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那些關(guān)于童年的作文范例十一篇

發(fā)布時間:2024-07-06

說到作文,大部分同學(xué)一定很熟悉,寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。其實,經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?在此,你不妨閱讀一下那些關(guān)于童年的作文范例十一篇,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

那些關(guān)于童年的作文(篇1)

在一個陽光明媚、天高氣爽的早晨,我吃過早飯就去找小伙伴砍柴。那時還小,我背著小背篼、一路上哼著歌,不一會兒就到了山坡上的樹林里。

正當(dāng)開始砍柴時,我的小伙伴——冰冰說:“我們不砍柴去蕩秋千好不好?”

開始,我們都有點猶豫。為什么呢?因為如果我們不砍柴回去的話,是要被爸爸媽媽罵的。但是,小伙伴黃蘭蘭站出來說:“怕什么,反正我們要砍柴嘛!再說又背不了多少,背回去的柴連燒菜都燒不熟,還不如玩?zhèn)€高興?!甭犃怂@一說我還真的動心了,于是我們就去蕩秋千去了。

我們先是找了一個大樹叉,再在樹叉兩邊拴上繩子。一切都已準(zhǔn)備就緒,可我們誰都想第一個蕩秋千。為了保持友誼,我們想到一個很好的解決辦法——那就是“劃拳”,以石頭、剪刀、布來決定輸贏。哈!我是第一個坐,冰冰第三,蘭蘭第四。

那么,第二個就是黃璐了。我在秋千上坐好,輪到第二的人要推我,那樣我才可以蕩起來。蕩秋千的感覺就像是在空中飛一樣,很爽。不過,每人只有坐20下。這樣下來很快就輪到了蘭蘭,她坐上去時最后一下卻不見了,我們找了又找,原來是滾在荒田里去了。因為輪到她的時候繩斷了,所以才會滾到荒田里去的。

我們回家時候已是黃昏,每個人心里都知道:回家是要被罵的,但是誰的心里都不害怕,反倒很高興。

后來哼著老師教的賣報歌回去了,在路上我們有說有笑、打打鬧鬧的樣子,我是永遠(yuǎn)不會忘記的,永遠(yuǎn)!

多想,童年又重臨我的心頭呀!

那些關(guān)于童年的作文(篇2)

小學(xué)生讀書時都希望放學(xué)后能盡快完成作業(yè),暢快地去做自己想做的事。這個愿望在我媽媽的童年中實現(xiàn)了,甚至錦上添花。

學(xué)校剛放學(xué),媽媽的作業(yè)早已在校完成,也許其他班的同學(xué)剛開始寫作業(yè),她已經(jīng)開始玩耍了。等到那些同學(xué)寫完作業(yè),她都已經(jīng)玩累了。我媽媽能如此幸福,全脫了他老師的福。

說起來真不可思議,我媽媽小學(xué)的老師----王老師現(xiàn)在竟然恰好是我現(xiàn)在的書法老師,而且看起來并不老。他皮膚黝黑,眼睛恰似一條縫,從外貌看來,他的臉好像寫著嚴(yán)厲二字,但現(xiàn)實卻恰恰相反,他對同學(xué)們非常好,課程極具趣味,作業(yè)也布置的很少,這也成全了媽媽愉快的童年。

放學(xué)后,媽媽像往常一樣把書包隨手一丟,飛快地沖出家門,對空中吶喊一聲小蘋果。只見那棟樓中一個小女孩興沖沖地跑出家門。沒錯,她就是小蘋果,也是媽媽的好朋友,彈弓是她們最喜歡的的玩具,她們常常把大樹當(dāng)成目標(biāo),所以大樹往往會被打出好幾個洞,她們一個遞石子,一個開弓射箭,小石子迅速向前飛去,幾乎次次都命中靶心,一旦沒事中,他們總會把責(zé)任全推到風(fēng)的頭上。

過家家也是她們最愛玩的游戲,一個當(dāng)母親,一個當(dāng)女兒。母親早晨要出門買菜,到路邊摘一些顏色各異的花花草草,到午餐時間就要做給做飯給孩子們吃,把那些花花草草切碎混合在一起,像揚州炒飯一樣。女兒上午要上學(xué),走到遠(yuǎn)處坐下,假裝在聽課。到了吃飯時間,女兒要回家吃媽媽做的飯,嘴對著飯,一張一合假裝在吃。到了晚上,母女二人要睡覺了,閉上眼睛打呼嚕,裝作睡覺,等到一人模仿公雞叫就可以起床了。就是如此單一的故事不斷重復(fù),兩人卻玩得不亦樂乎。

不知她們可否還記得這份真摯的友誼,是否還記得這段自由自在的童年生活。

那些關(guān)于童年的作文(篇3)

童年的記憶變得蟬翼般輕薄。

3月,早春已至,倚靠著街邊的梧桐,葉卻顫巍著,跌落下來,陽光拖住噴薄欲出的盛綠,但最終無法承受,相擁而落,掠過耳邊,發(fā)出似有似無的聲響。

如同那絢麗的天真,舞動著妙曼的身姿,從我透明的靈魂中俯穿而過,來不及嗅出她的味道,來不及輕撫她的臉頰,便在身后匆忙消散。

于是,嗟嘆著天真的急速,淚痕斑斑。

小時候,最期待的是那璀璨的燭光,期待著雙手緊扣,喃喃念出自以為甜似蜜的愿望,快快長大,就能看一天的卡通片不被拖著去幼兒園,一口氣吃幾個冰淇淋不被媽媽責(zé)罵,能親手把光滑的硬幣投進(jìn)公交車上高高的箱子。

長大了,最期待的仍是那美麗的燭光,卻在雙手緊合時,一片迷惘,站在燭光的尾尖上,只有那發(fā)絲獵獵張揚。

小時候,幼兒園后排的男生惡作劇拉扯我的辮子,于是漲紅了臉,扭打在一起,然后在男生的哭聲中以一個勝利者的姿態(tài)驕傲地大步流星離開,但轉(zhuǎn)瞬間卻又互相搭著肩,對著一塊兒堆的積木相視而笑。

長大了,青春將我們推向愛的交界線,一層厚實的隔膜無形地朦朧了我們的焦點,吊滯地凝望著大片大片凋落的純真,無奈地看著對方的瞳仁,倒映不出清晰的身影,只剩一片惘然。

偶爾突發(fā)奇想,翻箱倒柜地找出塵封已久的相冊,看到尾頁,才意識到竟沒有一張自己的照片。小時候不喜歡拍照,思索了很久得出一個原因,我拍的不好看。一個可笑的理由,忽然感覺很寂寞,抬頭就看到回憶站在墻角,漸漸通透迷離,充斥著天空所有的間隙。

剛才還一片耀眼的亮,瞬間卻變成了一整塊的陰霾,這突襲的冰冷仿佛驀地撕裂了我脆弱的神經(jīng),所有的我的童年回憶層層浮現(xiàn)。

我正站在青春的尾巴上,要跨越遙遠(yuǎn)的地平線,我寧愿相信那光芒是朝陽,遠(yuǎn)方是我即將創(chuàng)造的絢爛回憶。

那些關(guān)于童年的作文(篇4)

在呂山生活的那些日子是我童年最美好的回憶。我一出生就在那里生活了。那里的一切都這么的美好。記得小的時候,我最大的心愿就是嘗那么一小口的烤香腸!每次媽媽帶我走過燒烤店,我都會呆呆地停留一會兒,聞一聞香味。?。∵@是烤香腸的香味,因此我一而再,再而三地懇求著媽媽。媽媽終于同意了。

靜靜!靜靜!起床啦!我們要去放風(fēng)箏了!朦朧中聽到媽媽的喊叫聲。我睡意全無,開始忙碌地從床上爬起來。因為太開心,太激動了,所以還差一點從床上摔下來。

到了放風(fēng)箏的地點后,我和媽媽買了一個巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏,美麗極了!到了作文草地上,我和媽媽合作著把風(fēng)箏組合起來,成功了!也成功地把小魔仙放上了高空。當(dāng)時的我多么想讓自己飛起來。我立刻把夢想告訴了媽媽,媽媽在旁邊笑了一下,說:楊靜愉,如果你飛了,爸爸、媽媽就永遠(yuǎn)找不到你了!你也找不到我們啰!你愿意嗎??。∥也灰?!我不要離開爸爸、媽媽!我非常著急地說著。媽媽安慰我說:好!我們不離開你,你看,其實這風(fēng)箏就是你,它帶著你的夢想與愿望慢慢地飛向高空之中。越飛越高,越飛越高!我聽后開心極了!

童年總是那么的美好,童年的那些事就像是記憶長河中那美麗的鵝卵石,多么美妙??!

那些關(guān)于童年的作文(篇5)

快樂的童年像是一座百花園,繽紛絢麗,每一件富有童真的事就像一朵朵星星花,它們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶的天空中。

記得那一天,微風(fēng)吹拂著樹梢,太陽對我微笑,小鳥兒與我一起歡唱,花草在風(fēng)中與我一起舞蹈,一片春意盎然。

有一天,母親叫我?guī)兔Π巡讼匆幌?,之后,她便出門辦事去了。我步入廚房,看見地上放著一大包蔬菜:有白菜、茄子、西紅柿,還有看著堆積如山的菜,我不禁犯了傻。這么多的蔬菜,叫我一個才幼兒園中班的小朋友來洗,真是太狠心了。我暗暗一笑,拎起那一大包蔬菜,走到洗衣機的旁邊作文,踮起小腳兒,掀開洗衣機蓋子,將蔬菜放置其中,按開始鍵,蓋上蓋子,等著洗衣機洗好菜。

一段時間之后,菜洗好了,我得意揚揚地將洗衣機蓋打開,不禁嚇出了一身冷汗:白菜變成了光桿司令;茄子遍體鱗傷,好像是被老鼠啃過似的;西紅柿早已無影無蹤一片慘不忍睹的情景。溱兒,菜洗好了嗎?我要炒菜了!媽媽已經(jīng)回來了,在門口對我大聲說。我非常害怕媽媽會責(zé)怪我。但是我還是鼓足勇氣向媽媽承認(rèn)了錯誤。

童年的記憶中有很多可笑、有趣的事情,正因為有這樣的趣事,我們才會成長,童年才更有味道。

那些關(guān)于童年的作文(篇6)

弦歌杏壇四十秋,瀝血嘔心霜滿頭。

傳道授業(yè)無長技,效顰常吟順口溜。

上面這幾句順口溜,是老夫?qū)ψ约核氖嗄杲虒W(xué)風(fēng)格的總結(jié)。用順口溜的形式傳授知識于學(xué)生,是我常常采用的一種教學(xué)方法。幾十年來,我胡謅了《中國周邊國家歌》、《漢語拼音規(guī)則歌》、《中學(xué)魯迅作品名稱歌》、《常見冗贅語詞歌》等百十首順口溜,雖然語涉俚俗,但是方便記憶,似乎還受學(xué)生歡迎。譬如,1970年在鄉(xiāng)下教孩子們認(rèn)識鐘表,無論怎么說,學(xué)生就是分不清記不住時針,分針、秒針。這倒不是因為鄉(xiāng)下的孩子笨,而是他們大多沒有見過這玩意,缺乏感性認(rèn)識。那時,物質(zhì)匱乏,“三轉(zhuǎn)一響”(自行車、手表、縫紉機和錄音機)在城市真正能夠擁有的也沒有幾人,何況鄉(xiāng)下!別說手表,就是鬧鐘,我們學(xué)校也只有一只,寶貝似的有專人保管,上下課全靠它指揮,能讓你拿來給學(xué)生隨便看隨便摸?村支書倒是有一塊手表,那也是指揮全村人“學(xué)大寨”戰(zhàn)天斗地用的,更不能打他的主意。于是我“眉頭一皺,計上心來”,除了在黑板上畫個鐘表努力解說外,只好求助順口溜了?!皶r針短,分針長,秒針像個大麥芒”,就是這樣呱呱墜地的。生下這個“孩子”,似乎就有了經(jīng)驗,其他順口溜就一個個跟著“溜”了出來。譬如,教孩子們區(qū)分“的”和“地”“得”的用法,就生出了“找定語,看標(biāo)志,白-勺‘的’前正好是;土-也‘地’,膽子小,常常跟著狀語跑;雙人‘得’,品德好,常給補語當(dāng)向?qū)А?。怎么樣,還行吧?

既然這些怪胎是自己“十月懷胎一朝分娩”而來的,為什么要說是“效顰”呢?這不是謙虛,更不是想“嫁禍于人”,因為這點本事確實是從我的老師那里學(xué)來的,只是我這個學(xué)生不成器,沒有學(xué)到家罷了。

我的這位恩師的名諱是,南兆宗 。

南先生是我踏入校門遇到的第一位老師,也是影響我一生的良師之一。他那時不到20歲,個子很高,用今天的眼光來看,大概就1米65吧,但是在我們這些小屁孩眼里,確實夠高了。他很有本事,會拉胡琴。他會拉公雞打鳴,會拉母雞下蛋,特別擅長拉雞娃被宰殺時那種驚慌失措孤立無援聲嘶力竭的聲音,非常非常像,我們忒佩服,經(jīng)常求他拉,他也很樂意給我們拉。

南先生還會繪畫,但很小氣,輕易不會給我們畫,除非你表現(xiàn)得特別好,否則怎么求都沒有用。我們班李飛力有幸被畫過,還是畫在學(xué)校的黑板報上,讓我很是羨慕嫉妒恨了好多年。李飛力很了不起,一口氣上了3個一年級,說話雖有些結(jié)巴,但是他比我們有經(jīng)驗,知道老師講課需要教鞭——用它指著黑板上的字教我們怎么讀,所以就找了一根木棍,刮得光溜溜的,還打了個眼,穿上繩子掛在黑板旁邊。結(jié)果被老師狠狠表揚了半個月,還讓描繪他如何刮教鞭的粉筆畫出現(xiàn)在學(xué)校的黑板報上!了不得啊,那是學(xué)校的黑板報呀!我很恨自己怎么那么那么笨,就沒有想到給老師刮一根教鞭!甚至我還想到明年一定爭取也留一級,能夠在新的班級先下手為強,為老師刮根漂亮的教鞭,好好享受一下被表揚被畫像的美妙滋味??墒怯忠幌?,明年教一年級的老師萬一不會畫畫那不白留級了嗎,于是只好悻悻作罷。

南先生有個我們忒喜歡的缺點,就是從來不會發(fā)脾氣。無論我們是搞惡作劇搗亂,還是和他頂嘴,甚或是犯下有損班級榮譽的“十惡不赦”的“滔天大錯”,他都不會發(fā)脾氣。就說剛?cè)胄iT那天吧,我們初來乍到,不懂規(guī)矩,不知道“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的鐘聲是干什么用的,仍在教室外面瘋玩。南先生就對我們說:“這是預(yù)備鈴,是告訴大家快回到教室去,在自己的桌上坐好,準(zhǔn)備上課?!庇谑俏覀兙突厝?,剛準(zhǔn)備在自己的小板凳上坐下,李飛力一臉壞笑地對我們說:“別在凳子上坐,老師說讓坐到桌子上?!庇谑?,我們只好傻傻地踩著自己的小板凳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到那長條木板(所謂的課桌)上,兩腳懸空地坐好。上課的鐘聲響起,南先生進(jìn)來了,見狀當(dāng)然大吃一驚,急忙招呼我們慢慢下來,千萬別摔著。待我們安定下來后,先生略帶埋怨地說:“誰讓你們坐那么高,多危險!”我們當(dāng)然說是李飛力,而李飛力卻一本正經(jīng)地說:“是老師你剛才說的!”南先生笑笑,讓李飛力坐下,連聲說:“是老師沒有說清楚,是老師錯了,是老師錯了?!?/p>

有一次,課堂上南先生讓我到黑板前聽寫生字。我很笨,那時學(xué)習(xí)也不知道用心,所以把“呼喊”的“喊”寫成了“咸”,南先生搖搖頭說:“錯了,錯了。”然后啟發(fā)我:“喊,得有‘口’呀,你把‘口’忘了吧?”我愣了半天,忽然指著“咸”字中間的“口”說:“沒忘啊,你看,在這兒呢?!毕壬α诵?,又說出了他那句口頭禪:“是老師沒有說清楚,是老師錯了,是老師錯了?!比缓笞屛蚁氯タ纯磿偕蟻砀恼_。

還有一次,我真的犯了“十惡不赦”的滔天大錯 ,且不說對不起國家對不起黨對不起全國勞動人民,就單單說丟了班級的臉,讓南先生蒙了羞,也該是“后果很嚴(yán)重”的,但南先生愣是沒有發(fā)脾氣,還是那句口頭禪:“是老師考慮不周,是老師錯了,是老師錯了。”事情是發(fā)生在元旦前的全校舞蹈比賽時。學(xué)校要求,每班選一個集體舞蹈,所有學(xué)生都得參加。我們一年級當(dāng)然也不例外,但我們就會“找呀找,找呀找,找到一個朋友”,所以老師就毫不猶豫地給我們選定了“找呀找”,我們也反反復(fù)復(fù)地練呀練。我們信心滿滿,萬事俱備,只準(zhǔn)備迎接比賽這股東風(fēng)了。誰知真的是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,更讓我沒想到的是這風(fēng)竟然是我招來的,這禍竟然也是我闖下的,而導(dǎo)致我招風(fēng)引禍的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏夷遣粻帤獾难澭鼛?。那時候沒有“地球人都知道”的保暖衣羽絨服,冬季農(nóng)村人穿的都是粗棉布做的老棉襖老棉褲,農(nóng)村學(xué)校當(dāng)然也不會有統(tǒng)一的校服,至于演出服什么的就更沒有聽說過,所以比賽也不要求服裝整齊劃一,隨便穿什么都可以。于是我們都穿著老棉襖老棉褲出場了。我們手拉手圍成一個大圓圈,在南先生胡琴的伴奏下,我們扯著嗓子唱起了“找呀找”。圈子里面的幾個同學(xué)開始跳著舞步到我們這些圍圈的中間“找朋友”;我們這些待選的也不消停,也得按著節(jié)拍邊唱遍拍著手,還得像小鳥一樣雙腳離地一跳一跳的配合。誰如果被圈里的人選中了,就要在和對方履行過“笑嘻嘻呀握握手”的禮儀后,與對方互換位置,到圈子里接著跳舞“找朋友”。當(dāng)一個拖著鼻涕(凍出來的,比賽是在露天進(jìn)行,沒有暖氣)的漂亮女孩笑嘻嘻地來到我面前時,我卻笑不出來,因為我忽然發(fā)現(xiàn)自己的棉褲在一點一點往下掉,原來我那不爭氣的褲腰帶不知什么時候變松了。我得趕緊聲明一下,當(dāng)時,我絕沒有耍流氓的想法,都怨我的褲腰帶!我的褲腰帶不是什么金利來的,和我們班所有同學(xué)的一樣,都是用棉布條縫的,我們用它在腰間把棉褲系住。但是,系棉褲是個技術(shù)活,系的緊了,撒尿時解不開,會尿褲子的;系的松了,褲子老往下掉;系的不松不緊,那難度太大了,我們這些小屁孩很難做得恰到好處。別說男孩,就是我們班的女孩,跑著跑著褲子掉到腿上的也大有人在??赡鞘瞧匠0?,現(xiàn)在是在比賽!我總不能提著褲子到圈子里跳舞“找朋友”吧?于是我轉(zhuǎn)身提著褲子狼狽地逃了下去,身后是一陣哄笑……

南先生的另一個缺點是患有選擇性健忘癥——對于我們各種各樣或大或小的毛病特別健忘。這個缺點別人喜歡不喜歡我不管,反正我不但容忍而且喜歡并且還感激涕零。褲腰帶事件發(fā)生后,南先生的云淡風(fēng)輕使自感罪孽沉重的我走出了陰霾。倏忽間,六一兒童節(jié)就到了,南先生居然忘了元旦前的一幕,竟然點名要我和另外6個同學(xué)代表班級參加學(xué)校組織的 “兒童節(jié)匯報演出”!這一次,我們要表演的是歌舞劇《拔蘿卜》,南先生親自編的。他為劇中的老公公、老婆婆、小姑娘、小狗狗、小花貓和小鴨子各寫了一段數(shù)來寶,聽起來特別得勁,我自今還記得那老公公的臺詞:“老漢我今年九十九,向來勞動是能手。種的蘿卜長得大,一個就重九千九?!敝杂浀?,是因為南先生讓我扮演老公公??上В@次表演要自備服裝,我家窮,買不起白羊肚毛巾,只好忍痛割愛,去演那個“九千九”了。演“九千九”有個好處,躲在那個用雨傘和報紙糊成的蘿卜道具里,雖然悶熱得汗水比尿兩次褲子還多,但不用特別服裝,只需要在他們拔蘿卜時隨著節(jié)奏使傘柄搖一搖就行了。這次演出,我們班大獲成功,只可惜沒有人知道我就是那個大蘿卜。沒人知道就沒人知道唄,反正南先生知道,我滿足了。

這次演出,使我知道南先生會寫詩,但真正知道他會將枯燥難記的知識用朗朗上口的來傳授,是在小學(xué)六年級時。那時,他已經(jīng)是大名鼎鼎的南校長了。他不教我們的算術(shù),但在聽了我們的算術(shù)課后,看到我們被什么質(zhì)數(shù)(素數(shù))約數(shù)(因數(shù))弄得昏頭昏腦茫然無措時,就和算術(shù)老師商量,并最終整出了個《求約數(shù)口訣 》 ——

個位2/4/6/8/0, 2作約數(shù)都能行。

個位是5或是0, 5作約數(shù)要記清。

各個數(shù)位加得和, 3 能整除用3約。

以上辦法都用過, 看7能約不能約。

南先生把這個口訣傳授給我們,并舉例說明。他說:“譬如,111,個位,十位和百位的三個1相加等于3,能夠被3整除,3就是它們的約數(shù);49, 749,好像沒有,你用7試一試?!?/p>

他這個法子還真管用,我們不再為求約數(shù)而患頭痛病了,省卻了一筆醫(yī)療費,功德無量,善哉善哉!

特級和尚笑曰:

佛門傳偈語,

杏林湯頭歌。

教師會編順口溜,

——不錯!

那些關(guān)于童年的作文(篇7)

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象與憧憬。去年暑假的一天下午,我做完當(dāng)天的作業(yè),閑得沒事干,忽然想起爺爺家有一條木船,爺爺每次上山砍柴或者去山腳種菜,都是駕著它去的。我從來沒有劃過船,每次看到爺爺劃船都羨慕不已,總想嘗嘗駕船的滋味。于是,我跑到爺爺跟前,仰著腦袋央求道:“爺爺,我們家不是有條木船嗎?您帶我去劃船吧。”“好哇!今天天氣不錯?!睜敔斝呛堑卮饝?yīng)了,胡子一翹一翹的。那天的天氣真好,天空宛如一塊巨大的藍(lán)手帕,藍(lán)天上飄蕩著的一縷縷細(xì)碎而潔白的云朵,像是繡在手帕上的花兒。我和爺爺有說有笑,不一會兒就來到了湖邊。我看到了停泊著的那條木船,它是褐紅色的,船頭尖尖的,船尾像燕子的剪刀似的尾巴,船尾兩側(cè)船舷上拴著兩只土黃色的木槳。我看到船艙里有一些積水,就一本正經(jīng)地說:“爺爺,這船是不是漏水呀?漏水的船可不能坐,待會兒會沉下去的!”爺爺聽了,哈哈大笑:“你這個小傻瓜!你忘了,前幾天不是老下雨嗎?”我這才恍然大悟。看到這么大的湖只有這么一條小船,我還在擔(dān)心它能不能載著我和爺爺過去。爺爺好像看出了我的心思:“上去吧,別害怕!”我右腳輕輕踏上了船頭,船身搖晃起來,我又興奮又緊張,飛快地踏上了左腳。爺爺讓我坐在船頭,他坐在船尾?!白€(wěn)啦!”他雙手緊握著槳柄,撥開水草,再將兩只槳用力往后一擺,船就筆直向湖心滑去。岸邊的小草綠油油的,像是給白亮亮的湖水鑲上了一圈綠絨花邊。舉目遠(yuǎn)望,一座青山撲入眼簾,那是爺爺一年四季辛勤耕耘的地方。一陣陣湖風(fēng)拂過我的臉頰,好涼爽啊!不知不覺間,船到了對岸青山下。我見了,轉(zhuǎn)過身說:“爺爺,您真會劃!回去的時候,您教教我好嗎?”“好哇,不過你得認(rèn)真學(xué)哦!”爺爺叫我和他一起坐在船尾。我想:“兩人坐一邊,船怎么承受得起呀!”“不會沉下去的',你放心。”爺爺?shù)难劬φ嫔?,又一下子看透了我的心思。他先教我怎樣拿槳?!皹徊婺?,握緊?!蔽医舆^槳柄,呀!好沉?!皠澋臅r候要身子要向前伏下去,兩只槳柄要同時向前用力。往左拐彎就用右槳,往右拐彎就用左槳……”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,緊握雙槳,用力往前一推,嘿!船向前行駛了一點兒。該向左拐了,我將右槳用力搖擺著,可由于槳拍打水面過猛,濺起的湖水把我的衣裳、褲子都打濕了,就連臉蛋上、鼻尖上也都是水珠。船卻一直在原地打轉(zhuǎn)。爺爺忍不住又笑了。他捏住我的手,將右槳用力搖擺,等到船頭快要對準(zhǔn)湖中心時,再改用兩只槳劃?!昂昧?,現(xiàn)在兩只手要用力均勻?!睜敔斦f。我聽了,緊握雙槳,用盡全身力氣一俯一仰往前劃,木船又開始向湖心駛?cè)?。等到船靠岸時,我早已是汗流浹背、氣喘吁吁,但我的心中卻無比高興??鞓返臅r光總是流逝得那樣快。不知不覺,太陽就要下山了。爺爺和我,大手牽小手,沿著鄉(xiāng)間小路,依依不舍地踏上了歸途。?

那些關(guān)于童年的作文(篇8)

童年的生活多姿多彩,許多事情隨著時光的流逝漸漸淡忘,可是我三四歲時的一件趣事,通過媽媽的描述和我的記憶現(xiàn)在回想起來還是忍俊不禁。

小時候,表哥經(jīng)常到我家來玩,每一次都會看動畫片《奧特曼》,我也常常傻傻地跟著看,看的次數(shù)多了,那驚心動魄的畫面常浮現(xiàn)在我的眼前。

有一次,我們倆又坐在爺爺?shù)拇采?,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機,看英勇瀟灑的奧特曼。突然哥哥說:“你來當(dāng)奧特曼,我來當(dāng)怪獸?!薄昂?!”我興奮地答應(yīng)了。于是,我立刻站起來,拉起爺爺床上的被單,像奧特曼英雄一樣,披在肩上當(dāng)斗篷,舉起遙控板當(dāng)變身器。哥哥則將整條被子裹在身上,故意裝出沙啞的聲音叫道:“我是木乃伊怪獸,來吧,我要把你消滅掉!”我大喊:“變身!”一邊想象著我是威風(fēng)凜凜的奧特曼,兩手叉腰,兩腿叉開,抬頭,挺胸,收腹,然后兩手握拳,一副氣勢洶洶的樣子。哥哥先張牙舞爪地向我撲來,活像一個“兇神惡煞”的怪物,他笨重地抬起一腳,慢慢地向我“踢”來。我機靈地一閃,一個“完美”的“著地翻”躲過了哥哥的一擊。我趁哥哥不注意,來了個“降龍十八掌”,哥哥假裝被我“致命”的一擊打倒,口吐“鮮血”(口水)……爺爺?shù)拇沧屛覀冞@么一鬧,瞬間變成了雞窩,枕頭、被子橫七豎八地躺了一地,氣得爺爺吹胡子瞪眼說不出話來。

從這以后,我們幾乎天天都要這樣“打一架”。有一天,我湊到媽媽的耳邊,悄悄地說:“媽媽,我長大了要當(dāng)一個女奧特曼?!眿寢屓滩蛔∨醺勾笮Γ骸罢媸莻€傻丫頭!”所以我天天晚上都抱著我的“變身器”——遙控器,時刻準(zhǔn)備變身打妖怪……

后來,我漸漸長大了,才知道什么奧特曼、妖怪都是假的?,F(xiàn)在我當(dāng)然不想當(dāng)奧特曼了,而是想當(dāng)一名老師,把知識都傳授給孩子們,不過童年時幼稚、令人發(fā)笑的理想會永遠(yuǎn)留在我心中。

那些關(guān)于童年的作文(篇9)

童年有許許多多的盼望,盼望著過生日,盼望著夏天,盼望著下雪,就是這些小小的的盼望伴隨著我的成長。

當(dāng)夏天來臨時,我就開始一天一天的算著,距離我的生日還有多久,當(dāng)秋姑娘終于披著金黃的裙子出現(xiàn)在我們面前時,我一天比一天興奮了,一天比一天開心了,因為我的生日終于要到了,所以我更加盼望著剩下的日子快點過去。

終于生日到來了年年的生日都是那么美好,如果生日當(dāng)天趕上了上學(xué),也是不錯,因為我的生日可以和同學(xué)一起度過,得到更多人的祝福,一到班級就可以收到好朋友送給我的禮物,到了中午,我會訂一個大蛋糕在班級和同學(xué)們一起分享,到了晚上,就會收到爸爸媽媽送給我的禮物,然后給我做一大桌的美食。如果生日那天是周六,作業(yè)在周日寫。如果是周日作業(yè)周六寫。那就更好了,可以和媽媽爸爸到游樂場玩上一整天,拋開所有的煩惱,放心的玩,到了晚上就可以倒飯店吃飯了。這也是我兒時最盼望的事之一。

大了一點時,我開始盼望夏天了,因為到了四五月份,花兒們都爭分奪秒的盛開了,可愛又可恨的小昆蟲們開始干活了,又是一個忙碌而辛勞的季節(jié),這時就是我最盼望的時候了,因為這時,我可以盡情的游泳,當(dāng)你全身浸在清涼的水中,那時,你感覺自己就像一只小魚在水中盡情的遨游。不停地玩耍嬉戲,這種感覺很美好,也是那時對夏天的盼望的原因,也是童年最盼望的事之一

。三四年級時,我最盼望的是下雪,因為我認(rèn)為雪是純潔的,干凈的,也是寧靜的,當(dāng)一覺醒來,拉開窗簾,這時你看到的是一片被大雪所覆蓋的白色。那時我看到一本書所說,世界上沒有一模一樣的雪花,那是出于好奇,就拿出一個黑紙板來接落下的雪花,可是每一個雪花都是不一樣的,所以那時的我非常的盼望下雪。

也就是這些小小的盼望伴隨著我的成長,給我兒時帶來無窮無盡的快樂。

那些關(guān)于童年的作文(篇10)

童年時總是盼望放假。因為放假可以去奶奶家了,最喜歡纏著奶奶給我講“小紅帽和大灰狼”的故事,我喜歡它圓滿的結(jié)局,因此百聽不厭;最喜歡和爺爺一起去鐵北公園挖蚯蚓、采花。你總會看到一個頭戴花朵滿臉笑容的女孩,那就是“我”;最喜歡跑到屋頂,躺在用木凳拼接的“小床上”,望著天空,天真地數(shù)著一朵朵云,這朵像小鳥,那朵像兔子。

童年時,總是盼望媽媽領(lǐng)我去勝利公園。因為那里有我最喜歡的東西——旋轉(zhuǎn)木馬,喜歡坐在上面旋轉(zhuǎn)、一上一下的感覺,總有一種安心,總會不禁笑起來。我的膽子很小,從小到大只敢玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪。在這兩者中,我更偏愛旋轉(zhuǎn)木馬,因為是它伴我度過了美好童年,童話一般的童年。我長大了,卻還是喜歡它。有人說我幼稚,但我從不解釋,因為他們都沒有我與旋轉(zhuǎn)木馬的這份牽絆。

童年時,總是盼望爸爸下班回來。因為每一次他都會為我?guī)眢@喜,一只小貓,一盒糖果,一個小熊玩偶……因此我總會坐在床頭,用期盼的目光看著門。

童年,總在下雨時望著天,和其他小朋友一樣希望天上會下糖果雨,五彩斑斕的雨,這想法時刻都在我腦海中,從前在,現(xiàn)在仍在,我認(rèn)為這種想法并不是因為自己笨,而是一種美好的幻想,常懷一些幻想,會讓你的生活更加多彩。

童年時,總是盼望可以不借助任何工具便飛上藍(lán)天,那樣就可以摸到云了,云好像很軟,很好吹,像個棉花糖,我很喜歡吃糖,所以經(jīng)常在計劃怎么捉到云,捉一兜白云,放到屋子里當(dāng)裝飾。雖然知道這是不會實現(xiàn)的,但仍抱著一絲希望,心想:如果真能抓到多好呀!

現(xiàn)如今,早已忘了童年時盼望的感覺——可能是因為長大了吧。即便如此,想起兒時天真的想法,不禁會說一句——童年的那些盼望真美好!

那些關(guān)于童年的作文(篇11)

吐露過那些點點的懷念,過去不再回來,尤其是農(nóng)村生活的愜意與自如再也沒有了,可那些童年的事總還是要給我很多的懷念,對于大多數(shù)農(nóng)村的人來說,放牛應(yīng)該是一件很值得懷念的事吧,現(xiàn)在覺得放牛就該是農(nóng)村人童年做的事。

想想我的童年,除了上學(xué),就是在放牛的田野里成長,是在草坪上里玩蛐蛐的時光里,是在家鄉(xiāng)那片茶園里學(xué)著大人的.樣子認(rèn)真的采茶,并呼吸清新著的空氣,是在像這么一個冬季里,把牛放在一邊,和一群同齡在草坪上燒一堆火,不時的捉些螞蚱、蛐蛐來用火燒熟了吃的情景。

那時天剛剛亮就起來放牛,很早母親給做個飯團(tuán),然后騎在大水牛的背上慢慢嚼起飯來。慢悠悠的騎著牛去草地里,空氣格外的清晰??粗鴦e家的孩子也騎著牛從別的地方到同一個地方來。然后就把牛丟在一邊,開始了早上玩的游戲。

那游戲就是陀螺等,都不太記得了,一些還是很難用文字表達(dá)不出來的。只記得快樂的時光總是很快就過了??斓街形绲臅r候天氣開始變熱了,就是牽?;丶业某燥埖臅r候了。記得那時候,如果是晴天,早上出來就要拿上一把鐮刀,到牽?;丶視r,

還力所能及的扛上一捆柴再回家吃飯。也有早晨9點左右吃飯后就把牛牽到田野或者山上一放就是一天的。記得年紀(jì)稍長一點,我和弟弟那時候是輪流放牛的。依稀記得曾經(jīng)有一兩次還將牛看丟了,然后父母找來全寨子的人找牛,不知找到幾點,只覺得很晚,幸好最后找到了,當(dāng)然這樣的事寨子中其他的小孩一樣有過,現(xiàn)在想想那時是太貪玩了。

也許放牛時最為樂趣的就找些山藥(紅薯)用火烤來吃,那滋味現(xiàn)在都還記得,簡直就是人間美味。那時候?qū)嵲谑翘鄸|西玩了,去山里找鳥窩,有時候還找到了有一種叫細(xì)草峰的窩,用一大根樹丫枝或者用火燒,王蜂飛走后取它的窩來,窩里的東西可說也是一種美味,有時不小心就會被蜂子給扎了,扎到的地方就會腫好幾天,記得有幾次我被扎到上嘴皮,腫了連卻上學(xué)都讓人認(rèn)不出來了。到傍晚的時候,天空的晚霞也慢慢落幕,看著不遠(yuǎn)的寨子寧靜又美麗的煙囪冒著白色的煙。這時候是做晚飯的時候,我們就騎著牛悠哉悠哉的回家,一天的就結(jié)束了。

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