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學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇1

2、教工體檢。20nn年4月8日，學校配合區(qū)中小學衛(wèi)生保健所，對全體在職及退休教師進行了體檢，為每個教師建立自己的病歷檔案，檢查后根據(jù)專家提示，有針對性地進行生活指導和對癥治療，校醫(yī)室對教職員工的慢性病等情況進行了跟蹤監(jiān)測和隨訪。學校聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)專門為全體女教工進行婦女病檢查，認真整理個案資料，發(fā)現(xiàn)疾病及時通知和提供合理建議。

3、學生體檢。20nn年12月30日，按照上級防疫部門要求，由中小學衛(wèi)生保健所醫(yī)生為全體學生進行全面健康體格檢查，項目齊全，記錄詳細。體檢后做認真做好統(tǒng)計、分析。20nn年3月將體檢反饋表發(fā)放到每位學生手中，對需要做進一步確診的同學，統(tǒng)一發(fā)《告家長書》，建議到?？漆t(yī)院復查，并將結(jié)果交至學校統(tǒng)一保管，特殊病例學生，執(zhí)行三級(校長室、教導處、體育組)報告、存檔制度。認真與體育組工作人員銜接，主動關(guān)心有疾病或不宜參加重體育運動的學生的體育負荷，合理建議，細心醫(yī)囑衛(wèi)生宣教相關(guān)內(nèi)容。20nn年3月17日，順利完成了初三中招體檢工作。

4、20nn年9月至10月，對初一新生進行了疫苗查驗和補種摸底，并督促學生進行了補種。與區(qū)中小學衛(wèi)生保健所、區(qū)防疫站和衛(wèi)生院聯(lián)合搞好健康促進學校工作。12月27日，進行了宣傳與動員，完成了乙肝疫苗補種工作；20nn年3月9日和5月5日，分別對初一、二年級學生進行了水痘疫苗緊急接種。20nn年4月6日，進行了初一年級102人乙肝疫苗和初三年級84人的白破疫苗加強接種。

5、20nn年9月，我區(qū)出現(xiàn)甲型h1n1流感確診病例后，積極制定防控預案，完善工作流程，采用多種措施，嚴格執(zhí)行晨午檢制度、開窗通風制度、消毒制度，完善報告體系，認真搞好師生健康及體溫監(jiān)測。9月21日我校向?qū)W生發(fā)放了流感漱飲中藥550份，11月9日為全校師生接種了甲流疫苗。11月20日，向全體學生發(fā)放了甲流預防宣傳材料。學校具有一套完整的監(jiān)控和上報網(wǎng)絡，所有發(fā)熱病例每天均及時、準確、如實上報到區(qū)傳染病監(jiān)測預警信息系統(tǒng)，同時上報到保健所學校衛(wèi)生科。我校防控措施得當、工作嚴謹細致，至今，我校無一人感染甲型h1n1流感，確保了我校未有疫情發(fā)生，保證了教育教學秩序的正常進行。

6、20nn年5月15日是我國第17屆"防治碘缺乏病日"。也是全面落實《全國重點地方病防治規(guī)劃》的關(guān)鍵一年。今年的宣傳主題為"科學補碘，持續(xù)消除碘缺乏病"。結(jié)合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。

7、由于我校上年度被評為北京市控煙工作優(yōu)秀學校，為了鞏固控煙成果，5月24--31日，我校舉辦了一系列的宣傳教育活動，并在校門口、教學口等醒目位置擺放了控煙宣傳牌。

8、根據(jù)上級文件精神和工作要求，使我校肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，營養(yǎng)不良的現(xiàn)象基本消除，積極啟動開展中小學生"胖墩兒"健身行動，6月7日向57名肥胖學生發(fā)放了活動用跳繩。

9、認真執(zhí)行上級的會議精神，關(guān)愛女生的身心健康。6月7日，向初一年級70名女生發(fā)放了《成長的時光隧道》健康宣傳手冊，并利用課堂通過現(xiàn)代化教學手段向她們宣傳普及健康保健知識。

四、抓好食堂管理，保障師生飲食安全。

積極搞好定期檢查督促食堂衛(wèi)生工作，并積極聽取師生意見。在制度方面：督促食堂各項衛(wèi)生制度上墻，食品的采購、驗收、索證、加工等職責分明，互相監(jiān)督，食堂人員每年進行健康體檢，持證上崗。對食堂的環(huán)境衛(wèi)生加強管理，并嚴格落實食品留樣和消毒制度，真正做到了責任到人，落實到位。同時，對飲用水設施加強管理，設置專人管理、定期清理、修理，有效保證了師生的飲用水使用安全。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇2

為切實加強學校教學衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設施、生活飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作衛(wèi)生監(jiān)督工作，有效預防突發(fā)的公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保護廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)法律法規(guī)，圍繞學校衛(wèi)生工作存在的突出問題，我所采取集中或日常巡回監(jiān)督檢查的形式開展學校衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作，確保社會的和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將今年的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作總結(jié)如下：

一、精心安排，認真組織實施

為了學校的衛(wèi)生安全，我所制定了具體檢查工作方案，采取日常巡回監(jiān)督和集中式檢查相結(jié)合的辦法，和縣教育局聯(lián)合開展學校的春、秋兩季學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點、時間安排、行動方向和材料匯總上作了周密細致的安排，并按照“賓陽縣學校衛(wèi)生聯(lián)合監(jiān)督檢查記錄”表格，按生活飲用水衛(wèi)生、法定傳染病的報告管理以及學校教學衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設施情況三個方面列出檢查項目共計20項，對被檢學校及學校周邊衛(wèi)生狀況進行了認真細致的檢查。今年無重大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，這是我們衛(wèi)生監(jiān)督員共同努力的結(jié)果。

二、檢查結(jié)果

從今年組織的兩次學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查中，我所共出動車輛50臺次，出動監(jiān)督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學校、中心校檢查兩次，其中中學校及中專技校44所，小學、幼兒園23所，中心校16所。檢查過程中共對學校書寫《現(xiàn)場檢查筆錄》9份，下達《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》9份，責令限期整改9所學?！，F(xiàn)將檢查結(jié)果統(tǒng)計如下：

（一）生活飲用水衛(wèi)生情況

檢查的83所學校及幼兒園中，使用自來水的有53所，使用自備水源學校25所，25所學校都已辦理自備水源集中供水衛(wèi)生許可證，管供水人員38人已持有有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證；使用自備水源供水的學校制訂有供管水衛(wèi)生管理制度的學校21所，占被使用自備水源學校的84%；有消毒設備的學校4所；對蓄水池進行定期清洗消毒的學校25所；清洗消毒水池有記錄的學校25所；安裝使用的直飲水機的學校有35所，其中有28所學校使用的各種型號設備及部分供水管網(wǎng)已取得衛(wèi)生部有效的衛(wèi)生許可批件及批件索證備案。

（二）法定傳染病報告管理情況

檢查的44所中專技校及中學中，有校醫(yī)室的學校有9所，占中學學校數(shù)的20.5%，持有《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的7所，無校醫(yī)室的學校35所，大多數(shù)小學及幼兒園無校醫(yī)室；學校制訂有傳染病防治預案的44所，有傳染病報告管理制度的學校44所；校醫(yī)室有專門的傳染病疫情登記的學校8所，占有校醫(yī)室學校的88.9%；開展傳染病預防知識宣傳的學校43所，占被檢查學?？倲?shù)的97.7%。

（三）學校宿舍及教室衛(wèi)生情況

學校教室、宿舍和閱覽室通風較好，教室、閱覽室基本上都安裝有電風扇等通風設施，采光、照明尚可，學生宿舍有消毒記錄的12所，大部分學校無宿舍消毒記錄。

三、存在問題

通過加大監(jiān)督執(zhí)法力度，學校衛(wèi)生工作的管理水平有所提高，但在生活飲用水、法定傳染病報告管理仍然存在一些問題：

（一）生活飲用水方面

1、自建集中式供水的中小學校、幼兒園均采用地下水作水源，大部分的中小學校均未設置凈化、過濾、消毒等設施，水池未進行消毒處理（未能提供清洗和消毒記錄），直接為學校師生供水。

2、少部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園的供管水人員均未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓，且無專職的供管水人員，由食堂工作人員操作。

3、相當部分自建集中式供水的中小學校、幼兒園未建立生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度（檢查時未能提供），無人落實制度。

4、有分持供水（直飲水）的學校，有部分學校的衛(wèi)生意識淡薄，未經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督部門場地審查備案而擅自開展直飲水的經(jīng)營活動。有些供管水網(wǎng)無衛(wèi)生批件，吸附過濾棒未按時更換，未起到過濾、消毒作用，管道未按規(guī)定進行清洗和消毒，學校未能進行有效的監(jiān)督，對學校師生的身體健康埋下安全隱患。

5、近年來學?；緵]有開展學生健康體檢，沒有建立學生健康要案。

（二）傳染病管理方面

1、學校對傳染病防治的重要性認識不足。不少學校尤其是民辦學校沒有制定傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、衛(wèi)生制度以及學生晨檢制度。部分學校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實。大部分學校無校醫(yī)室，雖然部分中學建立有校醫(yī)室，但由于條件不符未能辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，有無證行醫(yī)的嫌疑，缺乏對校醫(yī)的管理。

2、每所學校都稱有兼職或?qū)Ｂ毜囊咔閳蟾嫒耍猩贁?shù)學校無相關(guān)資料證明此人是疫情報告人，存在資料不完善的現(xiàn)象。

3、大部分學校中有傳染病疫情報告管理的.相關(guān)規(guī)章制度，但制度內(nèi)容均不完善。

4、全縣學校以不同形式開展晨檢工作，晨檢及缺課記錄有走過場的現(xiàn)象，但根據(jù)檢查針對項目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距，各學校在晨檢的理解上存在不同程度的認識，沒有統(tǒng)一的晨檢的標準，是造成晨檢質(zhì)量較差的根本原因。各學校雖然有缺課記錄，但對學生缺課原因追蹤未認真落實，登記不具體。

5、學校以不同形式、不同程度開展了健康教育課，但在全面性存在不同程度的差距，有遠離檢查標準的現(xiàn)象，特別針對冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開展得不夠扎實。大部分學校雖以開展，但資料未收集整理，記錄不詳細現(xiàn)象特別突出。

6、部分學校無傳染病報告登記簿，雖然以不同的方式進行登記，但均不規(guī)范，沒有使用正規(guī)傳染病報告登記簿進行登記。

7、學校常見病的防治工作沒有得到開展，未進行預防性健康檢查。

四、措施

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，衛(wèi)生監(jiān)督員下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書，要求學校整改和落實有關(guān)措施，以加強對傳染病的預防、學校衛(wèi)生的管理及生活飲用水衛(wèi)生與安全，對9月初縣疾病預防控制中心抽檢分質(zhì)供水不合格的幾所學校下達停止分質(zhì)供水的意見書。

五、建議

1、學校領(lǐng)導要明確學校是衛(wèi)生安全的第一責任人，切實負起責任。

2、未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學校校醫(yī)室不能從事診療活動，可改為學校的保健室，有條件的學校要申請。

3、學校要進一步重視生活飲用水的衛(wèi)生管理工作，增加投入，添置消毒設備，制訂完善有關(guān)供管水衛(wèi)生管理制度。對自建集中式供水的水源進行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對蓄水池進行清洗消毒并做好記錄；對分質(zhì)供水供管網(wǎng)進行定期更換過濾器材及出水口進行清洗消毒并做好記錄，杜絕介水傳染病的發(fā)生與流行。

4、進一步提高對傳染病防治工作的重視程度。各學校要切實樹立“學校教育健康第一，安全至上”的思想，充分認識做好學校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認真貫徹落實《傳染病防治法》以及相關(guān)文件精神，切實加強和重視學校傳染病防治工作，盡快成立傳染病防治領(lǐng)導小組，建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、學校衛(wèi)生制度以及學生晨檢制度，設專人及時報告疫情，扎實細致地落實晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，把有效控制學校傳染病疫情作為學校衛(wèi)生安全工作的重點。

5、規(guī)范和完善學生的體檢工作。根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定建立完善的體檢制度，及時與當?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)聯(lián)系，定期對學生進行健康體檢，將學生的健康信息存檔管理。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇3

2011年綏陽縣育紅小學學校衛(wèi)生

工 作 總 結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領(lǐng)導重視，管理規(guī)范、資金保障。

學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善辦學條件和“消毒”急需用品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座2次，黑板報宣傳1次，橫幅宣傳。

3、組織開展有特色的專題活動。大隊部組織開展了以向“臟、亂、差說再見”為主題的中隊活動。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體育測試工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體質(zhì)測試工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，測試結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總上報。

2、傳染病防治細致扎實，秋季是許多呼吸道傳染病的多發(fā)時期，今年的秋季尤其如此。開學初，學校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時間

內(nèi)成立了“學校衛(wèi)生”工作領(lǐng)導小組，制定了各項有關(guān)衛(wèi)生工作的方案和制度，如“消毒”等后勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“流感”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領(lǐng)導、下至每位學生都接受了衛(wèi)生教育，對此工作不敢有絲毫懈怠和絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期結(jié)合活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“流感”流行的秋季時期，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、個人衛(wèi)生教育不斷。學校利用每周三的班會課檢查個人衛(wèi)生，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只水杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇4

2003—2004學學校衛(wèi)生工作總結(jié)

一、按時指定了本工作計劃，努力照計劃完成了各項任務，按時完

成工作總結(jié)。

二、作好班級勞動服務周工作安排。為學校勞動服務班級進一步完善了

《勞動服務手冊》。各班在勞動服務中按照手冊中的規(guī)章制度認真履行各項職責，使他們在勞動中磨練了意志、增強了勞動意識，也為全校師生創(chuàng)造了一個安靜舒適的工作、學習環(huán)境。

三、用各種形式宣傳健康教育：本共召開了10次生活委員會議，平時還不定期召開生活部干部會議，辦健康教育專欄10期，完成健康教育廣播稿224篇，使學校的衛(wèi)生宣傳工作得以長期、深入地開展下去。

四、認真作好學校日常衛(wèi)生管理工作，每天按時對各班進行清潔衛(wèi)生檢

查，公平評分，發(fā)現(xiàn)問題及時找班主任、生活委員交換意見，使學校的衛(wèi)生管理工作有條不紊地進行。

五、醫(yī)療工作中，認真作好學生、老師的健康檢查，杜絕傳染病的發(fā)生。

搞好防病治病工作，在“非典”流行期間，重點抓好發(fā)熱病和外來人員的健康檢查工作，并堅持每天匯報。

六、經(jīng)常檢查食堂衛(wèi)生，嚴格實行食品法有關(guān)規(guī)定，督促炊事人員體檢，嚴防食物中毒。

七、八、配合區(qū)文教局搞好學生體檢工作，作好統(tǒng)計、分析、上報工作。結(jié)合區(qū)愛委會工作部署，搞好衛(wèi)生疾病防治工作。

新都職業(yè)技術(shù)學校

學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇5

本學期，我校衛(wèi)生與健康教育工作以貫徹、落實上級衛(wèi)生與教育主管部門提出的工作要求為目標，圍繞全國文明城市創(chuàng)建，結(jié)合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》和《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，不斷提升師生健康水平?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生，落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。

2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。并請衛(wèi)生保健老師開設“秋冬季傳染病預防”知識講座。

二、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。

本學期，我們不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，通過各種教育活動，豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長起到積極的.促進作用。本學期，我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課等時間，對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的網(wǎng)絡電視和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座，收到了較好的效果。充分利用黑板報、站牌等定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

本學期，我們還建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，積極營造良好的學習和生活環(huán)境。

三、開展常規(guī)性體育活動，強化健康意識。

1、每天鍛煉一小時。按照上級教育部門的有關(guān)要求，加強組織領(lǐng)導，把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學計劃，列入課表，統(tǒng)籌安排，嚴密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質(zhì)健康水平，促進學生健康成長；

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定，在學校全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。

四、以創(chuàng)建文明城市為契機，提高衛(wèi)生與健康意識

本學期，我們圍繞全國文明城市的創(chuàng)建開展各項工作，認真落實各項評比標準。規(guī)范衛(wèi)生與健康教育工作。

在全市文明城市創(chuàng)建抽查中。通過聽匯報、查閱資料，實地考察各功能室、校醫(yī)室、教室、食堂、辦公室，全面了解學校衛(wèi)生與健康工作。檢查組對我校創(chuàng)建工作給予了高度的評價，認為我校高度重視，措施落實到位，注重細節(jié)。能夠通過宣傳、教育、調(diào)查、活動等多種形式，努力創(chuàng)建省健康促進學校。

總之，本學期，我校把學校衛(wèi)生與健康教育工作同學校發(fā)展緊密結(jié)合，取得了較為顯著的成效。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，再接再厲。

學校衛(wèi)生工作總結(jié)報告 篇6

20__—20__學年度第一學期即將過去，我校衛(wèi)生工作在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全體師生共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織機構(gòu)，加強衛(wèi)生工作管理。

為了保證學校衛(wèi)生保健工作扎實開展，我校成立了以負責本校工作的副校長、主管衛(wèi)生工作的副校長、教導主任、少先隊輔導員、校醫(yī)參加衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全面負責學校的衛(wèi)生工作。領(lǐng)導小組深知學校衛(wèi)生保健工作的重要性，將衛(wèi)生保健工作列入議事日程，納入學校工作計劃。

為了更好的落實《學校衛(wèi)生工作條例》加強衛(wèi)生保健工作管理，根據(jù)學校的具體情況，學期初制定了衛(wèi)生工作計劃和各項衛(wèi)生保健措施。如：衛(wèi)生檢查標準、衛(wèi)生檢查制度、工作宣傳制度、衛(wèi)生評比制度、傳染病管理制度和六病防治措施等二十多種各項制度和措施。總之，衛(wèi)生保健工作做到有計劃、有實施、有評比、有總結(jié)。

為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本學期繼續(xù)成立衛(wèi)生巡查小分隊，協(xié)助校醫(yī)全面作好檢查和監(jiān)督工作，他們的職責是在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。

二、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定為每月一期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，加之今年的禽流感的流行更加大了對學生的衛(wèi)生、保健的宣傳力度，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。并利用家長會的機會向全體家長發(fā)放了關(guān)于禽流感知識的致家長一封信，并通過電視向家長宣傳了流感、禽流感的預防措施，目的是通過學校和家庭的共同努力保證學生的正常學習和生活。

利用健康教育課向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。首先開足健康教育課時，保證每周0.5課時列入課程表，要求班主任做到備課有計劃、有教案。為了提高學生健康知識的知曉率，在十一月份對四一六年級的部分同學進行了健康知識問卷抽查活動，共參加人數(shù)85人，優(yōu)占82人，優(yōu)秀率達96%。

三、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，給師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境。

根據(jù)《北京市中小學環(huán)境衛(wèi)生實施工作意見》，學校經(jīng)常開展全校性的衛(wèi)生大掃除，利用每月的最后一周，利用第七節(jié)課時間為掃除日，要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內(nèi)外要做到徹底的、全面的掃除，為平時的值日打下基礎。掃除后由校領(lǐng)導帶隊對各班的衛(wèi)生進行檢查，事后進行總結(jié)并利用廣播對檢查時發(fā)現(xiàn)的問題及時指出。

平時做到勤轉(zhuǎn)，勤查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日，課間時勤到外邊轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)紙屑及時讓學生或自己撿走，晚上放學后對各班的值日情況進行一次查看做到心中有數(shù)，對平時發(fā)現(xiàn)有損學校環(huán)境衛(wèi)生形為的及時指出制止。

四、完善制度，重過程看結(jié)果

每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下是學生中最常見的疾病，每年呈上升趨勢，已經(jīng)成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況，我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼睛保健知識外，為了提高眼保健操的質(zhì)量，每天在放眼操時，學校都安排領(lǐng)導檢查做操情況。另外在各種例會上，學校也一再強調(diào)老師平時要注意學生的用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀書寫字姿勢，定期調(diào)換座位，要充分發(fā)揮學生保護視力的主觀能動性。

本學期視力檢查結(jié)果如下：

檢查1403人，視力不良的268人、近視率19.09%;新發(fā)人數(shù)31人、新發(fā)率2.98%;恢復31人、恢復率26.72%;無新發(fā)視力班4個，對照上學期的檢查結(jié)果來看，近視人數(shù)有所提高，但新發(fā)人數(shù)得到控制、恢復率較上學期提高了。綜上所述分析原因有多種，一是學生的讀書、寫字姿勢不標準，二是不好好做眼保健操，三是看電視、玩電腦時間太長。降低學生的近視率將是我們今后工作的一個重點。

五、認真做好低年級的預防接種工作

在本學期的九—十月份本著自愿的原則學生自愿接種麻風腮、流感疫苗，在十二月初為一年級集體接種了麻疹疫苗。為預防傳染病打下基礎。

六、做好學生體檢登統(tǒng)工作

在本學期的十月份，我校學生在指定單位進行了全面的體檢，并對體檢數(shù)據(jù)進行的輸機登統(tǒng)，分析，目的是更好掌握學生的生長發(fā)育情況，對檢查有問題的同學及時反饋給致家長一封信，要求家長帶孩子做進一步檢查。

七、認真開展青春期健康教育

本學期根據(jù)區(qū)懷人口計生文[20__]21號《關(guān)于在全區(qū)深入開展青春期健康教育的實施意見》的文件精神和具體要求，做好我校學生的青春期健康教育。(針對五、六年級)安排不少于四課時的青春期教育課程，做到有計劃、有備課、有措施。并與心里老師一起開設“花季園“為學生開展個性化的宣傳服務。

八、存在問題

1、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。

九、措施

加強衛(wèi)生宣傳教育，利用廣播、板報形式向?qū)W生進行宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加大室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境。

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