作文是我們自我發(fā)掘?qū)ふ易晕覂r(jià)值的途徑，寫作是一個(gè)發(fā)揮想象力的平臺(tái)帶來無限的創(chuàng)造力。編輯準(zhǔn)備了一份有關(guān)“森林學(xué)校作文”的資料希望能夠幫到你們。希望我的建議能夠成為您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力！

森林學(xué)校作文 篇1

森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個(gè)森林學(xué)校！大象伯伯找了很多工人來建造這個(gè)學(xué)校，沒幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)?！?，YjS21.cOM

在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個(gè)森林學(xué)校！”大象伯伯找了很多工人來建造這個(gè)學(xué)校，沒幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。

在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)?！罚陂T口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)?，F(xiàn)在招師生！”

大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表?！惫淮笙蟛氤隽艘粋€(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒來上學(xué)。

轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理……

而那些沒上學(xué)的小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。

森林學(xué)校作文 篇2

在森林里有一所學(xué)校，叫快樂學(xué)校。

有一天，小狗得了感冒，不能來上學(xué)。等到放學(xué)后，善良美麗的小兔子來到了小狗家，為成績(jī)不好的小狗補(bǔ)課，等到很晚才回家，就這樣連續(xù)七天，小狗的病總于好了。這一天要數(shù)學(xué)考試了，小狗在考試中認(rèn)真做題、仔細(xì)檢查，考了一個(gè)滿分。而小兔子卻因?yàn)槠邆€(gè)晚上沒有復(fù)習(xí)，很多題做錯(cuò)了，只得了90分。老師說：“小兔子，小狗得了病成績(jī)都要比你好……”突然，小狗站了起來說：“老師不要批評(píng)小兔子，因?yàn)樵谖疑〉臅r(shí)候，是小兔子每天放學(xué)回家后來給我補(bǔ)課?！崩蠋熤懒苏嫦?，表揚(yáng)了小狗、小兔子互相幫助的精神，動(dòng)物們都鼓起了掌聲。

同學(xué)們，聽了這感人的故事，是否在你身邊類似發(fā)生過呢？讓我們?nèi)懸粚懓桑?/p>

森林學(xué)校作文 篇3

很久以前，森林里有頭文武雙全的狼?？墒谴蠹叶己芘滤?，狼很傷心。

一天，小豬看見沒人喜歡這只狼，就走過去問：“為什么大家都躲開您啊，狼先生？”狼就把事情告訴了小豬，小豬說：“我?guī)湍朕k法?！?/p>

它們商量，由狼先生去辦一所學(xué)校，小豬讓朋友們都去上學(xué)，這樣大家就知道狼是好是壞了。

學(xué)校里什么動(dòng)物都有，有狗、貓、鹿、鴨子、狐貍和猴子，當(dāng)然小豬也得算上。

上課了，第一節(jié)課是語文課，大家都很緊張。狼老師（注：狼老師就是狼先生）想讓一個(gè)同學(xué)上去帶讀，可是沒人敢上去，小豬就勇敢的上臺(tái)了，狼老師就獎(jiǎng)勵(lì)小豬當(dāng)班長(zhǎng)。

下課了，狼老師給它們每人都倒了一杯水和一盤點(diǎn)心，還和大家一起玩游戲。大家覺得狼老師非常好，就不再怕它了。

第二節(jié)課是算數(shù)課，狼老師先在黑板上寫了一道題：2+4＝？，問道：“誰會(huì)舉手?！毙∝i把手舉得高高的，可是狼老師沒叫它，而是叫了小狐貍安安。安安走過去，在黑板上寫了一個(gè)7。狼老師對(duì)大家說：“安安算得對(duì)嗎？”小豬說：“不對(duì)，2+4＝6?！甭犕晷∝i的，大家都說安安算得不對(duì)?！皠e聽傻小豬的，2+4一定等于7”小狐貍不服氣地說。小鴨子當(dāng)勞說：“你在紙上畫2個(gè)點(diǎn)，再在紙上畫4個(gè)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)點(diǎn)？”“1、2、3、4、5、6、7，是7個(gè)”安安說。小鴨子當(dāng)勞說：“嘎！是不是我算錯(cuò)了？”“好了，公布答案，應(yīng)該是6，安安，你錯(cuò)了”狼老師說。安安一聽傻了眼。

下課休息的時(shí)候到了，小鴨子當(dāng)勞出去散步，突然，它看見九個(gè)拿槍的獵人，他們正在說話。當(dāng)勞被嚇了一大跳，它慌慌張張地往回跑，結(jié)果撞在了一棵大樹上，疼得直叫：“嘎嘎嘎！”獵人們聽見了鴨子的聲音，就舉起槍向當(dāng)勞開槍。它趕緊跑回了學(xué)校，把事情告訴了狼老師。狼老師對(duì)大家說：“大家快躲到桌子下面?！痹捯魟偮?，獵人們就沖了進(jìn)來，狼老師“哇嗚”一聲，把沖在第一個(gè)的獵人撲倒在地，第二個(gè)獵人想開槍，可是還沒來得及瞄準(zhǔn)，狼老師就把他扔得無影無蹤，其他獵人已經(jīng)魂飛魄散，落荒而逃了。

從此以后，狼先生在森林里非常受歡迎，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)習(xí)，森林學(xué)校從此就變得很有名了。

森林學(xué)校作文 篇4

我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美，每個(gè)小學(xué)生都深深的愛著它。

早晨，同學(xué)們背著書包，迎著燦爛的陽光，開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場(chǎng)，有邊通向小天井。小天井里邊畫著一個(gè)個(gè)小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的一道美麗風(fēng)景線。我們?cè)偻镒呔褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了。操場(chǎng)里有給我們領(lǐng)操的主席臺(tái)。還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，男孩子們總是去哪兒打籃球。周圍有紅色的塑膠跑道，跑到邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹蔭下乘涼、玩耍，歡樂的笑聲在操場(chǎng)回蕩。

我愛我的學(xué)校。

森林學(xué)校作文 篇5

最近，我們學(xué)校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的‘搖籃’，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品，還能給我們供應(yīng)新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。。。。。。

但如果我們大家不提高警惕的話，就會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)，把這美好的環(huán)境都破壞掉了，森林火災(zāi)還會(huì)造成人民生命財(cái)產(chǎn)危險(xiǎn)

為此，我們正處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，要結(jié)合課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，親近森林、愛護(hù)森林，切實(shí)增強(qiáng)森林防火意識(shí)，當(dāng)好森林防火小天使。

首先從我做起，做到不亂點(diǎn)亂燒，嚴(yán)防小火釀火災(zāi)的防火意識(shí)，還要做到以下幾點(diǎn)；第一，森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火‘亂扔香煙等等。第二，發(fā)生森林火災(zāi)不能動(dòng)員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時(shí)打報(bào)警電話，還要告訴他[她]們森林火災(zāi)的危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責(zé)的道理。

森林對(duì)我們?nèi)祟愑腥绱她嫶蟮淖饔?，我們?yīng)該提倡植樹造林，保護(hù)森林防止森林著火。

森林學(xué)校作文 篇6

熊貓老師在大森林里開了一所動(dòng)物學(xué)校，小動(dòng)物們可高興了，他們興高采烈的去上學(xué)。

叮鈴鈴……上課鈴響了?？?，可愛的小花貓，調(diào)皮的小花狗，高大的長(zhǎng)頸鹿，強(qiáng)壯的小象，毛茸茸的小白兔坐得多端正呀，不吵也不鬧。這時(shí)，熊貓老師來上語文課，看見大家坐得端端正正，熊貓老師高興的說，小朋友們真是懂紀(jì)律的好孩子。可是這時(shí)遲到的小獅子兄弟們拿著薄荷奶糖走進(jìn)教室，熊貓老師生氣地對(duì)他們說，小獅子兄弟你們遲到了，快點(diǎn)回到座位上去。饞嘴的小花狗聞到了一絲絲清香的薄荷奶糖味，口水都流出來了，小花狗一下把小獅子兄弟的薄荷奶糖搶走了，小獅子弟弟氣哭的哇哇大哭起來。熊貓老師生氣的說，今天我要狠狠的批評(píng)你們，小獅子兄弟，上課可以帶薄荷奶糖嗎？還有小花狗，今天我也要批評(píng)你，能搶小朋友的東西嗎？小動(dòng)物們看著熊貓老師要把小獅子兄弟和小花狗拉到辦公室，心里難過極了。這時(shí)，小貓咪連忙對(duì)熊貓老師說，不要把他們拉到辦公室，我們才上幼兒園，很多小伙伴還不懂學(xué)校紀(jì)律，我們會(huì)一起幫助他們的。熊貓老師聽了小花貓的話大為感動(dòng)，當(dāng)著全班的同學(xué)的面表揚(yáng)了小花貓，說小花貓又懂紀(jì)律又團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在美麗的森林學(xué)校里，小動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)還交到好朋友，校園里到處都是歡聲笑語。

森林學(xué)校作文 篇7

冬天，很快過去了，春姑娘悄悄來到了我們身邊。跟著春姑娘的腳步，我們來到了一片美麗的大森林。

湛藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石般的天空上又飄浮著朵朵像幾只歡樂的綿羊。一群布谷鳥一邊飛，一邊“布谷”“布谷”地叫，好像是在給我們報(bào)春呢！

遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。山的前面有一片樹林，一棵棵樹像堅(jiān)守著崗位一樣挺立在那里。樹林中有一片草地。小草們從泥土中探出頭來，伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)噴嚏，才吸足了營養(yǎng)，挺直了腰板，開始用力往上長(zhǎng)。小花們也不甘落后，它們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得格外美麗。草地上有一群小白兔。小白兔在草地上盡情玩耍，它們有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的在互相追趕……，玩得多高興啊！一條小河穿過草地。小河彎彎的，像一彎月牙。河水一眼望得到底，可見，這河水多清啊！小魚們正在河里玩游戲呢！這清澈的河水里能看到幾棵水草正在扭動(dòng)著自己的身子，就像是在跳優(yōu)美的舞蹈一樣。

春天的森林多美啊！我愛這美麗的大森林和森林里的小動(dòng)物！

森林學(xué)校作文 篇8

從前，有個(gè)老山羊在森林里建了一座學(xué)校，里面的學(xué)生有小豬、猴子、袋鼠、兔子、小馬等等。

猴子非常的頑皮，在上課時(shí)揪了揪小馬的尾巴，有時(shí)抓了抓兔子的耳朵，老師很生氣就說了說猴子：“猴子同學(xué)你上課不能再頑皮了，如果再頑皮我就要開除你。”猴子聽了以后就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

袋鼠也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，袋鼠積極回答老師提出問題，真的是一個(gè)勤奮的好學(xué)生。

可是，小豬還是個(gè)懶小豬，整天都在睡覺。有一次，上課時(shí)大家都沒有見到小豬。原來小豬在家里睡大覺了呢，小豬一睡醒就覺得自己的肚子唱起了歌，小豬就偷了豬媽媽的五十元，心里想：嘿嘿，今天我就不去上學(xué)了，去吃些東西。小豬一開門就不見了，到了飯店小豬對(duì)狐貍姐姐說：“我要上次吃的那個(gè)東西?！焙偨憬阏f：“是哪個(gè)東西？”小豬又說：“是公雞的老婆，老婆生出的孩子?！苯憬阏f：“哦，我明白了是炒雞蛋嗎？”小豬回答：“是的?！毙∝i吃完的炒雞蛋還剩下了幾十元就想去買條褲子，小豬到熊叔叔的衣店。熊叔叔問小豬說：“小豬你要什么衣服？”小豬回答說：“我要那條兔子。”熊叔叔說：“我這里是衣服店沒有兔子?！毙∝i說：“我要的是褲子，不是兔子明白了嗎？”叔叔說：“哦，原來你要的是褲子不是兔子呀！我明白了?！毙苁迨灏涯菞l褲子拿了下來，給了小豬。

老山羊老師以為小豬不見了就叫小猴、小馬、兔子們?nèi)フ倚∝i。小猴來到了飯店問狐貍姐姐，狐貍姐姐說：“它走了很久了?！毙『镉值叫苁迨宓囊路陠枺骸靶∝i在這里嗎？”熊叔叔回答：“在這里?！弊詈蠼K于找到了小豬了。

小豬對(duì)擔(dān)心了自己很久的同學(xué)們說：“同學(xué)們，我以后再也不逃學(xué)了?！睆拇耍謱W(xué)校里就形成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)了。

森林學(xué)校作文 篇9

暑假到了，媽媽帶我去新華書店買了很多書。其中，有一本書是我自己挑的，書名叫做《怪獸學(xué)校之會(huì)走路的森林》。

這本書講述了幾個(gè)朋友勇敢地與怪物搏斗的故事。這本書的主要人物是王曉磊、王宇飛、田貝貝、夏夏夏霞、茍芒、鳳凰、燭龍。怪獸之中也有好的怪獸。

鳳凰和卓龍是好怪物。他們是朋友的好朋友。他們和朋友們一起，勇敢地挑戰(zhàn)了怪物太后。芒是一個(gè)善良的怪物。但是，因?yàn)樗矚g大白高，所以被西王的母親騙了，輕信了她。

幸好后來，他醒了過來，和鳳凰和他們一起，終于打敗了西太后。

在這本書中，王曉磊和王曉磊經(jīng)歷了許多艱難困苦。他們之間也存在誤解和矛盾。但是，他們都勇敢而堅(jiān)定地克服了。我非常佩服他們的勇氣！

同時(shí)，我也明白一個(gè)道理，那就是不要輕易相信別人。要相信自己。

我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么樣的困難，我都要像他們學(xué)習(xí)。要做一名真正的勇士。

森林學(xué)校作文 篇10

“森林明珠學(xué)校要招生啦！”夜鶯邊說邊發(fā)宣傳單。大家驚訝萬分，因?yàn)樯置髦閷W(xué)校是森林最好的一所學(xué)校，包吃包住，環(huán)境優(yōu)美，而且每次都是先選好一大批人才之后再培養(yǎng)。

接過宣傳單一看，原來是在進(jìn)入森林明珠學(xué)校之前要進(jìn)行招生考試.。一大堆家長(zhǎng)都帶著孩子去報(bào)名，小狐貍和小山羊也去了?？荚嚽耙惶臁Ｐ『偤托∩窖驈?fù)習(xí)得很專心，他們倆個(gè)好朋友一心想一起考上森林明珠學(xué)校。

到了考試這一天，小狐貍和小山羊來到考場(chǎng)，小山羊輕松地考上了森林明珠學(xué)校，小狐貍因?yàn)榘l(fā)揮的不好，沒能考上。小狐貍本想放棄，這時(shí)，小山羊?qū)λf：“不要放棄，你一定能考上的?！庇信笥训闹С?，小狐貍又從新振作起來了。每晚挑燈夜讀、刻苦學(xué)習(xí)，小山羊經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)、給他打氣。

經(jīng)過一年的努力，第二年，小狐貍不負(fù)眾望得考上了森林明珠學(xué)校，倆個(gè)好朋友在學(xué)校里見面了。

森林學(xué)校作文 篇11

春天到了，萬物復(fù)蘇。冬眠的小青蛙蘇醒了，河流、小溪又開始叮叮咚咚、嘩啦啦地流起來了……

有一天，小燕子、小花貓、大狗熊聚在一起討論，它們提出要開一個(gè)森林學(xué)校。說干就干，小燕子和小貓讓大狗熊去貼傳單，大狗熊在墻壁、柱子上都貼滿了傳單，上面寫著:“森林學(xué)校，如果想去請(qǐng)撥打……(電話)”

小鳥一家、小花狗一家、蝴蝶一家還有小雞一家、小狐貍一家都積極踴躍地?fù)艽蛄穗娫挕?/p>

在得到通知后，這些報(bào)名的父母把小鳥、小花狗、蝴蝶、小雞還有小狐貍等等都送到了森林學(xué)校，讓它們?nèi)W(xué)校受教育……

狐貍最近的表現(xiàn)有點(diǎn)狡猾并且最會(huì)講小話了。有一次，下課后，當(dāng)它看到小烏鴉嘴里叼著一大塊肉時(shí)，狐貍就靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小烏鴉說:“小烏鴉，我覺得你的聲音最好聽了，所以你唱歌也特別好聽，我最喜歡你的歌聲了，能不能再唱一首給我聽聽呀?”

小烏鴉這時(shí)已經(jīng)被夸地找不到北了，張嘴就要唱，可是它剛一張嘴，肉就掉了，狐貍這時(shí)搶到就跑，小烏鴉急得直哭，委屈地找大狗熊老師:“老師老師，狐貍把我的肉騙走了，人家還沒舍得吃呢，嗚嗚......”

然后老師找到了小狐貍，教育它不要偷奸?；?、不誠實(shí)，要做個(gè)誠實(shí)守信、厚道、友愛的小動(dòng)物!小狐貍聽后低下了頭，把騙來的肉還給了小烏鴉，然后它們又成了好朋友。

森林學(xué)校作文 篇12

我在美麗的子路小學(xué)上學(xué)。春天，這里鳥語花香；夏天，這里枝繁葉茂；秋天，這里秋意盎然；冬天，這里熱鬧無比。

一進(jìn)學(xué)校大門印入眼簾的是兩排垂柳，像站了兩排禮兵似的。兩邊的壁畫常常吸引我們駐足觀看。

正對(duì)大門的是我們的教學(xué)樓，教室整潔又明亮。教學(xué)樓的東面是平整又寬闊的操場(chǎng)，地面是塑膠地面，摔倒了也不會(huì)很痛。下課后，這里就成了熱鬧的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里玩著各種游戲，熱鬧聲、歡笑聲此起彼伏，直到鈴聲響起同學(xué)們才依依不舍的.回到教室，這是的校園又恢復(fù)了原來的寧靜。

老師的教誨使我們一天天懂事，學(xué)校的生活使我們一天天強(qiáng)壯。我愛我們的學(xué)校。這里有我的同學(xué)、我的好朋友、還有幫助我們成長(zhǎng)的可敬可愛的老師。

森林學(xué)校作文 篇13

森林學(xué)校開學(xué)了，小動(dòng)物都要來報(bào)名上學(xué)。長(zhǎng)頸鹿老師卻站在大門口，看著河對(duì)岸發(fā)呆，因?yàn)楹由系男虮淮笏疀_垮了，對(duì)岸的小松鼠、大熊貓、小馬……都過不了河，上不了學(xué)了。

正當(dāng)長(zhǎng)頸鹿老師愁眉不展的時(shí)候，住在河這岸的小白兔蹦蹦跳跳地來報(bào)名了，她看見長(zhǎng)頸鹿老師眉頭緊皺，就問：“老師，您遇到什么麻煩了嗎？”長(zhǎng)頸鹿就向小河指了指，小白兔是個(gè)聰明的孩子，馬上就知道了長(zhǎng)頸鹿老師的煩惱，她說：“我有個(gè)法子，請(qǐng)大象花花和大象綠綠來幫忙。”

不一會(huì)兒，大象花花和大象綠綠來了！從老遠(yuǎn)就聽見了巨大的腳步聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。小白兔對(duì)花花、綠綠不知說了什么，兩只大象不約而同地沖到了河的對(duì)岸，她們架起了一座獨(dú)一無二的象鼻橋。長(zhǎng)頸鹿這回知道了小兔剛才對(duì)兩只大象說了什么了。在對(duì)岸的小動(dòng)物們一邊過象鼻橋，一邊唱起了快樂的歌。

從此，動(dòng)物學(xué)校改名為：象鼻橋?qū)W校。

森林學(xué)校作文 篇14

在高山森林的深處，你聽到讀書聲、嘻笑聲、聽到腳步聲，都不用驚惶，尋著聲音找去，一棵棵樹干粗壯的老榕樹，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根揮手跟你打招呼，一個(gè)漂亮寬廣的中庭出現(xiàn)在眼前，一棟棟美麗的校舍映入眼簾。

一群打著赤腳的小朋友快樂的穿梭在校園里，這就是我的森林小學(xué)，一個(gè)擁抱大自然的學(xué)校。

因?yàn)槌商於荚谝巴饣顒?dòng)，我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是飛毛腿，最幸運(yùn)的是他們可以從幼兒園一路讀到大學(xué)畢業(yè)。整個(gè)野外都是教室，除了體能好，我非常重視體能教育，身為校長(zhǎng)，我也以身作則，品性端正給所有的學(xué)生當(dāng)榜樣。

你想來當(dāng)我們學(xué)校的老師嗎？只要你也愿意天天陪著學(xué)生游戲，在游戲中把知識(shí)傳授給學(xué)生，我們熱烈歡迎你哦！

神隱在森林的學(xué)校，你想報(bào)名嗎？

森林學(xué)校作文 篇15

森林學(xué)校非常美麗，有很多可愛善良的小學(xué)生，熊貓老師本領(lǐng)大又和藹，森林里的小動(dòng)物們都想來上學(xué)。

今天，森林學(xué)校來了兩位新同學(xué)，一個(gè)叫小八哥，小八哥是位又漂亮學(xué)習(xí)又好的小女孩兒，還有一位是強(qiáng)壯的小老虎，它長(zhǎng)大可以當(dāng)森林之王，同學(xué)們都很喜歡這兩位新同學(xué)，都愿意跟他們做朋友?？蓯鄣男」?，萌萌的小貓咪，高大的長(zhǎng)頸鹿，毛茸茸的小兔子喜歡和又美麗學(xué)習(xí)又好的小八哥做朋友。大象、水牛、小獅子兄弟等等那些強(qiáng)壯的小伙伴喜歡跟小老虎做朋友。熊貓老師想和誰做朋友呢？熊貓老師笑著說“我要跟大家做朋友”。

下課了，可愛的小狗、小貓咪、長(zhǎng)頸鹿、小兔子和小八哥在綠油油的草地上坐成一個(gè)圓圈，他們玩得開開心心，小貓咪對(duì)優(yōu)秀的小八哥說“明天我給你帶美味的小魚干吃”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小八哥對(duì)小貓咪說“明天我?guī)易约河H手做的小貼畫送給你”，就這樣，可愛的小狗，小貓咪，長(zhǎng)頸鹿，小兔子成了最好的朋友。在操場(chǎng)的另一邊——一片茂密的樹林里，小老虎跟朋友們玩的也很開心，不知道他們?cè)谕媸裁从螒蚰?？看，他們笑得多開心呀！小八哥趕緊帶著小動(dòng)物們圍了過來，哈哈哈……原來是大水牛鬧笑話了，大水牛跟小老虎說“明天我給你帶我最喜歡的青草給你吃”，小老虎聽了瞪大眼睛，禮貌的對(duì)大水牛說“謝謝你大水牛，可是我不能吃草，因?yàn)槲沂鞘橙鈩?dòng)物只能吃肉，哈哈哈！要不然，明天我給你帶個(gè)大骨頭”，哈哈哈……小動(dòng)物們哄堂大笑，大水牛也笑得前仰后合。

在歡樂的笑聲中小動(dòng)物們都成了好朋友，他們的笑聲傳遍校園，傳遍森林。