作文可以開啟學生的文學之窗增長文化素養(yǎng)，作文可以啟發(fā)我們更好地了解自己的人際關系。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點，你最擅長的作文是什么呢？此文醞釀已久歡迎品味。

初三作文 篇1

夏天的雨，如千萬個醉酒詩人正在高聲吟誦；夏天的雨，如金庸筆下行俠仗義的好漢。我們要想聆聽曠世的奇文；見識神龍見首不見尾的絕世奇功，可要接受一些小小的考驗。

天氣悶熱極了，連樹都熱得一動不動；小狗懶懶的趴在地上耷拉著耳朵，哈氣哈氣的喘著粗氣，肚皮緊緊的貼著地面，盡量多一點兒吸收可憐的涼氣；不可一世的公雞，這時也被悶熱征服了，狼狽的把小半截身子埋在土里，昔日的威風已被邋遢取代；人們穿著短襯衫、短褲在樹下扇扇子，可是不一會短襯衫就濕透了；唯一沒被悶熱打倒的是螞蟻，它們還是一刻不停地忙碌著，而且速度愈來愈快，比平時翻了兩三倍的速度往樹上搬家。

空氣好像凝固住了，沒有一絲涼風，空中的云變得越來越厚，擠的越來越緊，好像一個懸在天上搖搖欲墜的大磨盤。天越來越暗，越來越低，好像要落到地上。

忽然，遠處的天空出現(xiàn)一絲閃光，緊接著一聲巨響，夏雨交響樂開始了，閃電如打鼓般渾厚，奏出一小節(jié)的開始；人聲如同小提琴，輕巧悅耳捧出樂章的歡快；疾馳的暴雨，如醉酒的李白正在高聲吟誦‘棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂’；如南唐后主李煜在哀怨‘問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’；如西毒歐陽鋒與北丐洪七公在華山之巔的決斗……正當音樂劇演奏到高潮之時，突然，一聲響雷打破了歡快的氣氛，雨驟然停止。

烏云急速散盡，露出晴天，太陽撒下萬縷金光，空氣變得清新，暢快。遠處，不時傳來幾聲蛙鳴。

夏雨，來得極快，帶來徐徐的清涼；去得匆匆，帶走一時的悶熱。

初三作文 篇2

人在社會生活中，是不能沒有朋友的。許多問題可以和朋友一起切磋、商量，有許多事情需要朋友間互相關心、互相幫助。朋友之間還可以進行精神上的安慰與鼓勵。

然而，朋友亦有好有壞，交友亦有益有損。如果交了“益友”，他能幫助你進步；如果交了“損友”，這可以是你墮落的開始。那么，我們到底該怎樣交友呢？

首先，端正自己的價值觀。物以類聚，人以群分，有什么樣的價值觀，就會有什么樣的需要，而這種需要就會使你去結交某一類型的朋友。善擇友，首先要重視端正自己的價值觀。

其次，要提高自己的識別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點錯誤，雖然有時聽起來使人不那么舒服，但是這種朋友可能是有益的；有些總是能投其所好，甜言蜜語，使人感到接近，但是這種朋友也可能是有害的。

第三，堅持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關系最重要的紐帶。要在志同道合的基礎上結交朋友，在生活、工作、事業(yè)中互相幫助，共同進步。

當然，在與朋友的交往中，需要講究藝術。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠相待，掏出自己的真心來，別人就會信任你，以同樣的態(tài)度對待你。只有心胸開闊，氣量恢宏的人，才能廣交朋友。你的朋友可能會有這樣那樣的缺點或錯誤。你要學會寬宏大量，容忍別人的過失。朋友之間難免會有各種矛盾、分歧和誤會，只要不是原則問題，就不要揪住不放。

朋友之間的友誼，靠的是真誠相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜語或送禮來維護的。物質的交換，肉麻的吹捧，互相利用，甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼，應該經(jīng)得起時間的考驗，也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗。

初三作文 篇3

粽子，嗯，大家都非常熟悉的一樣東西，隨處可見，端午節(jié)不應該快快樂樂的吃粽子么？為何我會說是粽之悲，而不是粽之樂？

在端午的時候，我走在路上。看見大家其樂融融的，有的買粽葉有的買糯米……

我看見一個孩子用著稚嫩的聲音對他的家長說：“我要吃粽子?！彪S后不久那個小孩的手中出現(xiàn)了一個熱騰騰的粽子，笑瞇瞇的說：“真好吃?！?/p>

粽子好吃，沒錯！但是現(xiàn)在已經(jīng)失去了它本來吃他的意義。

粽子是為了紀念屈原，屈原本來是一個大臣，之后被小人挑撥，齊王不信任他最后投江而死，村民為了紀念他所以有了粽子這個東西。

現(xiàn)在呢？還有多少人記得這個，現(xiàn)在小孩只知道這個日子是吃粽子，而不知道為什么吃粽子。這難道不是粽子的悲哀么。不應該去為它感到悲哀嗎。

我們應該加強文化的傳承，知識的傳承。

所以吃粽子是我們不應該說好吃或者不好吃，應該好好的去記住屈原這個人，為屈原而悲傷，為他而感到可惜。

初三作文 篇4

清晨的第一縷曙光照耀萬物時，我從睡夢中安然蘇醒。

推開窗戶，你送我一片希冀與美好：暖暖的陽光、悠悠的花香、清脆的鳥鳴、清新的空氣......空氣中醞釀著各種花的香，輕輕吸入，在我血液里緩緩地流淌。

與你為鄰，真好！

你是那瓦藍色綢緞子上的紅太陽。

坐于繁花嫩葉之下，捧一本心愛的書，端著一杯香茶。在午后靜靜的時光中孤獨的享受著一個人的精彩。葉的、花的、枝的.....投影斑駁，書上、地上......處處都是黑白相間的，有詩意的，有哲理的，有內(nèi)涵的美麗畫卷。時光就這樣在靜謐之中搖啊搖，搖走了孤寂，換來一襲美好。生活的享受就是如此。

與你為鄰，真好！

你是那午后搖籃中靜靜的時光。

“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”我沒有李白為友愁、為友憂的心情。那一輪明月是情牽萬家的絲線，無數(shù)人的思念、憂愁，交織著的皎潔的光輝，那么輕那么柔，何不放下心來欣賞這愁寂中的美好呢？明日的憂愁明日再說，今天的美好今天吧握。不必提前擔憂后日的一切。萬物都循著他自己的規(guī)律進行著，是福是禍由天定。只是是不是輕松的心情是由你自己來決定的。萬事不由人。明月清如水，真美！我仿佛看見了嫦娥憂而喜的面龐......

與你為鄰，真好！

你是那窗前懸掛的一輪明月。

太陽，一片紅輝迎著希望流入人的心間；

時光，一片靜謐伴著投影投入人的懷抱；

明月，一片思念伴著美好飛入人的明眸。

生活蘊含哲理，隱藏美麗，許許多多的事物與我們?yōu)猷?，無盡的享受與感悟需要我們帶著一顆積極向上的心去挖掘，去探索。

初三作文 篇5

在漫漫人生路中，總會有些不期而遇的溫暖。

——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝，可絲毫沒有打斷教室的我們，面對一道道習題，奮筆疾書。

“叮鈴鈴“的聲音傳來，結束了，收卷，出考場，這是第一場軍訓測試，素不相識的我們，沒有任何交流。

雨漸漸大起來，隨著風吹進走廊，打濕我的衣，我停住腳步，隔著些許樹，聽著雨拍打葉的聲音，望著豆粒大的雨珠落下，哀嘆道：“沒打傘誒，得淋著雨?！闭f著，徑直返回教室。

一進教室，抖索了一下，因為都是新生，相互都不認識，所以教室少了些許交談聲，少了些火熱。汐是坐在我前面的女生，看上有些高冷，與我性格不搭，只喜歡一個人坐在那兒，呆呆的望著窗外。

眼看就要放學了，雨還是沒有要停的樣子，我的心有些許的不安，抬頭隔窗尋找母親的身影，結果很明顯，她并沒有出現(xiàn)，有些失落?？帐幨幍慕淌抑皇Ｏ孪臀摇＠?，依舊是冷。我撫了撫手臂，收拾東西，準備回家。

雨，還在下，嘀嘀嗒嗒，像一點點地敲著我的心，失神間，聽到一陣腳步正朝我奔來，“嗯，那個，你是不是沒有傘呀？諾，給你?！耙粋€陌生又柔軟的聲音從后面?zhèn)鱽?，那聲音像草莓口味的棉花糖一般甜?/p>

我微微地點點頭，回應了她。她笑了笑，將傘遞給我，那笑像春日里的暖陽，讓人心里暖暖的。剎那間，我的大腦一片空白，有些懵，只是順口問了句：“你把傘給我，你怎么辦？”她似乎一點都不擔心，只是淡淡地說，我爸在門口接我。我這才放心的將傘收下，接過傘的那一刻，手柄上還留有她的余溫，暖暖的，讓我冰涼的手瞬間暖和過來，身上仿佛又一股暖流流遍全身。

一路上，我們就像一對兒時的好友，無話不說，我這才發(fā)現(xiàn)她，很好相處。在門口，我們告了別。撐開傘，隔著透明的傘，仰望天空，豆粒大的雨珠從空中飄落，心中還留存些驚訝，但更多的是，溫暖。

我們是陌生人，但卻在這雨天，借給我傘，給予我不期而遇的溫暖。

是啊，在漫漫人上路上，總會有些不期而遇的溫暖。

出了校門，回眸間，看見一個女孩手頂著頭，跑向車，是汐，我就站在遠方，看著她的背影離開，直到隱沒在人群中。

有時候，我們都會有些不期而遇，遇見一些人，一些事，一段旅行，亦或是一份暖；記住，每次的相遇都是，隆重的。

在漫漫人生路中，總會遇到些不期而遇的溫暖。

初三作文 篇6

記憶如同握在手里的水，不論握緊還是攤開，都會慢慢消失。但是，朋友小澤，與你朝夕相處那段日子，將永駐我記憶深處，你我之間的友情也將成為我今生最大的財富。

猶記得你我初次見面的那一刻?！靶∩酢眲倛蟮侥翘?，你就使我印象深刻。在五十多個陌生的同學中，你并不出眾，個子很矮，又瘦又小，但你熱情、活潑，像一團燃燒的火，尤其是你那雙深邃的眼睛充滿了稚氣與靈動，深深的吸引了我。性情內(nèi)向、膽小的我被你深深地吸引，讓我不由得想走近你。就這樣我慢慢的向你靠攏，我們相識，并且漸漸相知。

也許是前世修來的緣分，老師竟安排我們成為同桌。你的活潑多言，恰巧彌補了我的沉默少語。因為你，原本以為單調(diào)、沉悶的初中生活漸漸地變得多姿多彩起來！

不能忘記運動會上，你的風采！你不擅長跑跳，但你一直不停的為班級的運動員加油?？粗阗u力的喊叫，激動的神情，我被深深地感染。曾經(jīng)在運動會上從來默默無聞，事不關己毫不參與的我，也大聲為同學吶喊。你還拉著我跑到主席臺，用那清脆洪亮的嗓音為運動員致辭，你的熱情感染了我，使原本沉默罕言、不合群的我也漸漸的融入集體活動中，也悄悄的為運動員寫了一篇致辭。因為你，我似乎變了一個人，變得陽光開朗。

更讓我羨慕的是你的特長。你的素描、水彩、國畫都讓我羨慕不已。每逢美術課你都會大展身手，當對繪畫一竅不通的我，面對畫紙緊蹙眉頭時，善解人意的你總會及時的幫助我，告訴我繪畫的要領，要抓住物體的形態(tài)特點，控制好作品的比例大小……一筆一畫之間，一副令人驚嘆的畫作便誕生了。有時，頑皮的你也會趁老師不注意時在我的臉上畫上幾筆，這時我們相顧一笑，時光就在快樂中悄然劃過。

快樂的時光總是短暫，與你相處的日子總覺得過得太快，當老師說出你要轉學時，我的腦子‘嗡’的一下，接受不了你要離開的現(xiàn)實。我不敢相信那個活潑快樂的小男孩就要離開我的生活；我不敢相信你我之間那快樂無憂的日子就要逝去；我不敢相信日后再也看不到那個熱情似火、愛哭愛笑的你了……。臨別的日子，你又一次唱起了那一首《朋友》，哽咽的聲音，掛著淚痕的臉頰，讓我切實的感受到，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

游走的時光如同窗前轉瞬即逝的清風，安靜而美好?？释苡幸惶炫c你相見，渴望能再次聽到你的歡聲與笑語。然而風卻吹干了離別的淚水，沉淀下的只有那份永恒珍貴的友誼與回憶……。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，小澤，你我今生成為同桌，前世又是怎樣的緣分呢？雖然我們暫時分別，我希望在離開后，你依然活潑、開朗、熱情、向上，我會把你我之間的那段快樂溫暖的回憶永遠珍藏心間。小澤，我永遠的朋友！

初三作文 篇7

風雨過后是美麗的彩虹，是溫暖的陽光。所以我們在迎接風雨時不懼怕，那是黎明前的黑暗。只有在風雨中才可以磨礪自己，只有在困難中才可以鍛煉自己，使自己更完美，更強大。

風雨前夕，我在想什么

我是一只海燕——飛翔的海燕。在天空和海洋之間自由自在地嬉戲著、玩耍著。突然，一道電光把天空劈開。這時我知道，風雨要來了，我看地上，那些膽小的動物已經(jīng)回到自己的溫暖的“家”里去了。我，這時在想什么？迎接風雨，還是和地上的動物一般膽怯地回到窩里？我，是一只勇敢的海燕，我不會退縮，我要看到最后的那道美麗的彩虹！我要勇敢地對著天空怒吼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

風雨之中，我在做什么

突然隨著一道電光劃下，砸下了豆大的雨滴，帶著怒號的'狂風，向天地間席卷而來。我有種想退縮的感覺。腦海中有一個聲音在對我說：“你是斗不過自然的力量的，還是回去吧。”但我一直在想：我——一只堅強的海燕！我必須要看到那道美麗的彩虹！我搏擊著長空，與風雨戰(zhàn)斗著！天地間，我顯得如此渺小，仿佛一葉孤舟在浩瀚的大海中乘風破浪。我仿佛看到了風雨后那道絢麗的彩虹，那是大自然給予我最高的評價。我毫不懼怕，因為，我是那只驕傲的海燕！

黎明前的黑暗，我在等待

風愈刮愈大，雨愈下愈猛烈。我的心在顫抖，因為我知道，這是黎明前的黑暗，而黑暗過后，才可以真切地感受到那黎明時的陽光的美麗。豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼，但我絕對不會退縮！我要與自然的力量戰(zhàn)斗。我相信風雨中會過去，而過去后，一定是那道美麗的彩虹！我相信，我一定可以等到那束溫暖的陽光，以及那條美麗的彩虹！

風雨過后，我在感慨什么

風漸漸柔和了，雨漸漸停了。過了沒多久，我見到了那束久違的溫暖的陽光。這時，天空掛上了一道七彩色的橋，沒錯，那就是彩虹！我飛上那座七彩橋，仿佛看著我的戰(zhàn)利品一般看著它。漸漸地，它消失了。那些因為害怕而躲起來的動物都陸續(xù)出來了，它們看我的眼神里充滿了崇拜、羨慕。因為只有我看到了那條美麗的彩虹！而我，繼續(xù)嬉鬧著，玩耍著。風雨過后，我多了一份成熟，自豪地叫著，我感慨一些事：只有經(jīng)歷過風雨，才能真正地成長起來，才可以體會到那道彩虹的美麗！

風雨總會過去，而風雨過后，依然是暖暖的陽光，還有那座屬于我的七色橋——彩虹。

初三作文 篇8

年味，是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對聯(lián)。

盼望著、盼望著，寒假來了，春的腳步近了。

“回家了，回家?！”我歡呼著，一蹦一跳地進了爺爺家的小院。爺爺早就聽到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來。“爺爺！”我歡快地叫起來?！把绢^，回來啦，走，和爺爺一起寫對聯(lián)去！”“好哦！”我高興地和爺爺一起走進屋。

磨好墨，鋪好紙，開始干活?！只見爺爺輕鎖眉頭，一手提筆，輕輕醮墨，一手按住大紅紙。他懸腕揮毫，不一會兒，一對龍飛鳳舞的對聯(lián)就大功告成了！你看，上聯(lián)：天增歲月人增壽，下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季長安。一個個欲飛欲舞的大字躍然紙上。

對聯(lián)寫好了，準備貼春聯(lián)了。我去廚房舀了一大盆漿糊，和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對聯(lián)的背面，再把對聯(lián)整整齊齊地擺正、貼好?！跋簿訉毜厍晖Ｕ占议T萬事新。橫批：喜迎新春。”紅紅火火的對聯(lián)往大門上一貼，頓時使小小的庭院煥然一新，使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和，充滿了溫馨的年味。

該給我平時的書房貼對聯(lián)了，爺爺正要往上貼，突然手在半空中停了，他輕輕搖了搖頭，嘴里嘟噥著：“不行，不行，得換一幅。”說著，便走進了書房。不一會兒，爺爺又顫顫巍巍地出來了，手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對聯(lián)。上聯(lián)：書山有路勤為徑；下聯(lián)：學海無涯苦作舟；橫批：苦盡甘來。爺爺高興地對我說：“你呀，都上學了，一定要牢記這個道理，將來好出人頭地?？忌侠硐氲拇髮W呀！”嗯！”我鄭重地點點頭，把爺爺對我的美好祝愿，深深埋到心底?？諝庵?，飄散著淡淡的墨香；墨香里，充滿著溫馨的年味。

不一會兒，家中就貼滿了對聯(lián)。你瞧，倉庫門上，貼著：“日日財源順意來，年年福祿隨春到”；爺爺奶奶的臥室門口，貼上了：“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”；客廳門前掛著“事事如意大吉祥，家家順心永安康”。整個小院不論大房小房，門口一律貼上了對聯(lián)，紅紅火火，龍飛鳳舞，一派新年氣象。

對聯(lián)貼完了，該貼“?！绷?。爺爺說了，“?！辟N那兒都行，貼多少都行，因為我們家福氣多多嘛！我拿上一張涂好漿糊的福，就往柱子上貼?！鞍?，丫頭，使不得，貼倒了！”爺爺笑著對我說?！皼]貼倒呀，福就該這么寫，我認識字！”我理直氣壯地對爺爺說。沒想到爺爺一聽，樂了，“丫頭，‘?！偷觅N倒了，意為‘福到了’”?！芭??！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^，把“?！敝匦沦N了一遍。大大小小的“?！北晃覞M院子亂貼，用爺爺?shù)脑捳f，就是“大福小福到我家”。

貼完后，爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望著那輪火紅的夕陽。夕陽西下的光把我們的影子拉得長長的，金色的光輝鋪在我們身上，引得不少過路人駐足癡望。暖暖的陽光里，充滿著溫馨的年味。

年味，就是記憶中那一對對紅紅火火、文采飛揚的對聯(lián)，充滿了濃濃的親情。溫馨的年味，令人回味無窮。

初三作文 篇9

奶奶今年63歲，無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過了大半輩子的她，終于能抽身來到我生活的這個大城市。

父親接奶奶來，本是想讓奶奶來享清福的，可自從奶奶來到我家，家里的活幾乎全被她包了。早晨5點還未到，奶奶就悄悄的起床，為我們一家準備早餐，還沒休息一會兒，又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫?，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我們吃飯；臨近中午，奶奶又冒著酷暑，去菜場買菜。而我們呢？直到的肚子餓得受不了了，終于想起吃飯了，卻發(fā)現(xiàn)，四菜一湯放在桌上，紋絲不動，奶奶則仍舊坐在桌旁，笑臉迎人；轉眼間，到了傍晚，奶奶又一聲不啃地開始準備晚飯，又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉眼間，奶奶在我家快兩個月了，奶奶日復一日，從無怨言，這使我深深被震撼了。

從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我，可惟獨在學習上“堅持到底”，向著父親。每次父親在教訓我的時候，奶奶都在一旁做“旁聽”，也時不時地插上兩句。父親不在時，奶奶就常常搬出父親的“訓話”，時刻提醒著我要認真學習?？粗棠棠欠N認真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最愛，莫過于是越劇了，凡是有關于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時，一時興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會到了“人老心未老”！

對于奶奶，不得不承認，我這個當孫女的，對她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶，就開始來往泥濘的鄉(xiāng)間小道，為村民們看病。假如是鄰村，甚至是更遠的陌生的村莊，奶奶還是會執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會，像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少，他們所用的藥品，也都是由當?shù)卣峁?。可是，許多年過去了，大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉行了，而政府也停止了藥品的提供，奶奶卻仍然堅持著她的這個“行醫(yī)嗜好”，自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病，又不收錢，虧本了也不管。直到現(xiàn)在，已經(jīng)年老的奶奶仍會忍不住要為鄰里治病，自己生病卻不管不顧，這一直令我費解。