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學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇1

關(guān)于小學(xué)學(xué)校的工會(huì)工作進(jìn)度計(jì)劃匯報(bào)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工會(huì)工作全局，緊密圍繞推動(dòng)我校教育發(fā)展的中心工作，發(fā)揮工會(huì)組織的作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)發(fā)展，努力營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的校園氛圍，帶領(lǐng)廣大教職工為推進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展，辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，提高工作能力。

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校新一屆工會(huì)隊(duì)伍的思想和工作作風(fēng)建設(shè)。以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)去研究新情況，思索新問(wèn)題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實(shí)事，為學(xué)校分憂，真正把工會(huì)建成政治堅(jiān)定、作風(fēng)深入、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

3.建立工會(huì)委員例會(huì)制，注意日常工作資料的收集、上報(bào)、宣傳、歸檔工作。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德素養(yǎng)。

1.開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德主題教育，進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。

2.樹(shù)教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會(huì)將協(xié)助學(xué)校組織好師德考核、評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵以及師德演講等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教學(xué)技藝精湛、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)人物事跡，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）完善教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理。

1.參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)制度的建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，開(kāi)好教師例會(huì)，定期組織教職工學(xué)習(xí)理論；開(kāi)好一年一次的教工大會(huì)，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。

2.健全校務(wù)公開(kāi)工作制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。

（四）開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。

1.爭(zhēng)取黨政支持，進(jìn)一步完善和提高“教工之家”的軟硬件設(shè)施水平。購(gòu)置教職工文體活動(dòng)用具，讓教工們有一個(gè)休閑娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。

2.舉辦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球賽、籃球賽、摜蛋比賽等活動(dòng)，積極開(kāi)展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。

3.搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校、德育處、少先大隊(duì)辦好重大節(jié)日的板報(bào)宣傳。

4.全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是我校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開(kāi)展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧健康的教育教學(xué)環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。“三·八婦女節(jié)”認(rèn)真組織好女職工身體健康檢查。

5.繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工。關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)、地委、市委擴(kuò)大會(huì)議和上級(jí)工會(huì)會(huì)議精神，緊緊圍繞維護(hù)塔城社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，深入開(kāi)展抓基層打基礎(chǔ)工作，廣泛開(kāi)展建功立業(yè)活動(dòng)，發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用；大力實(shí)施“去極端化”工程，創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族職工交流交往交融，不斷提升職工素質(zhì)；深入開(kāi)展職工維權(quán)，推進(jìn)法制化建設(shè)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系；深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)，實(shí)現(xiàn)工會(huì)事業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)幸福塔城建設(shè)。

一、圍繞發(fā)展大局，不斷凝聚工人階級(jí)的智慧和力量。

堅(jiān)持用十八屆四中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)、地委、市委擴(kuò)大會(huì)議和上級(jí)工會(huì)會(huì)議精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。大力開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為主要內(nèi)容的'競(jìng)賽，積極開(kāi)展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。不斷積累做好工會(huì)工作的新方法和新經(jīng)驗(yàn)，努力破解工會(huì)工作面臨的突出矛盾和問(wèn)題，更好地發(fā)揮工會(huì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，大力弘揚(yáng)勞模精神。

二、抓好素質(zhì)提升，增強(qiáng)工會(huì)組織服務(wù)能力。

廣泛開(kāi)展“去極端化”教育。要以青年職工、農(nóng)民工和流動(dòng)務(wù)工人員為重點(diǎn)，堅(jiān)持“到人、管用、有效”原則，在職工中普遍開(kāi)展“遠(yuǎn)離宗教極端思想”承諾活動(dòng)。大力培育現(xiàn)代文化。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入企業(yè)精神和職工文化建設(shè)。引導(dǎo)職工樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，提升科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)能力。

三、履行維權(quán)職能，確保職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定。

大力發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。認(rèn)真貫徹實(shí)施《XX區(qū)職工代表大會(huì)條例》，不斷健全以職代會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度。推進(jìn)工會(huì)工作法制化建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳，深化“法治講堂”、“法治宣傳月”等載體活動(dòng)，引導(dǎo)職工群眾自覺(jué)做“依法治市”的建設(shè)者，加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作。不斷完善工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查隊(duì)伍建設(shè)。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力建設(shè)職工信賴的“職工之家”。

推進(jìn)普遍建會(huì)，增強(qiáng)基層活力。以黨建帶工建，推進(jìn)企業(yè)普遍建會(huì)。以“兩新”組織為重點(diǎn)，以農(nóng)民工、勞務(wù)派遣工為重點(diǎn)對(duì)象，不斷開(kāi)拓建會(huì)和發(fā)展會(huì)員新的增長(zhǎng)點(diǎn)。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。要加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)持市委的部署就是我們的行動(dòng)，市委的要求就是我們的職責(zé)。統(tǒng)籌兼顧，做好工會(huì)其他各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)由地稅部門統(tǒng)一代收工作，確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。

20xx年，街道總工會(huì)將繼續(xù)以“服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)職工”為理念，發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用。未來(lái)一年，街道總工會(huì)將會(huì)重點(diǎn)突出以下幾方面的工作：

一、全面推動(dòng)“兩個(gè)普遍”工作的開(kāi)展，做好工會(huì)組織建設(shè)及集體協(xié)商工作。

二、開(kāi)展各種職工技能培訓(xùn)講座以及豐富職工生活的活動(dòng)，全面提高職工自身素質(zhì)。

三、發(fā)揮職工服務(wù)中心的作用，幫助轄區(qū)企業(yè)職工解決問(wèn)題，如為轄區(qū)企業(yè)職工推行“放心餐”，解決高層寫字樓職工早午就餐難問(wèn)題。

四、加大維權(quán)維穩(wěn)工作的力度，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

五、完善職工俱樂(lè)部的建設(shè)，努力做到每月有活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)宣傳工會(huì)的職能和作用。

六、做好稅務(wù)代收及工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作。

七、加強(qiáng)基層工會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)民主示范性單位工作的開(kāi)展。

八、加強(qiáng)工會(huì)干部自身建設(shè)，做好工會(huì)干部培訓(xùn)工作，強(qiáng)化工會(huì)干部的執(zhí)行力。

九、做好區(qū)總工會(huì)和街道黨工委交付的其他工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇2

聾啞學(xué)校活動(dòng)總結(jié)

聾啞校是一個(gè)很特殊的學(xué)校,因?yàn)槟抢锏暮⒆佑兄臀覀儾灰粯拥耐?。在各同學(xué)的共同努力和積極合作下，成功的達(dá)到了為聾啞兒童送溫暖的初衷，此項(xiàng)活動(dòng)有很大的收獲，但也存在不足。 收獲一：凝聚力

在去聾啞學(xué)校之前，我們部各層進(jìn)行了充分的策劃準(zhǔn)備。在我們積極準(zhǔn)備了幾天之后，我們嘗到了搞一次活動(dòng)的不易，但也讓我們青協(xié)內(nèi)部真正的有了默契，有了團(tuán)結(jié)做好一件事的信心，這是我們的一大收獲。 收獲二：守護(hù)希望

陪伴聾校學(xué)生度過(guò)了一個(gè)美好的下午，剛開(kāi)始，我們同學(xué)面對(duì)那些不會(huì)說(shuō)話的同學(xué)，我們忽然感到了束手無(wú)策，但在老成員的領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)節(jié)下，大家慢慢進(jìn)入狀態(tài)，和他們一起玩游戲，并通過(guò)寫紙條的形式詢問(wèn)了一些他們的情況。這是我們開(kāi)始接觸活動(dòng)深層的意義的第一步，“走過(guò)去不難，但走進(jìn)去卻不容易?！蔽覀兪斋@了希望。

收獲三：相互溫暖

我們和他們一起玩游戲，并將一些我們帶去的東西送給他們，還詢問(wèn)了一些關(guān)于他們的情況。是的，聾啞學(xué)校的學(xué)生他們也是孩子，而他們也更需要溫暖?？催@那一張張因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)展開(kāi)的笑臉，他們不知道，事實(shí)上，他們的滿足正溫暖著我們的心。

在此次活動(dòng)中，我們收獲頗多，但經(jīng)過(guò)實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在以下不足：

1、自身對(duì)聾啞學(xué)生的了解還不足，導(dǎo)致出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題，以后應(yīng)想的更全面。

2、活動(dòng)中各個(gè)同學(xué)與聾啞學(xué)生之間的溝通還不夠，應(yīng)多多關(guān)心他們。

3、有部分成員集合時(shí)間掌握不好

市聾啞學(xué)校?；鶎庸?huì)工作總結(jié)

一年來(lái),**市聾?；鶎庸?huì)在上級(jí)工會(huì)和黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)、十六屆六中全......

市聾啞學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái),**市聾校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)、十六屆六......

聾啞學(xué)校xx度工會(huì)工作總結(jié)

聾啞學(xué)校xx年度工會(huì)工作總結(jié)一學(xué)年來(lái)，學(xué)校工會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為動(dòng)力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓機(jī)遇、促改革，按照市總工會(huì)、市教育工......

某年市聾啞學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái),**市聾校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下, 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)、十六屆......

聾啞學(xué)?？偨Y(jié)

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)xx—xx學(xué)年第一學(xué)期志愿者服務(wù)隊(duì)“慰問(wèn)肥西聾啞學(xué)?！被顒?dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景:為了促進(jìn)合肥學(xué)院新經(jīng)濟(jì)系青年志愿者與聾啞學(xué)校學(xué)生的進(jìn)一步交流與了解，......

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇3

作為學(xué)校工會(huì)主席，我很清楚學(xué)校工會(huì)組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè)、參與和教育四項(xiàng)工作職能。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極組織教職工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了許多有益的文體和教育活動(dòng)，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作的開(kāi)展。在這里，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，經(jīng)費(fèi)保證。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì)活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)組織健全，有工會(huì)委員7人，分工明確，各負(fù)其責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作。

2、為教職工說(shuō)話辦事，維護(hù)他們的合法權(quán)益。在四屆四次教代會(huì)上，共征集到建議意見(jiàn)85條，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會(huì)上教職工代表踴躍發(fā)言，積極主動(dòng)地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動(dòng)；每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)；關(guān)心教職工生活，遇教職工生病，與學(xué)校黨政一班人共同慰問(wèn)，歲末年初，按時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)年有病的教師及退休老教師。

3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。目前，學(xué)校各種校務(wù)公開(kāi)已成為制度。工會(huì)主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，參與學(xué)校重大決策。通過(guò)大家的努力，提高了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。

5、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育方面，工會(huì)起到了積極的輔助作用。

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇4

工會(huì)出納工作出納工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的工作。首先，20xx年6月，我成為工會(huì)的一名出納人員。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí)，使我最快的熟悉了這份新的工作。作為一名財(cái)務(wù)工作者，在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德。一方面順利完成日?，F(xiàn)金、銀行日記賬相關(guān)工作；一方面及時(shí)做好結(jié)算和記錄，做好每筆憑證和帳頁(yè)相符；其次每月按時(shí)與銀行核對(duì)賬務(wù)。在辦理支票、轉(zhuǎn)賬、電匯時(shí)，能夠做到認(rèn)真填寫。另外，為迎接公司財(cái)務(wù)審計(jì)，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，做好前期自查自糾工作，

對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。因?yàn)椋疑钪鳛橐幻细竦呢?cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，還要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心的工作作風(fēng)。

工會(huì)辦公室文秘相關(guān)工作

辦公室文秘工作表面上看來(lái)中規(guī)中矩，略顯枯燥，實(shí)際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。文秘工作對(duì)行文的規(guī)范性和文字功夫的要求非常高，這與我原先在學(xué)校中寫文章的要求相差很大，因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。三年來(lái)，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，努力做好辦公室文秘相關(guān)作，主要是：

1、做好工會(huì)文件、請(qǐng)示、批復(fù)、總結(jié)、計(jì)劃等的起草。根據(jù)要求，我主要是認(rèn)真及時(shí)做好其中部分文件、通知、總結(jié)的起草工作。在文件起草方面做到觀點(diǎn)明確，表述準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，用詞規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確等。作為工會(huì)的一員，切實(shí)為職工辦實(shí)事，做到熱心、真心。對(duì)公司召開(kāi)的代表團(tuán)長(zhǎng)聯(lián)席

會(huì)、公司各分會(huì)會(huì)議、職代會(huì)相關(guān)會(huì)議等做好會(huì)議記錄、有關(guān)圖片資料的收集、整理；認(rèn)真做好工會(huì)每季度工作安排的起草、治安綜合管理自查總結(jié)等文稿的撰寫工作。

2、做好工會(huì)簡(jiǎn)報(bào)撰寫、有關(guān)宣傳工作。工會(huì)簡(jiǎn)報(bào)是企業(yè)的新聞媒體，員工的精神天地，

是一個(gè)重要的交流與宣傳窗口。認(rèn)真做好每期簡(jiǎn)報(bào)的編寫工作，結(jié)合公司實(shí)際情況，認(rèn)真編好每一期簡(jiǎn)報(bào)。從20xx年8月以來(lái)，共編寫近四十篇簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)，在公司報(bào)社也發(fā)表了多篇簡(jiǎn)訊和個(gè)人文學(xué)作品。

3、檔案管理、文件收發(fā)工作。主要做好每年文件、資料的歸檔工作與文件收發(fā)工作。按照公司有關(guān)制度做到收文收函、發(fā)文發(fā)函及時(shí)登記，及時(shí)辦理；將文件等及時(shí)的分類、歸檔、保存。會(huì)議資料、會(huì)務(wù)等準(zhǔn)備工作及其它工作。

4、認(rèn)真做好各項(xiàng)會(huì)議記錄工作。同時(shí)，認(rèn)真做好每年報(bào)紙、雜志的訂閱工作。

5、認(rèn)真做好每天的工作記錄，及時(shí)做好每天做完的工作和未完成的工

作，以便更好地提高工作效率。此外，工作之余，本人也注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的知識(shí)面。

通過(guò)工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋，想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。另外對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的修稿、核稿和校對(duì)。

最后，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

個(gè)人的不足

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。在工作中本人也存在著一些缺點(diǎn)和不足，一方面在學(xué)習(xí)上還不夠，表現(xiàn)在對(duì)建筑行業(yè)缺乏足夠的了解、沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)建筑專業(yè)知識(shí)、沒(méi)有到項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)歷；另一方面，與領(lǐng)導(dǎo)缺少足夠地溝通、了解，有時(shí)不能完全透徹地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進(jìn)以上的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實(shí)踐，力求做得更好。

綜上所述，就是我三年來(lái)工作取得的成績(jī)和不足。在今后的工作中，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，特別是對(duì)財(cái)務(wù)工作更應(yīng)該謹(jǐn)慎、細(xì)致；要在學(xué)習(xí)適應(yīng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極主動(dòng)地進(jìn)行一些開(kāi)創(chuàng)性的工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诟鱾€(gè)方面給予我的幫助，在今后的工作中，我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更好地完成自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量。

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇5

一年來(lái)，我校工會(huì)工作緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20XX年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、凝聚力量鍛造和建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，依法治校。今年我校工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。

2、與時(shí)俱進(jìn)，拓展師德教育的資料和途徑。

組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)》，真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。我們根據(jù)新形勢(shì)下師德教育的特點(diǎn)，創(chuàng)新師德教育的資料和途徑。一是堅(jiān)持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為師德教育的資料和主題，使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會(huì)關(guān)系的矛盾，全方面地構(gòu)建師德教育體系。二是堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育。三是注重建立和完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使師德建設(shè)落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“三樹(shù)一創(chuàng)”為主題的師德教育活動(dòng)，讓教師在自我反思中增強(qiáng)以身立教的職責(zé)感，在討論交流中更新觀念，調(diào)動(dòng)了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作進(jìn)取性，提高了學(xué)校辦學(xué)合力。在家長(zhǎng)、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，和與學(xué)生、家長(zhǎng)的座談會(huì)中，教師們敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。

二、發(fā)揮教代會(huì)參政議政作用，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。

建設(shè)推進(jìn)學(xué)校民主管理。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一向關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。定期召開(kāi)教代會(huì)，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作，提高教代會(huì)工作效果。異常是教師工作中的實(shí)際問(wèn)題在教代會(huì)上得到解決和落實(shí)。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開(kāi)的成果，使校務(wù)公開(kāi)工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會(huì)上公開(kāi)校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、收費(fèi)、福利、工資、干部任用、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核等情景，理解代表的詢問(wèn)。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開(kāi)欄的資料，理解群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽(tīng)取意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解。一年來(lái)，校務(wù)公開(kāi)的可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

3、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。在學(xué)年計(jì)劃制定工作中，教代會(huì)代表充分發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致，使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際，為本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻都把教師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)當(dāng)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)為教師們改善辦公條件，關(guān)注學(xué)校食堂的伙食等情景。

2、進(jìn)取關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。無(wú)論是節(jié)日慰問(wèn)還是教師生病搶去探望。例如：學(xué)校工會(huì)對(duì)困難教師黃萬(wàn)凰、馮志明、石二妹等教師進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)；對(duì)因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等教師一一前去探望；并為腦腫瘤的劉桂香教師送去了400元的慰問(wèn)金。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自我事，進(jìn)取地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。利用學(xué)校自身設(shè)備優(yōu)勢(shì)組織教師各種節(jié)日文娛活動(dòng)，組織教師書(shū)法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等，不僅僅豐富了教師的文化生后，并且促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼營(yíng)造一個(gè)寬松和諧歡樂(lè)的工作環(huán)境。

四、加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)

我們深深地體會(huì)到要想做好工會(huì)工作，工會(huì)干部的自身素質(zhì)要不斷的學(xué)習(xí)與提高。

1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論，研究工會(huì)工作，學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效好。

2、加強(qiáng)工會(huì)骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織工會(huì)骨干培訓(xùn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有他們進(jìn)取表現(xiàn)的身影。

3、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)骨干深入群眾，聽(tīng)取意見(jiàn)，改善工作方法，做好下情上達(dá)，密切干群關(guān)系。

4、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的進(jìn)取作用。

五、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法。我們將以樂(lè)觀地進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅(jiān)信，我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們必須會(huì)為我校工會(huì)工作繼續(xù)發(fā)展作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

過(guò)去不能代表此刻，此刻不能代表將來(lái)。工會(huì)雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：（1）工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改善。（2）工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇6

我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針?lè)e極開(kāi)展工作，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會(huì)工作，依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作

組織召開(kāi)教工大會(huì)，征集提案，將提案的落實(shí)情況進(jìn)行公示；民主測(cè)評(píng)干部，測(cè)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)匯總，并予以公示；評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱評(píng)定都是先組成有教職工代表參加的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)比，最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無(wú)異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā)；學(xué)校的食堂、商店貨物采購(gòu)請(qǐng)工會(huì)委員或教職工代表參與調(diào)研；學(xué)校重大事情交由工會(huì)委員、理財(cái)小組和教師代表聯(lián)席會(huì)議討論通過(guò)；全面審核了上年度學(xué)校財(cái)務(wù)情況，并在教工大會(huì)上予以通報(bào)公示。

2、、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)

春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn)，“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者

進(jìn)行了表彰，，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開(kāi)展活動(dòng) 廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開(kāi)展了教職工拔河比賽，植樹(shù)活動(dòng)等?？傊?，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

一年來(lái)，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

1、工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)；

2、工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

總之，我校工會(huì)一年來(lái)的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。我們一定會(huì)再接再厲，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會(huì)到幸福！

學(xué)校工會(huì)個(gè)人工作總結(jié) 篇7

學(xué)校下一步內(nèi)部控制工作計(jì)劃

一、構(gòu)建三位一體的內(nèi)審工作格局，提升內(nèi)審質(zhì)量和效益

學(xué)校內(nèi)審部門構(gòu)建以預(yù)算執(zhí)行審計(jì)為統(tǒng)領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)為抓手、工程建設(shè)審計(jì)為重點(diǎn)的三位一體內(nèi)部審計(jì)工作格局，科學(xué)合理安排內(nèi)審業(yè)務(wù)，切實(shí)履行好內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督和服務(wù)職能。

(一)開(kāi)展校級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)調(diào)查，促進(jìn)規(guī)范管理

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校預(yù)算執(zhí)行與決算審計(jì)工作的意見(jiàn)》(教財(cái)[2008]12號(hào))的有關(guān)工作要求，審計(jì)處對(duì)學(xué)校20xx年1-10月份財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了事中審計(jì)調(diào)查，目的在于增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的約束力，促進(jìn)預(yù)算規(guī)范管理。審計(jì)調(diào)查過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注了預(yù)算收支總體執(zhí)行情況，并對(duì)近三年有關(guān)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。調(diào)查結(jié)果顯示，截至10月底學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算總體執(zhí)行情況比較好。

(二)深化領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任

1.完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作程序

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性、程序性較強(qiáng)的工作，審計(jì)處在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善審計(jì)程序，做到審計(jì)事項(xiàng)公開(kāi)透明。一是實(shí)施審前公告。公告期間，教職工可就被審計(jì)人履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的有關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)信息平臺(tái)、信件、電話、面談等方式，向組織部、紀(jì)檢監(jiān)察處、審計(jì)處反映問(wèn)題。此舉增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的透明度和群眾參與度。二是實(shí)施審計(jì)約談。召開(kāi)進(jìn)點(diǎn)會(huì)，通報(bào)審計(jì)事項(xiàng)，約談不同層次的教職工代表，充分聽(tīng)取群眾對(duì)被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間履職情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。三是實(shí)施審計(jì)報(bào)告復(fù)核。對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告披露的每一經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、結(jié)論準(zhǔn)確，在此基礎(chǔ)上形成審計(jì)報(bào)告初稿，征求被審計(jì)對(duì)象反饋意見(jiàn)后。四是實(shí)施前后任經(jīng)濟(jì)責(zé)任事項(xiàng)交接。根據(jù)審計(jì)結(jié)果，完善前后任經(jīng)濟(jì)責(zé)任事項(xiàng)交接以及存在問(wèn)題的后續(xù)整改，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，杜絕新官不理舊賬，保證工作的延續(xù)性。

2.認(rèn)真開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確履行經(jīng)濟(jì)職責(zé)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑。按照《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》要求，學(xué)校召開(kāi)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議。根據(jù)會(huì)議確定的工作計(jì)劃，經(jīng)組織部門授權(quán)，審計(jì)處完成了對(duì)動(dòng)畫(huà)學(xué)院、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、傳播研究院、資產(chǎn)管理處4個(gè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。從審計(jì)結(jié)果看，上述部門領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的總體情況是好的，審計(jì)期間未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在嚴(yán)重的違紀(jì)問(wèn)題，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和管理漏洞已建議相關(guān)部門整改和落實(shí)。審計(jì)結(jié)果向被審部門和個(gè)人進(jìn)行了反饋，審計(jì)結(jié)果報(bào)告現(xiàn)已提交組織部。

(三)強(qiáng)化基建、修繕工程審計(jì)，促進(jìn)增收節(jié)支

審計(jì)處始終把工程建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)列為重點(diǎn)，將事前控制、過(guò)程監(jiān)督和事后結(jié)算審計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)監(jiān)控建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。此項(xiàng)審計(jì)的開(kāi)展，為學(xué)校節(jié)約大量資金，提高了資金使用效益，促進(jìn)了工程建設(shè)管理逐步走向規(guī)范化和制度化。

1.大中型建設(shè)項(xiàng)目前期工程預(yù)算審核

本年度共開(kāi)展大中型建設(shè)項(xiàng)目前期工程預(yù)算審核20項(xiàng)，審核金額7,409萬(wàn)元，審定金額5,945萬(wàn)元，核減金額1,464萬(wàn)元，核減率%。通過(guò)審計(jì)事前的介入，有效控制了工程造價(jià)，維護(hù)了學(xué)校合法權(quán)益。

2.在建基建工程項(xiàng)目的全過(guò)程跟蹤審計(jì)

審計(jì)處繼續(xù)對(duì)學(xué)校3項(xiàng)在建工程實(shí)施全過(guò)程跟蹤審計(jì)。本年度重點(diǎn)跟蹤審計(jì)項(xiàng)目為新建圖書(shū)館和教學(xué)樓b棟工程，跟蹤內(nèi)容主要為項(xiàng)目的變更洽商。審計(jì)金額 8,058萬(wàn)元，審定金額6,784萬(wàn)元，審減金額1,274萬(wàn)元。中藍(lán)二期學(xué)生公寓是中途介入跟蹤，20xx年底已基本完成，審減金額664萬(wàn)元。審計(jì)處在跟蹤審計(jì)過(guò)程中堅(jiān)持同步介入，與基建、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位共同配合，全過(guò)程控制工程造價(jià)。為使建設(shè)工程有序順利進(jìn)行，審計(jì)、基建兩部門建立了工程事項(xiàng)通報(bào)制度。對(duì)工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)內(nèi)部協(xié)調(diào)會(huì)，圍繞問(wèn)題充分發(fā)表建設(shè)性意見(jiàn)，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)把問(wèn)題解決。由于搭建了良好的溝通平臺(tái)，本著理解、信任、支持和配合的態(tài)度對(duì)待工作，杜絕互相扯皮與推委，保證了工程建設(shè)有序和規(guī)范地進(jìn)行。

3.日常修繕工程的竣工結(jié)算審計(jì)

本年度審計(jì)處共接手各類修繕工程報(bào)審項(xiàng)目86項(xiàng)，完成審計(jì)74項(xiàng)。在已完項(xiàng)目中，審計(jì)金額5,073萬(wàn)元，審定金額4,588萬(wàn)元，審減金額485萬(wàn)元，審減率%，審減率較往年相比有了明顯的下降。內(nèi)審人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)際工程量進(jìn)行核查，力求審計(jì)結(jié)果做到客觀公正、實(shí)事求是。建立了報(bào)審工程項(xiàng)目的三審制度。即工程管理部門初審，審計(jì)部門二審，使用方三審。通過(guò)三審結(jié)合，對(duì)不合理的工程造價(jià)和費(fèi)用堅(jiān)決予以審減，盡可能地維護(hù)學(xué)校利益不受侵害。

二、加強(qiáng)制度創(chuàng)新，推動(dòng)內(nèi)審工作規(guī)范有序開(kāi)展

學(xué)校內(nèi)審部門注重實(shí)踐積累和調(diào)查研究，在工作中積極創(chuàng)新，保證內(nèi)審工作規(guī)范有序并能見(jiàn)到實(shí)效。

(一)內(nèi)審工作理念創(chuàng)新

一是樹(shù)立建設(shè)性審計(jì)理念。在揭示具體問(wèn)題、針對(duì)性查處漏洞的基礎(chǔ)上，更多、更好的從制度建設(shè)層面提出可操作性的審計(jì)建議，幫助關(guān)鍵部門優(yōu)化管理。二是樹(shù)立審糾結(jié)合理念。注重審計(jì)成果的運(yùn)用，發(fā)揮審計(jì)結(jié)果落實(shí)整改對(duì)完善內(nèi)部控制的作用。使審計(jì)結(jié)果真正變?yōu)楣芾淼淖杂X(jué)行動(dòng)，糾正管理偏差，防范和降低經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。三是樹(shù)立和諧審計(jì)理念?？陀^評(píng)價(jià)自身作用，依法、科學(xué)地開(kāi)展審計(jì)業(yè)務(wù)，實(shí)施和諧審計(jì)，形成紀(jì)委、監(jiān)察、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、后勤、審計(jì)等多個(gè)部門互動(dòng)的監(jiān)督局面，建立良好的信息溝通渠道，有效促進(jìn)預(yù)期審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

【學(xué)校下一步內(nèi)部控制工作計(jì)劃二】

一、指導(dǎo)思想

按照改革創(chuàng)新、懲防并舉、統(tǒng)籌推進(jìn)、重在建設(shè)的要求，通過(guò)清理職權(quán)、優(yōu)化流程、預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，努力形成制度確權(quán)、科學(xué)分權(quán)、公開(kāi)亮權(quán)、實(shí)時(shí)監(jiān)控的學(xué)校權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，為深入實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，大力推進(jìn)研究性教學(xué)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

二、工作目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，建立自我檢視、主動(dòng)防控、持續(xù)改進(jìn)的廉政建設(shè)內(nèi)生機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)從源頭上預(yù)防腐敗的目的。

2.具體目標(biāo)

(1)達(dá)到六個(gè)到位：行政職權(quán)清理到位;風(fēng)險(xiǎn)源(點(diǎn))查找到位;防范措施制定到位;防范責(zé)任落實(shí)到位;內(nèi)控長(zhǎng)效機(jī)制建立到位;行政效能提高到位。

(2)形成六種內(nèi)控機(jī)制：目標(biāo)控制(干部隊(duì)伍不出事，違紀(jì)違法案件零發(fā)生);橫向控制(形成責(zé)任明確、管理科學(xué)、約束有力的崗位責(zé)任體系，對(duì)熱點(diǎn)崗位和重要權(quán)力進(jìn)行適度分解與制衡);縱向控制(形成內(nèi)部垂直監(jiān)控體系);流程控制(權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)之間形成制約關(guān)系，對(duì)權(quán)力運(yùn)行的高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，形成有監(jiān)控力的制度體系);預(yù)警控制(定期進(jìn)行警示教育，對(duì)行政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行事前預(yù)警);審計(jì)控制(定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì))。

三、工作內(nèi)容和實(shí)施步驟

(一)建立內(nèi)控機(jī)構(gòu)，深入宣傳發(fā)動(dòng)。

1.建立內(nèi)控機(jī)構(gòu)。為內(nèi)控機(jī)制建設(shè)提供組織保障。

2.深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。以每個(gè)黨員干部都理解內(nèi)控、熟悉內(nèi)控、參與內(nèi)控為目標(biāo)，深入開(kāi)展內(nèi)控機(jī)制建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的重要意義。

3.制訂內(nèi)控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案。方案制訂時(shí)認(rèn)真吸納建言獻(xiàn)策活動(dòng)中有價(jià)值的意見(jiàn)和建議;方案制訂后，要廣泛征求群眾意見(jiàn)，不斷完善方案。

(二)清理行政職權(quán)，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行流程。

1.清理行政職權(quán)，編制職權(quán)清單。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，行政職權(quán)清理的范圍包括：(1)各項(xiàng)內(nèi)部管理權(quán)，包括組織人事管理(干部選任、新教師招聘、教師調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等)，財(cái)務(wù)管理(公務(wù)接待、資金使用、工程建設(shè)等)，資產(chǎn)管理(物品采購(gòu)、日常辦公用品管理、固定資產(chǎn)管理等)，重要決策(政策制定、項(xiàng)目立項(xiàng)、資產(chǎn)處置、評(píng)估確認(rèn)、行政獎(jiǎng)懲等);(2)其他依法實(shí)施的行政執(zhí)法權(quán)和內(nèi)部事務(wù)管理權(quán)。

2.優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行流程，健全組織規(guī)則和程序制度。要以合乎法度、簡(jiǎn)單明了、方便群眾、便于監(jiān)督為基本原則，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行路徑，提升內(nèi)控效率。保證環(huán)節(jié)之間、人員之間互相制衡，讓決策權(quán)、執(zhí)法權(quán)和管理權(quán)處于縝密的內(nèi)部制約與監(jiān)控之下。

(三)堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，排查行政風(fēng)險(xiǎn)

風(fēng)險(xiǎn)是指黨員干部在行使權(quán)力、執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。排查的具體要求：

1.逐崗位逐環(huán)節(jié)排查。要將風(fēng)險(xiǎn)排查工作落實(shí)到每個(gè)具體崗位、崗位的每項(xiàng)權(quán)力、權(quán)力運(yùn)行的每個(gè)環(huán)節(jié)，拓展排查廣度和深度，盡可能把隱患和問(wèn)題想得嚴(yán)重一些，力求風(fēng)險(xiǎn)源(點(diǎn))查找全面、細(xì)致、準(zhǔn)確一些。在普遍排查的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)崗位、重要權(quán)力項(xiàng)目、權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)排查。

2.明確查找辦法。將自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)和民主評(píng)等方式結(jié)合起來(lái)，組織全體黨員干部和教職工參與查找風(fēng)險(xiǎn)，人人查出風(fēng)險(xiǎn)，人人制定防范措施。

具體來(lái)說(shuō)，主要從三個(gè)方面入手：一是將目前已經(jīng)發(fā)生違法違紀(jì)案件的環(huán)節(jié)作為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找出來(lái);二是將目前雖未發(fā)生案件，但存在較大風(fēng)險(xiǎn)隱患的環(huán)節(jié)作為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找出來(lái);三是將有發(fā)案風(fēng)險(xiǎn)，目前其他地區(qū)、其他單位已采取措施預(yù)防的環(huán)節(jié)作為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找出來(lái)。

3.規(guī)范查找步驟。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，要按照每位干部和教職工自查學(xué)校的科室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體人員集中討論科室負(fù)責(zé)人初審單位內(nèi)控委員會(huì)二審聽(tīng)取民主管理委員會(huì)意見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)組集體終審確認(rèn)六個(gè)步驟進(jìn)行，做到步驟齊全、層層把關(guān)、確保質(zhì)量。

4.突出查找重點(diǎn)。重點(diǎn)排查思想道德風(fēng)險(xiǎn)、制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)、業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)和人際交往風(fēng)險(xiǎn)等五類風(fēng)險(xiǎn)。

(1)思想道德風(fēng)險(xiǎn)。查找是否無(wú)視紀(jì)律制度規(guī)定，不斷發(fā)生小過(guò)錯(cuò)是否濫用裁量空間，經(jīng)常做出有悖常理的決定;是否不按規(guī)定報(bào)告或故意隱瞞個(gè)人分管、經(jīng)辦的重要公務(wù)和業(yè)務(wù);是否經(jīng)常對(duì)不屬于自己管轄范圍內(nèi)的工作施加影響;是否以沉默的方式容忍違紀(jì)違法行為，或?qū)梢傻默F(xiàn)象沒(méi)有應(yīng)有的反應(yīng);是否經(jīng)常出入高檔娛樂(lè)消費(fèi)或不健康活動(dòng)場(chǎng)所，生活行為不檢點(diǎn)，群眾或家庭成員有反映等。

(2)制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合管理權(quán)限，查找本科室的內(nèi)控制度是否具體、管用，是否覆蓋各項(xiàng)公務(wù)或業(yè)務(wù)活動(dòng)和權(quán)力運(yùn)行的全過(guò)程。特別要排查那些不受關(guān)注且無(wú)制度約束的風(fēng)險(xiǎn)源(點(diǎn))，確保涉及職權(quán)、利益的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)均能得到有效的制度規(guī)范和約束。

(3)崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合崗位職責(zé)要求，重點(diǎn)排查在集體決策行為和執(zhí)行議事規(guī)則等方面可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

(4)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，查找各類業(yè)務(wù)流程運(yùn)行過(guò)程中易發(fā)的違紀(jì)違法行為。

(5)人際交往風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合自身職權(quán)，查找有無(wú)與服務(wù)對(duì)象交往過(guò)密，經(jīng)常在一起吃吃喝喝;有無(wú)接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)、娛樂(lè)和其他消費(fèi)方面的風(fēng)險(xiǎn)源。

5.建立廉政風(fēng)險(xiǎn)源(點(diǎn))信息庫(kù)。對(duì)排查出的各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)要認(rèn)真分析、評(píng)估，按照風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生機(jī)率高低和危害損失程度大小進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排序，劃分為高、中、低三個(gè)等級(jí)。按照內(nèi)容全面、描述清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的要求，采取圖表方式，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一登記，歸類匯總，一一列舉出問(wèn)題類型、表現(xiàn)形式、形成原因、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)以及牽涉到的崗位和人員，建立風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，形成本單位的風(fēng)險(xiǎn)信息庫(kù)。

(四)制定防范措施，清理整合制度。

1.制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施。針對(duì)查找出的每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源(點(diǎn))，深入分析風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因，按照有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)必有防范措施的要求，逐一制定具體有效的防范措施。

2.完善規(guī)章制度。對(duì)原有制度進(jìn)行清理、整合，并根據(jù)新形勢(shì)、新要求進(jìn)行創(chuàng)造性地修訂和補(bǔ)充，重構(gòu)單位權(quán)力內(nèi)控各項(xiàng)規(guī)章制度，并將內(nèi)控制度匯編成冊(cè)，形成制度體系。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)重大決策、干部任免和人事調(diào)配、資金使用和物品管理等方面權(quán)力的制約和監(jiān)督，用完備的內(nèi)控制度管人、管事、管錢、管物。

3.持續(xù)更新內(nèi)控機(jī)制。

(五)抓好檢查評(píng)估，務(wù)求內(nèi)控實(shí)效

1.正常開(kāi)展自查自糾。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行問(wèn)責(zé)，督促被檢查對(duì)象整改。2.定期接受專項(xiàng)考評(píng)。3.認(rèn)真執(zhí)行問(wèn)責(zé)制度。

五、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。推進(jìn)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)是構(gòu)建反腐倡廉制度體系的一項(xiàng)重要任務(wù)，要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，層層落實(shí)工作責(zé)任。

2.突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排。要按照縣局《實(shí)施方案》的要求，周密安排各階段的工作，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。

3.學(xué)習(xí)借鑒，探索創(chuàng)新。不斷豐富內(nèi)控機(jī)制建設(shè)工作的內(nèi)容和形式，不斷積累部門內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)校內(nèi)控機(jī)制的特色。

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