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勞動(dòng)的小學(xué)作文十四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08

有些同學(xué)對(duì)于作文寫作還是存在一定的迷惑,寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,高水準(zhǔn)的作文該如何來(lái)撰寫?經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選“勞動(dòng)的小學(xué)作文”相關(guān)的信息已被欄目小編梳理歸類,繼續(xù)向下獲取更多有關(guān)該主題的資訊!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇1】

今天,媽媽去工地上搬磚頭,我閑著沒事干,也跟著媽媽去體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。

來(lái)到目的地,看到那堆積如山的.磚頭,我立刻有些緊張:這么多的石頭要搬到什么時(shí)候???我翹起嘴巴為自己一早沖動(dòng)的想法感到后悔。媽媽一眼看穿我的心思,說(shuō):“既然來(lái)了就慢慢搬吧。”我嘆了一口氣,誰(shuí)叫自己主動(dòng)要來(lái)搬磚頭呢。

搬就搬吧,我左手拿一塊磚頭,右手也拿一塊磚頭。來(lái)來(lái)回回跑了三個(gè)趟,我就感覺吃不消了,一點(diǎn)力氣也沒有??删髲?qiáng)的我并沒有放棄,不斷逞能。突然右手中的磚頭掉了,把手上的皮刮破了,還差點(diǎn)砸中自己的腳。

媽媽看了看我的傷口說(shuō):“你還是回家吧?!蔽覔u了搖頭,搬起身邊那些小塊的磚頭,這回我寧可一次少搬點(diǎn),多跑幾個(gè)來(lái)回。

一眨眼功夫,太陽(yáng)下山了。我和媽媽拖著疲憊的身體回家了。媽媽領(lǐng)來(lái)了工錢,分給我10元錢,說(shuō)這是我今天的工資??粗种械?0元錢,我感到有些沉甸甸。這是我一天的勞動(dòng)成果。

今天我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,今天也讓我感受到了媽媽每天勞動(dòng)的辛苦,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇2】

今天,我發(fā)現(xiàn)我們這棟樓的樓道很臟,地上積滿了灰塵,扶手上也全是污漬,于是趁放假在家,準(zhǔn)備把樓道好好打掃一下,為居民做一件好事。我拿了一把掃把,一個(gè)水盆,就開始勞動(dòng)了。

我先在地上灑了點(diǎn)水,這樣就可以防止灰塵漂浮在空中,然后我彎下腰拿掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái),可我因不常做家務(wù),不一會(huì)就腰酸背疼腿發(fā)麻,有好幾次,我都停了下來(lái),想不干了,但我想到環(huán)衛(wèi)工人天天打掃大街衛(wèi)生,比我辛苦多了,他們都堅(jiān)持下來(lái),我才干一會(huì),就受不了,多不應(yīng)該,于是,我又干了起來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,終于掃好了一個(gè)樓層,掃好樓層就該掃樓梯了,我站在最上面的一個(gè)樓梯,拿著水往下面潑,然后站在要掃的那一階的西面,用掃把有順序的掃著,可無(wú)論我怎么掃,樓梯間相聯(lián)的靠近扶手欄桿的角落的臟用掃把怎么都掃不到,這下,我可犯難了,我想用手去抓,但又怕臟,最后,實(shí)在想不出別的方法了,只好咬咬牙萬(wàn)般不情愿的伸出手,快速的把臟摳出來(lái),我就這樣掃了一級(jí)又一級(jí)樓梯。雖然,已是寒冷的冬天,但我還是熱得出了汗,汗水順著我的臉頰一滴滴地往下淌,和地下的臟水混在了一起,我顧不得休息,擦了把汗,繼續(xù)掃,我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,掃得越來(lái)越快速,終于,樓道被我打掃得干干凈凈,看著整潔的樓道,我把掃樓道的艱辛都拋到了腦后,心里滿是勞動(dòng)后的喜悅。

從這次難忘的勞動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,也品嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。我以后要多參加勞動(dòng),多幫大人做家務(wù),通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己。

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇3】

1.李夢(mèng)宇:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.王雪珂:當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3.張雨欣:在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.常佳琦:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,像一只快樂(lè)的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

5.趙寶山:你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問(wèn)題,好么老師相信你的,加油!

6.張子妍:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,你關(guān)心集體,愛勞動(dòng),每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.候英婕:你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

8.趙文軒:你熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個(gè)進(jìn)步,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

9.李文萌:老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,作為咱班的勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),是老師的得力助手,你能做到這 1

一點(diǎn),真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

10.楊逸雪:在老師眼中,你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么老師相信你,加油!

11.彭奕宣:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,老師希望你再接再厲,更進(jìn)一步,加油!。

12.張晨露:在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你平時(shí)愛違反紀(jì)律,學(xué)習(xí)一般,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)很優(yōu)秀。老師相信你,加油!好么

13.孫龍超:在老師的心目中,你是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)很優(yōu)秀。老師相信你,加油!好么

14.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)?老師覺得你性格直爽,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過(guò),上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn),對(duì)么加油!

15.張琳娜:你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),不過(guò),你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力啊!

16.王子怡:平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你是一個(gè)乖巧聽話的女孩,對(duì)老師和同學(xué)都有愛心,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來(lái)越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進(jìn)一步!

17.張冉:你思維敏捷,說(shuō)話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手,老師很喜歡你,但你要努力改掉隨便拿別人東西的壞習(xí)慣, 2

那樣同學(xué)們也會(huì)更喜歡你的!老師相信你!加油!

18.劉思敏:你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學(xué)習(xí)很讓老師著急啊!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)?認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的,加油吧!

19.杜慧燕:你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的,還有你的紀(jì)律也需要加強(qiáng)啊!其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績(jī)不如你呢!相信自己,加油吧!

20.于佳瑞:在老師心中,你是一個(gè)乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個(gè)心靈手巧的孩子,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,就更好啦!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),加油!

21.宣芳越:你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比較努力,平時(shí)做操也很認(rèn)真,是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,能做到么

22.張夢(mèng)迪:你很關(guān)心集體,班級(jí)里的事總是搶著干,作為勞動(dòng)委員非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁,你的學(xué)習(xí)會(huì)更加出色,老師相信你,加油吧,小夢(mèng)迪!

23.王鵬朝:在老師眼中,你是個(gè)聰明活潑,乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進(jìn)一步,好么!老師相信你,加油!

24.李冠中:你是咱班個(gè)頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動(dòng),每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。只要你肯努力,也會(huì)成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!

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“喜鵲”,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會(huì)跑在大家的前頭,小夢(mèng)晨,加油吧!

26.宣潤(rùn)辰:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧,小潤(rùn)辰!

27.王紫萱:你是個(gè)乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),作為體育委員和副班長(zhǎng),你很稱職,可謂老師的得力小助手.老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,相信你的學(xué)習(xí)也會(huì)走在前列,加油吧,小紫萱!

28.龐郁馨:小郁馨,你是個(gè)聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說(shuō)話,其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面,對(duì)吧老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對(duì)么加油吧!

29.馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們心目中的“小班長(zhǎng)”,更是老師的得力小助手,我希望你下學(xué)期再接再厲,學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!

30.魏雨豪:一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,你的進(jìn)步將更大,老師相信你,加油吧,小雨豪!

31.尹原威:從開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步還是挺大的,和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了,老師和同學(xué)們都期待你有更大的進(jìn)步,你會(huì)努力的,不是嗎加油!

32.張世杰:你在同學(xué)們的眼里是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子,上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮,紀(jì)律、作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了。不管在學(xué)校里還是在家中,多下工夫?qū)W習(xí),你的進(jìn)步將會(huì)更大。

學(xué)們好好相處,對(duì)么有困難記得告訴老師,學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力,認(rèn)真聽講,你會(huì)有進(jìn)步的,加油!

34.劉晨旭:你是一個(gè)聽話懂事的好孩子,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,通過(guò)你媽媽,我也知道在家你能夠按時(shí)做作業(yè),老師很欣慰,希望你今后課堂上也膽大一點(diǎn),踴躍發(fā)言,你會(huì)更進(jìn)步的,加油吧,小晨旭!

35.王雅文:文文靜靜的你很有禮貌,也很聽話,你能和同學(xué)融洽的相處,上課認(rèn)真聽講,從不遲到,老師很喜歡你,想成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生嗎那就膽子大些,積極舉手發(fā)言吧!

36.李文迪:你是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子,下課時(shí)也很少見你跑動(dòng)的身影,在課堂上遵守紀(jì)律,和同學(xué)相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學(xué)們的喜愛,加油吧,小文迪!

37.宋文暄:你很可愛,也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!

38.馬曉薇:你是一個(gè)聰慧、乖巧的女孩,能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認(rèn)真的話,老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。

39.曹文宇:你坐在教室里顯得不起眼,老師大聲一點(diǎn)也會(huì)嚇著你,你的小手卻癢癢的,總喜歡動(dòng)動(dòng)別人,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以,老師最希望在新的一年里,你的膽子變大,你的字變漂亮了,能做到么

40.劉茗薇:你是個(gè)安靜乖巧的女孩,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都很喜歡你。如果上課時(shí)你能多多舉手發(fā)言表達(dá)自己觀點(diǎn)的話,你的進(jìn)步將更明顯,加油吧!

41.齊雪偉:在老師眼中,你是個(gè)健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),老師很喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話,老師就更加喜歡你了。

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇4】

“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!边@是我國(guó)著名教育家陶行知爺爺對(duì)勞動(dòng)的生活解說(shuō)。是呀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用這兩件寶,才能“開天辟地”。

誰(shuí)說(shuō)不勞動(dòng)就能創(chuàng)造人類世界?不勞動(dòng)就能創(chuàng)造輝煌的歷史文明?看,中國(guó)的長(zhǎng)城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產(chǎn),不都彰顯著勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力嗎?這些成就、輝煌都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。

我們的城市都有許許多多的勞動(dòng)者,如環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。

記得有一次,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的垃圾箱旁清理垃圾,地上都是一袋袋的垃圾,那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過(guò),聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區(qū)的干凈衛(wèi)生,忍受著那些臭氣熏天的味道,只是努力地清掃著垃圾,把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過(guò)了一會(huì)兒,垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了,而且那種刺鼻的臭味也散了。環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師,不受風(fēng)雨阻擋,只為我們的城市生活更加美好。

警察叔叔的愛崗敬業(yè)也讓我贊嘆不已。前兩天,媽媽送我去上學(xué),暴雨天氣,學(xué)校路段非常擁堵,滿街都是送小孩上學(xué)的家長(zhǎng)的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起,一眨眼的工夫,岔道口就擠了個(gè)水泄不通,誰(shuí)都想擠過(guò)去,可又誰(shuí)都不讓誰(shuí)。眼看這“隊(duì)伍”越來(lái)越“壯大”,一位交警叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)。在大雨中他翻身下車,雨水“嘩嘩嘩”地下著,他全然不顧,伸出雙手,有力的指揮著車輛,密不透風(fēng)的道路很快就疏通了。交警雖是一個(gè)平凡的崗位,但卻能使城市的交通暢通無(wú)阻,能使千千萬(wàn)萬(wàn)家庭過(guò)上幸福的生活。

環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作,這種不辭辛苦,默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境,勞動(dòng)給人民帶來(lái)幸福??傊?,勞動(dòng)讓生活更美好。

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇5】

在我們家,我最喜歡勞動(dòng)。一有空,我就掃地、拖地,擦門窗,把房子打掃干凈。

我記得有一次,媽媽去上班了,但她還有很多衣服要洗。于是,我萌生了幫媽媽洗衣服的念頭。我一說(shuō)完,就找到了一塊肥皂。再次將水池注滿水。我把所有的衣服都放在水里,卷起袖子洗了。我拿起一件衣服,將其浸入水中,然后將肥皂擦在污漬處。用力揉搓后,許多五顏六色的大泡泡浮在水面上。突然,我看到一個(gè)怎么洗都洗不干凈的地方,當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候,心想:如果我現(xiàn)在放棄,等我洗完這些衣服,媽媽就得努力洗了。回家。于是我又在上面擦了些肥皂,繼續(xù)擦洗,最后,黑點(diǎn)被我洗掉了。然后我把水槽里的臟水倒掉,再裝上干凈的水,把剛剛用肥皂洗過(guò)的衣服放進(jìn)水槽里,用干凈的水沖洗幾遍,換一些水,再?zèng)_洗一次,直到干凈為止。 .衣服終于洗好了,我又擦干了,可是汗水從額頭滴到池子里,與水融為一體,濺了一身。那是冬天,吹著北風(fēng)。吹著,我冷得瑟瑟發(fā)抖,但臉上卻浮現(xiàn)出幸福的笑容,這一次我感受到了勞動(dòng)讓人幸福的道理。

學(xué)會(huì)洗衣服后,周末和周末我經(jīng)??梢宰约合葱∫路托⌒?。這已成為我的樂(lè)趣。

我真是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,家里打掃衛(wèi)生也有一份功勞!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇6】

聽上星期打掃衛(wèi)生的同學(xué)說(shuō),我們班新任勞動(dòng)委員何遠(yuǎn)昌可厲害著呢!短短一個(gè)星期,就把他們整頓了好幾回。這星期輪到我們打掃衛(wèi)生,我暗暗禱告上帝,可千萬(wàn)別撞到他手上!

可老天不幫忙,第一天值日,我就撞到了何遠(yuǎn)昌的槍口上。那一天,我早上睡過(guò)頭了。我生怕遲到,連早飯還沒來(lái)得及吃,就急急忙忙往學(xué)校趕,可還是遲到了兩分鐘,被何遠(yuǎn)昌逮了個(gè)正著。他拉下了南瓜臉,面無(wú)表情地說(shuō):“你來(lái)遲了,按我們的約法三章,中午教室歸你掃了!”簡(jiǎn)直是五雷轟頂,我急忙辯解:“我只不過(guò)才遲到兩分鐘!”“兩分鐘就不是遲到嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),壓低了嗓門說(shuō):“通融一下嗎!我把游戲機(jī)借給你玩兩天?”可他只當(dāng)沒聽見,轉(zhuǎn)身就走,剩下我這個(gè)可憐蟲朝著他的背影干瞪眼……

老天也有開眼的時(shí)候,這一天,何遠(yuǎn)昌遲到了!我簡(jiǎn)直太興奮了:哈哈,你也有今天,看你怎么辦?我們都站在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧熱鬧。只聽他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!我遲到了!”他二話沒說(shuō),放下書包,擄起衣袖就干了起來(lái)。他先整理了衛(wèi)生角,還裝模作樣地在教室里轉(zhuǎn)了兩圈?!把b什么裝?”我的心里嘀咕著,“還不知道你肚子里念什么經(jīng)?”可是,他轉(zhuǎn)完了教室,卻一本正經(jīng)地宣布:“中午你們不用掃地了!”我的嘴巴張得老大,多半天都沒合攏。

從此以后,大家都改變了對(duì)何遠(yuǎn)昌的看法,對(duì)他是言聽計(jì)從。這個(gè)勞動(dòng)委員管理衛(wèi)生工作也真有一套:除了“鐵面無(wú)私”,他還自己掏錢買了小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生工作做的好的同學(xué)。看著我們的教室一天比一天干凈,大家都翹起大拇指稱贊他:這個(gè)新任勞動(dòng)委員,好樣的!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇7】

“媽媽,請(qǐng)去沙發(fā)上休息,今天洗碗這活就交給我了。”我一手拿過(guò)媽媽手上的圍裙,一手拿著遙控器往媽媽手里塞。

“喲,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?!眿寢尯桶职趾荏@訝,“媽媽,我長(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要把我當(dāng)三歲小孩來(lái)看,我都快上四年級(jí)了,今天由我來(lái)收拾吧!再說(shuō),這也是老師布置的作業(yè)?!薄昂醚?!”媽媽贊同的說(shuō),并雙手支持。

我先把沒吃完的菜端到廚房里,并將碗和筷“請(qǐng)”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚骨頭、雞骨頭和湯汁,還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布,把桌子上的全都抹到了垃圾桶,就這樣檫了一遍又一遍,桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進(jìn)了垃圾桶。

之后,我進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房。我首先把水池里裝滿冷水,再擠了幾滴洗潔精在水里,水池里一共五個(gè)碗,像幾個(gè)臟兮兮的小孩,它們對(duì)我說(shuō):“你要把我們洗得干干凈凈的喲,我們身上臟死了,真難受??!”我用手?jǐn)嚢枇艘幌?,水池里不一?huì)就出現(xiàn)了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗,右手拿抹布,仔細(xì)的擦著一碗一碟,我拿起碗的邊緣,然后像畫圓圈一樣,擦著碗的正面,轉(zhuǎn)一圈,再轉(zhuǎn)一圈,翻過(guò)來(lái),再洗反面。突然,想起了這首歌曲:左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗,轉(zhuǎn)眼間,好像變魔術(shù)似的,碗碟干凈的“出場(chǎng)”了,仿佛去過(guò)了美容院,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),活靈活現(xiàn)。洗完后,我把它們?nèi)啃⌒囊硪淼胤胖煤?,它們好像在里面說(shuō):“主人真棒,第一次洗,就把我們洗得這么干凈?!弊詈?,我又把臟水倒進(jìn)了桶子里,用來(lái)沖廁所。媽媽看了也表?yè)P(yáng)了我。

今天,我比吃了蜜都還要開心。雖然我累得滿頭大汗,但十分高興。不是有句話是這樣說(shuō)的:勞動(dòng)最光榮!呵呵!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇8】

年幼的我在媽媽的枕邊,奶奶的臂彎里,爺爺?shù)募绨蛏?,在傻乎乎的年齡里常聽他們嘮叨,“學(xué)習(xí)是對(duì)你未來(lái)的投資”“一滴汗換一粒米”“中華文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他們殷切的注視里傻笑,后來(lái),隨著光陰的流逝,我似乎明白了什么……

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!眿寢屨f(shuō)。也許從那時(shí)起,我便愛上了閱讀。踏上節(jié)節(jié)樓梯,拉開厚重的大門,撲面而來(lái)的是陣陣濃郁的書香,那一排排書架仿佛都是知識(shí)的沉淀。我拿下一本書,在靜謐的圖書館里長(zhǎng)坐,感受濃濃的閱讀氛圍,沉浸于書中的世界?!皶接新非跒閺健保瑢ぶ鴷淖阚E,跋涉千里,盡管一路風(fēng)雨,卻也覺得芳草鮮美,落英繽紛。面對(duì)未來(lái),面對(duì)未知,怎樣才能到達(dá)理想的彼岸?或許我們?cè)跁心苷业酱鸢浮?/p>

“勞動(dòng)能讓我感覺到生命的活力。”每當(dāng)我們勸奶奶別太勞累,在家休息時(shí),她總這樣回駁。奶奶回憶道,她年輕時(shí)要養(yǎng)三個(gè)孩子,不得不天天早出晚歸,外出勞作。子女長(zhǎng)大后,她肩上的重?fù)?dān)卸下了,卻始終不肯放下鋤頭,于是,我家的餐桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)奶奶的勞動(dòng)成果。奶奶那對(duì)勞動(dòng)那執(zhí)著的追求深深感染了我,讓我明白,勞動(dòng)是光榮的!緊握奶奶因勞作而開滿繭花的手,我仿佛看到在落日余暉下,一抹緊握鋤頭的身影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

“這兒是我們的根?。 蔽蚁癜俗︳~似的趴在爺爺厚實(shí)的背上,看到爺爺用他那早已斑駁的手指著地圖上巍然屹立在東方的祖國(guó),我能感受到從他內(nèi)心滾滾而生的自豪之感。中華文化博大精深,精忠報(bào)國(guó)、舍生取義的精神不斷重現(xiàn),是祖祖輩輩一代又一代的傳承,才成就了今日上下五千年的璀璨文明?;貞涍^(guò)去,祖國(guó)也曾被蹂躪、踐踏,是多少仁人志士的大義凜然,才有了今日的繁榮昌盛。十四億炎黃子孫,莫要忘記,這兒是我們祖祖輩輩的根,也是我們的根?。?/p>

學(xué)習(xí)成就未來(lái),勞動(dòng)修身養(yǎng)性,祖國(guó),祖國(guó)是我們的家??!作為新一代的希望,讓我們愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó),做一個(gè)出色的接班人!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇9】

高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?!逼鋵?shí)呀,美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。是勞動(dòng),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng),讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上,你會(huì)看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的勞動(dòng),才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場(chǎng)。

也許這些平凡的人,他們沒做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng),他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地,用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞?!钡姆Q號(hào),因?yàn)樗麄冎档?

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動(dòng)美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào),班級(jí)里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動(dòng)創(chuàng)造美,我們要從小熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會(huì)很美好。

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇10】

學(xué)校所在的村子有一處排水溝,里面堆滿了各種生活垃圾、建筑垃圾、農(nóng)作物秸稈。一到熱天,臭氣熏天,在此經(jīng)過(guò)的同學(xué)都捂著鼻子,快馬加鞭。大家“看在眼里,急在心里”。這不,又到了星期五下午的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間了。全班同學(xué)一直提議清理排水溝,改善村里的環(huán)境。

“叮鈴鈴……”沒等鈴聲落,同學(xué)們都拿起事先從家里帶來(lái)的镢頭、鐵鍬、掃帚,一窩蜂地往校外跑,老師也一路小跑地緊隨其后。剛到目的地,沒等老師發(fā)號(hào)司令,大家就各發(fā)所長(zhǎng),熱火朝天地干了起來(lái)。

瞧,“大力士”宋少杰,掄起镢頭,“三下五除二”就把溝里的垃圾從上到下徹底地松了一遍。下面就看我們“鐵鍬男”的了。我和郝海濤、宋澤仁等幾個(gè)男生跳進(jìn)溝里,用鐵鍬把垃圾往路上鏟??衫拖裾{(diào)皮的小孩子一樣難對(duì)付,好不容易鏟了滿滿的一鍬,剛要抬起就又掉下了一大團(tuán)兒。但是我們有對(duì)付它們的耐心——“螞蟻啃骨頭”,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)!“鐵鍬男”們個(gè)個(gè)累得汗如雨下,卻沒有聽見一聲苦、一聲累,大家都是直直酸痛的腰繼續(xù)干?!靶π恰彼螡升埧偸钦Z(yǔ)出驚人:“本來(lái)還想去洗桑拿呢,這不免費(fèi)了?”逗得全班同學(xué)哄堂大笑,所有的勞累都煙消云散了。開始清理垃圾了。別看榮超杰個(gè)子小,但蹬起三輪車來(lái),那叫一個(gè)“快”字了得,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!所有的垃圾都是他一個(gè)人蹬三輪車倒的。至于我們班的女同胞們,她們力量薄弱,只有7個(gè)人,主要負(fù)責(zé)善后工作,把水泥路上的殘?jiān)驋吒蓛艟托辛恕?/p>

不到一個(gè)小時(shí),學(xué)校周邊的環(huán)境已經(jīng)徹底大變身了。看著自己的勞動(dòng)成果,聽著附近村民的嘖嘖贊嘆,大家別提多高興了,都忍不住有些夸夸其談了。這時(shí),“點(diǎn)子王”郭壯同學(xué)提議:“不如,我們寫一條‘村莊是我們共同的家,愛護(hù)環(huán)境靠大家’的標(biāo)語(yǔ)吧!”大家拍手叫好,并由小書法家張蕊鑫執(zhí)筆。

在返回學(xué)校的路上,享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸,聽著蜜蜂“嗡嗡”的贊語(yǔ),我樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角:“勞動(dòng)真快樂(lè)!”

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇11】

星期四的下午,我們?nèi)5耐瑢W(xué)們歡聚一堂,坐在操場(chǎng)上,共同期待著“生活小達(dá)人”競(jìng)賽的開始,而各班的“小達(dá)人”們呢,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,希望自己可以為班級(jí)爭(zhēng)光。

我們五年級(jí)是釘扣子比賽。經(jīng)過(guò)我們班激烈的角逐,決定,我們班“小達(dá)人”是劉穎同學(xué)。

比賽開始了!每個(gè)年級(jí)都有各自的任務(wù)——三年級(jí)的同學(xué)疊衣服,五年級(jí)的同學(xué)釘紐扣,六年級(jí)的哥哥姐姐們呢,則是搭帳篷。各路“達(dá)人”們都是一副勝券在握的模樣,都想一舉獲得此次競(jìng)賽的冠軍。

“現(xiàn)在是三年級(jí)的疊衣服比賽,下面我宣布,比賽開始!”隨著主持人的一聲令下,激動(dòng)人心的比賽正式開始了!“加油!加油!”臺(tái)下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾,臺(tái)上的小選手們都在努力。大約十分鐘后,一個(gè)“小達(dá)人”舉起了她的手,接著,第二位,第三位同學(xué)都相繼舉起了手。一會(huì)兒,大家都舉起了手,于是,主持人開始報(bào)名次了。得到名次的班級(jí)都?xì)g呼雀躍。接下來(lái),輪到我們五年級(jí)了,“請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備好,預(yù)備,開始!”“劉穎,加油!劉穎,加油!”大家都在給劉穎加油鼓勁。忽然,一個(gè)同學(xué)舉起了手,另一位同學(xué)也舉手了,這時(shí),劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會(huì)兒,主持人開始報(bào)名次了:“......五(2)班,第三名?!薄耙?!”大家發(fā)出了勝利的歡呼。接著,六年級(jí)哥哥姐姐們的表演也很好,讓人不禁大呼“精彩”!

這次的“生活小達(dá)人”競(jìng)賽令我感觸良多,最深刻的是,我們只干了這么一次,就認(rèn)為很不容易,而爸爸媽媽呢?他們干了上千次,上萬(wàn)次,都毫無(wú)怨言,我們一定要體諒他們,多幫幫他們,替他們分擔(dān)分擔(dān)!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇12】

今天,我們班里來(lái)了位新的數(shù)學(xué)老師,我們都叫他陸老師。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我們趕緊回到自己的位置上,拿出數(shù)學(xué)課需要用到的學(xué)習(xí)用品跟書本放在桌子上。等到老師來(lái)了,就開始認(rèn)真的聽陸老師講課。課間老師的提問(wèn)同學(xué)們都踴躍的舉手發(fā)言回答,我也大膽的向老師提出我不懂的相關(guān)問(wèn)題。課后陸老師還 表?yè)P(yáng)我是個(gè)敢于提問(wèn)敢于回答的好孩子呢!

放學(xué)回到家里,我寫完作業(yè)之后,看見奶奶在忙著干活,我就馬上跑過(guò)去幫助奶奶干些我力所能及的活。干著干著,不知不覺天都暗下來(lái)了,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了,奶奶讓我不要再干了,趕緊去洗洗手吃飯,剩下的活奶奶自己干就好了,可是我呢雖然當(dāng)時(shí)是點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái),手上的活還 是沒有停下來(lái)。剛開始的時(shí)候奶奶還 沒怎么注意,可隨著時(shí)間慢慢的推移,天越來(lái)越黑了,奶奶終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小家伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身邊,用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發(fā),笑著對(duì)我說(shuō):“好了,奶奶的小寶貝,奶奶知道你勤快,愛勞動(dòng),現(xiàn)在天都黑了,快不要干了,快去洗洗吃飯吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了,擦了擦頭上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的活,小腦袋轉(zhuǎn)立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時(shí)我三口并兩口的速度掃蕩了碗飯,就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了,奶奶發(fā)現(xiàn)拿我沒辦法也就隨著我了,等過(guò)會(huì),終于在我跟奶奶兩個(gè)人的共同努力下活都干了,我開開心心的拉著奶奶回家去了!

第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶早已起來(lái)干活了,我立馬起來(lái)洗漱,吃早飯。等我吃完早飯的時(shí)候看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離上學(xué)的時(shí)間尚早,就又跑去幫了奶奶會(huì),直到快到7.30了的時(shí)候,我才背著書包去上學(xué)。

我在上學(xué)的路上看到了戶人家的水泥場(chǎng)上躺著面五星紅旗,可能是昨晚上刮風(fēng)從旗桿上面吹落下來(lái)的,好多路上的行人,從旗子邊上走過(guò)都視而不見。我立馬跑過(guò)去把它撿了起來(lái),輕輕的抹去它表面的灰塵,再小心翼翼的把它折疊好放進(jìn)了我的書包里面。等到了學(xué)校,我把拿出來(lái)掛在我們班級(jí)光榮墻的最高處。

鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國(guó)的象征,是我們每個(gè)中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇13】

農(nóng)民伯伯本事真大,金黃的麥子是他們種出來(lái)的,碧綠的蔬菜也是他們種出來(lái)的,鮮嫩的番茄還是他們種出來(lái)的。所以我也要真真切切地當(dāng)一回農(nóng)民,體會(huì)一把當(dāng)農(nóng)民的快樂(lè)。

來(lái)到田野里,望著雜草叢生的田地,我心中飛快地閃過(guò)一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的地嗎?當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草,由于天氣好,泥土比較干燥,鋤起來(lái)會(huì)比較容易。原來(lái)鋤草也要看“天時(shí)”啊!我扛著鋤頭(這鋤頭還挺沉)下田了,在一旁勞作的王伯伯示范準(zhǔn)確方便的鋤草方法,我掌握了要領(lǐng),就開始鋤了起來(lái)??蓻]過(guò)一會(huì)兒,一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半,我就有點(diǎn)泄氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)腰酸背痛了。這時(shí),我心底的倆個(gè)小人開始吵架了,一個(gè)小人說(shuō):“放棄吧,既然都這么累了,就不要鋤了,何必為難自己呢?”另一個(gè)小人說(shuō):“你不可以放棄,做什么事都要有毅力,不可以半途而廢。”對(duì),我不可以半途而廢。我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,繼續(xù)開始鋤草。經(jīng)過(guò)“萬(wàn)難”之后,功夫不負(fù)有心人,我終于完成了鋤草。望著我鋤的地,心中的快樂(lè)油然而生。

接下來(lái)就是最重要的步驟——播種。我拿出事先準(zhǔn)備好的種子,原以為直接撒下去就可以了??赏醪嬖V我,這里面大有一番學(xué)問(wèn)呢!得先壘出一塊塊田。我學(xué)著王伯伯的樣子,壘出了一塊塊標(biāo)準(zhǔn)又好看的田,我完成得很順利。接下來(lái)該撒種了,每一行的間距,每一粒種子的間距都要注意,不能太密,也不能太疏。王伯伯表?yè)P(yáng)我做得很好,我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土,我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”,這樣種子寶寶就能健康地長(zhǎng)成小苗了。雖然很累,但是我卻很快樂(lè)。

我相信我播種的是希望,收獲的一定是累累碩果。我覺得勞動(dòng)真快樂(lè)!

勞動(dòng)的小學(xué)作文【篇14】

今天星期四,明天星期五,是檢查衛(wèi)生的日子。

教室、認(rèn)領(lǐng)區(qū)都是檢查的重要地區(qū),我與鄭穎茼她們一塊去我們班的愛心認(rèn)領(lǐng)區(qū)打掃衛(wèi)生。Let’sgo!

??!我們大吃一驚,這樣臟;可我們很快就平靜下來(lái)了,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人嘛!

“你掃這!你掃那…”陣陣指揮聲加速了悶氣的成長(zhǎng)。

掃著、掃著。不知是誰(shuí)叫了一聲打破了靜默,使氣氛活躍起來(lái)了。

噢!是顏妍,是抬垃圾桶的…,她說(shuō):“快快快!我郵遞員要走了!”

哈哈!我們大叫到:“停!我有東西要送給垃圾桶先生!”恐怖的是杜笑穎,她裝了一鏟又一鏟,垃圾桶都被裝滿了,還有很多。可憐的顏妍,只好“退休”了。

接班人是我。可惡的杜笑穎,害的我跑來(lái)又跑去地,沒有一刻休息的時(shí)間,累得我氣喘呼呼。

枯枝爛葉,都被掃把警察給掃到地上了,一堆又一堆。不過(guò),落葉好像跟我做對(duì)似的,掃了又落下,掃了又落下,害慘了我。

今天的勞動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,回頭一看青青的草配著一條又黑又長(zhǎng)的馬路,好看過(guò)世間所有的金銀財(cái)寶,只因?yàn)樗俏覀儎趧?dòng)的成果!

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五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日,是勞動(dòng)的節(jié)日,知識(shí)是從勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的,優(yōu)秀的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)的作文,希望能為你提供更多的...

2023-03-20 閱讀全文

寫作是展現(xiàn)和提升學(xué)生全面素質(zhì)的有效方式,它激發(fā)了我們對(duì)周圍事物的深入思考和探索。在寫作時(shí),我們要緊緊圍繞主題,抓住重點(diǎn)。下面我們將分享一些關(guān)于“勞動(dòng)的小學(xué)作文”的內(nèi)容,希望這篇文章能給您帶來(lái)新的思路和幫助!...

2023-11-04 閱讀全文
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