作文是一種探索和發(fā)現(xiàn)自我表現(xiàn)個(gè)性的方式可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，作文中的情感傳達(dá)能夠超越語(yǔ)言的表達(dá)打動(dòng)讀者的心。討論與“海寫景作文”有關(guān)的問(wèn)題是本文的重點(diǎn)。讓我們自信地迎接未來(lái)變得越來(lái)越出色！

海寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在黑龍江，那里是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)露出了慈祥的笑容，春天小草偷偷探出了它綠綠的小腦袋，春姑娘用手輕輕撫摩冰封的小河，小河的冰開(kāi)始融化。小河開(kāi)始展露它錦繡的身姿，這時(shí)魚兒開(kāi)始串門。水草開(kāi)始穿起綠紗柳樹(shù)姑娘開(kāi)始對(duì)鏡打扮，伙伴們也開(kāi)始在河邊釣魚，探寶……我徐徐感觸感染到天地萬(wàn)物的靈氣。

夏天百花齊放，錦繡無(wú)比，看那一片片鮮花叢，五顏六色。紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……豐碩多彩！小花狗兒，小白貓都跑出來(lái)玩，相互追逐，嬉戲玩樂(lè)。而我們這幫孩子正快樂(lè)的玩影子游戲呢！玩累了、餓了、渴了就跑到蕃廡的大樹(shù)下乘涼、吃冰棍兒。一眼望去一片生氣希望勃勃的景象。

秋天，當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)田野的時(shí)候，吹紅了稻子、吹紅了高粱，人們這才感觸感染到勞動(dòng)甘甜豐收的喜悅，當(dāng)谷穗壓彎了腰，地里的農(nóng)夫。被太陽(yáng)曬的發(fā)黑的臉上印了笑臉。選種、翻地，播種、澆水、施肥，不知道了多少汗，如今豐收在望，能不叫人快樂(lè)嗎？

冬天，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間白叟的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那貞潔、晶瑩的雪花籠蓋了。道路如明月清掃。樹(shù)脂如梨花綻放，綿綿的柳絮在空中有蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿。整個(gè)心好像也沉醉到水晶之中去了。是啊，如果沒(méi)有冬天怎能有紅裝素裹，分外妖嬈的奇景。又怎能有忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的佳句。古人用一片冰心在玉壺來(lái)形收留心地的貞潔。依我看，冰，冬至寵兒的的當(dāng)之無(wú)愧……冬天，太短暫了，我依然期待著那個(gè)明年的冬天。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一年四季，我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫！

海寫景作文 篇2

元旦假期的第二天，一大早媽媽便說(shuō)要帶我們?nèi)胰サ歉?，她說(shuō)登高是中華民族的傳統(tǒng)，寄意著新的一年事事順意、步步高升。

吃完早飯，我們開(kāi)車來(lái)到山下。一下車，我和哥哥就迫不及待地想知道山頂上還有沒(méi)有積雪。于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹?，一溜煙地沖了上去。很快我們到達(dá)了山頂，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上刻著一個(gè)大大的、紅色的“觀”字，原來(lái)這是一個(gè)觀景臺(tái)。爬上觀景臺(tái)，我俯瞰山下，整個(gè)城市都一覽無(wú)余，不由讓我想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽液透绺缯伊藟K干凈的地方躺了下來(lái)，悄悄地沐浴著暖和的陽(yáng)光，盡情地聽(tīng)著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱……突然，我像觸電一般，猛地坐了起來(lái)，拉了拉哥哥的衣服，用手指著天空，驚喜地說(shuō)：“看！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，似乎一片大海?！薄罢娴囊?，真的像大海！”哥哥連連回答。就在這時(shí)，我們又驚疑地發(fā)現(xiàn)，旁邊的小樹(shù)林里有一片一片的白色。“雪！”我們異口同聲地叫到，不約而同地沖了過(guò)去。我們把收集到冰冷的雪花捧在手心，心里卻熱血沸騰，那種感覺(jué)棒極了！

鄰近中午，我肚子也發(fā)出了“咕嚕嚕”的抗議聲。于是，我拿出媽媽為我們預(yù)備的生果和餅干。哥哥要吃橙子，可是剝不開(kāi)，他靈機(jī)一動(dòng)，找了一塊鋒利的石頭，想把橙子切割開(kāi)來(lái)?？粗膭?dòng)作，感覺(jué)我們像極了糊口在原始森林里的小野人！

時(shí)光如箭，一劃而過(guò)……走在下山的小路上，我若有所思：學(xué)習(xí)猶如登山，欲窮千里目，更上一層樓！

海寫景作文 篇3

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

清晨傳來(lái)的一陣陣噼里啪啦的爆竹聲把我給吵醒了，穿上新衣服，拉著媽媽去九峰公園玩……

到了九峰公園大門口，人山人海，川流不息，走進(jìn)大門口抬頭望去，到處鼓滿了大紅燈籠，似乎在歡迎我們的到來(lái)，梅花笑紅了臉好像也在歡迎我們欣賞它們的美麗。

走進(jìn)兒童樂(lè)園，看見(jiàn)前面排著緊湊的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，過(guò)去一看原來(lái)是“激流勇進(jìn)”，“有這么好玩嗎？”我心里想，“我也要去試一試。”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我坐在了一條小船上，兩只手緊緊握住保險(xiǎn)杠，小船順著水流向前駛?cè)?，慢慢向上爬，就像一條肥肥的毛毛蟲吃力的在葉子上爬行，終于爬了上去，游進(jìn)龍的身體里面彎彎曲曲地向前游。

到了龍頭，突然小船一個(gè)勁兒地向下沖過(guò)去，驚得我的心撲通撲通跳個(gè)不停！小船在水里擊打出一朵朵水花，把我給淋濕了，真是既刺激又興奮??！

接下來(lái)我又去爬百步森，呀！爬百步森的人真的啊，爬山可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)一會(huì)兒，我就爬到了山頂，但也累得氣喘吁吁，話說(shuō)站得高，看得遠(yuǎn)，果然如此，整個(gè)九峰公園映在要在我的眼簾中，人們小的像螞蟻，在陸地是爬來(lái)爬去。再遠(yuǎn)點(diǎn)就能看見(jiàn)整個(gè)城市，一座座，一幢幢的高樓大廈，真像一幅美麗的圖畫。

太陽(yáng)從西邊落山了，我也依依不舍地離開(kāi)了九峰公園，今天玩得真盡興！

海寫景作文 篇4

這天，天空烏云密布，路旁的樹(shù)木耷拉著腦袋，花草無(wú)精打采地垂著頭，空氣仿佛凝固了，沒(méi)有一絲風(fēng)。只有行色匆匆的路人在大街上來(lái)來(lái)往往著。

我手里拿著成績(jī)單，拖著沉重的步伐漫無(wú)目的走著，不知該何去何從。

我永遠(yuǎn)忘不了出門前，母親那期盼的眼神，信任的目光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“路上小心，媽媽等著你的好動(dòng)靜”。

突如其來(lái)的一陣大風(fēng)把路旁的樹(shù)枝吹得前俯后仰，沒(méi)來(lái)得及丟進(jìn)垃圾桶的紙張，在空中搖搖晃擺地轉(zhuǎn)著圈，大風(fēng)吹亂了行人的頭發(fā)也吹亂了我的思緒。烏云已經(jīng)越來(lái)越低，行人逐漸加快了回家的步伐。

今天是發(fā)奧數(shù)成績(jī)的日子，“梁家銘，60分”！猶如一個(gè)晴天霹靂在我耳邊響起，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常意外的結(jié)果。我低著頭一言不發(fā)，緘默沉靜了半天，為這個(gè)意外的分?jǐn)?shù)。

忽然，一滴水珠落在我的臉上，冰冷冰冷的。路上的行人開(kāi)始迅速地奔跑起來(lái)，而我依舊拖著那沉重的步伐，慢慢朝前走著。

一個(gè)閃電劈過(guò)，下起了傾盆大雨。朦朧中，我好像看到了母親那失望的表情，低沉的心情，默默走進(jìn)房間，只留下我不知所措的呆在客廳。

雨越下越大，我的臉濕透了，早已分不清是淚水仍是雨水。我低著頭，繼承走著。突然猛烈的傾盆大雨在我頭上休止了。我緩緩抬起頭，一把認(rèn)識(shí)的雨傘映入眼簾。再回頭一看，媽媽展開(kāi)了認(rèn)識(shí)暖和的笑臉，眼里流出無(wú)窮的的包收留和鼓勵(lì)，那目光里飽含著的溫情與期待令我終身難忘。母親用手輕輕地?fù)ё×宋?，把傘向我偏了偏，“孩子，我們回家吧”?/p>

傾盆大雨又變成了蒙蒙細(xì)雨，夕陽(yáng)映照著我們母子的背影，慢慢遠(yuǎn)去……

海寫景作文 篇5

今天，我、姐姐和姑姑去爬紫金山。

我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，還時(shí)不時(shí)看到八怪七喇的昆蟲。

不知不覺(jué)，就爬到了天文臺(tái)。我往下一看，景色真美??！姑姑說(shuō)：“這還不算高，要是上了頭陀嶺，景色就更美了?！甭?tīng)了這話，我和姐姐更加高興了，都說(shuō)要。姑姑說(shuō)：“上面的路可就不好走了，還挺危險(xiǎn)的。”我和姐姐都說(shuō)：“不要緊，我們就當(dāng)去探險(xiǎn)?！?/p>

我們繼承往上攀登，果然，路是越來(lái)越難走。走著走著，姐姐一不留神，腳底一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢(shì)，忍不住大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，自己也要小心點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)摔跤呢！”話音未落，我腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕快把我拉起來(lái)，一看，下巴破了一塊。姐姐說(shuō)：“你還笑我呢，這下掛彩了吧！”固然很疼，但我仍是咬著牙說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一會(huì)就行了?！?/p>

經(jīng)由不懈的努力，我們終于登上了山頂。果然，這里的風(fēng)景美多了！南京城一覽無(wú)余。

這次登山收成真不少，固然受了一點(diǎn)傷，但是很值得。

海寫景作文 篇6

江西廬山是中華文明的發(fā)祥地之一。這里的佛教和道教廟觀，代表理學(xué)觀念的白鹿洞書院，以其獨(dú)特的方式融匯在具有凸起價(jià)值的天然美之中，形成了具有極高美學(xué)價(jià)值的，與中華民族精神和文化糊口緊密聯(lián)系的文化景觀。

廬山區(qū)長(zhǎng)約25公里，寬約20公里，最高峰漢陽(yáng)峰海拔1474米，牯嶺街1167米，巍巍的廬山，遠(yuǎn)看有如一山飛峙大江邊，近看千峰聯(lián)袂緊相連，橫看鐵壁鋼墻立湖岸，側(cè)看擎天一柱聳云間，正如宋代大文豪蘇東坡詩(shī)云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”廬山的地形成因是中斷裂隙起的中斷塊山，四周中斷層頗多，特別是東南部和西北部，呈東北——西南走向的中斷層規(guī)模較大，因?yàn)檫@種中斷層塊構(gòu)造而形成的山體，故多奇峰峻嶺，懸崖峭壁，千姿百態(tài)，有的渾圓如華蓋，有的綿延似長(zhǎng)城；有的高摩天穹，有的俯瞰波瀾，有的象船航巷海，有的如龜行大地，宏偉狀觀、景象形象萬(wàn)千。

山地的四周則滿布著中斷崖峭壁，峙谷幽深；但從牯嶺街至漢陽(yáng)峰及其他山峰的相對(duì)高度卻不大，走伏較小，谷地寬闊，形成“外陡里平”的奇異地形，極便于旅游。

廬山處于亞熱帶季風(fēng)區(qū)，雨量充沛、氣候溫順宜人，盛夏季節(jié)是高懸于長(zhǎng)江中下游“熱海中”的“涼島”。

海寫景作文 篇7

一天外面一片喧鬧聲，原來(lái)今天起霧了。

趕往學(xué)校的路上，小路邊的狗尾草沾滿了毛茸茸的霧，人們平時(shí)不觀察的樹(shù)葉也沾滿了霜;遠(yuǎn)處的樓房也變得若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)一點(diǎn)兒都不顯眼，像個(gè)圓影子。路上人來(lái)人往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞聲了雜亂的腳步聲?？吹搅斯飞弦郧膀T自行車飛快的人，今天卻推著自行車慢悠悠的走一些急著上班的人嚷嚷：“快點(diǎn)啊，我要遲到了!”

我忽然感覺(jué)在這仙境中漫游，我的面前不中斷飄來(lái)外形不同的霧。我伸手去抓，啊，捉住了。我張開(kāi)手一看，原來(lái)霧已經(jīng)從我的指間之中溜走了。

我又到校園里，同學(xué)們?nèi)闪诵±项^和白毛女。大課間時(shí)，霧依未披發(fā)去。好不收留易等到了第二節(jié)課下課，霧終于披發(fā)了，這時(shí)一看，大家的頭發(fā)都是濕淋淋的，太陽(yáng)也露出了笑容。

啊，霧，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)你!

海寫景作文 篇8

我家門前有機(jī)課“高聳入云”的桂花樹(shù)，像幾位婷婷玉立的小姑娘。兩棵樹(shù)擠在一起，從遠(yuǎn)處看，似乎一雙大眼睛，在炯炯有神地盯著我們。

桂花樹(shù)上的花兒多的數(shù)不勝數(shù)，讓我目眩繚亂，有沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小槍彈，正隨時(shí)預(yù)備戰(zhàn)斗呢！有含苞欲放的花兒，像一個(gè)個(gè)福包，我想他們一定是在預(yù)備福包過(guò)新年吧！有含苞欲放的花兒，像媽媽給我做的“花兒”蘑菇一樣，我真想摘下來(lái)嘗一嘗，有沒(méi)有媽媽做的好吃。有盡情綻放的花兒，有的像天上閃爍的星星一樣，有的像一小塊花型的小面團(tuán)，有的已經(jīng)凋謝了，像一個(gè)個(gè)小朋友沒(méi)考好，沒(méi)精打采的樣子。

桂花樹(shù)的葉子各種各樣，有的外邊是紅色的，里邊是黃色的；有的缺了一半，有的紅彤彤的，有的一半是綠色，一半是黃色；有的綠油油的；桂花樹(shù)的葉子真是豐碩多彩??！

桂花樹(shù)的樹(shù)干，粗細(xì)不同，有的跟“屋子”一樣粗；有的跟“面條”一樣細(xì)；我們是說(shuō)它樹(shù)干很粗呢？仍是說(shuō)它的樹(shù)干很細(xì)呢？

我非常喜歡我們家門前的幾棵“插入云霄”的桂花樹(shù)，我一等好好照顧它們！