講父親用了38小時(shí)，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！

在現(xiàn)在的地震后，父母都會(huì)去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉，這是個(gè)悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是級(jí)，而汶川的地震之前是級(jí)后來被改為級(jí)，和之間是多么的遙遠(yuǎn)，而在一個(gè)中國和一個(gè)美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個(gè)是不惜一切舍命相救，一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國的感情差的遠(yuǎn)。

《地震中的父與子》讀后感（4）

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。

一想到這句話，我就想起文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親。面對(duì)大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時(shí)，也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命。但是這對(duì)父子，在大自然的災(zāi)害來臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親一定會(huì)來救他的心理來接受困難和考驗(yàn)。終于老天不負(fù)有心人，讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。

老天可能會(huì)關(guān)上一扇門，但也一定會(huì)為你打開一扇窗。不要以為一件事只有一種解決方法！就像汶川大地震一樣，全國人民心連心，各地群眾自己送來了救命的物品，在大家眾志成城的努力下，從廢墟中就出了許多生命。終于，如此之大的困難，我們也克服了。

所以，我們要像那對(duì)父子一樣，遇到困難勇于面對(duì)，不能半途而廢。今年夏天，我就克服了重重困難，登上了黃山。黃山“飛來石”景觀是我向往已久的，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走，一路喘，馬不停蹄地向飛來峰進(jìn)發(fā)。可是來到山腳我傻眼了——那么陡，那么高??！原本不恐高的我想打退堂鼓了?？墒?，我這一路氣喘吁吁地爬了大半天，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟啊！可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思，大聲說：“悅悅，加油啊，你看我體力不如你都爬上來了，你也不能落后呀！”爸爸也在一邊說：“我的女兒是最棒的，到現(xiàn)在都沒讓我們扶一把，一定會(huì)完成自己的心愿。”聽了爸媽的話，我鼓起勇氣，扶著石壁小心翼翼地爬上了山頂。站在“飛來石”旁，望著腳下的萬丈深淵，我的心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么美好的享受?。〈藭r(shí)此刻，我忘記了害怕，盡然來到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照，留下這難忘的一瞬間。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到當(dāng)時(shí)留下來的照片，就會(huì)想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，我將把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣，永不言棄！

《地震中的父與子》讀后感（5）

今天，我讀了一篇文章，名字叫做——《地震中的父與子》，讀后讓我感慨良多。

文章主要內(nèi)容是：在洛杉磯大地震中，一位父親不顧眾人勸阻，歷盡38小時(shí)終于從廢墟中救出了兒子。

這篇文章中的父親是多么偉大，不顧眾人勸阻，在余震一直不斷的情況下救兒子。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)……36小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……“時(shí)，我不禁深受感動(dòng)，這位父親不吃不喝，歷盡艱辛挖了38個(gè)小時(shí)，全然不顧自己的安危，他的心中只有他的兒子，真是一位偉大的父親呀！

這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一個(gè)小朋友在家里點(diǎn)燃煤氣，引發(fā)了一場(chǎng)大火災(zāi)。大火熊熊燃燒，像一條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后，毫不猶豫地向家里沖去，熊熊大火燃燒著，冒出滾滾濃煙，許多人勸他說：“你別去了，去了也沒用?！翱伤募比绶俚卮鸬溃骸辈恍校业膬鹤舆€在里面，我一定要救他出來。“他不顧一切地沖向了火海，救出了自己的兒子。事后，父親被燒成了重傷。這兩位父親多么偉大，為了救自己的兒子，不顧一切，哪怕是自己的生命，多么值得我們敬佩呀！

父愛是無私的，是偉大的。父愛是一座無比堅(jiān)強(qiáng)的大山，是我們永遠(yuǎn)的依靠，是我們疲憊時(shí)?？康母蹫?。

《地震中的父與子》讀后感（6）

今天我學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章，本文主要寫了洛杉磯一場(chǎng)大地震后，一位父親堅(jiān)定的僅靠自己的雙手挖掘了近39個(gè)小時(shí)終于救出了埋在廢墟中的兒子，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深沉的愛，這種愛感天動(dòng)地，這種愛起死回生。

“那個(gè)昔日充滿孩子們的歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟?！边@是一個(gè)對(duì)比句，拿學(xué)校原來的樣子來比地震后學(xué)校的樣子，一比可是天壤之別，不僅樓房倒了，里面還壓著很多孩子。這里不止父親，我相信會(huì)有太多的人流淚。

在挖掘的時(shí)候有很多人絕望的離開了，但是父親沒有，因?yàn)橐痪渲Z言：“無論發(fā)生什么，我都會(huì)跟你在一起”，這句諾言父親記著，廢墟中的兒子也記著，“他挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他”。人們默認(rèn)了他的執(zhí)著，人們對(duì)他的執(zhí)著不再信任，可是在第38個(gè)小時(shí)，衣服破爛不堪，渾身血跡的爸爸聽到了瓦礫堆底下的孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”激動(dòng)啊，讀到這里，我激動(dòng)得哭了，能想象嗎：那種情況下的激動(dòng)，那種震撼，太偉大了，父愛！

由于父親的執(zhí)著，父親的愛，救了14個(gè)孩子。這種愛讓兒子堅(jiān)強(qiáng)，讓父親堅(jiān)定，讓社會(huì)溫暖。

《地震中的父與子》讀后感（7）

今天，讀了＜地震中的父與子＞這篇課文，我被深深的打動(dòng)了。

故事是這洋的：1994年美國洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校。那所學(xué)校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達(dá)，你在哪?！彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩 的淚水。

這對(duì)父子他們深深的打動(dòng)了我，為什么在地震中父親還要去找兒子？因?yàn)檫@是父親的責(zé)任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時(shí)成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動(dòng)。

今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下?？墒牵覀儾]有為此而退縮。我們?cè)俅蔚墨I(xiàn)出愛心。這證明我們大愛無疆。

是啊！愛是希望，地震中的父與子正是因?yàn)橛辛藧鄄庞邢Ｍ?，才能看到生命的氣息；正是我們中華民族的強(qiáng)大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械?，心中只要有愛，就?huì)有一想不到的收獲。

《地震中的父與子》讀后感（8）

《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛的無私、偉大。

課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學(xué)校不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救出兒子的動(dòng)人事跡。

沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊！如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和十四位同學(xué)就只能長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。

還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù)；不是考試前的千叮嚀萬囑咐；不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。

爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。

有關(guān)地震的觀后感 篇14

大約很久以前，我在書架上翻到一本短篇小說集，里面有一個(gè)故事叫《智利地震》，描述了一對(duì)青年男女反抗世俗的愛情悲劇。起初，我看到男女主劫后余生，滿心歡喜，自以為會(huì)迎來一個(gè)大團(tuán)圓?？墒亲髡咂宦漶骄剩p賜了一個(gè)血肉橫飛的結(jié)局。短短幾十頁就將這個(gè)故事攪得天翻地覆，讓小時(shí)候的我心懷不平。

如今重新翻開這個(gè)故事，滿目皆是對(duì)人性的諷刺。

書中寫道，少女作為見習(xí)修女當(dāng)眾產(chǎn)子，被判處火刑。后來由于她平日品行端正，火刑被改為砍頭，但是這一判決招致了很多女士的不滿。同樣都是一道殘忍的死刑，只因?yàn)榭愁^來得痛快，那些上流社會(huì)的小姐們便覺得好像便宜了罪人一般，表現(xiàn)出“不滿”，讓人聯(lián)想到香粉和紗扇背后的殺意。

另一處，地震過后，夜幕降臨，青年費(fèi)爾南多抱著自己的新生兒子，向女主詢問能否給饑餓的孩子喂幾口奶。女主的善舉贏得了他的感激。后來，費(fèi)爾南多一家對(duì)這兩位私奔的男女的照顧似乎閃耀了人性的光輝。

最大的諷刺接踵而來。余震逐漸平息，修道院長(zhǎng)打算主持一次彌撒祈求上帝不要再降臨災(zāi)禍。費(fèi)爾南多和男女主都打算進(jìn)城參加這場(chǎng)感恩儀式。最可憐的是女主，她覺得上帝降下地震，反而救了她和情人，所以滿心渴望想要去跪拜在造物主的面前。

現(xiàn)在回頭再讀這一段，簡(jiǎn)直不寒而栗。滿懷感恩之心的男女主前往朝圣，卻被暴民視為傷風(fēng)敗俗的'代表和地震災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)祝词官M(fèi)爾南多作為城防司令公子的身份也維護(hù)不了這一對(duì)苦命情人。男女主被活活打死，血液橫飛，唯一幸存的孩子最終由費(fèi)爾南多夫婦收留。布萊希特并沒有過多渲染血腥場(chǎng)面，但是寥寥數(shù)筆就交代了暴民的殘酷——這一幕瘋狂的人群犯罪，讓人想起了那些描述人們殺戮本能的作品——比如rickandmorty里面的小鎮(zhèn)清洗節(jié)。

和他們相比，阿爾貝和愛洛伊絲的結(jié)局還算是好的了。

有關(guān)地震的觀后感 篇15

7月22日晚，和愛人一起觀看了《唐山大地震》，沒看之前感覺應(yīng)該是很悲痛的片子，不向往?？戳祟A(yù)告片后，才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。

《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過大雨的淋漓，她慢慢的醒來，被一位解放軍救走，經(jīng)過治療回復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。

震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…… 。因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f不得已的選擇后，使方登在內(nèi)心深處對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的'情感困境。

2008年5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了救援工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到 溫暖，給人帶來了生活的希望。

對(duì)于個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。

2.

唐山大地震觀后感

幾天前晚上，我在網(wǎng)上看了關(guān)于76年的《唐山大地震》，真情的演繹了當(dāng)時(shí)的情景。以為只是單純的危害片，看了才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。。這部電影是講述女主角方登 在她5、6歲的時(shí)候，突如襲來的大地震讓她的父親過世，母親在只能救一個(gè)孩子的時(shí)候，毅然選擇了弟弟，放棄了方登方，所有人都認(rèn)為登方死了，但是，奇跡就是這么不尋常，登方在死人堆里爬了起來。后來被解放軍救了，在一對(duì)解放軍的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。幾十年后，在汶川大地震就在現(xiàn)場(chǎng)，弟弟與姐姐相認(rèn)了，母親見到了自己以為死去的女兒，下跪懺悔。

對(duì)于一個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

愈是時(shí)間的長(zhǎng)久，愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大，電影中的母親亦是這樣。

現(xiàn)在的我，想起我的母親，她是多么慈祥，多么善良。在我中學(xué)的時(shí)候我看過以篇文章：主人公小時(shí)候，總埋怨父母愛我太少，?？傄詾樗麄?cè)谕饷婢屯浟藢?duì)他的關(guān)心。每過幾天，就只能在電話里傾訴，卻不知道他們?yōu)樗冻龆嗌?。兩歲的時(shí)候，主人公的鼻子大出血，跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院，醫(yī)生的不愿接受像他一樣的病人，但是他的爸爸背他著，***媽陪著他連夜乘飛機(jī)回到杭州。他得救了，卻又讓父母新生了白發(fā)，卻又讓父母為他擔(dān)驚受怕。雖然我沒有和他一樣的經(jīng)歷，但是我卻領(lǐng)悟了許多，就在看完這篇文章后，我寫了篇文章，竟然在全校評(píng)比，成為十佳作文。

是轟轟烈烈的。而他們希望的只不過也希望我們對(duì)他們有平平淡淡的愛，比如倒一杯水，洗一次腳，拿一塊毛巾，這些都是我們孝敬父母的機(jī)會(huì)，他們其實(shí)也在等待，等待我們的愛，等待我們對(duì)別人的愛，總有一天，我會(huì)讓他們過上好的生活，讓存折越來越多，讓親情占據(jù)它們。我相信最終，父母的守望會(huì)乘火車離開，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)...........慢慢的離開我...........

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。

現(xiàn)在的我明白了，長(zhǎng)大了，也明白了，父母的愛是平平淡淡的，不